大學活動計劃
大學活動計劃1
秋風送爽,金色的九月里又迎來了一個新的學期。回首過去的一年,在校團委的正確指揮下,在全體協會成員的共同努力下,我協會的各需動作碩果累累。新學期伊始,書畫協會仍以“弘揚中華傳統文化”為宗旨,進一步提高我協會成員的書畫水平,努力提升協會自身的建設,為營造一個和諧、充滿生機的校園文化氛圍做出最大貢獻。
一、協會宗旨
以經揚書畫藝術,提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力,提高自身的三字水平為根本宗旨。
二、工作思路
(一)加強協會自身建設,增強制度建設
1、良好的領導才能打造出協會的特色,因此注重加強自身的管理和監督,實行主審制度,嚴格執行招新、評優等制度。在十月中旬的招新活動中,應認真考察,嚴格把關。同時,通過會上節目的表演發現、挖掘各方面人才,以便保證協會活動的高質量、高效率。
2、舉辦全體會員大會,.事培訓會,增進會員間的'交流與了解,明確各部門的工作程序,充分調動各負責人的工作熱情和高度的責任感。
(二)打造品牌活動,豐富校園文化
1、本學期我協會將要舉辦三次大型書畫派送活動。
2、定期開辦書畫匯展活動,首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。
3、積極響應學校開展“第二課堂”的號召,組織會員義務支教,野外.風等活動。
(三)書畫課堂全面展開
“書法課堂”本著每周一次的原則,為廣大會員提供練習書法的平臺。本學期的主要目標在基礎較扎實的會員中,側重軟筆練習;在基礎相對薄弱的同學中側重硬筆練習,且從基礎(基本筆畫結構)學起。在學習中相互交流,近而提高技能。
繪畫主要側重于國畫的練習,旨在提高會員的綜合素質以及增強對國畫的熱愛程度,弘揚中華民族傳統文化。
三、相關事宜
1、人身安全問題。組織外出參觀、.風時,把會員的人向安全工作放在首們,切實做到患于燃。
2、注意傾聽、吸納會員的合.合.建議,實行民主評議。
3、在開展各種大型活動時,前后的準備和處理工作要充分、妥當。
4、協會內骨干成員堅決遵守我協會的規章制度,塑造良好的骨干形象。
書畫協會的各個部門要切實負起責任,充分發揮其作用,在服務協會的同時提高自身素質。相信在廣大會員的一致努力下,我們定會百尺竿頭,更進一步!
大學活動計劃2
一、概述
20xx年8月,教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔20xx〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱,也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據。
《綱要》第五條明確規定:普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規定學分、達到基本要求是學生畢業、獲得學位的必要條件之一。
回顧歷史,在歷屆校領導的指導和大力扶持下,在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下,我校的體育課程教學改革,已經歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發展歷程,同時,也為我校學生體質健康,素質教育和體育社團建設發揮了應有的貢獻。
為了進一步深化我校公共體育課程教學改革,學習國外高校體育課程的改革與發展所取得的成功經驗,并結合我國的國情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用,突出學生的主體地位,以此為基礎,廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是:
(1)繼續堅持以人為本,健康第一的理念。以學生為主體,學生自主選擇課程內容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結合課內外的多種自主鍛煉的教育教學方式,改變以往教師需要學生做什么,變為學生根據自身狀態來決定自己做什么。充分發揮學生的主體作用,努力倡導開放式、探究式教學,努力拓展體育課程的時間和空間。
(2)放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規定, 學生可根據自己的修課計劃,除大一第一學期要求修完規定的基礎體育課1學分外,其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完,不再對大學體育課課程的修課時段做限制。
(3)獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外,其它3個學分可以通過不同途徑來獲得,一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分:是指學生根據專長自選特色項目,如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規定要求,或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。
二、課程目標
運動參與目標。通過體育課程的教學,切實提高學生對體育鍛煉的認識,深刻理解體育運動的內涵及其對自身發展的影響,激發學生參加體育活動的興趣,并養成自覺鍛煉身體的習慣,基本形成終身體育的意識。
運動技能目標:通過體育課程教學,幫助學生找到適合自己的`體育運動項目,較熟練掌握兩
項以上體育鍛煉的基本方法和技能,為終身體育打下良好的基礎。
身心健康目標。根據學生需要來精心設計體育課程教學,使學生在課內外體育運動實踐中,身體形態、機能、身體素質得到改善和提高,保持良好的生理健康狀態。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗,使學生的個性、潛力和創造力得到充分展示,改善心理狀態、克服心理障礙,養成積極樂觀的生活態度。
社會適應目標。根據體育課程獨有的學科性質特點,通過運動競賽的對抗與合作,培養學生的團隊合作精神,學會正確處理競爭與合作的關系。
三、體育課程設置
充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求,在此基礎上,剔除和整合現有的課程體系,充分挖掘和利用學校體育資源,增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前,體育課開設的運動項目有:籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。
四、體育課程學分設置
體育課程設4個必修學分,除大一第一學期必修1學分外,余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分,詳見體育課程考試內容構成與說明。
五、體育課程成績評定辦法
體育課成績由學習態度、專項成績、身體素質三部分組成,每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分,優(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。
六、體育課程要求:
1、根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規性文件要求,體育課程未修滿規定學分不能畢業,只能作為肆業處理,只有在新學年補滿必修學分后,方可補辦畢業證書。
2、體育課程不及格只能重修,不能補考。如因運動受傷等原因,經任課教師同意方可緩考,并在新學期開始前三周進行補考。
3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者,該學分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生,開設保健與康復體育課,參加保健體育課學生需持醫院保健科證明,在開學前3周轉入保健班學習。學期成績評定在成績后注明保健字樣。
大學活動計劃3
今年是我國第xx個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德,大學教師節活動方案。
二、活動小組機構組成及職責:
組長:xx小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶祝活動的.安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實,規劃方案《大學教師節活動方案》。
2、環境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
大學活動計劃4
一、本人工作思想:配合好xx年本隊的各項工作的開展,貫徹落實上級要求、指示。本學期的工作重點是抓好學習,尤其是外場的訓練,并注重安全。配合好副班長搞好思想作風建設讓同志們心思及時回到學校,全心投入到艱苦的學習訓練之中。提高自身修養,完善管理水平。
二、在學習方面,帶領大家一起進步!建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,例如我班學習小教員陳以金,在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題,輔導他們,提高成績,完成任務。同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。下學期應當繼續發揚這種好的作風。我在學習上要堅持保持學習成績好,至少在中等偏上。
三、課堂上以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。做好帶頭作用并監督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務。有弄不懂的及時發現使問題早發現,早解決。
四、作為班長,首要的工作就是搞好班級團結。經常和同學溝通,只有在團結和睦的氛圍下班級才能更好的發展。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態中,以更好的姿態迎接新的挑戰!
五、要明確各個副班長的`職責,布置好各項工作,分工負責明確要求,與其共同努力,管理好班級各項事務。
六、在自身上我認為應當以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力,不能包庇好朋友,公正嚴明。采用適當的方式管理同學與班級。要搞好與隊干部關系,使學員們與隊干部關系密切,有助于隊干部的管理。要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理學員。要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。對學員負責,對自己負責。不能拿出班長的架子,要虛心接受學員們的意見。
大學活動計劃5
心得共享:100天全職考研英語學習計劃
復習內容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。
時間安排:
新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的`要求。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1 .5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。
歷年真題是復習的核心內容,1 .5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。
當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。
大學活動計劃6
以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標:
1、通過活動的開展,培養學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展,使學生養成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。
二、活動構想:
1、制定切實可行的讀書計劃;
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導老師:郭學芝 羅雪亞
四、活動地點:學校書吧
五、具體措施:
1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。
2、保證閱讀數量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。
3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、充分利用學校現有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵,習慣決定人生。”我們定期開展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你” 等活動。表揚表現好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學生良好的讀書習慣。
1)、快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2)、做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養學生的默讀能力。
加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,我們通過家校聯手,深入落實“課外閱讀活動計劃” ;創生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養語文實踐能力;讀寫結合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
六、每周閱讀課內容安排:
周 次 具 體 內 容
第一周 常規教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。
第二周《十萬個為什么》推薦
第二周《十萬個為什么》導讀
第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽
第四周《宇宙之謎叢書》推薦
第五周《宇宙之謎叢書》導讀
第六周 閱讀中疑難問題探討
第七周《少兒百科全書》推薦
第八周《少兒百科全書》導讀
第九周 舉行“小博士,考考你”活動
第十周交流閱讀經驗 初評閱讀之星
第十一周:《名人故事》推薦
第十二周:《名人故事》導讀
第十三周:《名人故事》故事會
第十四周:學生刊物閱讀與交流
第十五周:《安徒生童話》推薦
第十六周:《安徒生童話》導讀
第十七周:《安徒生童話》優美片斷朗誦比賽
第十八周:《大林和小林》推薦
第十九周:《大林和小林》導讀
第二十周:《大林和小林》讀后感交流
第二十一周 評出閱讀之星
為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養和發展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養興趣愛好,展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下:
一、工作目的
跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1.繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習習近平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系
2.書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優秀作品的.挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
五、作品展示
美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
一、論壇主題:你的困惑我來解
二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術,增強班主任職業幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。
三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。
四、參加對象:學校全體行政與班主任。
五、論壇要求:
(1)各班主任根據以下提供的案例與話題,任選一項內容(或自己選擇內容),題目自定,查閱相關資料,做一些深入思考,結合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。
(2)論壇時間控制在10分鐘以內,論壇結束后上交論壇稿件(a4打印),學校存檔。
(3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發放紀念品。
附論壇案例:
1、如何處理好“5+2”的關系。
學生在校5天習慣養成較好,雙休日2天又放松,在家校聯系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。
班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。
3、怎樣讓學生靜下心來學習。
學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。
4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。
學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養多種興趣,提高課業成績。
5、如何開展班級文化建設。
學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學生的良策。
班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉變。
7、學校創“文明、示范班”活動之我見。
學校創文明示范班多年,但具體實施中出現了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內容設置等。
8、如何加強班集體建設。
大學活動計劃7
一、活動主題
機電學院大學生就業協會招新活動
二、活動背景及意義
豐富學校社團活動,加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯系,讓廣大學生更早的走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。希望在為協會今后的發展注入新的活力,增強協會發展的動力的同時,通過擴大招新活動的規模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
三、活動說明
1.招新對象為XX級新生。
2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。
3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。
4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責,保質保時完成分內工作,在完成本職工作前提下,需要發揮團結合作精神,互幫互助。
四、活動時間
20xx年9月14日(周五) 8:00—XX:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—XX:30 13:00—17:00
五、活動地點
校圖書館與一食堂之間
六、活動流程
1.前期工作準備
(1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張。
(2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的.影響力。 所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。
2.現場布置
(1)組織部負責現場前期布置物品購置及準備,做好活動流程及物質(宣傳單、部門職能表、登記表,現場電路、音響設備等)保障。
(2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負責活動現場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現場適合位置懸掛。 現場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。
3.活動進行
(1)現場播放音樂。
(2)工作人員在活動范圍發放傳單,詢問報名者并把他帶領其到所屬系部協會進行報名登記。
(3)報名接待人員需引導報名者閱讀協會部門職能分配表,令其填寫協會部門報名意向。
4.職能介紹
宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!
