第一篇：2011級輕工化工學院團總支校園文化活動策劃書

一、活動名稱：和諧共創，文化飛揚

二、活動主題：以文化人，構建和諧

三、活動目的：通過組織手抄報大賽活動，豐富校園文化生活，倡導和諧理念，讓班級健康、有序、和諧地發展，點燃同學參與文化活動的熱情，在全院學生中營造一種文化，和諧氛圍，讓同學們以文化人去面對生活、學習，促進他們健康發展。

四、活動開展：

1、活動時間：11月13日至23日

2、活動對象：輕工化工學院2011級各團支部

3、活動形式：手抄報大賽

4、活動流程：

活動前期準備：11月13號至19號

1）、聯系11級各團支部，通知比賽的相關事宜。

2）、活動為期一周，若提前完成，可提前上交活動成果給各班團支書。隨后，由團總支對應的負責人統一收取。

活動中期準備：11月20、21日

1）、召開評選會議，結合主題，經過商討，評選各個獎項

2）、制作宣傳展板，評選出的優秀作品將在宣傳板上展示

3）、聯系院團委組織部部長，書寫獎狀并蓋章，并及時向各獲獎的團支部頒發獎狀 后期總結：11月22日到23日

1）整理材料，及時送往團委組織部進行評估、保存。

2）活動結束后，在例會上整體對此次活動進行回顧、總結，找出成功與不足之處，為以后的活動積累更多有益的經驗，以便以后的活動能取長補短，爭取更大進步。

五、比賽細則:

1、形式要求：手抄報制作紙張要求統一用A3紙

2、內容要求：積極向上，內容充實，根據“以文化人，構建和諧”為主題

3、版面要求：手抄報結構包括報頭、插圖和文字三部分，自主設計，合理布局，要求版面設計新穎合理，圖文并茂。

4、用具要求：書寫部分要求一律用黑色中性筆完成，插圖可用蠟筆、彩筆、水彩等，工具不限。

5、作品數量要求：

以班級為單位，每班至少上交1份手抄報

六、注意事項：

1）手抄報只允許有手寫文字和手繪插圖，不能有任何的黏貼部分。以班級為單位的手抄報在報頭下注明專業班級，參賽作品一律不以退稿，請參賽同學保留原始設計圖案。

2）統一采購獎狀等所需物品，按獎項設置（見附錄）確定合理的購買數量。

七、獎項設置：

組織獎包括一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名（視作品數量和質量而定）

八、活動中應注意的問題及細節：

1）宣傳要有力度，激發每位同學的設計編寫欲望。

2）確定作品收集及作品評選人員，避免時間分配不合理問題，責任到人。

3）作品收集、統計工作要細致、準確，不出現失誤。

4）獎項評議要公平、公開、公正，令同學們滿意。

5）各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法。

第二篇：校園文化活動策劃書

校園文化活動策劃書

活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發大家的創新意識，體現醫大臨床學子的思維活躍的特點。

活動主題

推廣校園文化，展現繽紛生活。

活動時間

待定.活動地點

食堂三樓禮堂、食堂前空地

活動組成攝影、書畫、文章、微電影展

活動前期準備

1.布置海報，公告欄。適當發些宣傳單。

2.與學校方面聯系占地問題。

3.設置獎勵，采購獎品。

4.設置評審團。以及各類負責人員。

活動流程

一、征文大賽：

1、征文主題：我的校園“情結”

2、征文要求：

①體現豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：1000-3000字

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：待定。

二、校園文化

書畫、攝影、手工制品展

活動主題：校園“映像”

活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現同學的日常生活和學習

狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：待定

備注：一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、校園魅力展示大賽（我們豐富的校園生活）

校園微電影、微視頻比賽。

電影（視頻）主題：愛、愛、愛

要求：①時間控制在十分鐘之內。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現同學們在校風采。

②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

④截止日期：待定

備注：從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。

四、獲獎展示兼頒獎儀式

占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節目。

五、報名方式

在各班統計報名人，再將名單轉交給青協主辦方；之后，交取作品。

資料整理

在工作過程中應有青協拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統計參賽人數及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。

預算經費

參賽者獎品約500元。

前期廣告50元左右。

活動感想

大學的人才培養是一個教育過程，也是一個文化過程。現代大學不僅承載著為國家和社會培養優秀人才的使命，也承載著傳承和創新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養成學識、發展智慧、提高綜合素質提升人生境界，實現德、智、體、美全面發展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。

策劃人：馬靖梅

第三篇：豐富校園文化活動策劃書

《豐富校園文化活動策劃書》

一、活動背景：

強化校園精神文明建設，豐富校園文化，提高學生文明素質，對陶冶學生的情操，塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養學生高尚的道德品質，豐富其精神文化生活，提高學生的活動能力，更好地適應社會發展的需要。

二、活動目的：

1、讓同學們認識到精神文明建設的重要性！

2、讓同學們從自身做起，做好精神文明建設的工作！

3、讓同學們發揚優良習慣，改掉陋習！

三、活動主題：

促進精神文明建設，從你我身邊做起！

四、活動時間：

2012年11月*日

五、活動地點：

西教學樓30

5六、活動對象：

11屆水利工程36班全體同學

七、活動形式：

主題班會

八、活動流程：

1、前期工作：

（1）開班委會議，協商活動時間、地點及內容;

（2）活動教室的申請，邀請嘉賓;

