第一篇：各學院分團委特色活動的策劃書

共青團中國地質大學委員會宣傳部文件

地大（漢）團宣字[2010]7號

★關于組織各學院分團委特色活動的策劃書

一、活動主題：校團委宣傳部文學文藝系列展示活動

二、活動背景:

二十一世紀是一個經濟高速發(fā)展的時代，伴隨著時代的發(fā)展和科技的進步，生活節(jié)奏不斷地加快，就業(yè)形勢日益嚴峻。在校大學生身上的壓力也因此不斷加重，致使許多人忙碌于學習，奔波于社會實踐中，似乎對與學習和就業(yè)無關的事物無暇顧及，無興趣參與。這造成了大學校園里文學藝術氛圍的缺失，所以開展文學文藝系列展示活動實屬必要。

三、活動目的：

文學文藝具有陶冶情操凈化心靈的重要作用。希望通過本次活動的開展，豐富同學們課余生活，為同學們提供展示文學藝術才華的舞臺，提高同學們的文化素養(yǎng)，使同學們意識到文學藝術對個人發(fā)展的重要性。在各學院的共同努力下，繁榮校園文化，營造具有地大特色的文學藝術氛圍。

四、活動時間：10月13日——10月25日

五、活動地點：各學院自定

六、活動負責人：共青團中國地質大學委員會宣傳部

七、活動參與者：中國地質大學（武漢）各學院

八、活動流程：

⑴各學院自行準備特色活動如比賽、演講、朗誦、知識競賽、講座、圖片展等。

⑵從10月18日開始校團委宣傳部學院組將派人到舉行特色活動的各學院巡視并評分，各學院在巡視后及時上交活動的相關材料。⑶10月24日各學院特色活動截止，學院組將組織人員對結果進行匯總統計。

⑷擇日對表現突出的學院分團委宣傳部進行頒獎。

九、活動要求：

⑴活動要深入，感情要真實，忌流于形式。

⑵注重活動效果和活動總結。

⑶各學院能夠充分調動起全院同學的積極性，使同學們踴躍參加各學院組織的特色活動，在活動中陶冶情感、增加知識。

共青團中國地質大學委員會宣傳部二零一零年十月十二日

第二篇：各學院分團委、學生會宣傳工作考評考核辦法

各學院分團委、學生會宣傳工作考評考核辦法

為了進一步加強我校團學工作的宣傳力度，規(guī)范各學院團學工作信息報送工作，及時、準確、全面地更新報道我校團學工作信息，做好內宣外宣，現根據我校實際情況，制定本辦法。

一、宣傳工作原則

1、嚴肅性原則。各學院報送的信息必須以事實為依據，要求語言精練，層次分明，不得報送虛假信息。各學院宣傳工作負責人要對所上報的信息負責。

2、時效性原則。各學院的信息報送和外宣必須及時有效，尤其是重點工作必須在第一時間進行報送宣傳。

3、準確性原則。各學院報送的信息必須真實準確。

二、信息報送隊伍

1、學工處思教科及校團委宣傳部負責全校團學工作信息的統籌工作，各學院宣傳工作小組具體負責本學院信息報送。

2、各學院分團委書記帶頭抓好團學工作宣傳，成立宣傳工作小組。

3、各學院可指定一名學生干部為本院專職宣傳負責人，從事具體宣傳工作。

三、具體考核辦法

1、各學院分團委宣傳工作評分標準由五部分組成，基礎分共70分，對接例會占10分，外宣15分，團學簡報15分，江財青年15，探索者雜志15分滿分100分。

2、每月末將對各學院報宣傳工作情況進行統計，并在《江西財經大學團學工作簡報》上通報。每學年末評選學工信息工作先進個人和先進單位。

3、各學院宣傳工作總體情況，將按一定指標作為一項重要指標納入各學院學生工作考核。優(yōu)秀等級：

70分以下 差； 70到90分 良； 90到100分 優(yōu)。

（一）各學院宣傳部對接例會（10分）

對接例會基礎分10分，不另外加分扣完為止。無故缺席一次扣1分，遲到、早退一次扣0.5分，遲到15分鐘以上視為缺席。出席人員為校團委宣傳部部長及相關負責人和各學院宣傳部部長。

（二）對外宣傳（15分）

外宣媒體包括報刊 電視媒體 網站等，外宣內容為各學院各類工作情況。對外宣傳基礎分15分，一篇省級媒體報道加0.5分，一篇國家級媒體報道加1分。滿分為25分，每月至少一篇省級外宣媒體（省級網絡）報道若無扣1分。

要求： 1.所有對外宣傳需有報道憑證（網站截圖、網址及樣報復印件），無憑證不予記錄。

2.各學院每月的外宣情況請在28前及時報送至辦公室。注意，外宣統計如果使用截圖報送的，請不要使用粘貼進Word文檔的方式，直接將圖片打包發(fā)送，圖片名注明“時間+媒體+報道標題”，各學院報送時，請將郵件名注明“月份+學院+外宣篇數”如果是報刊媒體，請將報刊電子版截圖或者自行拍照作為憑證，如果是視頻則將視頻網址上報。郵箱：xiaoxuanban@163.com

