第一篇:雙遼市中小學教師日常行為規范
雙遼市中小學教師日常行為規范“八要二十一不準”
雙遼市中小學教師日常行為規范
“八要二十一不準”
為進一步加強教師職業道德建設,樹立良好師表形象,使廣大教師和教育工作者肩負起辦人民滿意教育,為社會主義現代化建設培養合格人才的光榮使命,特制定雙遼市中小學教師日常行為規范。
一、要愛崗敬業,熱愛教育,熱愛學校,教書育人。不準見異思遷,好高騖遠,貽誤工作;不準工作敷衍塞責,消極怠工,擅離職守。
二、要依法執教,遵規守紀。不準有違背黨和國家方針、政策、法規的言行;不準酒后進課堂;不準上課接打手機。
三、要有良好的師德,行為端正。不準傷害學生的人格和自尊心;不準課后有償辦班補課;不準誘導學生亂訂復習資料和課外讀物;不準穿奇裝異服、著意化妝和佩帶刺眼飾品。
四、要嚴謹治學,鉆研業務。不準故步自封,安于現狀,不思進取;不準授課簡化環節走過場;不準沿襲陳舊的教學方法。
五、要關愛學生,面向全體。不準對學生有親有疏;不準諷刺、挖苦、歧視學差生;不準體罰或變相體罰學生。
六、要團結協作,互相幫助。不準以不道德言行傷害他人;不準聽信傳言,搬弄是非,影響同志團結。
七、要樹立高尚情操,為人師表。不準參與賭博,參與封建迷信活動,不準參與任何有損教師形象的活動。
八、要廉潔從教,不謀私利。不準接受學生及家長禮金禮品;不準讓學生及家長辦私事。
第二篇:中小學教師日常行為規范
中小學教師日常行為規范
一、熱愛祖國,獻身教育
1、認真學習馬克思主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,擁護改革、開放。積極參加學校組織的政治學習和政治活動。正確處理個人利益與國家利益的關系。
2、熱愛祖國。保持民族氣節,增強民族自信心。對外賓熱情、友好,不卑不亢。升國旗奏國歌時,肅立、脫帽、行注目禮。
3、熱愛教育事業。端正教育思想,全面貫徹教育方針,有事業心和責任感。
4、熱愛學校,關心集體。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監督。
二、鉆研業務,教書育人
5、刻苦鉆研業務,掌握并努力做到精通所教學科的專業知識,認真學習教育理論,按教育規律辦事。
6、積極參加進修學習,不斷充實新知識,總結新經驗,改進教育方法,不斷提高教學水平和能力。
7、教育書育人。在本職工作中貫徹德育要求,促進學生德、智、體、美、勞全面發展。
8、認真執行教學大綱教學計劃、嚴格按課表上課。積
極參加集體備課和教學研究活動,備好每一節課;經常互相聽課,虛心學習;注重提高課堂教學效率。
9、按時上課下課。教態自然、大方、親切、穩重。講普通話。板書工整、清晰、有條理。無特殊情況不坐著講課。上課時不擅自離開教學場所。上下課與學生互相致禮。
10、作業批改及時,字跡清楚,督促學生訂正作業錯誤。嚴格遵守各項考務規定,認真考查教學效果。
三、熱愛學生,誨人不倦
11、關心、愛護全體學生。因材施教,循循善誘,堅持正面教育,重視做好對后進學生的轉化工作。
12、言傳身教,教學相長,做學生的良師益友。虛心聽取學生的意見,建立民主、平等、親密的師生關系。
13、妥善處理學生中的各種問題。尊重學生的人格。對學生不歧視,不諷刺,不體罰或變相體罰。單獨與個別異性學生談話和補課,注意場合和分寸。
14、作業量要適中,難易適度,注意減輕學生學業負擔。加強對學生衛生、健康與安全的教育和督促。關心愛護有生理缺陷的病殘學生。
四、遵紀守法,團結合作
15、增強法制觀念。遵守國家的法律、法規和學校各項規章制度。維護社會公德。
16、顧全大局,服從組織安排。
17、教師之間彼此尊重,團結互助,不背后議論其他同志,正確開展批評與自我批評。所有教師互相學習,取長補短,共同進步。
18、經常與家長聯系,家長來訪熱情接待,爭取家長密切配合教育學生。廉潔從教。
19、按規定收取學生經費,帳目清楚,并張榜公布,不貪污挪用。
五、以身立教,為人師表
20、儀表端正,穿著整潔,言談舉止文明。不賭博,不參加迷信活動,不做有損師德的事。在學校時不化妝,不佩戴首飾。
21、不在教室里和學生集會場所吸煙。不隨地吐痰,辦公室和宿舍保持清潔衛生。愛護公物,節約水電。
22、堅持每天做廣播體操。踴躍參加業余文體活動。
23、積極參加公益勞動。
24、家庭和睦,尊老愛幼。
第三篇:豐南區中小學教師日常行為規范
豐南區中小學教師日常行為規范
(2006年2月)
一、自尊自愛、注重儀表
1、教師穿著得體大方,體現職業特點。不得穿內衣、拖鞋、高根尖頂鞋、奇裝異服進入校園。
2、教師講究個人形象,不允許染異色發;女教師不準佩帶手鐲、耳環、項鏈、涂指甲、畫濃妝和佩帶挎包,男教師不允許留長發和怪發型。
3、教師養成良好的衛生習慣,不得隨地吐痰,亂扔廢紙、煙頭。