策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。
組織部:維護招新現場秩序,搭好現場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。
外聯部:做好校內外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務部:負責招新時同學的引導和咨詢工作。
編輯部:招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結束后的統計工作。
5.活動總結
招新工作結束后,由協會會長召開總結會議,對此次活動的點評和總結,所有參與協會招新的工作人員需按時到場,編輯部進行會議記錄, 各部門進行活動總結報告。(總結會定于16日18:30)
七、協會各部門招新人數
八、經費預算
大學活動計劃8
一、活動主題:
大學生職業生涯規劃
二、活動的目的:
為了讓剛進大學的弟弟妹妹們有效利用寶貴的四年大學生活;為了讓我們在上學的路上不那么迷茫和迷茫;為了不在回首往事時留下遺憾和愧疚;為了給美好的大學四年留下更多的回憶,為我們的未來做好規劃!管理協會從學生最迫切的需求出發,精心策劃了這次活動。
第三,活動形式
它以講座、現場互動和文章收集的形式進行
四.活動地點
武東教學樓
五、工字續時間
10月20日-11月3日
六、活動參與者
全院所有協會會員和非會員學生
七.活動組織者
由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外展部、社會實踐部協助。
具體人員安排如下:一名主持人
兩名教員
八、活動前的準備
1.誠摯邀請專業老師演講10-15分鐘左右,由總統負責,計劃部長協助
2.在的協助下,組織策劃部李負責PPT的制作。
3.宣傳部負責場館布局(包括開放多媒體、借用音響設備等)。)
4.秘書處負責準備大約150份A4紙和筆,并在活動期間分發給每個成員。
5.外部部門負責維護會場秩序
6.社會實踐部門將派兩個人歡迎成員進入體育場
九.活動流程
第一階段:宣傳階段
1.定點宣傳:在一個食堂門口做定點宣傳。在宣傳期間,宣傳人員將向學生分發活動信息,并向顧問進行詳細解釋。
時間:10月21日-10月22日(下周二周三)
負責人:組織部、宣傳部人事。
2.再動員:組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部人員配合各部門、各班進一步宣傳。
負責人:王華,組織規劃部
許飛宣傳部
張博,信息咨詢部
秘書處段晶晶
3.海報宣傳:宣傳部負責制作7-8張有特色的'海報,張貼在學院各種顯眼的地方,并要求注明活動的內容、時間、地點和過程。海報要有自己的特色,做好職業規劃的講解。
第二階段:活動的主要階段——現場互動(10月24日)
(a)教師講座
講座內容:職業規劃的重要性;如何做好職業規劃?職業規劃做好之后如何進行?
(二)主持人演示職業規劃的具體內容:
1.什么是職業規劃?
2.職業規劃的內容有哪些?
3.展示一個具體的職業規劃案例進行分析
(3)場地規劃
給每個成員發一支筆和一張A4紙,讓他們在10-15分鐘內寫下自己大學四年的具體計劃。(不要求標準化,但要有具體的目標和發展方向。)時間過后統一收集,主持人隨機抽取5-8人的職業規劃作為點評。
(4)現場溝通
邀請2-3位成員說說他是如何規劃自己四年大學生活的?具體目標是什么?為什么會有這樣的想法?
(5)獲獎成果展示
(6)評論
評論階段:
1.會員代表可以上臺。有支持者提出以下問題作為評論:“你的職業規劃是什么?”“你有信心實現這個計劃嗎?”等等。最后,他來評論他對這次活動的看法:“你覺得我們的活動怎么樣?”
2.講師評論
(6)活動結束
活動持續2小時左右,活動結束后成員依次退出。
(7)事后安排
(1)場館衛生由全體協會干部打掃,宣傳部全面負責。
(2)活動結束后,組織策劃部成員負責關燈關門。
第三階段:職業規劃的招聘階段(10月25日-10月31日)
現場活動結束后,進行職業生涯規劃征集,選手將優秀作品交付給各班班長,由管理協會各部門代表征集,提交組織策劃部。
第四階段:職業規劃選拔階段(11月1日-11月2日)
信息咨詢部負責評選活動,本著公平公正的原則,邀請協會專業教師和相關專業的導師評選優秀作品。
獎項設置:一等獎
兩個二等獎
三等獎
幾個獲獎
第四階段:活動反饋和評估
活動結束后,組織策劃部將派兩名干部與5-10名成員進行面對面的訪談,征求他們對活動的意見和建議。收集相關數據后,對本次活動進行總體評估,并提出改進計劃,提交總裁批準。
大學活動計劃9
一、活動背景
走向新世紀的我國“藍色國土”的生態環境出現了危機,根據十多年來的連續監測和研究顯示,我國海洋環境污染正在呈繼續惡化的趨勢。據第二次全國海洋環境調查結果表明,我國近岸海域的環境污染嚴重,個別海域灘涂已經成為無生物區;海洋生態系統退化,南海的珊瑚礁、紅樹林生態系統都遭到不同程度的破壞;許多海岸與海島的自然景觀因污染和破壞已經失去了往日美麗的“容顏”……在眼前經濟利益和環境保護的矛盾中,人們選擇了前者,熱帶海洋資源因而在以驚人的速度銳減。熱帶海洋資源銳減換來的結果是,海濱生態環境惡化、鳥類的樂園慘遭荼毒、灘涂海洋經濟動物產量下降、近海魚苗資源明顯下降、赤潮災害日趨嚴重、海洋國土侵蝕、港口淤積率提高、臺風暴潮經濟損失急增、濱海置荒土地增多及海洋景觀日趨單調……毀去的已成事實,現有的仍在毀去,若不加以阻止,南海的海洋環境問題將更加嚴重,近岸海域環境退化將加劇,海洋污染程度也將加重。保護熱帶海洋資源,已不再是一句口號,而需要社會各界共同參與,關注南海環境,切實地推進環境保護工作。作為新時代的青年大學生,我們有責任為保護這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此,華南熱帶農業大學環境保護協會準備以熱帶資源為內容開展綠色營活動。我們實地調查熱帶資源,了解紅樹林、珊瑚礁等資源的保護現狀和面臨的困難,開展環境教育活動,促進環境保護與經濟建設的結合,走雙贏之路。并將此次的考察活動的報告提交有關部門和對外公布,讓更多的人關注南海環境,為熱帶資源的保護和開發貢獻一份力量。
二、活動主題:
保護熱帶資源
關注南海環境
三、活動組織:主辦單位:
全國大學生綠色營承辦單位:中國熱帶農業科學院環境保護協會、海南省自然保護發展研究會華南熱帶農業大學
四、活動目的
1、通過此次活動宣傳,讓南海的海洋環境問題引起政府部門的'重視和社會各界的關注,呼吁社會各界人士加入到關注和保護熱帶資源的行列中來,使更多的人了解紅樹林、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題,盡力去保護熱帶資源,讓生活在紅樹林、珊瑚礁等地區的動物有良好的生存環境,協調人和自然的關系。
2、與當地政府和民眾的交流,起到橋梁作用,并宣傳環境保護和合理開發熱帶海洋資源,讓每個人行動起來,保衛我們的家園,保護我們的環境。
3、調查西沙群島環境保護現狀,促進熱帶海洋資源更好的保護與開發。
4、提高我國人民尤其是青年一代的海洋保護意識,讓他們知道我國在960萬平方公里陸地國土外還有300萬平方公里的“藍色國土”;促進海洋事業的公眾參與,形成全民族關心海洋,保護海洋,社會各界人士參與發展海洋事業,沿海民眾協同開發海洋、保護海洋的新局面。
5、同時學習守島官兵身上體現出的西沙精神,弘揚革命優秀傳統和愛國主義精神。
6、加深參與者對環境保護的認識和提高他們的綜合分析能力,并思考解決環境問題的途徑。在活動中培養綠色人才,傳播綠色文化,播撒綠色種子。
7、加強各高校的聯系,促進與各高校環保組織之間的交流,促進各協會的進步與發展。
五、活動內容:
