第一篇：2012年西南科技大學城市學院科普開放日活動策劃

2012年西南科技大學城市學院科普開放日活動策劃

一.活動背景

根據四川省科學技術協會、四川省教育廳文件，為貫徹落實全國科技創新大會、《全民科學素質行動計劃綱要實施方案2011—2015年》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要2010—2020年》和劉延東國務委員2012年1月17日在《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作匯報會上的講話精神，充分發揮高校服務社會的職責，促進教育科普資源的開發與共享，中國科協、教育部決定在2012年9月全國科普日期間開展全國高校科普開放日活動，根據相關要求，結合西南科技大學城市學院實際采取此活動策劃方案。

二.活動主題

為了向廣大群眾普及科普知識，結合西南科技大學城市學院實際，學院和小枧鎮社區服務中心商議，共同合作利用本學院實驗室、工程實訓中心、研究實驗基地、儀器中心、圖書館等內現有資源在小枧鎮通過科普知識傳單發送、電視維修技術現場展示和講解以及學院戰車、機器人設計成果展示向該社區進行科普知識宣傳。

三.活動主辦單位

西南科技大學城市學院

綿陽市游仙區小枧鎮社區服務中心

四.活動名稱

2012年西南科技大學城市學院科普開放日活動

五.活動舉辦時間

2012年9月16日

六.活動流程安排

1.前準備工作

學院工作人員和小枧鎮社區服務中心進行實地考察，確認活動開展地點并做好活動開展形式等相關事宜的商討。（活動開展形式不影響正常社會秩序）。（9月12日前完成）。

在2012年9月16日8:00學院負責車輛將學院相關人員和需要的物資送于小枧鎮社區服務中心與其工作人員會和，工作人員在九點半之前在指定地點用桌子拼湊在一起分別設立一個科普知識咨詢臺、一個電視維修平臺、一個戰車、機器人展臺和一個工作人員設備儀器放置平臺。并將學院的戰車組、機器人組放置于相應展臺上。2.工作詳細事宜

負責人安排傳單組人員進行科普知識傳單派發，同時向公眾介紹此次活動的內容、形式并且進行一些有關科普知識活動精神的宣傳。

負責人安排電視維修協助組人員協助老師以及維修人員向公眾闡述科學技術知識并且進行一些有關科普知識活動精神的宣傳。

負責人安排戰車、機器人協助組人員協助戰車、機器人操作人員進行戰車、機器人技術展示并且進行一些有關科普知識活動精神的宣傳。

電視維修、戰車、機器人相關操作工作由專業人員進行負責。部門所有人員做好公眾參與活動的引導和服務工作。

活動時間為早上9點至11點半。在此期間，要求所有工作人員

認真負責，將本次科普知識活動主旨展示給公眾。

注：如遇下雨等特殊情況，工作人員采取相應應急措施使活動順利開展。

3.活動結束安排

活動結束后院團委科技活動部部門人員負責場地整理，物資核實與歸還。十二點左右由學院校車將物資、人員送回學院。

整理活動材料并附加活動總結和經費總結。

七.物資預備、人員安排

桌子、凳子（借用小枧社區服務中心資源）：各16張

音響組（借用小枧社區服務中心資源）：1套

水：2件

傳單：200張

帳篷（應急）：數頂

人員出勤：部門人員7人、電視維修指導人員4人、戰車操作人員3人、機器人操作人員1人、小枧鎮社區服務中心數人。

學院校車：1輛

2012年9月9日

西南科技大學城市學院院團委科技活動部

第二篇：西南科技大學城市學院論文格式要求

西南科技大學城市學院生 畢業論文（設計）打印格式

一、畢業論文用紙、頁面設置要求

畢業論文應按規定格式用激光打印機打印，紙張大小一律使用國際標準A4型復印紙。

頁面設置：版心為297×210mm；頁邊距要求：每一面的上方（T）2.5 cm，下方（B）2.5cm，左（L）2.5 cm，右（R）2.5cm，裝訂線（T）0.5 cm，裝訂線位置（T）左；頁眉為1.5 cm；頁腳為1.5 cm.。

