第一篇：2013道德建設(shè)目錄

XXXXXX精神文明工作材料

（二）道德建設(shè)

目 錄

1、XXXXXX2013年思想道德建設(shè)工作計劃

2、XXXXXX2013年思想道德建設(shè)實施方案

3、XXXXXX2013上半年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

4、XXXXXX第十二個“公民道德建設(shè)月”活動計劃

5、XXXXXX第十二個“公民道德建設(shè)月”活動實施方案

6、XXXXXX第十二個“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)

7、XXXXXX2013“道德講堂”活動實施方案

8、XXXXXX2013上半年“道德講堂”活動總結(jié)

9、XXXXXX2013上半年“道德講堂”活動資料

10、XXXXXX文明風(fēng)尚傳播活動實施方案

11、XXXXXX文明風(fēng)尚傳播活動上半年總結(jié)

12、XXXXXX網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者信息登記表

13、XXXXXX深入開展“學(xué)雷鋒”活動實施方案

14、XXXXXX深入開展“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)

15、XXXXXX深入開展“學(xué)雷鋒”活動先進人物事跡

16、XXXXXX“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)隊檔案表

17、XXXXXX“文明餐桌行動”行動實施方案

18、XXXXXX“文明餐桌行動”行動總結(jié)

19、XXXXXX“文明餐桌”倡議書、宣傳板報

20、關(guān)于開展“做文明有禮的經(jīng)貿(mào)人”主題活動實施方案

21、關(guān)于開展“做文明有禮的經(jīng)貿(mào)人”主題活動半年總結(jié)

22、機關(guān)工作人員公務(wù)禮儀規(guī)范

23、XXXXXX上半年文明職工評選標(biāo)準(zhǔn)、文明職工名單

24、XXXXXX上半年文明科室評選標(biāo)準(zhǔn)、文明科室名單

25、精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會知識

26、XXXXXX精神文明創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會測試卷

27、XXXXXX2013年“共鑄誠信”道德實踐活動方案

28、XXXXXX2013年“共鑄誠信”道德實踐活動總結(jié)

29、XXXXXX2013年“四德”教育活動實施方案

30、XXXXXX2013上半年“四德”教育活動總結(jié)

31、“四德”內(nèi)涵

32、XXXXXX志愿者服務(wù)隊檔案表

33、XXXXXX上半年“愛心大行動”系列活動圖片

34、公民道德實施綱要

35、XXXXXX2013年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

36、XXXXXX2013上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

37、關(guān)于開展未成年人“做一個有道德的人”主題實踐活動記錄

38、XXXXXX2013年開展各項精神文明工作信息

39、XXXXXX2013年開展各項精神文明工作活動圖片

第二篇：道德講堂目錄

道德講堂目錄

第六講：月日 標(biāo)題：

第七講：月日 標(biāo)題：

第八講：標(biāo)題：

第九講：標(biāo)題：

第十講：標(biāo)題：

第十一講：標(biāo)題：

日日日 月日月 月 月

第三篇：道德建設(shè)

2008

精神文明建設(shè)資料卷一

道德建設(shè)

新疆安裝技工學(xué)校

2008．12．30 加強和改進未成年人思想道德建設(shè)活動工作計劃

我校的未成年人思想道德建設(shè)工作要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及上級部門有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合“校風(fēng)建設(shè)年”活動，積極探索“以小見大，抓細(xì)促實”的德育工作新路子。堅持以未成年人為中心，強化實踐性，增強針對性，注重漸進性，改變“我說你聽”的教育方式，提高實效性，積極構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局。現(xiàn)將具體實施方案制定如下：

一、健全和完善學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機制

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由新疆安裝技工學(xué)校校長、書記王建平任組長，副校長劉偉任副組長，成員：翟艷、馮勇、孫浩、歐斌、徐道慶、王振、田麗、蘇建友。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：全面貫徹落實上級部署的思想道德建設(shè)的工作要求；統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全校的思想道德建設(shè)工作，督促檢查各項思想道德建設(shè)工作的落實；執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組確定的各項決策；協(xié)調(diào)校內(nèi)外有關(guān)思想道德建設(shè)的工作；加強調(diào)查研究，努力提高思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性。

2、建立學(xué)生思想道德建設(shè)工作的四項制度。一是定期開展學(xué)生思想道德發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研制度，探索對學(xué)生思想道德發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)控的有效方式；二是要建立思想道德建設(shè)工作月報告制度，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題；三是要定期召開思想道德建設(shè)工作會議制度，推動學(xué)生思想道德建設(shè)工作各項任務(wù)的落實；四是要根據(jù)教育局《學(xué)校思想道德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，制定并實施完善學(xué)生思想道德品德表現(xiàn)評價激勵辦法，對學(xué)校思想道德建設(shè)工作進行評估，逐步形成學(xué)生思想道德建設(shè)的科學(xué)評估體系。

3、建立和完善保障、監(jiān)督、評估制度。把學(xué)生思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校重要議事日程，制定切實可行的工作計劃，統(tǒng)一部署，并由校長親自抓，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。學(xué)生思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校工作和評優(yōu)、評先以及學(xué)校等級評定的重要指標(biāo)。學(xué)校成立督查小組定期檢查各校的工作落實情況。

4、加強德育理論研究，探索德育工作規(guī)律。一方面是分析并解決學(xué)校德育工作中的存在問題和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，重點是要轉(zhuǎn)變重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐的德育觀念。另一方面是市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的社會對學(xué)校德育工作提出了新課題，對人才在思想道德素質(zhì)方面提出了更高的要求。因此，我們要加強思想道德建設(shè)的理論研究，探索新時期思想工作規(guī)律、新途徑和新方法。

二、更新育人觀念，澆鑄正師靈魂

未成年人思想道德建設(shè)是一個師生聯(lián)動的系統(tǒng)工程。教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開展及其成敗，因此要廣泛開展“正人先正己、育人先育師”師德教育活動。

1、組織學(xué)習(xí)。以“師德宣傳教育月”活動為中心，集中開展“崇尚師德、弘揚師德”的宣傳教育活動。組織全體教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，并組織教師展開討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要組織班主任、思想品德課教師觀看德育活動、品德優(yōu)質(zhì)課錄相。此外，還要組織全體教師學(xué)習(xí)研討了《未成年保護法》、新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)材料。

