第一篇：荷花法制宣傳教育周活動工作方案

荷花完小法制宣傳教育周活動工作方案

為了更好、更深入地開展普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，根據《永州市學校青少年法制宣傳教育周活動工作方案》，特制定本法制宣傳教育周活動工作方案。

一、活動主題

學法守法用法，在陽光下健康成長。

二、活動目的深入貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創建“平安校園”活動為契機，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律意識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區營造良好法治氛圍。

三、時間安排

從2011年10月16日至10月22

四、宣傳重點

（一）成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。

（三）積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

（四）進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

五、活動安排

成立領導小組：

組長：李林海

組員：各班主任

1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生發出活動倡議。

2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊嚴的宣誓活動。（附：宣誓詞）并將本次主題隊會記錄上交大隊部。

3、各中隊分別上交法制教育主題隊會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育。

4法制宣傳司與中央電視臺一套聯合制作的5保活動開展的實效性。

五、活動要求

1傳活動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我校今年法制宣傳教育周活動落到實處。

2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，結合法制宣傳教育周活動，逐項落實好以下五項工作。即：

一、基礎教育和普法教育同時抓；

二、警示教育和示范教育同時抓；

三、普法和法律援助同時抓；

四、普法和守法同時抓；

五、普法要領導層、教師層和學生層同時抓。

3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向群眾；服務于社會，服務于人民。增進廣大人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。

4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上交大隊部。

附： “遵紀守法”宣誓儀式宣誓詞

國旗在上

我們的一言一行決不玷污民族的寄托

憲法在上

我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴

祖國在上

我們的一生一世決不辜負人民的期望

老師、父母在上

我們的一舉一動決不違犯法紀的規范

為了中華民族的興旺發達

我們以生命的名義莊嚴宣誓：

做一名遵紀守法的合格小公民

荷花完小

年10月14日

第二篇：法制宣傳教育工作方案

法制宣傳教育工作方案

法制宣傳教育工作方案1

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周( 4月9日—4月15日)。

四、學習內容及活動方式

(一)學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。

(二)活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的'學習，小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

法制宣傳教育工作方案2

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，以維護未成年人合法權益、服務未成年人為根本宗旨，綜合運用多種形式，集中開展宣傳教育活動，增強全社會關心愛護未成年人的責任意識，調動社會各方面力量，統籌協調，形成合力，共同做好未成年人保護工作，保障未成年人的身心健康，為未成年人健康成長創造良好的社會環境。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高全體師生思想道德素質。

二、活動主題：關愛未來·共促和諧

三、活動時間：20xx年5月20日——20xx年6月20日

四、活動形式

組織開展八個一活動：學校開設一場法制報告會、班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

六、建立幫扶機制。

全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生。

七、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的.組織領導，決定成立法制宣傳教育月活動領導小組：

組長：徐之勇

副組長：許珊珊、張桂花

成員：各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、《安全與健康》教師

八、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。

2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資配備，充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

法制宣傳教育工作方案3

今年是貫徹落實“六五”普法規劃承上啟下的重要一年，也是全面實施《法治湖南建設綱要》和《湖南省法制宣傳教育條例》的重要一年，為深入開展農村法制宣傳教育，穩步推進民主法治建設，提高基層法治化管理水平，進一步動員各級、各部門和廣大人民群眾參與平安三市、法治三市建設，現將組織開展今年法制宣傳教育活動有關事項通知如下：

一、指導思想

按照社會主義新農村建設和我縣“”規劃的`要求，以廣大農村干部群眾的法律需求為出發點，通過深入開展法制宣傳教育，提高黨員、干部和農民的法律素質，增強依法行使權力，履行義務的意識;提升鄉鎮干部和村支“兩委”干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，達到學法懂法、知法守法、知法用法，推動農村法治化管理水平，促進農村社會矛盾化解社會管理創新，為我鎮平安三市和社會主義新農村建設注入強勁動力。

二、領導機構

成立法制宣傳教育活動領導小組。鎮黨委書記潘典宏同志任組長，熊昭明、周李、魏廣雄同志任副組長，余平安、余龍偉、歐陽小年同志為成員組成法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，余龍偉同志兼任辦公室主任，牽頭負責協調法制宣傳教育的相關工作，由鄉鎮黨委書記牽頭，主管政法的班子成員專抓，綜治辦、司法所具體負責本單位的此項工作。

