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大學生心理協會10

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第一篇:大學生心理協會10

大學生心理協會10—11年活動總結

一、心靈氧吧(常規活動)

活動時間:

每周六下午2:30

活動地點:

系部樓心理咨詢室旁邊

活動對象:

心協全體會員

二、自我心理成長分析交流會

活動時間:

11月19日晚上7:00

活動地點:

A-109

活動對象:心協全體人員

三、講座“學會愛,好好愛”

活動主題:

學會愛,好好愛

活動主講人:

心協會長謝庭音

活動時間:

11月27日上午9:00

活動地點:

D-404(暫定)

活動對象:

心協內部成員,其他社團理事,記者站同學

五、電影沙龍

活動主題

電影沙龍——《風雨哈弗路》、《三傻大鬧寶萊塢》 活動時間

2011.3.13下午1:30

活動地點

D404

六、大學生心理協會圖片展

活動時間:2011年4月8日和4月9日

活動地點:

一、二生活區廣場

活動對象:全院學生

七、“征集最想對媽媽說的一句話”

活動時間:2011年5月5日到5月8日

活動對象:全體學生

八、心理知識爭霸賽

活動地點

D404

活動時間

2011年5月10

活動對象

全體心協會員及干事

九、心理素質拓展

活動時間:2011.3.27號下午

活動地點:塑膠跑道操場

活動形式:以一些益智游戲來宣傳心理知識

活動對象:心協全體人員

十、心理劇表演決賽活動

1.比賽主題:2011銅陵學院大學生心理協會心理劇表演決賽

2.比賽時間:2011年5月25號

3.比賽地點:銅陵學院移動文化廣場

4.主辦單位:銅陵學院社團管理委員會

5.承辦單位:大學生心理協會、院心理咨詢室、各系文藝部

第二篇:大學生心理協會章程

南通職業大學大學生心理協會章程

我校大學生心理協會成立于 2002 年 11 月 , 是我校學生自己的心理自助助人團體,以幫助大學生心靈健康成長、生命潛能開發為使命。

“心協”活動主要有:

1、心理健康教育宣傳周。心理健康教育周是“心協”協助心理咨詢中心舉辦的大型心理健康教育活動,一年舉行兩次,上半年為“‘5·25-我愛我’心理健康教育宣傳周”,下半年為“‘心協’會員大會暨心理健康教育宣傳周”。

2、周末聊吧。周末聊吧每雙周六晚在“心協”之家舉行,至今已舉行了40多期。聊吧選擇學生關心的心理話題,精心策劃、精心組織,聊吧是同學展示自我,鍛煉能力的舞臺,許多同學在聊吧中提高了自己的心理素質,鍛煉成為聊吧和心理班會的主持人。

3、心理班會。心理班會是“心協”向系科班級推展心理健康教育活動的重要形式。經過培訓的“心協”會員及時發現班級同學的心理熱點問題,向班主任提出工作建議,和班團干部密切合作,利用“心協之家”的便利條件,舉辦心理班會。心理班會使同學走進了“心協”之家,了解了“心協”,也了解了心理咨詢中心的老師,有力推動了我校心理咨詢工作的開展。

4、心理劇場。心理咨詢中心老師精心挑選了心理影片,如《阿甘正傳》、《美麗人生》等。“心協”組織會員觀看影片,并組織活動對影片中的人物進行分析,使同學們從中接受教育。目前,心理劇場已不僅是“心協”內部的活動。學校許多班級都申請參加這一活動。

5、班團干部心理輔導。班團干部心理輔導是“心協”為班團干部開設的一個心理互助項目。我校許多班團干部有搞好班級工作的良好愿望,但缺乏工作技巧,特別是不能很好地調控自我,親和力不夠。“心協”干部多數都參與系科班級學生管理工作,此項目為班團干部提供了一個交流工作心得、探討自我提升途徑的場所。

6、“心協”網站建設。網站是“心協”向全校同學和社會宣傳心理學和心理健康知識、促進同學心理素質提高的陣地。通過“心協”網站,同學不僅可以了解“心協”,學習心理學知識,還可以向心理咨詢中心老師咨詢。“心協”面向全球開通。

7、《成長》發行。《成長》為“心協”會刊,由原來的《心育之窗》發展而來,每月一期,包括“心育動態”、“心理氧吧”、“成功之路”、“情愛課堂”等欄目。“心協”為每一期的《成長》舉辦發行儀式,借以擴大心理健康知識的宣傳,鍛煉“心協”同學能力。

8、朋輩心理輔導。“心協”培養會員成為同學中的心理輔導員。經過系統培訓的“心協”會員遍布學校各系科班級。“心協”會員努力作同學的知心朋友,傾聽同學煩惱,幫助同學釋放心理負擔。“心協”會員在宿舍,班級通過自己的言行舉止融洽同學關系,促成良好的宿舍人際關系和班風的形成;會員還通過自己的工作努力使許多需要心理老師幫助的同學走進了心理咨詢中心。

