第一篇：參觀農講所活動總結

參觀農講所活動總結

作為學期的第二個活動，為了讓黨章學習小組成員以另外一種方式接受黨的教育，了解黨的奮斗歷程，學習黨的精神，增強愛國愛黨意識。我們組織了黨章學習小組的部分組員到廣州農講所參觀，學習。

活動的時間安排在2010-4-17號早上的八點，星期六的早晨，天氣并沒有想象的那么好，有點陰沉沉的，隨時有下雨的可能。而且我們并沒有聯系到包車，這意味著我們只能自己搭公車轉地鐵去。此次的活動我們只規定40人參加（考慮到人數多難管理，而且有些同學去考證了），然而同學們的積極出乎了我的意料，有43個同學報了名。經過分組，我們以小組為單位，小組長負責，有順序的上車。經過一個鐘頭的顛簸，我們終于全數到達了目的地----廣州農講所。

經過參觀學習，我們知道了第一次國共合作形成后，國民革命運動迅猛發展。為了配合即將進行的北伐戰爭，發展全國農民運動，1926年5月至9月，毛澤東任所長的第六屆農民運動講習所在此舉辦，周恩來、肖楚女、彭湃、惲代英等共產黨員任教員。來自20個省區的327名學生，在此學習農民運動的理論和方法，接受嚴格的軍事訓練，參加革命斗爭。學員畢業后奔赴全國各地，領導農民運動，投身新民主主義革命的偉大實踐。農講所舊址這一古老建筑成為具有重大歷史意義的革命紀念地。大家都為這座城市擁有這么一個有革命歷史意義的文物而感到自豪。

通過此次參觀學習，大家都感到此次的參觀不枉此行。大家不僅很認真的參觀了館內的每個角落，而且還和一些文物合影留念。都大家都說這次的思想匯報有很多的感受可以寫。通過此次活動，我發現了我們班的新一批積極分子，他們熱情洋溢。

上學期的參觀廣州起義館的活動給了我們經驗，讓我們此次的活動可以說取得了更大成功，達到了預想的效果，黨章學習小組的成員明顯對黨的領導有了更大的信心，積極勁更濃了，相信我們的活動能對組員的思想覺悟的提高起到一定的促進作用。

盡管活動取得了成功，但其中的不足還是值得我們去總結和改正的。一是有些同學的積極性不是很高，在早上集合的時候有遲到的現象；二是有個別同學在參觀的時候不是去學習，而是想去玩的，心態不是很好；還有一些很小的細節也存在著不足。針對種種出現的問題，我們將會開會總結，對思想上還不明確的同學給予批評，對一些細節問題提出改正，爭取下次的活動做得更好。

第二篇：參觀農講所有感

黨課出外實踐心得

教育學院成海麗

今天上午，我們華中師范大學第四十六期入黨積極分子培訓班第八分黨校出外進行黨課實踐活動。內容主要為參觀武昌人民運動講習所舊址紀念館，毛澤東舊居紀念館以及中共五大會址紀念館，陳潭秋烈士紀念館以及國家反腐倡廉會館。

在農民運動講習所中，我們認真地參觀了當時的教務處，大教室以及大操場，好好地親身融入當時的環境感受當年農民運動講習的情形。站在簡陋的略微弱光的大教室里，看著拜訪整齊的條形凳子和墻上的總理遺書，我仿佛看到了當年毛澤東等人在此給農民干部上課的情景，他們諄諄教導，偶爾累了便在外面的教務處簡樸的藤椅上坐下歇一會，就這樣培養出一批批的優秀黨員們，投入到革命中。穿過大教室，外面是一個長滿青草的大操場，毛澤東主席的石像聳立其中，依稀還能感受到當年那熱血青年的氣息。退出農講所，我們來到毛澤東故居毛澤東舊居是毛澤東1927年主持農講所工作并在武漢從事革命活動時的舊居，也是毛澤東、楊開慧一家最后團聚的地方。毛澤東在這里完成了他的光輝著作--《湖南農民運動考察報告》。當時與他同住在這里的有他的夫人楊開慧及兒子毛岸英、毛岸青、毛岸龍。蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、毛澤民、毛澤覃、羅哲等共產黨人也都先后在這里居住過。那是一個古樸的民國時期老式民宅，黑瓦白墻，厚重的木板門窗和桌椅，是當時革命黨人們簡樸的生活環境和習慣，革命作風的縮影。簡樸的一切讓我們更加了解了當時革命者們的那種為革命奮斗的決心和精神，也許只有這么習慣于在簡樸中奮斗，只有這樣的堅毅和對革命的執著，才能讓他們在經歷革命的驚濤駭浪時依然面不改色，依然忠貞吧！為此，我在心里默默地地向偉大的革命者深深致敬。