三、宣傳重點

1、《法治湖南建設綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》。

2、《憲法》、《村民委員會組織法》、《村民委員會自治條例》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規。

3、涉及黨的基本知識、交通事故、醫患糾紛、突發事件、矛盾糾紛處理相關實用性法律法規、工作行為規范及社會管理創新等相關知識。

四、實施步驟

法制宣傳教育活動分三個階段進行

第一階段：宣傳發動階段(4月份)

1、4月10日前由鎮黨委書記潘典宏同志牽頭，召集相關部門單位研究，統一思想，提出工作要求，并制訂工作實施方案。

2、4月中旬，由鎮組織辦、宣傳辦、綜治辦、黨政辦、司法所、派出所分別組織教員統一教案，并進行相應培訓。

3、4月25日前，由鎮綜治辦牽頭，召開各村、各部門單位專題工作會議，部署相關法制宣傳教育活動。

第二階段：集中教育階段(5月至8月中旬)

1、組織本鎮全體黨員、干部、職工，支村“兩委”干部參加縣委組織部、縣委宣傳部、依法治縣領導小組辦公室組織的專題講座，并進行相關討論。

2、組織各有關部門進行街頭綜治法制宣傳，鎮宣傳辦、綜治辦、司法所、派出所、勞保所、經發辦、國土所、建管所等要設立宣傳臺，散發宣傳資料，解答群眾咨詢。

第三階段:督查驗收階段(9月至10月)

成立督查領導小組，由鎮綜治辦對全鎮各村法制宣傳工作進行考評驗收，并納入綜治驗收內容，同時對此專項活動進行全面總結，推介先進經驗，表彰先進單位和個人。

五、工作要求

(一)精心組織，狠抓落實。宣傳活動由鎮綜治辦、鎮黨政辦牽頭，各村、各部門密切配合。各村、各部門要高度重視，圍繞宣傳重點，創新宣傳形式，拓展宣傳領域，把宣傳活動與創新社會管理、平安建設、大調解、維穩、“六五”普法等工作重點和促進各項工作措施的落實緊密結合，推動普法教育、平安創建、法治建設等各項工作深入開展。

(二)密切配合，增強實效。各村、部門要加強工作部署和統籌協調，積極主動與鎮黨政辦聯系，提供線索，報送素材。鎮黨政辦要迅速落實人員，組建宣傳報道小組，制定宣傳報道工作計劃，通過開設綜治法制宣傳專欄、現場報道采訪等形式，有序開展宣傳報道工作。

(三)各村、各部門在宣傳活動結束后寫出書面總結于10月10日前報鎮綜治辦，鎮綜治辦將把各村、各部門組織開展法制宣傳教育活動情況納入目標考核。

法制宣傳教育工作方案4

為加強中小學生的法治宣傳教育，不斷拓展普法陣地、創新普法形式、豐富普法內容，積極開展青少年喜聞樂見的法治教育活動，增強青少年法治教育的吸引力、感染力，實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰，特制定了以下法制宣傳教育工作方案。

一、指導思想：

按照X普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全校師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動內容

1、進行一次國旗下講話

充分利用國旗下講話這個方式，讓學生學法，知法，守法，要求我校學生做到8個禁止，意識到法律與我們息息相關，并知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

2、舉行一次“法律進學校”活動

要充分利用好社會資源，開展富有吸收力的法治宣傳教育活動，形成學校、社會、家庭三位一體的青少年法治宣傳教育網絡體系。采取立足校園，開展“小手牽大手、學法一起走”形式的普法宣傳教育活動，學生與家長一起學法;同時主動與鎮派出所聯系，邀請法制副校長到學校作講座或“以案說法”。

3、法制微電影及展板進校園

與XX鎮一起開展觀看法制動畫漫畫微電影的活動，法制動畫漫畫微電影是傳播法律知識和法治理念，營造社會主義法治文化氛圍的有效載體。要充分利用好這一深受廣大未成年人喜愛的載體，認真組織學生觀看我市司法局選送的法制動畫影片，讓學生在寓教寓樂中接受法治教育。