1、調查海南熱帶資源,通過與當地政府部門(如環保局,海洋漁業局,林業局等)座談討論,與當地綠色志愿者的交流,自身深入調查等形式,考察南海環境的現狀。
2、到當地村民家和紅樹林區進行環境調查,并進行保護紅樹林濕地,保護天然植被,保護珍惜鳥類以及一些基本環保知識的宣傳活動,提高和加強當地村民的環保意識。通過開展此次活動促進當地環保進程,幫助當地群眾提高對環境破壞的認識和治理的決心,充分保護各地現有的環境資源,為合理利用熱帶資源獻計獻策。
大學活動計劃10
根據xx省教育廳《關于開展20××年“安全生產月”活動的通知》(xx教安〔20××〕x號)精神,有效預防和減少傷亡等安全事故的發生,結合學校實際,制定“安全生產月”活動實施方案。
一、組織領導
學校成立20××年“安全生產月”工作領導小組,具體負責各項工作的組織、檢查、督促和落實。
組長:侯書
領導小組辦公室設在安全工作處,主任:
成員:
各單位要按照要求層層召開動員會對工作進行部署,并成立相應的工作小組,做到有組織、檢查、督促和落實。
二、工作目標
(一)交通安全(責任單位:后勤集團、安全工作處、學生工作處、各單位)
1對單位所屬人員的.教育率達100%。
2對單位所屬車輛的檢查率達100%。
確保安全月期間不發生交通事故、交通違法行為。
4確保安全月期間不發生重特大交通安全監管事故,監管單位簽訂責任書率達到100%。
學校公車駕駛員安全行駛責任書簽訂率100%。
6嚴禁任何師生員工的租包車行為,師生外出不坐“三無車輛”。
7師生出門過馬路,要走斑馬線;學生南北院之間往走天橋。
8嚴禁在校園道路、空地及運動場地進行駕駛學習培訓。
9機動車輛應在規定的停車位停放,非停放區域不得停放車,進入校園的各種機動車輛應按規定行駛路線行駛,最高時速不得超過20公里/小時,進出校門、特殊路段及學生上下高峰時應減速緩行,嚴禁逆向行駛。
(二)消防安全(責任單位:安全工作處、各單位)
1開展校園消防安全大排查,做到對隱患的及時發現、及時整改。
2開展學生安全員、實驗室、宿管、餐飲、圖書館、博物館等重點場所部位管理人員的消防知識培訓及疏散逃生、滅火演練活動。
3加強對校園消防設施、設備、滅火器材的檢查檢修力度,確保狀態良好。對消防的各種標志標識做到清晰、到位。
4圖書館要加強消防控制室值班人員培訓、管理,強化設備的使用、管理。
(三)宿舍安全(責任單位:后勤集團、學生工作處)
1開展防火、防盜、用電安全教育、檢查。
2嚴禁學生在宿舍私拉亂接電線、違使用大功率電器、酒精爐。
3嚴格堅持安全日巡查制度,對隱患及時發現、及時整改。
(四)食品、衛生安全(責任單位:后勤集團)
1做好食堂、超市等食品安全大檢查,嚴格遵守國家有關食品安全的法律法規。
2開展醫療安全的檢查,規范操作程序,確保生命健康。
(五)建筑安全(責任單位:校園規劃與后勤管理處)
1確保不出現危險建筑,加強巡查,及時維修。
2做好建筑外墻脫落的安全提示,防止人身傷害。
(六)用電、用氣安全(責任單位:后勤集團)
1加強輸電線路、電器檢修,確保人身、消防安全。
2加強燃氣、煤氣罐等設備的使用、管理與維修,確保設備不發生漏氣、燃燒、中毒等問題,保障師生生命財產安全。
(七)網絡信息安全(責任單位:安全工作處、宣傳統戰部、學生工作處、現代教育中心)
加強師生網絡信息安全的宣傳教育工作,減少案的發生。
(八)實驗室安全(責任單位:實驗實踐教學中心、各實驗室)
1制定并嚴格落實實驗室安全管理規定。
2按照國家有關規定購置、使用、管理危化品。
根據國家有關規定處置過期失效試驗用危化品。
(九)日常安全(各單位)
對本單位所屬工作區域的安全負責日巡查工作,并將巡查情況登記在學校“安全隱患網格化管理系統”。
三、工作措施及時間安排
1通過懸掛標語,在宣傳櫥窗中張貼宣傳材料;在大屏幕播放相關事故典型案警示錄光盤,擺放宣傳掛圖、展板,召開主題班會等形式,對學生開展交通安全教育。
2深入開展校園安全宣傳工作,重點加強交通、消防、用電、用氣、食品等安全專題教育。
活動時間。20××年月12日---20××年6月20日
四、工作要求
1.高度重視,加強領導。針對校園安全和宣傳教育工作,各單位要制定本實施方案,成立工作小組,及早動手,提前摸排情況,做到心中有數,切實加強領導。
2.明確任務,精心組織。要讓各部門的安全工作人員明確工作目標、工作任務,要科學、合理安排工作,全面落實各項安全監管和宣傳教育任務,保障工作按時、保質保量完成。
3.落實責任倒查制度。在此期間,學校安全工作辦公室將組織檢查組對照方案要求,對各項工作落實情況進行檢查并納入目標管理考核。凡因工作落實不到位發生安全事故的,要在全校進行通報;發生重、特大事故的,按有關規定逐級追究責任。
4.做好各階段信息反饋工作。各單位要派專人收集信息,每項工作中好的做法可隨時上報。
大學活動計劃11
一活動主題
年大學院間文藝部聯誼晚會
二活動目的
(1)配合做好新一年內團委學生會的工作,促進學生會各部門間聯絡合作,積累活動經驗.
(2)做好我部各成員間聯系與協作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動的組織與分工.
(3)在本學期校園活動紛繁背景下,努力使本
次活動做出新意,做出氣勢,更好宣傳環工學院;同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作,進一步增強校園文藝氛圍.
三活動對象
各學院文藝部部長及干事
四活動時間
三月下旬(具體經商討再定)
五活動地點
大學生活動中心三樓多功能廳
六活動內容
(1)向主席團提交活動申請,聯系各部門,進一步策劃活動細節.
(2)確定活動后,派我部干事申請場地,;印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員;以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳.
(3)確定各院參加聯誼的'人數及節目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),征集互動游戲3~4個,初步確定節目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會場安排。 各兩名及現場拍照人員1~2名.
(4準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞.
(5)聯誼活動流程:(具體節目安排經商討再定)
a活動開始前2小時,參與活動相關人員集中大活三樓,進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動.
b開場節目為我院文藝部集體性節目,.活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿插進行,并對參與游戲的同學給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節目),以充分調動現場氣氛.
c活動結束后,組織拍照留念(供總結書、新聞稿之用)及打掃場地等.組織我部全體成員開短會總結此次活動,請大家發表意見提出活動的成功之處與不足,并做好會議記錄.會后分配干事寫此次活動總結書.
附:聯誼用游戲:
(1)經典游戲”搶凳子”主持人在現場隨機選12個人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍著五張凳子轉,音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個參加決賽。
(2)接歌游戲
按學院隨機分組7~8組,第一組以“說愛你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”.每組成員5到6名,接歌順序不限.在大家倒數321聲中接不下的組,則被淘汰.
