第一篇：學生會社會實踐活動方案

宿州職業技術學院

活

動

方

案

院學生會社會實踐部2012年6月10日

為切實提高廣大農民科學素質，營造全社會關心農村、支持農業、幫助農民的氛圍，更好地為社會主義新農村建設服務,根據宿州職業技術學院號召，開展服務“三農”活動，制訂符籬鎮2012年度“送科技下鄉”活動實施方案。

一、活動主題

送科技下鄉

二、活動時間

2012年6月29日

三、活動地點

宿州市符籬鎮

四、活動主辦方

院團委學生處

五、活動承辦方

院學生會社會實踐部

六、活動成員

院學生會社會實踐部全體成員及院學生會各部

七、活動目的服務農村產業結構調整，促進農民增產增收，完善郵政儲匯的金融服務功能，方便外出務工、求學、創業人員，拓寬勞務創收的流通渠道，大力支持農村經濟發展。以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》和“科普惠農興村計劃”，大力推廣農業實用新技術，加快農業科技成果的轉化，提高廣大農民的科學素質，推進社會主義新農村建設。

八、活動過程

1、通過發放宣傳資料，組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，2、面向廣大農村干部和農民，著力宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列支農惠農的重大政策；

3、著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰略部署，幫助群眾了解黨中央關于推進現代農業建設、加強農村基礎設施建設、加快發展農村社會事業等方面的具體舉措；

4、著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍。

5、科技 主要由我院計算機成員協助村工作人員健全網絡，把科技之光帶到農村，并傳播基本的網絡知識，提高他們對網絡的認識；適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究。

6、教育 我們將與小學生聯合開展“快樂學習”第二課堂，這次活動將采用對話和板報宣傳兩種方式，寓教于樂，使同學能夠在娛樂中學到電腦英語，同時我們也與他們交流學習心得，鼓勵他們學好電腦。

英語，激發他們對電腦。英語的興趣和積極性。開展學工學農活動,與當地群眾共同學習、共同交流；

7、衛生 為切實了解下陳鎮情況，成員將去參觀企業，了解那兒的生態環境，對于發現存在的隱患和問題及時給予解決或提出解決方案，并進行環保宣傳。使他們認識到環保的重要性，提高維護生態平衡的自覺性，從根本上提高村民的環保意識，養成愛護自然的良好習慣。宣傳活動將采取口頭和板報兩種形式；開展普法宣傳以及生活醫療衛生宣傳。

九、活動注意事項（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規章制度；

（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；

（4）能主動真誠地向他人請教且能同農民交流，對農村教育問題感興趣并有一定的理論基礎；

（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態度；

（6）善于紀錄和發現問題，及時做好支農日記和總結；

院學生會社會實踐部

2012年6月10日

Flp://sunquan***@soft.jxcad.com.cn/NX7.0/NX7.0rar

第二篇：學校學生會社會實踐拓展活動方案

小學校學校

學生會社會實踐拓展活動方案

在新一屆的學生干部選舉工作之后，學校為開發學生會干部潛能的挖掘，提高干部的心理、身體素質的發展，增強各部組織的凝聚力；樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識；使之聚合并在工作中全部釋放出來，形成從容有序的團隊運作風格。經學校研究決定開展學生會“凝心聚力，奮勇向前”社會實踐活動。

一、活動時間

2018年11月8日12：30-16：30

二、活動地點

xx親子歡樂牧場

三、活動主題

拓展合作，凝心聚力

四、活動目的

1.通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在成為一名主動而積極的學生會干部打下基礎。

3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

五、活動對象

學生會全體干部成員、帶隊教師，共計45人。

六、活動意義

此次素質拓展活動旨在活躍校學生會內部氣氛，增進各部門交流，增強校學生會各部門凝聚力和團結力，營造生動活潑、積極向上的團隊氛圍，豐富校學生會文化活動。

七、行程安排：

（一）參加人員12：20在校門口集合，進行安全教育及講解活動要求。12:40出發，13:00到達目的地。

（二）組織學生有秩序進行素質拓展訓練活動。

（三）15：00原路返回。

八、分工安排：

（1）總負責人：校長xxx。

（2）執行負責人：副校長xx、政教主任xx。（3）后勤保障負責人：xx。（4）學生活動負責人：xx。（5）攝影、攝像：xx。（6）撰稿人：xxx。

九、活動流程

（一）人員分組安排

1.參加拓展培訓的人員8人為一組，分為5組，并確定隊長、副隊長。

2.分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號。

（二）活動內容

活動一：坐地起身。一組圍成一圈，不用手撐地站起來，根據規定時間內堅持人數多少決定得分情況。

活動二：心心相印。每小組兩人一組背夾球，不用手、臂觸碰球的情況走向終點把并球傳給下一小組。根據直到最后一小組抵達終點，以時間長短決定得分情況。

活動三：十人九足。十個人站成一排，用繩子把相鄰兩個人的腿綁起來從起點能跑到終點。

活動四：攀巖。每小組8人，依次闖關，小組集體表現決定得分情況。

活動五：參觀熱帶植物園。

十、要求：

（1）各項目負責人認真思考自己的分內工作，提前做好工作安排。

（2）本次活動本著安全第一，提醒學生跟隨隊伍不掉隊，乘車不把手、頭伸出窗外；訓練時不擁擠、有紀律。

（3）學生穿校服、運動鞋，佩戴紅領巾，帶好水。

第三篇：學生會組織寒假社會實踐活動方案

為加強學生素質教育，培養學生自主創新能力，增強學生適度消費意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎，學院決定由院團委學生會組織以“融入社會，共度美好佳節”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、活動時間

