施工工作方案

施工工作方案1

森林防火工作歷來是各級各部門高度重視并嚴格執行行政領導負責制的重要工作之一。這次祁山鎮森林防火會議的召開也是縣森林防火工作會議召開后的一次延伸。去冬以來，按照縣委、縣政府的要求，堅持“預防為主，積極消滅”方針，我鎮把森林防火工作列入全鎮林業工作重點，狠抓森林火災的預防和撲救，全鎮發放《森林防火戒嚴令》、《一封信》等宣傳材料1萬多份，張貼防火宣傳標語300條，使防火宣傳家喻戶曉、人人皆知。去冬以來，全鎮發生火災1起，火警8起，過火林地面積400畝，森林火災受害率為1.36‰。森林防火工作中沒有造成人員重傷和死亡，基本上完成我鎮森林防火工作目標任務。

當前正值防火期，又是我們面臨的一場新的挑戰，大家務必要提高認識，明確責任，有清醒的頭腦和充分的準備，切實抓好今冬明春的森林防火工作，我鎮森林防火工作總的要求是：深入貫徹中央林業《決定》、市森林防火“三個辦法”精神和縣林業工作要求，堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，全面落實各項工作制度，加強管理，確保火災受害率控制在0.4‰，全鎮不發生較大森林火災，不發生人員死亡事故。下面就進一步加強我鎮的森林防火工作強調四點。

一、加強宣傳，提高森林防火的意識。

森林防火工作重在預防，關鍵還是人的意識問題，年年都在講宣傳，但收效如何，還是值得我們深思，特別是在春節、清明兩大高火險期，是不是每一個人都能把森林防火這根弦繃緊，能夠講出一兩個森林防火辦法和救助措施來。意識決定行動，只有廣大干群防火意識提高，才能使森林防火工作成為人們的自覺行動。我們不但要廣泛開展縣政府要求的各種宣傳教育活動，發放《森林法》、《森林防火條例》、《防火戒嚴令》、《一封信》等書面材料，還要充分利用各種渠道加強宣傳力度，并能尋求出符合祁山鎮鎮情的方式方法來，公開欄、警示牌、標語等手段宣傳要做到固定性、長期性，而且還要在重要地點、醒目位置上，讓人一目了然。充分利用反面典型展示失火、縱火的危害，讓大家在實例中接受教育，各部門要確定專人負責防火宣傳工作，督促和檢查日常的防火宣傳和應急措施，增強宣傳效果，防火宣傳工作要真正做到“縱到底、橫到邊”，廣大干群的防火意識和法制觀念才能明顯增強。

二、加強野外火源治理，徹底清除隱患

進入防火期后，要把野外火源管理工作作為重中之重，要全面貫徹落實市、縣森林防火“辦法”，堅決把各項防范工作擺在首位，嚴格執行各種野外用火審批制度，把責任落實到人，對各村癡呆、精神病人等弱智人員實行村組干部及監護人員共同管理，并要形成制度，重點監管，防止他們進山放火，對中小學生等未成年人要有效開展各種宣傳教育活動，使他們成為森林防火的宣傳員，確定有高度責任心和使命感的人擔任護林員，對于集體林場、公益林等重點火險區，要死看硬守，重點防范，在清明、春節等重要防火日子前后要加強巡邏管護，及時制止一切不明用火和隨意用火。

在青蘿寺、鳳凰山、宋家山等一些游玩休閑景點及城區集中連片墓地，要樹立告示牌，建立撲火物資儲備庫和充實儲備庫的撲火物資，以便發生火災時能在最短時間內早出動、早撲滅。必要時可實行封山管理，并做好這些高火險區的生物防火林帶的建設和管護，從各方面來確保我鎮的森林資源安全。

施工工作方案2

為了全面落實學校安全管理責任制，完成學校安全管理責任目標，保障師生生命安全和學校財產安全，根據《中華人民共和國安全生產法》、《湖南省安全生產條例》和《省政府關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規和政策精神，結合我校實際，現就在學校推行“一崗雙責”，進一步完善學校安全管理責任制，特制定本方案。

一、全面實行學校安全管理“一崗雙責”

1、成立學校安全工作領導小組：

組長：x

常務副組長：x

副組長：xx

成員：各處室負責人

2、學校黨政一把手是全校安全管理工作第一責任人，對全校安全工作負全面領導責任。負責把安全工作納入全校教育事業發展規劃，納入學校重要議事議程，定期組織分析學校安全工作形勢，研究制定政策措施，排查安全隱患，及時解決安全中存在的重點、難點問題。

3、學校其他校級領導對分管工作范圍內的安全工作負直接領導責任。陸小琳同志負責學校全面及政教處安全工作；伍小青同志負責教務處及高一年級安全工作；譚賤東同志負責總務處、辦公樓及后勤安全工作；蔣成林同志負責教研室及高三年級安全工作；蔣勁松同志負責高二年級安全工作；李鑫同志負責生活服務中心安全工作。

4、學校各部門安全工作職責：

處室安全管理職責

辦公室負責文件安全保密、學校駕駛員交通安全教育。

政教處

綜治辦督促學校開展隱患排查治理工作和落實安全隱患整改工作；安排學校安全綜治工作；組織、協調學校各處室開展學校安全檢查和學校周邊安全綜合治理，配合上級部門處置學校發生的安全事故；負責學校自然災害突發事件應急處置工作；負責學生安全教育。

保衛處負責學校內部安全保衛；維護學校秩序；加強封閉式管理力度。

寢室管理負責寄宿生人身安全保衛；寢室財產安全管理。

醫務室負責學生身心安全健康；做好全校師生基本的醫療治療和衛生防疫工作；保護學生的身體健康，增強學生體質。

教務處

學籍管理負責學生的學籍資料保管安全工作。

實驗室負責學校電教儀器（特別是實驗室易燃、劇毒等危險化學品）的安全管理工作。

圖書館負責書籍、電腦的防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜等的安全工作

體育館負責體育設施器材的防霉、防盜、防火工作。

總務處負責學校財務安全和有關后勤設施設備包括水電設施及安全保障；負責學校校舍安全管理工作；負責排查治理校舍、消防等安全隱患。

生活服務中心負責學校食堂采購物品的質量管理、監督和檢查，做好食品衛生安全管理工作，預防食物中毒。

黨支部負責計生安全工作；師德安全教育工作。

工會負責協調領導與群眾、群眾與群眾的關系；對學校重大決策實行民主管理和民主監督。

教研室負責教師教研、教改、論文參評等方面的工作；對論文獲獎、發表等方面作弊的打假工作

5、學校重點區域安全管理工作安排

主管領導分管領導責任區工作人員

二、進一步強化學校的安全管理主體地位，完善學校負責人的安全管理責任制，落實學校安全管理主體責任。

1、學校校長是安全工作第一責任人，對學校安全工作負全面責任；分管安全工作的副校長是直接責任人，負直接領導責任；其他副校級領導對各自分管范圍內的安全工作負領導責任，并負責配合分管安全工作的副校長開展安全工作。

2、學校設置安全管理機構，配備安全工作專職管理人員；制訂和完善以安全工作責任制、安全操作規程和安全工作監督為主要內容的各項規章制度，簽好安全責任狀，加強安全隱患排查和職業危害監控，層層落實到部門、年級、樓棟、崗位及每一位教職員工；加強對師生進行安全教育，提高師生的安全意識和防范能力，不乘坐拼裝車、農用車、報廢車等非法營運車輛；積極采用安全性能可靠的新技術、新工藝、新設備、和新材料，不斷改善安全工作條件；切實落實安全防范措施，提高安全工作管理水平。

三、嚴格執行安全管理責任追究制

嚴格安全管理責任追究制，落實安全工作行政問責制，嚴肅認真查處安全責任事故。對因負責人疏忽安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責而導致發生學校安全事故的依法嚴肅追究責任。

施工工作方案3

為切實加強物質文明、政治文明、精神文明建設，進一步提升干部職工思想道德素質和社會文明程度，積極爭創文明單位，堅持圍繞中心、服務大局，大力推進公民道德建設，廣泛開展文明單位創建活動，規范服務工作、提升服務質量、樹立文明形象，根據全市精神文明創建工作要點，特制訂本方案。

一、加強組織領導，完善文明創建工作機制

1、把文明創建工作擺到重要位置上，切實做到文明創建工作由點及面、扎實推進。部署開展文明單位創建工作。

2、進一步完善文明創建工作的領導機制和日常管理機制，分工負責，職責明確，各負其責，齊抓共管，把文明創建的各項工作落到實處。

3、結合本局工作實際和特點，制訂切實可行的工作計劃，并及時向全體干部職工通報，廣泛發動每個干部職工參與到創建活動中來，使文明創建活動變為干部職工的自覺行動。

二、加強思想道德建設，提升干部職工自身素質

1、深入開展思想道德建設活動，把加強思想道德建設作為文明創建的基礎和中心環節，加強社會主義核心價值觀教育，廣泛開展以愛國主義和民族精神為重點的傳統教育、以文明禮儀為重點的社會公德教育、以誠信負責為重點的職業道德教育、以感恩報德為重點的家庭美德教育和以行為養成為重點的個人品德教育。

2、大力普及禮儀知識、強化禮儀意識、注重禮儀實踐，引導和鼓勵干部職工從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，把社會主義核心價值體系的要求內化為自覺追求、外化為實際行動。

