有關年度電教工作計劃4篇

年度電教工作計劃 篇1

一、指導思想：

以“創造適合的教育，奠基高尚的幸福”辦學理念為指導，認真學習、貫徹20xx年學校工作要點，以現代教育技術運用為主線，大力推進網絡資源在高效課堂中的應用，讓信息技術與學科教學深度融合，以打造魅力電教、信息校園為核心，注重提高現代教育技術使用效率，全面提高現代教育技術在我校教育教學的使用與提高。

二、工作目標：

1、加大硬件建設，提高“班班通”使用效率，營造全新的信息教學環境。本期完成對微機室的電腦、桌椅的更新，新增“云視訊”設施，鏈接“教育云”，并對新設施操作人員進行培訓，完善信息化的軟、硬件建設。

2、建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，加強“班班通”的應用研究，推廣使用經驗，開發我校信息資源庫。

3、加大對外宣傳，擴大學校辦學影響。及時配合縣、市教育網，上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、加強對《信息技術》課程的教學管理。信息技術教師積極探索更新教育模式和方法，構建高效的課堂教學，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

6、加強網站管理，豐富網站內容，打造省一流學校網站。根據網站管理制度，積極宣傳、鼓勵教師上傳教育教學中的所感、所思，并借助網站，成為師生、家校溝通交流的平臺。

7、積極推動信息技術與學科教學的深度融合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教育教學中去，推動我校高效課堂的進程。

8、深入開展電教作品的開發與研究，積極參與主管部門組織的各項賽事，以賽促教，促進教師專業化成長。

三、工作要點：

1、繼續加強師資隊伍培訓。對教師分層進行信息技術技能培訓，進一步完善教師的現代教育觀念，大力普及現代信息技術，重點培養教師網絡環境下學科之間融合的教學和教育科研的能力、利用網絡快速獲取信息的能力，大力推廣網絡環境中的教學。

2、繼續做好網站的信息更新及各頁的建設。及時發布最新信息，不斷增加新內容，擴展新版塊，組織各個學科、各個部門進行各學科組的網頁建設。完善各項考核制度，鼓勵教師網上學習，制作上傳多媒體課件、個人主頁、班級主頁。推薦上傳優秀作品。學校每月以網站發文為根據進行通報獎勵。

3、結合學校電教研究課題搞好“班班通”應用研究，積極組織教師參加各級各類電教論文的撰寫及多媒體課件的申報評比工作，努力爭取獲得好成績。

4、做好學生信息技術能力的培訓和輔導工作。特別是網頁制作、電子繪畫、電子報刊等方面，加強學生的輔導和培訓工作，采取“以點促面”的形式，全面提高學生的信息技術素養。

5、加強常規工作的管理。訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。及時傳達有關精神，組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

加強電教設備的維護和管理。強化班主任對“班班通”設備的管理意識，明確班主任是“班班通”設備的管理第一責任人。班主任對教室“班班通”設備的管理主要體現在：每天下班前檢查一下電源是否關閉；督促學生及時清理衛生，尤其是講臺桌面的衛生做到每日清理。

7、增強服務意識，全面搞好電教相關工作。加強與各處室的合作，做好各種教學比武、觀摩、研討課及其它學校活動的技術服務工作；做好學校日常教學比賽活動所需的教學輔助軟件的開發工作；做好各級比賽課件的技術研究和開發工作；做好學校的各項活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

四、具體工作安排：

二月份：

1、制訂電教工作計劃。

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、檢查班級“班班通”設備的情況。

4、與各班簽訂財產管理責任狀。

5、啟動第三屆網上作文大賽。

6、組織3—6年級學生參加省第七屆信息技術創新與實踐活動的初賽。

7、電教使用記錄的發放。

三月份：

1、網絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

2、婦女節慶祝活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、“班班通”應用開發與培訓。

4、統計學校網站發文情況，并進行獎勵。

5、教師電教使用記錄的統計與通報。

四月份：

1、圍繞二十四屆課題研討活動，組織教師參加信息技術為主的校本培訓。

2、課題研討活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、二十四屆課題研討活動優秀案例、論文、課件的上傳、收集、評比。

4、省第七屆信息技術創新與實踐活動初賽成績通報與表彰。

5、教師電教使用記錄的統計與通報。

五月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓----高效課堂中的網絡資源應用。

2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

3、期中電教設備的檢修、維護工作。

4、“金孔雀”藝術節活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

5、教師電教使用記錄的統計與通報。

六月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、信息技術教學的期末檢測工作。

3、教師電教使用記錄的統計與通報。

4、評比、表彰本年度電化教學先進教師。

七月份：

1、整理本期電教檔案，資料。

2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養工作。

3、“散學典禮”技術協助與節目制作。

4、教師本期電教使用記錄的統計與通報。

5、撰寫本期電教工作總結。

年度電教工作計劃 篇2

一、指導思想

圍繞教育局工作計劃，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規工作：

1、定期對學校各終端設備（計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態。

2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發生。

3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學期結束前清理，做到帳物相符，當好學校的管家

4、加強資源建設，采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。

6、樹立主動服務意識，到教學一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要。

三、重點工作

1、加強信息技術課教學研究，提高信息技術學科教學質量。

（1）確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

（2）加強學生信息技術興趣小組的輔導，為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

2、繼續完善校園網的建設，挖掘校園網的功能，通過校園網的建設，為師生、

家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介

紹新人新事的一個窗口。

（1）調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

（2）對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上發布教研信息，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網內容。

