第一篇：本科生--建筑學(xué)課程

建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置按照開設(shè)方式分為校級公共課、校級選修課和專業(yè)課程；按照教學(xué)方式分為理論類、設(shè)計類和實踐類三種類型；按照選課方式分為必修、限選和選修三種類型。本科生專業(yè)課程設(shè)置

建筑學(xué)專業(yè)面向本科生開設(shè)98門專業(yè)課程，其中必修課程36門，選修課程62門；面向研究生開設(shè)63門專業(yè)課程。

視覺藝術(shù)類課程（必修12學(xué)分）

第二篇：建筑學(xué)課程英文翻譯

素描Sketch

畫法幾何Descriptive Geometry

建筑設(shè)計初步Introduction of Architecture Design

英語English

高等數(shù)學(xué)A Advanced Mathematics A

毛澤東思想概論Introduction of Mao Zedong's Thought

試唱與練聲 Audition and Singing

建筑設(shè)計Architecture Design

法律基礎(chǔ)Legal Basis

鄧小平理論概論 Introduction of Deng Xiaoping’s theory

建筑力學(xué)Engineering Mechanics

室內(nèi)設(shè)計Interior Design

廣告學(xué)Advertisement

建筑結(jié)構(gòu)選型Building Structure Selection

城市規(guī)劃原理Principles of Urban Planning

中國古典園林Chinese Traditional Garden

專業(yè)外語Professional English

建筑節(jié)能Building Energy Saving

建筑物理Architectural physics

建筑施工技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理 Architectural Economics

城市空間結(jié)構(gòu)組織 Spatial Structure of Urban Space

建筑構(gòu)造Architectural Construction

工程測量Engineering Surveying

中國古代建筑裝飾Decorating Art of Traditional Chinese Architecture 室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史History of Interior Design

高層建筑設(shè)計原理Principles of High Rising Buildings

體育Physical Education

思想品德修養(yǎng)Ideology and Morality of Accomplishment

計算機(jī)基礎(chǔ)Computer Basic

馬克思主義哲學(xué)原理Philosophy of Marxism

陰影透視Shade Shadow Perspective

形勢與政策 Situation and Policy

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理Principles of Marxism Political Economics FORTRAN語言FORTRAN Language

色彩Gouache Painting

建筑材料Civil Engineering Materials

建筑設(shè)計原理Principles of Building Design

軍訓(xùn)Military Training

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論Introduction of Western Economics

中國建筑史History of Chinese Architecture

美術(shù)史History of Art

計算機(jī)輔助設(shè)計Computer Aided Design

建筑結(jié)構(gòu)Building Structure

建筑構(gòu)圖原理Principles of Architectural Composition

外國建筑史History of Foreign Architecture

建筑美學(xué)Esthetics of Architecture

建筑防火B(yǎng)uilding Fire Protection

大學(xué)生心理衛(wèi)生Students' Psychological Health 建筑施工Civil Engineering Construction

城市園林綠地規(guī)劃Planning of Urban Garden and Park建筑設(shè)備Building Equipment

潔凈建筑設(shè)計原理Renovation of Architecture Elevation 宗教建筑發(fā)展史 History of Sacred Buildings

室內(nèi)空間設(shè)計方法Design method of Interior space

近現(xiàn)代建筑人物與介紹Introduction of Modern Architects 城市經(jīng)濟(jì) Urban Economy

第三篇：本科生畢業(yè)考試課程

河北聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（醫(yī)學(xué)）

成人教育學(xué)院本科、專升本畢業(yè)考試課程名稱

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)

高級護(hù)理專業(yè)

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、放射診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT.MRI診斷學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)、正畸學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共事業(yè)管理專業(yè)不進(jìn)行畢業(yè)考試，進(jìn)行論文答辯。

注意：要明確一個概念：畢業(yè)考試是每個本科畢業(yè)生必須參加的考試，與學(xué)位課程考試不同，學(xué)位課程考試是有取得學(xué)位意向的同學(xué)需要參加的考試，不想取得學(xué)位的同學(xué)不參加；因此，每個本科畢業(yè)生都要參加上述專業(yè)組織的畢業(yè)考試或論文答辯，否則無法取得畢業(yè)證書。

第四篇：《建筑學(xué)概論》課程教學(xué)大綱

GDOU-B-11-21

3《建筑學(xué)概論》課程教學(xué)大綱

課 程 簡 介

課程簡介:

《建筑學(xué)概論》是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(土地規(guī)劃與管理方向)專業(yè)的專業(yè)任選課。主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)生有關(guān)建筑藝術(shù)的修養(yǎng)。本課程從建筑的意義，建筑的社會文化性以及中國建筑和外國建筑的歷史沿革諸方面，完整而系統(tǒng)地闡述了建筑的基本內(nèi)涵，使學(xué)生具有較豐富的建筑藝術(shù)知識，理解建筑藝術(shù)的特性及其社會文化價值，從而對建筑及建筑專業(yè)有一個全面而概括的了解。

課 程 大 綱

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)：

本課程是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(土地規(guī)劃與管理方向)專業(yè)的專業(yè)任選課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較豐富的建筑藝術(shù)知識，理解建筑藝術(shù)的特性及其社會文化價值，加強(qiáng)學(xué)生有關(guān)建筑藝術(shù)的修養(yǎng)，從而對建筑及建筑專業(yè)有一個全面而概括的了解。

二、課程的基本要求：

本課程交融、滲透著自然科學(xué)、規(guī)劃設(shè)計、工程技術(shù)、藝術(shù)美學(xué)等多學(xué)科的知識與技術(shù)。通過理論教學(xué)，要求學(xué)生掌握基本概念，建筑的基本性質(zhì)和意義，理解建筑藝術(shù)的特性及其社會文化價值，了解中國建筑的沿革和外國建筑的沿革。結(jié)合經(jīng)典案例教學(xué)，使學(xué)生具有較豐富的建筑藝術(shù)知識。

三、面向?qū)I(yè)：

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(土地規(guī)劃與管理方向)專業(yè)

四、先修課程：

無

五、本課程與其它課程的聯(lián)系：

本課程旨在使學(xué)生具有較豐富的建筑藝術(shù)知識，對建筑有一個全面而概括的了解。擴(kuò)大知識面，提高專業(yè)素養(yǎng)。與其它課程平行方向，起輔助作用。

六、教學(xué)內(nèi)容安排、要求、學(xué)時分配及作業(yè)：

第一章 建筑的意義（2學(xué)時）

第一節(jié) 建筑的基本概念

建筑（A）；空間（A），建筑及其范圍（B）。

第二節(jié) 人與建筑

建筑與人的空間活動的需求（B）；建筑的“人為”和“為人”（A）；建筑與社會（A）。

第三節(jié) 建筑的基本性質(zhì)

時空性（A）；功能性（A）；工程技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性（A）；藝術(shù)性（A）；社會文化屬性（A）。

思考題：

1、什么是建筑？

2、老子的建筑空間觀？

3、如何理解建筑的空間觀？

4、建筑的社會文化屬性？

5、建筑的基本屬性？

6、舉例說明建筑的藝術(shù)性？

第二章 建筑的物質(zhì)性（6學(xué)時）

第一節(jié) 概說（2學(xué)時）

建筑的物質(zhì)性涵義（A）；建筑的存在形式（B）；建筑的構(gòu)成手段（B）。

第二節(jié) 建筑的物質(zhì)技術(shù)構(gòu)成建筑的物質(zhì)技術(shù)的歷史演變（A）；建筑構(gòu)成的基本要求：力、屋蓋、材料和施工（A），“土堆亭”（B）；堅固性：力、地基狀況、地震（B）；建筑的設(shè)施

（B）。

第三節(jié) 建筑與人的物質(zhì)活動需求（2學(xué)時）

人的尺度、模數(shù)（A）；建筑的空間組群關(guān)系（A）；視覺：光度、眩光性、幾何視線、色刺激（A）；聽覺（B）；溫度和濕度要求（B）；日照間距（A）。

第四節(jié) 建筑與人的精神活動需求（2學(xué)時）

基礎(chǔ)性心理需求（A），安全感與私密性（A），交往需求（A）；招徠和展示（A）；紀(jì)念性（A）；陶冶心靈（A）。

思考題：

1、最早的榫卯結(jié)構(gòu)？

2、建筑構(gòu)成的基本要求？

3、“土堆亭”。

4、建筑的物質(zhì)性涵義？

5、建筑的堅固性涵義？

6、舉例說明人的尺度與建筑模數(shù)的關(guān)系？

7、舉例說明建筑的空間組成關(guān)系？

8、人的視覺需求與建筑的關(guān)系？

9、人的精神活動需求層次？

10、評價密斯·凡·羅德的范斯沃別墅的私密性。

11、紀(jì)念性建筑的特征？

12、流水別墅的美學(xué)分析？

第三章 建筑的社會、文化性（6學(xué)時）

第一節(jié)建筑的民族和地域特征（2學(xué)時）

建筑的民族和地域?qū)傩裕ˋ）；建筑地域性的客觀因素：氣候條件、地貌、生態(tài)、自然資源；建筑地域性的主觀因素（A）：社會的結(jié)構(gòu)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)、人文差異、歷史因素。建筑的民族性（A）：宗教特征、倫理特征。

