認識你真好小學作文

認識你真好小學作文1

“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難里能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！

確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，仿佛在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，仿佛在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接著他就與我談論起世界杯來，我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！

記得軍訓的`第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室里翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他說的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡后的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什么大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望著他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。

普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閑是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！

認識你真好小學作文2

我還記得你和我才認識短短的兩個星期，可你教會了我要一個月甚至一年才能學會的東西，雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時光，但是我會好好珍惜以后的時光。

遇見你真好，耳邊還依舊傳著你那高音跑調的聲音，但我對你印象最深刻的是那一天，我記得那是一個上完晚自習的'晚上，風吹過樹梢，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，我冒著雨飛奔進了寢室，我看見寢室十分熱鬧，如在菜市場一般，可唯獨沒看見你，我急如熱鍋上的螞蟻，因為你答應給我牛奶的，我還要還給人家，眼看到時間了，我有點失望，正要去刷牙的那一瞬，眼角波光流動間瞥見你的身影，頓時當我反應之急，你唱出那跑掉的高音，讓我更加肯定沒有錯，是你。你的回來吸引不少人注意，不一會兒，你的旁邊就擁滿了人，一個個說：“劉乙，給我一瓶！”漸漸的，我看不見你了，一道道身影從我身邊擦肩而過，我才意識到這是狼多肉少啊！我趕緊擠了進去，可是我進去的時候，只見人群慢慢散開，走光了，只剩下你一人和拿到牛奶的同學的歡呼聲，我走到你身旁說：“劉乙，我的呢？”我用惡恨的眼神盯著他，因為他手上一瓶都沒了，“中杰，下次吧！”你說道，你的眼神始終不敢和我對視。我惡恨說道：“如果連一個信用都無法遵守的話，那么我覺得我們不應該是朋友。”我十分氣憤，用身體狠狠撞了下你，回到了床上休息，那里只剩下你一人，你看情況不妙，飛快跑到我床邊，將你自己的牛奶給了我，我愣了一下，對他說：“我不喜歡一個人沒有真心的給我東西。”說完，我跑進廁所洗漱了。

不知過了許久，我已經躺到了床上，可你的床還是空空如也，我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧！我也不再管你是否在乎我了。想到這，忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲，我抬頭一看竟是你，你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶，衣服頭上全是雨水，像一個落湯雞，你將牛奶給了我說：“中杰，還是兄弟對嗎？”說完你笑笑走了，雖然你給我的牛奶是冰的，手是冰的，可我的心暖了起來。

經過這事后，我領悟了一個道理，人要有誠信，不管是什么樣的，付出什么代價，你都得遵守信用，我回想完這件事后，只想說認識你真好。

認識你真好小學作文3

相遇，心緒如白云飄飄，相識，心花如雨露紛紛……在這個好天氣，陽艷，花開，風柔，相遇！認識你，真好！——我的同桌，賀思賢。

她的臉，圓嘟嘟的，頭發卷卷的。笑起來時，眼睛如月牙兒，彎彎的，像個洋娃娃似的。

記得第一次遇見你，我很高興能和你做同桌，你十分的友好，主動和我打招呼，和我聊天。我也十分開心地介紹我自己，你臉上總掛著笑臉，是一個很友好的人呢！

還記得，有一天，我來到教室時，看見你特別認真地在看著書。我和你打招呼，只見你眼睛紅紅的，鼻子紅紅，臉頰也是紅撲撲的，我悄悄的問：“你怎么了？”“沒怎么呀！”你勉強的裝作自己沒事，并笑起來，可是我還是覺得不對勁，說：“你……是不是……哭了？”她愣了愣：“你怎么知道的？”我指了指他的臉說：“你自己看看唄！”“是哭了，我想家了！”他說著，顯得有些難受。原來，她的媽媽來看她了，她控制不住自己的心情，眼淚像斷線的珠子，不停的往下流……，她向我說著說著，眼睛又紅了。原來，是一個念家的人呢！

課間，總能看見你在教室里學習的身影，我有不懂的問題時，你總能耐心的地為我解答。在課上，你特別地認真，在老師的課堂里，你也特別積極的舉手回答問題。原來，這是一個積極的人呢！

在我喉嚨不舒服時，你總會照顧我。有時，幫我、陪我去接熱水，有時，你會提醒我該吃藥了，有時，你還會問我喉嚨好些了沒有……真的很溫暖，心里就像一股暖流，很溫暖，很溫暖！在我有些難過的時候，你總會逗我笑，惹我開心，總會讓我忘記煩惱，很暖，很暖！你會在我打電話時陪著我，也會分享好的`東西給我，你也會關心我……呀，這是個熱心腸的人吶！

別人說，我的名字像《愛情公寓》里的胡一菲，我說你的名字像那里面的“曾小賢”，哈哈，因為很多人都叫你“賢賢”呀！雖然是玩笑，但真的很有緣，我十分幸運能夠在這兒遇見你！謝謝你，賀思賢，謝謝你的幫助與關心，我希望，我們的友誼會天長地久啦！

風遇見雨，花遇見樹，螢火蟲遇見星光，而我遇見你！謝謝你！我希望在未來的三年里，我們能夠互相幫助，真誠待人！

認識你，真好！

認識你真好小學作文4

小學的時光很快就結束了，在升入初中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名初中生，在充滿歡笑的中學度過了一周。

靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最后一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不茍。不但如此，課后，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的.字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現并改正我在語文上的不足。

蔣云嘯也和我有許多共同話題——關于書法，閱讀過的書籍，小學的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質感動了。

蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人群中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。

在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣云嘯，我想對你說“認識你真好！”

認識你真好小學作文5

認識你，真好！當你看到這個標題時，你會想到什么呢？你也許會想，這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯了，錯得可謂是“非常離譜”了。因為這和人是八竿子也打不到的啊。看到這兒，你也許會說：“咦，這不是寫人的，那是寫什么的？”別急，聽我慢慢道來吧。

認識你，真好。寫的其實是一本書。因為我喜歡讀書，所以在我小的時侯，爸爸就幫我買來了一些易懂好學的書。這些書是我小學時最好的玩伴。到了中學，我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了，于是就自己去挑，去買。但是外面的`世界太復雜了，書的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒過多久，我便沉迷于影視和網絡文化，以及各種流行讀物里而無法自拔了。

盡管如此，我還樂此不彼，成績像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無意間發現了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說些什么，但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我，可他也沒有，他只是轉過身，默默地走了。看看爸爸那日漸佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發誓：我再也不看這些不利于學習的書了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書看。正當我想拿書時，爸爸回來了，嚇得我立即摸過了課本。