4、舉止文明,校內不吸煙、不說臟話、怪話、不賭博、不參加迷信活動、不傳播謠言和消極思想。
5、工作日中午禁止飲酒。
二、誠信友愛,禮貌待人
6、講話注意場合,態度和藹。接待家長要熱情,平等與學生家長交流;對學生不侮辱謾罵,不變相體罰學生。
7、尊重他人的人格,宗教信仰,民族習慣,愛護學生,關心學生的身心健康。
8、充分尊重學生,未經允許,不拆看學生信件、日記。
9、課內外使用文明用語,不帶情緒入教室,不惡語傷人。
10、同事間團結互助,真誠相待。正確化解工作矛盾,同事間做到取長補短。
三、遵紀守法,遵守公德
11、嚴格遵守法律、法規及學校各項規章制度。
12、嚴格按課程表上課,不得擅自停課調課。
13、上課前一分鐘到教室門前候課,上課鈴響后開展教學。
14、嚴格禁止有償家教,不準組織學生參加未經有關部門批準的各類補習及活動。
15、開會要準時,主動關閉通訊工具,不得隨意流動或中途退場,認真記錄,忌交流、打瞌睡、接打手機或做其他與會議無關的事情。
四、精心備課,認真教學
16、課前要認真備課,不允許無教案上課或直接從網上下載教案直接用于教學,嚴禁加重學生課業負擔。
17、認真組織教學活動,不允許坐著講課,不隨意出入教室,不早退、不拖堂、不接打手機和上課接待客人。
18、課堂用普通話講課,語言要豐富、準確、精煉、有節奏感,不說與教學無關的話,不做與教學無關的事,保持教學的嚴肅性。
19、優化教學環境,以創新教育、素質教育思想為指導開展教學活動;堅持課下答疑輔導,耐心對待請教問題的學生。
20、合理利用網絡資源,嚴格禁止在校使用計算機網絡系統做與教育教學無關的事情,嚴格禁止由學生替教師判卷、批改作業。
五、關心集體,愛護校產
21、熱愛學校,關心學校建設,維護學校的榮譽,不做有損于學校形象的事,不說有損于學校形象的話,對集體的事情,不管份內份外都要積極主動去做。
22、愛護學校的公共設施,借用公物要按時歸還,損壞公物要按價賠償。
第四篇:中小學教師日常行為規范
中小學教師日常行為規范
一、熱愛祖國獻身教育
1、認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀理論,學習黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,擁護改革、開放。積極參加學校組織的政治學習和政治活動。正確處理個人利益與國家、集體利益的關系。
2、熱愛祖國。保持民族氣節,增強民族自信心。升國旗奏國歌時,肅立、脫帽、行注目禮。
3、熱愛教育事業。端正教育思想,全面貫徹教育方針,有事業心和責任感。
4、熱愛學校,關心集體。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監督。
二、鉆研業務教書育人
5、刻苦鉆研業務,掌握并努力做到精通所教學科的專業知識,認真學習教育理論,按教育教學規律辦事。
6、優化教學環境,以創新教育、素質教育思想指導開展教學活動。
7、增強自我發展意識,樹立終身學習的理念,不斷充實新知識,總結新經驗,改進教育方法,不斷提高教學水平
和能力。
8、教書育人。在本職工作中貫徹德育要求,促進學生德、智、體、美、勞全面發展。
9、認真執行教學大綱和教學計劃、嚴格按課表上課。認真投身新課程改革,積極參加集體備課和教學研究活動,合理利用網絡資源備好每節課;提倡總結反思、同伴互動;注重提高課堂教學效率。
10、按時上課下課。教態自然、大方、親切、穩重。講普通話。板書工整、清晰、有條理。無特殊情況不坐著講課。上課時不擅自離開教學場所。上下課與學生互相致禮。
11、作業批改及時,字跡清楚,督促學生訂正作業錯誤。嚴格遵守各項考務規定,認真考查教學效果。
三、熱愛學生誨人不倦
12、關心、愛護全體學生。因材施教,循循善誘,堅持正面教育。重視做好后進學生的轉化工作。
13、增強教育安全意識,牢固樹立“安全第一”的觀念,在教育教學活動中要以學生安全為重,采取一切有效的安全措施,確保學生安全。
14、言傳身教,教學相長,做學生的良師益友。虛心聽取學生的意見,建立民主、平等、親密的師生關系。
15、妥善處理學生中的各種問題。尊重學生的人格,未
經允許,不拆看學生信件和日記,對學生不歧視,不諷刺,不體罰或變相體罰。單獨與個別異性學生談話和補課,注意場合和分寸。
16、作業量要適中,難易適度,注意減輕學生學業負擔。加強對學生衛生、健康與安全的教育和督促。關心愛護有生理缺陷和病殘的學生。
四、遵紀守法團結協作
17、增強法制觀念。遵守國家的法律、法規和學校各項規章制度。維護社會公德。
18、顧全大局,服從組織安排。
19、教師之間彼此尊重,團結互助,不背后議論其他同志,正確開展批評與自我批評。新老教師互相學習,取長補短,共同進步。
