第一篇：李福權事跡材料

引領雛鷹展翅飛翔

有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把

它看作今生的事業和追求。我已擔任了七年的大隊輔導員工作,自信、有朝氣，成為了一名深受少先隊員們歡迎的少先隊大隊輔導員。我面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在學生面前既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大男孩，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位孩子健康成長。我愛學生，愛事業，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

一、在思想上，我力爭上游，要求進步

為在同學們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作，加強少年兒童的思想道德教育，我積極學習“三個代表”的重要思想，認真閱讀《教育就是培養習慣》、《青年報》《德育報》《輔導員》《少先隊活動》等書刊，并做好讀書筆記與心得體會；與此同時，我平時還學習一些政治理論，在充實、完善自己的同時，不斷地言傳身教，我處處以身作則，成為學生的典范，如：隨手撿起地上的垃圾、使用禮貌用語、關心身邊的每一個人，既促進了教育工作的有序進行，同時也使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。

我的原則是奮發向上、努力進取、腳踏實地地干工作；目標是

努力把我們的少先隊員們培養成家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友。

七年來沒有放過任何一次學習的機會，先后參加了輔導員遠程培訓、十一五干訓班、綠色學校、家庭教育、激發潛能拓展訓練等培訓

活動。學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法。同時向兄弟學校的輔導員學習，找差距找不足。結合個中隊輔導員的建議，不斷的改進自己的工作思路。

二、曉理、動情、施愛，用愛心和真情澆灌花朵

經過幾年的工作實踐，我深深地認識到，一個“愛”字──對事

業的愛、對孩子的愛。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位隊員服務。其實，愛學生，事業已成功了一半。在工作中，我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。我時刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進行各項檢查評比，組織他們參觀游覽并作社會調查，指導他們設計有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中

洞察其本質，幫助學生健康成長，深受家長的好評。

辦公室里，經常有學生進進出出，他們把快樂與我分享，把煩惱

向我傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫助。因為我知道，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說我太縱容學生，但我把它理解為寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習

慣。

三、在工作中，我爭取盡善盡美，全心全意

輔導員的工作是平凡的，卻又是繁瑣的。有時自己都不知道在忙什么，但是我還是努力做好每一項工作。在工作中，我提倡創新，不斷改變活動方式，豐富活動內容。我借鑒外校的經驗，對少先隊的日常管理工作進行了調整，改變了以往大隊部操縱一切的傳統模式，將常規檢查回歸到每個班級，讓每個隊員都嘗試主人翁的責任感，我親歷親為帶動每一個值周班級的工作，加強值周班級的檢查、監督和管理，要求值周學生做到公平、公正、合理。

每周升旗儀式是愛國主義教育的主陣地。因此，我在規范程序的基礎上對升旗手，主持人，提出了更高的要求，把它看作展示班級的舞臺，隊員們也從來沒有放過展示自我的機會；隊員們在雄壯的國歌聲中仰望國旗緩緩升起，愛國之情油然而生。

四、在活動中，引領孩子心靈遠航

作為一名大隊輔導員我深知：少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才彰顯的生命活力。少先隊就是通過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。

每年結合學校實際情況開展主題教育：“三八”婦女節、母親節、父親節，開展感恩活動；清明節，五一節，青年節，兒童節，國慶節、開展征文、演講、入團儀式、網上祭英烈等活動；六一兒童節，開展文藝匯演，大隊會；建隊日，開展隊前教育，入隊儀式。每年的教師節，開展小廣播站特別節目，送賀卡，制心愿墻，征文，為教師送鮮花等活動，讓少先隊員體會教師工作的辛苦和無私奉獻的精神，激發

學生尊師、感恩之情；

根據每年的計劃安排，開展豐富多彩的隊內活動：開展“三彎彎腰”環境教育、“我是校園最亮一顆星”風采展示活動、大隊委競選演講、帶領隊員走入林區體驗教育、開展中華魂讀書活動、請教養院勞教人員現身說法、組織隊員到德育基地（尚志公園、敬老院）開展相關活動、卡啦OK比賽、校園藝術節等活動。今年在喜迎奧運會之際，我們開展了“迎奧運十米長卷話奧運”畫展和簽名儀式，表達了師生對北京奧運的啟盼，增強了熱愛偉大祖國的豪情壯志；5月下旬，與鶴崗電視臺少兒頻道節目組聯合舉辦了農家樂即小農夫實踐體驗活動，使孩子們了解了蘑菇與花卉的種植過程，體驗到了勞動的快樂，培養了他們熱愛農村的意識。

