第一篇：理學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)

理學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)

（一）一、活動(dòng)項(xiàng)目

“學(xué)會(huì)生活，品味生活”——“星級(jí)寢室”評(píng)比大賽

二、活動(dòng)目的及意義

作為青春的代言人，21世紀(jì)的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。寢室是他們?cè)谛４髮W(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場(chǎng)所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生的成長(zhǎng)情況。為了強(qiáng)化學(xué)生寢室管理，優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為了豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)寢室同學(xué)相互了解溝通，理學(xué)院特開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活，品味生活”——“星級(jí)寢室”評(píng)比大賽。本次寢室評(píng)比大賽旨在增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲憊的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。

通過(guò)“星級(jí)寢室”評(píng)比大賽，突出學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的氣氛，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的科技文化藝術(shù)氛圍，通過(guò)校園科技文化藝術(shù)節(jié)豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)院的生活品位。

三、活動(dòng)主題

構(gòu)建文明寢室共享健康生活

四、活動(dòng)對(duì)象

理學(xué)院2011級(jí)全部寢室

五、活動(dòng)流程

1、本學(xué)期第十周周三通知各寢室比賽開(kāi)始，公布評(píng)比細(xì)則。

2、第十一周周三由理院領(lǐng)導(dǎo)、各公寓樓長(zhǎng)以及理學(xué)院大學(xué)生公寓自律委員會(huì)主席和副主席進(jìn)行檢查評(píng)分，評(píng)出優(yōu)秀寢室。

六、評(píng)比要求

1、衛(wèi)生：

（1）清潔，干凈無(wú)臟亂物品，寢室地面無(wú)垃圾，垃圾簍清潔。

（2）桌面物品擺放整齊有條理，桌面干凈無(wú)灰塵，桌面物品按實(shí)際擺放整齊，椅子、開(kāi)水瓶按統(tǒng)一方式擺放，生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放。

（3）床鋪整潔，統(tǒng)一擺放，床上無(wú)雜物，床單干凈平整無(wú)下擺，被子疊放整齊，枕頭、被褥擺放整齊。

（4）室內(nèi)整潔，飾物安排合理，無(wú)明顯灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，無(wú)亂接電線，充電器等。

（5）寢室整體良好，無(wú)異味，明亮，大方特點(diǎn)鮮明，印象深刻，男生宿舍無(wú)煙頭。

2、學(xué)習(xí)

（1）宿舍同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極參加學(xué)校各

項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)間無(wú)滯留寢室等不良現(xiàn)象。

（2）寢室無(wú)不健康書(shū)籍刊物以及音像作品，不使用高音音響。

（3）遵守學(xué)院規(guī)定，學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)聊天，玩游戲，看電影等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的現(xiàn)象。

3、安全

（1）嚴(yán)禁使用熱得快等大功率用電器。

（2）不帶外來(lái)人員留宿。

（3）不使用蠟燭、蚊香等易引起火災(zāi)的物品。

4、文明

（1）按時(shí)作息，無(wú)晚歸以及不歸寢的現(xiàn)象。

（2）不打架斗毆，不辱罵同學(xué)，不打牌賭博，不吸煙喝酒，不看黃色刊物影碟，不大聲喧嘩，不大聲使用音響。

（3）服從管理，不私自拉電線、網(wǎng)線，不私自調(diào)換寢室。

（4）不頂撞樓管阿姨、老師，無(wú)拒絕查寢以及妨礙學(xué)生干部正常查寢等現(xiàn)象。

（5）無(wú)偷盜現(xiàn)象。

（6）遵守社會(huì)公德，不向窗外潑水，亂扔垃圾等。

（7）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。

（8）注意文明著裝，不擅自進(jìn)入異性寢室。

5、寢室文化生活

（1）寢室確立統(tǒng)一裝飾風(fēng)格，主題鮮明，校園氛圍濃厚，裝飾內(nèi)容清新健康，簡(jiǎn)約環(huán)保。

（2）有符合寢室風(fēng)格的文藝表演，節(jié)目新穎；有符合寢室特色的寢歌，寢歌積極向上。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、總分100分。

2、衛(wèi)生10分、學(xué)習(xí)15分、安全15分、文明10分，裝飾（寢室主題突出，費(fèi)用低的分?jǐn)?shù)高）30分，寢室節(jié)目10分和寢歌10分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、五星級(jí)寢室：2個(gè)（男

1、女1）

2、四星級(jí)寢室：4個(gè)（男

2、女2）

3、三星級(jí)寢室：6個(gè)（男

3、女3）

4、優(yōu)秀個(gè)人：10人（男

5、女5）

第二篇：特色活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū)