9、努力創設“關懷他人、注重人情“的校園心理氛圍。我校正在積極推行人性化、科學化管理,“心協”響應學校的號召,努力在學校創設“關懷他人、注重人情”的心理氛圍。“心協”在自己專用的海報欄上每周貼上與優化學生心理素質有關的名人名言。每一次節假日,畢業生離校、新生入校都推出宣傳品,努力營造一種溫暖、親切的校園氛圍。

第一章 總則

第一條:本會全稱:南通職業大學大學生心理協會,簡稱“心協”,以下稱本會。

第二條:本會性質本會是由熱衷于心理學知識學習和宣傳、致力于大學生心理素質提高事業的大學生組成的學生團體。本會由南通職業大學心理咨詢中心和團委負責全面的業務和組織指導。

第三條:本會宗旨

堅持四項基本原則,堅持實事求是、與時俱進,堅持理論與實踐相結合,在出色完成學業的同時,積極開展心理健康知識的宣傳和普及工作,幫助廣大同學不斷提高心理素質,開發生命潛能,追求成功事業和美好人生。

第四條:本會工作任務

? 配合校心理咨詢中心開展各種形式的心理健康教育活動。

? 組織開展以大學生心理為專題的學習與研究活動,開展心理健康知識的宣傳和普及工作。

? 協助校心理咨詢中心承擔大學生心理健康發展的有關研究任務,為學校培養人才提供科學的調研資料及報告。

第五條:本會工作方針

勤奮學習、熱情服務、勇于創新、共同成長。

第六條:本會口號

互相關心、永遠開心。

第二章 會員

第七條:入會條件、凡取得南通職業大學學籍的在校學生,承認本會章程,均可申請加入本會;、加入本會堅持自愿原則,會員要熱愛本會;、對本會從事的工作感興趣、有熱情和責任心;

? 思想端正、作風正派、嚴于律己、有高尚的道德品質;

? 對心理學有一定了解或有一定基礎的同學優先考慮。

第八條:入會手續

? 填寫會員報名表。

? 初試、面試、審批。正式成為本會會員。

第九條:會員權利、有選舉權與被選舉權;、有優先參加本會組織的各項活動的權利;、有對本會的組織管理和本會干部進行監督,提出批評與建議的權利;、有優先接受心理學知識的培訓、學習的權利;

? 有參與學生心理狀況調查、研究的權利;

? 有優先訂購或借閱本會的各種資料的權利;

? 會員正常上課、學習的時間受保護,本會不占用該時間,所安排活動盡量在課余時間。

? 會員畢業可申請作為本會榮譽會員。

第十條:會員義務、遵守本協會章程及有關規則,執行本會決議;、認真及時地完成本會委派的各項工作;、積極參加本會組織的各種活動;

4、協助系科班級做好同學心理工作;

5、對破壞及損害協會形象的活動進行揭發和制止;

6、維護本會校內外形象及聲譽;

7、與會內人員互相幫助、密切協作,主動關心、幫助身邊的同學;

8、按時交納會費,每學期進行會員注冊。

9、會員退會自由,但須先提交退會申請書,經常務理事會批準后退會。若出現不履行會員義務一學期以上者,不參加協會活動三次者,學校警告或警告以上處分者,作出自動退會處理。

第三章 組織機構

第十一條:會員代表大會1、是本會最高權力機構;、由本會全體會員組成;、會員大會每學年召開一次,在特殊情況下可提前或推遲召開;、會員代表大會的職能:

(1)聽取并討論協會工作報告;

(2)制定和修改協會章程;

(3)選舉產生新一屆的理事會成員。

(4)選舉本會主席、副主席、秘書長;

(5)決定聘請指導委員會成員;

(6)確定本會的工作方向和任務;

(7)聽取并審定財務使用狀況的報告。

第十二條:名譽主席

本會設名譽主席一名,由分管心理健康教育工作的學校領導擔任。

第十三條:指導委員會

? 由會員代表大會決定聘請;、成員由負責或從事大學生心理健康教育工作的領導、專家和教師組成;3、對本會進行組織指導和業務指導;、在理事會換屆時,提名主席、副主席、秘書長候選人;、對本會的機構設置提出指導性意見;、對協會經費進行審批和管理。

第十四條:理事會

成員由會員代表大會選舉產生,任期一年,可連任兩屆;

2、推舉常務理事會成員并授權常務理事會主持本會日常工作;

3、在會員大會閉會期間,根據本會工作需要決定有關負責人的任免;

4、在會員大會閉會期間協商決定本會重大事務;

