高中生《溫暖》作文

高中生《溫暖》作文1

溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動力；溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的……

溫暖，來自于父母親，來自于親戚長輩，來自于老師，來自于同學朋友，或許還會來自于一個陌生人。但是，即管來源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺是不改變的……

父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。當你還在母親的子宮里的時候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒出生時也就感受到了溫暖；在你出生之后，父母親對你的貼心呵護，也讓你感受到了溫暖；在你漸漸長大的過程中，父母親依然為你而關懷、愛護，你一樣還是感受到了溫暖……

親戚長輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛你疼你，一樣看著你長大。因此，你仍然感受到了溫暖……

老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的，他們也一樣會愛你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖……

同學朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學朋友間，他們與你嬉戲、學習，在這當中，他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會讓你感到與眾不同，但也不可名狀……

一個陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠也不會消卻。在你無意摔到時，那一瞬間，一只陌生的.手向你伸了出來，拉了你一把。此時，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈……

當你失望時，他們的溫暖是否讓你得到了希望？

當你氣餒時，他們的溫暖是否讓你得到了動力？

當你失敗時，他們的溫暖是否讓你得到了成功？

溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂；有了溫暖，你才不會感到失落與孤單；有了溫暖，你才會更自信以及笑對明天！

溫暖，是說不盡的言，道不盡的語；溫暖，在我們身邊無處不在，無時不有；溫暖，是人世間的情，人世間的愛；溫暖，是一種感覺，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。

溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時，別人也給予了你溫暖！

高中生《溫暖》作文2

人間，請給我一絲溫暖。我還沒有長大，請你用臂膀給我一份安全。

學著吸了第一口煙，嗆得自己淚流滿面。呵呵，不好受。有句話說，勇敢，往往是由無路可退或被逼無奈所造成的。恩，信了，真理。老天，給我五分鐘流淚的時間，五分鐘之后，你不會看到我臉上有淚痕。

很愛很愛你，我騙自己，相信你QQ上叫的那個“老婆”是你的女性好友，我含著血淚逼自己到了懸崖邊上。呵呵，終于等到了那天，你說，分開吧。這還不算，轉而，你又說，“你有毛病吧，別總給我發(fā)那樣的短信了，我現(xiàn)在左擁右抱過的很好，分了就分了唄，還有什么不愿意的？”殊不知，雨天里，我把傘扔掉，獨自抱著行李漫步在街頭，雨很大，澆著我已木然的心……老天也哭了。雨淅瀝，發(fā)絲凌亂，那天第一次灌了自己一口酒，今天第一次吸了煙，如果你不愛，何必當初那么執(zhí)著。望著街上車來車往，想過離開人間，我的心碎的再也無法拼好，我還有多少愛，等著被傷害。煙頭灼傷手指，痛，不及心傷。

拾起被你踐踏的.愛，不再低三下四地祈求，站起身，我離開。而這時，你卻又回來騷擾我，呵呵，你還覺得有什么意義嗎？傾盡我的所有，我對你好，因為真的不想失去，心疼，我連自己都不愛，卻那么不要臉的愛你，最終得到的是你的唾棄，沒有道歉，沒有悔意，你走的絕對干脆。曾經(jīng)你說，給你時間，還我幸福，呵呵，看著你信誓旦旦的樣子，當初的我信了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，惟男人與小人難養(yǎng)也。我告訴你，你，再也不配稱為人。我有一個夢，不需要多大的光芒，照亮我的路，給我畢生溫暖，即可。也想琴棋書畫，賦詩閑談，夢，被你打碎。我喜歡看魚兒游，喜歡數(shù)星星，這就是我的夢，簡單，溫暖，不需要多大的光芒。

璃煙三月，不訴離殤，心疼自己。回頭看，已物是人非。風輕，云淡。你曾說過，會永遠愛我，才知，都是你的謊言，我的一廂情愿。不說了，我要離開，去尋找我的未來，寫完這篇日志，我不再流淚，因為，我的淚比你的命都值錢，你不配再讓我流淚。親愛的自己，加油！