一． 大賽目的：

本次大賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們縝密的思維，嫻熟的表達(dá)能力，靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，全面提高同學(xué)們的綜合能力，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的全新舞臺(tái)。也能夠加強(qiáng)大家的交流。

二． 大賽環(huán)節(jié)：

1.自己任選一話題即興單人脫口秀，主要測(cè)試選手們的口頭表達(dá)能力和舞臺(tái)展示能力。時(shí)間：4分鐘左右

2.選擇一位嘉賓（可以是評(píng)委也可以是觀眾，與嘉賓交流合作，可以采用問(wèn)答，表演等形式，目的是給大家?guī)?lái)快樂(lè)。測(cè)試選手臨場(chǎng)應(yīng)變能力和舞臺(tái)控制力。時(shí)間：4分鐘左右

三． 大賽程序：

本次脫口秀大賽設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

初賽省略，可由各個(gè)部門自己內(nèi)部選拔或推舉。復(fù)賽，進(jìn)行一段不超過(guò)3分鐘的自我介紹，或者圍繞自己感興趣的話題進(jìn)行一段單人秀。最后產(chǎn)生10名勝出選手手參加決賽。決賽，按照大賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。最后產(chǎn)生脫口秀國(guó)王 脫口秀女王各一名。最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳口才獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)若干。

（注：為了提高選手的水平，保證大賽的質(zhì)量，進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)）

四．大賽后勤保障：

1．認(rèn)真做好進(jìn)入復(fù)賽選手的培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2．加強(qiáng)對(duì)本次大賽的對(duì)外宣傳力度，可以利用廣播站、海報(bào)、網(wǎng)站、校報(bào)等形式進(jìn)行。

3．確定比賽時(shí)間和場(chǎng)地。做好比賽的賽前賽中賽后各項(xiàng)具體安排，具體到人。

4．比賽結(jié)束后及時(shí)做出活動(dòng)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)。

五．大賽具體過(guò)程：。

1．主持人主持開(kāi)幕式：

A．簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

B．介紹大賽舉辦的背景和目的。

C．介紹出席嘉賓。

D．宣布規(guī)則和板塊構(gòu)成。

E．宣布大賽正式開(kāi)始。

2．比賽按內(nèi)容進(jìn)行，評(píng)委打分，記分員記分。

3．評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

4．宣布比賽成績(jī)。

5．嘉賓頒獎(jiǎng)。

6．宣布比賽結(jié)束。

六．大賽評(píng)分細(xì)則：（大賽采用百分制，分基礎(chǔ)分和能力分兩部分）

1、基礎(chǔ)分（40分）

儀表儀態(tài)：10分談吐清晰，語(yǔ)言流暢得體，表達(dá)清楚：20分

內(nèi)容充實(shí)，健康向上：10分

2.能力分（60分）

內(nèi)容構(gòu)思巧妙，引人入勝。10分

思維敏捷，反應(yīng)迅速，機(jī)智靈活，自然流暢。舞臺(tái)變現(xiàn)力好：20分

與嘉賓互動(dòng)環(huán)節(jié)配合默契，內(nèi)容引人入勝，舞臺(tái)控制力與表現(xiàn)力俱佳：30分

第三篇：理學(xué)院演講比賽策劃書(shū)-

理學(xué)院演講比賽策劃書(shū)

者協(xié)會(huì)策劃部 時(shí) 間：2014/11/14 策劃人：理學(xué)院青年志愿 ? ? 演講主題:愛(ài)國(guó)

活動(dòng)目的：通過(guò)以“愛(ài)國(guó)”為主題的演講，展示我學(xué)院學(xué)生口才的同時(shí)，增加當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。? 活動(dòng)意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供展示自己的平臺(tái)，我院特舉辦以“愛(ài)國(guó)”為主題演講展示活動(dòng)。? ? ? 活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院全體同學(xué) 主辦：理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 報(bào)名時(shí)間： 月 日－ 月 日 報(bào)名地點(diǎn)：待定 ? 活動(dòng)時(shí)間: 初賽待定 復(fù)賽12月9號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：待定 ? 參賽要求：