離開毛澤東故居，我們一行人繼續去中共五大會址和陳潭秋烈士紀念館參觀，感受革命，感受歷史。通過對紀念館內展覽資料的觀賞，我們從最初的南昌起義，秋收起義一直往前看，誰主沉浮，中流擊水，一路觀看，一路在回歸到當時的革命歷史中思索，前行。靜靜地從最初不成熟的開始抗戰到后來新中國的成立在到后面的改革開放，新時代，我們仿佛是親身經歷了當年的1927年，然后一步一步在革命歷史中走向當今的新中國新時代，置身史中，親身感受著整個革命過程和新中國從成立到文革到改革開放，走進新時代的整個歷程。

通過參觀紀念館，我們深刻的感受到了當年革命黨人們的奮爭和艱苦以及革命勝利和新中國成立的來之不易，也很驕傲地看到祖國在最初的風雨飄搖中一步步站起，建國后又一步一步的探索者發展道路，一步一步地在探索中前進，變強大。此外，我們深深的感動于共產黨員們為革命勝利而奮斗，甚至不惜在革命中壯烈犧牲的大無畏精神。

這次的革命紀念館參觀，給了我思想上很大的震撼和觸動。我明白了歷史并不知識歷史書上的歷史，而是我們的革命老前輩們不畏艱難困苦，用智慧和血汗為我們創造出來的，用生命鑄造的，是我們應該永遠銘記，感恩和學習的。我也深刻的感受到，無論是在國家危亡革命時期還是不斷繁榮發展中的現代，我們的黨都是我們民族崛起的希望，都是引領著人民和國家走向富強繁榮，民族振興的希望！這次的課外實踐讓我明白了：一心一意向黨靠近，跟著黨走，把振興中華和國家富強當己任，奮發圖強，他日為祖國做出最大的貢獻！

退出農講所，我們來到毛澤東故居。毛澤東故居是毛澤東1927年主持農講所工作在武漢從事革命活動時的舊居，也是毛澤東、楊開慧一家最后團聚的地方。毛澤東在這里完成了他的光輝著作——《湖南農民運動考察報告》。當時與他同住在這里的有特的夫人以及他的三個兒子。蔡和森，澎湃，郭亮，夏明淵，毛澤民，毛澤覃，羅哲等共產黨人也都先后在這里居住過。那是一個古樸的民國時期的老式民宅，黑瓦白墻。厚重的木板門墻和桌椅，是當時革命黨人們簡樸生活環境和喜歡以及革命作風的縮影。簡樸的一切讓我們更加了解了當時革命者們的那種為革命奮斗的決心和精神，也許只有這么習慣于在簡樸中奮斗，只有這樣的堅毅和對革命的執著，才能讓他們在經歷革命的驚濤駭浪時仍面不改色，依然忠貞吧！為此，我在心里默默地向偉大的革命者們深深致敬。離開毛澤東故居，我們一行人繼續去中共五大會址和陳潭秋烈士紀念館參觀，感受革命，感受歷史。通過對紀念館內展覽資料的觀賞，我們從最初的南昌起義，秋收起義一直往前看，誰主沉浮，中流擊水，一路觀看，一路在回歸到當時的革命歷史中思索，前行。靜靜地從最初不成熟的開始抗戰到后來新中國的成立在到后面的改革開放，新時代，我們仿佛是親身經歷了當年的1927年，然后一步一步在革命歷史中走向當今的新中國新時代，置身史中，親身感受著整個革命過程和新中國從成立到文革到改革開放，走進新時代的整個歷程。

離開毛澤東故居，我們一行人繼續去中共五大會址和陳潭秋烈士紀念館參觀，感受革命，感受歷史。通過紀念館內展覽資料的觀賞，我們從最初的南昌起義，秋收起義一直往前看，誰主沉浮，中流擊水，一路觀看，一路在回歸到當時的革命歷史中思索，前行。靜靜地從最初不成熟的開始抗戰到后老新中國的成立再到后面的改革開放，新時代，我們仿佛是親身經歷了當年的1927年，然后一步一步在革命歷史中走向當今的新中國新時代，置身史中，親身感受著整個革命過程和新中國從成立到文革到改革開放，走進新時代的整個歷程。

