第一篇：各類專業考試的要求

南昌畫室http:///

各類專業考試有什么要求？

藝術院校的專業考試因各學校所招的專業不同，培育目的不同，考試內容和請求也有所差異。這里，我們引見一些常見的考試內容：

A：美術院校(系)

大多數美術院校(系)的專業考試有素描、寫生、顏色、速寫、創作設計和面試等。江西美術培訓不同的專業招生考試有不同的考試科目和不同的請求，比方報考油畫、壁畫、雕塑等專業的考生必需用素描或顏色方式完成創作試題；報考中國畫等專業的考生多用白描(即線描)完成創作試題；報考裝潢藝術設計等專業考生用工藝設計手法完成創作試題；報考美術學專業的考生普通考美術史學問、寫作、面試等；報考中國畫、書法的考生普通考書法、篆刻、古漢語、國畫根底等。

B：音樂類專業

扮演藝術專業，主要考4門：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一)、視唱練耳、音樂學問、素質面試等。

音樂教育專業(師范類)，主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂學問、素質面試等。C：舞蹈專業

考試的主要內容有形體素質測試；舞蹈根底：自備小節目扮演；樂感：聽音樂即興扮演；根本功測試，如柔韌性，彈跳，轉翻等；自備舞蹈扮演；舞蹈藝術常識測試。

D：播音掌管專業

請求有規范、標準的普通話語音；發音器官正常、安康、有效；明晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的言語感受才能和表達才能；敏銳的思想才能和應變才能，比方指定稿件朗誦、即興評述、改編掌管等；較好的形象、氣質和綜合文化素質。

E：扮演專業

考試的主要內容有扮演(即興扮演)、朗讀、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術或體操)、命題扮演、藝術專長展現、面試(綜合素質)等。

F：導演專業

考試的主要內容有朗讀(詩歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節目(戲曲、武術、體操、樂器、演唱、舞蹈等，任選一項)、命題扮演、作品剖析、命題編講故事、口試等。提示：

在專業考試時間不抵觸的前提下，固然能夠兼報多所學校的多個專業，南昌美術學校但考生最好依據個人的經濟才能和個人精神而定，畢竟專業要經過初試、復試、三試，時間上可能有抵觸，而且每個專業都要收取一定的報名費和考務費，累加起來，也是不小的開支。資料來源于http:///。

第二篇：專業考試科目及要求

附件二：專業考試科目及要求

◆音樂學類 1．主科

（1）論文寫作：命題論文，各研究方向考同一題目。（2）口試：含所考專業方面的內容。2．音樂學基礎理論（1）音樂作品聽辨

（2）筆試：內容包含①西方音樂史；②中國音樂史；③中國傳統音樂；④音樂美學；⑤世界民族音樂（考生報考方向的內容必考，其他項內容任選二）3．和聲、作品分析 4．鋼琴（具體要求見★）

報名時須提交本人撰寫的、所報考專業研究方向的論文一篇（大學畢業論文或相當于大學畢業論文）。同等學力報考者所交的必須是公開發表的論文。應屆普通本科畢業生可以習作（學期論文）替代學位論文。

◆音樂文獻翻譯（英語）1．主科（1）筆試

（2）口試（包括口語、鋼琴或其他樂器）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

考生須為英語專業本科畢業生，非英語本科畢業應達到英語專業 本科畢業水平。報名時須提交本人翻譯的譯文一篇（附原文）。注：此專業不招收同等學力考生。? 音樂藝術管理 1.主科

（1）筆試：命題論文寫作

（2）口試：現場抽簽策劃項目并闡述、問答 2.藝術管理學基礎理論 3.和聲、作品分析 4.中、西音樂史

報名時須提交本人撰寫的藝術管理學專業論文（實習報告）一篇，內容為大學畢業或相當于大學畢業論文（實習報告）。同等學力或非藝術管理專業報考者所提交的必須是公開發表的論文。應屆普通本科畢業生可以習作（學期論文或策劃方案）替代學位論文。? 作曲技術理論英語文獻翻譯 1．主科