1、參賽者思想端正，具有一定的表達(dá)能力，參賽作品積極向上。

2、演講時(shí)間3—5分鐘。

3、有ppt者自帶U盤。

4、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。? ? 賽前準(zhǔn)備：

制作宣傳海報(bào)，張貼在各系學(xué)生均可看到的位置。協(xié)調(diào)各系學(xué)生會(huì)向各系同學(xué)坐好宣傳工作，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加。? 準(zhǔn)備五個(gè)即興演講題目。做成卡片在決賽前發(fā)給五位評(píng)委 ? 確定主持人，男女各一名。邀請(qǐng)老師做嘉賓。共邀請(qǐng)五位院、校有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生及老師做評(píng)委。并組織60人的大眾評(píng)審，每系15人(通知每位大眾評(píng)審自帶一只筆)。邀請(qǐng)各系學(xué)生做觀眾。邀請(qǐng)“理學(xué)院好聲音”獲獎(jiǎng)選手做表演。? 布置活動(dòng)場(chǎng)地。準(zhǔn)備選手的獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備評(píng)委好打分牌，必要的紙筆。準(zhǔn)備大眾評(píng)審?fù)镀焙?用手工紙疊成心型，背面粘有雙面膠)。準(zhǔn)備大眾評(píng)審?fù)镀迸啤?zhǔn)備比賽選手的號(hào)碼牌，選手的比賽順序遺八名順序?yàn)闇?zhǔn)。? ? 做好各個(gè)部門的分工工作。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名，其他參賽選手均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一、比賽流程：

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

2、主持人致辭，介紹各位參賽選手比賽規(guī)則及大致流程。并宣布比賽開(kāi)始。

3、比賽共分為初賽、決賽兩個(gè)階段。(1)初賽： 選手按照順序上臺(tái)演講并在演講前做自我介紹。待所有選手演講完畢由評(píng)委討論并打分。并有工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并交由主持人。在此期間由好聲音選手演唱歌曲。演唱結(jié)束后由主持人宣布結(jié)果。留下5人進(jìn)入決賽。

（2）決賽：

1、開(kāi)場(chǎng)視頻：有關(guān)于愛(ài)國(guó)的小視頻，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引出主題

2、五位選手上臺(tái)，按照初賽比賽分?jǐn)?shù)由高到低依次選擇五位評(píng)委手中的即興演講題目，并由選手自己讀出題目，完畢后給十分鐘臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)間。

3、此十分鐘內(nèi)由主持人選出三個(gè)有意愿的觀眾，上臺(tái)講一下自己關(guān)于此次演講比賽主題的想法或見(jiàn)解。

4、結(jié)束后由五位選手按照初賽分?jǐn)?shù)由低到高進(jìn)行演講。（個(gè)人覺(jué)得演講順序可以由抽簽決定，無(wú)需由低到高）

5、演講結(jié)束后給大眾評(píng)審五分鐘時(shí)間在自己的心型投票簽上寫(xiě)下想要對(duì)自己要投票選手說(shuō)的話，或鼓勵(lì)、建議??然后貼在每位選手的投票版上。并在同時(shí)由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委的評(píng)分。

6、大眾評(píng)審在寫(xiě)鼓勵(lì)的話的同時(shí)由決賽選手做最后最終陳述或者自己的感悟。）

6、大眾評(píng)審在寫(xiě)鼓勵(lì)的話的同時(shí)由所有參賽選手共同朗誦一首愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌（突出主題）

6、亦可在第四名選手演講結(jié)束后由每個(gè)系的特邀加油嘉賓共同朗誦一首愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。（突出主題，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）（特邀嘉賓可以由選手自己選擇)選擇的應(yīng)為該系的人氣新星

7、所有投票及評(píng)分統(tǒng)計(jì)完畢后，有主持人宣布結(jié)果，評(píng)出冠、亞、季軍各一名，及優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名。其他參賽選手給予優(yōu)秀獎(jiǎng)。(3)頒獎(jiǎng)細(xì)則:

1、由各位評(píng)委為決賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

2、主持人宣布比賽結(jié)束，全體嘉賓、評(píng)委、工作人員，主持人上臺(tái)合影留念。

3、工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

十二、評(píng)分細(xì)則: 1.思路清晰，口齒伶俐（2分）

2.表演效果，是否能夠充分帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給評(píng)委留下深刻的印象（3分）

3.內(nèi)容符合主題（2分）4.形式新穎，有創(chuàng)新（2分）5.從容淡定，落落大方（1分）

十三.活動(dòng)流程及相關(guān)細(xì)則: 1.前期

（1）（6人）場(chǎng)地規(guī)劃，負(fù)責(zé)制簽以決定各位選手的演講順序，大致安排好各位選手進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間，購(gòu)買礦泉水，準(zhǔn)備文件夾，評(píng)委姓名牌，簽字筆；

（2）（3人）制作評(píng)分表（比賽前4天左右），并將活動(dòng)流程安排下發(fā)到理學(xué)院各個(gè)系，以便活動(dòng)流程更快些，并打印10份交給評(píng)委；