20、經常與家長聯系,家長來訪熱情接待,爭取家長密切配合教育學生。廉潔從教。
21、按規定收取學生經費,帳目清楚,并張榜公布,不貪污或挪用。
22、不參與有償家教,不組織學生參加未經教育主觀部門批準的各類補習活動。
23、開會要準時,主動關閉通訊工具。不得隨意流動或中途退場。
五、以身立教為人師表
24、儀表端莊,穿著整潔,言談舉止文明。不賭博,不參加迷信活動,不做有損師德的事。在學校時不化妝,不佩戴首飾。
25、不在校內吸煙。不隨地吐痰,辦公室和宿舍保持清潔衛生。愛護公物,節約水電。
26、工作日不飲酒,不帶情緒進教室。
27、不在學校使用計算機網絡系統做與教育教學無關的事情。
28、堅持每天做廣播體操。踴躍參加業余文體活動。積極參加公益勞動。
29、家庭和睦,尊老愛幼,自覺實行計劃生育。重視對子女的家庭教育,與鄰里友好相處。
30、勇于抵制不正之風,敢于向壞人壞事作斗爭。
第五篇:鎮安縣中小學教師日常行為規范
鎮安縣中小學教師日常行為規范
為了進一步規范我縣廣大教師的職業行為,增強責任意識,樹立良好形象,根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,結合《鎮安縣教育體育局改進工作作風密切聯系群眾六項規定》和全縣教育工作實際,制定我縣中小學(含幼兒園和各民辦學校教師)教師日常行為規范。
一、遵紀守法,依法執教。要認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規。不得散布、傳授違背黨和國家方針政策、影響學生身心健康的言論。
二、廉潔從教,嚴于律己。要堅守高尚的道德情操,自覺抵制社會不良風氣的影響。不準利用學生轉學、插班、評優、調整座位、評選班干部之際及借節日、生日、喬遷等索要或變相索要、收受學生和家長禮物;不準接受學生及學生家長的宴請;不準向學生和家長推銷或暗示學生到指定地點購買課外書籍、教輔資料和小商品、保健品等;不準在職教師組織和參與有償家教,或通過介紹、暗示、誘導學生,為社會培訓機構、退休教師提供有償家教生源并從中獲利;不準向學生收取班費、打印費、飲水費和其它任何費用;不準參與賭博、邪教、傳銷等違法違紀活動;不準搞封建迷信活動,不準從事第二職業。
三、關愛學生,平等相處。建立和諧的師生關系,言傳身教,教學相長,做學生的良師益友。要關心愛護、公平對待每一位學生,要尊重學生的人格,保護學生的合法權益。不得諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,不得有任何傷害學生身心健康的行為,不得以分數作為評價學生的唯一標準。
四、愛崗敬業,樂于奉獻。要熱愛學校,熱愛本職工作,樹立甘為人梯、樂于奉獻精神,不得損害學校利益和集體榮譽,不得刻意索取待遇,不得擅自遲到、早退和缺課,不得不備而教、不批改學生作業。
五、嚴謹治學,鉆研業務。要樹立優良的學風,刻苦鉆研業務,不斷探索教學規律,改進教學方法,提高教育教學水平。不得在校外兼職,不得不學無術,誤人子弟。
六、尊重家長,相互信任。要建立家校聯系制度。教師要主動與學生家長聯系、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,不準訓斥、指責、刁難和侮辱學生家長。
七、以身作則,為人師表。教師要在政治思想、道德品質、言行舉止等方面以身作則,自覺為學生率先垂范,做到行為規范、為人師表、教學相長。不得在評優、晉級、晉職、調動、招生等工作中弄虛作假。
八、衣著整潔,舉止端莊。著裝得體整潔,服裝符合職業特點,在校園內或其他教育教學活動中,男教師不準穿短褲、背心、拖鞋;女教師不準濃妝艷抹,不能穿著暴露,不穿吊帶背心,不穿超短裙(褲),不噴濃烈的香水。教學時間內不準飲酒,不準在課堂上接打電話。
九、求真務實,團結協作。要發揚求真務實的作風,工作中團結協作,不要文人相輕、推諉拆臺,不抄襲他人論文或其它學術成果,不虛報、偽造學歷、榮譽和工作成績。
十、文明禮儀,崇尚節儉。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律已,講文明、講禮貌,彰顯文化素養。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的光榮傳統,崇尚節儉,反對浪費。堅決執行中央《八項規定》和省、市、縣的《實施細則》及縣教體局的《六項規定》。
對違反教師行為規范的,視情節給予批評教育、當年考核不能評為優秀格次、扣發獎勵性績效工資、取消當年專業技術職務評聘資格、調整到邊遠學校任教等處理。情節嚴重,在社會上造成惡劣影響的,將依法取消教師資格,清除出教師隊伍,并依法懲處。