三、結合工作實際，以文明創建促進各項工作

（一）強化安全生產，構建安全。

1、重視安全生產工作。繼續在安全生產工作領導小組的領導下，與各部門簽訂安全生產目標管理責任書，開展安全生產大檢查等，排查安全隱患，確保安全生產，加強安全宣傳，進行安全教育，開展安全專題培訓，營造安全氛圍，樹立安全理念。

2、加強普法教育。進一步增強廣大干部職工的法制觀念，做到學法、知法、懂法、守法，形成遵紀守法的良好氛圍。

3、抓好信訪工作。積極暢通民主監督渠道，及時、快捷處理各類信訪訴求，形成與人民群眾的良好互動，加強與人民群眾的密切聯系。

4、進一步開展“四防”教育。加大防火、防盜、防自然災害事故、防破壞等“四防”知識宣傳教育，切實增強廣大干部職工的防范意識。

（二）開展當模范學先進評比活動。

通過開展“文明科室”及“文明員工”考核評比工作，充分調動廣大干部職工的工作積極性和主動性，以評促建、以評促改、總結提高。

（三）開展結對扶貧工作。

嚴格按照市扶貧辦要求，認真開展扶貧幫困活動，提升干部職工思想覺悟，為建設和諧社會貢獻力量。

四、加強基礎工作，做好文明單位驗收工作

1、召開工作協調會，把本年度文明創建目標進行分解和落實。召開全局大會對年度文明創建工作進行再發動和再部署。

2、加強綜治工作，努力創造優美安定的工作環境，做到凈、齊、美，無重大安全事故發生。

3、增強文明創建的宣傳力度和效果，進一步營造濃厚的文明創建氛圍，深化全局文明創建工作。

4、做好文明單位創建驗收工作。按照《xx文明創建動態管理系統文明單位（社區）測評體系及材料報送說明》，準備各項材料，做好申報推薦和考評驗收工作。

五、工作要求

1、明確工作職責。成立文明創建工作領導小組，負責全局文明創建工作的組織、規劃和綜合協調工作，認真抓好干部職工隊伍的學習教育、機關作風、反腐倡廉等方面的建設。機關后勤要做好局內辦公環境建設，貫徹《公民道德建設實施綱要》，抓好干部職工家屬精神文明創建的宣傳教育。

2、加大投入力度。精神文明創建工作是內強素質、外樹形象的大事，是營造良好發展環境、聚民心、鼓士氣的大事，我局將加大投入，加強硬件建設，為開展好創建工作提供必要的條件。

3、各科室要加強文明創建的工作臺帳管理，落實專人負責創建臺帳資料的收集、整理，及時積累文明創建過程中形成的文案、圖片、音像等方面的資料。

施工工作方案4

一、綜合說明

本工程主要施工項目為舊標志更換、新增標志標牌等。施工中應加強交通安全維護與施工安全防護。標志基礎應提前完成并做好養護，大型標識標牌采用吊車配合人工安裝，其他采用人工輔以小型機械施工作業，標識標牌制作、反光膜粘貼等實行車間作業，現場安裝。

二、主要工程項目施工方案、方法及技術措施

所有標志標牌的設置，包括位置(角度)、標牌尺寸、板面設計、反光膜等級等應嚴格按設計與相關規范執行，確保交通標識標牌的使用功能。反光膜品牌等級與原膜一致，且逆反射系數和平整度應滿足要求。

1、材料要求

更換標志標牌作業所用材料即交通標志標牌尺寸和質量應符合設計與《道路交通標志和標線》(GB5768)等相關規范要求。標志基礎混凝土所用等材料應滿足規范要求。

2、施工放樣

安裝的標志應與交通流方向幾乎成直角(按設計或計算確定)，在曲線路段，標志的設置應由交通流的行進方向來確定。

3、標志基礎

⑴基坑采用人工輔以小型機具開挖。現澆砼時，大型基礎砼模采用鋼模拼裝，小型基礎可不立模板，基底承載力應滿足要求。

⑵立模、鋼筋制安應符合設計與規范規定，預埋的地腳螺栓和底法蘭盤位置要正確。澆筑砼時，應保證底法蘭盤標高正確，保持水平，地腳螺栓保持垂直。

⑶澆筑好的砼基礎應進行養護，安裝支柱前完成基坑回填夯實。

⑷將焊好的結構進行酸洗處理，必須洗干凈，以確保除銹的徹底性。

⑸將酸洗處理的鐵件，浸放在熱鍍鋅槽中，鍍鋅要均勻，必須保證鍍鋅厚度。

⑹將鍍完鋅的支柱用麻繩包好存放或運到工地。

⑺支柱須待砼基礎強度達設計75%以上時方可安裝。

⑻支柱通過法蘭盤與基礎連接。清理完底法蘭盤和地腳螺栓后，立直支柱，在擰緊螺栓前應調整好方向和垂直度，最后，擰緊地腳螺栓。懸臂梁可在安裝支柱前與支柱拼裝完后一起安裝。

4、標志牌安裝

⑴支柱安裝并校正好后，即可安裝標志牌。滑動螺栓通過加強筋中的滑槽穿入，通過包箍把標志板固定在支柱上。

⑵標志板安裝完成后應進行板面平整度調整和安裝角度調整。

⑶標志牌安裝完畢后應進行板面清掃，在清掃過程中，不應損壞標志面或產生其他缺陷。

5、更換標志標牌施工方法

5.1拆除損壞標志標牌用扳手和鐵鉗把螺絲扭松，取出損壞的交通標志標牌，必要時電焊機配合作業。如果標志標牌懸掛較高應采用吊車、移動升降機配合作業。取下的標志標牌統一堆放，集中運走。

5.2安裝新的標志標牌

⑴把新的標牌按原來的位置(新的標志標牌按新的設計位置安裝)復位，穿上螺栓并擰上螺絲，但螺絲不能擰緊，以便調校標志標牌的傾斜角度和方位角度。

⑵用水平尺調校標牌的傾斜度和方位角，要求標牌水平、視覺符合行車要求。待標志標牌調校好后再螺絲擰緊固定。

5、施工質量標準

⑴交通標志標牌的尺寸和質量符合要求。

⑵交通標志標牌安裝位置準確，角度符合要求，且安裝牢固。

⑶標志標牌應清晰、反光效果明顯。

三、保證措施

建立強有力的項目管理班子，嚴格管理，科學施工，在人力、物力、財力、技術上充分保證各職能部門積極配合，全力服務，于工程及各項資源投入實行動態管理，確保工程按計劃進行。

施工應做到各工種及作業隊統一指揮，協調一致，建立嚴格目標責任制度，責任到人。

施工工作方案5

一、指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引學生教工走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，不斷提高我校學生的體質健康水平，創建和諧、高效和充滿活力的我校校園體育文化。

二、實施目標：

我校開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，認真全面實施《國家學生體質健康標準》，確保我校每位學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，學生的全面身體素質明顯提高，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、積極參加體育活動的良好風氣。

三、結合實際：

結合本校的傳統和優勢、學生的興趣和需要，開發或選用適合本校的課程。”新一輪課程改革，使學生的學習方式與教師的教學方式正發生著深刻的變化，這就需要每位教師都能夠重建課程理念，“使用教材而非教教材”，對體育教學要有全新的認識，進而創新體育教學模式，提高自己駕馭課程的能力，豐富已開設的國家、地方、學校三級課程，盡快成長為具有鮮明個性的專家型教師。

四、實施措施：

1、開齊開足并上好體育課

1）要按照《新課程標準》的要求進行教學

2）在教學過程中，注重體育教學常規，加強對教學過程的管理。

3）要加強體操項目的教學，盡快將技巧列入體育課的主教材

4）在體育課中，要增加身體素質練習的比重，積極推廣長跑運動。

2、開展好豐富多彩的課外體育活動，組建各級各類運動隊

1）組織學生做好兩操（廣播操和眼保健操）。將廣播操和眼保健操也編入課程，使每個學生每天能做一次廣播操和兩次眼保健操，并定期開展年級和校課間操比賽。以保證每個學生每天有一小時以上體育活動時間。

2）積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。每班若當天沒安排體育課的，在下午第三課以后安排體育活動課，要求做到內容豐富、組織有序、計劃措施落實到位；放假期間，布置假期體育鍛煉作業，要求學生通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在鉛球的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

3）組建好各類運動隊，運動隊的訓練要科學化、制度化、正常化。

我校是籃球、排球、田徑運動開展的比較廣泛學校，為各高校輸送了多名體育人才，由于受到場地的影響，我校的體育活動的開展受到一定的影響。在我校創建省級示范高中，現代化的操場即將動工之際；我們應該抓住機遇，在注重學生訓練同時，應關心學生的思想和文化成績，力爭把體育活動辦成學校的品牌。組建好校籃球、排球、田徑隊，即作為向高一級的學校輸送體育人才，又可以代表學校參加各級各類的田徑比賽，為校爭光。