高中生《溫暖》作文3

俗話說，“人間處處有真情”，此話的確不錯，即使在嚴寒的冬季，關愛這股暖流也能穿過嚴寒的屏障，直達你的心坎，使你全身溫暖。

那是一個寒冷的冬天，雖然沒有下雪，但也冷得人發(fā)抖。我穿著厚厚的棉襖，時不時刮來的寒風讓我冷得直磕牙，我把手揣在背包里，一邊吐著白氣，一邊打量著周圍的環(huán)境，路上的行人少得可憐，樹上的葉子搖顫著，發(fā)出“沙、沙”的聲音，像是寒冷的冬季唱的一首悲傷小曲。

我孤獨地走在冷清的大街上，偶爾路過的行人也不看我一眼，只是行色匆匆地趕路。我心想：真是個見鬼的'天氣！冷死了！我一邊罵著，一邊向天空望，卻完全沒注意到腳下的一道坎。“撲通！”我整個人一咕嚕，直直地栽下去，翻了一個180°的大旋轉。

霎時間，我有種窒息的感覺，腦袋像要裂開，怎么叫也叫不出聲來。過了三、四分鐘，我才緩過勁來。我的大腿直冒血，左手臂也多處破皮。我咬緊牙關，頭好暈，剛要站起來，卻又跌倒下去。我掏出紙巾，壓在冒血的傷口上，可不一會，血又滲出來了。我痛得發(fā)昏，腳也不聽使喚，樹葉沙沙的聲音像在悲奏，路上一個人影也沒有。

這時，旁邊藥店走出一個身材矮小的中年人，他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過來，關切的問：“怎么了，小朋友？”我沒回答他。他看見我的傷勢，吃驚道：“這么嚴重的傷！這可不得了！”說罷，他就把我抱進藥店，用藥水為我細致地搽洗傷口后，拿出繃帶慢慢地包扎，又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙，他一邊安慰著我，一邊倒開水給我喝，我感覺舒服多了。休息了一會，勉強能走路了，我謝過他，慢慢走出店鋪。我回頭望著他的背影，一股暖流慢慢地涌遍全身。

人間處處充滿了愛。正是這種愛，使你即使在嚴寒的冬天，也會感到溫暖。

高中生《溫暖》作文4

你總是對我說自己似乎被世界孤立，只能從別人的故事里汲取溫暖，可我想告訴你，你也可以成為自己的太陽，成為一顆溫暖自己與他人的火球，你總是羨慕那些故事里溫柔相待的主角，可你沒想過，當你就是自己的全世界時，世界對你的溫柔就源自你自身的溫暖。

你告訴我你父母在你很小的時候因為工作原因就放任你自由，不怎么過問你的生活，你從小就一個人，缺乏來自父母的關愛。我想告訴你其實并不是這樣的。沒人陪伴的童年是孤獨的，但你卻能長成如今這番樂觀開朗的模樣，說明你給予了自己別人難以想象的歡樂與能量，這就是你一直自尋找的溫暖。

你告訴我你小時候成績很差，別人總是嘲笑你，說你笨，你不服氣便拼了命努力，當你努力取得好成績時，世界又對你發(fā)出了質疑的聲音，失望的你并不想多解釋，因為你相信總有人會明白你。你認為這世界是不喜歡你的，你會隔絕在它之外。我想告訴你并不是這樣的。面對他們的'嘲笑你用成績證明了自己，你有著令人佩服的毅力；面對他們的質疑你總是一笑而過，只求問心無愧，你有著令人驚訝的淡然。你能努力地去改變自己，微笑地面對生活對你的嘲諷。這也都是你所追尋的溫暖。

你告訴我你有時真的對生活很失望，所有的付出和努力就像投進了一個無底洞，無聲無息地就消失了。我想告訴你其實并不是這樣的。你雖知生活就像一個貪得無厭的怪物吞噬掉你的所有，但你仍能從中打撈起屬于你的快樂，在這大失所望的生活中自得其樂的生活下去。這就是你所追求的溫暖吶……