大學活動計劃12
1、活動背景:
“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的.以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。
同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我信息工程學院團總支學生會和青志協大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的綠地認領活動,倡導大家從自我做起愛護學校花草樹木。
2、活動目的:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛美化校園環境,同時,初春季節愛護花草樹木使花草樹木得到更好的成長,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由團總支學生會帶領下,信息工程學院各班級做好綠地認領活動。
3、活動主題:
“校園是我家,綠化靠大家”。
4、舉辦單位:
江西科技學院信息工程學院團總支
5、活動時間:
20xx年3月12日
6、活動地點:
江西科技學院校園綠化帶
7、活動流程:
1.3月8號之前找好各班班長、團支書開院級班干會議
2.3月10日之前信息工程學院13級班級做好認領標語和宣傳牌
3.3月12日由學生會干部帶領下到達認領地點,放置好宣傳牌。
8、人員安排:
總負責人:楊圣雪
負責人:胡東新、彭先智、楊碩(對人員的安排、督促)
宣傳牌制作:xx
9、活動要求:
1.維護現場秩序,注意不要破壞花草樹木
2.活動后拍照留念
3.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
4.信宣部做好活動照片采集和新聞報道
大學活動計劃13
一、活動主題:
心存感恩,放飛祝福
二、活動背景:
在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素,青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,以實際行動感謝父母,感謝學校,感謝社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此,國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的'演講活動。
三、活動目的:
通過演講比賽,讓同學們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,你哭她也哭,你先他也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
國貿103班全體同學
七、策劃主辦單位:
國貿103班團支部
八、邀請嘉賓:
宣傳部部長,秘書處處長
九、主持人:
十、前期準備:
1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題,并且聽取了同學的意見;
2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學們積極參與,希望同學們能踴躍參加,并準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、活動流程:
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始,大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學打掃活動現場。
十二、活動特色:
1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩,放飛祝福”主題。
2、全班同學參與,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
十三、預期效果:
讓同學們要學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
十四、任務分配:
1、活動總負責:
2、前期宣傳:
3、活動組織者:
4、活動拍照:
5、接待嘉賓:
十五、注意事項:
1、全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退;
2、活動中現場保持安靜;
3、需要準備的材料都要提前準備好;
4、活動現場各負其責。
大學活動計劃14
一、活動主題:
職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼
二、活動目的:
開學以后,經過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力。親和力和戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
森林公園柚子樹農莊
五、策劃人
六、參加人員:
網工1101班全體人員
七、組織方式:
班級集體活動
八、具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的`另行安排)
九、活動流程:
1、提前聯系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)
2、出發的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合
3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。
4、到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
5、自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始
6、視當時的氣氛。條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7、大約在15:30—16:00返校
十、經費預算:
精肉。火腿腸。蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶
十一、可行性分析:
本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。
十二、活動注意:
1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合
2、各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮
3、各班干部要以身做責,起到帶頭作用
4、注意安全
5、班內活動,請勿帶家屬
6、各成員以集體為單位,勿個人行動
7、各負責人認真負責的做好本職工作
8、活動過程中注意衛生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水
9、保護環境,所有垃圾全部帶回學校處理
十三、人員安排:
主持人:
負責人:
后勤組:
系主任簽字:班主任簽字:
班長簽字:組織委員簽字:
大學活動計劃15
一、名稱:快樂家家家10新生聯歡會
二、【聯歡會主題】
這臺文藝晚會的主題是經法之韻。韻,蘊涵之意。一方面,預示著大一新生大學生活的開始,通過這次迎新交流會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,告訴他們,一分耕耘一分收獲,汗水凝成收獲韻味自然而生。另一方面,用經法之韻來鞭策我們以后更要努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體經法學院師生輝煌的一年!
三、【聯歡會目的及意義】
又一年過去了,我們經法學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到經法學院這個團結友愛的大家庭。我們院學生會打算通過舉辦迎新聯歡會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現出我們經法學院師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時,也促進大一各班之間的感情,并通過這個聯歡會發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的'培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。
四、【聯歡會地點和時間】
地點:師生活動中心時間:20xx年11月6日晚6點半
五、【聯歡會形式及內容】
此次聯歡會以節目穿插和做競技性游戲為內容進行,參加的同班同學分為一隊,共有5隊,每隊隊長為每班的班長,負責組織同學參加游戲并維持好本班的現場秩序。大一每個專業至少要編排兩個節目,具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織,然后經過文娛部審核后確定入選節目。所有節目需提前彩排,最后經過學辦老師審查之后,合格的節目方可上臺表演。
六、具體活動安排
1、領導講話
2、開場舞Fighter
3、獨唱《他一定很愛你》(法務)
4、話劇《少女與野獸》(法學)
5、學院概況及活動介紹
6、游戲環節
注:五個班分為五個小隊,在有比賽的游戲中從5個小隊中選人組成小組代表本隊進行的比賽。
(1)善解人意
游戲規則:每隊出2人,一男一女,一人比劃一人猜,共五套題,涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別,參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題,題的序號即為比賽次序。第一組上臺后,首先進行自我介紹,然后站到指定位置(側面對著臺下),一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板,臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下老師和同學,主持人發出開始信號后,一分鐘內猜對最多的一組獲勝,得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發音的的詞、字,不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息,違者取消評比資格。
準備:寫好詞語的題板
監督人員、主持人要做好監督工作
(2)吸管運輸
游戲規則:每組5人,共5組,每人嘴里叨一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定在重量的鑰匙環之類的東西,比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,然后再折反到第一個人處,誰的鑰匙環最先到達,誰就獲勝。
準備:吸管鑰匙環
主持人監督,中途鑰匙環掉下須重新來
(3)唱歌猜歌名
游戲規則:每個隊出3個人到臺上,放一段音樂,臺前放一只話筒,先猜到的直接到話筒前,繼續唱該首歌,最后說出歌曲的名字,完全對的一隊加分,共放4首歌。
準備:四首歌、伴奏帶及刻錄的光盤
一名工作人員負責臺上音樂控制,猜完一首繼續放下一首,注意與主持人的銜接。
(4)吃蛋糕
游戲規則:每隊出一男一女,兩人分別站到指定位置,女生眼睛被蒙起,待主持人發出信號后,女生拿著準備好的蛋糕走向一米外的對友面前,將蛋糕喂到對方嘴中,最先喂完的一隊獲勝。
準備:蛋糕5份、盤、叉、紅領巾5條
7、唱歌《死性不改》(法學)
8、話劇《Q版灰姑娘》(國貿班)時間大約10分鐘
9、小合唱《明天會更好》(法務)
七、活動工作日程安排
1、準備階段:10月15日11月5日
2、活動現場:11月6日
3、活動后的宣傳和總結11月7日
*準備階段
前期:(節目素材成型期)
時間:10月15日10月18日
(1)10月18日(周四)節目組人員收集各班的具體節目(標明節目的名稱、形式、選送班級、大概時間)
(2)排練階段
時間:10月18日10月30日
(1)10月18日(周四)各節目負責人上交排練的具體安排(時間、地點)
(6)10月30日前,買齊所需的各種設備。
(7)11月4日,在師生活動中心進行匯報性彩排。
后期(細節完善階段)
時間:11月5日
聯歡會倒計時
17點45,演出人員到場熟悉場地
18點主持人到場
18點半各班同學入場
19點主持人宣布聯歡會正式開始
*活動后的宣傳與總結
11月8日交此次工作總結
八、經費預算
場地費用:150元
演員化妝100
購買請柬30
印制節目單30
舞臺背景布置(禮炮、螢光棒、氣球、刻碟、橫幅)240元左右
小禮品、道具費200
其他支出待定
總預算:1150+待定支出
大學活動計劃
大學活動計劃1
一、指導思想
今年的教師節是我國第三十一個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
9月10日——教師節前后
三、活動組織
學校成立慶祝第28個教師節活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳:負責人:
要求:①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間:正式開學開始,9月10日止。
(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜
要求:①專設慶祝教師節專題廣播。②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江
要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”②完成時間:9月2日
(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛
要求:①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠
(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)9月5————9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的.感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持:周公望;
