第一篇：機械工程及自動化本科專業認證標準

機械工程及自動化本科專業認證標準

1專業及人才培養基本要求

1．1專業教育基本要求

接受認證的機械工程專業必須滿足以下基本要求：

（1）人才培養目標應符合專業的辦學理念和定位。

（2）教學內容的設置應能保證人才培養目標的達成。

（3）具有完備的教學計劃，完善的教學管理程序，嚴格的質量保證體系。

（4）具有完備的教學條件保障體系，以保證專業教育目標的實現。

1．2人才培養要求

機械工程本科專業認證在于從整體上評價學生的質量和畢業生的狀況。學校成功地達到了專業的培養目標與否，應檢驗其畢業生能否具有以下知識和能力。

（1）具有數學、自然科學和機械工程科學知識的應用能力；

（2）具有制訂實驗方案、進行實驗、分析和解釋數據的能力；

（3）具有設計機械系統、部件和過程的能力；

（4）具有對于機械工程問題進行系統表達、建立模型、分析求解和論證的能力；

（5）具有在機械工程實踐中初步掌握并使用各種技術、技能和現代化工程工具的能力；

（6）具有社會責任和對職業道德的認識;

（7）具有在多學科團隊中發揮作用的能力和較強的人際交流能力;

（8）知識面寬廣，并具有對現代社會問題的知識，進而足以認識機械工程對于世界和社會影響的能力;

（9）具有終生教育的意識和繼續學習的能力。

2專業教育組成專業教育組成應包含相應的學科領域。專業教育知識體系必須涵蓋：

2．1數學類和自然科學類：兩者總計最少為450學時，其中每類應不少于200學時。

數學類包括線性代數、微積分、微分方程、概率和數理統計、計算方法等不同課程。自然科學類的科目應包括物理和化學，也可考慮生命科學基礎等。

2．2工程科學類、工程設計與實踐類：三者總計最少1000學時。其中每類應不少于350學時。

工程科學類的科目以數學和基礎科學為基礎，但是它本身則更多地傳授創造性應用方面的知識。一般應包括數學或數值技術、模擬、仿真和試驗方法的應用。側重于發現并解決實際的工程問題。這些科目包括理論力學、材料力學、流體力學、傳熱學、熱力學、電工電子學、控制理論和材料科學基礎及其他相關學科的科目。

工程設計與實踐類綜合了數學、基礎科學、工程科學、零部件與系統，以及滿足特殊需要的加工工藝等方面的專業課程。包含：機械設計基礎、機械制造基礎、機電控制、工程測試及信息處理等相關科目與實踐性教學環節。這是一種具有創造性，重復性并通常無止境的過程，它要受到標準或立法的約束，并不同程度取決于規范。這些約束可能涉及經濟、健康、安全、環境、社會或其他相關跨學科的因素。

工程科學類和工程設計與實踐類必須要包含必要的計算機內容。

對于院校支持學生在假期中到工程單位去實習或工作，以取得實踐經驗。向學生交代專業工程師的作用和職責，讓學生了解工程師注冊等實際問題應有明確的規定。

2．3人文和社會科學：不少于400學時。可用于學習哲學、政治經濟學、法律、社會學、環境、歷史、文學藝術、人類學、外語、管理學、工程經濟學和情報交流等。

3師資隊伍

對教師隊伍的綜合能力的要求：

1、均具有本科及以上學歷；

2、具有五年及以上教齡的教師占50％以上；

3、具有企業或社會工程實踐經驗的教師占20％以上；

4、從事具有工程設計背景的科研的教師占30％以上。

4專業條件

應具備實現專業教育目標所必須的教室、實習場地、實驗室和儀器設備，應能滿足本專業學生進行繪圖、金工實習、設計、制造、測試、測量和控制等類訓練或實驗，并形成一種有利于專業學習的環境，讓學生學習應用現代化的工程工具，開展團隊合作與工程實踐。

專業教學資料包括教學、參考及交流資料等內容。圖書、期刊、音像資料能滿足教學要求，種類較齊全，質量較好，并能經常補充新出版的書刊等資料。有一定數據的國內外交流資料及有保留價值的圖紙、資料和文件。