第三篇：參觀農講所思想匯報

思想匯報

敬愛的XXXXXXX學生黨支部：

時間總是稍瞬即逝，在這一刻，中國共產黨已經走過了風風雨雨的九十年。為了迎接中國共產黨建黨九十年的誕辰，各種“紅色”活動如火如荼地開展著，作為一名黨員，我們有權利去接受黨的教育，接受黨的思想的熏陶，提高自己的黨性修養。3月13日，在這個平凡的日子里，第X黨支部的全體黨員到位于廣州市越秀區中山四路42號的農講所參觀。

我們都會有個習慣，在到參觀或郊游的地方，總喜歡先查詢該地 的簡介，我們了解到，農講所的前身是番禺學宮，是明清時期番禺縣培養儒生和祭祀孔子的主要場所。由毛澤東任所長的第六屆農民運動講習所在此舉辦，周恩來、蕭楚女、彭湃等共產黨員任教員。來自20個省區的327名學生，在此學習農民運動的理論和方法，接受嚴格的軍事訓練，參加重大的社會活動。他們畢業后奔赴全國各地，領導農民開展反帝反封建斗爭，對中國革命做出了重要貢獻。

看到這些簡介的時候，我的心情澎湃激昂。我曾經閱讀過介紹毛澤東的一些書籍，了解過他的相關事跡，他是一個偉大的人。當我們來到農講所面前的時候，我們可以看到農講所的牌匾并不是很大，但是在這小小的牌匾下卻透著一股莊嚴神圣的氣氛，讓人豎然起敬。走進農講所的里面，一眼望過去，感覺像是微格的古代皇宮的造型，由欞星門、泮池拱橋、大成門、大成殿、崇圣

殿和兩側廊廡組成，在嚴肅中又含有一點氣派。我們一一瀏覽著這里的相關介紹，震撼之余，我感到一個革命的成功不是一個人的成功，它是由成千上萬“拋頭顱，灑熱血”為了人民的解放英勇戰斗的革命烈士們用鮮血鋪成的，有多少的仁人志士為了革命，為了家園的和平，為了國土的完整，不惜背井離鄉，犧牲自己。“星星之火可以燎原”是毛澤東的一句著名的論斷，八字真言，道出了革命黨人的無限崇高的革命情懷，也表明了革命黨人不輕易放棄的思想，也表明了他們對革命充滿希望和熱情，這是一個信念，一個堅持革命的信念。

古老的番禺學宮是革命的搖籃，走進內堂，一系列都是孔子的簡介，還展示了當時的科舉制度的相關內容，清靜、安謐是對周圍環境的概括，在靜謐中我們可以感受到儒學的博大精深，當然也會感受到科舉制度給人們帶來的影響。我在想，一邊是番禺學宮，宣傳儒家思想，一邊是革命的搖籃，宣傳革命的思想，這兩者之間有著怎樣的聯系，似乎冥冥之中，兩者之間有了交集。

走出番禺學宮，環顧四周，來參觀的人還不是很多，周圍一片寧靜，沒有了當時革命黨人在這里組織革命，宣傳革命思想的緊張氛圍，和平、擁有主權是多么重要。

農講所是免費開放的，守護這片土地的安寧，沒有別的東西，唯有人們的敬意。即將迎來黨九十歲生日的盛典，我們需要做的事情還很多，我們不能停下前進的步伐。。。

班級：XXXX

匯報人：XXX 二0一0年三月十九日

第四篇：參觀農講所有感

參觀農講所有感

法學院政治學與行政學

孟俊山（11012065）

摘要：2013年5月16日，我們師生一行參觀了武漢農講所，通過對農講所的參觀，我們深深地被革命黨人崇高的革命信仰和艱苦樸素的優良作風所震撼，他們將是我們永遠學習的榜樣。毛澤東同志在中國革命的早期就意識到了蘊藏在農民階級內部的力量，1927 年到武漢任全國農民協會總干事，主持中央農民運動講習所，旨在培養農民干部與人才，發揮農民在革命中的作用。時至今日，三農問題依然是所有工作的重中之重。

關鍵字：農講所，革命信仰，艱苦樸素，榜樣，三農問題

一，農講所簡介

2013年5月16日，我們師生一行參觀了武漢農講所，武漢農講所全名為中國國民黨黨中央農民運動講習所，其舊址位于武漢市武漢紅巷（原黌<音同‘紅’>巷）13號，是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦的運動干部的學校。農講所1927年3月7日正式上課，4月4日舉行開學典禮。學生來自全國17個省。農講所的領導機構是常務委員會。鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員。毛澤東在所主持工作，參與制定教育方針和教學計劃，親自選聘教員，講授《農民問題》、《農村教育》等主要課程。共產黨人周以栗任教務主任，夏明翰任秘書。許多著名共產黨人、國民黨左派和知名人士如瞿秋白、李立

