第一篇：綠色上網 文明上網活動方案

“綠色上網

一、活動背景 文明上網”主題宣傳活動方案

當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡越來越貼近我們的中學，已經成為中學生活必不可少的一部分，互聯網給了我們前所未有的驚喜，但是網絡是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網絡上低級庸俗的內容，也讓一些自控能力較差的學生不能自拔，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

二、活動目的這次活動，倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網。使同學們認清網絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網絡道德的關注，喚醒沉迷在網絡游戲中的學生,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明中學生，為建設和諧校園做出貢獻。

三、活動時間

2013年12月（暫定）

四、活動主要內容

為倡導良好網絡道德，培養文明網絡行為，組織宣傳和倡導綠色上網、文明上網相關活動，活動內容如下：

1.“綠色上網，文明上網”倡議書

（1）倡議書展板宣傳。

（2）復印倡議書資料，并粘貼于各中隊，讓隊員們加深對文明上網的認識，并且能自覺遵守網絡文明公約。

2.“綠色上網，文明上網”宣傳語征集

使學生參與其中，為文明上網提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎，評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。

3.“遠離網吧，文明上網”橫幅簽名活動

4、各中隊出一期綠色上網，文明上網的黑板報。

5、各中隊圍繞綠色文明上網開一次主題隊會。

6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報，以展板形式宣傳展出。

德育處、團委、大隊部2013年11月

第二篇：綠色上網_文明上網

《綠色上網 文明上網》主題班會

師：隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？為此，我們特舉辦“綠色上網 文明上網”主題班會。現在我宣布六（6）班“綠色上網 文明上網”主題班會現在開始。

第一篇章小學生能不能上網

甲：屏幕、鍵盤、網線，把世界送到我面前。

乙：小鼠標，輕輕點，網絡讓我們遨游五洲四海。

甲：關于網絡大家肯定有自己真切的感受。

乙：關于網絡，大家肯定有自己的觀點。請大家各抒己見，自由發言。隊員1：互聯網給了我們很多很多，通過網絡我學會了查資料。我還會發郵件，逢年過節我都要在網上給老師、同學發賀卡！當然我也收到了許多賀卡。現在我們一起來欣賞一下吧！（電腦展示郵件）一張張賀卡讓我們的心更近了，友誼更深厚了！

隊員2：互聯網雖好，但他的害處也不少。沉溺于網絡而影響學習有的青少年為了上網而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價??所以我覺得小學生還是盡量少上網。

隊員3：上網的好處可多了，可以獲得更多的信息，增加與外界的交

流機會，發展自己的個性。

隊員4:上網的壞處也可多了，電子海洛因，網上聊天、網絡游戲成癮、不健康網站、垃圾文化危害，荒廢學業，影響身體。

隊員5：上網的好處可多了??

隊員6：上網的壞處可多了??

甲：聽了大家的發言，我有點迷糊了，到底小學生能不能上網呢？ 乙：還是聽聽我們的班主任雷老師是怎么說的吧！

師：網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們只能從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！

第二篇章如何文明上網

甲：網絡并不可怕，只要我們做到文明上網。

乙：是呀，對于網絡，我們的隊員也有自己的認識，請聽——快板《文明上網》

上網時間長，兩眼迷茫茫。

網吧向你招手，請你不要回頭。

上網聊天，浪費時間。

上網講文明，網絡更和平。

經一次網吧，留一個傷疤。

上文明網絡，做文明學生。

宣傳文明上網，維護網絡道德。

上綠色網站保持身心健康。

沉溺網絡損健康，癡迷游戲誤前程。

學習尚需努力，網吧千萬別去。

正是少年時光好，莫把光明網上拋。

上網有尺度，不把年華誤。

遨游網絡游戲，莫困網絡中央。

塑造網絡文明，戰線無限視聽。

文明上網好處多，偌大地球像村落。

網絡求知心要誠，手上鍵盤不亂彈。

文明之樹網上載，文明之花網上開。

把好文明方向盤，遨游寬帶網絡海。

甲：聽了剛才的快板，你有何感受？同學們你們平時又是如何上網的呢？

乙：請在小隊里互相交流交流。

第一小隊隊長：我們小隊的所有隊員都沒有受到網絡的負面影響。網絡使我們的能力更強了，我們小隊的成員在暑假里還利用網絡制作了電腦小報。如果大家有興趣，我們就一起去看一看。（展示“綠色上網 文明上網”電腦小報）

第二小隊隊長：我也來說一說我們小隊的情況。我們小隊都是電腦高手。我們利用網絡只做了一個六（6）博客。隨我們一起欣賞一下吧！（電腦出示）這是我們的博客圈，共有26人參加。我們經常在博客

里寫文章、寫讀后感。瞧！這么多的文章都被推薦了呢！這次我們班還被評為“書香班級”，校信通獎勵我們班500元圖書。想看一看我們班榮獲書香班級的頒獎盛況嗎？看！我們的雷老師笑的多甜！這次我又被評為“閱讀天使”，走，到我的博客里看一看！我一共寫了231篇博文，一百多篇被推薦。通過寫博，我的語文水平大大提高。這次中考語文考了99.5分。羨慕吧！快快行動起來，加入我們的行列吧！對了，我還想告訴大家：第三屆“書香班級” 評選活動，已經開始了！希望同學們多讀書、多寫博，爭當“閱讀小天使”。