為保證教學質量和專業發展，學校應提供足夠的資金支持，用以吸引、保持優秀的教師隊伍，提供業務進修條件，配備足夠的適合于工程專業教育使用的儀器設備，并保持正常運行。此外，應有適當的輔助人員和學校服務，以滿足專業需要。

第二篇：機械工程及自動化畢業設計

1.直線振動篩的設計

2.普通數控機床中CA6140車床進給系統的設計改造

3.設計一個立式電纜拉扭實驗臺（電纜的力學特性檢測）

4.綜采放頂煤煤矸識別技術與實驗設計

5.線夾蓋板零件壓鑄模設計

6.并聯機器人運動學和動力學仿真

7.螺旋式榨油機的設計

8.礦車清車機

9.基于飛秒激光加工的三自由度機械手結構設計

10.鑄型尼龍自動澆鑄成型裝置設計

11.油泵凸輪軸自動生產線機械手設計

12.采煤機調高設計

13.一級齒輪減速器箱體加工專用鉆床設計

14.采煤機截割部設計

15.刮板輸送機設計

16.機床改造的結構設計

17.斜井防跑車裝置，18.數控鉆床進給系統設計

19.對稱傳動剪板機的設計

20.懸臂式半煤巖掘進機總體及截割部設計

3-RRS并聯機器人的運動學與動力學仿真

22采煤機牽引部結構設計

21.掘進機的總體及行走部采用2H-K減速器的設計

22.干式混凝土噴射機

23.液壓板料折彎機設計

如有需求請QQ聯系：44255946 如有需求請QQ聯系：442559467

第三篇：機械工程及自動化專業

機械工程及自動化專業（四年本科）

業務培養目標：

培養具備機械設計、制造、自動化基礎與應用能力，能在工業生產第一線從事機械設計制造及其自動化領域內設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的復合型高級技術人才。

業務培養要求：

主要學習機械設計、制造、自動化的基本理論．學習微電子技術、計算機技術和CAD／CAM技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機電一體化產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎．較強的計算機應用能力和外語綜合應用能力：

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業領域內某個專業方向所必需的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力：

6、具有較強的自學能力、創新能力和較高的綜合素質。

主要課程：

工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、計算機技術基礎、機械控制工程基礎、測試技術、機械制造基礎、計算機輔助設計與制造。

畢業生去向：

畢業生主要到各類機械制造、電子、儀表、汽車、航空、石油、化工、輕工、食品、紡織等企業，從事機電一體化產品及成套設備的設計制造、實驗研究、設備使用、維修與改造以及生產管理工作，也可以到科研院所、政府機關、大專院校從事科研、管理及教學工作。

工業設計專業（四年本科）

業務培養目標；

培養具備工業設計的基礎理論知識和應用能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研機構從事工業產品造型設計、視覺設計、環境設計、教學和科研工作的應用型高級專門人才。

業務培養要求：

主要學習工業設計的基礎理論知識，學習造型設計藝術與原理，學習計算機技術的基本知識，具有處理產品的功能與結構、外形與工藝、人機協調、構成與色彩等方面關系的能力，受到現代機械工程師的產品設計與造型藝術相結合的基本訓練。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工業設計、工程技術、設計理論、人機工程、計算機輔助設計、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3、具有新產品的研究與開發的初步能力，有較強的表現技能、動手能力、對美的鑒賞與創造能力、較強的計算機應用能力及外語綜合應用能力；

4、了解本專業學科前沿和發展趨勢，具有對產品和市場預測的敏感性、創造與審美的設計理念；

5、具有較強的自學能力和較高的綜合素質。

主要課程：

工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、機械制造基礎、造型設計基礎、產品造型材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計。

畢業生去向：

面向機械制造、儀器儀表、航空車輛、石油化工、食品紡織等企業集團、專業設計部門，從事產品造型設計、視覺傳達設計、實驗研究、檢測維修及策劃管理工作，也可到科研機構、政府機關、大專院校從事科研、管理及教學工作。

工業工程專業（四年本科）

業務培養目標：

培養具有扎實的數學、外語基礎和計算機的應用能力，掌握現代工程技術以及現代管理科學的基本理論和方法的高級復合型人才。使他們能夠應用所學知識為各類現代企業、各級政府部門以至各種服務機構，將人力、物資、設備、技術和信息加以綜合，設計高效的最優系統。