第二節(jié) 建筑的歷史和時代特征（2學(xué)時）

建筑與歷史的同步性（A）；門窗的演變、斗栱的演變、屋頂?shù)难葑儯˙）；時代與技術(shù)（A）；時代與形式（B）；

第三節(jié) 建筑的文化藝術(shù)性（2學(xué)時）

建筑文化（A）；建筑形象與美（A）；建筑形式美法則（B）：變化與統(tǒng)一、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律；虛實、層次、對位、象征寓意（B）。

思考題：

1、舉例說明建筑地域性形成的原因？

2、“干闌式”建筑

3、建筑民族性的倫理特征？

4、舉例說明建筑民族性的宗教特征？

5、舉例說明中國民居的地域特色。

6、如何理解建筑的時代性？

7、建筑形式美法則。

8、舉例說明建筑的虛實法則？

9、對位？

第四章 建筑空間的組合（4學(xué)時）

第一節(jié) 功能與空間（2學(xué)時）

功能對于空間形式的規(guī)定性（A），交往空間（A），共享空間與波特曼（A），現(xiàn)代中庭（B）。

第二節(jié) 外部體形的處理

立體交通功能與建筑空間（B），外部體形對內(nèi)部空間的反映（B），建筑的個性與性格特征的表現(xiàn)（A）。

第三節(jié) 群體空間的處理（2學(xué)時）

院落（A），院落的功能（B），院落的形式（A）；天井式建筑（B），北京四合院（A），客家圍屋（B），園林宅園（A），水院（B）。

思考題：

1、舉例闡述共享空間與現(xiàn)代中庭的意義。

2、以上海火車南站為例，談建筑外部體形的處理。

3、院落的類型？

4、北京四合院的特征？

第五章 中國建筑的沿革（6學(xué)時）

第一節(jié) 中國古代建筑(4學(xué)時)

都城的規(guī)范及發(fā)展（A）；考工記與周王城（A）；里坊制城市格局（A）；開放式街市（A）；北宋都城汴梁的規(guī)劃意義（A）；北京城的歷史變遷（B）；太和殿的建筑型制（A）；都城的選址原則（B）。

宗教建筑的類別（A）；佛教建筑的類型（A）；佛教建筑布局模式（B）；佛寺建筑（A）；佛塔的類型（A）；清真寺（B）。

第二節(jié)中國近現(xiàn)代建筑（2學(xué)時）

近代早期的中國建筑（B）；西方建筑文化的影響（B）；里弄（B）；蘇式建筑的影響（B）；現(xiàn)代標(biāo)志建筑（A）。

思考題：

1、考工記與周王城。

2、里坊制。

3、北宋都城汴梁的規(guī)劃意義。

4、都城的選址原則。

5、都城發(fā)展的模式。

6、宗教建筑的類別。

7、佛殿式建筑和布局模式。

8、佛塔的形式及實例。

9、中國近代著名的建筑。

第六章 外國建筑的沿革（4學(xué)時）

第一節(jié) 外國古建筑（2學(xué)時）

古希臘、古羅馬建筑（A）；柱式（A）；中世紀(jì)建筑：拜占庭式建筑（B），羅馬風(fēng)建筑（B），哥特式建筑（A）；文藝復(fù)興建筑（A）；巴洛克建筑（A）。

第二節(jié) 外國近現(xiàn)代建筑（2學(xué)時）

水晶宮（A），埃菲爾鐵塔（A），沙利文主義（B），包豪斯精神（A），勒·柯布西埃的建筑觀（A）：薩伏伊別墅，馬賽公寓；有機(jī)建筑（B），高技派（B），解構(gòu)主義（B），后現(xiàn)代主義（B）。

思考題：

1、舉例說明古希臘建筑的藝術(shù)性？

2、哥特式建筑的特點？

3、巴洛克建筑的特點？

4、文藝復(fù)興時期的建筑大師。

5、包豪斯精神。

6、水晶宮的意義。

7、勒·柯布西埃的建筑觀。

8、世界近現(xiàn)代建筑大師。

課程總結(jié)（2學(xué)時）

九、教材與參考書：

本課程選用教材:

沈福煦 編著.建筑概論.北京: 中國建筑工業(yè)出版社，2006年8月第二次印刷

本課程推薦參考書:

1、彭一剛.建筑空間組合論.北京: 中國建筑工業(yè)出版社,20062、侯幼彬.中國建筑美學(xué).哈爾濱:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，20003、潘谷西.《中國建筑史》（第五版）.北京:中國建筑工業(yè)出版社，20054、陳志華.《外國建筑史》（19世紀(jì)末葉以前）（第三版）.北京:中國建筑工業(yè)出版社，20065、期刊雜志：《建筑學(xué)報》、《新建筑》、《世界建筑導(dǎo)報》

十、本課程理論課及實驗課的考核方式:

理論課考核方式：閉卷考試。

實驗課考試方式：無

本課程總成績：理論課70%+平時表現(xiàn)30%

執(zhí)筆:

審核:

批準(zhǔn)人:

時間:

第五篇：《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計說明范本

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計說明

造價101黃培娥0109041

21一、課程設(shè)計方案設(shè)計理念

介紹課程設(shè)計方案的設(shè)計理念，應(yīng)從方案的選型、功能分區(qū)、房間設(shè)置等方面分析方案的設(shè)計理念。

二、建筑設(shè)計總說明

概念性說明工程概況、各類建筑構(gòu)配件的構(gòu)造做法，可參考下面示例進(jìn)行說明：（每個同學(xué)可以根據(jù)自己的工程特點和設(shè)計想法，對下列示例內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，打印時請刪除本段文字）1 工程概況：

1.1 工程名稱：大學(xué)生活動中心

1.2 工程地點：莆田學(xué)院

1.3 建設(shè)單位：莆田學(xué)院

1.4 工程規(guī)模：地上總建筑面積：m

2建筑層數(shù)為地上：層

建筑總高度：m

建筑占地面積：m2

1.5 建筑等級為三級。

1.6 主體結(jié)構(gòu)合理使用年限50年。

1.7 建筑防火分類：二級防火等級。

1.8 結(jié)構(gòu)體系：框架結(jié)構(gòu)。

抗震設(shè)防烈度：七度。

1.9 計量單位（除注明外）：長度為mm，角度為度，標(biāo)高為m。墻體

2.1 墻體材料及厚度：

外墻：190系列燒結(jié)多孔磚，強(qiáng)度等級MU10，M5水泥混合砂漿砌筑。

內(nèi)墻：190系列燒結(jié)多孔磚，強(qiáng)度等級MU7.5，M5水泥混合砂漿砌筑。

2.2 窗臺壓頂做法：80厚C20細(xì)石混凝土同墻寬，內(nèi)配2Ф10，Ф6箍筋＠200。

2.3 外墻裝修做法：外墻裝修選材與色彩部位詳見立面圖標(biāo)注。樓地面

3.1 樓地面做法：詳室內(nèi)裝修表。

3.2 有出水口及地漏的樓地面均做0.5%坡度坡向地漏或出水口。3.3 衛(wèi)生間及其它用水房間的地面及墻面防水做法：

墻體基腳均用C20素混凝土現(xiàn)澆200高，寬度同墻厚。

加做一道防水層：JS聚合防水泥基復(fù)合防水涂料（1.5mm厚），墻面高為1.80M。衛(wèi)生間及其它用水房間的樓地面較相應(yīng)樓地面低30。樓地面標(biāo)高除注明外均為建筑標(biāo)高。屋面找坡除注明外均為建筑找坡。4 頂棚：頂棚材料及做法詳室內(nèi)裝修表。屋面工程：本工程的屋面防水等級為Ⅲ級，防水層合理使用年限為10年，設(shè)防做法為一道1.2厚合成高分子防水卷材，具體做法詳見屋面工程技術(shù)規(guī)范GB50345—2004，屋面工程的防水層應(yīng)由經(jīng)資質(zhì)審查合格的防水專業(yè)隊伍進(jìn)行施工。

室內(nèi)外裝修構(gòu)造表

三、課程設(shè)計心得

根據(jù)一周來的課程設(shè)計，談?wù)勛约簩φn程設(shè)計的認(rèn)識和看法，總結(jié)自己有無收獲，具體展開說明自己的收獲。

四、課程設(shè)計建議及意見

可結(jié)合課程設(shè)計過程中自己的親身體會，對不完善、不合理的環(huán)節(jié)，提出寶貴的建議和意見。