從摘要頁開始到最后，在每一頁的最上方，用5號宋體，雙數頁頁眉居中為“西南科技大學城市學院畢業論文”，單數頁頁眉居中為各章章名，頁眉之下劃一條線。

二、論文構成：由封面、目錄、題目、摘要與關鍵詞、正文內容、附錄及參考文獻

畢業論文封面：按教務部提供封面的統一格式排版。畢業論文摘要與關鍵詞用5號宋體；正文采用小4號宋體，標題小3號黑體，若有副標題，四號黑體；字間距設置為標準字間距，行間距設置為加寬0.2磅，也可參考上述值按每頁32～36行設置。

正文章節序號編制可采取以下格式：1.；1.1；1.1.1。畢業論文的圖與表有序號和相應的名稱，如“圖1 實驗系統流程示意圖”；圖序與圖名居中置于圖的下方，表序與表名置于表的上方。

畢業論文參考文獻

參考文獻（黑體、加粗、小四，上空二行）

[1] ×××××××××××××××××××××××××××××××（五號宋體）

[2] ××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××

[3] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

參考文獻采用宋體5號字。正文引用參考文獻處應以方括號上標注出。如“……效率可提高25%”,表示此結果援引自文獻2。

參考文獻的編寫方式為：

期刊文獻的格式：“[編號](空一格)作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(期數):引文頁碼.” 例如：

[1] 楊揚，王玉，周洲.油田儲層非均質性研究[J].高校地質學報，2000，4（3）：223-230.圖書文獻的格式：“[編號](空一格)作者.書名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.”例如：

[1] 戴功，紀律.油氣儲層地質學[C].天津：石油大學出版社，2000，110-119.會議文獻的格式：“[編號](空一格)作者.文章題目名.論文集名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.” 例如：

[1] 孫力，等.儲層條件下水淹油層測井響應機理實驗研究[A].96國際學術討論會論文集[C].北京：石油工業出版社，2000,10-11.注：作者姓名寫到第三位，余者寫“，等”。

注：A--論文集中的文章；J—期刊；C—論文集；M—書；D—學位論文S—標準；P—專利；EB/OL—電子文檔

[2]

西南科技大學城市學院

畢業論文（設計）

論文題目：

系 別：

專 業：

班 級：

學 號：

學生姓名：

指導教師：

目 錄（黑體、加粗、四號)

1.××××××××（宋體小4號）……………………………1 1.1××××××××……………………………………（頁碼）

1.1.1×××××××………………………………………

1.1.2×××××××………………………………………

1.1.3×××××××…………………………………………

1.2×××××××…………………………………………

1.2.1×××××××…………………………………………

1.2.2×××××××………………………………………

2.×××××××

（字間距為標準字間距，行間距為多倍行距設置值1.1）

試論造船企業信息化建設的成功要素(小3號黑體)

摘 要: 現代信息技術與傳統造船業相結合是中國造船業實現生產力跨越式增長的必由之路,也是××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(5號宋體)關鍵詞: 造船企業 信息化 建設 成功要素(5號宋體)1 ××××××××（各章章名）（黑體、加粗、小四）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1.1×××××××××××××××××××××（黑體、加粗、小四）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1.1.1×××××××××××××××××××××

×××（黑體、加粗、小四）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

正文內容，小4號宋體；字間距為標準字間距，行間距為多倍行距設置值1.1；頁眉5號宋體，單頁為各章章名，雙頁為福建信息職業技術學院畢業論文。各章章名指標號為1、2、3的內容。

1.2×××××××××××××××××××××××（黑體、加粗、小四）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××（各章章名）（黑體、加粗、小四）××××××××××××××××××××××××××××××××××××