業務培養要求：

主要掌握工業工程所必需的技術基礎理論和專業知識，精通現代企業管理知識；具有較強的對生產系統進行規劃、設計、評價和創新能力；具有一定的科技開發、生產管理、技術經濟分析以及計算機運用能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、堅實的數學、外語基礎和計算機應用能力；

2、系統地掌握工業工程的支撐學科，工程技術（機械工程及信息工程）、管理學和系統工程等學科的基礎理論；

3、具備一定的人文科學的基礎知識；

4、具有一定的科技開發、生產管理、技術經濟分析及計算機運用能力；

5、能夠熟練應用ERP系統對企業進行管理。

主要課程：

運籌學、應用統計學、人機工程、工程力學、先進制造系統、現代物流系統設計、機械制造裝備設計、管理信息系統。畢業生去向：

工業工程專業的畢業生就業具有很強的職業彈性，除了可以就業于生產制造業外，還可以就業于政府機關，銀行金融，咨詢服務等行業。

機械電子工程專業（四年本科）

業務培養目標：

本專業培養機電結合，掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術，具備現代機械電子科學技術的基礎理論知識、專業知識和進行機械電子工程創新的科學研究能力，從事機械裝備運行管理，機電新產品設計、開發，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高級工程技術人才。

業務培養要求：

本專業學生主要學習機械制造、自動化及機電一體化相結合的基礎理論知識，學習微電子技術、數字控制技術及計算機輔助設計和制造技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有機電新產品的設計、開發、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎，較強的計算機應用能力和外語綜合應用能力；

2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、電子學、計算機技術、數控技術及應用、機械制造基礎、自動化基礎、機電傳動控制、機電檢測技術、市場經濟及企業管理學基礎知識；

3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4.了解本專業學科前沿和發展趨勢，具有本專業領域內某個專業方向所必需的專業知識；

5.具有較強的自學能力、創新能力和較高的綜合素質。

主要課程：

工程數學、工程力學、工程圖學、電工電子技術、計算機原理及接口技術、機電一體化系統設計、計算機控制技術、數控技術及應用、機電傳動控制、機電檢測技術。

畢業生去向：

畢業生可到機械、電子、儀器儀表、航空、食品、化工、國防等行業從事機電產品和設備的設計和開發，機電一體化新產品、信息技術設備、智能化設備，以及生產過程中測控驅動和執行等的研制、設計工作，也可以服務于科研院所、政府機關和高等院校從事科研、管理和教學工作。

第四篇：機械工程及自動化

機械工程及自動化

專業名稱：機械設計制造及其自動化

業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3．具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5．具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6．具有較強的自學能力和創新意識。

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

第五篇：機械工程及自動化專業

機械工程及自動化專業(1).txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人談談心，和成功的男人多交流，和普通的男人過日子。本文由cdled007貢獻

pdf文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。機械工程及自動化專業

機械工程及自動化專業是集機械、電子、信息技術為一體的綜合性學科，是 機械制造業的基礎學科，是一切加工業之母，是國民經濟持續增長的根本動力。培養目標： 本專業培養具有通用機械設計、制造及自動化和特色高分子材料加工機械設 計及制造等方面的基礎知識、專業知識與應用能力，能從事機械工程及自動化領 域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級 工程技術人才。課程設置： 本專業主要課程有：高等數學、英語、物理、機械制圖、工程力學、機械設 計、電工與電子技術基礎、控制理論與工程、工程材料與機械制造基礎、測試技 術、經營與管理、微機原理與應用、計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）、數 控加工技術、機械制造工藝學、機電一體化技術、高分子材料加工機械、模具設 計與制造等基礎課和專業課。培養特色： 本專業以力學和機械工程為主干學科，設有高分子材料加工機械、機械制造 及自動化和機電一體化三個專業方向。擁有山東省機械基礎實驗教學示范中心、機械工程實踐訓練中心；擁有機械設計及理論博士點、機械工程一級學科碩士點 和精密儀器及機械碩士點以及機械工程和動力工程兩個工程碩士點。高分子材料 加工機械專業方向在國內、外同行中頗有影響。本專業與德國、韓國等知名高校 進行合作，采用與國際接軌和產學研一體化的培養和辦學模式，教學中涉及的知 識面廣、信息量大，注重英語能力、計算機能力和實際動手操作能力的提高，注 重理論聯系實際。畢業生的應用能力和創新能力強，在國內有較高的知名度。就業深造： 本專業具有博士、碩士、工程碩士、工學學士授予權。學生畢業后有相當一 部分繼續進入研究生階段深造。部分學生可到日本株式會社 ALPS 技研工作，實 行國際化就業。畢業生擇業面寬，主要在機械電子工程領域、橡膠和塑料等高分 子材料制品加工業及相關的研究設計和管理部門從事設計制造、科研開發、應用 研究和生產管理貿易銷售等方面的工作。市場需求大，就業情況良好。

