第一篇：河北科技大學 24動畫學院黨日活動總結

河北科技大學動畫學院黨日活動總結

今年4月至11月在全校基層黨支部中開展了“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動，并作為“創先爭優”活動的重要內容，動畫學院黨支部積極組織黨日活動。在本次黨日活動中，我黨支部主要以開展黨課教育和召開黨員討論會相結合的形式為主。

我支部在開展黨課教育中，主要學習了黨章規定：共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。自覺遵守紀律是共產黨的顯著特點之一，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，用通俗的話說，就是黨內生活的各種規矩。黨的紀律的內容非常廣泛，黨章是黨內的根本大法，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，是黨的最高紀律。我們還重溫了：中國共產黨的性質、中國共產黨的指導思想、中國共產黨的綱領、中國共產黨的路線等內容。

動畫學院黨支部書記侯沿賓同志組織召開黨員大會。會中，侯沿賓書記提出了對“社會主義核心價值體系學習教育”為主題的黨課重要性，在“創先爭優”活動中黨員要發揮的模范帶頭作用，主要是要落實到平時工作中，體現在每一個崗位上，在自己平凡的工作崗位上奉獻自己最大的努力。在本次大會中，所有黨員都積極發言，針對自己的認識積極討論，大會最后總結出了以下幾點：

（一）學習動員

根據我校《關于在基層黨組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動的實施方案》的總體部署，11月初，動畫學院黨總支召開了“創先爭優”活動誓師大會。在全面總結上一段工作的基礎上，認真學習部署 “社會主義核心價值體系學習教育”主題黨課學習活動，召開全體黨員動員會和各支部分點動員會相結合、民主座談會相互應等多種形式，向廣大黨員和群眾公布本活動取得的成績，最大范圍地擴大影響面，使全院上下進一步增強了對活動的重要性、必要性和緊迫性的理解。

（二）重點抓好教風、學風建設。

在黨日學習活動中，還組織全體黨員認真學習《河北科技大學學科建設與發展規劃（2010-2020）》文件，結合校黨委宣傳部下發的我校學科建設試卷，要求全體黨員統一地點、統一時間填寫。在討論會上所有黨員積極發言，針對教風、學風建設，根據文件中關于學校實施“學科培育計劃”，結合本學院實際，在培養動漫學科上 開展師德建設大討論，著力加強教風和學風建設，營造良好育人環境。

“創先爭優”活動鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。我學院緊緊圍繞校黨委制定的以“加強學科建設，實現兩個提升”為主題，以“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展”為主線，以“人才隊伍建設”為載體，以“按發展規劃優化隊伍結構，按發展目標提高能力水平，按發展需要提高思想道德素質”為著力點的總體思路，爭創一流的努力做好各項工作。

第二篇：河北科技大學 31體育部黨日活動總結

綜合教研室黨日活動總結

為配合“創先評優”活動，經支部書記孫屹立提議，支部大會討論通過，綜合黨支部全體黨員于2010年9月11日到河北晉州周家莊鄉參觀學習。

周家莊是中國目前仍保留人民公社制度的鄉鎮，有三大特色主題： 第一：經營體制獨特。

周家莊鄉是全國唯一一個至今實行合作社、生產隊兩級所有，鄉合作社統一核算管理體制的鄉級單位，農民俗稱人民公社。自1952年至今，已有58年歷史。

通過參觀學習，全體黨員教師了解了中國農村的偉大變革；了解了周家莊“不讓一戶貧困、不讓一人后進”共同致富的人世情懷；了解了中國農村的變遷和發展。

第二：和諧之鄉獨特。

在這里，社員無論從事任何勞動，均記工分，年終一次分紅，均衡富裕，這在全國是惟一；在這里，鄉干部沒有月工資，沒有節假日，工作記工分，年終和全鄉社員一起分紅；在這里，鰥寡孤獨殘疾者均有所安，集體負擔藥費，并每月發零花錢；在這里，民辦公助興建住宅樓，全鄉統一規劃、統一面積、統一標準、統一大街小巷寬窄、統一施工；還是在這里，全鄉65歲以上老人，每月享受養老津貼，全鄉中小學生自1982年起，全部免除一切費用。

第三：生態家園獨特。

一是，大田園風光。周家莊是大集體管理，土地千畝成方，種植百畝一色。既有騾馬的嘶鳴，又有機械的轟響，傳統勞動與現代勞動交織在一起。二是，鄉風文明獨特。全鄉大街小巷水泥筑面，干凈整潔，是優美的生態家園。

