第一篇：2010年李福小學(xué)暑假工作總結(jié)

2010年李福小學(xué)暑假工作總結(jié)

2010年的暑假不知不覺中已經(jīng)過去，暑期中每一位學(xué)生都度過了一個(gè)“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大少年兒童實(shí)踐胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語，結(jié)合市教育局假期工作意見，依托少先隊(duì)，開展豐富的暑期活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2010年7月11日—8月31日

二、工作安排：

1、成立了以校長為第一責(zé)任人的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織管理暑期活動(dòng)。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暑假值日制度，做到每天有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

3、認(rèn)真制定了暑期工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長一封信》，告知暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑假活動(dòng)記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以

此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。

7、報(bào)到時(shí)間：9月1日上午8時(shí)。

8、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。

9、學(xué)校委托李發(fā)強(qiáng)老師擔(dān)任暑假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)假期工作取得新水平。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1、安全和法制教育。

各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表，使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng)，讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。

教育隊(duì)員注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力；繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；

2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展幫教、慰問活動(dòng)

在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)

生，同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長提供針對(duì)性的服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)

開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

如：親自去集市場(chǎng)購物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管??

4、暑期開展“讀一本好書”活動(dòng)。利用暑期多讀書、讀好書，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開闊學(xué)生眼界。

3、開展交通安全宣傳活動(dòng)。開展一次以交通安全為主題暑期活動(dòng)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于交通安全方面的征文，制作一張手抄報(bào)或電子報(bào)刊。

圣井街道李福小學(xué)

2010年9月

第二篇：李福盛 2013年工作總結(jié)

2013年工作總結(jié)

（農(nóng)科綜合）

在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在普蘭店市農(nóng)發(fā)局、市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的技術(shù)指導(dǎo)下以及政府有關(guān)部門和各村委會(huì)的積極協(xié)助下，本著促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的原則，今年農(nóng)科工作取得了一定的成績，但同時(shí)也存在很多不足之處，為了給下一年工作打下良好基礎(chǔ)，就要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距。現(xiàn)將今年農(nóng)科站工作總結(jié)如下：

一、狠抓科技培訓(xùn)，培養(yǎng)懂技術(shù)，做會(huì)管理的新型農(nóng)民。結(jié)合省市的陽光工程培訓(xùn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)；在我鎮(zhèn)奎興村、矯溝村、劉大村、孫爐村全面展開。理論知習(xí)講座、入溫室大棚現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1600余次。特聘請(qǐng)省果樹專家徐貴軒教授來我鎮(zhèn)講授果樹光效八大修剪新技術(shù)，參加人員300多人；適時(shí)組級(jí)菜農(nóng)、果農(nóng)到管理先進(jìn)的地區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐7次，參加120人次；協(xié)作農(nóng)科、畜牧、青年、婦女等部門聯(lián)合搞科普打集一次。發(fā)揮村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)員的技術(shù)指導(dǎo)力，適應(yīng)農(nóng)事的辦好村屯科技板報(bào)，同時(shí)搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后系列服務(wù)；發(fā)放科普資料10000份。

二、大力引進(jìn)推廣糧油作物他蔬菜保護(hù)地新品種，增加農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。全年引進(jìn)推廣玉米新品種57個(gè)，栽培面積2萬畝；引進(jìn)推廣水稻新品種6個(gè)，引進(jìn)推廣大豆新品種5個(gè)，引進(jìn)推廣蔬菜保護(hù)地新品種18 個(gè)，引進(jìn)栽培寒富、斗南、優(yōu)系富士、王林、和新世界等5個(gè)新品種蘋果。