一—二年級學生完成法制書簽制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

四—六年級學生輪流觀看法制微電影，下午第二節課在教室收看法制微電影。

六年級開展法制征文活動，語文老師在全班學生發動的基礎上擇優上報3—5篇征文參與評比。征文以電子稿形式發送郵箱[emailprotected]或王XX。

4、制作一期法制專欄，開展法制小報制作評比活動

由學校主辦法制專欄，利用班級黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。同時在全校范圍內開展小學生法制小報評比活動，各班在全班發動的基礎上擇優選出優秀作品進行評比。

各班完成法制教育主題墻，并參與評比活動。(具體另行通知)

三年級組織學生完成法制小報制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

5、舉行一次法制教育主題班會

全校四—六年級舉行一次“法在我心中”主題班隊會，通過演講、小故事等多種形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的'好公民。各班上交一份主題班隊會材料，并附上具體節目材料、活動照片等。

6、與XX市檔案局一起開展系列活動

與檔案館一起開展相關活動，檔案館有關領導蒞臨學校指導，并對我校進行-贈書活動，并對法制教育活動中表現出色的學生進行頒獎。

五年級學生開展XX市檔案知識競賽，評出一二三等獎。

各班派班長在班主任會議室進行授書活動儀式。

7、開展一次評選“遵紀守法好學生”活動

為深入挖掘、培育、宣傳身邊的遵紀守法典型，使其成為我市廣大中小學生學習的楷模，我局將開展評選“遵紀守法好學生”活動。在校內評選的基礎上推薦2名優秀學生參加市級評選。被推薦人選要具備道德行為的先進性，自覺學法、知法、護法、用法，自覺遵守國家法律法規、依法辦事、依法律已、依法維護自身合法權益，善于運用法律武器同違法行為作斗爭。

三、活動結束進行表彰總結。

針對以上各項活動作品進行評比，對各班級學生的活動參與率、獲獎率進行表彰總結，評出最佳組織獎、優秀組織獎及組織獎。

法制宣傳教育工作方案5

根據《澄邁縣“七五”保密法制宣傳教育規劃》要求，結合我園實際，制定本園工作方案。

一、指導思想

為認真貫徹落實十八屆四中全會精神，全面推進實施依法治國基本方略，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。以提高廣大師生法律素質為基礎，以提高依法治校和依法執教工作能力為重點，全面推進教育法制建設進程，深入開展校務公開、政務公開，為構建文明和諧校園營造良好的法制環境，根據我校普法工作實際，特制定“七五”普法工作實施方案。

二、總體目標

通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的'貢獻。進一步推進依法治校。

三、普法主要內容

“七五”普法繼續深入學習，《憲法》《義務教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《竊密泄密條例選編》、《澄邁縣保密工作規范管理讀本》、《保密日常行為管理手冊》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和各級新頒布的法律法規等。

四、任務與措施

(一)加強領導，明確職責

1、高度重視。切實加強對普法工作的領導，繼續把普法工作納入學校的重要議事日程。

2、健全機構，明確職責。

組長：

副組長：

成員：全體教師、教職工

3、工作職責

(1)李韶華(園長)是普法工作的第一責任人，總體負責普法工作的實施及矛盾糾紛處置和校務公開。

(2)王俏俏(副園長)是普法工作的主管領導，具體負責普法工作的實施。

(二)加強教師的法制教育工作

1、繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規，結合“黨的群眾路線”教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續堅持青少年法制教育制度，積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。

2、抓好領導學法用法工作。在進一步落實我校領導人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領導依法維權的意識和依法決策的能力。

3、完善保密法制工作。認真抓好泄密人員保密法制宣傳教育，做到所有人員自覺履行保密義務。

(三)加強學生的普法宣傳教育工作

1、各班級開展法制安全教育課程。

建立和完善學校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育，充分利用校內宣傳欄、電子屏幕、班級微信群等方式開展法制教育，共同做好青少年學生法制教育，促進青少年學生健康成長。

第三篇：法制宣傳教育周活動計劃

2008年法制宣傳教育周活動計劃

為了認真落實“五五”普法規劃，切實搞好我校的普法及法制宣傳教育工作，進一步提高廣大師生的法律意識，增強法制觀念，做到依法執教，為教育教學工作創造良好的法制環境，制定本法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

學校法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀，緊緊圍繞落實“五五”普法規劃和“弘揚法治精神，服務科學發展”主題，深入好以憲法為核心的法律法規宣傳活動，大力推進依法治校，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建和諧校園營造良好的法治環境，使廣大師生形成學法、用法、守法的良好氛圍，促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治縣進程和構 建和諧密云，促進教育現代化試驗區建設。