（3）（1人）通知各位選手的展示時(shí)間并提醒前30分鐘到場(chǎng)地準(zhǔn)備；

（4）（3人）提前大約2天制定好開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，并將各位選手演講過(guò)程中插入的音樂(lè)采集回來(lái)，同時(shí)準(zhǔn)備好相機(jī)。2.進(jìn)行中: 除特殊情況外，理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體人員在比賽當(dāng)天提前4個(gè)小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地就行布置。

（1）（1人）確保所有參賽選手到齊并督促他們進(jìn)行準(zhǔn)備；

（2）（4人）負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口處迎接評(píng)委老師以及到場(chǎng)嘉賓；

（3）（1人）向評(píng)委老師下發(fā)評(píng)分表以及簽字筆；

（4）（5人）負(fù)責(zé)保持現(xiàn)場(chǎng)秩序和突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及看管調(diào)度物質(zhì)工作；

（5）（2人）負(fù)責(zé)音響設(shè)備以及音樂(lè)的播放；

（6）（1人）負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和提醒參賽選手的入場(chǎng)；（7）（2人）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)追蹤拍照，攝像；

（8）（2人）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布所有參賽選手的成績(jī)，前4名同學(xué)將進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)；

（9）（1人）決賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)4位選手的分?jǐn)?shù)并公布，由評(píng)委將獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及獎(jiǎng)品頒發(fā)到他們手上，并讓評(píng)委與參賽選手合影留念。3.后期: 每位參與的協(xié)會(huì)委員寫(xiě)一份活動(dòng)體會(huì)

（1）（2人）負(fù)責(zé)整理照片，錄像；

（2）（1人）負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

十四、各部門職責(zé)安排：

策劃部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書(shū)，并將其策劃書(shū)與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。

宣傳部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。

秘書(shū)部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀。

組織部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書(shū)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分(2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員)并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。

文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定(男女各一名)，并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。

新聞編輯部：在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂(lè)或PPT的U盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系)。在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的PPT或音樂(lè)。安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

外聯(lián)部: 聯(lián)系好初賽和復(fù)試賽的評(píng)委。并協(xié)助秘書(shū)部通知好各系統(tǒng)同學(xué)，按時(shí)到場(chǎng)。

組織部、秘書(shū)部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部、新聞編輯部、策劃部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。十五.活動(dòng)預(yù)算

? 宣傳海報(bào)及橫幅20元 ? 礦泉水20元

? 評(píng)委姓名牌10個(gè)，簽字筆10支30元 ? 獎(jiǎng)品50元 共計(jì)50元

第四篇：燕山大學(xué)理學(xué)院”趣味活動(dòng)“策劃書(shū)

燕山大學(xué)理學(xué)院趣味活動(dòng)策劃書(shū)

燕山大學(xué)“五·四”文化藝術(shù)節(jié)

理學(xué)院“趣味活動(dòng)”

策 劃 書(shū)

主辦：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì)承辦：理學(xué)院團(tuán)委 二〇一二年五月

燕山大學(xué)理學(xué)院趣味活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：趣味活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：在“五·四文化藝術(shù)節(jié)”到來(lái)之際，為活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)各院系之間的交流，理學(xué)院團(tuán)委特舉辦此次趣味活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次趣味活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)積極參與到“五·四文化藝術(shù)節(jié)”校園文化盛典當(dāng)中來(lái)。豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，同時(shí)積極邀請(qǐng)各院系人員極參與，增進(jìn)各學(xué)院之間的友誼，加強(qiáng)文化交流，擴(kuò)大理學(xué)院在各學(xué)院中的影響力。

四、活動(dòng)宣傳：

①板報(bào)宣傳，由學(xué)生會(huì)宣傳部制作相關(guān)宣傳板報(bào)，在組團(tuán)門口設(shè)置宣傳板；

②制作邀請(qǐng)函分發(fā)至各院系學(xué)生會(huì)； ③向理學(xué)院各團(tuán)支部下發(fā)通知。

五、基本信息：

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月 26日 活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院籃球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院八個(gè)代表隊(duì)、各學(xué)院代表隊(duì) 主辦單位：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì) 承辦單位：理學(xué)院團(tuán)委 活動(dòng)流程： 1、5月 26日上午8點(diǎn)在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院籃球場(chǎng)舉行開(kāi)幕儀式。

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2、每隊(duì)依次進(jìn)行10個(gè)趣味活動(dòng)，當(dāng)所有隊(duì)伍進(jìn)行完同一個(gè)活動(dòng)后，再進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。

3、活動(dòng)采用積分制，每個(gè)活動(dòng)的第一名積8分，第二至第八名分別積7至1分。

4、活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出積分前八名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)細(xì)則：

