第一篇：關于小學生綠色安全上網方案

關于小學生綠色安全上網方案

隨著科技發展互聯網逐漸走進我們的生活中，然而未成年人在接受這新的事物時往往不知所措。如果未成年人在網吧上網容易接觸到不良的信息，容易癡迷，容易學壞，進而影響學習，從而學生家長也強烈聲討。未成年人自我控制能力差、容易沉迷于網絡游戲。

對于這一社會現象。我校根據實際教學條件出發，開展文明上網、綠色上網、安全上網的主題班會活動。活動內容：

1、讓學生們在班會課堂上，談談自己所認識的計算機網絡世界。

2、鼓勵小朋友們使用計算機，掌握網絡應用技術，熟悉文化信息資源利用。

3、了解互聯網病毒的危害。演示安全上網的方法。學習如何避開網絡上的不良網絡信息。引導學生在紛繁復雜、瞬息萬變的網絡世界里收集有益的、健康的信息。

4、遠離網吧，抵御誘惑。

5、根據我校學生年齡階段培養小學生讀名著的習慣，其中推薦“格林童話”、“一千零一夜”、“西游記”、“三國演義”等圖書給小朋友們，介紹讀書的好處，使同學們喜歡讀書。

第二篇：小學生綠色上網演講稿

篇一：小學生文明上網演講稿 綠色上網 健康成長

當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代.網絡給我們帶來許多方便.我們可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的學業.網絡可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網絡；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網絡上，沒心思上班，上學，最后喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應該沉迷于虛擬世界、網絡。不是說我們不應該去上網，相反我們提倡上網。但我們不能過多的把光陰浪費在網上，不能依賴與網絡。只有這樣，我們才能在網絡中吸取更多、更好的知識 因此我們倡導綠色上網，親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網，健康成長，用我們每一個人的努力，共創一片凈土藍天！篇二：文明上網演講稿 綠色上網 敬愛的老師： 你們好！

我是五年級五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網》，隨著信息科學技術的迅速發展，互聯網得到廣泛的普及，網絡已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯網在加速信息交流，促進知識創新，推動經濟發展的同時，網絡的不良文化現象也日漸顯現，對青少年人生觀，價值觀、道德觀的形成，對社會風氣的影響都不容忽視。所以，同學們，在此我呼吁哪些還迷戀于網絡游戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？

親愛的同學們！快從虛幻的世界中解脫出來吧！一樣最寶貴的東西--------時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。

親愛同學們！我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網，文明上網吧！把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！

我的演講完了，謝謝大家！篇三：綠色上網發言稿 各位領導、老師、家長朋友們，廣大青少年是祖國的未來，是社會主義事業的接班人，也是科學發展的后備力量。近年來，隨著互聯網技術的迅猛發展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分，成為青少年學習知識的新天地。但網絡是一把“雙刃劍”，在傳播科技知識和信息的同時，也帶來一些不良信息，毒害青少年。我們的一些孩子，自控能力弱，沉溺網吧，迷戀網絡游戲，造成學業荒廢、精神萎靡、不思上進，身心健康受到侵害。因此，我們要高度重視網絡健康，倡導綠色上網，共享健康生活。

專家通過長期的調查研究發現，10歲左右的孩子正處于網絡成癮與否的分水嶺階段，觀察力、學習力正處在最佳的時候，過度地與網絡接觸，分辨能力與自控能力尚在發展中的孩子極易上網成癮，只有在家長的正確引導下，孩子才能正確處理好現實生活與網絡的關系，健康成長。平時，我和孩子經常上“1+1家庭教育博客”，這里有很多關于家庭教育、家校之間的學問，咱們學校的很多老師和同學們就是這個教育社區的成員。在這里，孩子們可以把自己滿意的習作發表上去，全國各地的優秀老師們就一些教育的問題也發表見解。這里真的是一個非常健康、向上的教育平臺。

作為家長，我們不但要在生活中細心呵護自己的孩子，創造和諧的家庭氛圍、建立良好的親子關系，更要在學習生活、精神生活中充當好領航人，培養他們養成自律、自控的良好習慣；引導孩子們正確把握好“度”，通過平等的談心和孩子們像朋友一樣溝通，讓他們理智的認識到現在的主要任務還是學習科學文化知識、認識到網絡的種類和內容應嚴格按照學習的需要，始終堅持和遵守“健康、向上、適度、有益”的八字原則，正確把握好上網時間，不沉迷于不健康的網絡世界。因此，希望所有的爸爸、媽媽和身邊的親人們以及全社會的人都來關心綠色網絡活動，讓我們的孩子在獲取信息、掌握知識的同時，成為一個健康、快樂、自信并負有責任心的現代人。