附錄:(若無可省略)（黑體、加粗、小四）

參考文獻:（黑體、加粗、小四）

[1] 陶永華等.新型PID控制及其應用[M].北京：機械出版社，2000.（五號 宋體）

[2] 吳文釗.誰參與信息化戰略的制訂[J].企業管理，2004（7）

[3] ××××

第三篇：開放日活動策劃

中心開放日活動策劃

一、活動背景：

為加大對中心的宣傳，讓各個學院的同學認識和了解中心增加，同學們對心理健康的理解。

二、活動時間：

每周四下午2：00—6：00

三、活動準備：

1、辦公室和助理咨詢一起對參加活動的中心成員進行培訓。（根據活動的進展會有2到3期的培訓）

第一期的培訓時間時間大約定在4月22日晚8—9點大家下課后的時間段。（要求參加培訓人員最遲在3月31日之前熟悉活動的流程和介內容程）

2、辦公室和心理服務部門一起對各個學院的心理部長和心理骨干進行溝通。

（要求：在每周四規定時間段內各個學院的根據報名，有組織的進行參觀活動以便回到學院進行活動的宣傳。每周兩個學院）

3、辦公室做好活動的簽到和排班組織好活動使得活動順利進行

4、宣傳部負責本次活動的海報（東西院各一張3月24日之前展出）

5、拓展部負責展板的申請（要求展出兩周）

6、編輯部負責寫稿和文章的上傳。（3月21日上傳中心開放日活動的通知，每周五更新活動的內容和圖片）

7、辦公室和測試部溝通。制作好報名表在現場測試的時候。進行宣傳與報名。

四、活動流程：

1、從334開始每間辦公室都會有人進行詳細的介紹。

2、有介紹員對參觀同學講述中心的成長和發展史。

3、介紹員帶領同學參觀介紹團輔室。并且介紹團輔申請的過程。

4、、介紹員帶領他同學到音樂治療室（沒有同學進行預約的前提下）講述一下音樂治療室的作用。

5、介紹員帶領同學參觀中心老師的介紹欄。并作以簡單的講解，鼓勵同學根據自己的意愿進行預約咨詢。

6、介紹員帶領同學參觀中心的沙盤治療室并且介紹。鼓勵同學進行體驗沙盤游戲的預約。

7、介紹員感謝同學的參觀，會請參觀人員在中心的愿望墻上寫下自己的感受或者對中心的祝福等。

五、活動中注意的問題：

1、保證同學進行參觀時介紹員在中心值班（要求辦公室的人員及時通知遲到或沒到得介紹員）。

2、要求介紹員在換班時做好工作的交接。

3、各個辦公室保持干凈整潔。

4、介紹活動完成后要做好活動的收尾工作如：中心物品的是否有缺，（如有缺少或損壞及時通知辦公室）門窗是否關好等。

5、中心開放日的報名表及活動成果我們會存檔。以便對后面活動的反饋和進一步開展。辦公室韓秀敏

2011-3-20

第四篇：開放日活動策劃方案

開放日活動策劃方案

開放日活動策劃方案1

一、活動目標：

1、幫助家長了解孩子在集體環境下的生活學習狀況，促進家園溝通。

2、了解教育教學途徑，開展家庭教育和科學育兒的.宣傳，提高家長教育水平。

二、活動時間：

20xx年12月25日上午

三、活動準備：

提前把有關事項告知家長、椅子、簽到表、反饋單，教學活動備課、教具。

四、活動流程：

1、7：30~7：55晨間接待室內自主桌面活動

目標：

1、接待幼兒和家長，觀察了解幼兒情緒。

2、做好區域活動準備工作。2、8：00~8：45區域

重點指導：巧手坊

目標：

1、合作在廢舊物品紙筒、瓶子等上面裝飾，體驗創作樂趣。

2、大膽選擇材料，合理組合使用，完成有創意的作品。3、8：40~8：55生活活動

目標：

1、有序盥洗，按正確方法洗手，不玩水。

2、按量使用點心，不浪費，保持桌面整潔。4、8：50~9：20教學活動5、9：20~9：35課間操

目標：

1、精神飽滿、合著節拍認真做操。

2、會控制、調整動作，保持隊形的有序。6、9：35~9：50生活活動

目標：

1、有序盥洗，保持盥洗室地面干凈。

2、自助倒豆漿，趁熱喝完，不影響同伴用點心。7、9：55~10：40戶外活動

內容：跑跑跳跳接力

目標：

1、嘗試學習跑跑跳跳的方式練習跳繩，體驗花樣跳繩的樂趣。

2、與父母開展競賽，感受親子共同游戲的快樂。8、10：45~11：00生活活動+餐前談話+餐前談話

目標：

1、提醒幼兒合理食用水果，做好餐前準備。

2、認真聽新聞，挖掘新聞教育價值。9、11：05~11：30進餐活動

目標：

1、安靜進餐，不挑食，飯、菜、湯一起吃。

2、餐后主動收拾桌面和餐具，并能主動漱口。

開放日活動策劃方案2

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的`興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動地點：各班教室

三、活動時間：20xx年3月11日(周四)8：00——11：30

四、活動準備：

(一)資料打印與分發

(1)家長簽到表

(2)大班家長半日開放活動反饋表

(二)通過校信通通知家長：時間、地點、安排等。

(三)以校信通通知家長車輛停放地點與要求：請家長有序整齊地

把車停放在校門外。

五、活動具體安排：

7：30——8：00 晨間接待(區域活動)------(各班級)