①牽手行動(dòng)

每隊(duì)分成兩組，每組五人，分別站在籃球場(chǎng)的底線和中線，由中線排在右手邊第一位置的同學(xué)跑向另一組，拉起一位同學(xué)的手往回跑，由被拉起的同學(xué)拉起第二位同學(xué)，如此反復(fù)當(dāng)十人拉在一起時(shí)，然后跑到底線放下最后一人在跑到中線放下倒數(shù)第二個(gè)，如此反復(fù)直到所有人都放回。在跑動(dòng)期間拉在一起的人不能斷開(kāi)，最后按照完成的時(shí)間排名先后依次積分。②雙龍戲珠

本活動(dòng)在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院排球場(chǎng)進(jìn)行，每隊(duì)派出一名隊(duì)員站在排球場(chǎng)的一側(cè)，將一箱子綁于背后，另一名隊(duì)員站在另一側(cè)，手持網(wǎng)球?qū)⑵鋽S向地面，使網(wǎng)球彈起后越過(guò)中間的攔網(wǎng)，對(duì)側(cè)的隊(duì)員在其落地前用箱子將其接住(不能用手)。若成功則換另一名隊(duì)員擲球（接球者不變）；若失敗，則該隊(duì)員繼續(xù)擲，直到接住為止。每隊(duì)需接住五個(gè)球，若在3分鐘內(nèi)未接滿五個(gè)球，則算失敗，失敗者不計(jì)成績(jī)，成功者按照完成時(shí)間排名先后依次積分。③過(guò)關(guān)斬將

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本活動(dòng)在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院籃球場(chǎng)舉行。每次由四支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)派出一名代表上場(chǎng)參加活動(dòng)。本游戲設(shè)有三關(guān)，每關(guān)處放有一個(gè)題箱，參賽者需從中抽取一道題目，答對(duì)后方可進(jìn)入下一關(guān)在比賽過(guò)程中只有一次換人機(jī)會(huì)，本隊(duì)其他隊(duì)員不得幫助參賽者。10分鐘內(nèi)通過(guò)三關(guān)的隊(duì)伍按照完成時(shí)間排名先后依次積分，未通過(guò)者不計(jì)成績(jī)。④烏鴉喝水

每隊(duì)排成一排，第一個(gè)人拿著筷子跑到指定位置，從裝滿玻璃球的瓶子中取出一粒玻璃球放到裝有半瓶水的另一個(gè)瓶中，然后跑回將筷子傳給下一個(gè)人，并站在隊(duì)尾，第二個(gè)人完成相同的任務(wù)，依次類推，直至裝水的瓶?jī)?nèi)水溢出。活動(dòng)過(guò)程中瓶子不能移動(dòng)，完成隊(duì)伍按照完成時(shí)間排名先后依次積分，未完成者不計(jì)成績(jī)。⑤聽(tīng)音辨向

本游戲每次由五支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)派出一名隊(duì)員參賽，參賽隊(duì)員會(huì)被蒙上眼睛，開(kāi)始前五名隊(duì)員站在用一起跑線上，聽(tīng)到開(kāi)始號(hào)令時(shí)，由各隊(duì)為自己隊(duì)員喊出口令，指揮隊(duì)員按路線行走，直至終點(diǎn)。比賽過(guò)程中踩線或出界即被淘汰，在五分鐘內(nèi)最先完成或走的最遠(yuǎn)的隊(duì)伍獲勝，依次積分，淘汰者不計(jì)成績(jī)。⑥袋鼠運(yùn)球

每隊(duì)五名隊(duì)員一字排開(kāi)站在球場(chǎng)中線，另外五名隊(duì)員站在球場(chǎng)底線。工作人員把袋子發(fā)給底線上右手邊第一人，由此人一邊跳一邊運(yùn)球，直到把球交給中線右方第一名隊(duì)友，其間袋子口不能低

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于腰部，球如果掉落或滾跑后可由隊(duì)友幫助撿球，但運(yùn)球隊(duì)員在撿球其間不許移動(dòng)。中線隊(duì)員得到球后，進(jìn)行三步上籃，進(jìn)球后把球交給底線第二名隊(duì)員，重復(fù)上述步驟，直到中線最后一名隊(duì)員進(jìn)球結(jié)束。完成隊(duì)伍按照完成時(shí)間排名先后依次積分。⑦捕魚(yú)達(dá)人

