第一篇：2009年3月“學雷鋒-走進社區(qū),關愛兒童”活動策劃2

南昌航大經(jīng)管系“學雷鋒”系列活動

——走進社區(qū)，關愛兒童活動策劃

一活動主題：學雷鋒、走進社區(qū)、關愛兒童

二活動背景：一個民族、一個階段、一個時代，需要一批活生生的人物

來代表它的本色、形象和風貌。雷鋒就是在黨和人民的哺育

下，在社會主義環(huán)境下成長起來的這樣一個杰出的人物。雷

鋒的先進事跡，蘊涵著一種樸實的道德力量，這種力量，正

是我們社會需要弘揚的社會精神，是我們構建和諧社會的一

種精神動力，值得我們大力宣傳和深入學習。我們需要感動，但更需要行動。為此，我系特開展“學雷鋒—走進社區(qū)，關

愛兒童 ”系列活動。

三活動目的：弘揚雷鋒精神、走進社區(qū)、關愛兒童

四活動對象：東方幼兒園

五活動時間：3月中旬

六活動地點：東方幼兒園

七活動流程：前期準備：a，大家一起擬訂策劃書以及“關愛兒童”的倡議書

b，生活部和文藝部合作及協(xié)調各部門工作c，制作宣傳海報，大家商議活動規(guī)劃，征求同

學們的寶貴意見。活動安排：a:木偶劇板塊：由生活部干事和文藝部干事

一起策劃一出木偶劇：旨在宣傳雷鋒精神

永駐心中！

b:游戲板塊：（1）“旋轉青春”游戲方法：

口令是：向左轉，玩家就向右轉。只有

4種口令，分別是向左轉、向右轉，立

正、稍息。

（2）“找朋友”游戲方法：將小朋友分成若干組，每組至少兩名。首先派兩名一

個個抓林一個另一個。被抓的那位就要

跑動，圍繞分好的組跑，也可以去貼到

任意一組后面，那么別貼的那組前面的那位同學就迅速跑動，知道被抓后再去

抓抓你的那個人，這樣繼續(xù)下去。

要求：不能出現(xiàn)兩個人同時被一個人

抓，跑動的人一定要圍繞分好的組跑

動。

（3）“蹲蹲樂”游戲規(guī)則：每位成員身上

藏有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者

成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜

蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完XX蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。

要求：邊念邊蹲，且要念的又快又清楚。

若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰

出局。

C:小故事板塊：由主持人和小朋友們講述雷鋒的鋒的生平事跡，鼓勵他們去學習雷鋒

D: 文藝板塊：由南航科院學生策劃的一出手語表

演：“隱形的翅膀”

3后期準備：（1）整理會場，做好相關工作

（2）整理活動相關記錄資料

（3）做好后期宣傳，包括海報、圖片等

（4）工作總結

八：活動經(jīng)費預算：

鉛筆：50×0.5元=25元

筆記本：10×1.5元=15元

小娃娃：5×5元=25元

九：活動注意事項

（1）注意活動現(xiàn)場的安全工作

（2）前期準備到位，宣傳及時準確

（3）人員分配到位，責任到人

（4）工作人員要展現(xiàn)良好的精神面貌

第二篇：“走進社區(qū),關愛留守兒童”活動策劃

“走進社區(qū)，關愛留守兒童”活動

策

劃

書

教育科學學院2010級小學教育2班

黨支部及團支部志愿服務隊

目錄

一、活動背景

二、活動時間

三、活動主題

四、活動地點

五、活動參與人員

六、活動內容

七、活動準備

關于“走進社區(qū)，關愛留守兒童”的活動策劃

一、活動背景

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛，無論是生活還是學習方面，他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。對于他們，整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業(yè)的特色，決定申請開展“走進社區(qū)，關愛留守兒童”的志愿活動。

二、活動時間

2012年10月1日—XX

三、活動主題

“走進社區(qū)，關愛留守兒童”

四、活動地點

車子鎮(zhèn)XX社區(qū)

五、活動參與人員

樂山師范學院教育科學學院2010級小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊

六、活動內容

1活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯(lián)系，征求同意后，確定好活動地點和內容以及注意事項。

2、在征求院方的同意后，我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊開始召開會議，商討活動內容，制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結合的形式，由小組長負責該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外，我們志愿者團隊將結合本專業(yè)所學，分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色，對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志愿參與我們的同學聯(lián)系，通過大家的努力，向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練，力求將每一個節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好，達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區(qū)以后，要先為社區(qū)服務，可以幫助他們打掃衛(wèi)生，然后整理活動場地。

7、在整理好活動場地后，組織孩子們到我們的活動地點結合，并相互之間有個初步的接觸了解，由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節(jié)目表演過后，每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導，耐心輔導，悉心溝通，盡量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝，和孩子們分享并教他們做。最后，針對某些比較特殊情況的孩子，我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志愿服務活動完成后，全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時，向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物，并與他們合影留念。

七、活動準備

1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳準備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳，還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

3、活動前期的經(jīng)費準備，在允許的條件下，征求學院的經(jīng)費贊助和企業(yè)的贊助；志愿者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目，每一項節(jié)目要由小組長檢驗，節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。

5、活動開始前一天，要召開動員大會，詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項，活動期間一旦出現(xiàn)什么問題，要及時報告服務隊隊長，由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協(xié)商處理。