三、大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)增產(chǎn)增收。一是溫室大棚推廣秸稈反應(yīng)堆技術(shù)溫室大棚800棟，畝增產(chǎn)10000元以上，成果顯著；二是保溫高光效PO棚膜技術(shù)利用600棟；三是大棚粘蟲版防蟲技術(shù)推廣200棟；四是無紡布水稻拋秧技術(shù)4000畝；五是玉米種子滋化技術(shù)推廣1萬畝；六是大豆等距勻播技術(shù)推廣4000畝；七是蘋果葡萄套袋技術(shù)1000萬多個(gè)。

四、加強(qiáng)病蟲害防治技術(shù)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收提供保障。全年推廣赤眼蜂生物防治玉米螟技術(shù)2萬畝，推廣樂豐化學(xué)防治水象甲和水二化螟3000畝，推廣殺蟲燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲340個(gè)。桃小梨小食心蟲誘心2萬個(gè)。

五、部門工作服從中心工作

1.指導(dǎo)發(fā)展能源建設(shè)項(xiàng)目，全年共建設(shè)“三位一體”沼氣項(xiàng)目100個(gè)，建設(shè)地點(diǎn)在呂店村，并已投入使用。利用沼氣燒水做飯，即環(huán)保又衛(wèi)生，沼氣液用于生產(chǎn)綠色水果和蔬菜，深受群眾喜愛。受到上級(jí)主管部門的好評(píng)。

2.協(xié)助大戶搞好溫室保護(hù)地規(guī)劃建設(shè),我鎮(zhèn)建成保護(hù)地大區(qū)2個(gè)。

3.協(xié)作政府做好設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，永青路政策補(bǔ)貼項(xiàng)目，六化建設(shè)項(xiàng)目，奎興、劉大果菜儲(chǔ)藏庫2000噸以上建設(shè)項(xiàng)目，奎興水果標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)項(xiàng)目，農(nóng)村實(shí)用人才項(xiàng)目等審報(bào)。

2014年工作計(jì)劃

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

2、加強(qiáng)科技培訓(xùn)，培養(yǎng)新式農(nóng)民

3、大力推進(jìn)新品種新技術(shù)

4、發(fā)展能源項(xiàng)目“一池三改”大中型沼氣、太陽能、秸稈氣化等

5、發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目：新植果園，儲(chǔ)藏庫、保護(hù)地大棚、標(biāo)準(zhǔn)園等。

總之, 2014年農(nóng)科工作將以服務(wù)“三農(nóng)”為工作中心，繼續(xù)做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等工作,同時(shí),對(duì)工作中存在的不足之處,希望政府領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見和建議。

沙包鎮(zhèn)（農(nóng)科綜合）

2013.11.28

第三篇：李書福語錄

“狂人”李書福語錄：

1、請(qǐng)?jiān)试S民營企業(yè)大膽嘗試，允許民營企業(yè)作轎車夢(mèng)，幾十億的投資我們不要國家一分錢，不向銀行貸一分錢，一切代價(jià)民營企業(yè)自負(fù)，不要國家承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)國家給我們一次失敗的機(jī)會(huì)吧！

——為了拿到汽車生產(chǎn)權(quán)，李書福對(duì)國家汽車權(quán)威部門的領(lǐng)導(dǎo)說。

2、什么叫創(chuàng)新，就是人家都反對(duì)你而你還堅(jiān)持去做。如果你和大家的觀點(diǎn)一致，這叫創(chuàng)新嗎？

——李書福論創(chuàng)新

3、造汽車沒什么神秘的，無非就是四個(gè)輪子加一個(gè)方向盤再加一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。世界汽車工業(yè)已經(jīng)形成了非常成熟的技術(shù)，完全可以為我所用，只要有錢，就可以買來技術(shù)，買來零配件，請(qǐng)到人，設(shè)計(jì)出好的產(chǎn)品。我們過去造兩輪（摩托車）時(shí)，不是沒人相信我們能做出來嗎？事實(shí)怎么樣呢？我們不僅做出來了，而且還做的很好。我心意已決，我負(fù)全權(quán)責(zé)任，哪怕是傾家蕩產(chǎn)，頭破血流，我也要干！