（三）團學工作簡報投稿（15分）團學工作簡報投稿基礎分15分，滿分25分，按照要求格式報送與學生工作相關的信息每篇計0.1分，被采用的每篇計0.5分。

各學院每周至少報送一次，無投稿扣3分。★信息報送內容：

1.學校學院重要學生工作部署及有關會議精神的落實情況； 2.各學院開展思想教育及學生活動方面等工作情況； 3.各學院心理健康教育工作開展情況； 4.各學院輔導員隊伍創(chuàng)新工作情況；

5.各學院獎、助、貸、勤等方面的工作開展情況 6.其他需報知的重要學生工作信息。★信息報送方法和要求：

（一）報送方式：

各學院信息員對本學院信息材料進行收集、整理，經所在學院學工小組負責人審核通過后，用電子郵件形式發(fā)至《江西財經大學團學工作簡報》投稿郵箱jctxjb@163.com。

（二）報送要求：

1.上報的信息要以添加“附件”的形式發(fā)送，文字信息格式為word文檔。正文格式為：字體四號、字型為宋體、顏色為黑色、單倍行距、段落之間空一行，首行空2個全角空格。圖片格式為jpg。

2.標題和正文不能出現“我院”這樣的表述，應表明部門名稱（如**學院），署上信息員姓名，同時所有發(fā)送標題統一為“活動舉辦時間+學院+稿件標題”。

3.報送信息涉及領導姓名時，一律為“職務+姓名”。

4.上報信息一律采用稿件形式，以文件、通知、工作總結等形式上報的材料不記入信息報送量統計范圍。

5.上報信息不符合以上規(guī)定格式的，不計入信息報送量統計范圍。6.各學院每周至少報送一次信息。

7.學工處思教科根據各學院報送的信息，每1-2周編制一期《江西財經大學團學簡報》，經學工處、校團委領導審核后印發(fā)。

請在每周三前報送至文字信息中心。

（四）江財青年報投稿（15分）

江財青年報基礎分15分，滿分20分。稿件按要求報送一篇加0.1分，錄用一篇加0.5分，承辦專版一次加5分，學期無投稿扣5分。

稿件要求：除新聞時訊稿以外其他原創(chuàng)（文學、評論等）稿件，其余要求同“簡報”。發(fā)稿郵箱：bjbzzs@126.com 每月投稿截止時間為每月23日

（五）探索者雜志投稿（15分）

探索者雜志投稿基礎分15分，滿分20分，被錄用稿件一篇加0.5分，各學院每月至少投稿兩篇，無投稿扣1分。稿件要求

1、各學院學生的學術科研成果、課題展示的主要內容；

2、各學院與學術有關的各類作品；

3、對某一社會現象或經濟熱點有較深刻的自我見解的文章；

4、在研讀方面有一定的思想內涵的文章，可以是經濟類論文也可以是時政類，文史類論文；

5、各學院學生參加學校，省級，國家各項活動獲獎作品；

6、其他覺得有意義的學術 類稿件。具體格式如下：

標題：

主標題，小三，字體為宋體，加粗；

大標題，加注漢字排序（一、二、三、四、五等），五號，宋體，加粗； 三級標題，不加注序號，小五號，仿宋GB2312，不加粗；

若有三級以下標題，則另加①、②等序號（序號在“插入”選項中的“特殊符號”中）。

文本格式：

作者姓名、學院班級為小五號字，宋體，加粗，居中，位于主標題正下方； 正文為五號字，宋體，首行縮進2個字符，單倍行距，兩端對齊；

[內容摘要]，[關鍵詞]及其內容，小五號，宋體，加粗，摘要和關鍵詞外用【 】（沒有內容摘要和關鍵字的文章則只須關注正文部分）；

參考文獻內容，小五號，仿宋GB2312，不加粗，左端對齊； 文末注明責任編輯姓名，“責任編輯”小五號，宋體，加粗，右端對齊； 投稿文章必須由：題目、摘要、關鍵字、正文等部分構成，有文獻參考的請注明參考文獻來源。（實踐報告不做格式要求）

注：各學院每月至少投稿兩篇。發(fā)送到探索者雜志社征稿郵箱bjbzzs@126.com，稿件后請注明作者姓名、所在學院、專業(yè)、班級及聯系電話等相關信息。不投或者少投或不安格式要求投都將進行扣分。

其他加分與扣分情況：

對于一些校級活動需要各學院參加的，沒有按照要求參加的，我們也會適當扣分，活動不參加一次，扣0.5分；如果有的學院自行組織相關宣傳特色活動，如新聞報道培訓，書會展等，并且有一定宣傳效果的，將適當加分，舉辦一次加3分。注意，舉辦活動前一周需向辦公室上報活動策劃，活動結束后一周內上報活動總結。否則，不計入加分。

四、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

第三篇：學院分團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃

學院分團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃

學院分團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：

一、成立人文學院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組

我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和

教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:

組 長：

副組長：

組 員：

領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義

在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人

人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。

共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進時間

宣傳動員階段

本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學

院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識;二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。

具體實施階段

以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。

總結驗收階段

1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。

2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。

3、總結整理學院學習情況，上交校團委。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計劃

開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召

理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：

1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習

學院下發(fā)學習材料

要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。

分團委學生支部委員參加到班級團活中來

2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會

在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學

樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。

我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。

1、公開承諾

每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當的方式向團支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。

主辦部門：分團委 形式：簽署承諾書

2、開展班級團支部的座談會

我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之

間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。

主辦部門：分團委 形式：座談會

3、實踐服務活動

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。

主辦部門：分團委 形式：參加實踐活動

在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水平

學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。那

一世范文網

主辦部門：分團委 形式：開展專題培訓

五、強化落實實施，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效

此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。

我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現新發(fā)展。提高基層團建水平，確保活動取得積極有效的成果。

人文學院分團委

2010年12月3日

第四篇：各下屬學院特色亮點工作

各下屬學院特色亮點工作

法商

未專門列出

教科

1．全年累計完成服務地方經費2.349萬多元；

2．全年成人教育收入近260萬上交學校。

3．9．20—11．20兩個月，完成了省級“領雁工程”農村小學語文、小學數學98名骨干教師的培訓工作,僅此一項將有60多萬元服務地方經費。

4．教育學學科被學校定為“重中之重”學科進行前期建設；

5．“小學教育專業(yè)主干課程教學團隊”被評為校級、省級優(yōu)秀教學團隊；

6．完成前后長達半年多的省級教師教育基地考察、研究和申報工作；

7．開展了“重師德、強師能、培養(yǎng)高素質的小學教育專業(yè)人才的研究與探索”省級優(yōu)秀教學成果獎的特色提煉、研究與申報工作；

8．專業(yè)成才與“第二課堂”課外學習活動的實踐研究——專業(yè)學習類興趣小組模式被評為2008校級優(yōu)秀教學成果二等獎，“園丁文化”被評為首批校級校園文化品牌；

9．校級學生科研立項數達39項，居全校各學院之首。學生中3個項目入選浙江省“新苗人才”計劃，占全校3/11；

10．學生參加各類競賽取得豐碩成果。由本院組團訓練并參賽的全國大學生機器人競賽獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項；浙江省師范生教學技能競賽2項二等獎；浙江省大學生高等數學競賽（5項一等獎、13項二等獎）；

體育

深入推進“平安校園”建設，強化學院內部管理，積極構建平安學院。積極協助校體委落實“陽光體育活動”系列，成功舉辦了學校第十屆運動會，協助校工會組織全校教職工的體育健身活動，配合學校做好50周年校慶的各項工作及學院辦學30周年系列活動，舉行了黨員1+1幫困活動。努力營造學術、文化氛圍，展示體育學院的時代風貌。繼續(xù)加強學校體育運動隊伍的建設與訓練工作，抓好學校重點運動隊伍“乒乓球、網球、定向越野、空手道”等的訓練。運動隊成員的組成，積極向公共體育專業(yè)學生擴散。在浙江省第三屆大學生網球錦標賽中，獲1金1銀1銅和一個第五名、一個第八名，均創(chuàng)歷史最好成績的好成績。空手道隊在全國空手道錦標賽上，獲1個第五名、5個第七名的好成績，為學校爭光,是唯一的高校隊參加全國專業(yè)比賽。

人文

以創(chuàng)新的思維抓建設促發(fā)展，逐步形成了新的發(fā)展思路：以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以黨建思想政治工作為保障，以項目建設為突破，大力實施特色興院戰(zhàn)略。一是以科研項目為重點。科工作近兩年來取得了前所未有的好成績，2008年發(fā)表論文92篇，其中一級刊物11篇；出版專著15部，其中權威出版社8部；獲得各類項目25項，市廳級以上項目9項，其中浙江省文化工程項目2項，浙江省學科共建項目1項，并首次獲得教育部青年基金項目1項；科研成果獲獎13項，其中省哲學社科優(yōu)秀成果二等獎1項，省教育廳三等獎1項。

二是以教育合作為抓手。2006年1月開始與湖州日報社、湖州廣播電視總臺開展全面的教育合作，形成了一大亮點特色。學生在各類媒體上公開發(fā)表作品高達600多篇，記者節(jié)系列活動、新農村建設采訪調研、教育合作電視專題片拍攝重點活動等，都產生了很好的社會反響。教育合作擴大到了全院3個系。

三是按照以項目建設為抓手的思路，在人才培養(yǎng)上著重抓學生論文寫作一體化訓練、學生專業(yè)技能訓練與考核、學生科研立項與考研的組織與指導等項目，在教學建設與教學改革上著重抓了培養(yǎng)方案的修訂與課程體系的改革等項目，都取得了較好的成績與進展。外語

