第一篇：大學計劃

本文由多拉的瓶子貢獻 我的大學計劃書 作為新世紀的青年，時間是何等的寶貴，我無權虛度光陰；作為父母的希 望，我不能虛度光 陰；作為當代大學生，為不至于畢業后為自己當初沒有多學 一點知識而懊惱，我無法虛度光 陰。我深知該明確我大學生活的目的，不能盲 目的虛度。有老話講 “凡事預則立,不預則廢”，制定一個好的學習計劃,就如 同一盞明燈將帶領我走出黑暗領域，使我頭腦清晰，思維活躍。況且，從提高 學習效率的角度來看,制定計劃也是極為有效的手段之一。因此，為更好的處 理 學習與休息、娛樂的關系，我為自己三年大學生活制定了總的學習計劃。學習計劃要從 實際出發，根據自己的情況來定，要切合實際，不能超出個 人的能力范圍，也要遠近結合。我為自己制定了宏觀的學習計劃，而其中，考 本就是一個重要的計劃。制定計劃關鍵要落 實計劃，我不想把計劃寫在紙上，然后貼在床頭，等待 我每天早晨醒來看它一眼。如果我始 終把它放在心上，就不必做這些了。大學 這三年，我很明確我該做些什么。大一時學好理論 基礎，爭取在大二順利通過 英語四級。這一點對我到大二時學習專業課程很重要。這三年里，我要努力參 加學校各項活動或是比賽什么的，爭取多得一些證書，為的是多交些朋友，話 俗 說： “朋友多了路好走”嘛！也為了借機會多接觸一些老師，期望我的表現 能獲得他們的青 睞。當然，最重要的是在長期的學習和工作中學會如何組織開 展活動，如何認識和判斷正確 的形勢，如何在與上級和同事的交往過程中以謙 虛、禮貌的態度為人處事，這一點對于我今 后踏上工作崗位甚至整個人生都會 受益無窮。第二年重點是學好專業知識，爭取獎學金。第 三年面臨畢業，社會 實踐將會增多，依然要努力學習，也嘗試著找份與專業對口的工作，增加一些 社會實踐經驗，為工作打好基礎。計劃中提到考本的事情，其實，每個大專生都想上本科，我也想。所以我 讀了專升本。但是，一星期連續的上課，讀書，讓我忍不住想偷懶，無法集中 精力學習本科 的課程。我想我是“欲速則不達”了。如果是這樣子的話，浪費 錢財和精力不說，一份美好 的計劃就變成了一紙空文，對于自己也是一個很大 的打擊啊。三分鐘的熱度，它只能夠維持 三分鐘，想要長期保持恒溫，需要不 斷給它加熱。而我，需要耐心和毅力來給我加熱，使我 保持恒溫或者增溫。重 新端正了心態：當今社會是一個甄選競爭激烈的社會，想要在這個無 情的社會 中有一席之地，就要努力地把握住機會，就算我把握不到

第二篇：大學計劃

大學計劃

大學是豐富經歷的重要組成部分；是儲備知識的黃金時期；是感悟人生的初級階段。在這里我們思想空間的經緯線將被延長，我們的世界觀、人生觀、價值觀等各種觀念將進一步形成，相較過去我們的思想將更加成熟、開放。目前，我們處于不完全獨立的狀態，不久之后將踏上完全獨立的工作崗位。為此，我們必須做好充分的各項過度的準備工作。為了更有自信的踏入社會，我們必須規劃我們的大學生活和學習，以下是我的大學規劃：

第一，學好專業知識和拓展課外知識。學習專業知識我們可以預設目標，然后努力實現這個目標。如何拓展豐富多彩的課外知識呢？我們必須養成每天看報的好習慣；必須堅持訂購優秀的青年雜志；必須利用更多的課余時間看古今中外有進步意義的書籍。此外，還必須堅持先博而后淵、兼收并蓄的看書理念。好的看書方法：一帶筆看書，劃下精彩的、有用的隨時寫下自己的感悟、感想；二先看其精華，必找出其糟粕。第二，21世紀是信息化和一體化的時代，我們必須掌握電腦和英語這兩大必備技能。我們必須掌握電腦的基本技能和大眾化的實用技能，如：博客、E-mail、論壇等，學習電腦技能應圍繞提高生活、學習質量和效率展開。英語，學習英語最直接、最大眾、最實用的目的是和外國人交流，我們必須緊記這一目的，違背這一目的就會多走彎路；學習英語的核心是單詞和口語，單詞是基石，口語則是目的；我把學習英語分成三個步驟：一學好英語的基礎知識；二拿到大學英語四六級證書；三多看英語報刊、雜志、書籍和電影，了解西方人的思維方式和背景知識，這有助于靈活交流。