——李書福對(duì)反對(duì)他造汽車的親兄弟們?nèi)缡钦f

4、通用、福特遲早要關(guān)門！100年后，人們可以自己買零件組裝汽車，就象現(xiàn)在個(gè)人組裝電腦這么簡單，到那時(shí)，通用、福特怎么會(huì)不關(guān)門呢！

——李書福論汽車業(yè)的未來

5、這個(gè)社會(huì)最可怕的就是沒有欲望，沒有個(gè)性。這是一個(gè)進(jìn)步的社會(huì)，發(fā)展的國家，允許人們有個(gè)性和不斷提高欲望，不斷有自己新的追求，只有這樣才能發(fā)展，如果我不張揚(yáng)，我沒有個(gè)性，我不知道吉利集團(tuán)今天會(huì)怎樣。

——李書福論個(gè)性

6、合資就像是勾引我們抽鴉片。品牌掌握在誰的手里，核心的技術(shù)掌握在誰的手里，主動(dòng)權(quán)就掌握在誰的手里。

——兩會(huì)期間李書福接受記者采訪說起國外汽車巨頭到中國來搞合資時(shí)的言論。

7、讓中國的汽車走向全世界，而不是讓全世界的汽車跑遍全中國。

——這是李書福經(jīng)常說的一句話，表達(dá)的正是他的國際化夢(mèng)想和在汽車行業(yè)走下去的信念。

8、一輛賓利車的利潤大概有80%。也就是說，賣600萬元，稅收200多萬元，還有300多萬元，除去成本100多萬元，他有200多萬元的利潤。我覺得這是一種概念，用戶買到的實(shí)際東西只有100多萬元。

——在第八屆北京國際車展結(jié)束之際，吉利集團(tuán)董事長李書福在做客央視欄目時(shí)直指在本次車展上大出風(fēng)頭的豪華洋車存在暴利。

第四篇：李福權(quán)事跡材料

引領(lǐng)雛鷹展翅飛翔

有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我已擔(dān)任了七年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,自信、有朝氣，成為了一名深受少先隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。我面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大男孩，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

一、在思想上，我力爭上游，要求進(jìn)步

為在同學(xué)們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，我積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真閱讀《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》、《青年報(bào)》《德育報(bào)》《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等書刊，并做好讀書筆記與心得體會(huì)；與此同時(shí)，我平時(shí)還學(xué)習(xí)一些政治理論，在充實(shí)、完善自己的同時(shí)，不斷地言傳身教，我處處以身作則，成為學(xué)生的典范，如：隨手撿起地上的垃圾、使用禮貌用語、關(guān)心身邊的每一個(gè)人，既促進(jìn)了教育工作的有序進(jìn)行，同時(shí)也使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。

我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地干工作；目標(biāo)是 努力把我們的少先隊(duì)員們培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。

七年來沒有放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，先后參加了輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)、十一五干訓(xùn)班、綠色學(xué)校、家庭教育、激發(fā)潛能拓展訓(xùn)練等培訓(xùn)

活動(dòng)。學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法。同時(shí)向兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，找差距找不足。結(jié)合個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的建議，不斷的改進(jìn)自己的工作思路。

二、曉理、動(dòng)情、施愛，用愛心和真情澆灌花朵 經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位隊(duì)員服務(wù)。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。在開展工作時(shí)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。我時(shí)刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行各項(xiàng)檢查評(píng)比，組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中 洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評(píng)。

辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，他們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個(gè)找我“評(píng)理”。對(duì)此，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因?yàn)槲抑溃淞艘粋€(gè)，就會(huì)冷了一群。同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我把它理解為寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