8：00——8：30 晨間戶外活動------(操場)

交流活動------(各班級)

8：30——8：50 早操活動------(操場)

8：50——9：10 晨間談話、點心活動------(各班級)

9：20——9：50 集體教學活動------(各班級)

9：50——10：40 游戲活動------(各班級游戲區)

10：40——11：00 快樂一刻------(各班級)

11：00——11：30 幼兒午餐------(各班級)

六、活動要求及建議：

1、各班級做好各項準備，包括班級的環境布置，活動的內容安排，表格的填寫工作等。

2、認真聽取家長的意見與建議，改進自身不足，提高保教質量。

開放日活動策劃方案3

溫馨提示：

1、家長開放日總體時間安排：9：00--9：40英語課開放

9：50--10：30美術課開放

10：40--11：50家長會及班級親子科技活動

2、請同學們帶上：剪刀、國畫資料;

活動時間：

20xx年xx月xx日上午11：20—12：00

活動地點：

巴蜀小學國畫室

活動準備：

1、準備20張報紙，(每組2張)

2、準備剪刀無數(學生自己準備)

3、雙面膠10圈、透明膠10圈、

4、卷尺一把;

活動規則：

1、全班分為10組，每組4名學生+ 4名家長;

2、利用2張報紙制作一個可以在地上獨立站立的建筑，哪一組做得最高，就獲勝;

3、限時10分鐘;

活動評獎：

一等獎2名，獎品：

二等獎4名，獎品：

三等獎4名，獎品：

家委會人員安排：

物資準備：黃業珈媽媽

現場服務：彭云志媽媽(物資發放)

汪天韻媽媽(最后量高)

黃業珈媽媽(記錄并宣布獲獎名單)

攝影攝像：石維愷爸爸

學生服務分工：

1、服務崗位總結

學習組總結：林碩

紀律組總結：王玥

宣傳組總結：彭海州

文娛組總結：黎蔚瑤

體育組總結：張毅恒

2、自主8分鐘：劉敬愷

3、科技節：任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、

4、國旗知識宣講總結：尹健康

5、音樂會總結：曾之晨

6、班級自主體育活動：羽毛球隊(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇)

乒乓球隊(聶夢一)

7、發放問卷表格：姜政宇冉娟子

8、禮儀小天使：王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、

9、舞蹈表演：楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻

10、合唱負責：周立晨

11、班級整隊：張峰瑞

12、運動會總結：黃業珈

13、發放報紙：樊詩睿

14、桌椅擺放：倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯

15、清潔檢查：羅禮宏、石維愷、倪釩洋

16、膠布發放：李唯一

開放日活動策劃方案4

以開放促溝通，以開放促發展是我校一直秉持的辦學理念。通過開放，謀求家長、教師、學生多邊溝通融合；通過溝通，增強服務的針對性，有效性；通過服務水平的提升，促進師生的可持續發展，從而實現學校的良性發展。

一、活動主題：

推進開放家校合作共謀孩子健康成長

加強溝通教學相長促進學生全面發展

二、活動時間及安排：

20xx年11月19日全天（8：0—11：0，14：00—17：00）

三、活動主要內容及具體安排：（負責人：）

（一）11月19日上午201級部、201級部、20xx級部舉行家長學校活動。

201級部、201級部進行家長委員改選。

（二）11月19日下午20xx級部、20xx級部、20xx級部舉行家長學校活動。

（三）設立咨詢臺，接受家長咨詢。

由德育辦和教科室組成一個咨詢小組，分別從語、數學、英語、德育、心理和體藝五個方面接受家長咨詢，并向家長滲透交流溝通，合作共贏的理念，指導家長開展科學的家庭教育。

（四）家長學校會議程序：

1、觀看學校工作匯報專題片（10分鐘）

組織家長觀看學校工作匯報專題片，傳播先進的教育教學理念，展示學校程化，明確家校互通方式，作出互通承諾，促進家校互通融合。

2、開展家長評議教育意見征求（10分鐘）

組織家長參與評議教育意見征求的'問卷調查活動，了解家長對學校各項工作的滿意度，搜集家長對學校發展所提出的意見或建議，進一步提升學校教育教學質量。

3、年級、班級活動匯報（0分鐘）

班主任向家長匯報本學期年級、班級開展的各項活動，解讀《“七彩兒童夢”爭晉級評價方案》，反饋開學以學生在學習、活動、生活等各方面表現出的狀態，班級所取得的進步或成績，分析存在問題，提出努力方向。