爸爸若無其事地走到我身旁，把一本書往我書桌上一放，轉身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書，是《影響世界發展的十位科學家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學家，有阿基米德，有李時珍……。我被他們不畏艱苦，不怕犧牲的精神震憾了。在那個時代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學習呢？我醒悟了，我要好好學習，用優異的成績回報父母，回報祖國。

《影響世界發展的十位科學家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我奮發，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進的方向。請允許我在這里，大聲地對你說一句：“認識你，真好！”

認識你真好小學作文6

隨風飄揚的短發，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個露出潔白牙齒的標準微笑，這便是我對她的第一印象。與她相處后，我發現她不僅長相突出，還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學和好朋友——李欣縈。

她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時都是樂呵呵的。就拿上次來說吧，那是一個陽光燦爛的早晨，我們幾個正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個小“笑臉鬼”。賀思賢說：“我認為啊，李欣穎是年度最瘋。”我不服：“那我呢！”“我是最美的！”李欣穎說。于是我與李欣縈開始了我們最獨特的比拼——獨舞，腳動動，手拍拍，腰扭扭。頓時感覺自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關緊閉，淚水在眼眶中打轉。“對不起！”我十分愧疚。她嚴肅的說：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點點頭，感謝她很包容的原諒了我。

她有著小草一般的堅韌。軍訓的時候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭。“不，不用，我能堅持！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續堅持著，她說：“什么困難都來吧，我不怕！”

她有著蜜蜂一般的`勤勞。別看她平時瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛生，經過我們一天天的堅持，（不懈努力）終于，我們獲得了優秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競選班長，你一定行的！

李欣縈教會我包容、堅持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運，你是一個處處能讓我學習的人，我想對李欣縈說：認識你真好。

認識你真好小學作文7

一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散，‘啪嗒－－啪嗒－－’一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打著公路、車窗、屋頂？還有我的心。他一直在跳個不停。明天就是新的征程了？我仔細端詳著手機里的照片，這是未來班主任，胖胖的、很和藹，笑起來眼睛瞇成一條縫。這便是我那時對班主任的第一印象了。我端詳著，端詳著，也不禁笑起來，雙眼也迷成了一條縫，我透過縫看向窗外的雨珠，很是可愛，吹彈可破的樣子？

第一次與班主任的見面實屬尷尬。開學那天，來到學校后，我和媽媽望向一大堆的行李，思索再三決定先去宿舍，卻沒想到趕回教室時，已經晚了。一進辦公室，一襲黑衣的韓老師就率先搶占了我的目光，我也立馬認出了韓老師，連忙想上去打招呼，可連‘您？’都沒有說出口，韓老師就板著臉，微皺著眉，吐出一句：“你們怎么才來？全班都在等你們。”不兇，表情也不猙獰，只是氣場意外的強大，這是我對班主任的第二印象了。

第一節語文課實屬我最期待的了，文明許久的韓老師的語文課果然名不虛傳，老師握著‘金話筒’，挺著‘啤酒肚’，‘大搖大擺’的'走進了教室？一節語文課四十分鐘，同學們就捧著肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂，還能讓我們在歡樂中學到知識。幽默是第一種智慧，能讓人在幽默中明白所蘊含的道理更是聰明絕頂。這是我對韓老師的第三印象了。

都說良師益友。一位好老師，就像學生的朋友，記得軍訓期間，教官罰我們站軍姿。我們站了多久，訓練了多久，韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺著眉頭，汗珠不斷地從眉毛縫間涌出，直到中暑他才休息。可沒隔幾分鐘，又上場了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢？我們看在眼里，痛在心里。記得那一次，太陽總是格外‘照顧’我們這一列。韓老師徑直走到我們面前，微微弓起身，問我們：“曬嗎？”我們點了點頭。韓老師嘴角微翹，一臉春風得意的樣子，直了直身子，為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再曬著我們的臉頰，而是灼著韓老師的后背。從我那個角度看上去，韓老師的身后散發著光輝？這便是我對廣大的第四印象了。

九月，一個晚上，便能鋪滿一地的桂花，您，一星期，便能將老師的盡職盡責體現在各個方面。韓老師，金秋九月，認識你真好！

認識你真好小學作文8

進入初中兩周了，個人感覺學習與生活之中不大從容，我覺得還有人比我更“慌亂”，那便是張恩泰。

其實他的效率比我高，卻因為籃球而常耽誤了第一節晚自習，并能在第二節晚自習中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動作讓我看起來不太嫻熟，速度卻很快。

明明是個快節奏的人，卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長，每當有人不熟悉紀律要求時，他便耐心的去“解釋”，別人若還不明白，他便會繼續重復，若還不知，便以“扣分”來要求他安靜，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒扣，畢竟扣一分得加100次才能回來。

他性格真的'挺好，寢室里經常弄出“換室長”論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過他桌子，撞到他的腳了，他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點說了聲“對不起”，潛意識的。我反應慢些，也說了聲“對不起”，趕在他講第二個字時。就這樣兩人一起演了一次“合唱”，之后相視一笑，各忙各活兒了。

他也是一個非常會享受生活的人。今天中午吃了瀏陽菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟。回到寢室之后與我與苗子還有一個人談天。天文、地理、陰陽、八卦、秘密。開始有人進來挺害怕，他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎？”我們騎著行李箱跟了上去，對來者的到來表示“驚訝”，像四只蜜蜂樣的圍著他轉。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開心。

能與張恩泰做搭檔應該是件很幸福的事。他總能補上別人的不足。如果你不會，他便手把手教你，如果有錯，他幫你補上。如果一起挨了批評，他會先分析他的錯。

我覺得他就是這樣一個榜樣或者楷模，沒有偉大的成就，沒有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會只有一次，將他們好的習慣留在自己身上，便是有收獲。

認識你，真好！

認識你真好

暑假的一天，我實在無聊透頂，忽然想起從前玩過的一個很有趣的玩具，便翻箱倒柜地找了起來。“啪”一本書掉了下來。

拾起這本書一看，是我初一時買的《愛的教育》，真心地說，我并沒有讀過。看著嶄新的書被我打入“冷宮”，實在愧疚，就讀了起來。誰知馬上就被里面的故事情節吸引了。我已經忘記自己要干什么，完全沉浸在書本當中，我仿佛進入了另一個世界??

我仿佛感到那些文字已經變成了一幅幅畫面，一個個敢于犧牲自己的人物，一段段真摯的友情??這些故事在我心里涌起一股暖流，從那一刻起，我就和這本書結下了不解之緣??