3、積極舉辦形式多樣的體育競賽活動

1）舉辦好每年一度的運動會：運動會的內容以田徑項目為主，同時設置游戲類和球類項目，目的是使每位同學都能參與到運動會中，不再做出色的'觀眾，而是做積極地參與者。

2）組織開展好每年一度的“文體科技節”素質展示的小型體育競賽，競賽的內容為：跳繩、踢毽子、拔河、排球墊球、籃球定點投籃等項目，突出體現健身、娛樂的特點。

4、全面貫徹好《國家學生體質健康標準》：實施方案另附

五、保障措施：

1、加強領導，落實責任。學校要成立宜昌市第七中學陽光體育運動領導小組。

組長：龔文紅、何儒培、陳秀峰

副組長：曾毅成員：全體班主任、全體體育老師

2、完善各項制度，確保各項活動在安全中進行

對學校的場地器材要進行定期的檢查和維護；為學生辦理好合適的意外保險，為學校處理好意外保險提供保證。

3、大力宣傳，營造良好的氛圍

要充分利用學校里的廣播、黑板報、晨會、班會等形式，大力宣傳陽光體育運動，在學校里形成積極鍛煉的校園氛圍。

4、強化督查，表彰獎勵先進，

由學校的相關部門定期組織人員進行督促檢查，及時通過相關載體公布檢查的情況，并表揚獎勵先進。

施工工作方案6

一、總體目標

緊密圍繞總量減排和改善環境質量的目標任務，全面推進重點減排項目，確保各項重點減排項目按照內容要求和時間建成投運，形成實際減排能力，為改善環境質量、完成年度總量減排任務打下基礎。

二、工作內容

人民政府與各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門簽訂的《主要污染物總量減排目標責任書》，要求20xx年落實的重點減排項目。

三、組織實施

（一）縣環保局職責

負責重點減排項目的全面管理、督促檢查和進展調度。

（二）各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門

各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門負責本轄區內重點減排項目的組織實施、落實責任、籌措資金、督促檢查、建設協調、定期通報等工作，確保各項重點減排項目在11月30日前建成，年底前實現穩定運行。同時，要提前謀劃好20xx年重點減排項目的建設，做好項目前期工作，為全面落實《污染物總量減排目標責任書》打好基礎。

四、具體要求

（一）加強組織領導。重點減排項目推進活動是20xx年我縣環境保護重點工作之一。各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門要高度重視，落實相關部門職責，明確責任分工，健全工作機制，建立聯動機制，強力推進20xx年重點減排項目推進年活動的實施。

（二）強化督促檢查。縣環保局組織對各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門重點減排項目全面管理，督導檢查，幫助解決存在的主要問題。各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門對重點減排項目建設進行日常管理，制定專人負責，配合督導檢查，督促任務落實。

（三）做好前期準備。各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門要全力做好轄區內重點減排項目建設工作，盡快完成項目建設所需各種手續文件，污水處理廠項目必須在1月底前開工建設，其他目標責任書項目必須在月底前開工建設。

（四）定期調度通報。各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門每月23日前，將重點減排項目進展情況和進展調度表報縣環境保護局；縣環境保護局每季度通報各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門重點減排項目進展情況。

（五）強化目標考核。各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門要嚴格按照重點減排項目內容要求和時間進行落實；對于逾期未按要求落實重點減排項目的各鄉鎮人民政府、街道辦事處、縣產業集聚區管委會、縣政府有關部門，將嚴格按照《國務院辦公廳關于轉發環境保護部主要污染物總量減排考核辦法的通知》和《中共委人民政府印發關于實行節能安排目標問責制和“一票否決”制規定的通知》的規定，實施“一票否決”和“區域限批”。

施工工作方案7

一、指導思想

以全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，從我校辦學理念、培養目標和辦學特色出發，積極實施校本課程開發，體現“一校一品”特色活動項目，擴大籃球活動規模，提高活動水平，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。通過對學生籃球校本課程的實施，促進學校籃球活動的制度化和規范化建設，努力創建和諧校園、平安校園、文明校園。

二、籃球校本課程開發理念

（一）我校把體育工作作為學校發展的特色和實施素質教育的重要內容來抓；抓好這難得的機會，開發好籃球校本這門課程。以牢固樹立“健康第一”的指導思想，積極構建和諧的體育環境，促進學生全面健康成長。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》強調指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。因此，為了保證和促進學生的健康，必須對學生進行體育教育和有關教育，樹立“健康第一”的思想，以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標。籃球課程構建了技能、認知、情感、行為等領域并行推進的課程結構，在體育教學中融合了體育、生理、心理、衛生保健、環境、社會安全、營養等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確保“健康第一”思想落到實處，使學生健康成長。

（二）依據《體育與健康》課程標準，結合學校的實際情況，學生的心理、生理特點，開展具有學校辦學特色的籃球校本課程。為學生創設寬松和諧的學習環境，激發學生主動參與學習。掌握籃球的基本技術和戰術，發展學生的身體素質，增強學生的體質，為籃球實戰打下堅實的基礎。培養學生終身體育的習慣。

（三）培養學生對籃球運動的愛好，激發學生學習籃球的興趣。籃球興趣和習慣是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果，而興趣與習慣的養成又是在籃球運動參與過程中逐漸形成的。只有通過豐富多彩的籃球活動和形式多樣的教學手段才能激發學生積極參加體育鍛煉的興趣，并使他們逐漸養成良好的運動習慣。在促使學生積極參與體育活動的基礎上，充分調動各感官機能，激發學習情趣，從而發揮學生主體功能，增強在體育教學活動中的運動參與能力，保證每個學生都能感受籃球帶來的歡樂。

（四）關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：“全面推進素質教育，要堅持面向全體學生，為學生的全面發展創造相應的條件，依法保障適齡兒童和青少年學習的基本權利，尊重學生身心發展特點和教育規律，使學生生動活潑、積極主動地得到發展。”讓每一位學生都能從學習中受益，不但是基礎教育的根本任務，而且是學生的權利，也是貫穿籃球課程的一個基本理念。但是，人的體能和運動技能狀況并不僅僅與其后天練習和發展有關，而且與其先天遺傳有極大的關系。從運動的角度看，每個人的運動需求和運動表現都不盡相同。因此籃球課程充分注意到學生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，并根據這種差異確定了學習目標和有彈性的學習內容，提出了有益于學生發展的評價原則；在組織教學和教學方法等方面，也提出了相應的建議，以其每一位學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以促進學生學習的興趣，滿足自我發展的需要。以滿足他們身心發展的需要。

三、籃球校本課程開發的目標

（一）總體目標

根據學校實際情況以及教師、學生自身特點，開發符合本校特色的校本課程，促進學生多元發展。體現“一切為了學生，一切為了學生的發展”的課程改革方針，落實課程改革的總體目標，提升學生的籃球人文素養，培養學生學習籃球的興趣愛好、實踐能力和創新精神。

（二）具體目標

1、第一階段：籃球理論介紹及籃球基本技術訓練：運球、傳接球、定點投籃、體能訓練。籃球基本技術學習：運球、傳接球、持球、上籃、投籃。在這一階段的教學中，將運球以游戲的形式放在課的準備部分代替跑步，使學生熟悉球性并增加訓練的趣味性。

2、第二階段：介紹籃球比賽的規則，競技比賽方法。教授障礙式運球，兩人一組全場二攻一練習，全場三對三籃球比賽，進行半場三人制籃球比賽，通過比賽逐步地滲透比賽規則。在這段時間我將籃球比賽的規則，競技比賽方法進行系統的傳授，這樣教學不但使學生們對室內課產生了興趣，也使他們積累了豐富實用的體育知識。籃球教學比賽，將比賽規則與籃球實踐結合起來，同時充分利用每周的課外活動時間，組織學生們之間的籃球對抗賽，讓他們學以致用，使教學效果得到了很大的提高。

3、第三階段：戰術配合的訓練、戰術意識的練習。

四、籃球校本課程的內容

學校的辦學特色和學生興趣的需要，是校本課程開發的出發點。我校籃球校本課程內容的確定是以體育與健康教學大綱為依據，國家或地方教育主管部門的文件為指導，從學校的實際出發，依照學校的辦學思路和育人目標，以促進學生發展為前提，以學生興趣為動力，以體現學生的自主性為原則，充分發揮學校的師資、設施、場地、器材等優勢，確定以籃球為校本課程開發的內容。

1、學習目標

（1）了解籃球運動的發展趨勢和基本規則和裁判法等；懂得籃球運動鍛煉與健身價值。學會行進間運、傳、投、搶等組合技術技能；學習和掌握基礎的攻防配合和懂得進攻配合、聯防與盯人防守配合；并能在教學比賽中運用個人技術和配合技能。

（2）提高低重心快速移動、變向水平，及平衡能力和彈跳力，發展速度、力量、靈敏、協調等體能。

（3）積極參與學練，善于觀察、分析，勇于探索、實踐，養成勇敢頑強、不斷進取和勇敢頑強的品質。

（4）形成競爭與合作意識、規則意識；培養注重配合、相互協同、團隊合作的精神。

2、學習內容

（1）球性練習；運球、傳接球。

（2）運球急停、急起，變方向運球。

（3）雙手胸前傳接球。

（4）原地單手肩上投籃。

（5）單手肩上傳接球。

（6）行進間組合技術技能練習。

（7）雙人或多人傳球與投籃。

（8）行進間運球接單手肩上投籃。

（9）運球、傳接球與搶球游戲。

（10）單個動作及組合動作。

（11）籃球基本戰術。

（12）籃球教學比賽及比賽的組織與裁判工作。

（13）比賽的組織與裁判工作的研究性學習。

3、學習的重點

（1）運、傳、接、搶、投等基本技能。

（2）行進間組合動作的運用。

（3）攻防基礎配合。

（4）快攻的發動與推進。

（5）半場盯人防守配合。

（6）讓學生探究學習。

（7）技術運用與教學比賽。

4、教學方法

如何正確地選擇和運用籃球教學方法是提高教學質量的一個重要問題。教學法是體現某種獨特教學思想的教學體系，這意味著它不是一個放之四海而皆有效果的萬用妙方，每一種教學法都有其一定的適用范圍，教師在選用教學法時，不應該不加分析地全盤照搬，那樣，再好的教學法也不會收到良好的教學效果。因此，必須從教學的具體實際情況出發，實現教學方法選擇的多樣化。