三、惲代英、彭湃、方志敏、陳蔭林、于樹德、李漢俊、何翼人。

農講所以訓練能領導農村革命人材為培養目標，堅持理論聯系實際，教育學生認真學習馬列主義理論，著重研究當時中國革命的中心問題——農民問題，組織學生下鄉調查，參加社會活動。為造就農民武裝骨干，農講所對學生實行軍事編制，講授軍事知識，進行軍事訓練，并組成學生軍參加鎮壓麻城地主豪紳制造的反革命**和擊潰夏斗寅叛變的戰斗。

1927年6月18日，農講所舉行畢業典禮。大多數學生被委任為農民協會特派員，深入農村開展農民運動。大革命失敗后，許多師生參加了黨領導的武裝起義。在長期堅苦卓絕的中國革命斗爭中，農講所師生為新中國的誕生做出了不朽的貢獻。

舊址坐北朝南，占地面積12850平方米。四棟磚木結構的房屋系晚清學宮式建筑。原為張之洞創辦的北路學堂。1927年為農講所校址。1958年中共湖北省委決定籌建紀念館，周恩來題寫“毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所”館名。1963年舊址紀念館正式開放。2001年國務院公布為全國重點文物保護單位。現展出的有常委辦公室、教務處等。

二，革命黨人是我們學習的榜樣

中國革命之所以會取得成功，在于一輩輩懷有崇高的革命信仰和始終保持艱苦樸素的優良作風的革命戰士的不懈奮斗與努力，在那個動蕩的年代，如果不是他們承擔起歷史的責任，為建成自由，民主，獨立的國家而奮斗，我們又怎么會有今天的幸福生活。作為90后，一個以追求個性化，以自我為中心，缺乏集體意識的90后，我們更應該把這些革命黨人作為我們學習的榜樣與楷模，在新的歷史時期，肩負起歷史賦予給我們的責任，為建成社會主義現代化國家而努力奮斗。中央農民講習所所發揮的作用并不是很長，它是1926年底開始籌備的。1927年3月7日正式上課，4月4日舉行開學典禮，1927年6月18日舉行畢業典禮。短短的三個月的時間，它僅僅培養了一批農民農民干部人才就隨著國共合作的破裂而隨之被停辦，但也正是這短短的三個月，培養了一大批堅定的共產黨員，他們懷著崇高的革命信仰投入到革命戰爭中去，為日后革命的成功做出了卓越的貢獻。我不由得滿心好奇，這是怎樣的一片土地呵！是怎樣的思想洗禮使得這樣一些農村青年樹立起這樣崇高的理想，堅定不移的跟隨著我們的黨為了無產階級革命的偉大勝利而奮斗終生？在從尋訪的過程中，我在點點滴滴中尋找著答案。當我走進大禮堂的時候，墻壁上依舊貼著當年的紅底白字的橫幅標語“打倒土豪劣紳?.耕者有其田”的標語，那是革命的目標，那是歷史的責任與擔當，也正是這些，讓無數的革命黨人意志堅定，信仰牢固，投入到革命的浪潮中去。

今天的農講所依舊保持昔日的原貌，走進它，你看不到一丁點的奢華，有的是革命黨人當年艱苦樸素的印記。當我走進教務部的時候，我看到里面有三張辦公桌和幾張藤躺椅。聽導游介紹說，農民運動講習所的老師多是由毛澤東同志親自請來的兩黨高級領導人，因為課時少而且大多是撥冗前來，所以一般是沒有辦公桌和休息室的，他們就是在這些藤躺椅上休息一下的。我不由的身感敬佩。作為高級領導人，在這樣艱苦的教學條件下，依然愿意奔波授課，真的令人肅然起敬。我想他們的這種作風也一定深深的影響了農講所的學員們，使大家明白要深入全面的了解群眾，依靠群眾的力量才能取得革命的最后勝利。離開教務處，我來到學校領導的辦公室。依舊是很簡單的陳設，三張辦公桌和一張長桌（這就算是會議桌了）。我仿佛看到那些桌子上堆滿了文件與作業，老師們正虔誠的工作著，因為在他們心中他們所耕耘的是火種，是明天的希望。

幾十年那些凝固的建筑或許只是靜靜地佇立在那里，但是他們卻記錄著時光的記憶，今天，當我們再次走進農講所時，看著那些建筑，想起革命黨人崇高的革命信仰和艱苦樸素的優良作風，不禁感嘆，這就是我們學習的榜樣。