我想告訴你，你不必依靠別人的故事來取暖，你自己也可以點燃明亮的篝火。沒有必要卑微的去乞求別人給予我們溫暖，我們可以做自己的太陽。我們每一點的付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都是有意義的。你可以看到別人的光芒，但也要信仰自我的力量。我們所經(jīng)歷的一切痛苦終究會轉化為一股溫柔的力量，支撐我們走下去。這就是源于我們自身的力量。

愿你成為自己的陽光，照耀整個世界。我將在你身后，看著你披荊斬棘成為自己的英雄。你將不懼前行，奮勇向前。

我只想告訴你，有一種溫暖源自我們自身。

高中生《溫暖》作文5

穿越滿街的金黃，伴著樹葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進。內心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個角落。

我冒著冷風瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣桿上下翻飛，熟練地將一團團毛線織在一起。我怕打攪她，悄聲走進了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準備的，可我卻習以為常。

打開衣櫥，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲物箱里，裝滿了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長高了!毛衣看來又要織得大一點了。”

晚飯后，邁向陽臺，觀望外面的風景：寒冷的秋風肆虐街道，行人摟著身子，衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚著自己金黃的葉子，可沒過多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭蕩漾。

當我做晚作業(yè)時，已是深夜，躺在床上，關上所有的燈，透過門縫，卻依然透出一絲光來。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發(fā)的'一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長針間穿梭，桿子在兩旁畫起了圓弧。織了一會，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開，暫停了時間，驅散了寒冷，融進了那未完成的毛衣中。

幾天后，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣，帶著自豪與滿足。可我分明看到了濃重的黑眼圈，憔悴的面容，兩鬢新添的白發(fā)。撫摸著那毛衣上的一個個線頭，心中涌動著母愛的溫暖與感動，“感謝你，母親。”母親您給我的溫暖不就蘊含在在這溫暖的毛衣中嗎?您給我的愛不就在這點點滴滴中嗎?

晨起，秋風依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環(huán)繞全身的溫暖，那溫暖有如戰(zhàn)甲般守護著我，鼓舞著我，激勵著我……

其實溫暖就在我們身邊，無論何時，無論何地，在你的背后總有愛你的人，將他的愛護藏在我們身邊。

高中生《溫暖》作文6

窗外的寒風呼呼的刮著，雪花不時的從窗戶破口處飄進來。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個不起眼的地方，呆呆的望著窗外的燈光。

“也許他不回來吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著。我走出教室，不禁打了個冷顫，身體不停地抖著。深吸一口氣，頂著書包就往校外跑去。

到了那條回家必經(jīng)的小路時，看到一個男人蹲在那里抽著煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著，走近些才發(fā)現(xiàn)，那人是我爸。他看到我過來，就把煙頭擦滅，立馬走了上來。他趕緊把那黑色塑料袋里的.大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點。”爸爸邊說邊拍打著我頭頂?shù)难０职职褌氵f給我，“爸爸剛收工回來聽你媽說你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學校去了。”爸爸笑了笑，順手又把那個塑料袋撿起來揣在兜里。

爸爸提著笨重的手電筒，走著還不時向后看看。我跟在爸爸身后，感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時間似乎凝固了一樣。原來這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜，好像大地萬物都在傾聽我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長。望著那找不到頭的影子，眼前又浮現(xiàn)出爸爸當年的身影。

回到家，凝視著窗外的大雪，在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸，您辛苦了”。

高中生《溫暖》作文7

有的同學會說，家就是有個大房子，里面有爸爸和媽媽。可我并不真么認為，我認為家是需要每個人的付出有的好的結果。也許這不是家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對我來說不太重要。

