第一篇：科普日活動總結

王家山社區“全國科普日”活動總結

為深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據安排部署，王家山社區科協認真組織開展了2014年全國科普日活動，現將活動總結如下：

一、精心組織，周密安排

為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區內開展科普展示活動。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。

二、營造氛圍，開展活動

在2014年9月26日，我們開展了食品安全知識講座。當前食品安全問題層出不窮，逐漸成為了社區居民議論和關注的焦點，為了提高社區居民的健康意識，創造有利于健康的環境，王家山社區于9月26日在社區會議室開展了以食品安全常識為主題的社區科普健康講座，共有70位居民參加活動。

居民們對如何管理好自己的餐桌有著很多的疑問。社區想居民所想、急居民所急，本著以人為本的服務理念，為社區居民請來專家答疑解惑。在講座中，講座上不僅介紹了如何鑒別偽劣食品的方法，也教授了大家如何科學飲食，讓大家能夠“買的放心，吃得安心”。此外，還給居民們提了五項注意事項：

一、養成良好的食品衛生習慣；

二、購買食品注意看標簽、標志；

三、儲存食品注意依照標注的儲存條件；

四、不要到無證、無照攤點上購買食品；

五、烹飪食品一定要燒熟煮透。最后，老師還從“如何舉報食品問題？”、“如何挑選蔬菜、豬肉？”“如何識別人造雞蛋？”、“如何區分藥物的使用方法？”、“如何防止夏季食物中毒？”等常見問題為居民逐個答疑。

講座后，居民紛紛表示，通過食品安全講座進社區的形式，讓他們在日常生活中提高了對食品安全的警惕性，也知曉了科學飲食的重要性，對大家的生活質量提高起到了積極的指導作用。

三、工作扎實，成效顯著

通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

王家山社區 2014.9.27

第二篇：科普日活動總結

2010年“全國科普日”活動總結

區全民科學素質工作領導小組辦公室：

為進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，努力提高全民科學文化素質，促進社會經濟和諧發展，根據號文件精神要求，圍繞“節約能源，保護生態環境，保障安全健康”這一活動主題，結合我鎮實際，因地制宜，開展了形式多樣的科普日活動。現總結如下：

一、精心組織，加強領導，全面抓好“科普日”活動

我鎮黨委政府把這次科普日活動列入重要議事日程，并作了有效部署和安排。采取了四項措施全力以赴抓好“科普日”活動。

（一）組織保障。成立鎮長為組長，以分管科技工作的副鎮長為組長，科技辦、農林水中心、衛生院、宣傳辦等部門負責人為成員的活動領導小組全面負責“科普日”活動工作。

（二）人員保障。各協作部門克服工作忙、任務多等一系列實際困難，積極參與這次活動。

（三）經費保障。鎮財政先后支持了一部分活動經費，使“科普日”活動達到了預期的效果。

（四）措施保障。為“科普日”活動各項任務的完成提供了制度支持。整個“科普日”活動，由于有“四個保障”的保駕護航，活動全面地完成了各項任務，取得較好效果。

二、全面動員，廣泛宣傳，營造濃厚的科普氛圍

鎮以科學發展觀為指導，圍繞“節約能源，保護生態環

境，保障安全健康”這一活動主題，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普活動，營造了良好的科普氛圍。

一是營造科普社會氛圍。通過展板展示，圖文并茂的形式，展示我鎮產業結構調整以來種養業所取得成就，激發村民科技脫貧致富興趣，堅定走科技致富之路。涉及種植、養殖和水果保鮮等知識，在全社會形成人人關注、支持、參與節能、環保的良好局面，營造了濃厚的學科學、用科學的社會氛圍。

二是營造科普輿論氛圍。為了科普宣傳活動深入人心，“科普日”活動期間，廣大科技工作者在利用趕場天在街上開展科普宣傳活動，共發放科技資料200冊,解決種養殖業方面存在的問題50多件次,三是營造科普培訓氛圍。鎮科協、鎮農林水中心鎮畜牧站等聯合舉辦了兩期科技培訓班，全鎮160多人參加了培訓，營造了有利于科普健康發展的培訓氛圍。

三、緊扣主題，面向社會，廣泛開展多層面的科普活動

9月10日-28日，鎮圍繞活動主題，開展了一系列豐富多彩、富有成效的科普活動，最突出的亮點是“三個一”活動。

舉辦一次科普進社區活動。9月9日，我鎮結合“村居民開放日”活動,邀請中心衛生院的醫務人員，采取講座與現場問答等互

動方式，為社區及周邊居民將手預防疾病、科學生活、保障健康等方面的知識。同時免費發放有關衛生健康方面的科普宣傳資料1200余份，受到了居民的廣泛好評。

開展一次征文活動。9月下旬，我鎮在鎮中心完全小學，圍繞“我身邊的節能減排點滴事項”，開展征文比賽，收到參賽作文3篇。通過比賽提高了廣大青少年節約能源資源、保護生態環境、建設綠色家園的意識。