三，三農問題

毛澤東同志在中國革命的早期就意識到了蘊藏在農民階級內部的力量，1927 年到武漢任全國農民協會總干事，主持中央農民運動講習所，旨在培養農民干部與人才，發揮農民在革命中的作用。毛澤東在此期間先后發表《中國社會各階級的分析》和《湖南農民運動考察報告》，明確提出無產階級領導權和依靠農民同盟進行革命的主張，批評了陳獨秀的右傾投降主義。毛澤東重視廣大農民在中國革命和建設中的作用無疑是正確的，可以這樣說，中央農民運動講習所是毛澤東重視農民力量的一個見證。時至今日，三農問題依然是所有工作的重中之重。正如《中共中央關于進一步加強農業和農村工作的決定》中所說：“農民和農村問題始終是中國革命和建設的根本問題。沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和全面進步；沒有農民的小康，就不可能有全國人民的小康；沒有農業的現代化，就不可能有整個國民經濟的現代化。”

在新的歷史時期，黨中央一定要高度重視三農問題，為了解決好三農問題，一方面要繼續深化農村改革，進一步調動農民的積極性；對農業和農村結構進行戰略性調整；強化科教興農，加速傳統農業向現代化農業轉變；增加對農業的投入，改善農業生產條件；另一方面必須切實采取措施，提高農民收入。實施城鎮化戰略，促進城鄉共同進步。對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，是我國農業和農村經濟發展的必然要求，是增加農民收入的根本途徑。中有這樣，才能確保國家糧食安全，才能確保社會穩定、國家長治久安，實現全面建設小康社會宏偉目標。

第五篇：參觀農講所有感

參觀農講所有感

XXX年X月XX號，我們小組來到位于中山四路的農講所，廣州農講所坐落在繁華的鬧市區里，顯得格外引人注目。我在入口處閱讀了解說文字，對農講所的歷史有了大致的了解，紀念館于1953年建立，并由周恩來題寫了館名。紀念館按農講所原貌建筑維修，復原了課堂、教務部、軍事訓練部、圖書館、所長辦公室、學生宿舍等。1961年由國務院公布為全國重點文物保護單位。同時也是毛澤東等人于1926年在廣州舉辦的全國農民運動講習所舊址，是第一次國內革命戰爭時期培養農民干部的學校。它原是建于明代的孔廟，清代為番禺學宮，始建于1370年，是一座莊嚴古的建筑群。當我看到這座宏偉的古建筑時，建筑物是坐北朝南，從南至北由欞星門、泮池拱橋、大成門、大成殿、崇圣殿等組成，兩邊有廡廊等宏大建筑。大門是花崗巖雕琢的欞星門。進入了大門是前院的泮池，泮池中間架有一座石拱橋，站在橋中間看到的是一幅在美麗不過的畫面了。過橋便是九行并排的花崗石板鋪成的通道，直通寬敞的大成門。過大成門之后，是一個草木蔥郁的大院，院內木棉、菩提、龍眼、九里香等古樹挺拔而立。站在這大院當中，能強烈的感受到樹木發出的陣陣芳香。大成殿屹立在由花崗石砌成的臺基上，它看上去是那么宏偉壯觀。沿著大成殿兩側的通道向前走去，即達崇圣殿，有東西兩廊。看完這個宏偉的建筑后讓我了解

了很多全國的、廣東省和廣州市的優秀共產黨員的先進事跡，并對他們產生更多的敬仰。

接著我們來到了中共三大會址，通過會址的工作人員給我們的介紹并了解到了，中國共產黨第三次全國代表大會是在這么一個簡陋的環境下召開的。是我們黨在新民主主義革命時期召開的一次具有重要歷史意義的全國代表大會，也是惟一一次在廣州召開的中國共產黨全國代表大會。在館里看到的資料圖片、聽講解、觀看電視文獻專題片，再一次重溫了黨的光輝歷史。

這次參觀活動，滿足了我們對毛澤東主席的日常工作和生活起居的好奇，更重要的是對民國時期歷史有了更為深刻的認識和了解，大大增強了我們的愛國熱情。

當我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現在還是未來、“兩個務必”永遠是中國共產黨帶領人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。對于我們來說，參觀只是一種形式，學習才是最重要，我們要深深領會這次參觀學習的寓意，這里有太多的東西需要我們去聽、看、去感受、去思考。我們一定要發揚黨的優良傳統，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和革命精神，提升時代責任感和求實精神。形成新認識，開拓新境界。