三、在工作中，我爭取盡善盡美，全心全意

輔導(dǎo)員的工作是平凡的，卻又是繁瑣的。有時(shí)自己都不知道在忙什么，但是我還是努力做好每一項(xiàng)工作。在工作中，我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。我借鑒外校的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)少先隊(duì)的日常管理工作進(jìn)行了調(diào)整，改變了以往大隊(duì)部操縱一切的傳統(tǒng)模式，將常規(guī)檢查回歸到每個(gè)班級(jí)，讓每個(gè)隊(duì)員都嘗試主人翁的責(zé)任感，我親歷親為帶動(dòng)每一個(gè)值周班級(jí)的工作，加強(qiáng)值周班級(jí)的檢查、監(jiān)督和管理，要求值周學(xué)生做到公平、公正、合理。

每周升旗儀式是愛國主義教育的主陣地。因此，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手，主持人，提出了更高的要求，把它看作展示班級(jí)的舞臺(tái)，隊(duì)員們也從來沒有放過展示自我的機(jī)會(huì)；隊(duì)員們?cè)谛蹓训膰杪曋醒鐾麌炀従徤穑瑦蹏橛腿欢?/p>

四、在活動(dòng)中，引領(lǐng)孩子心靈遠(yuǎn)航

作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員我深知：少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校、學(xué)生的一顆心臟，活起來，動(dòng)起來，才彰顯的生命活力。少先隊(duì)就是通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，得到鍛煉，得到提高。

每年結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展主題教育：“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，開展感恩活動(dòng)；清明節(jié)，五一節(jié)，青年節(jié)，兒童節(jié)，國慶節(jié)、開展征文、演講、入團(tuán)儀式、網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)；六一兒童節(jié)，開展文藝匯演，大隊(duì)會(huì)；建隊(duì)日，開展隊(duì)前教育，入隊(duì)儀式。每年的教師節(jié)，開展小廣播站特別節(jié)目，送賀卡，制心愿墻，征文，為教師送鮮花等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員體會(huì)教師工作的辛苦和無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)

學(xué)生尊師、感恩之情；

根據(jù)每年的計(jì)劃安排，開展豐富多彩的隊(duì)內(nèi)活動(dòng)：開展“三彎彎腰”環(huán)境教育、“我是校園最亮一顆星”風(fēng)采展示活動(dòng)、大隊(duì)委競選演講、帶領(lǐng)隊(duì)員走入林區(qū)體驗(yàn)教育、開展中華魂讀書活動(dòng)、請(qǐng)教養(yǎng)院勞教人員現(xiàn)身說法、組織隊(duì)員到德育基地（尚志公園、敬老院）開展相關(guān)活動(dòng)、卡啦OK比賽、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。今年在喜迎奧運(yùn)會(huì)之際，我們開展了“迎奧運(yùn)十米長卷話奧運(yùn)”畫展和簽名儀式，表達(dá)了師生對(duì)北京奧運(yùn)的啟盼，增強(qiáng)了熱愛偉大祖國的豪情壯志；5月下旬，與鶴崗電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目組聯(lián)合舉辦了農(nóng)家樂即小農(nóng)夫?qū)嵺`體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解了蘑菇與花卉的種植過程，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)了他們熱愛農(nóng)村的意識(shí)。

在學(xué)校綠色童音廣播站活動(dòng)中，開設(shè)了“時(shí)事要聞”、“校園信息”、“生活采風(fēng)”、“誠信天地”、“心里話”、“熱點(diǎn)問題”、“優(yōu)秀篇章”、“知識(shí)窗”、“本周倡議”等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、播音，節(jié)目在每周三間操時(shí)間播出，中間加插“英語小短文”進(jìn)行播報(bào)。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

幾年來，各中隊(duì)主題活動(dòng)豐富多彩，如“一方有難，八方支援”讓隊(duì)員們富有愛心；“爸爸，媽媽，您辛苦了”隊(duì)員們體驗(yàn)到父母的勞累和偉大，珍惜生活，感恩父母；“踏著英烈的足跡前行”讓隊(duì)員們體會(huì)到今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該好好珍惜，發(fā)奮努力；在“環(huán)境教育”中，隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到：再不保護(hù)水資源，那么地球上最后一