第三，對于將要踏上社會的大學生而言，必須積累更多的社會實踐經驗。打工是一種很好的途徑，我不支持在校學習期間做兼職，當然學有余力和家境特別困難者除外，否則就是本末倒置，在校學習期間還是應該把時間和精力投入知識的海洋中去。我十分贊成寒暑假打工，這會讓我們度過一個有價值、有意義、難忘的假期。另一條途徑，“游學”即了“旅游+學習”，既可以游覽祖國的大好河山，增長見識，陶冶情操，也可以積累一定的社會經驗。

第四，想要完成以上的學習任務，我們必須有健康的身體和堅強的意志力。意志力常常受限于惰性，如何克服惰性，我認為堅持早起鍛煉（尤其是冬天）是克服惰性的一劑良藥，還能增強我們的體質。套用李陽老師的一句話，早起鍛煉將會成為一種永不過時的時尚。

大學規劃是為了形成一個樊籬，即生活模式，一個科學、合理的大學規劃將會促使一個實用、實效性的大學生活新模式的形成。大學規劃的最終目的是什么？是成功。成功的一般步驟：實力培養、戰略部署、戰術運用。實力培養是基礎，大學規劃又是實力培養的重要組成部分。最后，我想用我對成功的定義來結束這篇論文，成功是經歷、學習和感悟人生酸、甜、苦、辣之后水到渠成的一樣東西。

讓自己的未來清晰起來吧！

李開復：《做最好的自己》；

丹尼爾?戈爾曼：《情商：它為什么比智商更重要》《如何掌控自己的時間和生活》、《高效能人士的七個習慣》

經典名著：

《論語》、《道德經》、《易經》、《孫子兵法》、《三十六計》、《三國演義》、《史記》

費正清著《中國現代史》、《毛澤東選集》(《論持久戰》、《實踐論》、《矛盾論》)《鄧小平文選》、《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《國富論》、《老人與?！贰ⅰ栋倌旯陋殹贰ⅰ侗瘧K世界》、《紅樓夢》、《紅與黑》、《毛澤東傳》、《曾國藩家書》《水滸傳》、《戰爭論》、《三國演義》、《全球通史》 《圣經》、《我的精神家園》、《活著》、《麥田里的守望者》、《穆斯林的葬禮》、《圍城》、《生命中不能承受之輕》、《四世同堂》、《罪與罰》、《復活》 《喧嘩與騷動》、《邊城》、《平凡的世界》、《生命從明天開始》、羅素著《西方哲學史》、黑格爾的《辯證法》、霍金著《時間簡史》名人傳記類：《曾國藩書信全集》、胡雪巖全傳》中國著名商人傳記

思維訓練：

愛德華?德?波諾《思維的訓練》、《六頂思考帽》

畢業找工作前必讀的書：

《工作中無小事》、《你在為誰工作》、《不要只做我告訴你的事》、《我愛笨老板》

管理類經典

（一）彼得?德魯克《管理：任務，責任，實踐》《21世紀管理的挑戰》、（二）其他大師的經典之作

1.世界級經典教材哈羅得?孔茨的《管理學》

2.松下幸之助的巨著：《松下幸之助管理全集》（很厚的）

3.日本管理大師大前研一：《看不見的新大陸》

4.管理大師彼德斯的代表作：《追求卓越》

5.邁克爾?波特：《競爭戰略》競爭戰略之父

專業經典名著：

喬治?埃爾頓?梅奧：《工業文明的社會問題》行為管理學派的創始人

道格拉斯?麥格雷戈：《企業的人事方面》人性假設理論創始人

弗雷德里克?赫茨伯格：雙因素理論創始人：《工作與人性》

卡爾?韋克--著名的組織行為學者《組織的社會心理學》

彼得?圣吉：《第五項修煉——學習型組織的藝術與任務》學習型組織之父

介紹企業案例的書：

《道路與夢想》、《聯想為什么》、《海爾，中國造》、《走出華為》、《大變局》、《差距:中國一流企業離世界一流企業有多遠》

李開復介紹：

《你的降落傘是什么顏色》 《現在，發現你的優勢》 《職場新物種》 《做最好的自己》 《無領到白領》 《外企高薪職位面試指導》 《這些道理沒有人告訴過你》《讀大學，究竟讀什么》 《大學不知道》 《誰動了我的奶酪》 《把信送給加西亞》《如何才能停止焦慮開始新生活》 《喚醒心中的巨人》中文版 安東尼．羅賓斯。