（1）采用基本技術組合學練法。注重強化移動中控球和支配球和能力訓練，對較復雜的動作采取由分解到整合、由無球到有球、由原地到行進間的形式進行逐層深入地學練。緊密安排各種圍繞基本技能訓練和運用的練習，既要注重幾個動作的串連學練，又要強調變化環境下的綜合練習，讓學生在綜合練習和近似實戰狀態下綜合運用基本技能，提高學生在較復雜場景下控制、處理和支配球能力的訓練。

（2）采用基礎配合協同學練法。基礎配合內容學練中，采用模仿攻防的形式，首先講究“協同”地進行同伴間的配合學習，形成一種相互間的默契。攻防練習中，“協同”學練還表現在先做好消極防守或固定防守，在反復配合掌握基礎配合，逐步才過渡到對抗性攻防練習。

（3）采用競賽角色演練學練法。學段初期，首先組織泛化籃球競賽規則的籃球比賽活動，將基本技能、基礎配合的學練與比賽相結合，在比賽中演練和嘗試運用基本技能、基礎配合。隨著學生技能水平和競賽能力的提高，再通過教學比賽，讓學生體驗籃球比賽中集體配合與協同對抗，激發參與熱情，提高戰術水平、競賽技巧，以及臨場應變能力。

（4）采用研究性學習法。

①帶著問題學習，領會學練意圖。讓學生帶著問題學習，在學練中通過指導和分析，使學生領會技術結構和戰術意圖，領悟技戰術的實戰效用和運用時機。

②設置研究課題，形成探究成果。教學過程中可按教學模塊設立系列化研究課題，讓學生在籃球技能技巧學練、戰術演練和競賽活動的組織參與過程中探究問題，主動研究籃球技術技能的運用及戰術配合方案，探索臨場應變方法，探討比賽籌劃、實戰對策和競賽思路。

（5）重視戰術思維的訓練。激發戰術思維是培養籃球戰術意識的核心，戰術思維的敏捷性和靈活性，是培養戰術意識的中心環節。要求學生在訓練中學會用腦，在練的過程中要積極思考，這樣就會使戰術思維與戰術訓練有機的結合起來，達到培育戰術意識的目的。因此，教師要善于引導學生圍繞戰術目的而練，力求使技戰術的運用，在時機、方位和配合上取得高度的協調一致。

5、學習評價

考核項目：第一學期行進間運球往返投籃組合動作技術；

第二學期傳切、掩護配合技術。

評價要點：技術評定與計時量化同時進行；

學期末針對選修學生進行綜合成績評定

五、籃球校本課程實施

無論是校本課程，還是國家課程，亦或是地方課程，教師總是課程實施的主體，是課程實施成敗的決定性因素之一。它對課程目標是否實現以及實現的好壞會產生直接影響。具體地說，教師正確的課程價值觀，教師與新課程的理念相適合的角色觀，鉆研的精神，良好的人際關系以及行動研究的自覺性和行動研究的能力等都是校本課程實施過程中必備的素質。

1、我根據我校班級學生選修籃球項目的情況進行編班定學員。

2、學校根據報籃球學生的多少確定授課教師；上課的時間安排在每周二、三下午第三節課，上課時間為40分鐘。

3、教師要認真備好每一堂課課，要編寫訓練計劃等，上好每一節課，確保課堂教學質量。

4、希望學校領導要經常深入課堂聽課把握情況，要對教師在實施校本課程中遇到的困難及時幫助解決。

5、教師每學期末或學年末，都要進行教學效果展示與匯報。

六、籃球校本課程評價

對學生的評價：

（1）注重三維課程目標的落實，注重發展性評價，除關注學生的學習成果外，更關注學生積極參與活動的全過程，關注學生面對挫折與人際交往方面的表現和行為習慣的養成。

（2）依據學生“出勤情況、課堂表現、學習效果（隱性、顯性兩方面）。

（3）評價采用等級制，評定等級分為：A為優秀、B為良好、C為合格、D為不合格。獲得項目認定后，由籃球考核小組填寫《儋州市第一中學籃球校本課程考核成績登記表》。

（5）學生評價成績與學生學年末評優掛鉤。

七、籃球校本課程評價

（1）確立“健康第一”的指導思想，全面提高學生素質。

（2）以籃球為開端，開展切實有效的體育教學、課外體育活動、校園文化活動，努力提高學生體質健康水平，促進學生身心全面發展。

（3）通過親身體驗，使學生的籃球基本知識和基本技能，養成終身鍛煉的習慣。

（4）通過合作學習交往培養學生良好的思想品德和健全的人格。

（5）發展學生的個性，培養學生的創新意識。

施工工作方案8

一、指導思想

深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《x省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動通知要求，充分發揮學校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的。宣傳活動，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

二、活動主題

攜手節能低碳，共建碧水藍天。

三、活動時間

20xx年6月12日至18日

四、活動內容

1、集中開展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發出“低碳生活，節能減排”倡議書，號召全體師生節能減排，低碳生活。

2、利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環保知識，引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

3、加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

4、開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

5、開展“小手拉大手，節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。

施工工作方案9

一、目的

充分發揮科技館作為校外活動場所對加強未成年人思想道德建設和提高廣大青少年科學文化素質的重要作用，把科技館的科普活動送到學校，使科技館資源與學校教育特別是科學課程、綜合實踐活動、研究性學習的實施結合起來，促進校外科技活動與學校科學教育有效銜接。同時，為社會各方參與開發青少年科普教育和科技活動內容搭建平臺，實現資源共享。

二、內容

“科技館活動進校園”以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來，在實施中采用“兩點一線，雙向互動”的方法：以科學課程作為連接學校和科技館的主線，形成“兩點一線”；在形式上包括科技館活動進校園參與科學課程的教學，也包括組織學生到科技館學習實踐，延伸學校科學課程，開展綜合實踐活動和研究性學習，形成“雙向互動”。主要內容包括：

（一）發揮科技專家、科普志愿者和科學教師等科普隊伍的優勢，把形式多樣、內容豐富的科普活動送進校園，推動學校開展研究性學習。如：趣味科學表演、科學主題的綜合實踐活動、科普劇表演和科學知識講座、科技專家幫助學校培訓科學教師、支持學校開發校本課程、指導青少年科技愛好者開展研究性學習等。

（二）發揮科普器材和設施的優勢，配合科學課程開展科學實踐活動。如：科學實驗送進課堂、科技館開設科學實踐課堂、流動科技館（科普大篷車）巡回農村學校等。

（三）發揮科技館和青少年科學工作室的優勢，豐富學校勞技課和科學課的內容，為勞技課和科學課提供資源服務，如：“動手做”活動資源包、發明創造活動資源包、科技實踐活動資源包等。

（四）發揮科技館科普展覽的優勢，把科普展覽送進校園。如：科學發展觀和科學史展覽，體現科學態度、科學精神的典型科技成果發現過程展覽，新發現、新技術、新成果展覽，科技知識展覽，青春期心理和生理教育展覽，青少年科技創新優秀作品展覽等。

（五）學校利用科技館陣地和資源優勢開展科學教育活動。如：組織學生到科技館參觀科普展覽，參加科普活動，把部分科學課程安排在科技館進行等。

三、實施步驟

按照社會動員、選擇試點、試點工作評價與總結、活動實施者培訓、總結經驗并推廣的順序實施。

四、組織領導

（一）“科技館活動進校園”工作，由中央文明辦、教育部、中國科協共同領導，中國科協科普部、青少年科技中心負責具體實施。

（二）中央文明辦未成年人工作組負責該項工作的協調；中國科協科普部負責動員全國科協系統所屬科技館、流動科技館積極參與該項工作；中國科協青少年科技中心負責活動的具體指導和組織實施；各地教育行政部門積極為“科技館活動進校園”創造必要條件。

五、幾點要求

（一）充分發揮該項工作對學校實施科學課程、綜合實踐活動、研究性學習的作用，面向全體學生，同時注重對青少年科技愛好者的培養。

（二）本著“因地制宜、分類指導”的原則，重點面向中小城市和農村地區，使科技教育資源向相對匱乏地區的未成年人傾斜和流動。

（三）各地應進一步加強和完善科技館的建設和管理，積極研究、策劃、設計、開發與科學課程相適應的活動內容，并制定規范化的活動方案。積極探索構建社會化的合作平臺，加強科技館活動進校園的隊伍建設，積極動員社會力量參與。

（四）各級文明辦要做好本地區這項工作的協調督導和宣傳動員。

（五）各級教育行政部門、科協要加強對所屬科技館等科技活動場館的工作指導，努力提高活動質量和服務水平；督促建設適應“科技館活動進校園”工作的人員隊伍，建立相應的資源研發基地和資源共享機制。（六）各級教育行政部門要動員中小學校積極參與，把“科技館活動進校園”作為學校科學教育的重要手段之一，鼓勵教育專家與教師配合科技館完成科技活動與中小學相關課程的有效銜接。

施工工作方案10

為認真貫徹落實市肉羊標準化規模養殖扶持政策的意見精神，推進我鎮畜牧產業向產業化、標準化、規模化、示范化快速發展，進一步促進農業增效、農民增收。結合我鎮畜牧產業發展實際，特制定本實施方案。

一、總體思路

以科學發展觀為指導，依據市“十二五”畜牧產業發展規劃和肉羊標準化規模養殖扶持政策的意見要求，以市場為導向，現代科技為支撐，產業化經營為抓手。重點抓好肉羊優勢產業，全力推進我鎮畜牧業向現代畜牧產業方向發展。