以學校2008年工作要點為指導，依據學校的發(fā)展目標、按照“科學發(fā)展、特色興校”的要求開展學院的教學、科研、學科建設和社會服務工作。以“創(chuàng)新促發(fā)展”，著眼于發(fā)揮教職員工的積極性，以發(fā)展為中心開展各項工作。經過近一年的建設，在完善各項規(guī)章制度、推進教學科研管理體制改革、加強黨建思政工作等方面都得到了發(fā)展，并逐步提高。

1．是學科建設與專業(yè)建設為重點。科工作近兩年來取得了前所未有的好成績，2008年共出版專著1部、編著1部、教材1部（第二作者）、譯著1部，發(fā)表論文107篇（其中國家一級5篇，核心31篇），申報科研課題15項（其中橫向課題1項、教育部1項、省社聯3項、校級科研項目10項），1人次獲得湖州市社科聯二等獎。

2．全國大學生英語競賽專業(yè)組特等獎1人。林佳彥和黃小維獲2008 CCTV杯全國英語演講大賽浙江賽區(qū)優(yōu)勝獎；林佳彥、馬陳托同學在“明日之星——浙江省首屆大中學生英語電視大賽”中囊括大學組二等獎。在校師范生教學技能競賽中獲得全能一等1項、二等獎1項、三等獎2項；單項獎2項。獲批校級大學生科研項目16項。

3.落實學院師資隊伍建設規(guī)劃，加大高學歷高層次人才引進或培養(yǎng)力度，2008新增專任教師10人；教授2人、副教授2人；博士（含在讀）1人，目前在讀博士增至4人；兼職教授3人、客座教授1人。青年教師考取研究生5人，35周歲以下未取得碩士學位教師數減少至5人。

4.加強師資隊伍的內涵建設，進一步優(yōu)化隊伍結構，著力培養(yǎng)教學新秀和教學名師。2008年我院英語系楊新宇老師榮獲浙江省第二屆高等學校教壇新秀獎；英語系沈艷燕老師在校工會和教務處聯合舉辦以說課為競賽內容的第四屆青年教師教學技能比賽決賽中獲得一等獎，并被推薦參加浙江省高等學校第五屆青年教師教學技能比賽。

5．切實加強宣傳工作與學院文化建設工作，繼續(xù)開展學術文化月活動；全年舉行各類學術講座16場次。英語角與外語節(jié)是外國語學院的又一亮點。全年英語角活動30余次，外語文化節(jié)1次。

6．結合服務地方開展創(chuàng)收工作，較好地完成了出國留學項目（2008年有3名學生順利進入英國桑德蘭大學攻讀碩士研究生）、劍橋少兒英語培訓以及大學英語等級考試等培訓工作。創(chuàng)收工作列全校前例，取得了很大的突破。

藝術

在學校黨委、行政的正確領導下，藝術學院根據學校2008年工作要點，按照“科學發(fā)展、特色興校”的原則，緊緊圍繞2008年目標責任書和藝術學院“新三百工程” 特色人才培養(yǎng)工作方案的工作要求，銳意改革，著力創(chuàng)新，在特色亮點工作方面取得了一些進展，現總結如下：

1.“新三百工程”特色人才培養(yǎng)工作方案的落實形成了基本的工作思路，并已結合到2008級專業(yè)培養(yǎng)方案之中，同時通過學生藝術團隊建設、實踐教學進行深入推進，使其真正融入學科、專業(yè)、課程建設和社會實踐之中，從提高學生技能水平提升到促進素質全面發(fā)展的層面，辦學特色進一步得到凸現。今年以來，學院積極組織、指導學生參加各類大學生

競賽活動，在省第二屆大學生藝術展演活動中獲得8個獎項，在省第六屆大學生多媒體作品設計競賽中獲得1個獎項，獲得其他各類獎項60余人次，指導學生公開發(fā)表論文4篇。2008屆畢業(yè)生畢業(yè)率達到100%，學位授予率達到95%，其中二本學位授予率為97.64%，二本考研錄取率為1.57%以上。

2.成立了大學生合唱團、舞蹈團、民樂團、藝術團，專業(yè)團隊建設取得了實質性進展，參加了湖州市紀念改革開放30周年大型歌會、校慶文藝晚會、浙江省第二屆大學生藝術展演活動等重大文化活動，得到地方各級領導和社會各界的好評，獲得中共湖州市委宣傳部、湖州市文化廣電新聞出版局的專項建設經費125000元。

3.積極配合學校，全力做好校慶文體組各項活動的籌備工作，全體師生同心同德，歷經一年，克服各種困難，圓滿完成了校慶文藝晚會、校慶書畫攝影作品展等重大校慶活動，一大批包括傅二石、朱關田、吳山明等在內的書畫名作入藏學校沈行楹聯藝術館。

4.學院以“尚美文化”品牌育人工程為抓手，依托藝術節(jié)、學術月、班級風采大賽等載體，大力建設校園文化。今年以來，共舉辦了58場音樂會、40余次美術設計作品展，極大地豐富了大學生文化生活，為學校校園文化建設作出了應有的貢獻。