周家莊鄉的主要特色，就是全鄉經營體制大集體，農業勞動大集體，工業生產大集體，社員生活大集體。

通過參觀學習，使黨員從另一個角度接受了一次集體主義、主人翁精神的教育。對創先爭優活動起到了很好的促進作用；更激發了黨員崗位奉獻、對標定位的決心。全體黨員教師認識到：

1.周家莊鄉人民公社之所以能夠存活發展，主要是由于有一個堅持馬列主義、毛澤東思想指引的路線，能夠自覺地抵制各種陰風濁流干擾的領導班子和穩定的骨干隊伍。

2.周家莊鄉的成功，是有效整合內部資源，發揮了規模生產與經營的優勢，并在村集體內部實行較為平均的社會主義分配，是“社會主義”與“市場經濟”有機結合而

取得成功的

3.我們的學校，認真貫徹教師主人翁地位的精神，激發他們的工作熱情、創新精神和集體主義精神，善于領導和引導，學校的各項工作都會取得巨大成功。

第三篇：河北科技大學 06研究生學院通信支部黨日活動總結

活動總結

4月18日，為宣傳第41個世界地球日“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”的環保理念，研究生學院通信黨支部在石家莊市植物園舉辦了以“珍惜地球資源，倡導低碳生活”為主題的環保簽名承諾活動。

低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。選擇到植物園參觀的市民都是熱愛生命，熱愛大自然的人，在這樣的人群中做宣傳會把低碳生活的理念帶入到他們的生活中去，產生良好的實際效果。事實印證了我們的想法。上午十點半，黨支部的同學們到達目的地，不顧旅途勞頓，立即投入到活動中去。他們不停的喊出自己的口號“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活，從我自身做起”。在黨支部成員的熱情宣傳，引導下，許多游客停下腳步，仔細聆聽同學們的講解，莊重的留下了自己的簽名，同時也留下了自己對環保的責任和熱情。市民們紛紛表示：會在今后的實際生活中踐行低碳生活方式，為我們的保護我們的地球做出自己的一份貢獻。有些市民在看了我們的院旗后還對同學們大加贊賞：河北科技大學培的學生利用自己的業余時間做這樣有意義的事。讓我們意識到原來我們可以通過少搭乘1次電梯、少開1小時冷氣、少開1公里汽車，這些簡單的方式減緩全球變暖，改善我們的生存環境。還有的游客在簽名后主動要求與我們合影，看到活動得到熱烈的響應，黨支部的同學們臉上都露出了幸福滿意的微笑。

簽名承諾后，我們又深入到園內，舉起條幅，扛著院旗進行了進一步的宣傳活動。活動結束后，條幅上簽滿了熱愛生活，熱愛自然的市民們的姓名。看到這些，同學們紛紛表示，雖然承辦一次活動很辛苦，但是能讓公眾的環保意識得到提升，能為環保事業做點事情，自己真的很高興。

第四篇：河北科技大學 21電氣學院自動化系支部黨日活動總結

自動化系黨支部主題黨日系列沙龍活動總結

自動化系黨支部

在“社會主義核心價值體系學習教育”的主題黨日活動中，自動化系黨支部分三次舉辦了黨員主題黨日沙龍活動。主題沙龍活動主要圍繞三個方面展開，分別是：自動化系學科建設中存在的問題及應對措施，如何組建好科研團隊，如何進行高水平的科技論文寫作。每次活動針對一個具體問題展開討論。

一．自動化學科建設中存在的問題及應對措施

自動化專業作為一個典型的傳統專業，在社會發展的變革中，自動化專業也在不斷的發展變化，特別是在上世紀八、九十年代，隨著社會化大生產自動化水平的逐步提高以及計算機控制技術在自動化專業方向上的應用，自動化專業獲得了蓬勃發展。其后，隨著不同的專業與自動化的靠攏與融合，特別是1999年新的專業目錄頒布后，許多專業都增加了自動化的內容，比如電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化等，原有的自動化專業反而由于沒有一個有效的行業背景作為依托，面臨的形勢變的很不樂觀。

我院的自動化專業也不可避免的遇到了科研缺乏較好支撐點，學生就業方向模糊等問題。但是我系的黨員老師在他們的發言中認為我院自動化專業的發展盡管問題重重，但是只要大家齊心協力，我們的前景還是很有希望的。張剛老師、王雷老師認為，我們自動化專業原有的優勢在于對電機的自動控制，早期進行的電機自動控制主要是針對直流電機的變壓調速控制。近年來，隨著交流調速系統的發展，當高頻功率器件應用于電機調速時，我們在功率變頻方面未能很好的把握時機，科研研發方面產生了較大的滯后。專業發展要實現突破，應注重各方面的合作，這種合作不但包括與相關企業的合作，還包括學校內部、學院內部和本系內部各老師間的協作與溝通，這樣才能將一個科研方向不斷的做大做強。