（1）筆試

（2）口試（包括英語口語、鋼琴或其他樂器演奏）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

考生須為英語專業本科畢業生或達到大學英語六級水平的非英語專業本科畢業生及同等學力考生。報名時須提交本人翻譯的譯文兩篇（附原文，其中一篇內容應與作曲技術理論有關）?！粢魳方逃龑W 1．主科

（1）筆試：音樂教育學基礎（2）口試

2．音樂作品綜合分析 3．中、西音樂史

報名時須提交本人撰寫論文一篇（學士論文或相當于學士論文），應屆普通本科畢業生可以習作（學期論文）替代論文?！粢魳方逃?1．主科（1）筆試

（2）面試：指定素材的現場教學；音樂教育綜合技能考查 2．音樂作品綜合分析 3．中、西音樂史（含聽辨）

報考統考專業學位的考生，報名時須交一年以上音樂教學經歷的證明（教學實習單位出具的鑒定意見）；一個課時的音樂教學錄像。報考聯考專業學位（全日制）的考生，須具有相關本科學歷以及不少于一年的全職音樂教學實踐；報名時提交相關教學實踐證明，包括相關單位證明和一課時音樂教學錄像。

報考聯考專業學位（非全日制）的考生，須提交“學校音樂教育新體系骨干音樂教師培訓項目”的結業證書；一個課時的音樂教學錄像?！袈蓪W

1．主科（含音律聽辨測試）（1）筆試（2）口試 2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）

報名時須提交本人撰寫的、所報考專業研究方向的論文一篇（大學畢業論文或相當于大學畢業論文）。同等學力報考者所交的必須是公開發表的論文。應屆普通本科畢業生可以習作（學期論文）替代學位論文。◆作曲類 1．主科

（1）筆試

（2）面試（作曲方向介紹個人創作或學術研究成果，簡要分析6-8首經典作品）2．音樂基礎理論

（1）作曲研究方向：考復調、配器、和聲、作品分析；（2）配器研究方向：考復調、和聲、作品分析、作曲；（3）復調研究方向：考配器、和聲、作品分析、作曲；（4）作品分析方向：考復調、配器、和聲、作曲；（5）和聲研究方向：考配器、作曲、作品分析、復調；

（6）視唱練耳方向：考和聲（四部和聲寫作及分析）、作品分析；（7）電子音樂作曲研究方向：考電子音樂作品綜合分析、配器（與作曲研究方向同卷）；

（8）電子音樂技術理論研究方向：考電子音樂作品綜合分析、和 聲（與配器研究方向同卷）。3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）

報考作曲方向的考生報名時須交（本院作曲系學生免）本人創作的作品二至三件（其中包括一首相當于單樂章交響詩或序曲規模的管弦樂作品，作品最好附錄音，樂隊作品也可以是鋼琴縮譜錄音）。報考和聲、復調及作品分析方向的考生，報名時須提交本人撰寫的、所報考專業研究方向的論文一篇（大學畢業論文或相當于大學畢業論文）。同等學力報考者所交的必須是公開發表的論文。應屆普通本科畢業生可以習作（學期論文）替代學位論文。報考復調方向的考生還需提交一至二首大型復調作品。

報考電子音樂作曲方向的考生報名時須提交電子音樂作品四件以上（其中純粹的電子音樂作品，真實樂器或人聲與電子音樂相結合的混合類作品各兩件以上），室內樂作品一件。

報考電子音樂技術理論研究方向的考生報名時須提交有關電子音樂技術理論的論文二至三篇及電子音樂作品一件?！糁笓]

1．主科〔指揮；專業能力綜合考試—音樂基礎、視唱練耳（四個升降號包括轉調）、鋼琴、視奏、總譜讀法、作曲技術理論綜合測試〕。

注：本院指揮系畢業生除指揮外，面試可適當從簡。2．和聲、作品分析（與配器研究方向同卷）3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）5．合唱改編（僅合唱指揮）

報名時須交報考曲目及其鋼琴改編譜（如本院已有現成樂譜可免交）。考指揮時指揮兩架鋼琴代替樂隊或合唱隊，并加試總譜閱讀能力。◆雙鋼琴演奏 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

主科考試內容：（1）鋼琴演奏a．練習曲一首（肖邦及以上程度）b．奏鳴曲快板樂章一首c．巴赫十二平均律（四聲部）一首；（2）視奏（交響樂雙鋼琴）。◆鋼琴 1．主科 2．中、西音樂史 3．和聲、作品分析