5.學院重視招生宣傳工作，今年學院負責的金華地區(qū)的新生錄取增長率為1.4%，為全校第一名，獲得學校招生先進集體。

6.學院重視畢業(yè)生就業(yè)工作，采取各種措施幫助畢業(yè)生就業(yè)，今年畢業(yè)生綜合就業(yè)率達到96.14%，躍升全校第四名。

7.創(chuàng)新黨建思想政治工作，推出了黨建聯系人定期述職制度、學生黨員寢室責任區(qū)等舉措，黨建工作講求實效，在校本科生學生黨員比例達到16.15%。通過黨建工作推進學風建設，強化日常教學、學生公寓的文明教育和規(guī)范管理，至今沒有發(fā)生嚴重違紀現象，學生違紀率為0.14%，其中二本學生違紀率為0.28%，三本學生違紀率為零。

8.將“以生為本”的理念落到實處，免費開辦第二屆大學生英語考級輔導班，得到了學生的大力擁護，報名參加學習的學生近300人，有力地提高了大學生學習英語的積極性，對學生的英語考級提供了實實在在的幫助，理學

1.新增國家級精品課程1門，國家級特色專業(yè)1個, 校級精品課程1門；

2.”省級物理實驗教學示范中心”通過驗收，成為全校唯一的省級教學示 范中心；

3.獲省新苗計劃項目2項，校級大學生科研項目15項、校級實驗室開放項 目15項；

4.學生考研錄取人數達到27人，成為2008年錄取人數最多的一個學院；

5.國家自然基金面上項目1項，省部級科技項目3項（其中一項為省級重 大項目），市廳級研究項目1項，獲廳局級以上科技成果獎勵5個一等獎，19個二等獎，發(fā)表論文145篇，其中被SCI、EI收錄或在一級期刊上發(fā)表的論文52篇；

6.理學院2008新獲得縱向和橫向經費共79.7萬元；

7.主辦了“第十九屆浙江省高等學校數學教學研討會暨系主任會議”；

8.劉東副教授入選省“151人才工程”二層次人選；

9.有三位院士和近40位科學家來理學院進行學術交流。

信息

1.教學建設工作:軟件技術教學團隊被評選為浙江省首屆高等學校省級教學團隊，成為

首批63個本科高校省級教學團隊中僅有的幾個計算機類省級教學團隊之一。

2.科技和服務地方工作：2008年共獲得國家級項目1 項，省部級6項，市廳級7項，為學校首次獲得100萬元以上橫向項目，全面超額完成了年初下達的目標任務。所獲項目的級別、項目數和經費數及取得的其它科研成果為歷年之最。

3.黨建與思想政治工作：繼2007年學院“黨員之家”被評為浙江省高校示范性“黨員之家”之后，2008年獲浙江省高校工委“黨支部建設創(chuàng)新獎”。

4.就業(yè)工作：繼2006年和2007年畢業(yè)生一次性簽約率、一次性就業(yè)率均居全校第一位后，2008年再次蟬聯第一，實現了“三連冠”。

生科

1、學科專業(yè)建設：學院在校級優(yōu)勢特色學科“遺傳學”及校重點學科“材料學”2個學科建設的基礎上，組織開展了生物學科碩士點申報工作，組織申報了省級重中之重學科（水生生物與水環(huán)境修復）；生物學學科又被學校定為“重中之重”學科進行前期建設。

學院成功承辦了第三屆浙江省大學生化學實驗技能競賽和第一屆校級生物實驗技能競賽，我院代表隊在省大學生實驗技能競賽中勇奪團體二等獎，并獲得個人一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項；2008年11月成功承辦了第五屆浙江省高校化學化工實驗室主任聯席會議”；2008學院的實踐教學工作被學校評為優(yōu)秀。

2．黨建與思想政治工作：2008年學院黨總支被分別授予湖州市先進基層黨組織和校級先進基層黨組織；“能力為本，人文化成”的新“五導工程”獲學校文化品牌獎；2008年一名教師獲省優(yōu)秀共產黨員，一名教師獲省“三育人”先進個人，一位教師獲省級教壇新秀。

3．學生考研及科研： 2008屆170名本科畢業(yè)生中有48名本科生報考研究生，錄取19人，研究生錄取率占全體本科畢業(yè)生數的11.18%,錄取率居全校各學院之首，其中040921班37名同學中有12位同學被錄取,錄取率達到了32.43%；學生共申請到校級大學生科研項目31項，占全校總數的17.9%，居全校第二；在全校獲得2008年省“新苗人才計劃”的11個學生項目中，我院學生占了3項，居全校首位；另外，學院學生還獲得實驗開放項目20項, 占全校立項的25%,居全校第一。

4、學生工作：在學校學生星級寢室評比中考核分超過30分以上的優(yōu)勝寢室86個，居全校一名。暑期社會實踐中學院大學生“反邪教，促和諧”新農村建設服務隊獲浙江省社會實踐活動優(yōu)秀團隊，湖州市八里店移沿山村實踐基地被授予省級實踐基地，學院分團委被湖州市大中專學生暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎，南太湖綠葉專業(yè)成才實踐團被授予校級社會實踐優(yōu)秀團隊。