二、工作目標

適應黨和國家工作大局，適應廣大教職工對法律知識的現實需求，緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高師生法律意識和法律素質；進一步增強學校領導依法治校的自覺性，提高依法管理和服務水平。

三、工作內容

1.組織教職工認真學習宣傳《教育法》、新修訂的《義務教育法》、中央十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學法制教育綱要》等法律法規，進一步增強廣大師生的法制觀念。

2.按照課程設置，認真上好法制教育課，系統地對學生進行有關法律法規教育，增強學生法制觀念。

3.利用 “12.4”法制宣傳日，搞好法制宣傳教育，營造濃厚的法制氛圍。4.召開一次全體師生參加的法制教育講座。

5.開展一次法制宣傳教育工作檢查和班級法制教育工作板報評比。6.進一步完善學校各項管理制度，不斷提高廣大教師依法執教水平。

四、工作措施

1.進一步健全和完善法制宣傳教育工作機構。建立健全學校普法及法制宣傳 教育領導小組，搞好法制安全處的建設，充實專職或兼職人員，具體抓好學校的法制宣傳教育工作，把法制宣傳教育納入學校工作的重要日程，經常研究、及時解決工作中存在的問題和困難，保障法制宣傳教育工作順利開展。2.按照課程設置認真上好法制教育課，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”，發揮課堂主渠道作用，系統地對學生進行法律法規知識教育，提高學生法律知識水平。

3.認真抓好法制教育陣地建設。充分利用學校法制長廊和法制園地，宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規知識，并利用黑板報、校刊校報、紅領巾廣播站等，積極搞好宣傳，營造濃厚的法制教育氛圍。4.積極抓好學校章程制度建設。進一步建立健全學校章程和各項規章制度，如學習宣傳制度、教師培訓制度、法制輔導制度等一系列工作學習制度，使法制教育工作有章可循，保障法制宣傳教育工作順利開展。

5.扎實開展法制宣傳教育活動。充分利用“12.4”法制宣傳日，組織師生上街宣傳，采取發放宣傳資料、張貼宣傳標語、表演法制文藝節目、演唱法制歌曲等形式，大張旗鼓地進行宣傳，不斷提高廣大師生和群眾的法律意識。6.搞好法律知識講座、報告和競賽活動。繼續聘請法制校長到校舉辦法制講座、作法制報告、開展知識競賽等，提高師生學習法律知識的興趣和積極性。7.切實搞好教師法制培訓。要把教師法制培訓作為一項重要工作來抓，聘請法制校長對全校教師進行法制知識培訓，使教師重點掌握預防未成年人犯罪的有關法律知識，搞好學生的預防犯罪教育，杜絕或減少學生違法犯罪。8.堅持依法治校，創造良好的法制環境。繼續抓好法制教育責任制，把法制教育工作落實到人，增強法律責任意識，認真抓好本部門、本班級法制工作，為教育教學工作創造良好的法制環境，使學校各項工作走上規范化、科學化的軌道。

二〇〇八年十二月

第四篇：法制宣傳教育周活動方案

2016年長寨學校“關愛明天、普法前行”活動方案

為增強青少年兒童法制觀念，促進青少年兒童健康成長，根據上級有關文件精神，決定在9月22日—28日開展青少年法制宣傳教育周活動，特制定本活動方案。

一、組織領導 組

長：楊勝云

副組長：蘭元成 譚小山

組 員：教導處 少先隊 各班主任

二、活動主題

主題： “學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”

三、活動內容

本次青少年法制宣傳教育周活動的主要內容是：

1、懸掛一條宣傳橫幅。在學校學生活動集中的地方，懸掛“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”的橫幅，出版一期憲法知識宣傳專欄，營造濃厚的活動氛圍。

2、舉行一次升國旗，唱國歌，掛國徽儀式。組織本校全體師生舉行一次升國旗、唱國歌，掛國徽儀式，并向中小學生宣傳我國國旗、國徽，國歌的有關知識。同時結合國慶66周年慶祝活動，組織開展紅歌比賽，激發學生的愛國激情。