開展一次主題活動。我鎮邀請去畜牧局、林業局等單位的科技工作者和科普志愿者，深入我鎮的村、社區，開展“科技進農家，惠及你我他”活動。不僅為廣大科技工作者為人民服務提供了平臺，還為部分村民科技興農提供了條件。活動期間，廣大科技工作者不辭辛勞，深入農村千方百計幫助村民發家致富作出了自己應有的貢獻。“科普日”活動期間，他們共幫助村民解決難題12件，得到了村民的好評。

鎮人民政府

二○一○年九月二十八日

第三篇：科普日活動總結

創新放飛夢想，科技引領未來

——三（2）班科普活動總結 為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神實施創新驅動發展戰略，動員社會和全民共同參與與創新，豐富學生科學文化生活，感受科技創新魅力，結合我校教育特色活動，訂為2016.9.17---2016.9.23為科普宣傳周。我班制訂了一系列的科普日活動，通過活動，讓學生通過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好班級氛圍。現總結如下：

一、提高認識，創設科普文化氛圍

我們每個班制作一期科普日手抄報，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。

主題班會上，我班就科普日主題“創新放飛夢想，科技引領未來”都對學生進行了科普知識介紹，讓每一個孩子積極參與到活動中來，感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，促進全體學生科學素質的提高。

二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力

（一）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。

（二）創新作品制作活動

“創新放飛夢想，科技引領未來”手抄報制作活動 為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報制作。

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續結合學生實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中。

第四篇：開展科普日活動總結

9月24日，在萊陽九中北校的操場上空，幾架模型飛機騰空而起，在空中俯沖或是螺旋前進，引得觀眾不時爆發出陣陣驚嘆和掌聲……這是萊陽市科協、教體局及科技局共同主辦的“20xx萊陽市全國科普日活動”現場，同時，萊陽市首屆機器人競賽也在這里舉行。

除了航模表演，現場的科技展覽也聚集了一堆“小粉絲”。展覽現場既有萊陽市學生自己發明專利的作品，也有現代科技展示。“傳說中”的3D打印機也現身展覽會場，無論家長還是學生，都滿是新奇地圍過去仔細研究。

會場的另一邊，則是機器人競賽的場地，兩三名學生為一組，操縱著自己組的機器人，評委老師在一旁根據機器人的靈敏及準確度等多方面進行打分。萊陽科協學會部部長李長才告訴記者：“今年是我市首屆機器人競賽，這是我市近幾年青少年科技教育的成果展示，同時我們將通過這次比賽挖掘優秀的學生，參加我市明年的煙臺市機器人競賽。”

據了解，自9月17日開始，萊陽市“全國科普日“活動便拉開了序幕，參觀體驗萊陽白堊紀國家地質公園；舉辦農業新技術講座、新品種推廣；宣傳環境保護、安全生產、科技改變生活等科普知識……一場場生動新穎的活動，在全市青少年中形成了“愛科學、講科學、學科學、用科學”的良好學習氛圍。

為迎接全國科普日，連日來，嘉興經濟技術開發區各街道開展了形式多樣的宣傳活動，通過活動增強公眾的創新精神和參與意識，啟迪科學思維，激發創造活力。

9月17日，長水街道在聯星社區舉辦了一場以“科技改變生活”為主題的科普宣傳活動，嘉興市科技館的科技大篷車開進了社區。“梵天之塔”、“人體發電”等12項在科技館才可以看到的展品，社區居民在家門口就能親手操作，體驗科技的神奇力量。現場還設置了科技知識講解、科普問答、垃圾分類及親子游戲等環節，并伴有青年創業、節水、健康咨詢等志愿服務活動，讓居民朋友在參與活動的同時了解科學知識，倡導綠色健康的生活方式。

9月18日，塘匯街道塘巢創客空間舉辦的一場以“科技引領 萬眾創新”為主題的樓宇科普活動將科普與生活融合，為參與者送上了一場別出心裁的“科普盛宴”。活動現場，首先由微納精機代表以PPT的形式為參與活動的人員介紹了3D打印的原理、目前的發展情況以及項目應用情況，隨后大家還現場觀摩了3D打印機和打印過程，欣賞了3D打印成品，近距離感受了3D打印的魅力。緊接著，一場有關防范互聯網詐騙的專題講座再次吸引了大家的興趣。律師以多個案例為背景，深入淺出地剖析了當前互聯網詐騙的特點，并給出了許多防范提示。

9月23日，五山鄉科協聯合五山司法所、鄉文廣中心，在文體廣場與全市同日啟動主題為“創新放飛夢想，科技引領未來”的全國科普日活動。

本次活動懸掛布標1條，向五山小集鎮過往群眾、學生、商家等發放彌勒科普、科學就醫共享健康、愛國衛生人人參與健康生活人人享有、提升公民科學素質科普小知識、互聯網上網服務營業場所管理條例、趣味科普讀本等宣傳資料1000余份，同時要求8個村委會科普宣傳員出一期科普宣傳欄，擴大宣傳面，提高宣傳效果，本次活動緊扣主題、形式多樣、宣傳面廣，取得了良好的效果。