醫(yī)學

1．學生實踐教學工作：在總結工作經驗的基礎上不斷創(chuàng)新，以促進學生素質拓展為主線，在基礎環(huán)節(jié)實踐訓練、學科競賽、畢業(yè)實習、社會實踐和學生科研等方面開展了一系列學生專業(yè)實踐活動，舉辦醫(yī)學院學科技能大賽，在今年學校開展的實踐教學工作總結評比中獲得總體評價優(yōu)秀，臨床實習和暑期專業(yè)實踐活動獲得兩個單項優(yōu)秀，護理專業(yè)學生還在全省高校護理職業(yè)技能大賽中囊括理論知識前三名，同時又取得綜合成績二等獎1名、三等獎2名的可喜成績。大學生科研立項和論文發(fā)表均超額完成任務。

2．校慶工作：緊緊圍繞傳承精神、展示成就、共謀發(fā)展這個主題，結合自身特點，在校慶策劃、宣傳、發(fā)動及組織落實等方面做了大量的工作。領導充分重視，切實提供組織保障；發(fā)揮全體師生作用，齊心做好校慶工作；精心安排活動內容，充分展示了發(fā)展成就，校慶日有來自省內外40余家單位參加校慶活動或發(fā)來賀信，有140余名校友歡聚母校，共敘

師生情誼，取得圓滿成功。

3．專業(yè)建設：一是通過走訪調研衛(wèi)生行政部門和農村社區(qū)衛(wèi)生服務機構，從領導、任課教師和用人單位“三個層面”加強對學生教育管理等措施加強臨床醫(yī)學（社區(qū)醫(yī)學）專業(yè)的建設，2008年，該專業(yè)在接受湖州市政府委托培養(yǎng)120名學生的基礎上還為寧波市委托培養(yǎng)了40名學生。二是繼續(xù)加大對護理重點建設專業(yè)的建設力度，在師資建設、教學改革、教研科研等方面采取了有力的措施，取得了顯著成績。尤為突出的是與市護理學會聯合成立了省內首家護理學研究所；榮獲省級護理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)項目，2項護理教改課題進行驗收和鑒定，獲得省內外護理教育和臨床護理專家好評；獲得了市廳級以上課題8項，其中國家自然科學基金和省科技廳項目各1項；引進了2名護理學研究生，有1人晉升教授職稱；

求真

1．全面推進以加強大學生能力培養(yǎng)為核心的教學改革，著力探索構建加強學生能力培養(yǎng)的教學平臺。改革成果獲得校2008年優(yōu)秀教學成果一等獎。

在資源配置上，力求向外延擴展。與23個單位共建實踐教學基地，與10多個市縣人才服務中心建立了教學服務基地。在培養(yǎng)目標上，重點突出學生的基礎能力、專業(yè)知識運用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索能力等三大能力的培養(yǎng)。

加強學生能力培養(yǎng)的教學平臺形成了自己的特色：在課堂教學與環(huán)境營造的關系上，以營造環(huán)境為主；在學校組織教學與學生選擇學習的關系上，以學生選擇為主；在利用原有資源與開拓校內外新資源的關系上，以開拓校內外新資源為主。

2、堅持“以人為本”的原則，努力為6800名學生創(chuàng)設良好的學習和生活環(huán)境。

面向全體學生夯實本科教學基礎，以04級學生為例，學生考試不及格生均門次逐年下降，畢業(yè)率達99%，學士學位授予率達96.9%；學生大學英語四級考試一次通過率逐年提高。2006年19.7％、2007年29.1%、2008年達52.5%；

把專業(yè)實踐活動與專業(yè)學習活動鏈結起來，形成 “平時＋假期”“校內＋校外”的不間斷系列教學活動，學生暑期社會實踐實際參與率不斷提高。2007年76.8％，2008年激增到91.4%；

開展研究性學習，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯提高。2008年獲省級以上學科競賽獎34項，67人次，在全省22所獨立學院中名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)率達95.87%，比上年同期（93.03%）高2.84個百分點，同樣名列前茅。

第五篇：外國語學院五四紅旗分團委特色工作匯報(定稿)

多措并舉突出特色扎實推進著眼未來

——外國語學院五四紅旗分團委特色工作匯報

外國語學院前身是1993年3月在原基礎教學部外語教研室的基礎上組建成立的外語系，2002年6月經學校批準更名為外國語學院。學院現共有在校生1127名，團青比99.5%；分團委下屬44個基層團支部，其中1個教工團支部，成員22人，43個學生團支部，其中學生黨員99人。

幾年來，外語學院分團委緊緊圍繞學校和學院的中心工作，按照校團委、院黨總支的指示精神，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，形成了“以黨建和思想建設為中心，以支部制度建設為保障，以志愿服務為導向，以外語文化節(jié)為載體，以新媒體宣傳為手段”（圖表）的總體工作思路，構建了“四位一體”的共青團育人新格局。現匯報如下：