報名時須交（本院鋼琴系學生免）：本人演奏錄音磁帶或光盤，其中內容包括：①練習曲二首；

②復調樂曲一首；③古典奏鳴曲一個樂章。

主科考試內容：①技術性練習曲二首，其中一首選自Chopin Op.10或Op.25（Op.10之no.3、no.6及Op.25之no.2、no.7除外），另一首選自其他作曲家作品；②復調樂曲一首；③古典時期完整奏鳴曲或變奏曲一首（包括Schubert）；④中型樂曲二首，或大型樂曲一部或大 型套曲一部；⑤中國樂曲一首。

注：①曲目總時間不得少于60分鐘；②報名時須提交完整詳細的演奏曲目及演奏時間；③所有樂曲應為獨奏作品，背譜演奏，考試時由考試委員會指定演奏部分或全部曲目?！綦娮庸茱L琴 1．主科

（1）電子管風琴演奏

（2）現場即興演奏能力測試：根據給出的旋律或音列進行現場即興演奏。

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交本人演奏錄音光盤。內容（同考試曲目）包括： ① 任意選奏為電子管風琴而作的大型作品、大型管風琴作品或交響樂作品三首（巴洛克、古典、浪漫、近現代均可）； ②巴赫六首管風琴三重奏鳴曲（BWV525-530）其中任選一首，演奏其全部三個樂章。◆手風琴 1．主科

（1）考生提供所學習巴赫十二平均律（上，下冊任選）的3首“前奏曲與賦格”，由主考教師指定演奏其中的一首；

（2）考生提供所學習的斯卡拉蒂3首奏鳴曲（任選），由主考教師指定演奏其中的一首；

（3）技術性樂曲如托卡塔或音樂會練習曲（原創或改編）；（4）多樂章手風琴原創作品一首；（5）單樂章近現代作品一首；（6）中國樂曲一首。2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院手風琴專業學生免）：本人演奏錄音或錄像光盤，其中內容包括：①復調樂曲一首；②技巧性作品一首；③多樂章手風琴原創作品一首（考生應使用鍵盤或紐扣式自由低音手風琴）。注意事項：①報名時須提交完整詳細的演奏曲目及演奏時間；②考生應使用鍵盤或紐扣式自由低音手風琴參加應試；③所有樂曲應背譜演奏，考試時由主考教師指定考生演奏部分或全部曲目?！粝覙?1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交本人演奏的DVD，內容同考試曲目（本院管弦系學生免）。

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。有鋼琴聲部的作品必須有鋼琴演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內容：（1）小提琴：

①巴赫三首無伴奏奏鳴曲中任選其中一首的第一、二樂章（賦格必奏）或d小調組曲中的恰空舞曲全部； ②奏鳴曲一首：從以下作曲家選擇（貝多芬、布拉姆斯）③協奏曲一首（三個樂章）；

④自選一首非技巧性的音樂會小品，小品時長在5分鐘內。注：奏鳴曲與協奏曲風格須有所區別或在時代（以20世紀為分界線）上有所區別。（2）中提琴：

①巴赫：大提琴無伴奏組曲四、五、六；小提琴無伴奏奏鳴曲或帕蒂塔任選一首全曲；

②任選下列一首奏鳴曲（全曲）： 勃拉姆斯奏鳴曲，Op.120,No.1 勃拉姆斯奏鳴曲，Op.120,No.2 舒伯特a小調奏鳴曲

③任選下列一首協奏曲（全曲加華彩段）： 欣德米特天鵝協奏曲 沃爾頓協奏曲 巴托克協奏曲

④自選一首音樂會小品；（3）大提琴：

①巴赫無伴奏大提琴組曲中的一首全曲； ②技巧性小品一首（自選）； ③奏鳴曲一首（從以下7首中自選）：

貝多芬五首奏鳴曲或勃拉姆斯兩首奏鳴曲中任選一首，演奏全部 ④協奏曲一首（自選）。（4）低音提琴： ①無伴奏組曲中的一首舞曲（從以下兩組組曲中自選）： J.S.Bach 六首無伴奏組曲 H.Fryba 無伴奏組曲 ②完整奏鳴曲一首； ③完整協奏曲一首。（5）豎琴：