二。發展目標

羊飼養量達到10萬只，出欄5萬只，產值6千萬元，人均增收3000元。

三、建設內容及規模

1.養殖場（小區）建設、發展規模養羊戶和專業合作社：新建養殖小區10個，新發展規模養羊戶1000戶，發展養殖專業合作社10個。

2.肉羊專業村建設

在煤窯村、共同村、新豐村、德發村、三發村、河南村新發展養羊專業村6個為試點村，明年進行全方位試點，專業村以育肥羊養殖為主，采取基礎母羊由農戶自己飼養，羔羊由合作社飼養。“羔羊”合作社按高于市場價格的30%給予合作社成員分利，這樣提高了養羊戶的積極性，又讓養殖獲得了最大效益。

四、具體扶持政策

1.鼓勵扶持標準化規模養殖肉羊。堅持高起點、高標準建設，對自繁自育養殖場基礎母羊存欄800只，一次性育肥羊1500只以上，年出欄3000只以上；對育肥羊養殖場一次性育肥2500只以上，年出欄5000只以上的實行畜禽良種化、養殖設施化、生產規范化、防疫制度化、糞污無害化等“五化”標準的給予政策扶持。

2.鼓勵扶持農民養羊專業合作社。對由合作社實行“統一建設、統一生產、統一管理”的肉羊標準化規模養殖場給予政策扶持。

3.優先安排肉羊標準化規模養殖建設用地。允許在草原、荒地、坡耕地、機動地及其它未利用地等非冊內地或者在村屯搬遷后的空置土地上建設肉羊標準化規模養殖場。

4.新建肉羊標準化規模養殖場涉及的用地管理費免收；土地復墾、植被恢復費保證金按下限執行；檢疫費、水費、水資源費免收。

5.新建肉羊標準化規模養殖場的電力設施安裝，農電部門要優先安排，提供方便，只收取最低施工費；電價按養殖業電價收取。

6.新建肉羊標準化規模養殖場需要進行鋪設道路的，交通部門優先安排，積極爭取項目。

7.新建肉羊標準化規模養殖場使用的林木，林業部門優先安排，予以批采，相關費用按最低標準收取。

8.新建肉羊標準化規模養殖場需要打井的，水利部門優先安排，積極爭取項目。

9.新建肉羊標準化規模養殖場購進的青貯收儲、飼料加工機械，進入國家、省農機補貼目錄的，農機部門按照補貼標準優先安排予以補貼。

10.對合作社建設肉羊標準化規模養殖場申請信貸資金，金融部門在貸款額度、期限等方面給予支持，并積極爭取貼息。合作社擔保貸款、土地收益抵押貸款的，金融部門要給予優先安排。

11.整合項目資金，對國家、省扶持標準化規模養殖場建設的，補助獎勵資金、畜禽糞污無害化處理項目資金、退耕還林后續項目資金、農業生產專業合作社項目資金、扶貧資金以及其它支持畜牧業生產的專項資金等能夠用于肉羊標準化規模養殖場建設的，市政府統一安排，集中使用，優先用于肉羊標準化規模養殖場建設。

12.新建的肉羊標準化規模養殖場達到《市標準化規模肉羊養殖場建設標準》，且能積極履行禁牧義務、出欄前及時檢疫、保障產品質量安全、通過考核驗收，給予以上優惠政策。同時，每個標準化規模肉羊養殖場是合作社的給予10萬元資金補助；非合作社的給予3萬元資金獎勵。本優惠政策時限為從發布之日起至12月31日止。國家、省、市（縣）補助資金不得兼得。

施工工作方案11

為認真落實國務院安委會《關于立即開展全國安全生產大檢查的通知》和省、市、縣安全生產工作會議精神，深刻汲取近期全國較大以上安全生產事故教訓，切實采取有效措施，消除安全隱患，遏制重特大事故發生，確保我鎮安全生產形勢持續穩定好轉，鎮安委會決定在全鎮范圍內開展安全生產大檢查，現就有關事項通知如下：

一、總體目標

通過全面深入的檢查，進一步落實企業安全生產主體責任和政府安全監管責任，嚴厲打擊非法違法建設、生產、經營行為，推動企業進一步健全并落實安全管理各項規章制度，嚴格執行安全生產技術規程和標準，徹底排查治理事故隱患，認真解決安全管理中存在的突出問題和薄弱環節，有效防范和遏制事故的發生。

二、檢查內容

貫徹落實國務院安委會《關于立即開展全國安全生產大檢查的通知》、4月7日全省安全生產大檢查電視電話會議和4月16日縣安全生產大檢查會議精神；各級安全生產責任制落實情況；安全生產規章制度和操作規程的建立和執行情況；隱患排查治理情況；打擊安全生產非法違法行為和專項整治情況；重大事故隱患的監控和整改落實情況；生產經營單位現場安全管理情況；重大危險源監控措施落實情況；突發事故應急救援預案制定、應急裝備物資準備及演練情況；建設項目安全“三同時”情況；“五一”、世博會期間安全措施落實情況等。

在全面檢查的同時，重點突出六個方面：

非煤礦山：嚴厲查處已關閉或停產整改的企業擅自恢復生產違法行為；嚴厲查處超層越界、私采濫挖、突擊生產、超核定能力生產等違法行為；重點檢查建設項目安全設施“三同時”制度執行情況；生產單位持證情況；露天礦山的分臺階開采情況；民爆物品的安全管理情況；安全管理人員跟班作業及特種作業人員的持證上崗情況。對檢查中發現的隱患，督促其立即整改，對影響安全生產條件的隱患，堅決責令停業整改。

危險化學品和煙花爆竹：重點檢查危險化學品生產、經營、儲存、運輸、使用、廢棄物處置等各個環節的安全管理狀況；危險化學品從業單位防火、防爆、防泄漏、防中毒措施落實情況；重大危險源監控管理情況。

道路交通：重點檢查交通運輸企業和道路、橋梁、車輛安全基本狀況和安全監管情況；危險和事故多發路段、“村村通”與縣鄉道、省道接口處安全隱患排查治理情況；

建筑施工：重點檢查建筑安全管理責任制落實情況；高處作業、深基開挖、坍塌、塔吊倒塌、房屋拆除、安全防護、施工用電等安全防范措施落實情況；特種作業人員持證上崗情況，新建、改建、擴建項目執行安全設施“三同時”制度落實情況。

消防：重點檢查商場、賓館飯店、學校、醫院等人員密集場所消防安全管理制度是否健全、消防安全管理責任是否落實、各類消防安全設施是否完好有效、疏散通道是否暢通、電器設備及線路是否完好、安全出口是否符合消防安全要求、防火應急預案是否切實可行、大型聚會活動有無應急救援方案和措施。對不具備安全條件、違章經營、存在重大火災隱患的企業、單位、場所，要堅決予以停產停業整頓或關閉。

特種設備：重點檢查鍋爐、壓力容器、起重機械等安全管理和運行情況。

三、檢查時間和方式

此次安全生產大檢查自即日起至5月10日結束，檢查主要采取企業自查，鎮政府全面檢查方式，使全鎮安全生產大檢查工作不斷向廣度和深度推進。

各企業要在4月底前全面安排部署各崗位、環節開展自查工作，既要排查生產工藝系統、基礎設施、技術設備、作業環境、防控手段等方面存在的“硬”隱患，又要排查規章制度、組織體系、責任落實、勞動紀律、現場管理等方面存在的“軟”隱患。對檢查中發現的一般隱患，要立即責成有關人員現場整改，較大隱患必須落實具體整改時限、措施、責任、資金、預案，列入臺帳管理，并及時向鎮政府報告。通過企業自檢，進一步完善企業安全檢查制度，提高企業作業場所現場管理水平。在各企業自查的基礎上，鎮政府將組織5個檢查組，對自檢工作責任不落實、走過場、隱患整改不到位的企業和人員將實行約談和問責。

四、有關要求

1、提高認識，加強領導。安全生產大檢查工作是國務院安委會針對當前嚴峻的安全生產形勢而采取的一項重大舉措。各村(社區)、各單位、各部門要充分認識這次安全生產大檢查工作的重大意義，居安思危，切實強化政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，進一步增強安全生產的責任感和使命感，按照鎮安全生產會議的部署，把大檢查工作作為當前安全生產的首要任務，加強領導，深入開展，主要負責人要親自深入一線開展檢查。

2、精心組織，迅速行動。各村(社區)、各單位要按照鎮安委會的部署和要求，迅速行動起來，在本轄區內開展一次地毯式安全生產大檢查活動。制定具體檢查方案，細化任務，強化措施，突出重點行業和領域，查現場管理，查職責履行，查隱患整改，查應急預案，不放過任何盲點和漏洞。同時要抓好整改落實，確保排查不走過場、整改不留隱患。

3、明確責任，嚴肅紀律。各村(社區)、各單位要按照“一崗雙責”要求，逐級落實大檢查責任。鎮檢查組要堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”原則，建立完善大檢查管理臺帳，檢查人員對被檢查的企業要認真填寫《柯坦鎮安全生產檢查表》，并簽字，報組長審核，做到安全檢查痕跡可查，問責有據。對因檢查工作不到位導致發生安全事故的，將按照“四不放過”原則嚴肅查處，從嚴追究有關人員責任。

4、加強“五一”期間值班，暢通信息渠道，提高處理突發事故的能力。

施工工作方案12

為進一步提高廣大職工安全生產意識和自我保護能力及管理人員安全管理能力，及時消除各類安全生產隱患，杜絕安全生產事故發生，實現公司安全生產形勢的持續穩定和全年各項生產經營目標如期完成，依據上級單位有關精神文件，結合公司工作實際，制定本方案：