在書中我認識了一個勇敢的孩子，為了偵查情報而犧牲自己;一個懂事的孩子用雪球砸傷了老人后，不僅去看望老人，向老人道歉，還把自己視為比生命都重要的集郵冊給了老人；一群有愛心的孩子，把自己的錢和鮮花送給一個掃煙囪的孩子??每看過一個故事，我的心靈都仿佛被一場神奇又溫暖的春雨洗滌了，只剩下對愛無盡的感慨。

冬天的一個晚上，我對一道數學難題早已沒有頭緒，便放棄去陽臺看雪。突然，我似乎想起了什么，找來那本《愛的教育》，對著窗外的雪花讀了起來，當我讀完《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》時，我的心顫抖了一下，眼角濕潤了，再看看窗外的雪花，漫天飛舞，外面已是冰天雪地，銀裝素裹，“我難道這么不堪一擊嗎？真的就被一點小困難打敗了嗎？故事中的孩子比你堅強多少？“我便出去走了一圈，想以此清醒一下大腦。外面北風怒號，那刺骨的寒風凍得我直發抖，我又想起那個孩子，他該有多難啊！我迅速跑回了家，雖然我全身凍得通紅，但我還是馬上坐到書桌前，耐心地思考著這道題。時間一分一秒地過去，五分鐘，十五分鐘，一小時過去了，四五張驗算紙已被寫得滿滿的，我終于破解了這道難題！此時，雪停了，夜深了，我揉了揉酸澀的雙眼，明白了做任何事都要有一顆努力、堅強的心。時光飛逝，轉眼間一年過去了，那本被我讀了好幾遍的《愛的教育》依然擺在床頭，它陪我走過的日日夜夜，已成為了記憶中閃亮的、溫暖的星光，照亮了我前行的夜路。

《愛的教育》，認識你真好??

11歲那年，因父母工作忙，我寄宿在外公家上學。在外公家有一個常年打工的人，說起這個“長工”，第一次見

到他，我的感受只有一個：丑陋！

他有一頭亂蓬蓬的頭發，一張不夠規則的臉，臉上還有嚴重燙傷的痕跡，那疤痕似乎都起了“皺紋”，一對大得比例有些失調的眼珠子掛在鼻子兩旁，他還有一個很大的生理缺陷——不能說話，因為他既不會說話，又不會寫字，所以大家都稱呼他為“啞巴”。

我徹底改變對啞巴的認識，是在兩年前的六月??

那天，外公一家去走親戚，下午我還要上學，家里就剩下我和啞巴兩個人。中午，我收拾好書包，便搭上一個叔叔的車，來到學校。

公路兩旁的白楊樹呆呆地立在那，知了在不停地吵鬧。我隨手從兜里掏出一元錢，在學校附近的小賣部買一個雪糕，大口大口地吃起來。忽然，我感覺肩頭被人輕輕地拍了一下，回頭一望，啊，原來是啞巴！他一邊比劃著，一邊遞給我一本書。我一看，原來是我的數學課本。“哎呀，我怎么慌里慌張地把數學課本給忘了？”我急忙接過書，真是又驚又喜，連忙向啞巴表示感謝，他擺擺手，笑著比劃著我，叫我以后注意，接著又表示家里沒人，得先回去，還“咿呀”地囑咐我好好學習。望著啞巴離去的背影，我才發現他已經汗流浹背，衣服全濕透了，想著他為了趕上我，一路拼命奔跑，冒著酷暑追趕著車，粗心的我怎么就沒發現呢？要是停下來等一等多好，我真是懊悔極了，頓時，淚水模糊了我的雙眼??

與啞巴相處的時間越長，他那張丑陋可怕的臉就越發是我感到慈祥和可親。他用他的言行教會我生活需要勤勞，為人要善良，還要富有責任心，心靈美比外表美更重要。在他那張臉的背后，有許多真正美好、可貴的東西。我覺得，能認識啞巴這么善良的人，真好！

認識你真好

周三的傍晚，天陰沉著，風低聲呼嘯著掃過大街，吹歪了剛要發芽的小樹苗。我的心情也猶如這鬼天氣一樣陰霾。回想這一天，簡直糟糕極了。早晨上學時，因為剛剛下完春雨，地上留下了一灘灘的積水，我一不留神把嶄新的白色運動鞋弄臟了。我倒霉的一天也就此開始了。

早晨第一節英語課上的小測又沒有考好，我懷著忐忑的心度過了一上午。到了中午，正如我所料，發卷時我被老師叫去批評了一頓，還要罰寫。

下午數學課時，我的心情已經壞透了，可命運還不忘再捉弄我一番。課代表發作業時，我的心一下子提到了嗓子眼，偷偷地想：慘了，昨天晚上的數學作業有點難，而且我還沒認真做，竟然空了一道題。果然，發到我手上的作業“慘不忍睹”。

放學后，滿懷沮喪的我，身心俱疲走在回家的路上，回味著一天的經歷，心中有一股說不出的霉味。突然在路邊“噗”的一聲驚得我一跳，仔細一看，樹下的地上一只麻雀正一邊驚恐地看著我，一邊振翅欲飛，可它怎么飛也飛不起，原來左面的翅膀已經搭在地上了。看到它這個樣子，我心中突然一陣竊喜，也許是因為看到它比我更慘吧。可它接下來的舉動深深地震撼了我。它并沒有就此氣餒，而是嘗試著一次次地飛起來。第一次，它剛飛不遠就無法掌握平衡，撞在一棵樹上掉了下來。它休息了片刻，開始了第二次嘗試，這一次它找到了一些平衡感，可由于體力不支，他又一次重重地摔了下來。這時，我以為它會放棄，可我錯了。它又一次嘗試著飛行，這一次它成功了，折翼的它后通過自己的努力飛了起來！

看到這，我不禁想到：麻雀遇到困難都會努力地去克服，從不放棄。而我卻。。。想到這里，我不禁長長地呼出一口氣，告訴自己說：即使遇到再大的困難也不應氣餒，再倒霉的經歷也要樂觀面對！麻雀飛上樹枝，漸飛漸高，我真誠對它說道：“朋友，認識你真好！”

認識你真好

早春，在山巒還殘留點點殘雪之際，土壤里冒出了一簇簇新芽，那是它等待勃發的希望；盛夏，驕陽烘烤大地之時，綠蔭里飄出恣意盡情的蟬鳴，那是它等待生命的希望；晚秋，秋風席卷萬物之際，落葉跳盡生命最后一場舞蹈，墜入大地的掌心，用余溫醞釀著下個季節的精彩，那是希望的輪回。認識希望，真好。魯迅說過；“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”希望，這個純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意悲傷落寞時迸發出明亮、耀眼的光芒，給予我們繼續搏擊的力量。揣著希望，路就在腳下，夢就在前方，再崎嶇的路程也會走出一路芬芳。

有那么一曲傳奇，從凄苦與悲涼的心田流出，流經干涸的理想，流經冰封的心田，流經沉重的黑暗，流經事態的炎涼。但它卻驕傲的楊著頭，帶著渴望與呼喚，追求夢想，奔向人間，奔向光明！阿炳，這個飽受命運蹂躪的人，卻挺起胸膛，用希望燃燒出生命的激情。