2、開展校風(fēng)反思活動。一是要求校長反思近幾年來的管理思想及其方式方法，經(jīng)常性地反省自己“我的職責(zé)是什么，我怎樣履行職責(zé)，我的職責(zé)履行到位了沒有”；二是要求每位教師反思自己教育教學(xué)的工作作風(fēng)，找出問題癥結(jié)，特別是消極落后的政治思想和習(xí)以為常的不良教育習(xí)慣，制定出整改措施，并檢查督促整改。以使好的教師能精益求精，落后的教師能扭轉(zhuǎn)過來。

3、開展師德實踐活動。各校要積極組織師生參加縣“未成年人思想道德建設(shè)”征文比賽，把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學(xué)習(xí)、借鑒；宣傳到學(xué)生中去，讓學(xué)生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。

4、繼續(xù)開展教師個人十項信用承諾制度的活動。在原有基礎(chǔ)上，細(xì)化并充實一些新內(nèi)容，以適應(yīng)新形勢下的要求，強化愛崗敬業(yè)的崇高精神。同時還建立相應(yīng)的責(zé)任追究制度，對于不認(rèn)真履行教師信用承諾，有損學(xué)校形象的，堅決在三年內(nèi)取消其評優(yōu)評先、工資晉級、職稱評定的資格，直至作為緩聘或落聘的對象。

5、開展“教學(xué)常規(guī)六大認(rèn)真”檢查活動。根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，對課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指導(dǎo)等六方面進行認(rèn)真檢查，重點是要跟蹤督查上學(xué)年存在的形式主義問題（比如抄襲教案、突擊性批改作業(yè)等）和一年級新課改實驗的貫徹落實情況。

三、突出課堂主陣地，積極滲透思想道德教育。

1、加強德育課程建設(shè)。思想品德課是小學(xué)的必修課，我們要求各個年級都必須按照課程計劃開足課開好課，不得隨意取消和挪作他用。改進教育教學(xué)方法，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際和社會實際，采用啟發(fā)式、討論式、研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方法和形式，提高德育課程育人效果，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。此外，學(xué)校還將德育實踐活動納入課時計劃。

2、在學(xué)科中滲透思想道德教育。我們抓住新課程改革的契機，充分挖掘各學(xué)科課程中蘊涵著的德育因素，根據(jù)不同課程的性質(zhì)與特點，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，堅持教育教學(xué)全過程貫穿德育滲透。具體做法有兩點：一是制定并落實了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容之一；二是加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)科特色，對教材中的德育因素進行討論，加以指導(dǎo)解決德育工作中的困惑和難題。

四、扎實校風(fēng)建設(shè)，把德育工作做實做細(xì)。

1、抓好學(xué)校德育工作。做到期初有計劃，重點抓好計劃的落實，扎實抓好每件小事，促學(xué)生的行為規(guī)范化。圍繞讓學(xué)生學(xué)會做人的總目標(biāo)，建立班主任、少先隊、生管老師三條德育工作主線，強調(diào)人人都是德育工作者，并定期召開德育工作會、班主任工作會，以總結(jié)經(jīng)驗。其次是幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。要求學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤思善問、孜孜不倦，努力在實踐中摸索出一套適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時間，提高學(xué)習(xí)效率。

2、充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的熏陶感染作用。一是繼續(xù)開展文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、文明食堂、學(xué)雷鋒行動小組等系列文明修身活動。二是通過黑板報、主題班隊會、校園藝術(shù)節(jié)等活動來加強班級文化建設(shè)，展示班級風(fēng)貌。三是學(xué)校努力創(chuàng)造條件加大經(jīng)費投入，加強校園文化設(shè)施建設(shè)。要更新德育室的布置，購買德育音像資料，硬化校園道路，建設(shè)校雕和名人塑像等。四是堅持升降國旗制度，每天堅持升降國旗，每周一舉行國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。

3、加強學(xué)校特色項目的建設(shè)。中心小學(xué)確定剪紙或快板為學(xué)校特色項目的活動內(nèi)容，各校要加強課外指導(dǎo)，通過動手操作實踐活動，形成正確的生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生心靈手巧的技能和勇于創(chuàng)新的精神，并從中選拔優(yōu)秀人才，組隊參加縣學(xué)校特色項目的展示活動。

4、讓學(xué)生熟知并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三字歌》。要求一、二年級的學(xué)生能讀熟并遵守；三至六年級的學(xué)生能背熟并遵守。并填寫好教育活動記錄表，加強對學(xué)生進行教育、監(jiān)督、考核。同時還要組織開展歌唱《德化縣中小學(xué)生行為規(guī)范歌》，做到人人能唱、能遵守。中心小學(xué)將于12月份組織專項現(xiàn)場檢查。

5、加強安全教育。學(xué)校制定安全措施，明確安全責(zé)任。由學(xué)校保衛(wèi)干部對學(xué)生進行安全防范知識的教育活動，保護好學(xué)生在心理、身體等方面不受到傷害。學(xué)校要實行放學(xué)排路隊制度，并建立教師護送制度。

五、以校為本，扎實開展思想道德實踐活動。

班級工作和少先隊工作是學(xué)校德育工作中最直接最有效的載體，也是學(xué)校德育工作的支柱。我校要堅持以人為本，著力于這兩大陣地活動的建設(shè)。

（一）、班級工作抓規(guī)范。學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的主要場所是班級。在班級中抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，就等于在極大程度上抓好了學(xué)生的思想道德建設(shè)。要面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透，加強對班級工作的管理。一是從常規(guī)入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練。即整頓一個陣容，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立一種秩序，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成一種習(xí)慣，取出語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持一項制度，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個觀念，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼講究團結(jié)。