《把夢留住》《心靈雞湯》系列

我的大學四年規劃綱要（試用）-----暫定部分內容

我的大學四年規劃綱要（試用）

-----暫定部分內容

一：總項目表

1、大學二年級上學期周計劃表試用（成型后將用于以后的三年大學生活，并且更有利于將來的時間表制定）。

2、大學四年讀書規劃。

3、大學二年級英語學習規劃。

4、大學四年主要目標規劃。

5、大學四年體育鍛煉規劃。

6、大學四年部分項目突破規劃。

7、大學四年自我測試與定位。

8、大學四年專業類規劃。

9、未來五年、十年發展規劃綱要。

10、大學四年自我塑造與做人原則制定。

注：1----4已經基本確定。5在11月第一周確定。6—10在大二寒假制定。

二：分項列述

（一）大二上學期周計劃表

我在閱讀完以下這些書：《做最好的自己》、《高效能人士的七個習慣》、《職場新物種》、《讀大學，究竟讀什么》、《大學不知道》以后，經過自己的思考制定的自

己近一段時間內的學習作息時間表。面對社會快速的發展加上自己為自己制定的多個計劃，我最終決定制定周計劃表來提高自己學習生活的效率，以更高的效能來完成自己的任務。在以后試行后成功，那么我將適時調整并堅持用下去。

每 周 日 程 】

時間：年月日——年月日

使命宣言：積極勇敢 自律自省 提高效能 要事第一 勇于說不 雙贏思想

每日調整 時刻在變 勇于嘗試

本周目標：

任務時間一二三四五六日

本日要務

上午

下午

晚上

本日總結（任務）不斷更新（體育鍛煉 智力 思想 精神社會關系）

本周總結：

（二）大學四年讀書規劃。

大學二年級上學期：

體育、心理學、企業介紹、醫學、哲學、軍事、一直收集科技類信息、收集學術類論文、計算機知識和技能

寒假：人才和人力資源管理和評定、人物傳記、禮儀

大學二年級下學期：

學術性論文試寫、經濟類、地理與交通、政治、國際關系、經典文學、專業知識初步拓寬

大學三年級上學期：

期刊、人文、航空航天、歷史

大學三年級下學期：

語言文字

大學四年級上學期：

教育、科學

大學四年級下學期：

法律、管理

以下一般必讀的書：

暢銷書

李開復：《做最好的自己》；

丹尼爾?戈爾曼：《情商：它為什么比智商更重要》《如何掌控自己的時間和生活》、《高效能人士的七個習慣》

經典名著：

《論語》、《道德經》、《易經》、《孫子兵法》、《三十六計》、《三國演義》、《史記》

費正清著《中國現代史》、《毛澤東選集》(《論持久戰》、《實踐論》、《矛盾論》)《鄧小平文選》、《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《國富論》、《老人與海》、《百年孤獨》、《悲慘世界》、《紅樓夢》、《紅與黑》、《毛澤東傳》、《曾國藩家書》《水滸

傳》、《戰爭論》、《三國演義》、《全球通史》 《圣經》、《我的精神家園》、《活著》、《麥田里的守望者》、《穆斯林的葬禮》、《圍城》、《生命中不能承受之輕》、《四世同堂》、《罪與罰》、《復活》 《喧嘩與騷動》、《邊城》、《平凡的世界》、《生命從明天開始》、羅素著《西方哲學史》、黑格爾的《辯證法》、霍金著《時