有那么一幅經典，屹立于世界之巔，散發著燦爛耀眼的光芒，它叫《向日葵》，那一瓣瓣金黃色的花瓣，猶如一支支利劍，穿透冷漠，穿透謊言與凄涼。梵高，這個行走于寂寞、坎坷的現實者，從未絕望過，擁有希望，心生雙翅任飛翔。希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠不會迷失方向。迎著清晨第一縷陽光，真誠地許下心愿：告訴自己，希望在，每一步都值得自己走過。

希望是一條清泉，流經人們干枯的心靈；希望是一盞燈，驅趕前行路上的黑暗；希望是一縷陽光，照亮人們心中的陰霾。帶著希望上路，成功總能到達，再坎坷的路也會充滿陽光。希望，認識你真好。

認識你真好

當我依舊在無知的黑暗中彷徨時，是你伸出溫暖的雙手，將我引領上求知的光明之路。—題記 無論我身在何處，身處何時，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優雅迷人的漢字啊！

第一次遇見你的時候，是四歲那年。那天，我拉著媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門頭上印著一個又一個黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問：“媽媽，這些漂亮的黑方塊是什么呀？”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，這是我們中國人的語言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。

第一次書寫你的時候，是上幼兒園時，那時爸爸用他溫暖的大手握著我的小手，一筆一劃地教會我寫下自己的名字，當我發現我可以用自己的雙手書寫自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過我的存在可以用你來表示，從此我就愛上了你，感覺你與我同在。

我理解你是在小學時期，在老師的循循善誘下，我認識了越來越多的你，同時也理解了每個你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進行賞析時，我發現我已經陷入了你的博大精深，無法自拔，我對你也更加迷戀。

隨著年齡的增長，我進入了高年級，步入中學了。我開始學習古文了，我對你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最愛，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。認識你，真好！好在你那無邊的偉岸與博大，我會永遠記住你的優雅迷人——美麗的漢字！

被人幫助是幸福的

夏天,太陽是如此的灼熱,仿佛要把地球上的萬物都烤化了一般,只有那些知了才耐得住炎熱,仍然站在樹上引吭高歌.那天,我乘公交車到興趣小組.一上車,我發現只剩下一個空座位,我馬上搶過去坐了下來。坐在我旁邊的是一個十七八歲的小伙子:一頭周杰倫似的頭發,一身流行運動服,長得很白凈.我不禁在心里贊美:長得真帥!我正沉浸在無邊的遐想中,忽然他對我大吼一聲:”喂!你擠到我了“，全車人的目光都向我射來,我的臉刷的一下紅了.我朝旁邊挪了挪,心里有些生氣,小聲的嘀咕著:”不就是擠了你一下,至于那么大聲嗎?“ ”喂，那邊不是有地方嗎,你怎么不去那邊!“他又對我大吼道.我也生氣了,沒好氣地對他說到:”我坐哪你管的著嗎?這又不是你家的地盤!“我邊說邊又找了一個位置坐下.我氣憤憤的想:哼,我剛才是瞎了哪只眼,怎么會看出他帥,那一身衣服在他身上真是浪費.車到站了,我趕快下車,真不想看見他那張討厭的臉.我下車后,身后傳來一聲”等一等.“我回過頭,原來是那個人.他笑瞇瞇的對我說”真是對不起,剛剛用這種態度對你.因為我看到有小偷正拉開你的包.“我馬上回頭一看,書包拉鏈已經拉開了，露出了我的錢包,那里有我的全部的”財產“.我呆呆的站在原地,等我回過神來,他早就已經跑遠了.看著他高大帥氣的背影，幸福的感覺縈繞心間，酸酸的，甜甜的，被人幫助真是幸福。

幫助別人是幸福的

俗話說:”贈人玫瑰,手有余香.“助人為樂是中華民族的傳統美德.人世間也正是有了這種美德才變得更加溫馨，更加幸福。

那天放學,我到公交車站點等車,天灰蒙蒙的,仿佛能擰出水似的,等車的人還真不少.這時,我忽然看到一個乞丐緩緩地走近,手里端著一個破碗,襤褸的衣衫上沾滿了泥土和油漬，花白蓬亂的頭發在風中飛舞，嘴里還不停地嘟囔著什么.一個叔叔看見了,躲避瘟疫似的趕緊退后了幾步.有時,幾塊硬幣落入碗中,他會笑著說:”好心人,你一定會有好報的.“可更多的是鄙夷或無動于衷.有輛公車開來了,不是我要坐的那路.幾個人爭搶著上了車 ,這時,一道閃電撕破天空,把我嚇了一跳,那個乞丐慢慢地靠近我,這時我才看清楚他的臉,一雙無神的眼睛凹陷在眼眶里.我把頭轉了過去,心里很不是滋味.下意識的摸摸布兜,只剩下坐車的錢了.家倒是不遠,可是這天,眼看要下雨的樣子.我手里緊緊捏著那僅有的一元五角錢，車子來了,上車的腳像被什么絆住了，怎么也邁不動，我走到他面前，輕輕地,我把已有些汗漬的錢放進了他的碗里，他無神的眼睛突然閃亮了，那亮光也照亮了我的心田。

我看了看天,皺了皺眉頭,往家的方向跑去，不一會兒,雨就從天而降.風,呼嘯.但是在我心里卻有一股暖流,流遍了全身, 在幫助別人的同時,也拯救了自己的同情心,幸福原來就這么簡單.暢游書海是幸福的科幻書中，浩大的宇宙給我無限的遐想；歷史書中，中國人民的斗爭精神給我極大的震撼；生物書中，人體的奧秘讓我驚嘆不已......書海之大，我暢游其中，樂也融融。

家中的書柜已滿載書籍，而每本書我都細細品過。《假如給我三天光明》中海倫?凱勒的精神，讓我自嘆不如，自小的世界中就沒有陽光，可是她那堅強的意志卻讓她不斷向上，在沙利文老師，家人和朋友的幫助下，她如愿地走進了大學的校門，我敬佩她，我誓做和她一樣的女子。

居里夫人的那種不追逐名義，不貪圖金錢，要寧靜做實驗的品質，也鼓舞了我，她為了不過上受人追捧的生活，放棄了申請鐳的專利，她的目的只是為了國家，乃至世界做貢獻，而不是對金錢的過分追求，即使中年在一個破舊的小屋里做實驗，她寧愿把錢捐出去，也不能改善實驗室的環境，這是一種我們所不能及的品質......相比海倫?凱勒，我是幸福的，我有一雙能感受這世界的眼睛，知道各種顏色，我還有愛我的父母，教授我知識的老師，我是一個健全的人，有生活自理能力的人，我是幸福的，即使孤獨了，翻開書，居里夫人的品質鼓舞我，海倫?凱勒的堅強感動我......《昆蟲記》中，無數的昆蟲的形態，顏色都展現在我面前；《朝花夕拾》中，魯迅孩童時期教育的苛刻；《西游記》中，師徒幾人去西天途中的奇幻故事......點點滴滴如早春的細雨把我無聲滋潤。

