第一篇:向不文明行為告別策劃書
<向不文明行為告別策劃書>
“文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是見到師長(zhǎng)的一聲親切的問候,??,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,跟不文明行為告別!”
活動(dòng)時(shí)間:
2009年3月24日
活動(dòng)場(chǎng)地:
E20
4活動(dòng)宗旨:
從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
活動(dòng)主題:
向不文明行為告別
活動(dòng)目的:
讓大家了解不文明行為給生活帶來的弊端問題,倡導(dǎo)文明行為。
活動(dòng)形式:
以班會(huì)形式
參加人員:
輔導(dǎo)員、游戲素材專業(yè)全體同學(xué)
活動(dòng)流程:
1.主持人入場(chǎng)
2.根據(jù)幻燈片來介紹班會(huì)的內(nèi)容
3.播放一些不文明跟文明行為的影片
4.由輔導(dǎo)員通知班會(huì)的其他事項(xiàng)。
活動(dòng)意義:
通過班會(huì)開展的向不文明行為告別的班會(huì),讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中的一些不文明行為帶給自己的影響是多大,號(hào)召同學(xué)們從身邊小事情做起,向不文明行為說“不”,爭(zhēng)文明標(biāo)兵,創(chuàng)文明集體。通過小手牽大手,相互感染身邊的人。
第二篇:向不文明行為告別
向不文明行為告別 主持人:
活動(dòng)背景:講文明,講禮貌,是中華民族傳統(tǒng)美德,每位同學(xué)都應(yīng)該積極遵守,不文明現(xiàn)象在班內(nèi)層出不窮,不文明行為在校園內(nèi)時(shí)有發(fā)生,為了從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生,從行動(dòng)上指導(dǎo)學(xué)生,為此召開主題班會(huì)“向不文明行為告別”。
活動(dòng)目標(biāo):1.通過活動(dòng)時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的語言,行為的不文明現(xiàn)象。并自我反思,認(rèn)識(shí)到其危害性,并提出整改措施。
2.以班內(nèi)“文明標(biāo)兵”為榜樣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,并定期評(píng)價(jià)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.指導(dǎo)學(xué)生搜索有關(guān)“文明”為主題的格言,諺語。
2.小組評(píng)選出本組內(nèi)最文明的學(xué)生,典型學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ㄒ约敖窈蟮呐Ψ较颉?.制定制度,約束自己的行為。
活動(dòng)議程:a:說說有關(guān)“文明”為主題的格言警句,諺語。
b:你認(rèn)為班內(nèi)哪些同學(xué)比較文明?試說說相關(guān)事例,從他(她)的身上你體會(huì)到了什么? C:自我反省:說說自己有哪不文明行為?有哪些認(rèn)識(shí)? D:小品表演:《踩鞋事件》,使學(xué)生感受到“化干戈為玉帛” 《漫畫》展示:提醒學(xué)生時(shí)時(shí)注意自己的行為文明。E:學(xué)生齊唱,改編歌曲,《我們是共產(chǎn)主義接班人》 詳細(xì)過程:
一,深探不文明行為 二,班級(jí)中有哪些文明模范
1.唐青文同學(xué)每次見到男同學(xué)說臟話,他就會(huì)及時(shí)制止。2.伍麗娟同學(xué)每次見到垃圾在地上時(shí),就會(huì)及時(shí)撿起。
3.高寒同學(xué)每次一見到有同學(xué)在打架或發(fā)生口角,他就會(huì)及時(shí)制止并且進(jìn)行教育。三,現(xiàn)在用我們的慧眼來觀察周圍有那些不文明行為 1.隨地亂扔垃圾 2.上了接老師的話 3.上課傳紙條 4.上課與同學(xué)說話
四.排演了一個(gè)《校園不文明》小品
故事發(fā)生在校園里,甲不小心踩到乙一腳,兩人發(fā)生沖突,乙打了甲一拳,兩個(gè)人大打出手,口出狂言,后由丙同學(xué)調(diào)節(jié),兩人和好,互相諒解。由個(gè)活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱慕?jīng)歷
1.高山鵬認(rèn)為自己上課接嘴,做小動(dòng)作,是一種不文明現(xiàn)象,決心改過自新。
2.孫雪成同學(xué)想起自己以前經(jīng)常亂扔垃圾是一種非常不文明的現(xiàn)象,并且認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
3.李翔同學(xué)也認(rèn)識(shí)到自己在教師樓道里打鬧,很影響同學(xué)們正常的休息,決定改過自新?;顒?dòng)總結(jié):