過程裝備與控制工程專業

過程裝備與控制工程（原化工設備與機械）專業設立于 1958 年。現為山東 省重點學科，博士、碩士和工程碩士培養單位，中德聯合辦學及聯合培養研究生 對口專業。該專業是大型生產工藝過程的裝備基礎，是實現先進生產工藝的前提，是對現代化裝備及控制方法進行研究及開發的學科，是國民經濟發展的支柱產 業。培養目標： 本專業以機械工程、化學工程、動力工程及工程熱物理為主干學科，培養具 備機械工程、過程工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級工程技術人才，可在機械、石油、化工、能源、輕工、環保、制藥、食品及勞動安全等部門從事 工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作。課程設置： 本專業主要課程有：工程力學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、機 械設計、工程材料與機械制造基礎、電工電子學、化工原理、過程設備設計、過 程機械、控制系統設計、計算機輔助設計技術等。為適應強基礎、寬專業的培養 要求，開設了較大比例的選修課和專業模塊課，增強了工程實踐、實驗及創新設 計內容。整個課程體系便于學生能夠掌握扎實的基礎理論知識，且專業面寬，工 作能力強。培養特色： 本專業作為省級重點學科，教學科研水平處于省內同類學科的前列。培養的 學生遍及全國各地，特別是大型石化、化工、醫藥、能源等企業中發揮了骨干作 用。本專業在原有的基礎上，加強機械工程、控制工程、過程裝備與單元系統、計算機與自動控制應用技術的基本理論和基本技能學習。以本科、碩士、博士為 基本教學體系；與德國帕德博恩大學互派碩士、博士及訪問學者的國際學術交流 體系；產學研一體化的培養體系。注重工程技術和實踐、科研開發與技術創新研 究。形成了具有過程工業裝備設計、制造及管理的專業特色，又具備機械工程所 有的理論基礎，并有較高的計算機水平和較強的創新能力，更好的滿足社會對人 才的要求。就業深造： 本專業具有工學博士、工學碩士、工程碩士、工學學士授予權，并與德國帕 德博恩大學合作，可互派本科生、碩士生和博士生。同時，部分學生可到日本株 式會社 ALPS 技研工作，實行國際化就業。隨著國家及山東半島機械加工和大型 石油化工工業的發展建設，本學科必將發揮更大作用。本專業的畢業生依靠扎實 的理論基礎、較強的實踐能力和較高的綜合素質，在國際就業，出國留學、考研

深造等方面具有較大的優勢，且在機械、石化、化工、能源、輕工、環保、制藥、食品等領域，市場需求量大，專業對口，就業情況良好。

材料成型與控制工程專業

材料成型及控制工程是培養具備材料科學與工程的理論基礎、材料成型加工 及控制工程專業的知識、富有創新精神的高素質復合型人才，本學科是國民經濟 發展的支柱產業。培養目標： 本專業分兩個培養方向：

（一）、焊接成型及控制專業方向： 培養能適應社會需求，掌握焊接成型的基礎理論、材料焊接的性能、焊接檢 驗、焊接方法及設備、新材料的焊接、焊接生產過程的控制等全面知識的高級技 術人才。