4、家長堂專題講座（0分鐘）

班主任或請有經驗的家長圍繞學生成長的某一個話題開設專題講座，通過理論闡述、案例分析以及策略指導等，引導廣大家長樹立正確的育人觀、成才觀，做兒童幸福成長的陪伴者。

5、學科教師交流（40分鐘）

任教師圍繞本學期學科教學目標向家長介紹學科考核項目、方式、標準，以及學科活動安排，分析學生學習的有效性，提出努力方向。

6、家長與老師個別交流（60分鐘）

五、活動地點：

各班教室。

六、活動準備：

（負責人：趙政楊宏權）

1、電子屏播放：一日開放萬人評教育

2、準備主題戧牌和宣傳戧牌。

3、準備咨詢臺。

4、制作教育教學工作匯報專題片。

5、攝影、攝像，新聞宣傳。

6、活動安全及家長停車引導。

開放日活動策劃方案5

為了拉近家園之間的距離，讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解，特開展這次家長開放展示活動。

一、家長開放展示活動目標

1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的'橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過展示活動更好地了解家L。

二、開放時間：

三、展示地點：大三班教室

8 ：15-8：55 接待幼兒、家長

家長簽到

9 ：00-9：30 幼兒早操

9 ：30-9：40 入廁、飲水

9 ：40-10：20 幼兒期末展示

四、展示內容：

（一）語言

真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹 漂亮 中國 汽車 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽 辛苦 快樂 秋天 氣味 河邊 釣魚 骨頭 香蕉 蘋果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹 火柴 靜悄悄 點頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個飽 吃個夠 紅艷艷 音樂盒 花言巧語 又痛又癢 忍無可忍 拼命地逃

渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的臉頰 萬里長城 幸福成長

高高興興 許許多多 千姿百態 又紅又青 目瞪口呆 小魚呀小魚

（二）幼兒朗誦兒歌、詩歌

1、老師的眼睛

2、媽媽的心

3、媽媽和娃娃

4、星星旅行團

5.一問一答：

師：嘿！嘿！公共汽車怎么開？

幼：（嘿！嘿！公共汽車快快開！）

師：為什么開？

幼：（送叔叔阿姨去上班）

師：嘿！嘿！什么樣的鮮花盛開了？

幼：（嘿！嘿！千姿百態的鮮花盛開了！

嘿！嘿！美麗的鮮花盛開了！

嘿！嘿！紅艷艷的鮮花盛開了！

嘿！嘿!五顏六色的鮮花盛開了）

6、太陽是什么顏色

7、晚風藏在花叢里

8、秋天的雨

9、問答歌

10、你別問我這是為什么

11、請幼兒講故事、小貓種魚

（三）社會：

1、北京是我們祖國的（首都），熱愛北京嗎？

2、我們祖國是多民族國家，有多少個民族？（56）我們是什么族？（漢族）

元旦節是幾月幾日？（一月一日）

端陽節是幾月幾日？（五月初五）

清明節是幾月幾日？（四月五日）

中秋節是幾月幾日？（八月十五）

勞動節是幾月幾日？ （五月一日）

兒童節是幾月幾日？ （六月一日）

國慶節是幾月幾日？ （十月一日）

（四）健康

1、危險來了小朋友們怕不怕？應該怎么辦？（遇到危險要勇敢、自信）

2、遇到地震發生該怎么辦？（聽從指揮，不驚慌，不擁擠，有序撤離）

4、遇到火災該怎么辦？（首先報警，再打119，然后想辦法自救逃生）

5、我們腦細胞用來干什么？（思考問題）

6、小朋友生過病嗎？怎么避免不生病？（天天鍛煉，不挑食，多吃蔬菜水果肉類、）

7、換牙時我們應該注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的東西。早晚要刷牙。）

兒歌：

小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，

里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷，

滿嘴小牙白花花 。

10：20-10：30 入廁、飲水

10：30-11：20

五、數學展示：

一．按從遠到近的順序在圓圈里填上數字為圖片編號。

二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂紅色，少的涂黃色，一樣多的不涂

一．分清左右，請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色，右邊的翅膀涂上黃色

二．比較輕重，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫紅色。

五，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁寫在里，給最厚的書涂上紅色，最薄的涂上黃色。

開放日活動策劃方案6

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的'教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點：