在學校綠色童音廣播站活動中，開設了“時事要聞”、“校園信息”、“生活采風”、“誠信天地”、“心里話”、“熱點問題”、“優秀篇章”、“知識窗”、“本周倡議”等欄目，由隊員們自己投稿、采編、播音，節目在每周三間操時間播出，中間加插“英語小短文”進行播報。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設了濃厚的學習氛圍。

幾年來，各中隊主題活動豐富多彩，如“一方有難，八方支援”讓隊員們富有愛心；“爸爸，媽媽，您辛苦了”隊員們體驗到父母的勞累和偉大，珍惜生活，感恩父母；“踏著英烈的足跡前行”讓隊員們體會到今天的幸福生活來之不易，應該好好珍惜，發奮努力；在“環境教育”中，隊員們深刻認識到：再不保護水資源，那么地球上最后一

滴水將是我們自己的眼淚；在隊會活動中感受廉潔文化的內涵，從小養成清正廉潔的好習慣；百日安全會戰系列活動，使隊員認識安全的重要，生命的可貴……在這些中隊主題活動的影響下，隊員們得到了良好的思想品德教育。

少先隊活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。

通過努力，我個人獲得了一些微小的成績如下：

2008年5月《我與奧運手拉手》一課被市教育學院德育部評為“迎奧運”主題班會說課大賽三等獎。同年12月論文《淺談學校綜合實踐與少行隊活動》被評為市科研論文二等獎。2009年1月省級課題《淺談學校綜合實踐活動與少先隊活動得有機結合》獲得2008年度少先隊工作立項課題優秀成果獎。2009年12月榮獲全省“環境教育優秀教師”榮譽稱號。2010年12月榮獲市教育局組織的第七個“弘揚和培育民族精神活動月”活動指導獎。

七年的輔導員生涯讓我愛上了少先隊事業，全身心地奉獻少先隊事業。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊員是一個煉爐，使我練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……少先隊工作需要持久的耐心與創造力，以后的路還很漫長，我將繼續為少先隊員們服務著，腳踏實地，一步一個腳印。我相信，我會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！

蔬園小學

2011年5月

第二篇：李福權事跡材料

引領雛鷹展翅飛翔

有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。我已擔任了七年的大隊輔導員工作,自信、有朝氣，成為了一名深受少先隊員們歡迎的少先隊大隊輔導員。我面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在學生面前既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大男孩，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位孩子健康成長。我愛學生，愛事業，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

一、在思想上，我力爭上游，要求進步

為在同學們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作，加強少年兒童的思想道德教育，我積極學習“三個代表”的重要思想，認真閱讀《教育就是培養習慣》、《青年報》《德育報》《輔導員》《少先隊活動》等書刊，并做好讀書筆記與心得體會；與此同時，我平時還學習一些政治理論，在充實、完善自己的同時，不斷地言傳身教，我處處以身作則，成為學生的典范，如：隨手撿起地上的垃圾、使用禮貌用語、關心身邊的每一個人，既促進了教育工作的有序進行，同時也使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。

我的原則是奮發向上、努力進取、腳踏實地地干工作；目標是 努力把我們的少先隊員們培養成家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友。

七年來沒有放過任何一次學習的機會，先后參加了輔導員遠程培訓、十一五干訓班、綠色學校、家庭教育、激發潛能拓展訓練等培訓

活動。學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法。同時向兄弟學校的輔導員學習，找差距找不足。結合個中隊輔導員的建議，不斷的改進自己的工作思路。

二、曉理、動情、施愛，用愛心和真情澆灌花朵 經過幾年的工作實踐，我深深地認識到，一個“愛”字──對事業的愛、對孩子的愛。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位隊員服務。其實，愛學生，事業已成功了一半。在工作中，我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。我時刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進行各項檢查評比，組織他們參觀游覽并作社會調查，指導他們設計有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中 洞察其本質，幫助學生健康成長，深受家長的好評。

辦公室里，經常有學生進進出出，他們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫助。因為我知道，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說我太縱容學生，但我把它理解為寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。

三、在工作中，我爭取盡善盡美，全心全意

輔導員的工作是平凡的，卻又是繁瑣的。有時自己都不知道在忙什么，但是我還是努力做好每一項工作。在工作中，我提倡創新，不斷改變活動方式，豐富活動內容。我借鑒外校的經驗，對少先隊的日常管理工作進行了調整，改變了以往大隊部操縱一切的傳統模式，將常規檢查回歸到每個班級，讓每個隊員都嘗試主人翁的責任感，我親歷親為帶動每一個值周班級的工作，加強值周班級的檢查、監督和管理，要求值周學生做到公平、公正、合理。