一、以黨建帶團建為契機，加強團的基層組織建設，深入開展思想建設和理想信念教育

外國語學院分團委一直以來把黨建和思想建設放在團學工作的首位，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和中共十七屆五中、六中全會精神，堅持以黨建促團建、黨團共建促發(fā)展的方針，加強思想政治教育和服務學生的意識，結合我院實際，總結出了許多富有成效的方法和途徑。學院于2011年9月開展學生黨員“一幫一”活動并建立“三聯三幫”模式，旨在實現學生黨員、學生團干部幫扶學習、生活困難同學，實現共同進步。活動開展以來，全院形成了比學趕幫超的良好風氣，營造出了活潑熱烈的學習氛圍，推動我院學風建設工作的良性發(fā)展，2011年，外院專業(yè)英語專業(yè)四級通過率達到了81.18％，英語專業(yè)八級通過率77.78%，分別高出全國28.01個和35.34個百分點；俄語專業(yè)四級通過率連續(xù)兩年保持100%，日語一級考試一次

性通過率高達48.08%，高出平均水平（非日本國內）13.43個百分點，再創(chuàng)歷史新高！（學院網網頁）

作為基層組織建設年，我院深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層組織建設，為夯實團學工作基礎，學院每周召開分團委工作會議，學院黨總支帶頭深入學習實踐科學發(fā)展觀和黨的十七大精神，開展了豐富多彩的黨日活動，取得了優(yōu)異的成績。其中，學生第一支部被評為2011先進黨支部，學生黨支部的“場館飄黨旗，外院展風采”黨日活動獲校2011優(yōu)秀黨日活動榮譽稱號。（照片）

外語學院注重培養(yǎng)學生思想建設，強化理想信念教育，在深化團員思想政治教育方面下大力氣，開展了“學黨史，知黨情，跟黨走”、“我與祖國共奮進”、“學雷鋒，我們在行動”、“你們的圈子很小,我們的世界很大”等主題鮮明，內容豐富的思想教育活動，針對“雷鋒在行動”主題，我院成立了學雷鋒幫扶小組，號召動員廣大師生發(fā)揚雷鋒精神，奉獻自我，服務社會，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀。（活動照片）

二、完善分團委各項制度建設，利用新媒體探索新的工作形式 根據學校有關學生管理規(guī)定與我院的實際情況，進一步完善學院學生管理工作的各項規(guī)章制度，制定了適合學院實際情況的學生教育、管理制度。建立公平、公正、公開的學生獎懲機制。外語學院分團委先后制定實施《外國語學院分團委工作制度》、《外國語學院學生會工作管理條例》，為團學工作的制度化、規(guī)范化和科學化運作提供了保障。分團委從管理上做文章，從考核上下力氣，實行目標管理，進行量化考核，切實推動團學活動的品牌效應。為團學工作提供了學習和借鑒的樣本，真正提升了團的工作地位，為共青團工作提供了良性競爭的客觀條件，同時，切實提高了共青團干部的約束力、執(zhí)行力和凝聚力。（打印照片）

外語學院分團委不斷探索新的工作形式，分團委通過開設公共郵箱、公共微博，形成校園網、院系網站、微博、人人網公共網頁相結合的網絡體系，將行之有效的主題教育和學生興趣點相結合，在網上開設專欄、熱點討論等，深入解讀分析表象背后的深層次問題，幫助學生形成理性、科學的觀點和看法，建成融合工作指導、思政教育、團學活動、專業(yè)交流、休閑娛樂等功能于一體的互聯網團活動陣地。（活動照片）

三、全力打造志愿服務名片，以實際行動為學校添光添彩

在校團委的領導下，外國語學院分團委在指導學生志愿服務中始終貫徹“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”的理念，依托班級、學生會、社團等各級學生組織，充分發(fā)揮外語專業(yè)特長，多種聯創(chuàng)，點面結合，組建了外國語學院志愿者服務協會，形成了“工作機制、工作載體、骨干隊伍、陣地建設、同步推進”（特效圖）的四位一體工作格局。引領學生積極走入社會、服務社會，全面提高綜合素質，為在青島及周邊城市、乃至在國外舉辦的國際體育賽事、會議和活動等提供了志愿服務。志愿活動得到了學生的廣泛認可和積極參與。（活動照片）

近幾年，分團委鼓勵學生積極參加08年奧運會、殘奧會，09年全運會，10年“李寧杯”跳水賽，2011年雙星?蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽，有600多名學生加入到各項志愿服務活動中，在近期舉行的2012年亞洲羽毛球錦標賽中，我院76名志愿者參與其中，有50余名志愿者將參加2012年亞洲沙灘運動會等大型賽事，（羅列圖片）為各項比賽及社會活動輸送了大批優(yōu)秀的志愿者人才。在各項志愿者活動中，我院志愿者以飽滿的工作熱情、出色的語言溝通能力、過硬的專業(yè)素養(yǎng)、周到的服務態(tài)度，圓滿完成外事接待、競賽場地、新聞宣傳等工作，在鍛煉同學們能力的同時，也為社會做出了積極的貢獻，在互助與進步中彰顯了科大學子的風采，顯現出外院莘莘學子的蓬勃朝氣。