3、師培工作

（1）本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

（2）信息教師蘇宇將針對制作微課所用的軟件，在學校組織教師集中攻關的方式，解決問題。然后采取層層傳達解決方法，培訓教師操作技巧。

一、指導思想

以學校和電教信息中心工作計劃為指導，以上級主管部門電教目標管理要求為工作目標,在管理和使用上下功夫，以信息化帶動教育現代化，大力開展電化教研和教育活動，繼續加大學校電教設施的配備、管理、維護的力度，使學校電教工作再上新臺階。

二、主要工作目標及措施

（一）規范管理、強化使用措施

1、落實電教工作目標管理方案，開拓創新，注重特色。

2、落實崗位目標責任制。結合上級主管部門頒發的電教工作計劃和我校的實際，更好地服務于教學，做到分工具體，目標明確，責任到人。電教工作微機化管理，不斷更新完善學校網站。

3、學校“信息技術領導小組”要發揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確，職責分明，按目標管理方案的要求，創造性地開展工作，制定相應制度和措施，狠抓落實，抓出成效，突出信息技術在學校教育的特色優勢。充分發揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨干和帶頭人，積極扎實地開展好學校電教工作。

4、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強過程管理，嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網絡管理員工作職責》等制度，對管理員進行定期考核。

5、實行規范管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬打印目錄，及時在校園網上發布。建立健全電教檔案。使管理規范化、科學化。

6、學校電教組每學期組織20節以上電子白板課，鼓勵教師運用電教手段授課，教師電教備課占總課時數的80%以上。優質課評選不使用電教手段的實行一票否決制。

（二）繼續推進教育信息化進程

1、積極開展基于網絡環境下教育教學工作的專題研究，向信息技術教育要質量。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自制cai課件、撰寫電化教育教學論文。

2、9月為電教活動月，每個教研組舉行一節電教公開示范課、繼續加強校本資源庫建設。

（三）搞好培訓工作

1、以課件和網頁制做為突破口，繼續搞好對教師的信息技術培訓，全面提高教師的信息技術應用水平。年假集合期間對教師進行加強培訓，平時以任務驅動式對教師進行課件制作培訓。

2、學校將教師計算機操作和網絡技術的應用納入學科基本功競賽，進行課件制作比賽。

3、繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。

（四）繼續加大力度更新電化教學設備

1、搞好電教設施的配備，繼續加大多媒體教室和計算機裝備力度。

2、抓好電教教材的征訂，滿足本校教學教研的需要，達到省教委關于電教教材配備一類標準。

（五）充分利用各種網絡資源，開辟多元化的教育渠道。

1、按照學校工作計劃要求，配合教育局“思想道德建設年”活動，充分發揮廣播系統、閉路電視系統、學校網絡系統的作用，對全校師生進行思想和科學方面的教育，使學生得到全面發展。

3、建立學校網站，向學生家長推薦國內外家庭教育的理念、方法和途徑，介紹學生生理、心理發展狀況，推廣學生家長的家教經驗，提高家庭教育的水平。

4、充分發揮學校微機室的作用，辦好電子閱覽室，使其成為真正的“綠色網吧”

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。

二、工作要求

1.認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發展。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹

陽光體育活動的實施精神 學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的.眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續抓好業余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績

認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

年度電教工作計劃 篇3

一、總體思路

今年電教中心工作的總體思路是：圍繞省、市、區教育行政部門和業務部門的工作重點，以貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《江蘇省教育信息化五年發展規劃（20xx-）》為主線，以信息技術與學科教學融合為突破口，以提高各學校電教人員技術水平為出發點，以創建服務于全區的各網絡平臺為核心，不斷提高教師和學生應用信息技術水平，為實現環境數字化、學習資源數字化和教學方式數字化的長遠目標而努力。

二、具體思路是：

1、進行中小學實驗室達標建設。

今年在全區開展中小學達標實驗室建設，改善實驗儀器設備陳舊、短缺的現象。提升我區實驗室建設和實驗教學水平。同時開展對全區專用室的檢查，主要做好對全區教育技術裝備、器材的使用效益進行評估，將全區實驗室儀器設備建設再上一個臺階。

2、做好省市各項大賽的組織工作。

繼續積極組織各中小學教師參加國家、省、市對口部門組織的各項競賽，重點組織中學理、化、生實驗教師、小學科學教師的實驗操作比賽；圖書、實驗教學參加的研究論文比賽；中小學生勞動技能大賽；網絡讀書活動和“書香江蘇”網絡讀書活動等競賽活動。我們將建立一種制度，要求學校做到有賽必參，參必獲獎。學校不僅要組織好活動，還要取得好成績。

