第一篇：2014年橫溝小學學習雷鋒活動方案

年橫溝小學學習雷鋒

活動方案

橫溝小學

2014.0

3201

42014年橫溝小學學習雷鋒活動方案 今年3.5日是第15個“中國青年志愿者服務日”，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為深入貫徹落實黨的十八大精神，組織引導我校廣大師生積極參與志愿服務，為構建設幸福美麗臨港做出積極貢獻。我校少先隊決定在3月5日前后集中開展以“學雷鋒?倡四德?樹新風”為主題的系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題

學雷鋒?樹新風

二、活動時間

在3月5日前后集中開展系列活動。

三、活動內容

1.開展“學雷鋒?倡四德?樹新風”活動。以班級為單位，建立“好人好事”公記錄簿，每名同學在三月份至少做一件好人好事。

2.開展“幫扶學習”活動。深入開展“學習質量提升”主題教育。可以通過“教師幫扶”和“學生互助”的方式提升學困生的學習成績。采取教師課余時間志愿輔導行動，小組一對一幫扶行動，在學生中開展“比學趕超”等有助于學生提高學習成績的活動。

3.組織“青年志愿者植綠護綠行動”。可以根據學校的整體綠化方案，有計劃的參加植樹造林活動，積極參加美化校園及周邊

環境義務勞動。

4.開展“心理咨詢志愿者服務”活動。為培養全面健康的新世紀合格人才，更好的疏導中學生成長道路上的障礙，減輕生活學習帶來的壓力，正確對待青春期成長煩惱，引導學生正確宣泄生活及學習帶來壓力。

5.開展“綠色環保?從我做起”主題教育。我校根據各自班級情況組織一次衛生大掃除活動。發動學生從自身做起，人人爭做綠色環保小衛士，進一步深化“小手拉大手.共建四德臨港”主題教育。

6.開展“文明網絡行”活動。各班以“文明網絡行”為主體，通過主題班會、班級辯論會、演講比賽等形式，讓學生正確認識網絡，如何文明上網，及時耐心的做好網癮學生的思想疏導工作。

三、加強宣傳報道，營造良好氛圍

在活動開展過程中，要把為師生辦實事和宣傳志愿者精神有機地結合起來，通過多種渠道，大力宣傳活動開展過程中涌現出的先進感人事跡，不斷掀起志愿服務宣傳高潮，營造良好的校園氛圍。

橫溝小學

2014年3月4日

第二篇：小學學習雷鋒活動方案

綦江區瀛坪小學2013——2014學（下）

“學習雷鋒，樹立榜樣”活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校“弘揚雷鋒精神，爭創文明小天使活動”的主題，我校今年學雷鋒活動將“學習雷鋒，樹立榜樣”，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。因此，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神爭創文明小天使

三、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動領導組：

組 長：楊鵬

副組長：扈曉勇、趙小洋

成 員 ：敖正健、楊中余、各班班主任

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。

（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學活動。

（3）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉

手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

（5）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

（3））認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都

煥然一新。

瀛坪小學二O一四年三月

第三篇：橫溝市鎮小學普法教育宣傳周活動小結

橫溝市鎮小學普法教育宣傳周活動小結

按照市法治工作的有關要求，為進一步提高青少年的法制水平，為了給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校積極貫徹落實上級關于做好小學生法制、安全教育精神，圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧社會”這一主題，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。通過一個月的法制、安全宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解了有關法律、安全知識和自我保護常識，并掌握用法律武器保護自己的技能，提高師生的法制、安全觀念和法制、安全意識，推動學校法制、安全建設的進程。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證

教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是通過家長和孩子一起簽署了《不讓毒品進我家承諾書》，與家長建立聯系，提高家長的法律意識，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。

2、在學校內部，充分利用各種宣傳手段。發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

3、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

4、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用法制知識競賽、講法制故事、演法制小品，設計法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫等形式加強教育，使學生從小有法律意識，增強法制觀念，不做法盲，也使他們進一步了解自己的權利和義務，增強自信心，提高學習的自覺性。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