第三篇：“走進社區(qū)、關愛老人”主題活動策劃

齊齊哈爾市百草家園老年公寓

“走進社區(qū)，關愛老人”活動項目

一、活動主題和目的

此次活動的主題是“走進社區(qū)、關愛老人”，目的是為了擴大百草家園在社區(qū)中的影響力及社會效益，也是讓護理專業(yè)的學生培養(yǎng)對社會的責任感及奉獻精神，表現(xiàn)大學生應有的素質，展現(xiàn)作為大學生的志愿服務風采。關懷老人，讓他們老有所樂，讓學生們學會關心老人，尊敬長輩。

二、活動時間

預計2017年4月20日左右（待定）

三、活動地點

民富社區(qū)

四、參與對象

社區(qū)部分老人，護理專業(yè)學生（人員初定15名左右）

五、具體工作

由護理專業(yè)的學生，來為社區(qū)老人進行醫(yī)療方面的服務（量血壓、測血糖等，其它能做的檢查項目），對于行動不便的老人，我們可以上門為社區(qū)老人進行服務，并為老人建立健康檔案。學生們也可以適時向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識（比如流行性感冒的預防，季節(jié)鍛煉注意事項等）。也可根據(jù)老人的需要幫助老人做一些清潔工作等。其中重點介紹百草家園老年公寓醫(yī)養(yǎng)結合、文化活動、康復訓練等。

齊齊哈爾市百草家園老年公寓

2017年4月15日

第四篇：社區(qū)學雷鋒活動策劃

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經(jīng)濟、社會、文化各項事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三、活動主題

迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉(xiāng)、機關及各戰(zhàn)線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉(xiāng)組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

出席領導：團市委、區(qū)相關領導由團區(qū)委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

2、其它

五、注意事項

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1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;

2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;

3、全體人員必須按時到場，統(tǒng)一行動，各負其責，不得缺席;

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯(lián)系。

第五篇：走進無聲世界,關愛聾啞兒童(策劃)

活動背景：

這是一群特殊的兒童：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的歡呼；他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀感受不到音樂的美妙；他們或者因為一出事故而失去聽覺；他們都是被上帝咬過的蘋果，是折斷翅膀的天使，他們就是聾啞兒童。而在這個繁榮的時代里，仍有不少聾啞兒童在人們的視線外，很少得到社會的關注。因此我們開展了這個主題為“走進無聲世界，關愛聾啞兒童”的活動。我們希望能通過自己的一份努力，給聾啞兒兒童帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會關愛聾啞兒童的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。

活動簡介：

活動主題：走進無聲世界，關愛聾啞兒童。

活動地點：淮安市特殊教育學校

活動時間：2011年暑假

主辦單位：淮陰工學院設計藝術學院志愿者隊

活動目的：

1)讓大家了解當今社會里還有很多需要我們關愛的兒童。

2)使同學們更加珍惜生命、熱愛生命，明白生命的可貴。

3)給聾啞學校的孩子們送去關懷，讓他們感受到社會給予的溫暖。

4)讓同學們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關注社會，關愛弱勢群體，培養(yǎng)堅強的心靈，頑強的意志，承擔社會責任的信念。

5)為社會各界樹立關愛弱勢群體的榜樣，為構建和諧社會貢獻綿薄之力。

活動安排：

前期準備：

1)確定參加活動的人數(shù)，并將其進行簡單的分組。

2)分配好各個環(huán)節(jié)的主要負責人，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。

3)準備好活動設備，如相機、禮品、零食及相關物品。

活動方案：

互動：第一是是我們和小孩一起表達對老師的感謝。第二我們和小孩進行游戲。第三是我們?yōu)槊@啞兒童們畫出手繪墻。每個小組負責人在整個活動中負責好小孩的安全以及游戲的順利進行。

活動前：簡單的介紹，接著讓小朋友自我介紹（中心老師輔助）

活動流程

感恩老師具體內容如下:

感恩與祝福之手繪式：本環(huán)節(jié)主要是由有很好表達能力的小孩子在一張紙上

畫上一些感謝老師的小插圖或寫上一些感恩及祝福老師的話。（我們從中指導）

所需道具： A3紙、彩色筆

：

游戲具體內容如下

老鷹抓小雞：

時間：25分鐘

扔手絹：

時間：25分鐘

心心相印（背夾汽球）：

游戲規(guī)則：每組的兩個選手背夾汽球沖向目的地，然后再轉回來和下一組選手交接，到最后一組再次回到原地時游戲結束，用時最短的小組勝出。除了勝出的小組會得到神秘小禮品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。

時間：25分鐘

所需道具：氣球10個、糖果40個、鉛筆10支

兩人三足：

時間：30分鐘左右

所需物資：布帶8條、糖果40個、鉛筆10支

手繪墻繪畫

聾啞兒童無法聽到聲音，但可以感知色彩，色彩就相當于他們的音符，我們將在墻上和他們一起譜寫一出出絢麗的音符，所需道具：顏料，畫筆若干

注意事項：

1.各個小組的負責人以及其他相關工作的負責人要嚴格按照每個環(huán)節(jié)的要求做好相關的工作

2.所有同學要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動做好本次志愿服務活動，展現(xiàn)出我們大學生的優(yōu)秀、有愛心、有責任感及關心社會弱勢群體的一面。

3.再次強調，所有的同學必須特別注意小孩子的安全，協(xié)助維護好現(xiàn)場秩序，要有團隊意識，聽從指揮，服從管理。

4.如果有誰中途遇到什么事情要及時通知好沒個小組的負責人，小組負責人也要及時向總負責人反映各組的情況。

5.中途有事要離開的同學一定要向小組長說明一下，有小組長向總負責人報告，以免出現(xiàn)混亂的情況。

6.在坐車途中大家也要注意好集體行動并注意好個人的安全。