程序:
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、教師代表講話;
4、學生代表講話;場地布置:譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏
(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室
(2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待:辦公室和人事處負責
(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡
作品展:
負責人:
美術系
要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。
大學活動計劃2
一、活動主題
本次活動以“志愿·真誠·服務”為主題,體現志愿者權益的保護、真誠服務全校師生和社會公眾的志愿者意念,使志愿活動的雙方同時得到應有的關注。
二、活動背景
作為大學校園中的一員,我們隨時可以體會到校園志愿者活動帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學習生活環境。但是,在我們享受方便的同時卻忽視了最大學生志愿者的尊重以及對志愿者權益的最基本的保護。參加志愿者活動不僅僅是為了付出,如何保護他們的合法權益也應該是我們需要考慮的問題。基于這種現實情況,我們擬就志愿者的權益保護問題以宣傳單的發放以及訪談等方式開展活動。
學校的“一元超市”活動為不少貧困大學生提供了方便,但是基于大學生“不愿漏窮”等的心理,在一元超市活動中我們發現還有很多貧困大學生沒有從中受益。同時,鑒于現在大學生閑置衣物較多等事實,我們社團擬開展衣物或錢財募捐活動。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學生以及貧困地區的人們。
三、活動目的、意義
活動目的:通過我們現有志愿者的努力,提升全校師生的志愿服務意識,加強志愿者權益的保護以及實現全校師生閑置物品的重復有效利用。
活動意義:1、此次活動我們實行三位一體的方式,是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試,同時也能夠將我們活動的宗旨得到全方位的傳達,更有效的實現我們活動舉辦的目的。
2、志愿者活動是在無數志愿者的共同努力下完成的,此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善,也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
四、組織機構
主辦單位:
山東大學威海分校法學院青年志愿者協會
承辦單位:
五、活動對象
山東大學威海分校全體師生
六、活動時間
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動:20xx年10月16日白天
志愿者活動宣講:20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動地點
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動:七、八號樓廣場
志愿者活動宣講:主樓報告廳
八、活動開展形式
1、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現場提問的形式進行
2、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者權益保護以發放傳單以及訪談的形式進行
3、“真誠·志愿·服務“活動之衣物等募捐以現場募捐的形式進行
活動安排
一、活動籌備
1、會長團成員根據組織策劃書的內容找指導老師商量活動安排的可行性,若可行則著手活動的籌備,若不可行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。
2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳使用申請以及活動的整體管理工作。
3、秘書處負責通知的下發、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發情況的預防工作。
4、新聞網絡部負責兩條條幅、展板的設計以及制作、宣傳工作。
5、外聯部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作并聯系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團做好管理工作,及時補充活動時出現的人員缺位等突發情況。
二、活動流程
(一)“志愿·真誠·服務”活動之志愿者權益保護和閑置物品募捐
1、團隊成員按照安排的工作提前一個小時到場,對活動場地進行布置(條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發、印象設備的安裝等),志愿者權益保護咨詢臺與募捐地分別位于活動場地的兩次,兩者分別有一定人數的工作人員負責。
2、新聞網絡部在校園內發放活動開展的宣傳單(志愿者權益保護宣傳單和閑置物品募捐宣傳單)并向咨詢者認真介紹活動的內容等。
3、秘書處工作人員負責活動現場音響設備的控制以及宣傳。
4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權益保護咨詢臺應當記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務過程中存在的問題,并在力所能及的范圍內對志愿者予以解答。
6、由團隊成員針對志愿服務過程中出現的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應當對募捐者的姓名和聯系方式予以登記,并將接收的募捐物品編號進行分類以便于募捐物品的`發放或者郵寄。(注:可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達對接收募捐物品人的美好祝福)
8、活動完成后要對接收的募集物品進行整體核對,并確定物品的用途。物品分發后應盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
(二)“志愿·真誠·服務”活動之志愿者活動宣講
1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現場進行布置(音響設備的準備等工作)
2、活動于10月16號晚上7點準時開始。活動現場主持人對法學院青年志愿者協會、活動流程、到場嘉賓進行介紹,并感謝所有人員的到來。
3、由法學院青年志愿者協會會長侯新磊同學宣讀開場詞,并作出對法學院青年志愿者協會自成立以來的工作總結以及對未來一年工作和青協未來發展的期望。
4、觀眾發言環節:首先由觀眾對自己在志愿者服務工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進行發言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參與志愿者活動中的感受。
6、游戲環節:游戲環節要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3(顛三倒四)5、6、7(拍桌子)、8(瞪眼)、9、10、11、12(舉手)、13、14、15(月亮)、16(圓:伸手作出圓圈樣)
游戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品,游戲做五次左右。
7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕,最后由主持人對活動開展情況進行總結。
三、活動總結
活動開展結束后由組織策劃部負責活動場地的清理工作,并由其他部門成員負責協助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現場。兩場三次活動于20xx年10月16日結束,全程過程由秘書處進行拍照、統計到場人員、并對活動寫出通訊。
此次活動是法學院青年志愿者協會自九月份納新以來開展的第一次全體活動,也是增強團隊成員團結合作精神的一種有效途徑,所有工作人員在完成工作完成一周內寫一篇工作感想,針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張,并且在活動完成后一周內召開全體例會,開展社團內部對此次活動的總結工作,并認真將活動中的不足之處在實踐中得到改正。
四、活動宣傳
對活動的宣傳分為兩部分進行。
首先,活動開展前的宣傳工作主要由新聞網絡部負責,同時會長團應當宣判一到兩人予以協助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發放宣傳單等方式,同時可以由外聯部協助聯系各院的輔導員、學生會等組織協助在全校的宣傳工作。
其次,活動開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動開展過程和結果的宣傳。可以通過相關媒體、校報、院網站、展板等方式,以此提升此次活動的知名度,為以后活動的開展奠定良好的基礎。
大學活動計劃3
一.活動目的
為響應江南大學“攀登計劃”、加強學風建設,培養具有“社會責任強、科技創新力高、終身學習力足、就業競爭力優、人格健全性佳”的高素質人才,特策劃舉辦此次學術版“runningman”——jnrunningman活動.runningman是一檔在學生中收視率極高的綜藝娛樂活動,本活動jnrunningman汲取其娛樂性,融合專業學術元素于其中,旨在輕松歡樂的氛圍里增進大家對江大文化學院歷史的認知,提升大家的專業知識水平與實驗操作技能.
二.活動時間、對象
活動時間:11月30日整個江大校園
活動對象:江大所有研究生.
三:活動參與以及宣傳形式
活動參與:活動面向江大全體研究生,采取自愿組隊報名的方式參加,每隊限制人數5人(每隊男女生各不少于兩人).初賽隊伍控制在30支左右,總參與人數為150人左右.決賽隊伍控制在15支,總參與人數為75人左右.
在生工學院組織委員會的名義下,以微信、研究生群等網絡形式、飛信等通訊形式,海報、宣傳單、展板、橫幅等平面展示形式宣傳為主.以及校級層面以及各學院學生會的宣傳支持.
四.主辦、承辦方
主辦方:江南大學生物工程學院黨委
承辦方:生物工程學院研究生會
五.組織委員會
指導老師:王玨 江南大學生物工程學院黨委副書記、副院長
主任:張箐 江南大學生物工程學院研究生會主席
副主任:王楠 江南大學生物工程學院研究生會副主席
六.活動流程
1.前期準備
(1)外聯及宣傳:
我們可以提供的宣傳方式有:海報、展板、宣傳單、橫幅及活動任務卡等平面宣傳模式;微信、飛信(通知到班)、qq、人人及研會主頁等網絡宣傳模式.活動宣傳覆蓋面為全校,參與對象覆蓋面為全校研究生、宣傳周期為一周以上、當天活動時間為一整天.我們需要的外聯資源包括:橫幅贊助、海報贊助、宣傳單贊助以及禮品贊助等.
(2)確定具體活動方案:
初賽:文化還原之旅
每支參賽隊伍需要在規定的時間內完成任務卡上的`所有內容,時間用時最短的前五支隊伍進入決賽.任務卡上的任務包括:1、在圖書館找到某一本規定的專業書籍,拍照.2、在校史館找到講述本學院淵源的一張照片,拍照.3、找到校心理健康輔導中心,在門口拍照.4、從給定的三張圖片中,任選兩張,找到拍照地以相同的方式還原.(給定照片包括校門、圖書館世紀廣場墻、生工國重國工、其它參賽隊學院、圖書館等地方具有歷史意義的某點的特殊角度拍攝)
決賽:
活動伊始,每支參賽隊伍會得到1張任務卡(任務卡分別以拼圖、猜字等形式描述需要完成任務的地點),各支隊伍根據任務卡內容依次完成比賽.決賽分5個環節,根據完成所有任務時間長短決定勝負.
環節一:(赤馬咀)weareateam!根據現場提供的材料,制作本隊佩戴logo.要求能夠明顯辨認出該隊伍的五位同學是一支隊伍.經裁判確認之后記為完成.
環節二:(西北操場)科學健身達人.如下圖所示,abcd四個角各有兩盒白色槍頭盒.每隊出四人,隊員1從a點出發,途中需完成10個蛙跳到達b處,插滿槍盒(清理干凈灑出槍頭才可離去),隊員2從b點接龍出發,途中完成30個跳繩不斷到達c點插槍盒,隊員3從c點接龍出發途中完成10個大象轉到達d點插槍盒,隊員4從d點接龍途中完成5個俯臥撐到達d點.經裁判確認之后記為完成,發放下一張任務卡.
環節三:(圖書館)在圖書館世紀廣場找個一個背單詞的人,在他的監督下在國旗下抓鬮,背出鬮上古詩,要求集體背出不能有錯誤和磕絆.完成后發放下一張任務卡.
環節四:我們都是化合物.每支隊伍需要找路人幫忙以任務卡上的圖片背景用人拼出這個化合物的cnp骨架,拍照.完成后發放下一張任務卡.
環節五:科學麥霸.從抓鬮得到的三個名詞中任選兩個,集體唱出含專業名詞最后一個字的歌曲(同音即可).要求同背古詩環節.
(3)后勤物資準備:展板,彩色貼紙,膠水,彩帶,剪刀、曲別針、針線、計時器,擴音喇叭,記號筆,槍頭槍盒,一次性手套,跳繩,a4打印紙.
2.活動實施
(1)11月30日,工作人員在集合,布置現場,進行參賽人員簽到.
(2)主持人宣布活動開始,講解活動安全注意事項及贊助商信息,之后按前期準備活動方案進行活動.裁判計分組負責裁判計分工作.主持講解組負責現場秩序維持工作.宣傳組負責活動現場記錄工作.后勤組負責現場活動物資擺放整理維護工作.應急安全組負責現場意外情況的處理.外聯組負責活動現場信息采集及商家反饋.
(3)根據最終成績進行總分核算,現場頒獎.
(4)工作人員清理活動現場,活動結束.
3.后期工作
(1)活動照片、通訊稿等六大件整理及常規網絡平臺發送;
(2)商家反饋.
(3)活動總結宣傳,通過網絡平臺宣傳及平面宣傳方式,擴大活動后期影響力;
(4)做好活動總結工作.
4.活動預算
物品價格
海報
50元/張*20張=1000元
橫幅
100元/條*4條=400元
宣傳單
1元/張*100張=100元
一等禮品
300元
二等禮品
250元
三等禮品
200元
任務卡
2元/張*200張=400元
七.人員安排
1、統籌策劃組:孫安然等.
2、外聯組:王曉冬、孫安然等全體.
2、宣傳組:呂俊、熊君燕等.
3、主持及現場秩序維護組:程艷、周林希、梁姍姍等.
4、裁判計分組:肖超、張思捷等.
5、物資組:高松、楊宏宇等.