（3）多媒體等設備的準備；

（4）物品的購買;

（5)場地的布置；

（6）主持人的選取；

（7)宣傳片的制作，板報的設計

2、主持人宣布班會正式開始，并宣布相關事宜

3、班長為此次班會致辭

4、團支書結合宣傳片演講

5、情景劇表演

6、互動游戲

7、請同學列舉不文明行為

8、有獎競答環節

9、有請嘉賓點評

10、主持人做本次班會總結，并宣布班會結束

11、后期工作：

（1）會后打掃場地，教室的還原

（2）團支書做出總結匯報

九、工作安排：

1、組織小組：組織班干開會商討，收集同學意見并做出活動策劃，組織同學參與，聯系工作人員。

2、文娛小組：聯系主持人，排練不文明禮貌場景，采集宣傳片。

3、宣傳小組：采集宣傳片，制作PPT，拍照，通知班級活動時間地點及內容。

4、生勞小組：場地申請，場地布置，多媒體設備準備，物品購買。

5、學習小組：問題采集，班會總結。

6、體育小組：收場工作。

7、紀檢小組：考勤記錄，現場秩序維持。

十、其它事項：

1、各小組務必在規定時間內完成任務，若有困難請及時與班長聯系。

2班會開始前，攝影、現場工作人員先就座，在紀檢小組將現場秩序維持好后再開始工 作。

3、教室里的麥克風，文娛小組先安排人員去試用，若麥克風不可使用，請及時聯系班長。

4、教室申請好后，生勞小組進行場地布置工作

5、各班干要起帶頭作用，積極參加活動。

6、主持人要控制現場，使活動連接盡可能緊湊的進行。

第四篇：特色校園文化活動策劃書

特色校園文化活動策劃書 策劃背景：

前進中的威寧第四中學，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而，深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領導蒞臨我校指導工作，豐富全校師生的課余生活，我校準備舉行一些大眾參與的體育活動，如太極功夫扇、武術健身操等等，從而加強我校在整個地區的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學生的課余生活，營造團結友愛、積極愉悅和展現我校整體精神風貌，對我校的校園體育文化的形成、我校學風的完善、文化的深化、特色的突出、實施素質教育的發展顯得尤為重要。

活動目的：

校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力、素質教育及陽光體育等方面的實施都有著重要而又積極的影響。

通過本次活動的開展，能進一步增加我校在整個地區的示范、創新與領導地位。發展我校體育運動項目，弘揚我校整體特色，體現我校素質教育的實施。同時，為了填補我校體育歷史上的空白與陽關體育的實施等。另一方面，可以增進在校師生之間的友誼、培養師生之間的團結與拼搏精神。

活動時間：

初演：10月12日

活動地點：威寧四中操場

活動構成：

一． 太極功夫扇表演（學生）

二． 武術健身操展示（老師）

活動流程：

一．準備部分

1高一年級5、6、7三個班各抽出20名學生，其中男生共計40名，女生20名（9月21-22日）每天在學生的體育課時，練習太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習。（9月22-10月14日）注：學生獎勵，在本學期末為每位學生頒發獎狀一張，同時，為其在學期考試總成績中增加20分-50分。

3組織在校教師集體學習武術健身操，由體育組老師負責教授與組織。

1除孕婦、運動不便、老齡及最近三個月內動過手注：○

術的。

2每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學○

習，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。

三． 實施部分

1.9月22日-10月10日 學生學完全套太極功夫扇動作，10月11-13日學生配樂整體演練，并彩排。

2.9月25-10月8日教師學完武術健身操各個技術動作10月10日教師整體演練

3.10月13日學生教師整體預演并彩排。

四．成果預設

開始先由學生在《中國功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將結束時，教師由操場兩側正對相向正步入場，同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下，表演武術健身操。最后教師表演完節目之時，全體教師與學生高呼我校訓。之后，整隊兩邊迅速撤退。

經費預算

道具：太極扇20元／人，共計1200元左右

服裝：表演服70元/人，共計4200元左右

合計：5400元

第五篇：校園文化活動策劃書（范文）

校園文化活動策劃書

各系（部）：

為了豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我校青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，決定在今年9月至11開展校園文化建設活動：

一、指導思想：

倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校范圍內營造濃厚的文化藝術氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。

二、活動主題：

青春自然和諧

三、活動時間：

2012年9月至11月

四、參加對象：

我校所有在籍全日制學生

五、活動安排：

1．首屆“教室、寢室美化設計”大賽

活動時間：9月12日星期三

活動地點：教室、寢室

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

2.晨讀經典

活動地點：班級

主辦：德育工作處、校團委、公共部

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。

3.拔河比賽

活動時間：9月17日---9月21日

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽

活動時間：9月22日

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

5.“青春的旋律”健身操大賽

活動時間：10月14日星期三

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

6.“心理健康活動月”

承辦單位：公共課部德育教研室等

活動時間：9月5日—10月26日

活動地點：待定

7.系部學生辯論大賽

活動時間：11月7日—11月14日

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

8.班主任說班會展示

活動時間：11月21日

活動地點：待定

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

七、活動要求：

1.各系要高度重視,加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發動工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定

實施方案，認真策劃項目參加，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內營造良好的校園文化氛圍。

2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協調地點和時間，以免發生沖突。

3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯系，以確保活動順利進行。

5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

公共部、學生處、團委、2012年8月22日