1.一首巴洛克時期作品?！?.一首大型樂曲（包括奏鳴曲、協奏曲、組曲、變奏曲等）○。3.自選一首不同風格的樂曲。○◆管樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

三首考試曲目其中一首必須完整演奏，其他二首現場指定演奏其中某個樂章或主要樂段。有鋼琴聲部的作品必須帶有鋼琴合作演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內容：

①古典奏鳴曲或協奏曲一首； ②浪漫時期樂曲一首； ③現代時期樂曲一首。◆打擊樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院管弦系學生免）本人演奏的CD或DVD，內容同考試曲目。

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。有鋼琴聲部的作品必須有鋼琴演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內容：

考試曲目分為四項，每位考生須選擇其中的任意三項：（1）小鼓

德萊克留斯小鼓練習曲，全書共十二條練習曲，考生自選其中的第一首或第十二首。（2）定音鼓 任選下列兩種之一：

①卡特：《八首定音鼓獨奏曲》，任選其中的一首；

②格拉哈姆：定音鼓組曲，任選兩段，必須包括慢樂章一段，快樂章一段。（3）鍵盤打擊樂

任選下列五首作品中的一首。

①陳鋼原作，劉剛改編：《陽光照耀在塔什庫爾干》； ②田中立光：《兩個樂章》； ③托馬斯：《梅林》第二樂章； ④安貝圭子：《兒歌變奏曲》； ⑤《為杰爾伯特的布魯斯》；

第一至四首為馬林巴琴樂曲，第五首為顫音琴樂曲。（4）組合打擊樂 基納克斯《反彈》B段。◆民族器樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 考試內容：

作品六首：其中包括大型樂曲一首，傳統樂曲三首，現代創作樂曲兩首?？荚嚂r由主考指定演奏部分或全部曲目。

報名時考生應交一份書面材料，詳細寫明專業學習過程（注明學校、教師及學習時間）?！袈晿?/p>

1．主科（含新譜視唱）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

4．鋼琴（凡本院畢業生可申請免試，不計成績）

報名時須交（本院聲歌系應屆學生免）本人演唱的CD（不收磁帶、MD、DVD），內容同考試曲目。考試內容：

演唱六首作品。一首中國作品（原創作品、民歌改編均可），五首外國作品。外國作品中必須含兩首詠嘆調（其中一首須為17或18世紀作品）、兩首藝術歌曲、另一首任選（不得演唱外國民歌和流行歌曲），外國作品須選擇三種以上不同語言原文演唱（意、德、法、西班牙、英、俄、捷克均可）?？荚嚂r由主考指定演唱部分或全部曲目。鋼琴伴奏自理。注：此專業不招收同等學力考生?！裘褡迓晿繁硌?/p>

1．主科（含新譜視唱）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

4．鋼琴（凡本院畢業生可申請免試，不計成績）

報名時須交（本院聲歌系應屆學生免）本人演唱的CD（不收磁帶、MD、DVD）,內容同考試曲目?？荚噧热荩?/p>

演唱六首作品。兩首中華民族聲樂歌曲（包括改編民族聲樂歌曲）；一首中國古詩詞歌曲；一首中國傳統民歌或戲曲、說唱選段；一首中國歌劇或外國歌劇選曲（可用中文或原文演唱）；一首中國現代創作歌曲（包括中國藝術歌曲）。

考試時由主考指定演唱部分或全部曲目，用原調演唱，使用鋼琴伴奏（伴奏自理），不可用電聲和伴奏帶。◆聲樂伴奏藝術 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院鋼琴系學生免）本人演奏錄音光盤，內容同考試曲目?？荚噧热荩?/p>

①與肖邦練習曲等同程度的快速練習曲一首； ②奏鳴曲的第一樂章（快板樂章）一首； ③抒情性樂曲一首；

④現場指定演奏聲樂作品（伴奏部分）一首；

⑤自選聲樂伴奏曲目兩首：歌劇或宗教詠嘆調、浪漫主義時期藝術歌曲各一首?！羝鳂钒樽嗨囆g 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院鋼琴系學生免）本人演奏錄音光盤，內容同考試曲目。考試內容：