大學活動計劃4
一、小組名稱:
二、基本理念
新生入學一切從零開始,大部分同學都需要逐漸適應新的環境、新的生活融入新的社交網絡,以便更好地促進自我成長達到學習效果完成學業。由于生活圈子的改變,學習氛圍的調整,人際網絡的拓寬更需要同學之間相互學習、相互幫助、相互友愛、相互協調。社會工作者運用小組工作方法,來幫助同學重新結交朋友,豐富校園生活,適應更高一層的教育體系,團結周圍更多的同學凝聚成團體力量共同攜手向前發展,成為一同努力,一同進步的好友,打破原有的生疏感,提高同學之間的親密度,促進新的學習,完善人格成長,更好地展現當代大學生的風采與特色。
三、主要理論
本次小組工作的設計與開展主要依據的是學習理論和社會學理論。
學習理論認為青少年的成長就是一個學習的過程,學習是在刺激和反應之間建立起的連接活動。青少年的行為與人格是學習的結果,他們所處的環境影響和造就了其行為。因此,學習理論認為青少年的教育就是為他們安排各種學習情景,提出相應的目標,并根據他們的`表現給予強化或懲罰。
社會學理論就是社會學將青少年學生看做是同其他群體和整個社會有著特殊關系的社會范疇,并把個體的發展看做是社會群體和代際轉換的組成部分。因此,社會學理論認為青少年學生的教育是系統地實現社會化的過程,教育在社會狀態和角色的形成及代與代之間的變動產生上具有重要的作用,同時也強調了青少年在社會中歸屬和自立確立的重要性。
四、目的和目標
1.通過小組活動強化組員對新環境的適應度。
2.通過參與小組活動增加組員之間的人際交往,拓寬社交網絡,增加溝通頻率,并著重與活動中的感受分享。
3.通過組員參與小組活動促進日常學習生活與學習效率。
4.通過小組活動,培養組員之間的團結意識與團隊協作能力。
5.通過小組活動,完善組員的人格成長,加強其學習能力,更好的達到全面、系統的素質發展與進步。
五、服務對象和招募方式
服務對象:主要是剛剛入學未能適應新環境的新生,并有意愿加入此小組積極參與活動的同學。
招募方式:一是通過張貼海報面向整個校園新生,進行自愿報名;二是由班級教導員通過觀察邀請同學加入。
六、小組工作人員
3~~4名社工人員(其中包括主持人、組織者等)
七、小組性質
(1)類型:學習型、成長型、發展型
(2)人數:12——20人
(3)時間:20xx年9月18日
(4)次數:1次
(5)活動持續時間:約90分——120分鐘
(6)地點:學校活動室
八、小組活動安排
目的
具體內容
所需物資
1.促進組員之間的相互溝通和互動
2.調動組員的情緒、活躍氣氛
3.鼓勵組員互相分享與傾吐
4.發揮組員的團隊精神,互相學習與督促
5.帶動組員互相協作,加深游戲體驗,完善自我
破冰游戲:A 大風吹
B 自我介紹
水果、飲料、糖果、零食、活動獎品、音響
游戲:雨點變奏曲
分享感受:我最難忘的第一次
游戲:水到渠成
分享體會:我最自豪的一件事
游戲:A心有千千結
B表情演繹
分享:我的未來,我的夢
即興舞會
總結活動收獲
備注:1.活動前準備好活動物資
2.活動時注意組員的情緒起伏,及時與其溝通
九、經費預算
項目
收入(元)
項目
支出(元)
學校資助
200
水果和飲料費
60
糖果和零食費
80
活動獎品費
60
總計
200
總計
200
十、預計困難和解決方式
本次活動預計有兩個困難:第一,小組成員由于相互不熟悉,怕難為情,可能難以融入活動,產生冷場情況,此時社工應多采用鼓勵,活躍氣氛的輔助手段。第二,小組成員認為活動中的游戲過于幼稚,分享時可能涉及隱私,不配合社工人員的安排完成活動,那么社工人員要制定小組規范,保護每一位成員。
十一、評估方法
運用觀察法,通過組員的感受與體驗分享進行小組活動評估完成整個小組工作,科學、專業地測量工作任務完成情況。
大學活動計劃5
一、活動背景:
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、活動目的:
引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發同學們思考自己的生活狀態,引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學校“省級文明校園”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現大學生的時代感與責任感,展現大學生的活力與魅力。
三、活動主題:
牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來。
四、活動時間及地點:
1、活動時間:11月17日——20日
2、活動地點:西安文理學院餐廳門口
五、活動流程:
1、前期準備:
組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。
網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。
宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。
秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。
2、活動過程:
首先,工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷,讓同學們了解國際大學生節,了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神,提高其歷史責任感,
其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的了解程度。
再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節,樹立崇高理想,展現活力青春,增強大學生的歷史責任感,。
最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。
3、活動總結:
各部門總結工作情況,并進行活動匯總。
主辦單位:
活動目的:
宗旨
民族振興的期盼,激勵了我們;
自我奮進的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的`夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!
尋夢,早已不是一個人的歸宿;
尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;
因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;
因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們!
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔,并確實為之!
我們自信,自敬,自強,自立,自主!
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,讓我們一起行動起來吧,ourworld,ourdream系列活動期待您的加入!
ourworld,ourdream系列活動是為慶祝國際大學生節而舉辦的,是在汲取往常舉辦各項活動成功經驗的基礎上,經過進一步完善,全力打造的學生特色的活動。本次活動以ourworld,ourdream為口號,力爭引起同學們的共鳴!該活動將為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們自己的節日里盡情地綻放風采,其旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
本次活動分為三大板塊:“炫舞年華才藝PK綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”。
如果你能歌善舞,如果你擅長表演,那么就請加入吧,才藝PK恭候您。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫,那么也請加入吧,在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星!
最值得強調的是我們的第三版塊,它將是我們本次活動的最終亮點。本著實踐部服務公益的宗旨,“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻愛的行動。該板塊將舉行在敬老院,詣在將同學們濃烈的責任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落,以傳播學生精神,同時使同學們從實踐中體悟到更多的責任心和生活精彩!
精彩活動,精彩無窮!
ourworld,ourdream行動起來吧,我們需要自信的你來傳播精彩,我們渴盼豪邁的你來引導風范潮流;快快加入我們,明日之星舍你其誰?
主辦單位:河大教育學院學生會實踐部
協辦單位:
活動時間:11月17日至(有待協商)
活動流程:在校內舉辦才藝PK賽和書畫展,對其中表現優秀、積極者頒發證書并予以獎勵,然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節,并通過評定對一部分成員予以證書獎勵。
活動人員安排:
實踐部:統籌規劃組織整個活動
口才部:必要時接待嘉賓
生活部:音響
文藝部:組織觀眾,維持紀律
學習部及體育部:選手得分計算及整理
宣傳部:大賽全程宣傳(賽場布置從簡)
宣傳工作:
一、前期宣傳
1、海報一:預祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream系列活動圓滿成功
海報二:Ourworld,Ourdream校園系列活動期待您的加入。Justdoit!
2、展板(一塊)(南院)
明日之星舍你其誰。Ourworld,Ourdream校園系列活動。
3、傳單(活動組織者與商家協商數量)
4、小海報(各宿舍樓)
二、中期宣傳
1、“我們”報社報道及廣告宣傳。
2、院學生會報刊活動報告及廣告宣傳。
3、海報及展板宣傳。
三、后期宣傳
海報、展板宣傳。
參賽方式:
十一月十一日至十一月十六日
報名方式:各班文委、團委負責。
參賽時間:待定
贊助與合作
本次校園活動主要從本部招集選手,其親切的形勢和活潑的面貌一定會吸引眾多的目光。重商家均可冠名此活動,也可以任何形式協辦此活動,我們將嚴格遵守誠實守信原則盡最大努力為您宣傳,讓您滿意,讓您放心!
商家利益
1、河北大學教育學院學生會將為商家提供海報和展板宣傳。
2、賽程節目單和演員所用道具均可帶有商家名稱、標志。
3、河北大學教育學院學生會將為商家在本校區免費發放傳單。
4、“我們”報社和院學生會報刊為您提供廣告宣傳。
5、商家可提出其他合理的產品宣傳方案。
贊助方式
1、冠名。
2、獎品贊助。
3、基金贊助。
我們承諾:確保商家宣傳質量,接受商家監督;對商家提出的合理要求盡力滿足。保證各項工作令商家滿意!
資金使用:
音響設備:200元。
宣傳歡迎費用及比賽費用待定。
商家提供其他宣傳、資金使用及活動建議。
大學活動計劃6
在豐富校園生活,傳播電腦知識,提高動手操作能力,探索、交流IT技術,快捷、持久地服務同學協會宗旨的指導下,我協會經過理事討論商議制定出本學期工作計劃,我們將盡最大努力舉辦受會員以及受全校同學歡迎的活動。具體計劃如下:
一、常規授課
主要講授軟硬件相關知識,具體為認識電腦組成部分,如何購買組裝電腦,如何維護電腦,常用軟件的使用等等。授課包括理論課和實踐課,每周一課,實踐課安排在機房或者理工學院實踐基地。
二、講座
目前擬舉辦兩次講座,一次展示今年我校參加大學生齊魯軟件設計大賽同學的優秀作品,一次由奮斗教育公司講師主講JAVA。
三、特色活動
裝機比賽 電腦配置比賽
軟件創意比賽 軟件應用比賽
四、文化月活動
為了豐富大學生的課余文化生活,提高大學生的科技創新意識,增強大學生對生活的'觀察能力,更是為了讓更多的大學生了解計算機實用軟件知識,普及電腦知識。我們計算機學習交流協會特在社團文化節期間舉辦生活中的陽光,我的大學生活幻燈片大賽。
以上是我協會本學年第一學期的活動計劃。大學生計算機學習交流協會要在穩定中求發展,力求創新,保障會員的切身利益,同時加大宣傳,擴大協會的影響力,以便更好的發展。
大學生計算機學習交流協會
二〇xx年xx月xx日
大學活動計劃7
積累耕耘的結果,收獲秋天的主題!活動策劃部經過不斷的認真總結和學習,以及09級新鮮血液的注入,在新的學期,我們將有一個新的開始,我部必將帶著一年的積累,收獲豐收的果實!