本游戲每次在兩隊(duì)之間進(jìn)行，先由一隊(duì)十名隊(duì)員全體扮成魚(yú)，另一隊(duì)派出兩名隊(duì)員手拉手進(jìn)行捕魚(yú)，捕魚(yú)者需在三分鐘內(nèi)抓到盡量多的“魚(yú)”，在捕魚(yú)其間捕魚(yú)者需保證至少各有一只手拉在一起，“魚(yú)”可以在籃球場(chǎng)半場(chǎng)里自由移動(dòng)，被抓到或出界者自動(dòng)移出場(chǎng)地，時(shí)間到兩隊(duì)交換角色，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)捕到“魚(yú)”數(shù)目多者獲勝。⑧綠色飛賊

本游戲在籃球場(chǎng)舉行，每隊(duì)分成五個(gè)小組，每組兩人，每小組 分有一塊正方形的布和一個(gè)網(wǎng)球。游戲開(kāi)始前每組在籃球場(chǎng)兩邊底線之間均勻站好，每組兩人雙手抓住布片四角，使之可以將網(wǎng)球接住及拋起。游戲開(kāi)始后，由第一小組用布片將球拋出，由第二小組接住后在以同樣方式拋給第三組，以此類推，第五組隊(duì)員接住球后拋起網(wǎng)球投籃，投完后以任意方式傳給第一組繼續(xù)進(jìn)行傳遞。在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，每投進(jìn)一個(gè)球加一分，如果中途球掉落需傳回第一組重新開(kāi)始。⑨再來(lái)一次

本游戲在籃球場(chǎng)舉行，分四組進(jìn)行，每組由四只隊(duì)伍參加。每隊(duì)

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十名隊(duì)員選出五人準(zhǔn)備站成一排，游戲開(kāi)始后，由隊(duì)伍左手邊第一人跑至中央抽簽箱處抽取一張簽并跑回原位，由裁判和該隊(duì)員共同查看此簽后，由該隊(duì)員做相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)簽上所寫(xiě)內(nèi)容（不許發(fā)出聲音），由其他隊(duì)員猜，至猜對(duì)為止；若抽簽為“再來(lái)一次”，則重新抽取直至有其他內(nèi)容。依次類推，直到五名隊(duì)員全部抽簽并猜出內(nèi)容。限時(shí)十分鐘，超過(guò)時(shí)間和中途私自偷看簽者 不計(jì)成績(jī)，完成隊(duì)伍按照完成時(shí)間排名先后依次積分。⑩陽(yáng)光伙伴

游戲開(kāi)始前各隊(duì)在指定位置站好，參賽隊(duì)員橫排站立，分別把自己的左腿與相鄰隊(duì)友的右腿在膝蓋以下部位綁在一起。在工作人員巡捕開(kāi)始后，參賽隊(duì)員同時(shí)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)，以最后一名隊(duì)員通過(guò)起點(diǎn)時(shí)為最后時(shí)間。隊(duì)員在行進(jìn)過(guò)程中腿必須是綁在一起的，如中途有脫落必須在原地綁好后方可繼續(xù)比賽，否則成績(jī)無(wú)效。最后按照完成時(shí)間排名先后依次積分。

八、活動(dòng)要求

1、每支參賽隊(duì)伍需有十名隊(duì)員。

2、在活動(dòng)當(dāng)天于7點(diǎn)50到達(dá)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院籃球場(chǎng)（東校區(qū)隊(duì)伍可乘坐校車到終點(diǎn)站下車）簽到。

九、注意事項(xiàng)

1、由于參加活動(dòng)人員較多，工作人員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、由于場(chǎng)地地面較硬，注意提醒參賽人員注意安全，尤其是“陽(yáng)光伙伴”等游戲。

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3、游戲過(guò)程中，未參加的隊(duì)伍不得進(jìn)入其他活動(dòng)場(chǎng)地。

4、分派工作人員迎接各學(xué)院參賽隊(duì)伍。

十、經(jīng)費(fèi)明細(xì) 共500元

第五篇：2015-2016理學(xué)院團(tuán)總支特色工作匯報(bào)

2015-2016理學(xué)院團(tuán)總支特色工作匯報(bào)

——志愿服務(wù)特色工作總結(jié)

理學(xué)院志愿服務(wù)特色工作主要依靠高年級(jí)“愛(ài)心接力隊(duì)”以及低年級(jí)“綠光志愿者團(tuán)”兩個(gè)主要載體展開(kāi)，是理學(xué)院團(tuán)總支特色工作的重要組成部分。通過(guò)我校團(tuán)委關(guān)于志愿服務(wù)時(shí)間的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年理學(xué)院總服務(wù)時(shí)間高達(dá)19497小時(shí)，1210人次，志愿服務(wù)參與率65%，學(xué)生平均志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10.82小時(shí)，四項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居全校第一。