間簡史》名人傳記類：《曾國藩書信全集》、胡雪巖全傳》中國著名商人傳記

思維訓練：

愛德華?德?波諾《思維的訓練》、《六頂思考帽》

畢業找工作前必讀的書：

《工作中無小事》、《你在為誰工作》、《不要只做我告訴你的事》、《我愛笨老板》

管理類經典

（一）彼得?德魯克《管理：任務，責任，實踐》《21世紀管理的挑戰》、（二）其他大師的經典之作

1.世界級經典教材哈羅得?孔茨的《管理學》

2.松下幸之助的巨著：《松下幸之助管理全集》（很厚的）

3.日本管理大師大前研一：《看不見的新大陸》

4.管理大師彼德斯的代表作：《追求卓越》

5.邁克爾?波特：《競爭戰略》競爭戰略之父

喬治?埃爾頓?梅奧：《工業文明的社會問題》行為管理學派的創始人

道格拉斯?麥格雷戈：《企業的人事方面》人性假設理論創始人

弗雷德里克?赫茨伯格：雙因素理論創始人：《工作與人性》

卡爾?韋克--著名的組織行為學者《組織的社會心理學》

彼得?圣吉：《第五項修煉——學習型組織的藝術與任務》學習型組織之父

介紹企業案例的書：

《道路與夢想》、《聯想為什么》、《海爾，中國造》、《走出華為》、《大變局》、《差距:中國一流企業離世界一流企業有多遠》

李開復介紹：

《你的降落傘是什么顏色》 《現在，發現你的優勢》 《職場新物種》 《做最好的自己》 《無領到白領》 《外企高薪職位面試指導》 《這些道理沒有人告訴過你》《讀大學，究竟讀什么》 《大學不知道》 《誰動了我的奶酪》 《把信送給加西亞》《如何才能停止焦慮開始新生活》 《喚醒心中的巨人》中文版 安東尼．羅賓斯。《把夢留住》《心靈雞湯》系列

（三）大學二年級英語學習規劃

主要針對自己薄弱的英語基礎知識以及大二下學期6月份的英語四級考試

1：詞匯類

記憶英語四級詞匯本

11月份：lesson1--------lesson4每周1課

12月份：lesson5--------lesson8每周1課

1月份：lesson9--------lesson15在校每周1課回家加大

2月份：lesson16--------lesson22在校每周1課回家加大

3月份：lesson23--------lesson26每周1課

4月份：lesson27-------lesson30每周1課

5月份：lesson31--------lesson34每周1課

6月份：lesson35每周1課

2、語法類

第2章：構詞法11 月第1周第3章：名詞11月第2、3周第4章：冠詞11月第4周第5章：代詞12月第1、2周第6章：形容詞12月第3周第7章：數詞量詞12月第4周第8章：動詞1月第1、2周第9章：時態1月第3、4周第10章：非謂語動詞2月第3周第11章：被動語態2月第3周第12章：語氣2月第4周第13章：助動詞情態動詞2月第4周第14章：副詞3月第1周第15章：介詞3月第2周第16章：連詞和感嘆詞3月第3周第17章：句子及幾種基本句3月第4周第18章：名詞性從句4月第1周第19章：賓語從句4月第2周第20章：狀語從句4月第3周第21章：一致4月第4周第22章：特殊句4月第4周第23章：否定5月第1周第24章：句子與修辭5月第1周第25章：標點符號5月第1周3、閱讀類

主要閱讀空中課堂新概念英語 以及圖書館借來的英文讀物，每周都安排閱讀。

4、聽力類

主要是課堂聽力以及自己從網上下載的英語聽力，以及英語電影。以便于提高自己的英語聽力能力。

（四）大學四年主要目標規劃。

在大學期間，從各反面不斷完善自己，并且更明確自己將來的發展規劃以及自己將來的職業規劃。我會在大二通過大學英語四級考試計算機二級考試等。在大三以及大四準備考研。

（五）大學四年體育鍛煉規劃。

三：部分項目修改

第三篇：大學計劃

大學，是每個人夢想的殿堂。那現在進入了這個憧憬的地方，不好好計劃如何度過，那豈不是浪費了這個寶貴的人生經歷。那如何來對大學進行計劃呢?以下是由

踏入大學，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學同樣也是學習的地方，學習照樣是不可忽視的。所以，每個人都得有自己的學習計劃，才能不荒廢學習，在大學學有所成，學有所用。

對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。

進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已經成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是不適應，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始了解我的專業，然后我就將會對自己的學習更加明確，我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