（二）、模具設計與制造專業方向： 掌握材料塑性成型的基礎理論、模具的設計與制造、模具的計算機輔助設計（CAD/CAM/CAE）材料塑性加工生產過程的控制等全面知識的高級技術人才。、課程設置： 本專業開設工程力學、機械設計基礎、金屬學與熱處理原理、材料分析測試 技術、材料性能學、工程材料學、表面工程學、焊接冶金學、金屬材料焊接、焊 接方法與焊接設備、焊接檢驗、焊接結構失效分析及質量控制、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學、橡塑材料成型模具設計、金屬沖壓成型模具設計、模具 CAD/CAM、模具制造技術、塑性成型設備等。本專業在加強專業基礎課的同時，加大專業選修課的比例，使學生具有扎實寬廣的專業基礎理論知識和一定的專業 特長。培養特色： 本專業涉及的知識面廣、信息量大，使學生具有很強的適應性。另外還注重 學生的素質教育，培養富有創新精神的高素質復合型人才，就業深造： 本專業具有工學博士、工學碩士和工學學士的授予權。學生畢業后可到機械 行業、汽車制造行業、橡塑行業等相關科研單位從事與焊接成型、模具設計與制 造等相關的生產過程控制、技術開發、科學研究、經營管理等方面的工作，也可 以繼續攻讀研究生。本專業擇業面廣，市場需求量大，就業形勢良好。

船舶與海洋工程專業

船舶與海洋工程是研究船舶與海洋工程結構物的學科，涉及船舶與海洋結構 物的設計、制造、檢驗、使用和管理等，是以力學為基礎、機電為兩翼、全面應 用信息技術的工程學科。培養目標 培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用 和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科的高級工程技術 人才。課程設置 本專業主要開設課程有：工程力學、理論力學、材料力學、流體力學、船舶 結構與制圖、船舶與海洋工程結構設計、船舶與海洋工程結構理論、船舶原理、船舶設計原理、現代造船技術、機械設計、電工電子技術、微機與接口技術、計 算機軟件技術基礎、船舶電氣與通訊、有限元分析、計算機輔助船舶設計。培養特色 以面向企業培養特色人才為辦學思想，既重視學習專業基礎理論，又注重拓 寬專業知識面，與現代船舶與海洋工程的發展相適應；同時注重理論與實踐的有 機結合，培養高素質、創新性、復合型人才。就業深造 本專業具有工學學士學位授予權，畢業生可以到有關院校從事教學、研究工 作，亦可到與船舶和海洋工程有關的公司及國家各部委機關，以及沿海沿江各大 船舶設計院、研究所和造船骨干企業就業。可以在船舶檢驗、航運企事業單位、造船廠、船舶貿易公司、機電產品貿易公司從事研究開發、船舶貿易、船舶制造 以及經營決策等工作，擇業面很寬，就業形勢好。

油氣儲運工程專業

油氣儲運工程專業是研究油氣和城市燃氣儲存、運輸及管理的一門交叉性高 新技術學科。培養目標： 培養適應社會需求，掌握油氣儲運工程專業的基礎和專業知識，能在油氣儲 運和城市燃氣輸送等部門從事規劃、設計、開發和生產經營管理工作的高級技術 人才。課程設置： 本專業主要開設機械制圖、物理化學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、工 程力學、機械設計基礎、電工電子學、計算機技術、油氣集輸、管道設計與管理、燃氣輸配、油庫設計與管理等基礎、專業基礎和專業課；另外還設置了較多的選 修課。該課程體系的設置使所培養的學生成為同時具有交通運輸、機械工程和系 統控制工程等方面知識的復合型人才。培養特色： 本專業設立在機電學院，實行大類招生，注重基礎理論知識的培養。專業課 側重于石油、天然氣及城市燃氣的儲存、輸配與管理知識的學習，注重學生從事 油氣儲運規劃、設計、開發、生產經營管理等方面能力的培養。本專業在充分利 用機電學院已有的雄厚師資和外來引進人才的基礎上，已形成了起點高、知識面 寬、動手能力強的培養特色。就業深造: 本專業具有工學學士授予權，學生畢業后可在石油、燃料、能源、城市燃氣 管道輸送、交通運輸、油庫、民航、機械等部門從事油氣儲運規劃、設計、開發、生產經營管理等方面的工作。隨著全國多個千萬噸級大煉油基地和四大國家石油 儲備基地的相繼建成及城市燃氣用戶的增加，本專業的市場需求日益增加，就業 前景良好。