每周升旗儀式是愛國主義教育的主陣地。因此，我在規范程序的基礎上對升旗手，主持人，提出了更高的要求，把它看作展示班級的舞臺，隊員們也從來沒有放過展示自我的機會；隊員們在雄壯的國歌聲中仰望國旗緩緩升起，愛國之情油然而生。

四、在活動中，引領孩子心靈遠航

作為一名大隊輔導員我深知：少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才彰顯的生命活力。少先隊就是通過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。

每年結合學校實際情況開展主題教育：“三八”婦女節、母親節、父親節，開展感恩活動；清明節，五一節，青年節，兒童節，國慶節、開展征文、演講、入團儀式、網上祭英烈等活動；六一兒童節，開展文藝匯演，大隊會；建隊日，開展隊前教育，入隊儀式。每年的教師節，開展小廣播站特別節目，送賀卡，制心愿墻，征文，為教師送鮮花等活動，讓少先隊員體會教師工作的辛苦和無私奉獻的精神，激發

學生尊師、感恩之情；

根據每年的計劃安排，開展豐富多彩的隊內活動：開展“三彎彎腰”環境教育、“我是校園最亮一顆星”風采展示活動、大隊委競選演講、帶領隊員走入林區體驗教育、開展中華魂讀書活動、請教養院勞教人員現身說法、組織隊員到德育基地（尚志公園、敬老院）開展相關活動、卡啦OK比賽、校園藝術節等活動。今年在喜迎奧運會之際，我們開展了“迎奧運十米長卷話奧運”畫展和簽名儀式，表達了師生對北京奧運的啟盼，增強了熱愛偉大祖國的豪情壯志；5月下旬，與鶴崗電視臺少兒頻道節目組聯合舉辦了農家樂即小農夫實踐體驗活動，使孩子們了解了蘑菇與花卉的種植過程，體驗到了勞動的快樂，培養了他們熱愛農村的意識。

在學校綠色童音廣播站活動中，開設了“時事要聞”、“校園信息”、“生活采風”、“誠信天地”、“心里話”、“熱點問題”、“優秀篇章”、“知識窗”、“本周倡議”等欄目，由隊員們自己投稿、采編、播音，節目在每周三間操時間播出，中間加插“英語小短文”進行播報。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設了濃厚的學習氛圍。

幾年來，各中隊主題活動豐富多彩，如“一方有難，八方支援”讓隊員們富有愛心；“爸爸，媽媽，您辛苦了”隊員們體驗到父母的勞累和偉大，珍惜生活，感恩父母；“踏著英烈的足跡前行”讓隊員們體會到今天的幸福生活來之不易，應該好好珍惜，發奮努力；在“環境教育”中，隊員們深刻認識到：再不保護水資源，那么地球上最后一

滴水將是我們自己的眼淚；在隊會活動中感受廉潔文化的內涵，從小養成清正廉潔的好習慣；百日安全會戰系列活動，使隊員認識安全的重要，生命的可貴……在這些中隊主題活動的影響下，隊員們得到了良好的思想品德教育。

少先隊活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。

通過努力，我個人獲得了一些微小的成績如下：

2008年5月《我與奧運手拉手》一課被市教育學院德育部評為“迎奧運”主題班會說課大賽三等獎。同年12月論文《淺談學校綜合實踐與少行隊活動》被評為市科研論文二等獎。2009年1月省級課題《淺談學校綜合實踐活動與少先隊活動得有機結合》獲得2008少先隊工作立項課題優秀成果獎。2009年12月榮獲全省“環境教育優秀教師”榮譽稱號。2010年12月榮獲市教育局組織的第七個“弘揚和培育民族精神活動月”活動指導獎。

七年的輔導員生涯讓我愛上了少先隊事業，全身心地奉獻少先隊事業。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊員是一個煉爐，使我練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……少先隊工作需要持久的耐心與創造力，以后的路還很漫長，我將繼續為少先隊員們服務著，腳踏實地，一步一個腳印。我相信，我會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！

蔬園小學 2011年5月

第三篇：黨風廉政責任書-李和福

新堡鎮黨委、政府領導干部黨風廉政建設責任書

為了切實加強黨風廉政建設，認真貫徹執行《中寧縣貫徹〈建立建全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃〉實施意見》，確保黨風廉政建設各項任務落在實處，結合我鎮實際，制定本責任書。

