大學學生會中秋節活動計劃

大學學生會中秋節活動計劃1

一、活動主題

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間

20xx年xx月xx日19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

四、活動立意

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

五、活動準備

xxx負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

六、活動流程

(一)賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。

(二)簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

(三)互動小游戲

1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的.倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語);

2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);

3、童年時光已忘懷(打七字口語);

4、搬家(打七字常言一);

5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);

6、兩色茄子分開放(打六字常用語);

7、推開又來(打一字);

8、八面透風(打一六字俗語);

9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);

10、彼此各有一半(打一字);

11、東征西討(打一字);

12、北京午夜(打一動物);

13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);

14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

(五)拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

七、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

八、活動組織及后勤服務

xx、xxx、xx

1、白忙活;

2、明天會、再見;

3、大人不記小人過;

4、有所失必有所得;

5、打開窗戶說亮話;

6、青一塊、紫一塊;

7、攤;

8、氣不打一處來;

9、會當凌絕頂;

10、跛;

11、證;

12、燕子;

13、打開天窗說亮話;

14、多謝。

大學學生會中秋節活動計劃2

一、活動背景

新學校，新同學，來自五湖四海的x級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，x級xx班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的

增進xx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間

20xx年xx月xx日（農歷xx）晚（具體時間另行通知）

四、活動地點

xx

五、活動對象

xx級xx學院學生

六、活動準備

（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動流程

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

（三）進行第三個環節——誰是臥底

環節介紹：

游戲人數：7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

游戲規則：在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的`詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（PS）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀。

（五）最后環節——總結

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

中秋月圓人亦圓

——北鎮小學中秋節活動方案

一、活動目的：

1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相

關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2、通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3、了解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動過程：

（一）走進中秋

活動內容：

1、了解中秋節的美麗傳說（通過請長輩、伙伴講故事，網上查詢等方式，最少搜集一個關于中秋節的民間故事）（對象：一二年級隊員）；

2、了解月餅的文化形式（通過網上收集，上街調查，向家長了解等方式收集關于月餅的各類知識，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類，等等。）（對象：三四年級隊員）

3、了解中秋的意義，收集與中秋有關的詩詞（對象：

五六年級隊員）

活動安排：

9月21日，各中隊利用晨會、班隊課時間組織隊員開展

“走進中秋”交流會，要求各中隊布置好黑板，書寫主題，大隊部將檢查拍照。

（二）愛在中秋

活動內容：

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”志愿者活動，向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式（書畫、文字、圖片等）記錄下來。

4、開展“變廢為寶”中秋親子環保小制作活動。收集自己家或身邊的月餅盒，通過大家靈巧的雙手“變廢為寶”，把閑置的月餅盒變成收納盒、書夾、相框等有利用價值的東西。

活動安排：

9月22日——9月24日，各隊員利用中秋假期自主實踐，保留好相關文字圖片資料，電子版發至大隊部郵箱（bzbzxyh@163.com）,注明班級、姓名。

希望各中隊輔導員高度重視本次活動的組織、動員、開展工作，要求全面動員，重點布置，活動的成果將全校通報。

育才小學大隊部

2010年9月