本次活動(dòng)中,兩位主持人準(zhǔn)備充分,大部分同學(xué)能積極參與,并能結(jié)合班內(nèi)典型同學(xué),以他們?yōu)榘駱?,?duì)于“不文明學(xué)生”,他們能夠通過深刻反省,認(rèn)識(shí)到抽煙,上網(wǎng),與老師頂撞,隨手亂扔垃圾等行為是不文明的,并決定痛改前非,通過小品,漫畫的展示,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明要從自我做起,從小事做起?;顒?dòng)反思:
優(yōu)點(diǎn):在活動(dòng)中,同學(xué)們參與面廣,搜索材料能結(jié)合本班學(xué)生,在批評(píng)與自我批評(píng)過程中,陳凱,朱信前,劉玉超,黃健等同學(xué)認(rèn)識(shí)深刻,并能結(jié)合實(shí)際,提出不文明現(xiàn)象級(jí)整改措施:通過劉子杰的漫畫展示,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不文明不僅僅指語言的不文明,它還包括行為的不文明,在園內(nèi)保護(hù)環(huán)境,在班內(nèi)以愛護(hù)班級(jí)為榮。
不足:1.學(xué)生在準(zhǔn)備材料的過程中,缺乏有針對(duì)性的典型的事例。2.不文明現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校,它還包括在家里對(duì)代父母長(zhǎng)輩及行為。3.評(píng)選“文明標(biāo)兵”應(yīng)從活動(dòng)中推更好一些!
第三篇:向 不文明行為告別(本站推薦)
向不文明行為告別
老師們、同學(xué)們,大家好:
我今天演講的題目是:“向不文明行為告別”。
整潔優(yōu)美、文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,既是一個(gè)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的標(biāo)志,也代表著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展水平和文明程度。開學(xué)以來,在全校師生的共同努力和辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序井然有序,呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,但我們?cè)诔R?guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)我們周圍還存在很多不文明行為、很多陋習(xí)需要摒棄:如有的圖省事方便,亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶,亂倒到垃圾,有的吃口香糖、在課桌上、亂貼亂畫、自行車亂停亂放,有的張口污言穢語,桌凳、開關(guān)、玻璃門窗時(shí)有破壞,課間高聲喧嘩、甚至同學(xué)之間拳腳相加,抽煙喝酒等等。日常生活中這些種種不和諧音符,影響了校容校貌,在倡導(dǎo)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。
中國素有“禮儀之邦”之稱,說文明話,做文明人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。一個(gè)人的行為習(xí)慣,就是其品德、人格的體現(xiàn);對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng),一直是古往今來各國教育的一個(gè)重要內(nèi)容對(duì)于學(xué)生而言。文明的行為習(xí)慣必須在思想上明確紀(jì)律與行為的關(guān)系,在行動(dòng)上遵守校紀(jì)校規(guī),并以校紀(jì)校規(guī)來嚴(yán)格約束自己的行為,每個(gè)學(xué)生應(yīng)變“要我這么做”,為“我應(yīng)該這樣做”?!肮芎米约旱淖欤翰怀钥谙闾?,不隨地吐痰,不出口成臟,不高聲喧嘩,不吸煙喝酒;管好自己的手:不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人,不唆要錢物;管好自己的腿,不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,在文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。“欲掃天下”先“掃一屋”,欲成大器先立足于平凡。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,收獲一份成功。讓文明變成個(gè)人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中,讓我們用手中的筆,寫下鄭重的承諾——從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!我衷心希望,人人爭(zhēng)當(dāng)美化校園的使者,管理的主人,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊做起,把愛護(hù)校園環(huán)境、拋棄不良行為作為自覺行動(dòng)。愿我們的生活壞境更加優(yōu)美。
謝謝大家!