一、總體要求

全面貫徹落實公司20xx年工作會精神，以科學發展觀為統領，堅持安全發展、和諧發展理念，落實“以人為本、安全第一、以防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，發揮工會組織優勢，面向生產一線、面向基層班組，積極組織實施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的持續穩定好轉和全年各項生產經營目標建功立業。

二、總體目標

實現“兩個提高”，即：提高管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。“兩個為零”，即：參賽企事業單位死亡事故為零，重傷事故為零。不斷提高管理人員安全技術和管理水平，提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;加強單位安全管理，加大安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監督，加強女職工勞動保護，加強班組安全建設，弘揚企業安全文化。

三、競賽單位

各子分公司及直管項目部

四、活動內容

1、競賽主題：擴面提質強基礎，文化引領增素質。

2、活動方式：立足于企事業、立足于基層、立足于一線職工，以本單位組織領導為主，各相關部門密切協作、大力支持，廣泛開展競賽活動。

3、活動內容：緊緊圍繞今年競賽主題，廣泛開展“十個一”活動；利用好工會勞動保護，開展職工安全、健康(衛生)、消防知識培訓和普及教育活動；加強班組管理，大力弘揚企業安全文化；以文化為引領，做好安全生產檢查、事故隱患整改和危險源監控工作；加強安全管理和勞動保護工作，加強工會群眾監督，引領職工積極參與安全生產的民主管理、民主監督等實踐活動；加強“安康杯”競賽信息化建設，營造安全文化氛圍；結合“安全生產月”活動，有針對性的開展各種形式的安全文化活動。

五、具體要求

1、各單位領導要高度重視，加強對競賽活動的領導，把“安康杯”競賽當做各級安全管理的一項重要工作，主要領導要親自抓，做到有專人負責，有活動方案，有目標要求。

2、各單位要結合實際，采取多種形式宣傳競賽的目的、意義，突出主題，利用安全生產宣傳標語、簡報、培訓等有效形式和載體，努力營造安全生產氛圍，強化安全生產的群眾基礎。發揮工會勞動保護群防、群控、群治的積極作用，維護職工的合法權益。

施工工作方案13

一、名師工作室實施目標：

總目標：通過多種形式的學習研討、實踐探索，主題研究，提升全體成員的教育教學理論，促進教學業務水平和教育教學研究能力的提高。把“工作室”建設成一支具有創新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊，全面提升我鎮教師素質和專業化水平，推動我鎮學校教育可持續發展。

具體目標：

1、使本室骨干協作成員具有較深厚的教育理論素養和學術功底，掌握現代教學方法和現代教育技術，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開展教育教學研究，能熟練撰寫教學案例并進行研討和反思，能敏銳覺察到學生關注的問題，使青藍學員教師成為具有穩定教學風格的學者型教師。

3、使本室成員能獨立處理教育教學中出現的問題、能勝任學科教學，能熟練使用現代教育技術，能有效地利用各種教育資源；敬業、合作，領導放心、學生歡迎、家長贊許的骨干教師。

4、使本室成員具備指導和示范本地區其他教師進行本學科教學及研究的能力，可以有效發揮自己有輻射作用。

二、名師工作室的主要工作計劃：

1、定性與定位指導。在青年教師自我規劃的基礎上，根據成員們各自特點，提出發展性的定位建議。對青年教師教學基本功提出具體要求，并予以積極指導，對其開展教育教學工作培訓。結合教學情況進行階段性評價和診斷，開展教學科研工作。

2、開展課堂教學的指導：把握教學內容，研究教學藝術，提供研究課題和實施策略，定期開展課堂教學研討活動，共同學習提高。

3、根據本工作室的現狀，組織本室成員組建網絡博客，在博客中互動學習，總結教學經驗，發表教學論文。

4、課題訓練的指導： 由名師和培養對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，共同確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，籍此提高培養對象的教育科研能力。

5、積極參加各級各類的相關教育教學活動。有條件的話可邀請有關的專家講學，為教師開闊視野，接觸理論前沿，形成敏銳的科研能力創設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，對其進行有針對性的追蹤研究或個別指導，以充分發展其教育教學中的個性品質。

6、創設各類指導平臺：

為培養對象的成長創設相應的教學交流、研討的平臺，促進培養對象之間的交流和提高；充分利用網絡，超越時空的障礙，就培養過程中的一些相關的問題展開討論，就教育教學過程具體環節相互切磋，促進交流，資源共享，展開互動性學習等，更好地發揮輻射作用。

三、名師工作室本學期具體計劃：

1、9月份組建名師工作室，確定成員，制定工作室計劃。

2、10月份完善工作室欄目，建立并開展網絡互動學習。

3、10月份部分課堂教學指導。

4、11月份成員答疑式講座，課堂教學示范。

5、11月份骨干協作成員課堂教學展示。

6、12月份原創性教學設計現場會。

7、12月份部分課堂教學指導。

8、1月份總結交流。

施工工作方案14

一、認真做好應急接種工作

（一）接種對象

接種麻疹疫苗是預防該傳染病的最有效措施。當前預防接種的主要對象是在校學生和外來人口，學齡前兒童(8個月至6周歲)查漏補種，此外，易感人群、從傳染源流入人員及密切接觸者也要接種預防。已患過麻疹的除外。

接種費用根據縣統一安排，每人收取2元的器械、接種費(疫苗免費)，在校學生由鎮政財負責統一支付，企業職工由企業或職工個人支付，農村村民由個人支付。要求在7天內完成接種任務。

（二）技術要求

1、接種點設置：接種點應設在廠部、車間、學校衛生室、村衛生室等便于實施接種的地方，接種點較為寬敞，采光、通風狀況良好。

2、接種過程：必須嚴格按照《計劃免疫技術管理規程》操作。

（1）消毒、接種部位、接種途徑、疫苗劑量必須嚴格按照相應的技術要求操作。

（2）接種前查體及接種后觀察，接種前要詳細詢問受種者近期的健康狀況、既往病史、過敏史、疫苗接種反應史，必要時測量體溫和進行體檢，凡有禁忌癥者不予接種。

接種完畢，受種者要在接種現場觀察15－30分鐘，無異常者方可離去。

（3）接種前查體和接種后觀察應有經驗豐富的臨床醫生負責，接種現場應設有明顯標志的查體、觀察處所，要備有相應的急救藥品。

3、接種率要達到90%以上。

二、強化傳染病防治知識的宣傳和普及，提高自我防病能力

麻疹主要經呼吸道飛沫傳播，是一種全身性發疹性呼吸道傳染病，好發于冬春季節，以兒童為多見，病人在出疹的同時，多伴有發熱、流涕、咳嗽、眼結膜充血、口腔頰黏膜出現柯氏斑等表現。根據以上癥狀表現，要注意以下幾點預防措施：

1、教室、居室等學習、辦公、生活環境衛生整潔，勤通風換氣，人口密集、人員流動量大的公共場所、公共設施要經常消毒。

2、對個人出現以上癥狀要及時就醫，并注意個人衛生，不隨地吐痰、亂擤鼻涕，打噴涕要掩口鼻。不到人口密集的公共場所去。

3、易感人群要及時接受被動免疫，一般在接觸過傳染源5日內接種麻疹疫苗，以防發病。

學校、企業、各村要利用宣傳欄、標語、明白紙等形式廣泛宣傳傳染病預防知識，加強環境衛生整治，糾正不良生活習慣，倡導健康、衛生、科學的生活方式。

三、加強領導，密切配合

鎮成立防治麻疹工作領導小組，衛生部門抽調精干力量組成工作小組，啟動疫情應急機制，密切關注我鎮麻疹疫情。各村、各單位也要成立單位負責人任組長的領導小組，明確分工與責任。實行零病例日報告制度，各村、各單位認真排查，每天下午報鎮衛生防疫站，對發現有疑似麻疹癥狀的病人，特別是接觸過傳染源的，各村、各單位要隨時報鎮衛生防疫站，并做好及時就診。

各村、各單位要指派專人負責此項工作，特別是學校和外來務工人員較多、人口較密集的企業、村，對出現重大疫情漏報或瞞報的，追究主要負責人和有關責任人的法律責任。公安、交通等部門也要做好應急準備。

做好疫情控制、預防工作，事關人民群眾的生命安全，事關經濟社會發展大局，事關社會秩序的穩定，各級各單位要高度重視，加強領導，認真落實接種預防措施，做到防患于未然，確保我鎮人民群眾的健康和生命安全，確保我鎮改革、發展和穩定。

施工工作方案15

我鎮水利設施多，防洪基礎設施脆弱，防洪任務艱巨。全鎮共有9座水庫，其中小（一）型4座，有漁兒灘水庫、里程灘水庫、天堂壩水庫、白山頭水庫，小（二）型水庫5座，有雙河口水庫、高洞子水庫、云龍寺水庫、徐邊水庫、關溝水庫，有石河堰28道，山坪塘603口。為減輕洪水災害，做到有計劃、有準備地防御洪水，在現有工程設施的條件下，針對可能發生的各類水害而預先制定防御方案、對策、措施，為xx防洪指揮決策和搶險救災提供依據，并在抗洪搶險中分解抗洪救災工作任務及其責任，做到有備無患，臨危不亂，使我鎮抗洪搶險工作科學有序，措施得力，有效地控制洪災擴展，以達到戰勝洪水，保護人民生命財產安全，最大限度地避免和減少人員傷亡和減輕財產損失為主要目的。