為了使“五個一”的工作得到有效落實，我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將該活動分五個小活動，分別是：一是開展“三 個輕輕”活動：①說話輕輕。要求學(xué)生講好普通話，使用好：請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等文明用語，不大聲喧嘩、叫嚷、吵鬧，能主動向老師和客人問好或道別，出門和返家時向父母打招呼，做一個講文明懂禮儀的好少年。②走路輕輕。上學(xué)進入校園后不奔跑追逐，不隨意在學(xué)校的花圃和草坪走動、玩耍，升旗、做操和集會時排好隊伍按快、靜、齊的要求有秩序地進、退場；在樓道里，上下樓梯時要輕聲慢步靠右行，不在樓道或教室里追逐嬉戲，保證樓道時刻暢通；放學(xué)時排好路隊，過馬路走人行橫道，注意來往車輛，遵守交通規(guī)則；按時上學(xué)和回家，不在學(xué)校、路上等地方逗留玩耍或追逐嬉戲。③動作輕輕。愛護學(xué)校、自己和他人的財物，班級里，做好課桌椅整齊、學(xué)習(xí)用品整齊、衛(wèi)生和其它用具整齊。使用工具勞動或活動時，要瞻前顧后，輕拿輕放，禁止用力敲打、摔擲、用腳踢等不良粗暴行為；校園、班級的版報、宣傳欄、作品展示欄不用手觸摸，以免損毀。二是開展“彎彎腰”行動：教師用自己的行動教育學(xué)生“為校園整潔彎彎腰”，能夠自覺撿起校園里的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗。三是開展“我為集體做小事”活動：各班開展“我為集體做小事”競賽，引導(dǎo)學(xué)生為班集體爭做一些小事，如擺放好教室物品、整理班級圖書角、愛惜圖書，擦去墻上的黑印、及時收拾好垃圾等，培育學(xué)生“心中有集體、心中有他人”的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團結(jié)向上的思想感情。四是開展“比比誰的優(yōu)點多”活動：各班開展“我為同學(xué)（同桌）找優(yōu)點”的主題活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，改進自己的不足之處。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。五是“用小行動尊師”活動：各班組織開展“用小行動尊師”活動，教育學(xué)生尊敬師長不能停留于表面、口頭，而應(yīng)該付諸實際行動，尊重老師的勞動。具體做到按時到校、按要求完成作業(yè)、課堂認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、做好課堂筆記、遵守紀(jì)律、主動向老師問好、課間為老師倒杯水等。

（二）、少先隊工作促養(yǎng)成。少先隊工作是學(xué)校德育活動最豐富的載體。內(nèi)容最多，形式最多。為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，本學(xué)期，我校少先隊以“五自”和雛鷹爭章為主要內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德教育，促進未成年學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成。

1、開展主題教育。在開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶、建隊日、新隊員入隊儀式等活動，集中開展以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點的宣傳教育活動。通過民族傳統(tǒng)節(jié)日、少先隊活動陣地，以及重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展豐富多彩的主題教育。要求每學(xué)期各中隊要開展一次主題會，各大隊每學(xué)期要開展一次大隊主題會。

2、認(rèn)真落實專項教育活動。一是組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，撰寫心得體會。二是組織參加征文比賽，對學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。三是組織開展“熱愛家鄉(xiāng)----贊美瓷都”系列教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛瓷都的思想感情。四是邀請校外輔導(dǎo)員、退休干部講革命故事，進行革命傳統(tǒng)主義教育。五是開展“雷鋒在我身邊”，“少先隊志愿者”行動，以弘揚雷鋒精神，傳承民族美德。

3、開展“書香滿校園”活動。各校要結(jié)合課程改革，通過課外閱讀實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好習(xí)慣，提高閱讀能力和寫作能力，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生文化和道德素養(yǎng)。閱讀內(nèi)容是古詩詞、歇后語、成語、散文等。要求各個班級應(yīng)在教室的黑板報上開辟“每周一詩”欄目，要求學(xué)生每星期至少背一首古詩，內(nèi)容定時更新。各校要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)、督查小組和讀書活動指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員要組織語文教師落實活動計劃，以各班級為單位開展活動。督查組要進行檢查和登記，登記表統(tǒng)一保存，期終匯總。各班、各校、中心小學(xué)都要組織開展背誦古詩競賽活動：

一、二年級的每位學(xué)生累計背誦5首為“一級”，三、四年級的每位學(xué)生累計背誦20首為“一級”，五、六年級的每位學(xué)生累背誦30首為“一級”，在此的基礎(chǔ)上，各年級分別每次增加背誦5、10、15首，即可晉升為“二級”，以此類推。一至四級的學(xué)生由班級和學(xué)校給予表彰，五級及以上（即低年級25首、中年級60首、高年級90首）的學(xué)生由中心小學(xué)組織評比表彰，并對相關(guān)的指導(dǎo)教師予以表彰。

4、針對學(xué)生年齡小好玩的特征，積極開展下“德育棋”活動。激發(fā)學(xué)生“玩”趣盎然，讓學(xué)生在“玩”中學(xué)。從而既培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，開啟學(xué)生的智力，豐富學(xué)生的課余生活，又使學(xué)生受到了行為規(guī)范的教育、文明的洗禮。

5、深入開展誠信教育。結(jié)合本校實際，以“不說謊話”為突破口，對學(xué)生進行誠實守信教育，開展了“誠實伴我成長”主題班、隊會，開展了“我是誠信小衛(wèi)士”活動。同時，還要開展“考試不作弊、作業(yè)不抄襲”活動。通過這些靈活多樣的誠信教育活動，形成誠信氛圍，讓誠實守信的風(fēng)尚逐漸深入學(xué)生心中。

6、開展豐富多彩的課外興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，成立剪紙、快板、美術(shù)、書法、田徑、音樂、電腦等興趣小組。

7、積極開展?fàn)幷逻_(dá)標(biāo)活動。要求每個隊員每學(xué)期要取得2～3枚雛鷹獎?wù)隆?/p>

六、因材施教，注重對特殊學(xué)生的教育。

1、對品行較差學(xué)生。要采取集中教育、個別談話、真情感動等辦法進行幫教。每學(xué)期都要將這類學(xué)生摸底造冊，除班主任格外關(guān)注外，學(xué)校都要選派一名中層領(lǐng)導(dǎo)跟蹤幫教，使得這部分學(xué)生在思想道德教育方面吃上了“偏碗飯”。

2、對“學(xué)困生”。要采取了多作鼓勵、單獨輔導(dǎo)、分層作業(yè)等方法，降低學(xué)習(xí)難度，減輕了學(xué)習(xí)壓力，使他們在學(xué)習(xí)上找到了自信心。

3、對單親、孤兒的學(xué)生。要采取多給展示機會、消除陰影、愛心幫助、心理矯正等方法，使他們感受到班級和學(xué)校溫暖，防止了他們自暴自棄，幫助他們形成健全的人格和健康的品行。

4、對“留守孩”（指父母雙雙出外打工的學(xué)生）。要組織開展了關(guān)愛教育活動，要求語數(shù)科任教師對“留守孩”必須每月登門家訪一次，并與他們的父母保持電話聯(lián)絡(luò)。在學(xué)習(xí)、生活等方面要給予更多的關(guān)愛，并積極探索“留守孩”的家教問題。