第四篇:向不文明行為告別班會(huì)(范文模版)
《向不文明行為告別》主題班會(huì)活動(dòng)
新田中心小學(xué)五(1)班
目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、家祖國的愛國主義教育,了解現(xiàn)代文明的內(nèi)涵,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,嚴(yán)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用實(shí)際行動(dòng)向不文明行為告別。
準(zhǔn)備:
1、界定文明行為與不文明行為;
2、在校內(nèi)外調(diào)查不文明行為的現(xiàn)象并加以整理;
3、從所準(zhǔn)備的材料中,編寫演講稿、小品、問答題等。
形式:朗誦、演講、歌唱、宣誓等。
過程:
主持人甲:一部人類向前發(fā)展的歷史就是文明不斷戰(zhàn)勝野蠻、愚昧的歷史。無數(shù)的革命先烈前仆后繼、浴血奮戰(zhàn),就是為了建立一個(gè)民主、富強(qiáng)、繁榮、文明的現(xiàn)代化國家。文明的國家,需要文明的國民;創(chuàng)文明校園,需要我們每個(gè)同學(xué)塑文明形象。
主持人乙:也許有同學(xué)認(rèn)為,我們生活的城市夠文明了;我們生活的校園夠優(yōu)美了??墒聦?shí)真是如此嗎?
甲:首先,讓我們一起來聽聽《來自都市的呼喚》(配樂散文朗誦)
1:夜,來臨了!
人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
只有那明亮的星星還在眨著眼,靜靜地,靜靜地聆聽著??
這是廣場(chǎng)的草坪在痛苦地呻吟:“人類啊,請(qǐng)停下你們的腳步吧!讓我用一個(gè)健康完美的身驅(qū)為這座城市的綠化做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”
這是小河在苦苦地哀求:“人們啊,請(qǐng)別再我的身體中傾倒垃圾了,還我一個(gè)美麗的身軀吧!”
2;明亮的星星,你為何這么快就已入睡,為何不再繼續(xù)聆聽,聆聽這來自都市的呼喚!
合:沉睡的人們,該醒醒了!你們也來聽聽這些呼喚吧!
沉睡的人們??!為了你,為了我,也為了大家有一個(gè)美麗的家園,請(qǐng)告別那些不文明的行為吧!
合:這,就是來自都市的呼喚!
主持人甲:親愛的朋友,當(dāng)您聽了這首詩,涌起在你心頭的是怎樣的滋味呢?
主持人乙:同學(xué)們,時(shí)間過得真快,我們?cè)趯W(xué)校已生活了近五年了,當(dāng)我們回顧在學(xué)校中從生疏相見的第一天到友愛相處的現(xiàn)在,大家定會(huì)想起我們身邊發(fā)生的一幕幕感人的畫面。
主持人甲:真誠待人,尊長(zhǎng)愛幼,見義勇為,熱心公益,敬崗愛業(yè),文明并不是空泛的,它是實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在各個(gè)方面。人不能離開社會(huì)而存在,只有人人多一份愛心,多一份
誠心,世界才會(huì)一天比一天更好。請(qǐng)聽演講《做一個(gè)有道德的人》
主持人甲:自古以來,我國就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。歷代王朝都非常重視道德修養(yǎng),孝敬父母、舉止端莊、談吐文雅、樂善好施是優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要部分。??
主持人乙:德國哲學(xué)家康德說過,在世上有兩件事情讓他愈思考愈覺得神奇,讓他的內(nèi)心充滿敬畏:一個(gè)是頭頂燦爛的星空,一個(gè)是內(nèi)心崇高的道德準(zhǔn)則。
主持人甲: 由此可見,道德作為一種精神力量,它雖然無影無形,卻時(shí)刻存在。它雖然沒有法律的嚴(yán)格和分明,卻依然嚴(yán)厲、神圣地規(guī)范著人們的舉止,約束著人們的行為。因此,它是維護(hù)社會(huì)生活秩序的重要手段。
合:讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立良好形象,影響、帶動(dòng)他人,共同建設(shè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。??