家長朋友們，讓我們在這里共同信守倡議：以身作則、從現在做起、從自己做起，攜手共撐網絡藍天！謝謝大家！

第三篇：綠色上網活動方案（范文）

推廣“綠色上網”主題教育方案

為了使轄區青少年深入了解綠色上網的好處以及

遠離網絡毒品的危害，我社區根據區委區政府以及辦事處的要求，在轄區大力推廣綠色上網軟件的活動，特制定本方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道

德建設的若干意見》，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

二、活動目標

通過本次主題教育，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

三、活動時間

本次“文明上網，綠色上網”主題教育從3月1日起至5月31日結束。

四、方法步驟

本次“文明上網，綠色上網”主題教育共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。（3月1日——3月31日）此階段社區組織召開“文明上網，綠色上網”主題教育啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育方案。成立主題教育領導小組，結合社區實際研究制定切實可行的教育活動方案。向轄區學校發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班社區同志要通過多種方式對轄區學生逐一調查，認真相關摸底工作。通過學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強學生教育

社區將把此次主題教育作為德育工作重要內

容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班會、講座、《校園之聲》廣播臺專題廣播等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“文明上網，綠色上網”知識講座，對轄區師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

三是轄區學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。

四是社區要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引

導學生提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。社區將通過家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要請家長協助網吧專項整治和主題教育，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話：56623318。

（三）開放電子閱覽室電腦室，滿足學生需要

網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。

我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障，安裝相關綠色上網管理軟件，向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上，還要主動與學校建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

第四篇：綠色上網

綠色上網

——五（1）中隊

一、活動目的：

1、使學生明白“沉溺網絡”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。

2、使學生認識到，作為一名合格的小學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。

二、活動形式：

朗誦、歌曲、小品等。

三、活動準備：

1、收集資料；

2、排練節目；

3、課件及道具等。

四、活動過程：

（一）、整隊報告：

1、中隊長：全體起立，各小隊匯報人數。

2、小隊長（面向本小隊隊員）：立正，報數。

3、小隊長（報數完，跑步到中隊長面前，敬隊禮，中隊長還禮）：報告中隊長，本小隊應到××人，實到××人，報告完畢！

4、中隊長：“接受你的報告，請歸隊！”（敬禮，小隊長轉身跑步歸隊，對隊員說：全體稍息。）

（各小隊長依次向中隊長匯報完畢后）

5、中隊長面向輔導員敬禮，輔導員還禮，中隊長說：報告輔導員，五（1）中隊應到44人，實到44人，報告完畢！請您參加我們的主題隊會活動。

6、輔導員：接受你的報告，預祝本次主題隊會圓滿成功！

（二）、宣布主題中隊會開始

1、中隊長：五（1）中隊“綠色上網”主題隊會活動現在開始！全體立正，出旗!(放出旗音樂)（前奏完）敬禮！

2、（出旗音樂停）中隊長：禮畢！唱隊歌！（音樂起，全體齊唱）（唱完后）請坐！

（三）、活動開始：

甲：下面歡迎蔣寅鋒同學和我一起來主持。（大家歡迎）屏幕、鍵盤、網線，把時間送到眼前。

乙：小鼠標，輕輕點，網絡讓我們遨游五洲四海。首先，請大家欣賞情景劇表演《爭功》。

甲：隨著社會的發展，時代的進步，“上網”已成為人們生活中不可或缺的一部分。

乙：豐富多彩的網絡 世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件，下面請欣賞詩朗誦《一網情深》

甲：關于網絡，大家肯定有自己真切的感受

乙“關于網絡，大家肯定有自己的觀點，請大家各抒己見，自由發言

甲：“爭做文明同濟人，共奏網絡和諧曲”，現在大家都提倡要“綠色上網”。那么，什么是“綠色上網”呢？

乙：說完了什么是綠色上網，下面，我們一起欣賞由蔣誠康、盛德斌同學表演的小品《綠色上網》。

甲：謝謝兩位隊員的精彩表演。其實，看完這個小品后，我又有一個疑問在心中產生了：是什么原因讓中小學生上網成癮呢？

乙：網絡真是一道令人流連忘返的風景線！但如果你一味沉溺其中，那可就糟糕了。

甲：是呀！前些日子，黃老師要求我們查找有關上網成癮危害的資料。下面用掌聲請同學們向大家匯報一下。

生說

甲：類似的悲劇太多了。我也不請隊員們再一一匯報了。作為小學生，我們應該怎樣上網才算是“綠色上網”呢？現在我們就來了解一下綠色上網的特征，請看大屏幕——

綠色上網的特征

1、上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時。

2、瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。

3、有效監控并及時制止未成年上網者的不適當行為。

乙：了解了綠色上網的特征后，請聽由邵睿、劉征征、顧家源為大家帶來的快板——《文明上網》。

甲：網絡是把“雙刃劍”，關鍵是要你擦亮眼睛。同學們，現在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網絡文明小天使：