XX年1月—XX年3月

二、活動范圍

除08秋外全體在校學生

三、活動內容

每個學生利用XX年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結合三個主題深入思考，每名學生寫1500—XX子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片，社會實踐內容如下：

1、公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

2、春節風俗習慣

春節是每個中國人都會過的一個節日，但不同地區、不同民族的春節有不同的風俗習慣，你家鄉的春節風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家了解您家鄉的春節風俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關注的，物價聯系著我們的生活，請談談自己的觀點，放眼未來，我們應做些什么呢？

四、有條件的同學將所形成的文字材料結合圖片制成powerpoint

具體要求：

（1）時間：8—10分鐘。

（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

五、活動進程安排1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評選階段

XX年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評選，并推薦優秀者參加全校的演講比賽。

3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

XX年4月初，各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選，經過評選要求選出若干個優秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優秀獎9名，對這15名選手頒發榮譽證書及獎品，以資鼓勵。

第四篇：學生會社會實踐活動方案

宿州職業技術學院

活

動

方

案

院學生會社會實踐部2012年6月10日

為切實提高廣大農民科學素質，營造全社會關心農村、支持農業、幫助農民的氛圍，更好地為社會主義新農村建設服務,根據宿州職業技術學院號召，開展服務“三農”活動，制訂夏劉寨2012“送科技下鄉”活動實施方案。

一、活動主題

送科技下鄉

二、活動時間

2012年6月29日

三、活動地點

宿州市夏劉寨

四、活動主辦方

院團委學生處

五、活動承辦方

院學生會社會實踐部

六、活動成員

院學生會社會實踐部全體成員及院學生會各部

七、活動目的服務農村產業結構調整，促進農民增產增收，完善郵政儲匯的金融服務功能，方便外出務工、求學、創業人員，拓寬勞務創收的流通渠道，大力支持農村經濟發展。以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》和“科普惠農興村計劃”，大力推廣農業實用新技術，加快農業科技成果的轉化，提高廣大農民的科學素質，推進社會主義新農村建設。

八、活動過程

1、舉辦科普報告會、講座。和學院農藝系動科系有關專家講師聯系，分赴夏劉寨通過演講和幻燈片演示，對廣大基層干部、農村技術員、農村科技帶頭人進行科普知識培訓。

2、科技咨詢服務。在夏劉寨科普活動廣場或科普活動街上設置科技咨詢服務臺，學院農藝系動科系有關同學進行科技專家服務團或科普志愿者，面向廣大農民，開展科技知識咨詢服務，現場解答群眾提出的生產生活中的科學技術問題。

3、健康義診服務。在夏劉寨科普活動廣場或科普活動街上設置健康義診服務臺，由學院動科系有關同學為群眾進行家禽宣傳及檢疫。介紹常見病預防和治療知識。

4、發放圖書資料。向廣大農民提供科技圖書、報刊、科技錄像帶和其他科技資料，為廣大農民提供農業新品種及其生產技術，解決農村經濟發展中的技術難題。

5、科普圖片展覽。由宿州職業技術學院學生會在夏劉寨進行科普圖片展覽，統一送到夏劉寨所在地的廣場或街道集中展出。讓廣大群眾自由觀看。

6、科技新產品展示。將本縣或外地近幾年的科研新產品、農作物新品種樣本集中在鄉鎮所在地的廣場或街道展出。讓廣大群眾自由觀看。

7、播放科普電影。充分發揮農村電影隊的作用，選購農村實用科教電影片逐村播放。

九、活動要求

1、點面結合。既要突出重點，抓好社會影響大、客觀效果好的集中樣板、亮點，形成亮點品牌，又要努力擴大覆蓋面，推動工作平衡發展。

2、充分準備。宿州職業技術學院學生會有關部門要結合各自行業特點，編印科普知識宣傳手冊、簡明讀本；抽調的講師要提前備好電子課件。各鄉鎮要布置好科普報告會場，落實參加人數。布置好室外科技咨詢服務、科普展覽場所。

3、抓好宣傳。在精心組織活動的同時，及時搞好宣傳報道。營造科普氛圍。并認真收集整理相關圖片、錄像和文字資料。搞好總結上報。

十、活動注意事項（1）安全第一，安全至上；安全壓倒一切，安全否定一切！

（2）注意身體健康，注意食宿衛生，根據身體情況申請參加活動；

（3）服從統一安排，不得擅自行動；

（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；

（5）注意路上及住宿工作期間人身、財產安全；

（6）活動開展前各隊應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握與三農相關基本的知識、理論，并適當學習涉農的法律政