書籍，你蕩滌了我的心靈。在你千嬌百媚的一笑間，看見自己執著懵懂而幸福的身影。

承認錯誤是幸福的

暑假里一個烈日炎炎的中午，太陽光似利劍般無情地刺著地面，大地變得滾燙，似乎都要冒煙了。我在房間里不停地 扇著扇子，如困獸般地走來走去，豆大的汗珠劈里啪啦地從我身上掉下來。家里的雪糕早就吃完，而且這個星期的零用錢早已花光，沒有理由再向父母伸手要的！怎么辦呢？

我眼珠一轉，一個壞點子在我心中誕生了。我家有個不成文的規矩——買文具可以使用“公款”，那么我就去跟媽媽說我要買新學期的學習用品，錢不就有了嗎？

我跑到餐廳里喝了一大杯涼水，平靜一下我的激動心情，以免漏出馬腳。我跑到媽媽跟前，告訴媽媽我需要去買文具。可是并沒有想像中的順利，媽媽沒有馬上把錢給我，而是問我需要買什么，我馬上編出買筆買本的謊言，媽媽又詢問了一番才給了我10元錢。

我拿著錢“飛”出了家門，跑到小賣部買了兩支雪糕狼吞虎咽地吃了下去，渾身上下透心涼，爽極了，然后順便買了幾個筆芯回去應付媽媽。媽媽一見我手中的幾個筆芯就問我：“10元錢就買了這幾個筆芯？”我以“這是最新款的筆芯，很貴”來胡弄媽媽，媽媽意味深長的看了我一眼，什么話也沒有說就走了。我心中一喜，然后又覺得不安，我總覺得媽媽發現了我的破綻，不敢直視媽媽的眼睛。當天晚上總也睡不著，總覺著不該對媽媽撒謊，心上總是有一塊大石頭壓著。

終于，在經過一番激烈的思想斗爭，我揣著七上八下的心，忐忑不安地向媽媽承認了錯誤，沒想到媽媽不但沒有批語我，還語重心長地給我講做人要誠信的道理。

是啊，不要害怕別人的斥責，不要在意周圍人的眼光，承認錯誤不是懦弱，反而是智者誠心的體現，是喬者寬容的胸襟，只有敢于承認錯誤，我們的內心才會得到真正的坦然，我們的人生之路才會走得更加寬廣，我們的人格才會得到進一步提升。

我想說：承認錯誤是幸福的。

走進音樂是幸福的

音樂是上帝賜予人類的天使，在黑暗中給人們光明，在困境中給人們希望。

從前我并不了解音樂，也不會欣賞。只喜歡那些我們耳熟能詳的流行音樂，對于交響樂等等樂曲一無所知。但一次偶然的機會，我真正了解了音樂，走進了音樂的世界。

可能不學習樂器的人不會懂得古典音樂的美。那些旋律不論宛轉悠揚的，還是激情澎湃的都是從譜曲人心中流露出來的，是譜曲人相對我們講述的一個個故事。

剛學樂器是無聊的，天天練習長音和氣息，還要擺好姿勢，真是一種煎熬。可是看了紀昌的故事后發現這都不算什么，基礎是一件事成功的關鍵。看看紀昌，苦練“不瞬”和“視物”很多年后才終于成為了杰出的射手。俗話說得好“苦盡甘來”，不先嘗盡苦的滋味，又怎能嘗到甜的甘爽？

苦練了一個多月的基本功，我想：這下可以練習吹樂曲了吧。可是老師說：“這只是一部分，還要學習音階呢。”“啊~~~”我一陣失望。學習了音階才知道了音階的美，高爾基說過“書籍是進步的階梯”，那么那些琶音和三連音不就是一級級階梯通向音樂的大門嗎？

時光飛逝，在我的堅持下，我終于可以吹奏樂曲了。由于基本功練得比較好，學習樂曲并不是很辛苦。在音樂的海洋中，我暢游著。我看到了貝多芬喪失聽力的悲傷，聽到了莫扎特的聲音，望見了巴赫的身影......他們的一舉一動，悲歡喜悅都在一篇篇樂曲中流露出來。此刻，它們不再是樂曲，它們像是故事，不，更像是一位位作曲家的生活和身影。它們是那么真實，仿佛觸手可及。聽聽《小夜曲》的抒情，我仿佛看到了一個搖籃，在搖籃里一個嬰兒可愛的睡相，還有小孩子母親慈祥的眉目。再聽聽《梁祝》的凄涼委婉，我仿佛看到了梁山伯和祝英臺的身影，看到了他們同為同學時的快樂，他們分隔陰陽時的凄慘悲傷。還有那一曲《漁舟唱晚》，在我眼前映出的是在美麗的夕陽的映襯下的河面上，一艘艘漁船上的一位位漁夫豐收的喜悅。而在《牧童短笛》中，我又看到了牧童歡快的身影，看到了老牛安靜地在河邊吃草的畫面，還有黃昏時分牧童騎在牛背上吹木笛的景象。其實流行歌曲也有很多好的歌曲，比如《伯牙絕弦》，這首歌很詳細的講述了伯牙和子期，我為子期的死而傷心，也為伯牙為知音不再有而折琴斷弦而悲傷。

音樂是神秘的力量之一，即使沒有光線它也能通過你的心從你的指尖流露出來。走進音樂，那些古今中外的樂曲讓我感到，我，很幸福。

生活是幸福的

早晨起床，我張開朦朧的的睡眼，聽見窗外公園里傳來響亮的歌聲。聞著一陣陣的飯菜的香味，看見樓下道路上已經跑起了汽車，我感覺到新的一天又開始了。

吃完早飯后，在媽媽的祝福聲中，我踏上去學校的路上。鳥兒在樹悄嘰嘰喳喳的叫著，風吹拂著我的臉頰，我呼吸著 新鮮的空氣，一切充滿生機和活力，我感到生活是無比的快樂和幸福。

看見幾個清潔工人正在打掃衛生，我幫他們撿起垃圾，換來叔叔阿姨贊許的笑意，我覺得一種幸福洋溢在心里。走在十字路口，綠燈到了，車輛停了，我牽著幾個一，二年級的小弟弟的小手安全的穿過了馬路，和他們揮手告別。這時遇到幾位同學，我們互相笑著打著招呼，討論著昨晚上的作業，這感覺真幸福。