我們08級策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經驗,真正做到在實踐中摸索,在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃:
1 提高部門執行力:
對上級交給的任務,要及時,落實,按時。
及時是指部長要及時分析任務要求和重點難點,及時下達命令通知,及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作;
落實是指部員將工作落到實處,按要求完成。不弄虛作假,不投機取巧;
按時是指,在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務,做到不延遲不拖欠。
2 工作問責制:
將每項工作,每個任務進行明確的責任劃分,即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的`責任心。
3 發展原創活動:
積極策劃原創活動,并努力開創屬于我們自己的活動,豐富協會內部和我院學生的課余生活以及激發全院師生的志愿服務意念。
本學期,我們會充分發揮部門職能,做到活動有創新,有影響力,更好地鍛煉成員的交際,實踐,工作及領導能力,提高大學生應有的基本素質,繼續發揚奉獻,友愛,互助,進步的理念。現初步擬定活動如下:
1 天氣預報
為了更好的服務同學們,讓大家注意天氣變化,預防其帶來的不便,擬定在近期開展天氣預報工作,在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2 聯誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解,增進彼此友誼,在甲流疫情得到有效控制的前提下,擬定與廣廈學院青年志愿者協會,黑龍江科技學院(主校區)校青年志愿者協會等高校舉行聯誼活動。
3 獻血活動
4 國際志愿者日活動
作為青年志愿者協會獨有的國際性節日,擬定舉行系列活動,中心活動有節日當天志愿者宣誓,前期的獻血活動,防艾宣傳活動,還有后期一些針對校園內部的志愿服務活動。
大學活動計劃8
活動背景:
自進入XX電氣職業技術學院以來,10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節,是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末兩天假期,開展一次南岳衡山旅游,也讓同學們對XX的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢雄偉,自然風景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南岳獨秀的美稱,正是同學們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。
活動主題:攀南岳之巔,聚班級之魂。
活動目的:
1. 同學們在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的氣息,了解中國景區文化,陶冶情操。
2. 通過登山,促進同班同學團結友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養團隊協作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛煉的意識。
活動可行性分析:
1. 本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發展,將10機制01好的精神風貌發揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報學院,得到領導批準。
3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解,也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。
活動前期準備:
1. 留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯系就餐地點,咨詢就餐費用。
2. 咨詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的`旅行社,包團出游。
3. 全班同學學習旅游安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。
4. 活動經費估價,資金籌備。
5. 準備三臺相機。
特別提醒:
1. 出行時帶上學生證和身份證。
2. 準備雨具,以防天氣變化。
3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。
5. 準備兩頓以上的干糧。
6. 為保護景區環境,不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個手電。
8. 一切經費報銷憑憑據。
9. 無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。
活動方式:隨團旅行
活動地點:南岳衡山
人員安排:
安全:王進明,陳望,向平峰,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。
組織:陳望,盧曼。
財務管理:李江,劉建來,陸鵬。
領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。
活動時間:
8:30 全班同學在俱樂部前集合,清點人數。
8:50 全班同學有序乘車。
11:00 到達南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內務。
12:00 午餐。
13:30 組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南岳古鎮,南岳大廟,并在每一景點集體合影。
17: 00 回住宿賓館,休息,整理內務。
18:00 晚餐。
19:00 自由活動。
20:00 集體熄燈休息。
0:00 集體起床,洗漱,整理內務,收拾東西。
0:30 集體出發。
1:00 到達衡山大門,檢票入門,登祝融峰。
3:00 到達半山亭,休息20分鐘。
3:20 往望日臺出發。
5:50 到達望日臺,觀看日出,稍作休息,集體合影。
6:20 吃早餐
7:00 到達祝融峰,集體合影。
參觀路線:祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12:00 回到賓館,整理,休息。
12: 30 午餐。
14:00 全體集合,清點人數,乘車返校。
活動注意事項:
1. 所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。
2. 未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯系暢通。
3. 服從景區管理人員安排,保護景區環境衛生,不得損害景區文物,做一個文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經費預算:
交旅行社:100X43=4300元
合計4300元
活動顧問:殷瑩瑩老師
活動總負責人:陸鵬 盧曼 劉建來
活動:陸鵬
活動承辦:
XX電氣職業技術學院10機制01班。
大學活動計劃9
一、活動背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂,微笑使人光彩奪目,微笑能化敵為友,微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度,愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容,有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團文化,構建和諧校園”精神,提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。
二、活動目的:
增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流,關注生活,關注社團發展,激發大學生對攝影的興趣和愛好,提高其觀察事物、宣傳事物的能力,構造和諧校園,繽紛社團的氛圍,展現青春活力。
三、活動主題:
聚焦生活百事,微笑美麗瞬間
四、舉辦單位:
主辦單位:共青團許昌學院委員會
許昌學院社團聯合會
協辦單位:許昌學院大學生攝影協會
五、參與對象:
許昌學院各學生社團,許昌學院攝影愛好者
六、活動時間:
前期宣傳時間:20××年5月8日——20××年5月15日
作品征集時間:20××年5月12日——20××年5月25日
作品評選時間:20××年5月25日——20××年6月7日
作品展出時間:20××年6月8日—20××年6月10日
七、活動事項:
(一)前期宣傳:
1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳;
2、召開各院部社團部、社團負責人例會,要求各院部、各社團共同參與到活動中來。
3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳,并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分,動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。
(二)參賽事項:
作品要求:圍繞主題,針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的.微笑瞬間進行照片采集。
1、作品大小以5寸為準;
2、作品形式、風格不限,彩色、黑白、數碼均可,涉及真人真事的,需要配詳細圖片說明(100字以內);
3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權,不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利,作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負;
4、本次活動不收費,所有作品一律不予退還,作者享有署名權,主辦方對所有作品有使用權;
5、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品,一經發現將一律取消參評資格;
6、作品右下角貼上小標簽,按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式(小標簽見附件)。
2、投稿方式:
參賽者須同時提供以下作品文件
①紙質稿:由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯合會辦公室;
②電子文件:許昌學院的作品統一發至郵箱
(三)作品評比:
1、20××年5月25日——20××年5月27日,由許昌學院社團聯合會進行初選;
2、20××年5月28日——20××年6月7日,許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票,每個ID限投一票;
3、20××年6.4——20××年6.6,由許昌學院教師評委組進行評選;
4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選,確定作品獎項。
(四)后期制作:
1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽;
2、設置展覽板,獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天,時間為20××年6月8日——20××年6月10日;
3、做出總結,上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。
八、獎項設置:
一等獎3名:榮譽證書及獎品;
二等獎6名:榮譽證書及獎品;
三等獎9名:榮譽證書及獎品;
優秀獎10名:榮譽證書;
九、活動經費:
宣傳費用:橫幅四條,共100元;海報30張,
獎品費用:證書28份,獎品共300元;
展覽費用:100元;
總費用:500元
十、活動負責人及聯系方式:
許昌學院社團聯合會
大學生攝影協會
共青團許昌學院委員會
許昌學院社團聯合會
許昌學院大學生攝影協會
大學活動計劃10
以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標:
1、通過活動的開展,培養學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展,使學生養成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。
二、活動構想:
1、制定切實可行的讀書計劃;
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導老師:郭學芝 羅雪亞
四、活動地點:學校書吧
五、具體措施:
1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。
2、保證閱讀數量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。
3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、充分利用學校現有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵,習慣決定人生。”我們定期開展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你” 等活動。表揚表現好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學生良好的讀書習慣。
1)、快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2)、做好學生的閱讀方法的`指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養學生的默讀能力。
加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,我們通過家校聯手,深入落實“課外閱讀活動計劃” ;創生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養語文實踐能力;讀寫結合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
六、每周閱讀課內容安排:
周 次 具 體 內 容
第一周 常規教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。
第二周《十萬個為什么》推薦
第二周《十萬個為什么》導讀
第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽
第四周《宇宙之謎叢書》推薦
第五周《宇宙之謎叢書》導讀
第六周 閱讀中疑難問題探討
第七周《少兒百科全書》推薦
第八周《少兒百科全書》導讀
第九周 舉行“小博士,考考你”活動
第十周交流閱讀經驗 初評閱讀之星
第十一周:《名人故事》推薦
第十二周:《名人故事》導讀
第十三周:《名人故事》故事會
第十四周:學生刊物閱讀與交流
第十五周:《安徒生童話》推薦
第十六周:《安徒生童話》導讀
第十七周:《安徒生童話》優美片斷朗誦比賽
第十八周:《大林和小林》推薦
第十九周:《大林和小林》導讀
第二十周:《大林和小林》讀后感交流
第二十一周 評出閱讀之星
為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養和發展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養興趣愛好,展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下:
一、工作目的
跟隨時代的發展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
二、具體展開情況
1.繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習習近平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系
2.書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
三、社團管理
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。
四、活動時間、地點
活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
五、作品展示
美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
一、論壇主題:你的困惑我來解
二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術,增強班主任職業幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。
三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。
四、參加對象:學校全體行政與班主任。
五、論壇要求:
(1)各班主任根據以下提供的案例與話題,任選一項內容(或自己選擇內容),題目自定,查閱相關資料,做一些深入思考,結合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。
(2)論壇時間控制在10分鐘以內,論壇結束后上交論壇稿件(a4打印),學校存檔。
(3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發放紀念品。
附論壇案例:
1、如何處理好“5+2”的關系。
學生在校5天習慣養成較好,雙休日2天又放松,在家校聯系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。
班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。
3、怎樣讓學生靜下心來學習。
學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。
4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。
學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養多種興趣,提高課業成績。
5、如何開展班級文化建設。
學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學生的良策。
班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉變。
7、學校創“文明、示范班”活動之我見。
學校創文明示范班多年,但具體實施中出現了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內容設置等。
8、如何加強班集體建設。
大學活動計劃11
一 活動目的:通過本次活動,希望我們班集體能夠擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力.