3、舉辦一次法制講座

4、推進依法治校，全面加強學校法治建設，逐步增強學校管理人員、教師、學生的法治觀念和依法辦事能力。

5、切實加強學校周邊環境的治理工作，為學校和學生學習營造良好的法制環境。對學校食堂、消防等設施設備進行一次安全大檢查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7、加強與交警、消防、衛生、公安等部門聯合與合作，組織開展交通安全教育，知識競賽，制作宣傳展板。通過動員大會、學生安全知識問答，各班主任要有安全教育教案，充分利用校園網、校廣播站、展板、主題班會、信息宣傳等加大對教育周活動的宣傳力度，營造學校良好的輿論環境。

金子巖侗族苗族鄉長寨學校

2016年9月21日

第五篇：法制文化宣傳教育周活動總結

蔣村初中法制文化宣傳教育周活動總結

為了進一步增強在校小學生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環境，我校迅速行動起來，開學第一周學校緊緊圍繞“學法律、講文明、樹新風”這個主題，在全校范圍內開展了一次“法在校園”法制文化教育宣傳周活動。通過這次宣傳活動，極大地培養了全校小學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守學校的各項規章制度，為推進新學期學校各項工作的開展創造了良好的法治環境。現將這次活動開展情況總如下：

一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展

學校高度重視，充分認識開展法制教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。同時，成立了法制教育宣傳周活動領導小組，保證活動順利開展。

二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動

1、作法制教育宣傳周活動總動員，加強普法守法觀念

9月1日，在學生集中升旗時，張副校長作了題為《遵紀守法、注意安全，爭做文明守紀好少年》的國旗下講話，對全校師生作了宣傳周活動開展的總動員。

2、集中開展法制教育，強化法律意識。

在開展法制教育宣傳周活動過程中，根據上級文件精神，我們堅持以憲法為核心，以教育法律法規為重點，有針對性地組織廣大師生員工學習法律知識，自覺遵守學校的各項規章制度。

9月3日午后，組織了由全體教師參加的“愛與責任”師德演講活動，同時傳達了教育局關于“教師師德行為獎勵及懲處暫行辦法”，簽訂了“教師師德行為承諾書”。張校長號召全校教師自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。張副校長還強調，要堅持法制教育與教育教學工作相結合，使法制教育成為全面實施素質教育的重要內容；堅持法制教育與品德教育并重，把依法治教和以德治教緊密結合起來；堅持法制教育與法治實踐相結合，全面推進依法治校。

3、立足校園，服務社會。

在本次法制教育宣傳周活動過程中，我校廣大師生迅速行動起來，利用校園多種形式，緊緊圍繞“學法律、講文明、樹新風”這個主題做法制教育宣傳，各班通過板報、廣播對學生進行法制宣傳，通過舉行班會、觀看宣傳展板等形式，教育學生不管在任何地方都要講公德、守秩序，遵守國家法律法規，做文明的使者。同時，學校通過于家長的溝通，對廣大家長也進行了必要的法制文化教育，號召廣大家長從自身做起，為孩子樹立一個遵紀守法的好榜樣。

三、突出重點，確保法制教育宣傳周活動取得成效。

1、在法制教育宣傳周活動過程中，我們一個很重要的做法是圍繞“一條主線”，做到“兩個結合”。

——“一條主線”就是圍繞“依法治校、依法治教”這條主線。

——“兩個結合”就是把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，進一步加強大學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和誠信道德意識；把法制教育和安全教育結合起來，培育學生的民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識，著重提高學生的公民意識和法律素質，養成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。

通過本周的宣傳教育活動，全體師生精神面貌煥然一新，不管是教師的教育言行，還是學生的行為習慣都給校園帶來了新的氣象，預示著本學期的教育教學工作一定會由長足的進步。

2、進一步推進教師的法制宣傳教育，著力提高育人水平。

通過這次法制教育宣傳周活動，教育教師認真學法、守法，為學生做出表率。組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識，不斷提高教師的道德水準和法律素質，使教師依法執教，以德育人。總之，法制教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過本次法制教育文化教育周活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了遵紀守法、構建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。

附：主題班會評比結果是：

初一級一等獎一名（1班）二等獎一名（3班）三等獎一名（6班）初二級一等獎一名（3班）二等獎一名（5班）三等獎一名（4班）初三級一等獎一名（5班）二等獎一名（1班）三等獎一名（2班）教室黑板評比結果是

有13班級編寫了教室內的黑板報宣傳“校園法制教育”的內容。評出一等獎一名（初二1班），二等獎二名、三等獎二名。

蔣村初中 2013年9月7日