我有一個快樂的家，家里爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是這個家里的小公主，但是我做過的每一件事，都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負起責任，偶爾幾次在我很不在意時，我會對著媽媽大發(fā)脾氣，我一直認為這是媽媽應該為我做的事情，并不去理會媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時，我不會去向媽媽承認錯誤，而是媽媽在關心我的時候，才會想起來原來剛才我這樣做是錯的，會很內疚。每當在我過生日時，是爸爸媽媽最開心的時刻，我認為是爸爸媽媽的“難日”，因為我的生日，是我出生的日子，是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時候，是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時候，當然，這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個壞孩子，壞寶寶！但是爸爸媽媽也沒有因為這個而對我不負起責任，而對我失去信心。

我還記得，我的成績總是不理想，達不到想要的分數(shù)。我自己曾面對分數(shù)一次次的失望過，一次次的失落過。可我知道爸爸媽媽也這樣失望過，失落過，也許他們比我還要傷心。不過，當爸爸媽媽面對我的時候，只是鼓勵的的說了句：“沒關系，下次好好考就行了！”可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著自己的`未來。我還知道，自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我！爸爸努力掙錢，為的是我！媽媽早起晚睡，為的還是我！我知道，一個普普通通的分數(shù)，就能給他們帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等于在傷口上撒一把鹽。

有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實在是看著別人前進，我在原地不動。當我想學習時，又懶惰，當我不想學習時，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住自己，這又有什么辦法呢？

有時候爸爸說些過重的話，我會很傷心，也許是自卑吧！

我的家有酸甜苦辣，我的家雖不夠溫馨，但別有風味，我愛我的家！

高中生《溫暖》作文8

林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。

在我領悟到“家——溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。

“說……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的`柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。

“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。

“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。

終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是的積蓄了。”母親擔憂的說到。

聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦！”說完這么一句，我就回房間了。

在這一次的入網(wǎng)吧**，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個溫暖的家！

溫暖的旅程 高中生心情作文

展曦初現(xiàn)，背起帆布包，裝著父母的陪伴，老師的指引，大自然美好的風光，開始長長而又溫暖的旅程。——題記

從不否認父母的關心和愛，即使有點任性、嘴硬，心里還是都默默記著的。到大一點了，才明白父母的庇護是多么的偉大。人總是花大半時間迷茫，然后在瞬間成長。我總是后悔，為什么早幾年前我沒能懂得體諒父母，最近才開始慢慢成長，漸漸理解，希望不會太晚。

哪一個父母不希望自己的子女成龍成風，可有些人總覺得父母的關懷讓人窒息。其實他們的一切行為都在表達對你的關心，只是偶爾用錯的方式罷了。小時候照顧好我們，讓我們變得更優(yōu)秀，這是父母的一種本能。記得剛上初中時，暗暗慶幸終于脫離父母，可第一天晚上自己竟在躲在被子里暗自抹淚，好想好想他們。父母給的溫暖，世間獨一無二。

“桃李無言，下自成蹊”，師生之情，不言而喻。老師是人類靈魂的建筑師，在家是父母，在校便是老師。在你失意時，默默扶你一把；在你疑感時，為你點亮甚明燈。老師的風格各有不同：嚴厲的、和藹的，風趣的。但是所有老師都有一個共同的目標：讓自己的學生變得更優(yōu)秀。也許你多年后“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，也許你長大后一切平平，普通的不能再普通，但老師都一視同仁，笑臉相迎，同樣是學生，怎么會有區(qū)別呢？老師是我心中不滅的燈塔，是我學習途中的領航者。他們給子的溫暖，令人刻骨銘心。

沿途還有“落英繽紛，芳草鮮美”這樣的自然風光。看落日拉開晚霞的美麗，將大自然涂抹成暗紅色，世間景色為我獨有，看阿加斯如的雪魚既出水面；看太平洋彼岸的海鷗振翅都可遇見，美景隨處可見，飛過城市上室：看極圈的夜晚敢發(fā)出綺面的極光。

這一切的一切，都載著載著明天的希望，開始我溫暖的旅程。