二 參與團體:10級 信管班 全體學生,共74人。
三 活動時間:根據我們班的課程表,以及同學們自身情況安排,我們班會在未來三周內可以舉行活動的時間如下:4月25日下午,5月2日下午,5月9日下午(注:基本都是每周周三下午)。
四 暫定活動地點:塑膠草場
五 活動類別:我們暫定為大學生素質拓展游戲。
六 游戲道具:繩子數根,九個鬮兒。
七 活動流程:
1、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
2、事先找同學專門負責我們游戲場地的準備:確定行動距離30至40米,用紅色標志物做標記。
3、分組:我們排除負責人,有事同學人數暫定為10人,余下的64名同學排隊站成一排,然后分成8個小團隊,每團隊八個成員,每組要選一小隊長,負責組織管理。最后平均分成三個隊,進行三輪比賽。
4、游戲規則:
(1)、分別給團隊一定的時間,讓他們思考怎么進行組合到目的地。
(2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當第一小組返回時,將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動,最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個來回,最后看那一組最先完成整個行程,為贏。
(3)活動過程有全體同學和主持者監督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進。
5、獎懲措施:我們每對三個小組,要分出1、2、3名,第一名接受獎勵,第三名接受懲罰;
獎勵:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的`事不可以和其他的同學雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么,女生可以讓男生說他漂亮等等。)時刻要有人監督直至下一次游戲時來宣布完成情況。
懲罰:我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣:
第一隊中:學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中:學卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V“的姿勢,同時嘴里要發出”耶”的聲音。
大學活動計劃12
一、活動目的
使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。
二、活動依據:《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》
三、活動主題
我們的語言,我們的魅力
四、活動對象;朗誦藝術團10級新會員
五、活動時間及地點:
時間: 10月30日
地點:E教105
六、活動準備:
前期準備:
宣傳:負責人:宣傳部
方式:11月活動預報,海報(手繪版,貼于前往商苑的.展板)與通知
時間:10月25-27日
人員安排:
(1) 總負責人:團長,團支書
(2)協調者:由副團帶領分管部門負責
(3)執行者:各部部長
具體分工如下:
A、策劃部負責活動和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 B、組織部負責借教室和負責打印材料。
C、各部部長及副部負責通知會員。
D、團長負責聯系培訓人。
E、秘書處負責簽到。
F、組織部負責維持秩序
G、科技部負責照相
活動流程:
1、播放一段演講音頻。
2、培訓部部長開始進行演講培訓。
3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優點和缺點,相互糾正,相互學習。
4、尾聲,總結。
活動后期
團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結
清理場地
七、注意事項:
1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團長請假。
八、另附經費預算表院社團服務中心
朗誦藝術團
二0一0年十月
大學活動計劃13
一、活動時間
3月3號-4月22號
二、報名方式
班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40 東、北校區主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30 東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯系電話:159XX1303 短號:631303
三、報名截止日期
3月13日晚上10:00
四、參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加
五、創業計劃大賽作品提交格式
作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明
六、創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿
七、參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的.科學性、先進性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。
八、大賽項目創業計劃書的要求
《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
(一) 初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;
(二) 決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;
十、獎項設置大賽獎項分類六個等級,分布見下列表:
獎級 獎項 數量 說明
金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽
銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽
銅獎 獎金/品+證書 3
最佳創意獎 證書 1
最佳組織獎 證書 1
十一、大賽的評審流程
第一輪:參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》
第二輪:提交《創業計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數量不足規定數,將由分團委研究相應遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設立最佳組織獎。
第三輪:提交《創業計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委。
大學活動計劃14
一、活動主題:揮灑青春,暢談理想
二、活動背景及目的:
當下適逢改革開放31周年,也是金融危機的第二年,正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動,可以讓同學們暢談理想,建立正確的人生觀與價值觀,為更好的將來做好準備。
三、活動時間、地點:
xx年11月24日 南2c604
四、活動對象:
08會計3班全體同學
五、活動內容:
(1)由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班里各方面的總結。
(2)對班里綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵
(3)即時場景表演--上場5分鐘前給予話題:“走向墮落的`大學生”
演員安排:李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮,為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。
(4)心心碰觸 大家有話說環節:先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗,接著由大家各自說說在大學以來的感想,學習各方面的情況及自己的夢想,對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。
(5)由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》
(6)由主持人總結本次活動并宣布活動結束。
(7)活動結束
六、活動經費:略
08會計班委
xx.12.23
“揮灑青春,暢談理想”團日活動策劃書
大學活動計劃15
一、活動名稱
無煙校園師生行動
二、活動時間
為20xx年5月29、30、31日
三、犯罪地點
山東師范大學校園及紅燭花園入口
四、組織者
山東師范大學化學學院股份有限公司未來化學人科技協會
五、事件背景
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本屆世界無煙日的主題是“世界衛生組織控煙框架公約”,口號是“煙草如水火,控煙可以救命”。
六、活動目的:
1、5月31日是世界無煙日,可以幫助大家更好的了解吸煙和吸二手煙的危害,也有助于減少中國龐大的吸煙人數;
2、提高公眾健康知識,增強“無煙日”意識;
3、弘揚志愿者精神:奉獻、友誼、互助、進步。
七、活動安排:
系列活動之一:校園煙頭清潔活動
活動背景:為了讓吸煙大學生戒煙,非吸煙大學生遠離吸煙;從而為強健的身心打好基礎,輕松的學習,自信的迎接考驗。我們在校園內開展“清理煙頭”活動,希望借此禁煙日的宣傳教育活動起到警示作用,讓學生更深入地了解吸煙對自身健康和他人健康的危害,增強禁煙控煙意識。
責任單位:未來化學家科技協會主辦,一米陽光協會協辦,規劃之家主辦
活動安排:5月31日前,從兩個社團招募志愿者。選定時間后,在東方紅廣場加入警方,同時根據預選群體在校園內開展清理煙頭活動,活動結束后拍照。
活動流程:
1、準備一個宣傳口號“無煙校園,師生行動”
2、宣傳這個活動,讓學生積極參與。
3、組織學生用宣傳口號在校園撿煙頭。
4、主席總結了活動。
系列2:海報設計
活動安排
一、吸煙排毒食品海報
海報主題:吸煙排毒食品,融入健康
1、餐飲協會宣傳部找關于戒煙、吸煙危害、排毒食品的文章
2、找到合適的`海報背景
3、用合適的刷子制作海報
二、戒煙標語書法展示
1、古代書法俱樂部確定了合適的戒煙口號
2、用渾厚的書法描述口號
3、做一個合適的背景,在海報上畫一幅畫
4、將標語放在海報的適當位置
三、戒煙海報英文版
1、英語俱樂部收集關于戒煙的英語文章
2、制作海報背景,并在海報上畫出適當的筆畫
3、將文章寫在海報的適當位置
四、未來化學家科技協會無煙日標志設計
1、自由點設計協會收集協會內部的標志設計作品
2、制作海報背景,用合適的畫筆在海報上畫出優秀的作品
3、無煙日展覽
系列3:無煙日宣傳活動
責任單位:未來化學家科技協會主辦,食品協會、成古書法協會、思源文學協會、英語吧、引導者實習協會、自由點設計協會協辦
活動安排:5月31日,將展板放在紅燭花園前,張貼海報。各部門負責人到場,11: 00開展宣傳活動,由導游員實習俱樂部進行問卷調查。問卷調查的題目是《無煙日和我》。問卷放好之后,交給專門的人進行調查總結。
第四系列活動:無煙日戒煙短信收集
責任單位:未來化學家科技協會主辦,思源文學學會協辦
活動安排:兩個社團分別在社團內收集戒煙短信,評選優秀作品,由成家書法社用蓬勃的書法寫在海報上。
八、獎項設置
自由點設計協會為優秀設計師購買獎品。香煙清潔活動是志愿者的志愿勞動。其他活動獎項待定。
九、活動預算
需要決定或解決
十、活動前工作
1、海報宣傳2。組織活動計劃,并以書面形式提交活動報告。
十一。活動負責人
活動負責人:孫寧河、郭亞青
秘書處:高田等
外聯:傅雷等
宣傳:劉芳等
策劃:趙等
外交:吳經緯等人
主辦單位:未來化學家科技協會
協辦單位:一米陽光志愿者協會