一、防洪工作實行“全面規劃，統籌兼顧，預防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益；確保重點，統籌兼顧，防汛與抗旱相結合，工程措施與非工程措施相結合；全面布置，統一調度，以人為本，防搶結合，盡可能調動全社會積極因素”的原則，以高度的責任感和使命感，做到防汛保平安。

二、防汛抗洪工作實行行政首長負責制，統一指揮，分級分部門負責；各有關部門、單位實行防汛崗位責任制；防汛工作責任制的落實要貫穿到防汛準備、汛期搶險和救災工作的全過程。

鎮人民政府和有防汛抗洪任務的部門和單位要根據本防洪預案，各司其職，各負其責，做好相應的準備和實施工作，并結合本鎮、本部門、本單位的實際情況制定和完善包括對特大洪水、突發性洪水的具體處置措施的防洪搶險方案。

為防御江河水，減輕洪澇災害，做好防汛抗洪工作，保障xx人民生命財產安全和經濟建設的順利進行，根據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》等法律、法規和國家有關防洪的方針政策，參照國務院辦公廳印發的《國務院有關部門和單位制定和修訂突發公共事件應急預案框架指南》、國家防總辦公室制定的《防洪預案編制要點（試行）》、省防汛辦制定的《xx省市、州防汛總體預案編制大綱（試行）》以及xx水位站防汛警戒水位、保證水位修訂成果，結合我鎮實際，編制xxxx鎮防洪預案。

防洪預案適用范圍為全鎮區域內，由xx鎮防汛指揮機構編制超標準洪水及水庫潰壩洪水防洪預案。

第二章組織指揮體系及職責

第一節組織機構及職責

防汛抗洪工作實行行政首長負責制，統一指揮，分級分部門負責。xx鎮人民政府設立xx鎮防汛抗旱指揮領導組，在市防汛抗旱指揮部和縣政府領導下負責全鎮防汛抗旱工作。xx鎮防汛抗旱指揮部領導組下設防汛抗旱辦公室，負責防汛抗旱指揮的日常工作。并負責組織指揮各村村民委員會的防汛抗洪工作，xx鎮防汛抗旱指揮領導組各成員單位主要職責：

武裝部負責落實以應急小分隊為主，由民兵組成的防汛抗旱搶險隊伍，擔負抗洪搶險、營救群眾、轉移物資、抗洪救災的任務。

鎮政府救災辦負責綜合、組織、協調全鎮抗災救災及災后重建恢復生產工作；綜合核實災情，統一災情上報口徑；對救災資金分配提出意見并監督檢查使用情況。

經發辦負責各單位、企業安全生產監督管理。

交通辦負責所轄各類船舶、水運和公路交通設施工程、裝備的防洪安全；及時為防汛抗洪搶險組織提供所需車輛、船舶等交通運輸工作。

派出所負責維護防汛搶險秩序和災區社會治安的工作，做好防汛抗洪的治安保衛工作，協助組織撤離洪水淹沒區的群眾，武警中隊承擔急難險重的抗洪搶險任務。

財政所負責落實防汛抗災資金，防洪安全搶險救災所需鋼材、水泥等物質資金，及時下撥并監督使用。

社事辦負責洪澇災民的轉移、安置和生活救濟工作。

衛生院負責組織災區的衛生防疫和醫療救護工作。

電信負責所轄工程設施的防洪安全，保證防汛搶險通訊暢通。

供電所負責所轄工程設施的防洪安全，保證防汛搶險正常供、斷電和安全拆、修供電線路設施。

建管所負責城鎮排水管網排水暢通和檢查城鄉房屋的抗洪抗風的安全。

國土所負責制定落實山地災害的防御方案、對策和措施。

水管站負責向防汛指揮領導組提供水情，防汛指揮領導組及時向各級政府和社會公布重要水情；并負責防洪工程、

水利工程的防洪搶險和防洪調度方案的實施。

農業、農機、林業部門負責所轄工程設施的防洪安全和有關防汛搶險物資的儲備，負責洪澇災后農林業救災和生產恢復復工作。

其它有關部門根據防汛抗洪搶險需要負責承擔相應職責。

各機關、學校、企業等單位根據各自的職責一情況，編制修訂防洪預案，落實防汛抗洪責任制，確保戰勝可能發生的各類洪水。

第二節指揮體系框架圖

xx鎮位于xx西部，距縣城22公里，與富順縣交界，是一個較偏避的鎮，全鎮共有14個行政村，其中農業行政村13個，全鎮幅員面積82。5平方公里，總耕地面積38300畝，其中田31000畝，總人口6。2萬人，其中非農業人口0。54萬人，屬淺丘地形，境內無江河，全鎮有山坪塘597口，石河堰26道，水庫9座，其中小（一）型水庫4座，小（二）型水庫5座，正常庫容848。75萬m2，屬常年干旱片區，降雨時空分布不均，多集中在5—9月份，屬亞熱帶大陸性季節，四季分明，氣候溫和，多年平均氣溫180C，最高氣溫400C，最低氣溫—10C，多年平均降雨量1017毫米，最大降雨量1450毫米，最小年降雨量664毫米，最大日暴士雨量290毫米（1998）。

xx有部分人口和海潮場、懷德鎮的居民在水庫下游，防洪標準達不到特大洪水位，如果工程一旦發生失事，將會影響水庫下游的農村房屋，人民生命會受到嚴重威脅，也有部分交通設施受到嚴重毀壞。

xx有里程灘、天堂壩、白山頭、漁兒灘等重要水庫，若發生潰壩將會對下游防洪安全造成嚴重影響，必須迅速將受影響的人員向就近就高的安全點轉移。

根據潰壩洪水計算成果，里程灘水庫若發生潰壩，其壩址最大流量為5563m3/S，演算到下游懷德鎮時的最大流量為1014m3/S，懷德鎮將要增高10.5洪水，其水位達265.30米，對下游5500人的生命財產安全造成威脅，可造成社會直接經濟損失1470萬元。漁兒灘水庫，最大洪峰流量為2511立方米/秒，演算至海潮的洪峰流量為413立方米/秒，將增高洪峰水位3。2米，潰壩洪水至海潮傳播時間為43分鐘，如果工程一旦失事，將對下游的3000人的生命和財產安全造成嚴重影響，將危及海潮胎換水庫，可造成經濟損失1600萬元，白山頭水庫與里程灘水庫相距4公里，如果工程一旦失事，將直接影響溢洪斷面不夠的里程灘水庫，導致富順縣懷德鎮居民2100人和懷德的10余個企業，下游村民4500人，房屋5萬平方米受到嚴重威脅，后果不堪設想，將造成經濟損失2000萬余元。天堂壩水庫與漁兒灘水庫首尾相連，水庫溢洪斷面嚴重不夠，大壩滲漏嚴重，工程一旦失事，將危及下游的漁兒灘水庫，漁兒灘水庫大壩均質土壩，xx至xx、海潮的三級路網從大壩經過，有部分農田及房屋5萬平方米，有海潮鎮的胎河水庫和海潮場居民、企業和部分農戶的房屋、生命造成嚴重損失，后果不堪設想。

雙河口水庫大壩均質土壩，上游有小（二）型水庫高洞子水庫和1.5公里的徐邊水庫，高洞子水庫與雙河口水庫首尾相連，溢洪斷面嚴重不夠，大壩均質土壩，屬三類病險水庫，徐邊水庫與雙河口水庫相距1。5公里，水庫大壩均質土壩，正常蓄水11.

9萬立方米。高洞子、徐邊水庫工程一旦失事，將直接影響雙河口水庫大壩安全，將危及下游的天才、堰壩、xx鎮的節龍等村的部分村社農田400余畝，農房4000平方米，機耕道3公里，會造成重大經濟損失。

云龍寺水庫大壩均質土壩，壩內坡部分滑坡，無溢洪道，工程一旦失事，將沖毀坪上、東林等三個村的部分村社的房屋5000平方米、農田30畝，同時直接影響xx鎮富順大凹的交通安全，影響村社機耕5公里正常運行，直接影響坪上白酒廠的廠房及設施，經濟損失30萬余元。

關溝水庫地屬深丘陵區，大山腳下，水庫占地面積17。34畝，集雨面積1。3平方公里，大壩均質土壩，工程一旦失事，將沖毀下游的五甲、雙龍、漁新等村的部分村民的房屋3000平方米，農田450畝，同時將沖毀天興至大坳的公路和部分機耕道，后果嚴重。

按照行政首長負責制的要求，根據分級分部門負責的原則，成立xx鎮防洪應急指揮組，由xx鎮鎮長任組長，水務局分管副局長和xx鎮分管副鎮長任副組長，有關部門負責人和水庫管理所所長為成員。由水利局、氣象局、水庫管理所、水管站技術人員負責技術指導。xx鎮政府組織有關部門成立后勤組，負責搶險物資、食品、通訊、是力、治安、交通、醫療、衛生、宣傳、車輛調度等。水庫防洪應急指揮組成員名單、職責及聯系電話等詳見xxxx鎮防汛工作預案及xx鎮防洪應急指揮組成員名單。

水庫管理所隨時掌握雨情、水情和工程情況，并將所掌握的情況及時向鎮政府匯報，鎮政府收到匯報后，立即向縣防汛指揮部匯報。出現險情時，除及時向縣防汛指揮部匯報外，同時向下游海潮鄉政府和富順縣懷德鎮人民政府通報汛情和通知下游村社干部和群眾，向社會發布汛情、險情及災情由縣防汛指揮部負責。