小班活動室

四、開放內容：

半日班級活動

五、活動流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

（三）2:40----3:10室內教學活動展示

（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動反饋意見表

（七）教師小結，家長帶幼兒離園

1、具體活動內容如下：

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

貼五官游戲：（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

2、親子游戲：

一、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

三、開飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

第五篇：物業開放日活動策劃

物業開放日活動策劃

一、活動目的：

為增強物業服務透明度，拉近業主與物業公司距離，提升物業公司服務水平，公司特舉辦“物業開放日活動”，要求各項目積極參與舉辦。

一方面，使業主能全面了解物業服務的內容，進一步提高業主對物業管理工作的認識，讓業主身臨其境接觸小區相關設施設備的日常管理及維護工作，感受物業人的每天服務業主的職責和工作，增進廣大業主與物業公司之間的溝通與交流，有利于更好地開展物業工作，促進小區的和諧穩定；另一方面，通過全面籌劃準備，強化物業的現場服務品質，打造標準服務、管理模式并推廣落實，提高整體服務水平。

二、前期籌備： 1、2016年8月初：戰略發展與服務部負責統籌策劃活動方案，整體把控物業開放標準、參與項目活動策劃審核等； 2、2016年8-9月：戰略發展與服務部負責前期開放項目及開放標準確定，統一規劃和監督開放標準核查確認：

（1）工程維護條線負責項目設備房（包括配電房、水泵房、電梯機房、監控及消防中控室等）開放標準配置整改，打造開放樣板。特別注意管理維護方面，必須嚴格按制度規定執行，做到記錄清晰

（2）客服條線負責項目客服前臺、物業辦公區域的開放標準核查及整改

（3）秩序維護條線負責參與項目監控及消防中控室、園區崗亭等開放標準核查及整改（4）項目根據條線要求和質量體系文件規定，對開放區域進行核查和整改，直至符合開放標準條件

3、項目活動方案提交

參與項目提交活動方案，于2016年9月26日前提交至客服條線處審核。其中，活動方案內容要求：

（1）活動時間：2016年10月（各項目根據實際情況安排）（2）開放日活動安排（時程列表）

a、集合（地點）b、前期宣講 c、參觀路線 d、業主座談會（3）活動內容策劃

a、工作人員接待服務禮儀展示 ? ? ? 接待員工確定：選擇形象佳、口才好的員工做接待，須確定接待名單 儀容儀表要求：再次強調員工穿著、儀容儀表等接待服務禮儀展示，務必落實到位

根據活動流程安排，確定引導、接待的標準流程和統一說辭 b、公司宣講文檔或ppt展示 ? ? ? 歡迎致辭，簡單宣講項目概況、公司概況等企業宣傳內容 講解活動流程安排及參觀注意事項等

根據項目實際情況合理設置參觀路線，應包括物業客服前臺、物業辦公區域、各設備房樣板間等物業開放展示內容，其他可考慮包括保安隊列展示、宿舍內務等 ? ? ? ? ? ? ?

（5）人員、物資支持（預算表）（6）后續工作支持 ? ? ? ? ?

三、項目具體實施

參與項目負責具體實施；

先就近選擇廣州一個項目進行試點，檢討效果和總結經驗后再推廣實施。

四、后期工作跟進及宣傳

1、座談會3天內，項目提交業主反饋意見及后續跟進方案至客服條線備案

2、活動2天內，項目制作MAKA宣傳，并提交至客服條線審核后，再發布宣傳。座談會意見收集與跟進整改 現場素材收集，項目制作MAKA宣傳 下雨等天氣類

人身傷害類（尤其是參觀設備房部分）突發事件（業主健康、沖突維權）參觀路線確定，各參觀部分整改完畢，達到開放標準 確定各參觀部分講解責任人（口才好、形象佳）

確定各參觀部分講解內容、統一說辭，注意講解的直觀性、趣味性，可以考慮簡單的模擬操作演練

注意參觀秩序和注意事項提示，譬如設備房的出入登記，展示管理工作嚴謹 注意把控參觀時間

氣氛營造，活動橫幅、園區展架等相關宣傳標語等 召開座談會的會議室現場布置 c、物業開放區域展示（客服前臺、物業辦公區域、設備房）

（4）活動現場布置

（7）應急預案