策知識；

（7）嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必至，認真執行集體或負責人的決定，不折不扣完成任務；

（8）團結，一切以隊伍整體利益為重，保持與隊友的親密合作，保持隊伍的團結協作；

（9）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性

十一、活動意義

充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業生產的實際需要，通過講座、舉辦農技咨詢臺、網絡信息服務、現場指導等方式，推廣農業科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。針對中小企業和鄉鎮企業發展的實際，為企業發展出謀劃策，幫助這些企業普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產品開發、市場營銷、員工培訓、規范管理等活動。利用高校信息網絡的優勢，收集農村經濟發展的政策信息、經濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業生產和鄉鎮企業發展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現實生產力轉化。

院學生會社會實踐部

2012年6月10日

第五篇：學生會社會實踐活動總結

宿州職業技術學院

活

動

方

案

2012年4月6日院學生會社會實踐部

時值陽春三月，春光明媚，百花瀾漫，雷鋒精神始終縈繞在我們的周圍。作為院學生會重要部門，我部始終秉承：立足學院，服務同學，服務社會的宗旨。為響應學院的號召，我部將舉辦學雷鋒實踐活動成果展，以下便是本次活動的活動方案：

一、活動主題：

宿州職業技術學院第三屆“學雷鋒”實踐活動成果展

二、活動時間：

2011年4月11日

三、活動地點：

學院大花壇

四、活動準備：

各系學生分會社會實踐部及全院11級各班級自3月1日至3月25日開始“學雷鋒”社會實踐活動，并統一將實踐活動的方案、總結、照片、感謝信、電子檔在3月28日之前統一交予我們部，我部門在以海報的形式展現給大家。

五、活動舉辦方：

院學生會社會實踐部

六、活動目的：

讓沒有參加學雷鋒活動的同學感受其中，以促進實踐活動，提高工作效率為宗旨。本次活動以院11級各班級活動紀實的照片為展覽的主要內容，是為了大力宣傳各班的積極性的做事風格及優點。通過學雷鋒活動而教育大家，讓大家懂得幫助別人是一件光榮的事。主要是在是那樣雷鋒月里學習雷鋒精神以及積極進取的態度，感悟事跡的真理。為此作為此次活動的活動目的。

七、活動過程：

本次活動應按以下幾個步驟進行

1、在活動開始之前，積極的做前期準備以便在活動期間達到更好的效果；本部門成員也應將積極的參加此次活動，在活動中起到積極的模范帶頭作用。

2、本次活動我部將以幾天展覽或海報或以廣播的形式進行，至此將向院學生處申請條幅，以確保此次宣傳展覽活動能順利圓滿的完成。

3、在活動開始時，我部將在大花壇兩側，擺上要展覽的圖片，且將這些圖片按類型進行分類，這樣才能更直觀的將這些精美的圖片展現在全院師生的面前。

4、本次活動期間還將設置咨詢臺，對于不懂的同學將進行現場解答，這樣會為此次活動添加幾分色彩。

5、本次活動堅持對本部門活動感興趣的同學進行統計及詢問他們對我部此次活動的看法以及個人的意見和建議，這樣會對我部以后開展其他活動具有積極的借鑒作用及起到積極的影響。以上是本次活動的一些過程。

6、我部將以真誠的心請有興趣的同學在學雷鋒活動的條幅上簽上自己的名字。

八、活動的具體內容：

本次活動的主要目的是為了促進學習雷鋒精神的積極性，迎接下個月的校園文明創建月。在本次活動中，我部將會全身心的投入到此次活動中，為學院的創建做出積極地貢獻。本次活動我部11級成員都將要明確分工，盡職盡責，認真完成自己的任務，保證活動順利圓

滿的完成。不僅如此，本次活動還將要進行簽名，讓每位喜愛此次活動的同學們已經雷鋒的熱愛者，將自己的名字簽在條幅上，這樣雷鋒精神將得到進一步的宣傳，為下年我部開展類似活動奠定更好的基礎，同時給了我部一個展現自我的良好平臺，本次活動還將評出優秀的紀實展覽圖片并將給予表揚與獎勵。至此將在部門開會，商討獎勵措施，并要求全體通過。

九、注意事項：

1、我部部員應嚴格要求自己，注意此次活動過程中的安全問題并服從領導者的指揮。

2、我部在照片展出過程中應注意保護照片的完整度，以備以后作為歷史存檔。

3、在活動舉辦過程中我部人員應注意自己的態度，虛心接受別人的建議，嚴禁與用同學發生不愉快。

以上便是我部本次活動的活動方案，由于個人能力有限，在以上方案中難免有不足的地方，我部會在實施過程中會努力改進并將堅持一切從實際出發辦好此次全院11級各班級學雷鋒實踐活動，使方案更加完善。為我部以后的各項活動積累經驗。

院學生會社會實踐部

2011年4月6日