走進校園，四面八方都有學生擁進學校，不同的年級，不同的臉龐，都看上去都那么親切。我們都在同一所學校學習，都在聊著他們喜歡的事，看見老師問過好之后，老師點了一下頭每個教室的窗口都傳來瑯瑯的讀書聲又有一股幸福的暖流在我的身體里流動。

看！幸福就是這么簡單：一聲祝福聲，一個笑臉，一次牽手，一聲問候，一陣讀書聲??都能讓你產生一種幸福的的感覺。其實幸福就在你的身邊，只要你少一句抱怨聲，多一些對別人的感恩，你就會成為你個幸福的人

擁有母愛是幸福的

從呱呱墜地的那一天起，我便開始感受著母愛。

母愛是一首悠悠的搖籃曲，是嬰兒在饑渴中一杯芳醇的甘乳。沐浴在圣潔的母愛中，酣暢的接受著愛的沐浴，我就是世界上最富有的人。

夜深了，一輪圓月藏在厚厚的云層后面，若隱若現。溫柔的月光透過冰冷的窗戶，照進黑暗的房間，房間的角落里散發著臺燈微弱的光亮。我坐在書桌前，沉浸在書海里，埋頭苦讀，細細的品味著那濃郁的書香，仿佛是在品味一杯香茗，又像是在咀嚼著香濃的巧克力。

門外傳來“嗒嗒”的敲門聲，接著門鎖被輕輕擰開，門慢慢地打開了。一個身穿粉色睡衣的中年婦人小心翼翼地走了進來，手里端著熱騰騰的牛奶，徑直朝我走來。“嗒嗒”的腳步聲驚動了我，我回頭看了看，母親笑瞇瞇地看著我，用手示意著：“沒事，你溫習功課不要管我了。”

母親站在原地，輕輕地脫下鞋子，光著腳走到桌前，那輕微的腳步聲傳到我的耳朵里，好像在對我說：“你要更加專心，別辜負了媽媽！”母親給我送來的牛奶冒著熱氣，形成一個又一個淡淡的圈升到空中，漸漸地消散了......我雙手端著熱牛奶，細細地品味著，感覺滿嘴香甜，這是母親對我的愛。那愛仿佛是空氣，無時無刻不圍繞在我的身邊，我從未停止享受這真摯的愛，暖暖的甜甜的情。

母親拿著鞋子，悄悄地走出了房間。那腳步輕輕的、靜靜的、好像怕驚醒什么，又好像在等待什么。是啊！她等待著女兒的一聲呼喚，等待著女兒的一聲感謝。我沖了過去，抱緊母親，在她耳邊輕輕的說：“

媽，您辛苦了，謝謝你!”母親的臉上綻開了幸福的笑容，就像那春天盛開的鮮花般燦爛!

愛，是黑暗中的一縷陽光，是蒼穹中的一盞明燈，是藍天中的一片白云。擁有這般母愛，我太幸福了！

被呵護是幸福的

人與人之間的關系是微妙的。我們在生活中，無形中一股奇妙的力量牽引著你我，讓我感受到幸福的滋味——酸酸的，甜甜的。

那是一個極其平常的一天，我正在書桌前寫著演講稿，明天就是演講比賽了，我幻想著明天站在領獎臺上的情景，仿佛勝利在向我招手，神情不由地舒展開來。“嘎——”門開了，媽媽端著一杯熱茶笑著向我走來，透明的玻璃杯中浮著幾片茶葉，清香的氣味撲鼻而來,“謝謝”我討好的對媽媽說，媽媽沒說什么，把茶放在書桌上，走出了房門，我享受著茶的清香，母親的呵護，繼續著我的工作。

第二天，比賽開始了，我自信地走上演講臺，聲情并茂的進行演講，結束后，更以為自己不可一世。??“下面我宣布，本次比賽的優勝者是XXX”女主持人溫婉的聲音仿佛把我拉下十八層地獄，這時，我淚如泉涌，哭著跑回了家。回到家里，我在書桌前嚎啕大哭，把演講稿撕得粉碎，心里不斷問著：“憑什么？我有哪點不如他？憑什么呀？”待我心情好些時，又傳來了一股沁人心脾的清香，這清新仿佛順著鼻子一直香到心里，回頭一看，是媽媽。媽媽正在指著茶杯，我隨著她手指的方向看過去：茶葉在熱水里泡的時間越長，茶的清香就愈加濃烈，水的顏色也由黃綠色變為草綠色，品茗，則其中苦澀之味散出，少頃，甘甜順著喉頭進入心里。這時，我明白了媽媽的良苦用心，她是在告訴我人的一生會經歷很多磨難；正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

驀然回首這十三個春秋，媽媽的呵護始終陪伴在我的身邊，讓我倍感幸福，以前的我不曾覺察，那是因為我小，不太能讀懂。現在我明白了：一杯清茶那是心與心之間的交流，那是專屬于我們母女倆的小幸福，不震天撼地，簡單就好。被媽媽這樣呵護著，真的好幸福！

完成作業是幸福的

7班

孫竹墨

寒假回老家過春節，我天天和表姐膩在一起，看她整天無所事事的樣子，我不禁問她：“你不用寫作業嗎？”不假思索的回答道：“當然不用，你想假期的作業有多少呀，老師肯定不會挨個看的，所以寫不寫無所謂。”我疑惑地問：“真的嗎？”她肯定地回答道：“當然是真的了，難不成你還寫作業了？”聽了姐姐的話，我想：原來是這樣，那我也不用寫了！于是便和表姐放心地玩。

一轉眼，離開學只有幾天時間了。不知為什么，這幾天晚上我一直在做一個夢：開學了，老師竟然檢查了作業，我被發現沒有完成作業，被老師狠狠地批評了一頓，平時要臉要面的我哭得很是傷心......夢醒之后，我不由得沉思起來：不寫作業難道是對的嗎？平日里所學的知識除了靠上課聽講，還要通過回家的作業來鞏固才能記得牢固，寒假作業包括了對以前課本的復習和對新課本的預習，也非常重要，怎么可以不完成呢？想著想著，我后悔不迭，自己怎么會??于是我立刻動手，開始補作業——畢竟完成了作業也能讓自己安心。

不知握了多次的筆，終于把寒假作業補完了，揉著酸疼的手指，看著我那一大沓“成果”，我舒心地笑了。那天晚上，我又做了夢，這次夢到的卻是我拿著厚厚的作業交給老師，老師滿意的露出微笑。那晚，我睡得很香，很甜。

開學的第一天，老師收作業了。當看到一些人愁眉不展的臉時，我很慶幸自己沒有像他們不完成作業，現在后悔也來不及了。上課時，老師很快地講評作業，不少同學跟不上，我因為完成了作業，聽課就很有重點。看到很多同學在課堂上手忙腳亂，不知要顧哪一頭的焦急樣子，我突然想：哎呀，完成作業真幸福。