主持人乙:我們小學(xué)生是祖國財(cái)產(chǎn)的繼承者,我們要成為合格的繼承人就必須有良好的行為品德,下面請(qǐng)大家看一則小品,您能發(fā)現(xiàn)其中有哪些不文明行為現(xiàn)象嗎?(這則小品反映自習(xí)課班上沒有老師時(shí)有學(xué)生抄作業(yè)、打牌、聽音樂、下位等)
主持人甲:這些不文明的行為現(xiàn)象雖然發(fā)生在我們少數(shù)同學(xué)身上,卻影響了我們整個(gè)校園的形象,值得我們注意。
主持人乙:近幾年,我們有些城市興起在街道上豎雕像,結(jié)果沒擺幾天,雕像就污穢不堪。我想,大概絕非中國人接受不了西洋藝術(shù),歸根結(jié)底還是那句話:素質(zhì)不高。如何解決這個(gè)問題呢?要提高素質(zhì),首先就要向不文明行為告別。請(qǐng)聽演講《向不文明行為告別》
主持人甲:我們既定的目標(biāo)和道路,不是享樂,是行動(dòng)在每一個(gè)今日,一個(gè)講文明、守紀(jì)律的人才能體驗(yàn)到人生真正的歡樂,才是真正的《真心英雄》。讓我們欣賞《真心英雄》(群情激昂)
主持人乙:聽完了《真心英雄》,讓我們?nèi)w起立,舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。(宣誓過后,班主任和本班任課教師及同學(xué)們紛紛到黑板上舉行了“向不文明行為告別”簽名儀式)誓詞如下:
自尊自愛 注重儀表
真誠友愛 禮貌待人
遵規(guī)守法 勤奮學(xué)習(xí)
嚴(yán)于律己 遵守公德
主持人甲、乙:“向不文明行為告別“主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位嘉賓的光臨!謝謝!(鼓掌)
《做一個(gè)有道德的人》演講稿
新田中心小學(xué)五(1)班
同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目—— 做一個(gè)有道德的人
如果人好,就一定要內(nèi)心好!即使長(zhǎng)相再美,也沒用!
道德是一個(gè)恒古如一的話題,即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營(yíng)造一種文明,我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟?!八故锹?,惟吾德馨”,“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內(nèi)含,今天的教育依然離不開品德教育。
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
謝謝大家。
《來自都市的呼喚》
1:夜,來臨了!
人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
只有那明亮的星星還在眨著眼,靜靜地,靜靜地聆聽著??
這是廣場(chǎng)的草坪在痛苦地呻吟:”人類啊,請(qǐng)停下你們的腳步吧!讓我用一個(gè)健康完美的身驅(qū)為這座城市的綠化做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!“
這是小河在苦苦地哀求:”人們啊,請(qǐng)別再我的身體中傾倒垃圾了,還我一個(gè)美麗的身軀吧!"
2;明亮的星星,你為何這么快就已入睡,為何不再繼續(xù)聆聽,聆聽這來自都市的呼喚!
合:沉睡的人們,該醒醒了!你們也來聽聽這些呼喚吧!
沉睡的人們啊!為了你,為了我,也為了大家有一個(gè)美麗的家園,請(qǐng)告別那些不文明的行為吧!
合:這,就是來自都市的呼喚!
告別校園不文明行為演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校地上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè),因此,曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法:要是哪一天沒錢了,我可能和大家去拾些賣掉。。
說出這個(gè)想法呢,是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家:當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袨橹星逍岩环?,就可以得到一點(diǎn)好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會(huì)贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會(huì)發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。
在場(chǎng)的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個(gè)微小的“玩笑”.但是,一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”,遲早會(huì)引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌,往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會(huì)覺得憤怒,說這明顯是針對(duì)我國。而反之想想我們自己,如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么?
唯有冷靜的去做、去改,才會(huì)使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!