第三小隊隊長：我們小隊的成員，個個發言積極，知識豐富。因為網絡使我們的學習更便捷，我們可以利用搜索引擎，查找資料。同學們，你們想要什么內容？（現場操作演示）

第四小隊隊長：我們也會在網上查找資料。我們上網還專門收集世界各地風景名勝。我們的口號是：足不出戶，大飽眼福。愿意和我們一起大飽眼福嗎？（現場操作演示）

甲：網絡真是一道令人流連往返的迷人風景線！但如果你一味沉溺其中，那可太糟糕了！請看案例：

（1）一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網，曾經砍傷過父親，自殺過6次。

（2）更有位沉迷于網絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡??

（3）一名優秀學生，偶然一次光顧了一個色情網站，起初還感到面紅耳赤，但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面，最終導致犯強

奸罪而被判刑。

（4）一位女生在與和她聊天達一年之久的一網友見面時被對方強奸；而另一位女生則在與男網友第三次會面時被殺害了??

（5）某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經有10多門功課不及格，面臨退學的危險。

（6）一位年過半百的母親滿面愁容地進了網吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個星期了??”說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。

（7）去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網費劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網吧的兒子，以跳江尋死相諫；......（8）對于四川省自貢市自流井區居民蘭宏一家來說，2006年春節是“有生以來最黑暗的節日”，比起上一個春節，蘭宏一家今年的“團圓”少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶。“這一切，全都是網吧游戲惹的禍！”顯然，從不上網的蘭宏把“網絡游戲”當成了“網吧游戲”，在他的眼里，誘導兒子滑向重罪深淵的，就是網吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。

2005年12月18日中午1點，蘭宏的妻子劉某訪親戚后回家，發現家里一片狼藉，84歲的婆婆死在床上，兩臺電視機也不見了蹤影。以為遭劫的劉某馬上報案。警方偵查的結果讓劉某全家大驚失色——作案人竟然就是自己15歲的兒子小蘭。

她（奶奶）自己不拿錢給我（上網），那她活起也沒啥意思！”在審訊室內，小蘭輕描淡寫地對警察說。

原來，因為沉溺上網玩游戲，小蘭小學沒上完就輟學在家。當天，“手癢”的他想上網吧打游戲，便找奶奶要錢。奶奶的拒絕惹火了小蘭。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺電視機搬出去，以48元賣給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機所得款繼續打游戲去了。

乙：看了案例你有何感想？

隊員們發表自己的感想。

師：大家說的都很好！陶宏開教授曾經說：“中國千萬個青少年的墮落，千萬個家長的不幸都是從不健康的網絡游戲開始??”網絡風光無限，美在上網要有節制。希望我們六（6）班的所有學生都能合理安排自己的時間，做到上網、學習兩不誤。現在我倡議，同學們在“綠色上網 文明上網”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。從此，開始科學上網、文明上網，讓網絡真正的為我們學習服務，也從此使我們擁有并享受健康的網上生活！

第三篇章 文明上網誓言

甲：正如我們的老師所說：“網絡是把‘雙刃劍’”。關鍵要你擦亮眼，同學們，現在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網絡明小天使： 要善于網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

甲：小小鼠標。

乙：輕輕點擊。

合：互聯網連起整個世界。

甲：讓我們發一個“E-mail”給明天。

乙：讓我們同國際接軌。

合：讓我們和世界簽約。

甲：六（6）班“綠色上網 文明上網”主題班會到此結束！

第三篇：“點擊文明、綠色上網”活動方案

“點擊文明、綠色上網”活動方案

一、活動背景

網絡以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界，已經成為教師工作必不可少的一部分。但是網絡是一把雙刃劍，它給我們帶來便捷的同時也帶來了很多負面的影響，如金港熱線的論壇上有一些人發表不負責任言論，混淆是非等擾亂社會秩序。圍繞“創辦人民滿意教育，爭做人民滿意教師”深入學習實踐科學發展觀活動，開展營造健康文明的網絡文化環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明傳播使者。

二、活動目的：

以“弘揚網絡文明、倡導文明上網”為主題，倡導和鼓勵教師文明上網、健康生活。使全體教師認清網絡善惡美丑的界限，喚起對于網絡道德的關注。倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，能結合工作需要來學習，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。讓網絡促進教師專業成長，提升教師專業品質。

二、活動時間

本次活動從2009年9月起至2010年月1月結束。

四、方法步驟

本次“點擊文明、綠色上網”主題教育共分三個階段：

第一階段：組織發動（9月1日——9月14日）

此階段召開“點擊文明，綠色上網”推進教師文明上網活動啟動大會，制定活動方案。成立活動領導小組，結合學校實際研究制定切實可行的活動方案。向全體教師發出“弘揚網絡文明、倡導文明上網”活動倡議。