①與肖邦練習曲等同程度的練習曲一首； ②巴赫復調樂曲一首； ③弦樂及管樂奏鳴曲各一首； ④現場視奏器樂伴奏一首；

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目?！籼崆僦谱?/p>

1．主科（制作、樂器演奏、面試）2．綜合Ⅰ（弦樂器史、材料學、提琴油漆）3．綜合Ⅱ（提琴修復理論、音樂聲學）◆音樂治療學 1．主科

（1）筆試（音樂治療學基礎知識）（2）口試（包括回答問題以及樂器演奏和歌曲演唱，美聲、民族、通俗唱法均可）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須提交本人所撰寫的論文一篇，（有關音樂治療，音樂美學，音樂史或心理學，社會學，哲學，醫學均可，但不接受有關演奏演唱方法或心得體會方面的文章），并提供一個近年來所閱讀的理論書籍的書目單，評委有可能在口試過程中就論文和某些書目的內容提問。

◆藝術嗓音及嗓音醫學 1．主科

（1）筆試（藝術嗓音及嗓音醫學基礎）（2）口試（含演唱中外藝術歌曲各一首）2．歐洲聲樂發展史 3．專業英語文獻翻譯

報名時必須提交本人撰寫的藝術嗓音醫學或聲樂教學論文一篇，同等學力報考者所交的必須是公開發表的論文。

注：報考此專業醫學院校畢業的考生需具有一定的耳鼻喉科臨床經驗并喜歡歌唱；報考此專業藝術院校畢業的考生需具有一定的歌唱表演經驗或聲樂教學經驗并喜歡嗓音研究?！粢魳蜂浺羲囆g 1．主科

（1）筆試：音樂音響基礎 a．簡答題：樂器聲學與律學、室內聲學、數字音頻基礎、MIDI通訊、軟硬件錄音設備基礎、立體聲拾音技術。b．綜合設計：錄音技術與藝術（2）上機操作：多軌音頻縮混

將所給的管弦樂、室內樂或流行音樂的MIDI文件或音頻分軌文件在自選的音頻工作站和MIDI音源平臺上進行縮混、合成輸出為立體聲波形文件，并將工程文件和立體聲波形文件一并刻錄成數據CD。（3）口試：

介紹個人音樂錄音學術研究成果或設想以及未來的研究方向或研究內容；回答考官提出的問題。2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 4．鋼琴

報名時須提交音樂錄音作品二至三件（交響音樂類、民族管弦樂類、通俗音樂或電影音樂類作品等，立體聲作品或環繞聲作品均可，作品類型不可重復）；有關音樂錄音方面的論文一篇（5千字以上）。同等學力報考者所交的必須是公開發表的論文。◆樂隊學院

交響樂與室內樂方向

一、主科 考試內容

1．任選一首古典后期或浪漫時期作品，（第一樂章加華彩，如有華彩）； 2．任選一首巴赫或莫扎特或同時期作品（第一樂章加華彩，如有華彩）；

3．以下提供的樂隊片段目錄中全部為必考曲目。其中，報考長號專業考生需演奏低音長號全部樂隊片段，入學后兼學低音長號專業?！覙?小提琴

1．理查 · 施特勞斯：《唐璜》

（全部）2．貝多芬：《第九交響曲》

（第三樂章）

3．海頓：《第一百零一交響曲》（第一樂章至反復記號）中提琴

1．勃拉姆斯：《海頓主題變奏曲》（全部）2．施特勞斯：《唐璜》（全部）

3．柴可夫斯基：《第六交響曲》（第一樂章）大提琴

1．理查 · 施特勞斯：《唐璜》（全部）2．貝多芬：《第九交響曲》（第四樂章）

3．貝多芬：《第五交響曲》（第二樂章、第三樂章）低音提琴

1．貝多芬：《第五交響曲》

（第三樂章）2．貝多芬：《第九交響曲》

（第四樂章）3．莫扎特：《第三十五交響曲》（第四樂章）▲木管 長笛 1．貝多芬：《雷奧諾埃爾》序曲No.3 2．門德爾松：《仲夏夜之夢》（諧謔曲）

3．拉威爾：《達芙妮與克羅?！罚ǖ诙M曲獨奏部分）雙簧管

1．勃拉姆斯：《小提琴協奏曲》（第二樂章：1-32小節）2．羅西尼：《軟梯》序曲（'La Scalu di Seta '）（引子）3．拉威爾：《在庫普蘭的墓前》（全部）單簧管