5、對在學(xué)習(xí)、生活、交往等存在心理健康障礙的學(xué)生。要求各校的兼職心理輔導(dǎo)教師開展心理輔導(dǎo)、咨詢活動，以增強學(xué)生的心理健康意識，提高自我調(diào)適能力。

七、整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，共同推動學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強家校聯(lián)系。首先是學(xué)校要給家長印發(fā)有關(guān)《學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》的學(xué)習(xí)材料，廣泛宣傳學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性。其次是要通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議。最后是積極地引導(dǎo)家長以其正確的言行教育和影響學(xué)生。

2、充分發(fā)揮少先隊、關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員等群團組織以及綜治、公安、司法等部門的優(yōu)勢。齊抓共管，形成合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。如聘請綜治副校長作法制和安全教育講座；邀請校外輔導(dǎo)員作國情教育講座；與派出所配合，治理周邊育人環(huán)境，拓寬校外教育陣地。

新疆安裝技工學(xué)校2008年精神文明創(chuàng)建工作計劃

指導(dǎo)思想：

為了更好的發(fā)展精神文明建設(shè)工作我校黨支部堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“抓黨建，促發(fā)展”這條主線和學(xué)校“聚精會神抓課堂，一心一意求質(zhì)量”的工作原則，認(rèn)真貫徹落實黨的“十七大”精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，全面提高師生員工的思想道德素質(zhì)，為加快實現(xiàn)我校的內(nèi)涵發(fā)展提供切實的組織和思想保障，以扎實的工作，優(yōu)異的成績，向黨的“十七”大獻(xiàn)禮，使學(xué)校兩個文明建設(shè)更上一層樓。精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：劉偉 副組長：劉君 劉洪江

成 員：翟艷、歐斌、徐道慶、杜小娟、阿娜爾古力、田麗、馮勇、宋代琴、馬曉貴、蘇建友、王蘇明、張立峰、張慶。創(chuàng)建工作辦公室主任：劉偉(兼)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立良好的政治形象。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)。不斷增強學(xué)校中心組思想政治建設(shè)和理論水平，進一步提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子整體理論素質(zhì)和執(zhí)政能力，進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求；結(jié)合我校改革發(fā)展的實際，制定2008年中心組學(xué)習(xí)計劃。積極開展學(xué)習(xí)《江澤民文選》及有關(guān)教育理論、法律、法規(guī)活動，為推動我校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展打下堅實的思想理論基礎(chǔ)。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。繼續(xù)落實每周五召開行政會制度，深化干部人事制度改革，提倡無私奉獻(xiàn)精神，崇尚愛崗敬業(yè)精神，在教師中樹立良好的師德形象，提高執(zhí)政能力。

3、加強對青年干部的選拔、培養(yǎng)和利用，合理優(yōu)化黨政班子結(jié)構(gòu)，使青年骨干教師在實踐中提高自身的管理能力，同時為上級部門輸送后備干部。

4、提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員教育研究能力，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，中層以上干部每學(xué)期須在校刊及其它刊物上發(fā)表至少一篇教育教學(xué)論文、文章等。

5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。進一步提高自律意識，恪守廉潔奉公，以學(xué)校《黨員干部、黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求，為兩個文明建設(shè)盡職盡責(zé)，進一步貫徹落實中紀(jì)委三中全會精神和上級有關(guān)部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，結(jié)合我校本工作要點，圍繞學(xué)校中心工作制定黨風(fēng)廉政工作計劃，與部門簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。求真務(wù)實，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，為優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提供政治保證。

二、加強思想道德建設(shè)，形成健康向上的道德環(huán)境。

1、組織師生員工學(xué)習(xí)黨的十六大文件，使十六大精神深入人心，從而進一步把教職工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，把教職工的智慧和力量凝聚到推進學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展上來。學(xué)習(xí)要扎扎實實，務(wù)求實效，要把運用十六大精神指導(dǎo)實踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。按照校黨支部提出的要求，緊密結(jié)合我校教育改革和發(fā)展的實際，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，努力運用十六大報告中提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)改革與實踐。

2、組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三大代表”、“以德治國”重要思想，積極引導(dǎo)廣大師生員工樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)各項工作。要廣泛宣傳馬克思主義唯物論和無神論，引導(dǎo)師生員工學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強識別抵制唯心主義、封建迷信的能力。圍繞學(xué)校工作中心，以培養(yǎng)“四有”新人和提高教職員工思想道德水平和文明素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師生員工的思想道德建設(shè)，重點抓好市級文明單位創(chuàng)建活動，廣泛宣傳各類精神文明建設(shè)先進人物的事跡，為學(xué)校教育教學(xué)改革和各項事業(yè)發(fā)展提供有力的思想保證和精神動力。

3、加強和改進學(xué)生思想政治教育，積極探索新形勢下學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，不斷豐富和充實教育內(nèi)容。堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，堅持教育與管理相結(jié)合，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容上堅持理論聯(lián)系實際的原則，把《公民道德建設(shè)實施綱要》對公民的道德建設(shè)要求納入到學(xué)校教育教學(xué)中，切實解決學(xué)生所關(guān)心的重點、難點和熱點問題。同時，在教學(xué)方法上進行積極探索和改革，充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)、音像等多種媒體和手段，為學(xué)生提供豐富多彩的德育教育資源。

4、以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)。進一步把師風(fēng)師德教育作為加強教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，嚴(yán)格教師的教育教學(xué)活動，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。以晉升市級文明單位為契機，在校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展精神文明建設(shè)工作，為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

①組織教師學(xué)習(xí)先進教師、師德標(biāo)兵的先進事跡，激勵教職員工無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。②充分利用“教師論壇”、“師德研討會”等形勢搭建教師德育、教學(xué)改革的平臺，積極探索素質(zhì)教育的內(nèi)涵，為學(xué)校自主發(fā)展分層德育工作和自主發(fā)展課堂教學(xué)改革創(chuàng)造條件。③加強師德建設(shè)，邀請教育局德研室、市名師、領(lǐng)導(dǎo)來校進行德育講座，與教師簽訂師德規(guī)范責(zé)任書，激發(fā)教職工工作責(zé)任感和使命感，提高教職工自身道德修養(yǎng)。④積極開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年教師、骨干教師、文明班組、優(yōu)秀團隊等學(xué)校評優(yōu)活動，營造文明向上的校園文化。⑤加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高多媒體教學(xué)能力和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)愛學(xué)生，特別是特困型家庭的學(xué)生。