第二階段：調查摸底。（9月15日——9月30日）

活動的前提是了解教師當前上網的普遍情況，了解了實際情況活動才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段組織教師完成《上網情況調查問卷》。為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：宣傳學習。（10月1日——12月30日）

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

1．組織學習《文明上網自律公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、形成良好的活動氛圍和正確的輿論導向。

2.開展兩次主題大討論“你說，我說，大家說網絡暴力的危害”“教師可以運用網絡做些什么”

第四階段：評比表彰。（1月1日——1月30日）

1．“十佳點擊文明、綠色上網”評比。促進家園溝通，更好地服務家長。

2．“十佳教師博客”評比。促使教師充分利用網絡學習，發表有益于提升教師個人素養、業務素養的文章，充分用好博客這個網絡平臺。

四、工作要求

1．高度重視，加強領導。學校從貫徹落實科學發展觀，推動和諧社會建設和建設創新型國家的戰略高度,充分認識開展“弘揚網絡文明、倡導文明上網”的重要意義，把這項活動作為深入學習實踐科學發展觀一個重要內容，加強領導，精心組織。

2．周密安排，講求實效。制定切實可行的實施方案，建立有效的工作機制，由學校黨支部和團支部聯合負責，噠噠信息站積極配合，加強行政值班的一日三巡，把工作落到實處。

3．正面引導，榜樣示范。充分利用學校網站等陣地，樹立優秀典型，廣泛宣傳，推動形成倡導良好網絡道德、培養文明網絡行為的濃厚氛圍。

一中

2009年8月30日

第四篇：綠色上網活動方案（范文）

推廣“綠色上網”主題教育方案

為了使轄區青少年深入了解綠色上網的好處以及

遠離網絡毒品的危害，我社區根據區委區政府以及辦事處的要求，在轄區大力推廣綠色上網軟件的活動，特制定本方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道

德建設的若干意見》，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

二、活動目標

通過本次主題教育，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

三、活動時間

本次“文明上網，綠色上網”主題教育從3月1日起至5月31日結束。

四、方法步驟

本次“文明上網，綠色上網”主題教育共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。（3月1日——3月31日）此階段社區組織召開“文明上網，綠色上網”主題教育啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育方案。成立主題教育領導小組，結合社區實際研究制定切實可行的教育活動方案。向轄區學校發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班社區同志要通過多種方式對轄區學生逐一調查，認真相關摸底工作。通過學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強學生教育

社區將把此次主題教育作為德育工作重要內

容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班會、講座、《校園之聲》廣播臺專題廣播等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“文明上網，綠色上網”知識講座，對轄區師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

三是轄區學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。

四是社區要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引

導學生提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。社區將通過家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要請家長協助網吧專項整治和主題教育，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話：56623318。

（三）開放電子閱覽室電腦室，滿足學生需要

網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。

我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障，安裝相關綠色上網管理軟件，向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上，還要主動與學校建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

第五篇：文明上網綠色上網方案01

“文明上網，綠色上網”主題教育方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高轄區未成年人認識著手，通過各種形式教育未成年人自覺遵守《青少年網絡文明公約》，引導未成年人辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范未成年人的網絡行為，努力為未成年人構筑健康文明的網絡空間。

二、活動目標

通過開展主題教育，使未成年人真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制未成年人進入社會營業性網吧的目的。

三、活動時間

本次“文明上網，綠色上網”主題教育從2011年元月1日起至2012年12月31日結束。

四、方法步驟

本次“文明上網，綠色上網”主題教育共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。（3月1日——3月31日）結合轄區學校、社區組織未成年人召開“文明上網，綠色上網”主題教育啟動大會，制定“文明上網，綠

色上網”主題教育方案。成立主題教育領導小組，結合社區市民學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體未成年人發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織未成年人學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，社區市民學校老師要通過多種方式對社區未成年人逐一調查，認真相關摸底工作。社區和學校要對未成年人進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——11月30日）這一階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強未成年人教育

社區將把此次主題教育作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。社區市民學校集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題會、講座、等形式的教育活動，使未成年人在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“文明上網，綠色上網”知識講座，對社區未成年人進行培訓；根據實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術

課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據未成年人條件、特點和未成年人接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

組織轄區全體未成年人學生舉行宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。

四是市民學校要求開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的活動，以生動活潑的形式，引導未成年人提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。社區、學校通過家長會、走訪等形式，及時與未成年人家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要告知家長學校社區電子閱覽室的作息時間，請家長加強校外時間的監控和管理；三要及時向家長反饋未成年人在學校各方面表現；四要請家長協助網吧專項整治和主題教育，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話：110

（三）開放電子閱覽室電腦室，滿足未成年人需要

網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，要正確處理好疏與堵的關系。

我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障，安裝相關綠色上網管理軟件，向未成年人推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養未成年人收集信息、處理信息、應用信息的能力。電子閱覽室網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區、學校、家長三方建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

淥江社區居委會

2011年2月10日