9月22日下午，市四院心內科專家及糖尿病專科護士一行6人來到河海街道富都社區活動中心，開展20xx年全國科普日宣傳活動，為該社區居民講解高血壓、糖尿病的健康知識。

當天下午，社區50多名居民齊聚一堂，一起聆聽了四院大內科護士長張莉和糖尿病專科護士徐軍帶來的通俗易懂的高血壓家庭護理、糖尿病防治知識，張莉用拉家常的方式和在座的居民漫談高血壓的家庭護理的重點，她告訴居民患了高血壓一定要恒心，堅持遵醫囑服藥，還要下定決心改變不良生活習慣；而徐軍則教會了現場幾個糖尿病患者自我管理的同時也普及了糖尿病的預防知識。

講座結束后，四院心內科副主任醫師夏野以及相關的醫護人員為聽眾進行了一對一的健康咨詢以及測量血壓、血糖，并發放了近200份的不同的健康資料手冊。

據了解，這次活動是由四院護理部聯合河海街道社區衛生服務中心共同舉辦，得到當地居民的認可。

第五篇：科普日活動總結

小學科普日活動方案

根據《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，2017年全國科普日將于9月中旬在全市范圍內展開，為切實做好我區科普日的各項工作，特制定實施方案。

一、活動名稱

2017年小學“全國科普日”活動

二、活動主題

2017年小學“全國科普日”活動的主題是：創新驅動發展，科學破除迷信。根據《2017年全民科學素質工作要點》精神，豆府溝小學2017年全國科普日的各項活動要突出綱要的工作主題，以開展系列科普活動，采用多種途徑和方式，動員社會和公眾廣泛參與，將落實科學發展觀轉變為自覺行動。

三、活動時間

2017年9月15日-21日

四、活動內容及安排

緊緊圍繞小學2017年科普日活動主題，堅持“創新驅動發展，科學破除迷信”的原則，組織廣大科技工作者和科普志愿者，重點組織開展以下幾個方面的活動。

（一）舉辦文藝科普特色活動。

1、各班舉行科普日主題講座和手抄報制作活動

（二）實施重點人群科普活動。

2、對家長做科普宣傳活動，激發大家的愛國熱情，傳播科學思想、科學方法和科學精神。主要針對社區居民、青少年等群體。

（三）開展貼近居民系列科普活動。

3、開展宣傳活動，結合制作展板、張貼掛圖、散發傳單等形式，覆蓋所轄社區居民，使科普日更加深入人心。還將開展低碳環保、節約用水、生活常識等貼合百姓生活的宣傳活動。

（四）組織各類專題科普活動。

4、科普日活動期間，向居民普及各類科普知識，讓居民養成崇尚科學、相信科學、熱愛科學的良好習慣，全面提升居民的科學素養。

五、工作要求

1、突出重點，精心組織。各單位要突出以人為本，服務居民的根本要求，結合學習實踐科學發展觀的工作重點，利用、整合各種科普資源，大力開展經常性、群眾性、社會性的食品安全主題科普宣傳，精心組織安排好科普日系列活動。

2、統籌協調，形成合力。各成員單位要圍繞科普日重點活動，加大統籌協調，形成工作合力，推出一批適合公眾需求的精品活動，進一步擴大科普日的覆蓋面和影響力。充分利用轄區科教資源，在內容和形式上不斷創新，讓科技成果真正惠及人民生活。

3、加強宣傳，做好總結。要認真做好科普日的宣傳工作，重點做好活動信息反饋;要認真做好總結工作，活動結束后，各成員單位要及時進行總結，形成科普日活動總結，連同有關圖片等資料及時保存。

豆府溝小學2017年 科普日活動總結

按照邯鄲市科協開展2017年全國科普日活動的統一部署，為做好2017年全國科普日活動的工作，根據市相關部門的決定，我校根據實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我校科普日活動的時間安排為9月15—9月21日，活動主題是“創新驅動發展，科學破除迷信”。現總結如下：

一、提高認識、加強組織領導，各方積極協作。

今年的“全國科普日”活動，受到我校領導的高度重視，在學校領導的關心下，以學生社團——環保與科普社作為主力軍，進行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及社區；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。

二、主題突出，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發揮自身優勢，調動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。

三、活動形式多樣，內容豐富。

我校以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。

四、廣泛開展宣傳，注重點面結合，效果突出有效。

9月底，組織以“領悟科技發展帶來的魅力”為主題的參觀活動。科技輔導員、環保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片；利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校范圍內還開展了小報的制作及設計活動，得到了各個班同學的熱情響應。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在豆府溝小學內廣泛而持續地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。

總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和社區服務，深化科普改革。

今后，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。