大三，我要加深專業課程的學習，我也要做好決定，考研還是就業，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業和職業發展考慮，應用型專業通常在就業上有更好的前途，而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。所以無論考研還是就業，要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業多打聽就業信息、了解去大企業面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關注考試信息。盡可能的備戰下一輪學習。

大四了，或許是寬松的一年，也是至關重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業能力，還包括組織能力、協調能力、合作能力等，是綜合能力的體現。要讓用人單位選擇自己，首先得表現出相關的能力，并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位，應該提供相關的程序員證書等IT業內認可的證書，并說明所做的程序設計，表明自己具備相關的經驗。

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如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時間，為將來做打算，爭取以后有不錯的工作。其實找工作不是一蹴而就的，需要通過自己四年乃至更久的努力?？傊以诖髮W會不辜負自己的青春，認真學習不斷進取，爭取做個有用的人。

第四篇：大學計劃

大學計劃

1.身體的鍛煉：生活要盡量做到有規律，盡早睡，醒了就馬上起來。早上最好能跑一下步，做俯臥撐，引體向上。

2.充實感：要努力做到充實，不虛耗時間，少翹課。作業盡量自己做。沒有充實感，靠娛樂而來的愉悅不會長久。

3.情感的把握：對感情要慎重，要清醒。

4.愉悅感：保持內心的愉悅感，不要顯露出憂郁的氣質。

5.目標、方向：要有一個明確的目標，有自己追求的方向。制定好自己的短期目標，中長期目標，并為之努力。

6.修養：要養成平靜深沉的性格，待人溫和，真誠。不計較小事、寬容，不輕易動怒。對事物有自己的價值判斷，不去輕易隨從他人的觀點。有時候需要堅持自己的想法，但也不要輕易否定他人的意見。有些話不說比說出來要好。不要逞口舌之利，說話前要先考慮別人的感受。

7.心態：要有消極與積極并存的心態。積極有時候容易受挫，消極有時候是自欺，從而缺乏進取心。做到對事對物對人的豁達，以不讓自己感到累為準。

8.愛好:愛好的延續，書法、音樂，文字。感動自己就好。

第五篇：大學學習計劃

步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!

一、職業規劃自測結果

1.自我分析

性格：有點內向，樂觀，喜(你閱讀的環藝職業生涯規劃書來自：范文大全)歡交朋友，擅于與別人交往。

興趣愛好：打羽毛球，打排球，看電影，聽音樂，看書

情緒情感狀況：容易受外界影響，但會盡量控制自己的情緒。

意志力狀況：能夠堅強面對困難

已具備經驗：高中當了三年的寄宿生，有自主的生活能力。放假回家幫父母干農活。

已具備能力：可以照顧好自己，可以好好的關心他人，擁有一定的自學能力，可以獨立的完成一件事。具有團隊精神和協作能力

現學專業：軟件技術

2.社會中的自我評估

他人對你的看法

父母：良好的溝通能力，擁有自主的學習和生活能力;

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

同學：工作能力強，責任感強，二、社會環境和職業分析

1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

三、職業目標分解與組合：

1、美好愿望：事業有成，家庭幸福;

職業目標：軟件開發

成果目標：軟件工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成?？?，兩年之后，努力考上本科，取得本科文憑。幾年內考取工程師證書

2、成功標準： 只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!

四、大學期間學習計劃：

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學一年級：

1.適應大學生活，努力學習，總結出一套適合自己的學習方法。學好專業知識為大三的專升本考試做好充分準備。

2.在暑假的時候，找一份兼職，增加自己的社會經驗。

3.考取英語四級

大學二年級：

1.認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職，社會實踐活動同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性，掌控力

3.考取英語六級，以及相關的證書

大學三年級：

1.開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。收集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累

2.預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3.復習參加專升本考試

4.完成自己的畢業論文以及畢業設計，參加畢業實習

五、為人處世方面：

1.改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

2.最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，用一顆真誠的心去對待他們。

3.抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

六、生活方面：

大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望,努力學習爭取用好成績回報他們。

七、職業生涯規劃實施方案存在的障礙：

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

解決方法：我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

八、本人對職業生涯規劃的看法：

俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸?！睂戇^職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

九、結束語：

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

姓名 湯淼雨

班級 環藝三班

專業 環境藝術設計 藝術系