5、制定職務分析、工作說明、績效考評辦法及會員管理條例;

6、決定本會下屆主席、副主席、秘書長侯選人;

7、協商決定新一屆理事會候選人;

8、負責組織每學年的會員代表大會。

9、對外代表本會,與其他學生組織交流、合作。

第十五條:本會各部門職責

1、秘書處

協助主席處理日常事務、協調各部工作;

組織、起草、整理本會所需的各種資料、文件等工作;

組織聯絡會員參加本會活動并及時進行信息反饋;

負責對本會活動經費的預算和審核;

負責本會的考核與考勤工作;、網絡部

負責網站的設計與日常維護;

負責網站內容的及時更新;

負責本會活動的網上宣傳工作;、宣傳部

負責本會活動的宣傳工作;

負責周末聊吧等固定活動的海報及黑板報設計工作;

負責本會在校內外的形象宣傳;、實踐部

負責本會各項活動的后勤工作;

負責“心協之家”的管理工作;

負責本會與其它社團、組織的聯系、接洽工作;

負責本會活動中的秩序維護;

負責組織與校外同類組織進行交流與合作;

5、學術編輯部

負責本會在校內的心理學知識普及工作;

負責組織學術講座及報告;

負責《心育之窗》刊物的稿件收集.版面設計和出版發行工作;

負責學術資料的管理和保存;、文藝部

負責周末聊吧等固定活動中的心理劇劇本編排及心理劇演出工作;

負責本會各項活動中的文藝工作;

負責本會參加的校內外各項文藝活動;、外聯部

負責“心協”會刊費用,經費收集;

負責會刊《成長》報的外部印刷和社會發行; 以社會實踐為目的,使會員有更多的實踐機會; 8、《成長》編委會

組織會刊《成長》的報紙編輯,排版,印刷,發行工作; 第十六條:經費、經費來源:

學校資助

社會贊助

2、經費預算和使用

? 各項活動經費均由秘書處進行預算

? 由秘書處撥款至活動負責人

? 各項經費使用狀況均由秘書處記錄備案。

3、經費公告 : 經費使用狀況將在本協會會員大會上向全體會員公告。

第四章 附則

第十七條:本會各部門管理規則及辦事細則,由理事會授權各部門制定,經理事會討論通過后執行。

第十八條:本會章程由會員代表大會表決通過,報經有關部門批準執行。

第十九條:本會章程解釋權歸屬理事會。

“心協”之家管理制度

1、工作人員應待人熱情、真誠,認真回答來訪者的問題,盡力解決來訪者的合理要求。

2、積極創造“心協之家”良好的家庭氛圍,充分發揮自己的引導作用。

3、愛護“心協之家”的所有物品,不得將其帶出“心協之家”。

4、明確自身職責,并互相幫助,促進“心協之家”的健康、蓬勃、向上發展。

5、友善地提醒讀者愛護書刊,保持閱覽室內的安靜和整潔,各本圖書應按照編號放置,便于

統一管理。

6、所有聊天活動應固定在聊天室內,并應積極做到以下幾點:(1)陪聊者有足夠的耐心、熱情,要善于引導他人遠離困惑、煩惱。

(2)在單獨聊天中,來客可以自由選擇聊天對象,陪聊者熱情、真誠地對待每一位來客。(3)在群體聊天中,能夠及時到將討論話題向著積極的方向引導。(4)積極協調好各個單獨聊天團體之間的關系,盡量避免相互之間的影響

“心協”干部任用制度 “心協”為建設示范性學生團體,承擔向我校學生和社會推展心理健康教育工作,幫助同學提高心理素質,開發心理潛能,追求成功事業和幸福人生的使命,必須建立一支高素質、能夠高效率工作并能以自身言行向同學示范的干部隊伍。據此,“心協”制定以下規定:

(1)“心協”實行開放性、流動性的干部管理體制。所謂開放,指“心協”所有干部職位向全體會員和全校同學開放;所謂流動性指“心協”干部不是一聘到底,而是隨時依據干部的工作態度和工作業績進行調整。

(2)“心協”干部的調整在會員大會召開期間由會員大會決定,在會員大會閉會期間由理事會決定。

(3)“心協”在理事會換屆期間成立換屆工作小組,由本屆“心協”主席擔任組長,成員為即將離任“心協”常務理事。換屆工作小組承擔對下屆干部和理事的考察推薦工作。

(4)“心協”理事為“心協”的后備干部。

(5)“心協”理事會換屆期間,有意擔任“心協”干部的同學須向理事會提交自薦書,會外同學還需提供班主任或系領導的推薦書。理事會委托換屆工作小組對自薦者進行考察。自薦者即時進入自薦職位工作,接受考察,時間至少一個月。