廣大學生的積極參與也為學院贏得了榮譽，在2011年6月雙星?蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽中，我院獲得志愿服務優(yōu)秀組織獎，同時，涌現出以青科大人物、全運會金牌志愿者盧明明為代表的一大批優(yōu)秀志愿者，王辰等4名同學榮獲2011年雙星?蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽突出貢獻獎，曲樂等19名同學榮獲2011年雙星?蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽優(yōu)秀志愿者（證書照片）；同時，我院組織學生參加俄羅斯中小學生來華夏令營志愿者接待服務，獲得教育部的表揚，在韓國大邱大學生藝術節(jié)、沃爾沃環(huán)球帆船賽、克利伯環(huán)球帆船賽、APEC中小企業(yè)會議、亞沙會服裝展示環(huán)節(jié)中，到處閃動著青科大外語學院志愿者的靚麗身影。

外語學院一直以來注重培養(yǎng)學生社會責任意識，在做好各項賽事志愿服務的同時，還積極引導并廣泛發(fā)動同學們加入到社會公益活動中來，以社會實踐活動為途徑，引領青年學子積極投身社會實踐，在實踐中成長，在奉獻中成才：開展“關愛農民工子女志愿服務行動”，（三下鄉(xiāng)照片）在社會實踐基地開展學業(yè)輔導，愛心捐贈等內容的志愿服務活動，開展“海水浴場公益行”，美化了沙灘環(huán)境；定期探望敬老院，為老人帶去了歡樂；報紙義賣、為貧困地區(qū)失學兒童募捐等等，以實際行動展現了外院志愿者積極向上的精神風貌和敢于擔當的良好品質。

學院重視志愿活動的可持續(xù)發(fā)展，“做實”、“做新”志愿服務活動。通過開展志愿經驗交流會、優(yōu)秀志愿者訪談等多種途徑，宣傳志愿行動。同時，團隊自身也嚴格把關，精心組織，充分利用網絡、廣播、宣傳欄等各種方式，做好志愿前期培訓和后期管理，保證志愿者人員的質量，使得志愿工作得以繼承與發(fā)展，促進了良好志愿服務風氣的養(yǎng)成。

四、全方位打造外語文化節(jié)活動品牌，堅持多元融合的活動特色 多年來，隨著國際交流與合作的日益加深，廣大師生的國際化意識也逐步提高，為加強外語學院與兄弟院校的交流，提升外院品牌特色活動的知名度，豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，結合多元文化的優(yōu)勢，分團委逐步打造出獨具外語學院特色的盛大節(jié)日——外語文化節(jié)。外語文化節(jié)自創(chuàng)辦以來已走過18年的春秋，發(fā)展到今天，形成了以英語話劇比賽，外語角，“外語文化節(jié)標志征集活動”、開閉幕式晚會、校園文化秀、英文話劇和日語演講比賽、駐青高校德語辯論賽等一系列主題鮮明、獨具特色的外語溫情季活動，得到了各大媒體的廣泛關注，《青島新聞網》、《青島科技大學報》、《科大青年報》等多家媒體進行了報道。特別是近年來國際交流項目的擴大成熟，越來越多的外國留學生也參與其中，不僅為中外學生的交流學習提供了平臺，同時外語文化節(jié)也逐步成為民族文化與國際元素相融合的載體。

一年來，外國語學院開展了豐富多彩的文化藝術體育活動，為同學們提供展示自我的大舞臺，從而營造良好的校園文化氛圍，提高同學們的審美能力、藝術感受力和文化素養(yǎng)。積極策劃組織“新血液 新勢力 新90”2011級外國語學院迎新晚會，主辦了外文歌曲大賽，“藝

外狂歡夜”圣誕晚會，舍歌大賽等精品活動，成功舉辦了第七屆駐青高校英語演講比賽，得到駐青各高校的一直好評。其中在“文明和諧、魅力先鋒”——大學生宿舍文化原創(chuàng)DV作品大賽中我院榮獲“一等獎”；在“創(chuàng)建安全文明宿舍、營造和諧校園氛圍”2011校園行為文明促進月中榮獲“優(yōu)秀組織單位”稱號；俞海韻同學在青島科技大學第九屆女生節(jié)形象大使選拔賽中榮獲冠軍等，這些豐富多彩的活動和累累碩果，搭建黨團聯動工作的新平臺。

回顧我院分團委的工作，取得了積極的成效。在以后工作中，外國語學院分團委仍將緊密團結在校黨委周圍，按照校團委的工作部署和要求，繼續(xù)保持良好的工作作風，細致謹慎，務實求新，團結帶領外語學院廣大團員青年再接再厲，勇往直前，與各個兄弟學院通力合作，齊心協力打造出高品位、高質量的活動，以適應廣大學生課余文化生活的需要，新的一年，外語學院團學工作必將取得更大的輝煌。

外國語學院分團委

2012年4月3日