作業對于我們來說，是非常重要的，完成作業不僅有利于學習成績的提高，也是一種對自己負責任的表現，完成作業的人，其實內心也挺幸福挺有成就感的，所以我們每天一定要保質保量的完成作業，讓我們自己能安心一些，更幸福一點。

簡單是幸福

幸福——

一杯溫熱的茶，一句簡單的話語，一件帶有余溫的大衣，一盞燭光。其實幸福只是一種沁人心脾的簡單。

一個嚴寒的冬晚，我忙著趕制手工作品，可能是前一天睡得晚，那天又起得早，所以疲倦一陣陣襲來，不知不覺，眼睛不聽我的話，不由得，眼皮已經不聽我支配，打起了架，手里的速度也慢了下來，最終不知什么時候，趴在桌子上睡著了。

朦朧中，似乎看見有個人輕手輕腳地走過來。不知過了多久，我醒了過來，猛一抬頭，已經12點半了！于是，慌忙站起來，想上床睡覺，可背后不知什么東西滑落，掉在了地上，轉身一看，是件大衣，我不禁呀然一驚，再定睛細看，是媽媽的外套。拿著外套，想起那個模糊的人影，心頭不禁一熱。轉頭一瞥，桌子上還冒著熱氣的水和幾粒藥，恍然想起了前幾天和媽媽說過，嗓子有些痛，之后并沒在意，在早出晚歸中都忘卻了，不曾想媽媽卻把它放在心上，心里想著眼卻被淚模糊了現實，這個夜晚，不知疲倦的母親換過幾次水，才一直保持著這恰到好處的溫度。心里酸酸的，淚早已滑落臉頰，落入水中，與水融為一體。淚還在不斷的落，心里卻是有一種感動后的幸福縈繞。

有時，簡單其實也是一種幸福。不過，它隱藏的很深，人們不易發覺罷了，被人們挖掘出來的這種簡單，遇到一種神秘的材料后，就會產生一種奇妙的化學反應。只有那些經歷過體會過這種滋味的人一定知道那味神秘材料 是什么：其實只是感動的淚水罷了。

愛在身邊

初二二班 張令欣

一個炎熱的夏日，太陽仿佛散發出了它全部的光和熱，照射著大地，照得人睜不開眼睛。

汗流浹背的我正走在回家的路，我的額頭掛著密密的汗珠，這使我的腳步變得更加沉重，此時的我心里只想著快些回到家。對冰箱里的冷飲發動“大掃蕩”。

頭頂著一片云也沒有的天空和灼熱的烈日，腳踩著仿佛要化開的人行道，連額頭上的汗珠都仿佛要被沸騰了，我實在受不了了。這是，我突然看見還在遠處的綠蔭旁有一個商店，我便像看見我的救星一樣跑過去。

我從口袋里掏出二十元遞給商店老板，買了兩支雪糕和一瓶冰鎮汽水。我接過了雪糕就大口大口地吃了起來，不一會兒，兩支雪糕和汽水就被我消滅掉了。

我的腳步漸漸快起來，家已經離我不遠了。這時，只聽見“砰”的一聲巨響，差點把我的耳朵都給震聾了。我回頭一看，原來是一輛面包車撞上了一輛價格不菲的轎車。這時，從轎車上下來了一位西裝革服的中年男子，那男子下車后，并沒有馬上檢查愛車的傷勢，而是一個箭步跑到面包車前。面包車司機下車后十分驚恐，“對不起”說了不下十遍。我幸災樂禍地看著中年男子，看他想要多少賠償費。不料，面包車司機接著又說：“對不起，我在路邊看見有人中暑，就急忙送他去醫院，沒想到?”轎車司機人聽了，忙說：?“沒事，沒事，快送病人去醫院吧。” 轎車司機看了看車頭變形的面包車，又說：“把他送到我車上吧” 我們的身邊并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。

因為有了期盼

期盼，一個人生活的動力。

——題記

小草，因為有了期盼，得以成長為一顆大樹；花兒，因為有了期盼，得以綻放出滿園春色；我們，因為有了期盼，得以創造出最輝煌的未來······

一個寒風刺骨的冬天，風刮的呼呼響，吹得人只想往被窩里鉆，我捧著一杯溫熱的奶茶，悠閑地收看著電視節目，忽然一位母親的面容將我吸引了過去，這是怎樣的一個人吶，眼睛深深地凹陷了進去，坐在輪椅上，憔悴的面容上掛著幾滴晶瑩的淚珠，我正要下結論說是個歌頌母親的事跡時，畫外音讓我定格住：“才8歲的女孩，為了母親捐獻出自己的骨髓！”我驚呆了，這是一個瘦弱的女孩出現在了畫面上，泣不成聲但堅定地說道；“我只想讓媽媽活著！”

說到這個女孩，見過多少生死離別的主治醫生也落淚了，別的人捐獻骨髓只要3個小時，抽一次就可以完成，可由于這個女孩太小了，進行了3次，每次就要5個小時，可那么大的劇痛，女孩從來就沒有叫一聲，痛，就緊攥自己的手，直到指甲在自己手上留下了幾道很深的血印。她說:“如果媽媽聽到我很痛的話，就不會要我的骨髓了。”說完又落了一地的淚：“我想要媽媽活下去！”才8歲的人兒啊，怎么會有如此的期盼！真是讓人可悲可嘆！

不知何時，眼中含的淚早已匯成了一條小河，不由自主地和著電視中的歌聲唱了起來:

我愛我的家，我愛我的家！

其實對于每個人來說，活著，才是最大的期盼！什么多么輝煌，什么多么燦爛，這一切的一切，難道不是以活著為基礎嗎？難道一個沒有生命，沒有感情的人能創造出這些嗎？

一個孝順子女的期盼，得以彈奏出最動聽的琴聲！

我不會讓愛我的人失望

夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零。愁聽，陽關第四聲。且行且慢且叮嚀，踏歌行，人未停。

——題記

那是一個晴朗的下午，陽光晃得人睜不開眼，要流下淚來，都會被這大氣蒸發掉，而我們正在操場上進行著一場生命的轉折，一場心靈的洗禮。

仿佛猶記，那一句句振奮的話語，那一滴滴愧疚的淚水，還有那些最真誠的擁抱，化開了這個天氣的炎熱，趕走了煩躁，只留下懺悔，再懺悔。

永放不下，忘不掉的是，在講師一句句震撼人心的話語中，迷失的孩子好像是找到了今后奮斗的方向，飛快地向那可敬可愛的老師們奔過去，一個個給予她們最真誠的擁抱，然后仿佛找到今后的歸屬地一般，一般哭泣，哭到用光了手紙，哭到頭痛。

也許，在有些人看來，我們的眼淚是多么廉價，被幾句話就感動到如此地步，但我們的感受就像是：一個人為你付出了大半輩子，可你回過頭來才知道她的好，她的可貴。

誰的寂寞，衣我華裳，誰的華裳，蓋住我傷痕累累的肩膀，誰的明月，照亮你黑色的松崗，誰的孤獨，挫疼山間呼嘯的滄江，那是誰家寂寞小孩，頭插茱萸，夜夜夜夜，縱情歌唱，如此遼闊，如此蒼涼。

也許，在這時，這段話最能表現我的悲傷。

真正愛你的人，在這世上并不多，請好好珍惜，不要讓她們失望，縱使流淚。

我們在這個花季，約定著傻傻望著天空不哭泣，但卻被一場演講感動得淚流滿面。

因為閱讀，我??