5、要廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。精神文明建設(shè)必須弘揚主旋律，打好主動仗，大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，有利于民族團結(jié)、社會進步、人民幸福的思想和精神，以及用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神。同時，結(jié)合本部門實際，采取多種形式，在師生中開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的集體主義主題教育，以此來煥發(fā)師生員工團結(jié)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，以此來凝聚人心、激勵斗志、把師生的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到為民族的團結(jié)和進步、祖國的繁榮和富強作貢獻(xiàn)上來，引導(dǎo)和凝聚到實現(xiàn)我校“創(chuàng)建現(xiàn)代化城鎮(zhèn)中學(xué)”的奮斗目標(biāo)上來。

6、在師生中突出抓好以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范的宣傳教育工作。深入開展職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，積極建立與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求相適應(yīng)的思想道德體系。社會公德教育，要突出文明言行；職業(yè)道德教育，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平為工作的切入點，突出教書育人、管理育人、服務(wù)育人，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)、健康校風(fēng)活動，引導(dǎo)師生朝著“文明、團結(jié)、求實、進取”方向去積極努力，要形成學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成研究之風(fēng)，形成學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教學(xué)相長，健康向上的良好風(fēng)氣。家庭美德教育，要突出尊老愛幼。要立足于提高師生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，努力促使師生良好行為習(xí)慣的形成，在全校形成健康向上的道德環(huán)境和輿論氛圍。

7、以創(chuàng)建市級文明單位為依托，搞好各類精神文明共建活動。精神文明建設(shè)要從基礎(chǔ)抓起，著眼于提高人們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，以各種形式的精神文明創(chuàng)建活動為載體，吸引廣大師生積極參與到活動中來。要嚴(yán)格按照《創(chuàng)建市級文明單位工作意見》的要求，以提高師生素質(zhì)、生活質(zhì)量、提高單位整體文明程度為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為主線，深入開展創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)化管理、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題的“四優(yōu)”活動，把精神文明建設(shè)的任務(wù)落實到各處室、年級組。在教職員工中，開展以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以育人成才為總目標(biāo)，以文明教學(xué)、文明管理、文明服務(wù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明組室和爭做文明教師、文明職工的活動。在學(xué)生中，開展創(chuàng)建文明班集體和爭做文明學(xué)生的活動。

三、積極開展教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)二期課改理念，貫徹落實有關(guān)教育的各項指示精神，深刻認(rèn)識領(lǐng)會實施素質(zhì)教育的重要性和深遠(yuǎn)的歷史意義，為全面提高學(xué)生自主發(fā)展能力創(chuàng)設(shè)良好的條件。

2、今年是我校實施新一輪五年發(fā)展規(guī)劃中期，按照學(xué)校新一輪五年發(fā)展規(guī)劃要求和“夯實基礎(chǔ)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。加快自主發(fā)展課堂教學(xué)改革，“聚精會神抓課堂，一心一意求質(zhì)量”。增強八個意識：常規(guī)意識、科研意識、創(chuàng)新意識、特色意識、名師意識、合作意識、交流意識和質(zhì)量意識。提升學(xué)校辦學(xué)知名度，建設(shè)現(xiàn)代城鎮(zhèn)中學(xué)

3、積極開展課改研究，開展德育分層管理等探究性課程，以此來進一步推進學(xué)校、教育、教學(xué)深層次發(fā)展，全面提高全員教育水平和德育管理能力。

4、加強質(zhì)量監(jiān)督力度，努力營造和諧、人文的教學(xué)環(huán)境，深入探討課堂教學(xué)模式，促進學(xué)生健康發(fā)展。

四、加強校園文化建設(shè)，開辟精神文明建設(shè)的新陣地。

1、進一步加強精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。采取多種形式充分利用好現(xiàn)有的宣傳和文化陣地，積極營造良好的校園文化氛圍，努力開辟精神文明建設(shè)的新陣地，進一步增強精神文明建設(shè)的針對性、實效性和吸引力、感染力。開展好警民共建、服務(wù)社區(qū)、共創(chuàng)共建等各項工作。

2、大力開展“凝聚力”工程，關(guān)心師生的物質(zhì)生活和精神生活；繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動，想師生之所想，急師生之所急，全心全意為師生服務(wù)。

3、積極開展校園文化節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生情操，并在活動中提升和展示學(xué)生自己的才華，體驗參與的快樂，感悟成功的喜悅，獲得美的享受。組織教工體育運動會，活躍教師生活。

4、充分利用學(xué)校宣傳工作、黑板報、版面、校刊、畫廊、校園廣播等，宣傳黨的教育方針政策、法規(guī)、時政、教育教學(xué)改革等，為學(xué)校中心工作服務(wù)。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要地位，做好校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容的管理和監(jiān)督，進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高使用效率，擴大影響力，增強輻射力。

5、組織師生積極參加區(qū)、市、鎮(zhèn)各類、各項競賽，鼓舞師生積極參與全民健身活動。

新疆安裝技工學(xué)校

2008年3月

思想道德建設(shè)安排

為學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步明確新時期環(huán)境保護部門工作人員的思想道德建設(shè)目標(biāo)，加強思想道德建設(shè)內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，構(gòu)建思想道德建設(shè)體系，保證全系統(tǒng)思想道德建設(shè)工作有效實施，特制定本規(guī)劃。

一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想

思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

二、思想道德建設(shè)的目標(biāo)和要求

思想道德建設(shè)的總體目標(biāo)是：通過教育，使環(huán)保工作人員具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論、科學(xué)文化和法律法規(guī)知識，確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀；自覺遵守法紀(jì)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，具有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)；牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)為民、務(wù)實、廉潔、文明的精神風(fēng)貌，為社會主義建設(shè)事業(yè)積極奉獻(xiàn)。

1、政治素質(zhì)：具有堅定正確的政治方向，努力學(xué)習(xí)和踐行“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的路線、方針、政策。

2、思想素質(zhì)：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能夠運用唯物辨證法來思考和分析問題，堅持以人為本，落實科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有創(chuàng)新意識，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想；樹立為人民服務(wù)的宗旨，有為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

3、道德素質(zhì)：繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持集體主義為原則的道德觀，能自覺遵紀(jì)守法，正確處理國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，正直誠實,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