愛(ài)心接力隊(duì)成立于1993年，是北京化工大學(xué)理學(xué)院與北京市朝陽(yáng)區(qū)玉華殘障人士康復(fù)療養(yǎng)中心共同建立的定向志愿服務(wù)組織，現(xiàn)又拓展了北京市新運(yùn)殘障兒童養(yǎng)育院、北京市盲人學(xué)校、北京市東城區(qū)新開(kāi)路東總布小學(xué)等三個(gè)志愿服務(wù)基地，通過(guò)為弱勢(shì)群體提供公益服務(wù)、義務(wù)支教、捐資助教等服務(wù)活動(dòng)，幫助殘障留守兒童自立自強(qiáng)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。愛(ài)心傳遞永遠(yuǎn)不斷檔是愛(ài)心接力隊(duì)最大的標(biāo)志，20多年來(lái)，共有4000余名同學(xué)積極參與到基地的活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的志愿意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也讓他們樹(shù)立了健康向上、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，廣大團(tuán)員在愛(ài)心接力的過(guò)程中，不斷的成長(zhǎng)和優(yōu)秀。

理學(xué)院團(tuán)總支結(jié)合團(tuán)員實(shí)際情況制定了“人人參與志愿服務(wù)”的工作目標(biāo)和工作思路，通過(guò)多渠道多角度的宣傳、引導(dǎo)、激勵(lì)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與志愿服務(wù)的熱情，使志愿服務(wù)成為學(xué)生愿意做，而不是負(fù)擔(dān)的事情，由此真正提升學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)，保證每一名在校學(xué)生都參與過(guò)志愿服務(wù)，達(dá)到“三個(gè)小時(shí)、三個(gè)項(xiàng)目”的基本要求。在具體的工作中學(xué)院團(tuán)總支及時(shí)向校志愿服務(wù)總隊(duì)上報(bào)學(xué)院志愿服務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)確記錄學(xué)生志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。理學(xué)院的志愿服務(wù)工作在規(guī)范志愿服務(wù)的制度化、形成志愿服務(wù)的常態(tài)化、開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化、推動(dòng)志愿服務(wù)的社會(huì)化等方面獨(dú)具特色。

一、規(guī)范志愿服務(wù)的制度化

學(xué)院重視志愿服務(wù)工作的開(kāi)展，集合學(xué)院特色，繼續(xù)推進(jìn)“愛(ài)心接力隊(duì)”工作，落實(shí)志愿者注冊(cè)制度，以黨員和學(xué)生干部為志愿服務(wù)骨干，各分隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。學(xué)院把志愿者工作納入學(xué)生發(fā)展及入黨推優(yōu)的整體規(guī)劃，制定相關(guān)政策給予支持。在實(shí)際工作中，學(xué)院制定團(tuán)總支工作計(jì)劃、規(guī)章制度和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)政策，并將志愿服務(wù)作為入黨的必要參考條件提升至重要地位。學(xué)院通過(guò)理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)傳授、素質(zhì)拓展、實(shí)踐活動(dòng)等，并制定了具體招募、培訓(xùn)程序，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)技能、弘揚(yáng)志愿者精神，使服務(wù)理念“內(nèi)化”于心，“外化”于志愿者工作的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)院將志愿服務(wù)重點(diǎn)活動(dòng)納入第二課堂分?jǐn)?shù)，與獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤，定性評(píng)價(jià)與定量考核相結(jié)合，使參與學(xué)生身處適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制之中，以此促進(jìn)志愿活動(dòng)開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)的熱情。

二、形成志愿服務(wù)的常態(tài)化

常態(tài)化使得志愿服務(wù)活動(dòng)逐步深入，形成良性循環(huán)。理學(xué)院服務(wù)對(duì)象已經(jīng)從最初的北京市朝陽(yáng)區(qū)玉華殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心擴(kuò)展到北京新運(yùn)智障兒童養(yǎng)育院、北京市盲人學(xué)校、北京市東城區(qū)新開(kāi)路東總布小學(xué)等四個(gè)志愿服務(wù)基地，20多年來(lái)，“愛(ài)心接力隊(duì)”秉承“愛(ài)心傳遞接力不止”的工作理念，先后有約4000名學(xué)生參與到愛(ài)心接力隊(duì)中來(lái)，近一年來(lái)，“愛(ài)心接力隊(duì)”開(kāi)展志愿活動(dòng)70余次，東校區(qū)學(xué)生黨員參與率100%，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1000小時(shí)，服務(wù)居民超過(guò)3000人次。通過(guò)多年的努力，“愛(ài)心接力隊(duì)”成為了北京化工大學(xué)志愿服務(wù)的品牌性標(biāo)志，一代又一代學(xué)生將愛(ài)心傳遞延續(xù)。