一、責任主體

本責任書責任主體為鎮武裝部部長李和福同志。

二、職責范圍

主持鎮武裝部工作。協助政府鎮長分管國土資源管理、社會主義新農村新點建設、舊莊點改造工作、集鎮建設。協調供電、郵電通訊工作。完成鎮黨委、政府安排的其它工作。

三、責任目標

1、認真貫徹落實鎮黨委、政府關于黨風廉政建設的部署和要求，把黨風廉政建設和反腐敗工作與物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設緊密結合，定期分析研究職責范圍內的黨風廉政建設情況，研究制定具體措施，并指導抓好落實。

2、加強黨員干部思想道德教育和黨紀國法教育。認真組織分管站所成員學習黨的十七大和十七屆四中全會、科學發展觀以及胡錦濤在第十七屆中央紀委四次全會上的講話、區市紀委學習黨中央關于反腐倡廉建設的重要指示，學習《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，開展經常性地黨性、黨風、黨紀教育和廉政教育，使分管站所成員和廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高黨員干部遵紀守法和廉潔從政的自覺性。學習有關必讀篇目6篇以上，并結合工作實際和廉政自律規定執行情況撰寫心得體會理論調研文章4篇以上，記讀書筆記2萬字以上，寫廉政承諾書1篇。

3、負責抓好工程建設項目招投標工作，認真落實領導干部不準違反規定干預插手工程招投標和經營性土地使用權出讓，完善和執行經營性土地使用權出讓制度，規范協議出讓行為。做好新農村新點建設、1

舊莊點改造工作。堅決糾正在土地征用和房屋拆遷、以及社會主義新農村建設中侵害群眾利益的問題。每年至少兩次聽取分管站所黨風廉政建設情況匯報，履行對分管站所黨風廉政建設工作的監督、檢查和考核等職責。

4、認真開展基本農田保護工作，協助做好用地審查；加強農村宅基地管理，無亂占、亂建、亂采和濫開發現象；協助查處國土資源違法案件。

5、加強黨內監督，認真學習貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，健全完善黨內監督制度。認真執行收入申報制度（要以書面形式及時向鎮黨委報告，并按規定時間每年2次填報申報表）、收受禮品禮金有價證券登記上交制度和個人重大事項報告制度，執行好領導干部述職述廉工作。及時糾正班子成員或分管站所干部在思想、作風、工作、紀律等方面的問題和不廉潔行為，及時同本人談話，進行告誡，予以糾正。對違法違紀的人和事敢抓敢管，對責任范圍內發生違紀違法問題，要認真組織查處。杜絕有案不查，執法不嚴，違紀不糾的問題發生。

6、嚴格執行四大紀律、八項要求，維護班子團結。對違法違紀的人和事敢抓敢管，對責任范圍內發生違紀違法問題，要認真配合查處。

7、認真貫徹落實《關于貫徹落實全區農村基層黨風廉政建設工作經驗交流精神的安排意見》，抓好分管站所民主評議政風行風工作，認真履行職責，切實抓好工作責任目標的落實。

8、認真貫徹執行《信訪條例》，加強和改進信訪工作。構建“大信訪”格局，完善信訪處理機制，按照分級負責、歸口辦理的原則，及時處理職責范圍內群眾來信來訪，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。采取措施防止責任范圍內發生重大案件，對責任范圍內發生的違法違紀問題和上級批轉的信件，認真組織查處，并及時上報處理結果，支持執法機關依法履行職責，采取措施為其有效地開展工作創造條件。堅持領導干部輪流值班制度。

9、按照規定程序和要求，積極參加鎮黨委領導班子專題民主生活會，嚴格進行廉潔自律，認真開展批評和自我批評，糾正和改進自

身存在的問題。參加、指導聯系村的專題民主生活會，指出存在的問題，監督檢查整改意見的落實。協調組織好單位和站所的干部廣泛開展談心活動，認真開展批評與自我批評，幫助糾正和解決干部自身存在的問題。

四、責任考核

1、依照本責任書，責任人對所包黨支部、分管站所的黨風廉政建設和反腐敗工作負直接領導責任。

2、按照本責任書內容，年終對本人職責范圍內黨風廉政建設責任制貫徹落實情況和自身廉潔自律情況向鎮黨委上交述職述廉報告。

3、按照新堡鎮黨風廉政建設《責任考核制度》，由黨風廉政建設責任制領導小組對班子成員半年、全年履行責任制情況進行檢查考核，并將考核結果作為年終個人評優的依據，嚴格執行黨風廉政建設一票否決的規定。

五、責任追究

按照《新堡鎮黨風廉政建設責任追究實施細則》以及鎮上有關黨風廉政建設的制度規定，對不認真履行或違反黨風廉政建設責任制規定以及所包黨支部主管站所發生重大違紀違法問題的責任人實行責任追究。