4、心理素質(zhì)：具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理適應(yīng)能力，人際關(guān)系和諧。

三、思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容

思想道德建設(shè)內(nèi)容是思想道德建設(shè)目標(biāo)要求的具體展示和保證。主要包括：

1、體材教育：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想》等黨的基本知識教育，《公民道德建設(shè)實施綱要》、《公民道德與誠信知識問答》等思想道德教育。

2、實踐教育：參加扶貧助殘、希望工程、送溫暖等社會公益活動。

3、職業(yè)教育：組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進行執(zhí)法水平及工作技能考核測試。

四、思想道德建設(shè)的實施

思想道德建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到系統(tǒng)各部門乃至每個工作人員。因此，思想道德建設(shè)的實施需要各部門的分工合作，密切配合，才能取得好的思想道德建設(shè)效果，以確保思想道德建設(shè)目標(biāo)的最終實現(xiàn)。

1、題材教育是思想道德建設(shè)的主渠道，由黨支部承擔(dān)，通過黨員先進性教育、民主生活會、組織生活會等形式，針對新形勢、新任務(wù)、新問題和干部職工的思想實際，不定期組織學(xué)習(xí)，展開教育。

2、道德實踐活動是思想道德建設(shè)的重要途徑，由黨支部負(fù)責(zé)，局辦公室組織，以包抓聯(lián)系村為單位，堅持開展“三深入三服務(wù)”活動，進行現(xiàn)場教育。

3、職業(yè)教育是思想道德建設(shè)重要內(nèi)容，由局辦公室負(fù)責(zé)，各股室及直屬單位負(fù)責(zé)同志具體組織，定期對全系統(tǒng)工作人員進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，迎接各級檢查考核。

4、文明單位建設(shè)是加強思想道德建設(shè)的核心，要以創(chuàng)建市級文明單位為主線，積極爭創(chuàng)安全單位、節(jié)約型機關(guān)。要在局創(chuàng)佳評差領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由“創(chuàng)評”辦公室組織實施，深入開展文明服務(wù)“窗口”、青年文明號、五好家庭以及綠色文明企業(yè)等群眾性創(chuàng)建活動。同時開展經(jīng)常性的環(huán)境文化建設(shè)，通過多樣的文化體育活動，豐富業(yè)余生活，陶冶思想情操，保持良好的精神狀態(tài)。

五、思想道德建設(shè)考核

思想道德建設(shè)考核和評估是加強思想道德建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)思想道德建設(shè)目標(biāo)的必要保證。思想道德建設(shè)考核堅持同工作目標(biāo)任務(wù)同部署、同檢查、同考核、同獎罰的原則，考核采用綜合測評的方式，定性測評與定量測評相結(jié)合，對工作人員的思想道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、工作能力等方面，在年終考核中一并進行。

六、思想道德建設(shè)的保障措施

為保證思想道德建設(shè)順利進行，必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全有關(guān)的規(guī)章制度和給予必要的經(jīng)費投入。

1、領(lǐng)導(dǎo)體制：黨支部是思想道德建設(shè)工作的管理核心，在局班子的統(tǒng)一部署下，建立和完善局長負(fù)總責(zé)、支部書記全面抓、各股室及直屬單位具體落實的思想道德建設(shè)的工作機制。由支部書記具體負(fù)責(zé)，局辦公室為日常辦事機構(gòu)。

2、健全制度： 逐步建立和完善思想道德教育工作制度和思想道德建設(shè)獎罰制度；

3、經(jīng)費投入：在上級撥給的辦公經(jīng)費中要擠出一部分用作思想道德建設(shè)經(jīng)費。

第四篇：加強道德建設(shè)

加強道德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會

周根妹

前不久，一位普通農(nóng)婦劉女士回家途中熱心搭載76歲的李老太太及其孫女回家，不料路上三輪車側(cè)翻，李老太太經(jīng)搶救無效去世。劉女士主動提出給予經(jīng)濟補償，而李老太太的家屬四次堅決拒絕。劉女士的熱心搭載和主動賠償，讓我們看到了人世間的善良，而李老太太家屬的四次拒絕，更讓我們看到人與人之間的信任。

與此相反的，社會上出現(xiàn)的瘦肉精、蘇丹紅、毒膠囊等事件，也讓我們看到道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生，誠信缺失依然存在，而這與我們國家倡導(dǎo)的和諧社會是相違背的。因此我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，加強道德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會。

首先，加強道德建設(shè)，從宣傳教育入手。評選表彰道德模范，學(xué)習(xí)宣傳先進典型，引導(dǎo)人民增強道德判斷力和道德榮譽感。如最近涌現(xiàn)的最美媽媽吳菊萍、最美女孩刁娜、最美就是徐金英等，我們的主流媒體可以通過專題報道，彰顯他們的平凡道德，激發(fā)整個社會向上的力量，發(fā)揮美德人物的影響力和感召力，弘揚中華民族助人為樂、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。而對見死不救等新聞事件，應(yīng)客觀的報道，不能為了吸引讀者而夸大事實。此外有關(guān)部門抓住各種契機，宣傳黨的主張，弘揚社會正氣，使道德觀深入人心。

其次，加強道德建設(shè)，要加強制度化建設(shè)。進一步完善道德方面的法律法規(guī)體系，把道德建設(shè)納入法制軌道上來。要讓更多的人隨著美德人物起而行之，需要有利的制度保障。國家要為美德人物建立應(yīng)有的榮譽和保障制度；對于見義勇為，要在加大獎勵力度的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有的公共保障體系，建立一個覆蓋城鄉(xiāng)的專門保障基金，用以支付見義勇為的日常醫(yī)療等。并且加大失德者的機會成本，對失德行為建立有效的懲罰機制。唯有善有善報，惡有惡報，才能為社會形成扶貧濟困、尊老愛幼、禮讓危害的人際關(guān)系。

再次，加強道德建設(shè)，要發(fā)揮社會組織的作用。學(xué)校是教育的主陣地，應(yīng)加強學(xué)生的道德培養(yǎng)，注重學(xué)生的德育發(fā)展，通過主題班會等形式，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。此外依靠社會的力量，提高輿論引導(dǎo)的及時性、權(quán)威性和公信力、影響力。

最后，加強道德建設(shè)，從公民自身做起。道德建設(shè)要法治與德治有機結(jié)合，他律和自律相結(jié)合。只有公民自覺自律，全社會才能真正形成講正氣、作奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