“愛(ài)心接力隊(duì)”20年愛(ài)的傳遞永不斷檔，志愿者每周為新開(kāi)路小學(xué)的學(xué)生們開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)，利用學(xué)校優(yōu)秀教師資源為學(xué)生們舉辦了心理健康、禮儀、環(huán)保、安全等講座。平均每?jī)芍艿交剡M(jìn)行公益勞動(dòng)，幫助基地打掃中心場(chǎng)地、植樹(shù)、整理房間等，陪伴基地的人員，讓他們感受到愛(ài)的溫暖。“愛(ài)心接力隊(duì)”組織開(kāi)展玉華特運(yùn)會(huì)、慶六一聯(lián)歡會(huì)、大型義賣、陪殘障兒童跳舞、殘障兒童進(jìn)社會(huì)等活動(dòng)。“愛(ài)心接力隊(duì)”志愿者為盲人學(xué)校學(xué)生開(kāi)設(shè)前沿講座，讓他們能學(xué)到各種知識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)院學(xué)生宣傳，讓更多有興趣的同學(xué)加入“愛(ài)心接力隊(duì)”，實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值，幫助更多人。

三、開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化

為了順應(yīng)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，更新傳統(tǒng)模式、大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化，從而為志愿服務(wù)提供新的發(fā)展思路。北京化工大學(xué)理學(xué)院“愛(ài)心接力隊(duì)”現(xiàn)已建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)及博客（http://blog.sina.com.cn/u/2633672813），進(jìn)一步拓展宣傳渠道，學(xué)生參與的志愿活動(dòng)及時(shí)上傳新聞和博客，讓更多學(xué)生了解到志愿服務(wù)的內(nèi)容并參與其中。志愿者們進(jìn)行志愿服務(wù)的同時(shí)，還受到了網(wǎng)絡(luò)和媒體的關(guān)注，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等多家媒體網(wǎng)站均對(duì)愛(ài)心接力隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行過(guò)報(bào)道，起到了很好的宣傳和示范作用。“愛(ài)心接力隊(duì)”的志愿者中也涌現(xiàn)除了很多正面典型：多位學(xué)生先后榮獲“北京市三好學(xué)生”、“北京市優(yōu)秀團(tuán)員”、“北京化工大學(xué)十佳志愿者”、“北京化工大學(xué)優(yōu)秀黨員”、“北京化工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“化大之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、推動(dòng)志愿服務(wù)的社會(huì)化

青年志愿者活動(dòng)需要用社會(huì)化的方式運(yùn)作，它的發(fā)展需要對(duì)各級(jí)組織和資源進(jìn)行有效的整合，也需要社會(huì)各界的大力支持和廣泛參與。“愛(ài)心接力隊(duì)”于參與并獲得2014年北京市小微志愿服務(wù)支持項(xiàng)目，并得到北京市的資金支持。“愛(ài)心接力隊(duì)”還逐步建立起多元化的籌資機(jī)制，在加強(qiáng)與北京玉華康養(yǎng)服務(wù)中心、北京市朝陽(yáng)區(qū)新運(yùn)兒童康復(fù)中心、北京市盲人學(xué)校聯(lián)系的同時(shí)，還聯(lián)絡(luò)企業(yè)公司資源，先后與北京啟航教育集團(tuán)、龍湖集團(tuán)北京龍湖物業(yè)有限公司、北京化新科技有限公司、京東方科技股份有限公司以及民間公益慈善基金會(huì)建立合作，構(gòu)建學(xué)校—志愿服務(wù)基地—企業(yè)的多元組合。同時(shí)，“愛(ài)心接力隊(duì)”注重交流，與北京多所大學(xué)的志愿者們共同開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中結(jié)交朋友，增強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同合作，完成了多項(xiàng)志愿服務(wù)工作，擴(kuò)大了影響力。同時(shí)“愛(ài)心接力隊(duì)”通過(guò)愛(ài)心作坊致力于幫助殘障兒童融入社會(huì)，健全人格。

2016年，“愛(ài)心接力隊(duì)”會(huì)繼續(xù)努力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，繼續(xù)完善志愿服務(wù)機(jī)制，強(qiáng)化資源有效配置，活動(dòng)更加合理化，活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，加強(qiáng)多平臺(tái)宣傳，緊密聯(lián)系社會(huì)，使學(xué)生在志愿服務(wù)中進(jìn)一步強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，提升自身能力，并幫助到需要幫助的人，同時(shí)，繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，讓更多的學(xué)生可以參與其中，在志愿服務(wù)中得到提高。