3、繼續抓好教育技術裝備管理應用培訓。

繼續組織對實驗教師、信息技術教師和圖書管理員進行業務培訓，增加音、體、美專用室和器材管理員的培訓，不斷提高業務水平。培訓實行分學科、分類別、分層次，不光讓每位教師熟練使用教育技術裝備，還要精通各種各類信息化軟件及平臺，為新浦“大教育”的發展和后教育現代化持續穩步發展夯實有力的人才保障。

4、加強研討，推進信息化與課堂教學的深度融合。

區域現代化創建以來，各學校教室都配備了多媒體、電子白板等現代化設備，我區在去年參加全國NOC創新大賽中，獲得比較好的成績。今年將以此為契機，進一步開展調研和組織相關活動，加強教育技術裝備在教育教學中運用的研討活動，進一步提高現代化教學設備在教育教學中的運用，提高教學效益。全面推進課堂教學與信息化的深度融合，提升各學科教師信息化素養，提升全區教育信息化水平。

5、抓好中小學教學儀器設備質量監督管理。

進一步落實省教育廳辦公室《關于加強中小學教學儀器設備質量管理工作的意見》（蘇教辦備〔〕7號）的文件精神，依據《新浦區中小學教學儀器設備質量監督管理辦法》建立健全中小學教學儀器質量的管理機制，加強全區中小學教學儀器設備質量管理，建立科學有效的質量監管體系，保障教育教學質量和師生健康、安全，提高教育經費使用效益，提高教育裝備質量，更好地服務教育教學，服務教育現代化。

6、進一步優化網絡中心的軟硬件，提升教育信息化應用水平。

網絡中心是支撐全區硬件設備正常運轉、保障全區教師和學生正常上網的基礎和基石。經過前期的摸索，在保證正常網絡運轉的情況下，已完成網絡結構的部分調整，但仍存在一些瓶頸。今年將繼續對網絡進行升級改造，消除網絡瓶頸，更好地保障全區的廣大教師和學生高效、文明、安全的上網服務。

7、進一步推廣OA網絡辦公平臺，提高辦公信息化水平。

加大網絡平臺建設，努力構建全區教育系統網絡辦公平臺，使全區各中小學與局機關通過網上辦公平臺進行交流與溝通，提高工作效率，全面實現日常辦公的信息化。前期主要實現的內容：內部郵件、個人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各類計劃總結上報等，形成既可以教育局內部、各學校自身獨立網絡辦公，又可以形成教育局與各學校相互交流聯系的綜合性網絡辦公平臺。

8、制定村小和教學點光纖接入方案。

充分調研農村學校的村小和完小的網絡接入情況，根據實際情況制定各村小和完小光纖接入新浦區教育網的實施方案，做到統一規劃、統一配置，爭取下年內落實資金，與電信部門達成合作協議，20xx年完成所有村小和教學點光纖接入新浦區教育局網絡。

9、推廣信息化培訓，提高教師的信息化素養

針對全區電教人員水平參差不齊的現狀，堅持研培結合，通過組織各層面、多形式的培訓，不斷提升教師專業化服務能力和水平，做好網絡管理培訓和應用工作，保障各學校網絡正常運行。繼續推廣PPT高級應用培訓，全區45周歲以下教師人人參與，提升他們信息化應用水平。

10、做好上級部門安排的各項任務

根據上級電教部門的工作要求，針對分配各項任務，深入分析研究，保證各項工作有序開展。針對一些常規工作，要在操作流程和實施過程中進行優化，提高工作效率。如電教教材征訂、免費磁帶的征訂與發放、學生電腦制作活動、省領航杯的相關活動，根據活動的性質和特點，有針對性實施，保證參加的質量和效率。

11、繼續加強學校目標考核和督導檢查：

繼續加強學校年度目標管理，不斷提高全區中小學電教裝備管理水平、工作效率和教育質量，加強對學校的監督管理，做好電教裝備的四項考核和檢查工作：一是年度目標考核；二是省教育廳和政府對各市的教育裝備管理使用督導檢查；三是新浦區制定的《學校教育技術裝備與信息資源管理應用考核》；四是推動標準計算機教室建設工作，對計算機室及計算機管理人員進行考核。

新浦區教育局裝備辦安全用電教育宣傳計劃學校電教工作計劃幼兒園上半年電教工作計劃

年度電教工作計劃 篇4

目標任務

圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

具體工作：

一、充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

積極申報省市級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網資源開發，一是進一步修改和完善學校網上主頁，及時上傳和添加相關信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。

3、建設學校資源庫。

學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。

二、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質量的電教論文，積極參加市區電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發自制課件，充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師BLOG系統等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區課件制作評比，提高運用現代技術教育的能力。

三、加大管理力度，提升學校信息技術教學水平。

1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。

2、要求信息技術教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質量，提高業務水平，為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。