書，如同一位老師，在我驕傲時教我要謙虛不可張揚；在我氣餒時，給我安慰鼓勵我大步向前??，書，在我身邊，如同一位智者在我身旁指點迷津，以至于在青春期叛逆的我找到“回家的路”。

翻開杜甫的詩集讓我感受到舊時人民生活的艱辛，詩人對社會的感慨。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是流傳千古的佳句。唐朝的衰落使多少詩人為之悲哀??讀著《登幽州臺歌》，“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”陳子昂的懷才不遇，孤獨寂寞之情無不在詩中體現，那一份份孤獨之情，那一份份失望之傷，無不深深刺痛每個人的心。“海內存知己，天涯若比鄰。”更是體現了詩人樂觀豁達之情。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”一幅初春之景躍然眼前，更有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。這一句句佳句都在書本中無一漏掉，每當讀起他們仿佛詩中景色如昨剛剛領略，令人難以忘懷。

在書中我不僅體驗到了景色的優美，河山的壯麗，大開眼界，更讓我慢慢變得懂事、長大。在朱自清的《背影》里，讓我感受到那久違的父愛重新燃起，那父愛子，子孝父讓我為之動容。更讓我懂得了論語中的“子欲養而親不待”的深刻含義，做子女的要孝敬父母不要等到父母年邁、時日不多時再盡孝道。所謂“百善孝為先”讓我真正懂得了它的含義。

閱讀讓我變得懂事，變得快樂，變得樂觀。在讀書時我感受到人生短暫，我們應好好珍惜，在讀書中我感受到作者的憂愁與煩惱，我體會到人生的酸甜苦辣，知道應早早學習，不應“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

成長的印跡

海闊天空，暴風驟雨后，驀然回首，對舊辛酸一笑而過。------------題記.拂曉，隱約地朦朧。踏著晨露，徜徉在山水之間。田野中，看著曙光浮現；微醺里，撿著落葉。微微沉醉之中，我竟不知自己今天是來這兒做什么的。直到幾乎快晌午時，我聽見------------“你這孩子是怎么一回事兒啊，就知道貪玩，今天是讓你來幫忙拔草的，不是來這瞎鬧騰的！”回頭一望，唉，原來是祖母的斥責聲。今兒個是周末，媽媽見我在家閑著沒事兒，就把我送到鄉下的奶奶家中，幫忙做農活。還愣著干嘛，把我的話當耳旁風啦你！”

又傳來祖母的厲聲。唉，真沒勁！無奈之下，我懶洋洋地向那麥田去，對那一簇一簇從草發起了猛攻。

-------------“有人嗎？請問這里有人嗎？” 忽然，一個清脆而又略帶稚嫩的聲音回響在我的耳旁。恍然間，我感到幾分的恐怖，但依然有意識的回了回頭，只見一個穿著樸素，大約五六歲的小女孩站在我身后。“你，是誰啊 ？！” 我感到十分吃驚。只見小女孩的嘴角微微揚起，露出幾顆參差不齊的牙齒。“姐姐你好！”她開口了。“你可以告訴我太陽在哪里嗎？”我突然為她這個“愚昧”的問題而感到可笑。“姐姐，外面的陽光真的像別人所說的那樣明媚嗎？” 我分明看到，她的眼神里透露著一抹茫然和黯淡.....原來她是盲人！我恍然大悟。“走，姐姐帶你去看太陽！” 我干脆地拉起她的小手，帶她到常青藤后面的石灰凳坐下，透過那蔥蘢的綠葉，一米陽光斜射過來，我指著那束隱約而又明亮的陽光說：“看見了嗎？陽光就在你眼前！”

我堅信，雖然她的眼睛看不見，但她的心依然可以觸摸到那亮晃晃的陽光。

不知怎么的，送走小女孩之后，天，忽然下起了綿綿細雨。但我干活兒反而比剛剛更加有力了。我的足跡深深地印在那被雨水洗禮過的泥土里，那是我成長的印跡。

不知何時。雨，靜止了。驀然仰望，彩虹早已悄然當空。

心中的風景

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。你裝飾了別人的窗子，別人裝飾你的夢。——題記 我背著書包，低著頭，滿臉沮喪，向家的方向移動。

我手里的試卷仿佛千斤重，壓得我喘不過氣，心里盤算著怎樣面對爸媽的“款待”。微風一吹，樹上的枝條隨風飛舞，好像也在嘲笑我考試的失敗。

一陣“吱吱——”聲讓我感到更加煩躁，抬頭一看，一位中年男子正騎著一輛既過時又破舊的自行車，車中間坐著一個四五歲的小女孩，后面坐著一位婦女，她雙手環抱著小女孩。這時，他們騎到了上坡路，車速開始慢了下來，男子用盡全力向上蹬，豆大的汗珠從他的額頭順著臉頰向下滑落，后背上的襯衫也濕了大片。婦女拿出一塊手帕，輕輕地替他擦拭著，小女孩不停的喊：“加油，加油……”。男子轉過頭，吃力的沖她們笑了笑，又轉過去，緊閉雙眼，用力登去。

有好幾次，車子幾乎要倒退了，但聽到婦女的鼓勵和小女孩的“加油”聲，他又頓時充滿了動力，緊閉雙眼，咬住那糯米般的牙齒，奮力向上蹬去。終于，陡坡被他甩在了身后。男子的表情漸漸舒緩，車子也漸漸加快速度，他們咧開嘴笑了，笑聲傳出很遠、很遠……

我被深深震撼了，望著他們漸去漸遠的背影，我忽然明白，人生就是一次旅行，遇到坎坷，只要堅持不放棄就會順利到達理想的彼岸。

不知不覺中已是華燈初上，閃爍的霓虹把這個小城點綴的光怪陸離，那個奮力向前的身影成了我心中一道永不褪去的風景。