正如馬克思所說：良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。通過全社會上下的共同努力，我們有理由相信像劉女士和李老太太家人這樣的人會越來越多，我們也相信好人終會有好報，我們的道德建設(shè)也會上一個新臺階，我們的社會也會越來越和諧。

第五篇：加強道德建設(shè)[范文模版]

“公民道德建設(shè)”背景：

2007年9月20日，是黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》六周年，也是我國第五個“公民道德宣傳日”。紀(jì)念日前夕，首次全國道德模范評選表彰活動評選出來的“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”云集首都接受表彰，受到胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的會見。

公民的道德水平，體現(xiàn)著一個民族的基本素質(zhì)，反映著一個社會的文明程度。加強公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程。隨著我國公民道德建設(shè)的不斷加強，干部群眾踐行社會主義榮辱觀的不斷深入，越來越多體現(xiàn)社會主義道德要求的模范人物涌現(xiàn)出來。

但依然有一些地方放松道德建設(shè)，是非、善惡、美丑界限混淆，封建迷信活動、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失，見利忘義、損公肥私、欺騙欺詐等現(xiàn)象屢禁不止；一部分人愛國主義、集體主義、社會主義觀念淡薄，有損國格人格的現(xiàn)象時有發(fā)生；少數(shù)黨員干部理想信念動搖、貪污受賄、違法亂紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。

這次在全國評選表彰來自基層的道德模范，用他們的先進事跡感召群眾，對于在全社會大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風(fēng)尚，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障，具有十分重要的意義和作用。

“加強公民道德建設(shè)”的重要意義：

一、公民道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的需要。社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，需要與之相適應(yīng)的道德支撐，這就迫切要求引導(dǎo)人們進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神；社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，需要健康的市場機制和正常的市場秩序，這就迫切要求加強誠信建設(shè)，引導(dǎo)人們在市場活動中遵守契約，重信守諾；社會

主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，必將帶來社會利益格局的進一步調(diào)整，這就迫切要求引導(dǎo)人們樹立社會主義義利觀，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系；社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，不可避免會帶來一些消極影響，誘發(fā)拜金主義、享樂主義和極端個人主義，等等，這就迫切要求引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺克服和抵制不良思想觀念和生活方式的侵蝕。

二、公民道德建設(shè)是對外開放日益擴大的需要。適應(yīng)經(jīng)濟全球化和加入世貿(mào)組織的新形勢，我國正在更大范圍、更寬領(lǐng)域和更高層次上擴大對外開放。這有助于人們開闊眼界、擴大視野、增長見識、活躍思想，更好地吸收借鑒國外道德建設(shè)的有益成果。與此同時，又必須看到，當(dāng)今世界國際力量對比失衡和西強我弱的總體狀況短期內(nèi)難以根本改變，西方敵對勢力把我國作為西化、分化的主要目標(biāo)，加緊與我爭奪群眾、爭奪青少年。世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩，西方國家腐朽的價值觀念、生活方式和思想文化不可避免地會對一部分群眾產(chǎn)生負(fù)面影響。這就迫切要求采取有效措施抵御西化、分化的政治圖謀和應(yīng)對外來腐朽文化的沖擊，用先進的思想道德把全體人民團結(jié)和凝聚起來。

三、公民道德建設(shè)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進的需要。當(dāng)今世界科技進步日新月異，重大突破不斷涌現(xiàn)，對人們生產(chǎn)生活正在產(chǎn)生深刻的影響。這為人際交往、思想交流提供了新渠道和新手段，開辟了社會精神生活的新領(lǐng)域和新空間，同時，也對思想道德建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。特別是互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等新興媒體迅速崛起，對群眾尤其是青少年的思維方式、價值取向和審美情趣等影響越來越大。加強網(wǎng)上正面宣傳和引導(dǎo)，增強公民道德建設(shè)的主動性和針對性，是一項重大而緊迫的任務(wù)。

四、公民道德建設(shè)是人民群眾精神文化需求日益增長的需要。經(jīng)過改革開放近30年的發(fā)展，在溫飽問題解決之后，人民群眾求知、求樂、求美的愿望更加強烈，追求科學(xué)文明健康生活方式的愿望更加強烈，追求良好人際關(guān)系和社會風(fēng)氣的愿望更加強烈。而且隨著全面建設(shè)小康社會的不斷推進和人們生活水平的進一步提高，人民群眾還會對社會文明程度和道德水平提出新的更高要求。

五、公民道德建設(shè)是社會環(huán)境深刻變化的需要。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國經(jīng)濟和社會生活發(fā)生了深刻變化，公民道德建設(shè)的環(huán)境、渠道、對象、內(nèi)容都發(fā)生了很大變化。僅就公民道德建設(shè)對象而言，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，進城務(wù)工和外出經(jīng)商人員日益增多，流動人口的教育和管理問題日益突出；隨著人口出生率下降和我國步入老齡社會，關(guān)愛老年人身心健康的問題日益突出；隨著新經(jīng)濟組織和新社會組織大量涌現(xiàn)，加強這些組織從業(yè)人員道德建設(shè)的問題日益突出；隨著獨生子女增多和客觀環(huán)境的改變，加強未成年人道德建設(shè)問題日益突出；還有隨著宗教的迅速傳播，信教群眾的道德建設(shè)問題也日益突出，等等。面對這些情況，公民道德建設(shè)在一定程度上還相對滯后，工作覆蓋不到位、針對性不強、方法手段滯后、基層工作薄弱等問題還比較突出。這就要求準(zhǔn)確把握公民道德建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、方法、手段和機制等方面積極探索創(chuàng)新，努力使公民道德建設(shè)體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，以切實增強工作的實際效果。

“加強公民道德建設(shè)”的對策：

一、大力弘揚和培育民族精神，積極推動公民道德建設(shè)。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，是中華民族賴以生存和發(fā)展的強大精神支撐，也是中華民族賴以振興和騰飛的強大精神動力。弘揚和培育民族精神，是社會主義思想道德建設(shè)的一項極為重要的任務(wù)。要廣泛開展“弘揚和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會”主題教育，在全社會大力倡導(dǎo)解放思想、實事求是，與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，大力倡導(dǎo)顧全大局、團結(jié)協(xié)作，一方有難、八方支援的精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強不息，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，大力倡導(dǎo)扶危濟困、見義勇為，尊老愛幼、鄰里互助的精神，把偉大的民族精神轉(zhuǎn)化為激勵廣大干部群眾再接再厲、奮發(fā)進取、扎實工作，奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利的強大精神力量。