要善于網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網友

要維護網絡安全 不破壞網絡秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

甲：請坐！最后，讓我們一起欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》

甲：小小鼠標

乙：輕輕點擊。

甲：互聯網連起整個世界

乙：讓我們發一個“E-mail”給明天

甲：讓我們同國際接軌

乙：讓我們和世界簽約

甲/乙：爭做文明同濟人，共奏網絡和諧曲

甲：下面請輔導員講話。

輔導員：同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩，選擇在我們！網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長！

（三）、呼號

輔導員：全體起立，請隊員們跟老師呼號！準備著！為共產主義事業而奮斗！（隊員：時刻準備著?。?/p>

（四）、宣布主題中隊會結束

主持人甲：禮畢！全體立正！退旗（放退旗音樂）、敬禮！（音樂停）禮畢！請坐！

主持人甲：五（1）中隊“綠色上網”主題隊會活動到此結束！

第五篇：綠色上網

倡導綠色上網凈化網絡環境

（主 題 班 會）

五

年

級

前 三 小 學

倡導綠色上網凈化網絡環境

主題：綠色上網、凈化網絡

地點：教 室

日期：2012-3-13

主持人：付寶俠

活動目標：

通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；通過一個個迷失在網絡學生的案例，引起學生對不健康上網帶來后果的深思；運用知識競答，讓學生了解更多的網絡知識；以倡議活動，深化學生對網絡的認識，以行動營造“綠色上網、文明上網”環境。活動流程：

一、開場白

主持人（合）：各位老師、同學們，大家好?。ň瞎?/p>

主持人：大家都知道，我們現在身處高科技信息時代，網絡的身影無

處不在！

主持人：我們隨時點擊網頁就等于觸動世界的脈搏。網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。

主持人：看網頁，獲取知識，結朋友，娛樂沖浪——毫不費力，好不

愜意！

主持人：這樣，社會容易籠統地接受網絡，懵懂的中學生容易沉迷于

網絡。

主持人（合）：為此，我班舉辦“倡導綠色上網、凈化網絡環境”主題

班會！

主持人：“網絡世界真是花/到底利弊誰更大/究竟誰能來解答？

主持人：“百家爭鳴，網絡利弊論，利大還是弊大？期待你的解答！”

二、同學們各抒己見，自由發言。

（１）利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交

流機會；發展自己個性。

網上購物真方便《朋友》、親情聯系一線牽《千里

之外》《愛你一萬年》、保家衛國更富強《咱當兵的人》。（２）弊大：電子海洛因，網絡聊天、網絡游戲成癮；不健康網站，垃圾文化危害；荒廢學業，影響身體。

主持人：百家爭鳴，網絡利弊論，婆說婆有理，公說公有理，我們還

是聽聽班主任關于網絡的總結吧。

主持人：老師說得好，現代人離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們

要從網絡上吸取一些進步的、健康的東西，要做網絡的主人！

三、案例學習

（1）一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網，曾經砍傷過父親，自殺過6次。

（2）更有位沉迷于網絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡……

（3）一名優秀學生，偶然一次光顧了一個色情網站，起初還感到面紅耳赤，但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面，最終導致犯罪而被判刑。

（4）一位女生在與和她聊天達一年之久的一網友見面時被對方強暴；而另一位女生則在與男網友第三次會面時被殺害了……

（5）某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經有10多門功課不及格，面臨退學的危險。

（6）一位年過半百的母親滿面愁容地進了網吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個星期了……”說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。

陶宏開教授曾經說：“中國千萬個青少年的墮落，千萬個家長的不幸都是從不健康的網絡游戲開始……”

四、小組發言，談談對案例的認識

五、制定文明上網“條約”。

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

六、結束語

海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒有監管的權力，比權力更毒的是無法控制的網絡游戲。珍惜時間就是珍惜生命。把握現在就是創造未來。