工業設計專業（理工類）

工業設計專業是融工程技術、藝術美學、人機工程、人文社會科學為一體 的交叉性、綜合學科。工業設計專業涵蓋三大領域，即產品設計、視覺傳達設 計和環境設計。對最廣泛的以工業化手段生產的產品進行規劃和設計，創造 “人——機（物）——環境”系統的最佳匹配與和諧關系。培養目標: 培養學生具備較系統的專業基礎理論知識，熟悉有關社會主義市場經濟體制 下產品設計開發戰略。掌握具有為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產 工藝方面的知識和扎實的設計技能的高級工程技術人才。課程設置: 本專業主要開設高等數學、普通物理、外語、計算機、畫法幾何及機械制 圖、理論力學、材料力學、計算機三維設計、計算機輔助工業設計、機械設計 基礎、電工電子學、工程材料及機制工藝基礎、綜合設計表達、人機工程學、設計方法學、基礎素描與速寫、色彩與平面構成、產品開發設計、工業設計史 論、設計心理學、產品設計、廣告與展示設計、模型設計與制作、系統設計、環境設計、標志與字體設計、產品攝影等。培養特色: 工業設計是一個多學科融合的專業。學生熟悉自然科學、人文科學、經濟學、工程科學、美學等，并具備較強的形象與邏輯的思維能力。學生接受現代設計技 能的基本訓練，有較強的藝術素養，具有從事創意、設計管理、設計過程展開、在產品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力。強調理論與設計實 踐的結合、技術與藝術的結合，致力于有助于引導健康合理的消費與生活方式的 產品的設計與開發。就業方向及深造: 本專業擁有工學學士學位授予權。適應當前工業設計發展的新潮流、可從事 產品開發與設計、視覺傳達設計及環境設計創作。可就業于機械設計、展示設計、結構設計、產品設計、廣告裝潢設計、信息傳播等領域，本專業就業面寬，需求 量大。可報考機械類、設計藝術類碩士研究生。

熱能與動力工程專業：

熱能與

動力工程專業是國家未來 20 年就業面最寬的專業之一。熱能與動力 工程研究熱能的轉換、傳輸與利用，研究與之相關的系統與設備、最大限度利 用能量的方法與途徑、系統節能的先進技術、新能源開發與利用的科學，是與國 民經濟的發展密切相關的學科。培養目標： 培養具有堅實的熱工理論、機械工程、電氣自動控制等基礎知識與熟練的外 語、計算機應用技能，可在國民經濟各部門從事熱工理論、熱能、環保、供熱、暖通與空調工程、自動控制系統的設計、制造、研究、開發、運行管理和安裝調 試等方面工作的高級工程技術人才。課程設置： 本專業主要開設計算機、機械制圖、機械原理、機械設計、理論力學、材料 力學、工程材料、電工電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、自動控制理 論、現代測試技術、制冷技術、熱工設備、鍋爐設計與計算等課程；同時設置了 多模塊的選修課，以適應專業的發展。該課程體系的設置使學生既掌握了扎實寬 廣的理論基礎知識同時又具有專業特長。培養特色： 本專業在加強學生基礎理論和綜合素質教育的同時，加強計算機應用能力、注重英語能力及自動控制技術的應用，強化專業實踐教學，注重全能訓練，全面 提高學生的實踐動手能力和科學研究潛力，使畢業生具有較強的擇業競爭能力和 較寬的就業適應能力。就業深造： 本學科擁有工學學士、工學碩士、工程碩士以及化工過程機械博士授予權。學生畢業后有相當一部分繼續研究生階段的學習。畢業生就業面寬，可在石油、化工、汽車工業、兵器工業、環保工業、交通運輸業、船舶、電力、航空宇航工 業等領域施展自己的才能，可從事能源與動力設備的行政管理、新型動力設備的 開發研制、新能源利用以及制冷與低溫工程相關行業的熱力設備的運行、維護、管理、科研開發以及熱力系統的設計等工作。市場需求量大，就業情況良好。