1．貝多芬：《第六交響曲》（第二樂章：7-

18、68-77、113-117小節）

2．門德爾松：《仲夏夜之夢》（諧謔曲：198-222、518-542小節）

3．里姆斯基-科薩科夫：《天方夜譚》（第二樂章：華彩部分；第三樂章、第四樂章）巴松

1．莫扎特：《費加羅的婚禮》（序曲全部）2．斯特拉文斯基：《春之祭》（引子）3．柴可夫斯基：《第四交響曲》（第二樂章）▲銅管 圓號

1．柴可夫斯基：《第五交響曲》（第二樂章：開始獨奏部分）2．肖斯塔科維奇：《第五交響曲》（第一樂章：全部）3．理查 · 施特勞斯：《蒂爾的惡作劇》（引子）小號

1．馬勒：《第五交響曲》（第一樂章）

2．斯特拉文斯基：《彼得魯什卡》（1947年版，第三部分摩爾人／the Blackamoor135-140前2小節）3．穆索爾斯基：《圖畫展覽會》（漫步）長號

1．拉威爾：《鮑萊羅》（獨奏部分）2．馬勒：《第三交響曲》（第一樂章）3．羅西尼：《雀賊》序曲（全部）低音長號

1．瓦格納：《女武神》（第二幕飛翔38小節-78小節）2．羅西尼：《雀賊》序曲（全部）

3．貝多芬：《第九交響曲》（第四樂章全部）▲打擊樂 定音鼓

貝多芬：《第九交響樂》（整部交響樂內容）小軍鼓

里姆斯基-科薩可夫：《天方夜譚》（第三、四樂章：全部）木琴

格什溫：《波吉與貝絲》（引子）鋼片琴

杜卡斯：《小巫師》（諧謔曲）對镲 柴科夫斯基：《羅密歐與朱麗葉》序曲（143-154、467-471小節）▲豎琴

1．巴托克：《樂隊協奏曲》（第四樂章）2．拉威爾：《小提琴獨奏曲》“茨崗”（華彩樂章）3．柴可夫斯基：《胡桃夾子》“花之舞”引子（全部）

二、和聲、作品分析

三、中、西音樂史

★報考作曲類、音樂學類、指揮、聲樂等各方向的鋼琴考試要求

一、報考作曲系各方向、電子音樂類、律學、指揮、專業音樂教育、西方音樂史、音樂美學、音樂心理學方向的鋼琴考試要求： 1．巴赫四聲部前奏曲與賦格（《平均律鋼琴曲》）一首。只彈賦格，可看譜。指揮方向須背譜。

2．奏鳴曲快板樂章一首（貝多芬《暴風雨》奏鳴曲及以上程度）。須背譜。

3．肖邦練習曲（僅指揮方向）。

二、報考中國音樂史、中國傳統音樂、中國少數民族音樂、木卡姆研究、中國音樂美學史、世界民族音樂、音樂錄音藝術方向的鋼琴考試要求：

1．相當于巴赫三部創意曲一首，可看譜。

2．奏鳴曲快板樂章一首，相當于貝多芬第一、第五奏鳴曲（快板樂章）及以上程度，須背譜。

三、聲樂方向的鋼琴考試要求： 1．大、中型樂曲一首。須背譜。2．小型樂曲一首（可用聲樂伴奏一首代替）。須背譜。注：凡本院普通本科（不含成教本科）畢業生報考原所學方向，或報考新方向，但本人原所學方向所要求的鋼琴程度不低于新報方向者，可免試，不計成績?！艏釉?/p>