二、從社會關(guān)注的問題入手，廣泛開展道德實踐活動。針對群眾反映強烈的問題開展道德實踐活動，是引導(dǎo)人們參與道德建設(shè)、身體力行社會主義道德的成功經(jīng)驗。要廣泛開展講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹新風(fēng)活動，對廣大公民特別是青少年

進行環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展的教育，通過治理城鄉(xiāng)環(huán)境，革除社會陋習(xí)，搞好衛(wèi)生防疫，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，構(gòu)筑群防群治的堅強防線，使環(huán)境更加整潔優(yōu)美、生活更加健康文明。緊緊圍繞整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，廣泛開展“共鑄誠信”活動，加強誠信教育，強化信用意識，下決心遏制工程建設(shè)、商貿(mào)餐飲、醫(yī)藥衛(wèi)生、電信通訊、旅游服務(wù)、環(huán)境保護等方面存在的突出問題，堅決打擊制假售假、欺詐經(jīng)營、虛假廣告、偷稅漏稅等違法行為，引導(dǎo)人們堅持誠信為本、操守為重，推進社會信用體系建設(shè)，保證社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)心和幫助困難群眾，廣泛開展扶貧濟困活動，千方百計幫助特困家庭、下崗職工、孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等解決生產(chǎn)生活中的實際問題，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)心，社會主義大家庭的溫暖。緊緊圍繞提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，在全國城鄉(xiāng)深入開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、百城萬店無假貨和做人民滿意公務(wù)員等各類創(chuàng)建活動，從具體事情抓起，從一言一行做起，從一點一滴改起，不斷增強道德建設(shè)的感召力和影響力，引導(dǎo)人們在社會做個好公民、在單位做個好建設(shè)者、在家庭做個好成員。

三、運用各種方式和途徑，使道德宣傳教育經(jīng)常化、大眾化。廣泛傳播道德知識、普及基本道德規(guī)范，是加強公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。一切宣傳思想文化陣地，一切精神文化產(chǎn)品，都要堅持正確導(dǎo)向，宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、倡導(dǎo)科學(xué)精神、弘揚社會正氣。要把道德建設(shè)貫穿到從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)整個國民教育體系，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)，科學(xué)規(guī)劃道德教育的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要把道德宣傳教育作為重要任務(wù)，開設(shè)專題、專欄，通過新聞報道、言論評論、專家點評、群眾討論和公益廣告等多種形式，營造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。廣大文藝工作者要以謳歌人民群眾積極向上、追求和創(chuàng)造美好生活的崇高思想品德為己任，努力創(chuàng)作反映中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)道德和新時期良好道德風(fēng)貌的文藝作品，給人以鼓舞和啟迪。文化、廣電部門要做好優(yōu)秀文藝作品的展映、展演、展播、展示工作。愛國主義教育基地，文化館、博物館、圖書館、科技館、體育場所等基層文化陣地，要發(fā)揮各自特點和優(yōu)勢，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件，通過組織專題講座、知識競賽、演講比賽、圖片展覽、文體表演以及健康民俗活動，進行生動活潑的道德和法制宣

傳教育。城市街道社區(qū)、鄉(xiāng)村集市、火車站、長途汽車站、客運碼頭、機場等公共場所，要在顯著位置設(shè)立宣傳基本道德規(guī)范的公益廣告，讓人們耳濡目染、受到熏陶。

四、完善各行各業(yè)的職業(yè)行為準(zhǔn)則，使道德建設(shè)融入人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。制定切實可行的具體行為準(zhǔn)則，是把基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們自覺行動的有效途徑。各地各部門要從實際出發(fā)，對各類群眾性精神文明創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)和已有的市民公約、社區(qū)公約、鄉(xiāng)規(guī)民約，干部、職工、學(xué)生守則等具體行為準(zhǔn)則進行必要的修訂完善。要重視修訂完善各種新經(jīng)濟組織、社會中介機構(gòu)和娛樂服務(wù)場所的行為準(zhǔn)則。既要體現(xiàn)道德建設(shè)的要求，又要同有關(guān)法律法規(guī)相統(tǒng)一。要充分發(fā)揚民主，廣泛征求群眾意見，使各項行為準(zhǔn)則易記、易懂、易行，易于監(jiān)督。要把修訂完善行為準(zhǔn)則的過程，作為道德宣傳教育的過程，作為干部群眾參與道德建設(shè)的過程。各類創(chuàng)建工作先進單位和示范單位，都要帶頭做好具體行為準(zhǔn)則的修訂和完善工作，并引導(dǎo)干部群眾尤其是青少年自覺遵守，努力踐行。

五、建立和完善激勵監(jiān)督機制，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。加強道德建設(shè)必須把自律與他律有機結(jié)合起來。要形成激勵機制，鼓勵人們積極向上，追求真善美。文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位等各類創(chuàng)建活動，都要把公民道德建設(shè)作為重要內(nèi)容和評選標(biāo)準(zhǔn)；新聞、出版、文藝、體育、教育、科技等各類評獎，都要把是否合乎社會主義道德作為重要標(biāo)準(zhǔn)。要形成監(jiān)督機制，幫助人們辨別是非，抵制假惡丑。報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒要加強輿論監(jiān)督，揭露、批評有悖社會主義道德的言行和丑惡現(xiàn)象。中央電視臺和地方電視臺都要在黃金時段開設(shè)道德欄目，對道德熱點問題進行評議。社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)等基層單位要依靠群眾，開展多種形式的道德評議活動。公安、衛(wèi)生、稅務(wù)、工商、質(zhì)檢、城管、環(huán)保等行政部門要嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對各種不良行為給予批評教育和相應(yīng)處罰。通過發(fā)揮激勵和監(jiān)督機制的作用，在全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡，講道德光榮、不講道德恥辱，講道德受人尊敬、不講道德受到批評的良好社會風(fēng)氣。

六、加強對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落到實處。各地各部門要充分認(rèn)識新世紀(jì)新階段加強公民道德建設(shè)的重要性，把公民道德建設(shè)列入黨委和政

府工作的重要日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要增加必要的投入，為道德建設(shè)提供物質(zhì)保障。各級文明委和黨委宣傳部要認(rèn)真做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織工作，及時總結(jié)推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體以及社會各界，要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)、相互配合，形成公民道德建設(shè)的合力。