滴水將是我們自己的眼淚；在隊(duì)會(huì)活動(dòng)中感受廉潔文化的內(nèi)涵，從小養(yǎng)成清正廉潔的好習(xí)慣；百日安全會(huì)戰(zhàn)系列活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)安全的重要，生命的可貴……在這些中隊(duì)主題活動(dòng)的影響下，隊(duì)員們得到了良好的思想品德教育。

少先隊(duì)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

通過努力，我個(gè)人獲得了一些微小的成績?nèi)缦拢?/p>

2008年5月《我與奧運(yùn)手拉手》一課被市教育學(xué)院德育部評(píng)為“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)說課大賽三等獎(jiǎng)。同年12月論文《淺談學(xué)校綜合實(shí)踐與少行隊(duì)活動(dòng)》被評(píng)為市科研論文二等獎(jiǎng)。2009年1月省級(jí)課題《淺談學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)得有機(jī)結(jié)合》獲得2008少先隊(duì)工作立項(xiàng)課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2009年12月榮獲全省“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年12月榮獲市教育局組織的第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

七年的輔導(dǎo)員生涯讓我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)了各種角色；少先隊(duì)員是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……少先隊(duì)工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為少先隊(duì)員們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂！

蔬園小學(xué) 2011年5月

第五篇：李福光申請(qǐng)書

留隊(duì)申請(qǐng)書

尊敬的黨支部：

時(shí)間飛逝，歲月如流，又到年終了，在這面臨走于的關(guān)鍵時(shí)刻。我懷著十分感激的心情，向中隊(duì)黨支部懇切提出留隊(duì)并轉(zhuǎn)改為中級(jí)士官的申請(qǐng)。我決心不辜負(fù)黨支部的培養(yǎng)和教育繼續(xù)為中隊(duì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

武警部隊(duì)不僅是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定保障人民安居樂業(yè)和打擊犯罪分子的武裝集團(tuán)，也是我們青年戰(zhàn)士學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的大課堂。在部隊(duì)五年的摸爬滾打過程中，我練就了強(qiáng)健的身體，學(xué)會(huì)了過硬的軍事本領(lǐng)。同時(shí)，在與部隊(duì)諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和得到了升華。短短五年的部隊(duì)生活，使我成功地完成了從一名普通的社會(huì)青年到一名合格的武警戰(zhàn)士、一名合格的黨員、士官、班長的轉(zhuǎn)變，所有這些，除了我自身的努力之外，更主要是得益于中隊(duì)黨支部和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)教育關(guān)心和厚愛。使我受益匪淺、終生難忘。

黨支部想轉(zhuǎn)改為中級(jí)士官，是我最大的心愿，其想法已是：具備了該轉(zhuǎn)的條件，五年來扎實(shí)工作。二是能否如愿該轉(zhuǎn)士官，事關(guān)重大這是涉及到改變?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折。三是我的理想和抱負(fù)仍然是想把我的青春年華和 才智奉獻(xiàn)給部隊(duì)，繼續(xù)為部隊(duì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)為中隊(duì)黨支部爭光添彩。

針對(duì)這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”，積

極服從組織的安排。如果我被選取士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能為中隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量；如果未被選取，這說明我距離一名中級(jí)士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)軍人的風(fēng)格在社會(huì)大潮中競風(fēng)流。請(qǐng)組織接受我的申請(qǐng)。

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申請(qǐng) 人：李福光 二〇一〇年十月二十日

軍隊(duì)基層建設(shè)綱要

一、抓好軍事訓(xùn)練。

二、落實(shí)戰(zhàn)備工作。

三、加強(qiáng)思想政治教育和文化保衛(wèi)工作

四、嚴(yán)格行政管理。

五、密切內(nèi)外關(guān)系。

六、搞好后勤保障。

七、管好用好武器裝備。

八、加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。