二．如何組建好科研團隊

科研團隊的組建是逐漸將我系做大做強的基礎，實現學科發展與突破的源泉。團隊的發展要以人為核心，我們不但要依靠當前我們系內的各位老師，還用注重引“智”的工作，最好能夠引進相關領域內的專家與知名教授，如果引進存在一定的困難的話，我們可以先積極引進具有博士學位的青年教師，有了人，才能從繁重的教學工作中騰出時間與精力，進行團隊的謀劃與科研的發展。老師們認為，我們團隊的發展一定要立足于當前的實際，探討如何將老師的科研與學生實踐動手能力的培養結合起來，讓學生切實的參與到老師的科研中去，最好能參與到一個從方案設計到原理圖設計、到電路板設計，直至最后的系統的調試與檢驗，一個完整的開發過程。這樣將學生真正的帶出來后，在以后的生產實習和畢業設計中也可以讓這些學生去輔助指導教師進行指導其它學生，形成一個良性的循環。在團隊科研活動中，我們不但應利用好在校學生的資源，還應開發利用好已畢業學生這一更廣闊的資源，能夠通過畢業的學生把我們與當前經濟發展的熱點聯系起來。

三．如何進行高水平的科技論文寫作

我系青年共產黨員教師李爭同志先后主持、承擔河北省自然科學基金項目兩項，主持教育廳科研項目兩項，鑒定科研成果一項，主持完成校立科研項目2項，主持一般教研項目一項，在IEEE Trans.等國內外期刊和會議上發表了學術論文30余篇，其中SCI/EI收錄27篇，發表高水平教學研究論文4篇，申請發明專利1項，指導碩士研究生兩名。在進行科技論文寫作方面有較深入的心得與體會，沙龍專門開辟一個單元，請李爭老師把自己寫論文的心得與體會與大家進行交流，交流主要圍繞3個方面展開：

1）確定前沿的科研方向。

2）研究性論文撰寫的基本要求及注意點

3）在教學中提煉科技論文課題。

通過舉辦黨員主題沙龍活動，大家理順思路，形成共識，明確了黨員在學科建設中的責任和努力方向，厘清了黨員教師的個人發展與學科建設發展的關系，為進一步落實電氣學院學科建設與發展規劃發揮了黨員的先鋒模范作用。

第五篇：河北科技大學 08經管學院09級學生黨支部黨日活動總結

黨日活動總結

2010年11月30日，我支部以保護野生動物主題，赴石家莊寧源小學，對該校二、三、四年級，十二個班的學生開展了“保護環境，愛我中華”支教黨日活動。通過支教活動，我們不僅僅在宣傳保護野生動物上教育了小學生，我支部成員也得到了成長，實踐能力得到了鍛煉，更重要的事多了一份社會責任感。深刻的體會到構建和諧美好社會需要每一個人的愛心奉獻。

去小學前，我支部在經管樓辦公室進行了研討會。會上，同學們一致認為“弘揚愛國主義精神”要從娃娃抓起。我們大力弘揚愛國主義精神，就是要堅持愛國主義與社會主義的高度統一，將自己的命運與國家的命運緊密相連，將個人的追求融入民族的共同理想，在推動改革開放和現代化建設的進程中，不斷將愛國主義發揚光大。

此次活動我支部成員有以下幾點感觸：

1.、體現共產黨員的先進性。我們把這項工作與保持黨員先進性教育相結合，在黨員中倡導奉獻精神和服務群眾的意識，提升思想境界，樹立黨員的先進性形象。、加深對小學生的溝通與了解：通過親身參與這次支教活動，與在校小學生零距離的接觸，同學們對我國國情有了進一步的了解，也深切體會到了人民教師的社會責任，對社會有了更加完整而客觀的認識，為將來走上社會，更好地樹立為社會服務的信念打下了思想基礎。

3、增強大學生的社會責任感：大學生的培養應該體現在社會責任感的塑造和服務技能的提高。我們的支教活動非常具體地實現了這一目的。這種社會責任感化成促進了大學生刻苦學習，將來報效國家的的動力。

4、提升了小學生對動物保護的理解和認識：我們為在校小學生上了一堂生動有趣的多媒體課。孩子們帶著極大的熱情和興趣配合我們完成了這一堂課，課后都表示以后會愛護動物，并且告訴家長不要食用捕殺野生動物。

在省林業局的大力支持和院團委的正確領導下，此次活動圓滿結束了，我們達到了通過教育小學生來帶動他的家庭停止捕殺食用野生動物的目的。并且鍛煉了在校大學生的實踐能力，更重要的是通過這一實踐活動我們深刻體會到了青年學生應當具備的優良品質、“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統以及“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風。