（三）決策由縣防汛指揮部指揮長或副指揮長召集相關成員進行會商制定、簽發、下達啟動預案，xx鎮防汛應急指揮組負責執行實施。

（四）搶險隊伍

xx鎮政府組織由鎮武裝部

部長為隊長，由民兵組成的搶險隊伍，搶險隊人員30人。防汛搶險隊成員名單、住址、聯系方式及聯系電話等詳見xx鎮防洪搶險隊成員登記表。

（五）搶險物資準備

由xx鎮組織車輛三部、水泥3噸、編織袋1000條、救生衣50件，若干搶險工具及其它防汛搶險物資器材。各類物資的品種、數、存放地點、負責人聯系電話詳見xx鎮防汛搶險物資儲備登記表。

（六）通訊保障

鎮政府防汛辦公室堅持盡夜值班制，確保值班電話暢通無阻。防汛帶班、值班人員名單及聯系電話、值班電話等詳見xx鎮防汛領導帶班人員、值班人員安排表。

（七）救災防疫保障

由xx鎮政府負責救災防疫保障，所需藥品由xx衛生院儲備，xx糧站儲備糧食黃谷5噸，由鎮政府民政部門調撥，其它有關單位應搞好食品和生活用品的儲備和供應。確保災民的生活保障，確保社會穩定。各類救災物資的品種、數量、存放地點、負責人及聯系電話、供應辦法等詳見xx鎮救災防疫物資登記表。

（八）治安及其他保障

在緊急防洪期間，派出所加強災區的治案、保衛工作，治安大隊實行晝夜巡邏。通向搶險救災現場的公路、橋梁、涵洞發生阻塞、塌方等，由縣、鎮交通部門會同公路養護等部門商訂切實可行的方案緊急處理，供電所負責搶險期間的供電、斷電實施，建管所負責排水管網安全保障措施，國土所負責山地災害的預測及應急措施，衛生院負責醫療救護，消防防疫，各有關部門負責各自的安全保衛工作。

（九）宣傳報告

險情、汛情和災情的對外宣傳報告由縣防汛指揮部負責。險情和汛情對下游懷德鎮政府和海潮鎮政府的通報和通知下游各村社干部群眾由xx鎮政府辦公室負責。

xx鎮防洪應急指揮組的技術人員和水庫管理所負責人要加強對水庫大壩工程的觀測檢查，發現險情后，由xx鎮防洪應急指揮組織同有關專家、領導會商，提出方案，并及時上報縣防汛指揮部。

當水庫工程設施發生滲水、裂縫為、滑坡等險情時，按照由水庫防洪應急指揮組織專家會商，縣級防汛指揮部批準的方案，由xx鎮防洪應急指揮組負責實施，并負責受災工程的整治。

水庫發生超標準洪水采用編織袋泥土在壩頂筑臨時子埝，防止洪水浸壩，當洪水繼續上漲可能漫壩或工程設施發生重大險情可能潰壩時，降低水庫水位，并事前要通知富順懷德鎮政府或海潮政府及下游影響區干部和廣大居民，盡最大限度減少下游損失。

當水庫工程出現重大險情時，xx鎮政府隨時保持同下游懷德鎮政府海、xx政府及下游各村干部的取得聯系，并及時利用電話、廣播通知和專人聯絡通知到下游的廣大群眾。預警和解除警報均采用電話、廣播和專人通知的方式。向下游以外的社會發布汛情、險情、災情等情況，由縣防汛指揮部負責。

當水庫工程出現險情或水庫水位達到設計洪水位時，xx鎮政府負責通知下游影響區廣大干部群眾做好人員轉移準備和物資轉移。當水庫工程出現重大險情或水庫水位達到校核洪水位可能發生潰壩，xx鎮政府負責通知下游影響區廣大干部群眾迅速轉移到影響區外的安全地帶。發生潰壩洪水時，xx鎮政府及懷德鎮政府或xx鎮政府迅速趕赴災區，組織有關部門做好災區的生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理等救災工作。

第一節預警機制和應急響應方案

每年的5月1日至10月15日為汛期，在汛期，防汛指揮組組長負責主持工作，有關人員嚴格堅守崗位，及時掌握汛情，并按照防洪預案和汛期調度運用計劃進行。水管站、氣象站，必須及時、準確地向縣防汛指揮部、鎮防汛搶險領導組提供實時水文信息。進入汛期有防汛任務的單位必須堅持晝夜值班和領導帶班制。

在洪期，鎮防汛搶險辦公室每隔1小時觀測一次水位，并向縣防汛辦公室匯報汛情，為抗洪搶險當好參謀。

第二節搶險方案

汛期，各水庫蓄水不很超過限制蓄水，嚴格落實水庫防洪值班制度，落實責任，嚴禁出現無人值班狀況。各水庫要建立以當地基本民兵為主的防洪搶險隊伍，準備好防汛物資、器材。當水庫出現險情時要加強監測工作，并將險情及時報告縣防汛指揮部和縣水務局、縣防洪辦、水務局領導親臨出險現場組織指揮搶險，迅速按照水庫防洪應急領導采取果斷措施，

排除險情，保護大壩安全，確保工程萬無一失。

校園施工安全工作方案

為了創建平安校園，構建和-諧校園，迎接七月份省教育廳專家組對我校本科教學工作水平預評估，我處決定在六月份開展為期一個月的校園治安整治活動，集中整治治安防范工作中存在的漏洞和薄弱環節，全面排查安全隱患，為廣大師生員工創造良好的治安環境，工作方案安排如下：

一、加強學校大門口檢查、盤問、登記制度，校園施工安全工作方案。該項工作由校衛隊黃召團同志負責落實。

嚴格執行門禁制度，加大檢查、盤問力度，嚴查嚴堵，禁止閑雜人員進入校門，禁止貴重物品無證明手續出校門，規范門衛檢查登記制度，態度和藹，在工作中要堅持原則、文明執勤、文明用語，既要嚴格管理，又要熱情服務，充分展現校衛隊伍的良好風貌。

二、加強校園治安防范，整治校園治安秩序。該項工作由治安科韓勇同志負責落實。

1、結合學生宿舍被盜案件的發案規律，有針對性地張貼安全提示，搞好網絡和展版宣傳，加強安全防范宣傳工作，增強廣大學生的安全自我防范意識。

2、加強教學區、家屬區晝夜巡邏守侯的安全防范。采取每天24小時全天侯巡邏守侯。

白天巡邏：加強入室盜竊、自行車、電動車、摩托車盜竊的安全防范。檢查、盤問形跡可疑的閑雜人員，觀察、發現、跟蹤、抓捕各類違法犯罪嫌疑人。制止、糾正傳推銷、亂貼廣告、擅自擺攤設點、遛狗等行為。

夜間守侯：針對重點要害部位設定點崗蹲點守侯，嚴格檢查、盤問夜間流動人員，查明身份，確保安全無紕漏。

3、努力偵破案件，研究發案規律，采取跟蹤盯梢、蹲點守侯、“釣魚”抓捕等措施，充分發揮安全信息員的作用，摸排治安信息，打擊震懾違法犯罪分子，規劃方案《校園施工安全工作方案》。定期在東儀路加強治安巡邏，協調上級有關部門和地方公安機關對學校周邊環境進行整頓治理。

4、加強校園交通秩序管理，糾正機動車輛亂停亂放現象。

5、對校園施工工程隊，經營場所進行全面檢查，并統一登記、造冊、辦證，加強安全教育、法制宣傳。

6、動員教育治安特勤中隊隊員，在工作中紀律嚴明、作風過硬，充分發揮其主力軍的作用。

7、針對重點人口，進行談話幫教，掌握動態。

三、加強消防安全、重點要害部位的安全檢查，做好政治敏感季節的政保信息收集工作，該項工作由政保科李富榮同志負責落實。

1、收集政保及隱蔽戰線的信息，掌握法-輪-功及其他非法邪教組織的滲透動態，嚴防煽動、反標等非法宣傳活動。

2、加強外教、外國留學生的管理。

3、對重點防盜防火等要害部位進行全面檢查，尤其對涉暴危險品、涉毒化學物品要嚴格檢查。

4、對校園消防安全進行全面檢查。

5、收集貧困職工、貧困學生、心理不健康人員存在的突出問題，作好有信訪苗頭、和影響學校發展的不穩定因素的信息收集工作。

四、加強南區校園的穩定安全，該項工作由南區辦李文忠同志負責落實。

結合南區校園實際，按照“什么問題突出，就治理什么問題”的原則，開展安全防范工作，做好畢業生離校的穩定安全工作。

五、加強全校“三工人員”管理、暫住人口管理，該項工作由戶籍辦公室周時意同志負責落實。

針對全校各單位務工人員，教職工房屋裝修施工人員進行登記、造冊、辦證工作。對用工多的單位要進行集中登記辦證，零散人員該規定時間辦理，符合辦理暫住證的暫住人口，還必須辦理暫住證，嚴格落實《西安市暫住人口管理條例》的規定，做到底子清、情況明。

六、治安整治月工作目的：

為學校評建工作做好超前的安全保障準備工作，認真貫徹落實學校“三排查、三落實”的文件精神，以此為契機，結合保衛處職能全面排查學校安全隱患，查問題，補漏洞，凈化校園治安秩序，確保學校一方平安，為師生、教職工創造一個和-諧平安的治安環境。

七、工作要求：

全處人員思想上高度重視，行動上腳踏實地，步調一致，各負其責，在工作中牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識，確保治安整頓月取得良好成效