一、加試對象：

1．非音樂專業畢業的考生；

2．同等學力考生（含?？茖W歷者、成人高校應屆本科畢業生、本科結業生）；

3．報考音樂教育學及音樂教育方向考生； 4．報考視唱練耳方向考生； 5．報考音樂文獻翻譯方向考生；

二、加試內容：

（一）音樂教育學及音樂教育方向：視唱練耳、律動、鋼琴即興演奏。

說明：非本院音樂教育專業方向的學生必須參加三項加試；本院音樂教育專業方向的學生如“視唱練耳”、“合唱指揮”、“音樂與動作”、“鋼琴即興演奏”四門課程修畢成績低于80分，須加試。

（二）音樂文獻翻譯方向：

1．音樂專業的考生加試： 英文寫作（命題作文）。2．外語專業考生加試：視唱（現場視唱五線譜樂曲）。

（三）藝術嗓音醫學方向：視唱（五線譜和簡譜）。

（四）其他方向：視唱練耳（加試要求詳見附件四）。

第三篇：廣播電視編導專業考試素質要求

廣播電視編導專業考試素質要求

(2010-03-29 15:42:21)轉載 標簽：

雜談

廣播電視編導專業考試，主要是考察考生的基本的專業素質、能力和外在的個性氣質，簡言之能說會寫特長好，有以下七個方面的基本要求。

第一，較為標準、規范的普通話基礎

能夠用較標準的普通話交流表述思想意見；有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是編導主要的工作手段。因此，報考廣播電視編導專業的考生具備教清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是必要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力；發音部位、發音方法的到位、正確；發音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。

第二、要有良好的表述能力。會編講故事，在較短時間里有構思、結構、創意及文字的表達能力）；能夠就某一話題和現象即興評述，討論評點。第二，熱愛影視藝術和擁有較強的藝術鑒賞力

沒有熱愛就沒有興趣，就不會有活力和創造力、持久性。劉勰在《文心雕龍·知音》篇里就提出了“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的名言。沒有足量的觀影經驗，影視的鑒賞能力就不會提高，難以很好的理解、分析作品。

第三，清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。

第四，較好的語言感受能力和表達能力。

考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，情動于衷，深情并茂地表達，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。

第五，較敏銳的思維能力和應變能力。

通過考試，還要考察考生的思維品質與應變能力。如：在短時間內迅速理解并駕馭文字語言的能力；在短時間內迅速組織語言，構成腹稿提綱，并狀態自如地加以表達的能力；在毫無準備的情況下回答主考的提問、靈活應變的能力；以及強行記憶的能力等。

第六，較好的形象氣質條件和綜合文化素質。播音與主持藝術專業的學生是未來的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者，其容貌、形象、氣質、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持藝術專業對考生形象、氣質等條件的要求相對也要高一些。對形象的基本要求是“上像”，氣質的基本要求是不俗，性格較為開朗外向，表現力較強，敢于表現自己，容易接受外界事物。整體形象上要落落大方，有親和力?？傊?，考生通過各項考試要能夠體現出較出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。第七、較好的才藝

對于播主考生而言，多才多藝、良好的藝術特長也能讓人眼前一亮，如會表演、說相聲、能模仿、唱歌、跳舞、演奏樂器

形象思維能力分析概括能力

⑴影視片分析：主要考查考生對影視片的理解能力以及文字表達的能力。

⑵編寫故事：主要考查考生的構思、結構、創意以及文字的表達能力。

⑶ 編導創意：主要考查考生的形象思維、創造性思維以及聲畫組合創意的能力。(一)清晰的口頭表達和良好的文字表達能力

導演的藝術想像需要借助于攝影、美術、錄音、表演等其他部門的合作才能完成。清晰的表達能力要求說話的人思維清晰，表達的意思邏輯比較嚴密，說話的語速不能太快，口音不能太重。文字表達能力也要很強，因為導演需要做大量的案頭工作。拍攝以前要分鏡頭，寫作導演闡述，拍攝完成后要寫作導演總結。

(二)良好的心理承受能力

現代社會是一個競爭異常激烈的社會，導演工作要面臨一般職業沒有的壓力。投資動輒就是百萬元以上，導演一旦進入拍攝，就有可能受到來自投資方的周期壓力，與合作伙伴藝術觀念的差異導致的沖突，媒體的批評，發行的失敗，評獎不公正等等，這些壓力如果不能承受，一個導演很難完成自己的工作。(三)獨立判斷的能力