第五篇:向不文明行為告別承諾書
向不文明行為告別承諾書
針對(duì)現(xiàn)在不少同學(xué)存在不文明現(xiàn)象,為了把《君子修養(yǎng)1550》落到實(shí)處,為了把“四隨、四不、四輕、四禮”和“十二個(gè)開始”等這些基本要求變成每一個(gè)同學(xué)的具體行動(dòng),學(xué)校決定開展為期近一個(gè)月的不文明行為專項(xiàng)整治活動(dòng),目的是凈化學(xué)校環(huán)境,維護(hù)學(xué)校良好秩序,保障師生安全。
我們每個(gè)同學(xué)都要成為文明使者,都要成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,都要成為學(xué)校“和善”文化的實(shí)踐者和弘揚(yáng)者?!懊總€(gè)人文明一小步,學(xué)校就文明一大步”。文明從不亂扔垃圾、不亂倒飯菜做起,文明從不損一花一草一桌一燈一開關(guān)做起,文明從輕聲說話做起,文明從不亂踩踏、不攀圍墻做起,文明從尊敬老師做起,文明從不打擾別人學(xué)習(xí)和休息做起,文明從有時(shí)間觀念做起,文明從不亂涂亂畫做起,文明從團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架做起,文明從在公共場(chǎng)合不喧嘩嬉鬧做起。講文明就是從小事做起,講文明就是從說文明話、做文明事開始。自律自強(qiáng),向上向善,是我們大中學(xué)生的口號(hào);做最好的自己首先就是要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。希望全體同學(xué)行動(dòng)起來,人人講文明,給學(xué)校一份榮耀。學(xué)校榮耀高于一切,希望同學(xué)們能有一張整齊而溫馨的書桌,能有一身端莊而樸素的衣著,能有一臉的微笑,能有一口贊美與感謝的話,能有一身充滿正義與和善的心,能有一身書香味。文明就在一言一行之間,文明就在手和腳去做正確的事。我們要向不文明行為告別,要向不文明行為宣戰(zhàn)。我們要大聲說出:大中是我的學(xué)校,看護(hù)大中是我的責(zé)任。為此,學(xué)校決定作出如下15條規(guī)定:
1、凡亂扔紙屑、水瓶、包裝袋、方便面盒等者,罰學(xué)分0.5分/次。
2、凡不進(jìn)餐廳用餐者,罰學(xué)分0.5分/次。
3、凡不把剩飯菜倒入指定桶內(nèi)者,罰學(xué)分0.5分/次。
4、凡踩踏學(xué)校室外椅子、墻壁、花草、兵乓球桌、草坪、綠化帶、小圍墻等罰學(xué)分0.5分/次。
5、凡損壞學(xué)校寢室、教室、廁所的水龍頭、門窗、開關(guān)、戶外器材、屋頂瓦片、垃圾桶等者,先罰學(xué)分0.5分/次,再按物品價(jià)格賠償。
6、凡打架、不請(qǐng)假離校、頂撞老師、到校外騎摩托車者,一律勸其退學(xué)。
7、凡上課鈴響后不及時(shí)進(jìn)教室(含掃地)者,罰學(xué)分0.5分/次。
8、凡列隊(duì)用餐跑、逃離隊(duì)伍、不拿碗者,一律罰學(xué)分0.5分/次。
9、凡從學(xué)校叫外賣、爬圍墻者,罰學(xué)分1分/次。
10、凡帶手機(jī)、刀具、激光燈、子彈槍等入校者,罰學(xué)分1分/次,并沒收。
11、凡在寢室用吹風(fēng)機(jī)、電熱水器等,罰學(xué)分1分/次。
12、凡站走廊、樓道追鬧、怪叫、串班、踢門、說臟話、廁所推搡等,罰學(xué)分0.5分/次。
13、凡在操場(chǎng)上亂扔、損壞塑膠(包括弄臟)者,罰學(xué)分1分/次。
14、凡不佩戴?;?、就餐插隊(duì)、就寢后大聲說話者,罰學(xué)分0.5分/次。
15、凡男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、亂佩戴飾物、穿奇裝異服、穿拖鞋;女生染發(fā)、穿不合適服裝者,罰學(xué)分0.5分/次。
說明:①以上15條一律先按《學(xué)分制》規(guī)定先扣學(xué)分。
②由學(xué)校政教處、團(tuán)總支、安穩(wěn)辦聯(lián)合行動(dòng),不定期檢查,發(fā)現(xiàn)一起處理一起:先罰學(xué)分,再扣班上分(一次5人/班以下,每人扣0.1分;10人/班以下扣1分;15人/班以上扣1.5分),后全校通報(bào)。
③年級(jí)組時(shí)時(shí)抓,發(fā)現(xiàn)一起由年級(jí)組直接處理。
學(xué)生承諾簽字:
政教處
大城中學(xué)
團(tuán)總支
安穩(wěn)辦
2016年1月5日