六、附則

1、本責任書的考核標準，根據本責任書的內容和鎮上的重點工作確定。

2、本責任書自簽定之日起執行。

鎮黨委書記、鎮長

簽字：

鎮武裝部部長

簽字：

二O一O一月二十六日

第四篇：李福光申請書

留隊申請書

尊敬的黨支部：

時間飛逝，歲月如流，又到年終了，在這面臨走于的關鍵時刻。我懷著十分感激的心情，向中隊黨支部懇切提出留隊并轉改為中級士官的申請。我決心不辜負黨支部的培養和教育繼續為中隊建設做出更大貢獻。

武警部隊不僅是維護社會穩定保障人民安居樂業和打擊犯罪分子的武裝集團，也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊五年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的身體，學會了過硬的軍事本領。同時，在與部隊諸多首長和戰友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和得到了升華。短短五年的部隊生活，使我成功地完成了從一名普通的社會青年到一名合格的武警戰士、一名合格的黨員、士官、班長的轉變，所有這些，除了我自身的努力之外，更主要是得益于中隊黨支部和各級領導對我的培養教育關心和厚愛。使我受益匪淺、終生難忘。

黨支部想轉改為中級士官，是我最大的心愿，其想法已是：具備了該轉的條件，五年來扎實工作。二是能否如愿該轉士官，事關重大這是涉及到改變人生的一大轉折。三是我的理想和抱負仍然是想把我的青春年華和 才智奉獻給部隊，繼續為部隊建設做出更大貢獻為中隊黨支部爭光添彩。

針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積

極服從組織的安排。如果我被選取士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能為中隊、為部隊貢獻自己的力量；如果未被選取，這說明我距離一名中級士官的標準還不夠，我聽從組織決定，退伍后發揚軍人的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。

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申請 人：李福光 二〇一〇年十月二十日

軍隊基層建設綱要

一、抓好軍事訓練。

二、落實戰備工作。

三、加強思想政治教育和文化保衛工作

四、嚴格行政管理。

五、密切內外關系。

六、搞好后勤保障。

七、管好用好武器裝備。

八、加強以黨支部為核心的組織建設。

第五篇：李書福語錄

“狂人”李書福語錄：

1、請允許民營企業大膽嘗試，允許民營企業作轎車夢，幾十億的投資我們不要國家一分錢，不向銀行貸一分錢，一切代價民營企業自負，不要國家承擔風險，請國家給我們一次失敗的機會吧！

——為了拿到汽車生產權，李書福對國家汽車權威部門的領導說。

2、什么叫創新，就是人家都反對你而你還堅持去做。如果你和大家的觀點一致，這叫創新嗎？

——李書福論創新

3、造汽車沒什么神秘的，無非就是四個輪子加一個方向盤再加一個發動機。世界汽車工業已經形成了非常成熟的技術，完全可以為我所用，只要有錢，就可以買來技術，買來零配件，請到人，設計出好的產品。我們過去造兩輪（摩托車）時，不是沒人相信我們能做出來嗎？事實怎么樣呢？我們不僅做出來了，而且還做的很好。我心意已決，我負全權責任，哪怕是傾家蕩產，頭破血流，我也要干！

——李書福對反對他造汽車的親兄弟們如是說

4、通用、福特遲早要關門！100年后，人們可以自己買零件組裝汽車，就象現在個人組裝電腦這么簡單，到那時，通用、福特怎么會不關門呢！

——李書福論汽車業的未來

5、這個社會最可怕的就是沒有欲望，沒有個性。這是一個進步的社會，發展的國家，允許人們有個性和不斷提高欲望，不斷有自己新的追求，只有這樣才能發展，如果我不張揚，我沒有個性，我不知道吉利集團今天會怎樣。

——李書福論個性

6、合資就像是勾引我們抽鴉片。品牌掌握在誰的手里，核心的技術掌握在誰的手里，主動權就掌握在誰的手里。

——兩會期間李書福接受記者采訪說起國外汽車巨頭到中國來搞合資時的言論。

7、讓中國的汽車走向全世界，而不是讓全世界的汽車跑遍全中國。

——這是李書福經常說的一句話，表達的正是他的國際化夢想和在汽車行業走下去的信念。

8、一輛賓利車的利潤大概有80%。也就是說，賣600萬元，稅收200多萬元，還有300多萬元，除去成本100多萬元，他有200多萬元的利潤。我覺得這是一種概念，用戶買到的實際東西只有100多萬元。

——在第八屆北京國際車展結束之際，吉利集團董事長李書福在做客央視欄目時直指在本次車展上大出風頭的豪華洋車存在暴利。