導演工作是一項藝術創作，藝術創作需要展示個人智慧，因此，導演的獨立判斷能力就顯得很重要。比如一個創作方案，攝影從攝影的角度，都可以提出自己的想法等。一個導演如果沒有獨立的判斷能力，就會無所適從。(四)藝術的感受能力

面對各種問題的時候，演員從演員的角度，報考導演專業和其他一些藝術類專業比如音樂、美術、舞蹈不一樣的是，不需要從小就接受專業訓練。對導演的藝術特長通過藝術修養的測試來判斷。所以必須對藝術作品有敏銳的感受力，并能夠用清晰的語言把你的感受描述出來。(五)細致的生活觀察能力 生活是藝術的源泉，善于觀察生活的人往往是熱愛生活的人，對生活比較敏感的人。導演創作的作品要感染觀眾、感動觀眾。(六)形象思維的能力

形象思維能力是每一種藝術創作活動都需要的。

因此影視編導專業在選拔考生時則用對應的題目類型來測試考生的以上六方面的基本情況。按照中學階段的教學要求，我們清楚的知道作為一個合格的高三畢業生應符合以上六方面能力的基本要求，至少應擁有與這幾方面相關的潛力儲備，否則就不適合報考相關專業！

由此可以看出影視專業高考的考前教育定位應該是幫助考生在短時間內從專業高度去梳理與各專業能力相匹配的中學內容，適當教授學生一些基本的專業理論知識等等，培養他們專業眼光、專業能力、樹立專業觀念，開發學生創造潛力，激發學生的創新思維。

第四篇：考試要求

各班級：

為端正考風，嚴肅考紀，營造良好考風、學風，提高考試的真實性，現將本次考試的有關要求如下

1、考試期間要注意打掃好班級衛生、保持考場衛生整潔，2、學生提前進入考場，遲到考生（年級組織派專人查），不允許參加考試，班主任電話通知家長。

3、考生進入考場時，除必要的考試用品（鋼筆、橡皮等）外，禁帶書籍、計算器等，按號就坐，并在答題之前涂寫好自己的考號、考場號、座號，否則成績作廢。

4、考前及考試結束后不準大聲喧嘩，一經發現年級嚴肅處理。

5、考試中不得互相轉借考試用品，考生不得攜帶電話等通訊工具，一經發現停考，成績作廢，班主任通知家長領回。

6、考試期間聽從監考老師安排，考生在考試過程中要保持肅靜，頂撞監考老師的嚴肅處理。

7、考生必須獨立完成考試，考試中不準交頭接耳、左顧右盼、傳看、偷看他人試卷、抄書、打小抄、接聽（看）手機或短信等。一經發現?？迹煽冏鲝U，班主任通知家長領回。

8、考試時，考生不得擅離座位，不做與考試無關的事情。不聽勸告者，監考老師記錄，成績作廢。

9、考試期間，考生應將寫好答案的答題卡、試卷文字一面朝下置放?？荚嚂r間結束，將試卷整理好翻放在桌上或按監考教師要求將試卷交到指定位置。交卷時，不得移位抄題，監控發現直接作廢成績。

10、因病或其他原因不能參加考試的學生需向年級交班主任及家長簽字的請假條，未經申請或申請未準而不參加考試者，考試結束后班主任通知家長領回。

11、本次考試評卷結束后，每科將選出20—30份答題、書寫不規范的試卷，復印后各班展覽。

鄭重提示：

年級值班室監控已接通，隨時通報違紀學生。

第五篇：考試要求

音樂表演（空中乘務方向）：形象氣質90分，風度舉止及動作反應100分，普通話及才藝展示110分；

表演專業：形體及氣質120分、朗誦及演唱90分、即興表演及特長展示90分；

貴州大學播音與主持藝術專業：自備文章朗誦與指定稿件播讀120分、形體測試130分、命題即興評述50分；

貴州師范大學播音與主持藝術專業：形象展示及才藝表演150分、自我先容及朗讀指定稿件100分、回答題目（即興評述）50分;

舞蹈類統考：形體測試120分、模仿100分、舞蹈表演80分；

師范類音樂：專業主科240分、視唱練耳60分；

音樂學、音樂表演專業：專業主科240分、視唱練耳60分；