橫溝市鎮小學 2011年5月

第四篇：橫溝小學消防安全工作宣傳教育活動教案

橫溝小學消防安全工作宣傳教育活動

教案

活動時間：2013年9月13日

活動對象：全體師生

宣講人：吳永麗

活動目標：

1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。

2、學學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

活動內容：

一、導入。

教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

探究新知。

（1）自學“消防安全常識”。

（2）朗讀“火災撲救常識”。

合作學習：

（一）燃燒的概念

（二）燃燒的三要素

（三）防火的基本措施

（四）滅火的基本方法

（五）滅火器的使用方法

（六）滅火時應注意以下幾點

（七）消防方針：預防為主，防消結合（八）撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

（十）遇上嚴重火災怎么辦？

（十一）逃生注意事項：

1、要鎮靜，采取措施自救

2、或初起時要報警，設法疏散物資

3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門

4、過濃煙區要彎腰或爬行前進

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

三、小結。

第五篇：小學學習雷鋒方案

小屯中心小學關于

開展“向雷鋒同志學習”活動的實施方案

今年3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題

詞50周年的紀念日，五十年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風、教風、學風的形成，營造學生健康成長的環境，根據《大方縣教育局關于開展“向雷鋒同志學習”活動的實施方案》（方教師訓字[2012]2號）文件精神，決定在全校開展以 “學雷鋒、講文明、樹新風”系列活動，具體活動方案如下：

一、總體要求

全校行動起來，積極學習雷鋒精神，把“向雷鋒同

志學習”與深化“增強生命感和責任感”活動結合起來，大力弘揚“真、善、美”良好的社會風尚，以促進教師職業道德建設工作持續深入開展。

開展以“綠化美化校園”為主題的學雷鋒活動，力

求做到全校范圍內地面整潔，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

二、活動目標

1、使廣大干部職工時刻理解雷鋒精神的豐富內涵，形成自覺弘揚雷鋒精神、立足崗位爭優的教師群體，不斷增強教師隊伍的生機活力。

2、提高學生文明水平，使學生語言更文明，行為更規范；

3、增強學生的環衛意識，讓學生從小事做起，保持良好的衛生習慣，愛護校園的花草樹木，營造優美的校園環境；

4、形成學校良好的校風、教風、學風，營造學生健康成長的環境。

三、領導組成員

組長：郭順艷

副組長：梅林

組員：龍明華各中隊輔導員

四、工作措施

1、宣傳發動

（1）通過校園廣播、板報、主題班會等進行宣傳，營造氛圍。

a.從三月起，校園廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主題為“學習雷鋒”的班刊。

c.3月13日召開一次主題為“向雷鋒叔叔學習爭做文明好少年”的主題班會

（2）設立文明信箱，利用廣播站宣傳各班好人好事，活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息；

2、教職工理論學習

組織全校教師學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒日記、召開座談會、撰寫一篇心得體會。

3、在教職工中開展“我是雷鋒”活動

把開展“我是雷鋒”活動與深化“增強生命感和責任感”活動相結合起來，立足崗位實際，把學習和弘揚雷鋒精神融入到日常工作中。

4、引導學生做好事

在全校學生中開展“每人做一件好事，每班一件好事”活動。班級在老師的帶領下開展一次扶貧慰問，服務社會的好事；

5、加強學生養成教育

（1）問好。倡導使用“您好！”、“沒關系”等文明禮貌用語，在校園內外，遇到老師或到訪領導、老師應主動問好；

（2）講衛生。以“校園是我家，美麗靠大家”為主題，開展校園凈化、美化工作，通過不亂扔垃圾，隨時做好衛生保潔等活動，增強學生講衛生的意識，引導他們養成良好的衛生習慣，做到：校園衛生整潔，地面無垃圾、紙屑，校舍窗明幾凈，物品擺放有序。

6、強化常規工作的管理：

（1）環境衛生：每天打掃，整天保潔，每天全校性的清潔大掃除，按時公布檢查結果；

（2）文明行為、不文明行為收集與反饋：由學校文明執勤組收集信息，每周予以公布。

7、評比督導

（1）將活動納入“學校優秀班級”評比范疇，指導班主任明確職責，針對班情有的放矢地開展活動；

（2）每班評選學雷鋒標兵一名，表彰好人好事；

六、相關活動安排

1、各班學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：3月13日下午第二節課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）三至六年級清掃校門口街道

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他”活動。為班里每位同學做一件好事

6、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

小屯中心小學少先大隊 2012-3-1