(6)考察結束后,換屆工作小組依據同學的職位表現,在與自薦者所在系科班級和“心協”指導委員會老師充分協商后,向理事會提交“心協”干部候選人建議名單。

(7)理事會在接到“心協”干部候選人建議名單后召開理事會進行協商,廣泛征求各方面意思并最終確定“心協”下屆干部候選人名單,向全校公示。時間為一周。公示無異議的“心協”干部候選人進入“心協”各部門試用,時間為一月以上。試用期結束后,由換屆工作小組向會員大會提交“心協”下屆干部候選人名單并最終由會員大會決定是否任職。

(8)“心協”干部因各種原因無法工作到任職期滿者,原則上不保留學生干部資格,其干部資格和榮譽由后繼者繼承。

(9)“心協”干部在發生違法、違反校紀校規的行為后須主動辭職,否則將被免職。因違法、違反校紀校規而離職者,“心協”不復起用。

(10)“心協”干部在期終考試中出現一門功課不及格者,原則上須辭職。

(11)“心協”干部在任職期間不可與會內同學建立戀愛關系,違反者須主動辭職,否則將被免職。

“心協”理事管理制度

一、工作態度

1、待人隨和,真誠,相互團結;

2、努力學習心理學知識,提高自身的心理素質;

3、善于發現和解決問題,及時反饋會員和其他學生所急需解決的心理問題。

4、工作積極并有創造性;

二、工作積分考核

1、每位理事均有基礎分60分。

2、正常參加協會活動的每次加2分。

3、對于本會內部實行理事輪流值班制的工作,正常值班一次加2分,無故缺席一次扣2分,無故遲到或早退一次扣2分。

4、對協會工作提出可行性建議的每次加1分。

6、無故不參加本會活動的每次扣2分,無故遲到或早退一次的扣1分。

7、每次活動積極參加的加一分;

8、無故缺席本會活動或值班工作達三次,遲到或早退達五次者或不履行理事義務達一學期者作自動退出理事會處理。

9、被學校處以警告或警告以上處分者作自動退出處理。

10、根據最終所得分值的多少,每學期從中選出約十位在校內通報表揚,并作為其申請榮譽理事的重要參考條件。

三、積分獎懲

1、學期理事積分考核低于70分,將報常務理事會取消其理事資格。

2、學期理事積分考核在85—95分之間,將申請作本優秀理事,并報校團委批準。

3、學期理事積分考核在95—100分之間,將申請作為的心協優秀干部,并報校團委批準。

4、學期理事積分考核在100分以上,將申請作為心協有突出貢獻獎,并報校團委批準。

四、其他

1、本細則具體由秘書處負責考核。

2、本規定從發布之日起實施,解釋權屬理事會。

“心協”會員管理制度

一、入會

會員入會由本人申請,經理事會研究批準,可成為正式會員。

二、日常規范

1、會員須按時參加協會組織的各項活動,不遲到、不早退,因故未能參加者,須履行請假手續

三次以上不參加活動且未請假者,視為自動退會。

2、會員參加活動時,須在理事會指定的地點簽到,否則視為缺席。2

會員參加活動須遵守紀律,服從安排。

3、會員在協會內部要團結互助、共同進步。在外要維護本會聲譽。4、會員要學習并遵守協會內部其他規定。

5、未經主管部門批準,會員不得以本會名義拉贊助。

三、退會

1、會員有退會的自由

2、退會時須先向理事會提出申請,由理事會批準后正式退會 3、會員一學期滿,須向理事會另行注冊,否則視為自動退會。

四、評優

1、會員有參加一年一度評優的資格

2、優秀會員由民主選舉產生,并報校團委批準 3、有違法、違紀者行為者不得參加評優

五、競選理事

會員有志于參加協會管理工作者,一學期滿可以向理事會提出申請,參加理事競選。本規定解釋權屬理事會。

“心協”干部謹記

一.你要以學習為重。你不僅要學好專業知識,還要學好心理學,以便更好地服務于工作。

二.你要是一個態度認真、工作負責的人。

三.你要努力增強自己的人格魅力,使你更具親和力。你要有良好的人際交往能力和社會適應能力。人們將以與你在一起為快樂。

四.你要是一個善于調控情緒的人。雖然心情會像四季般變化,人們卻總能看到你春天般的笑臉。

五.你當明白“艱苦卓絕,玉汝于成”的道理。你要能吃苦耐勞,不斷增強自己的意志力。

六.你要是一個善于溝通協調的人。你有義務幫助團體內各部門相互溝通,出色完成各項工作。

七.你當明白工作中有分歧是正常的事。你要在工作中與同學求同存異。你要無條件服從集體決定,決不因意見不同而耽誤工作。

“心協”是你展示才華的舞臺,她會使你更成熟、更自信地面對自己的人生。

“心協”是你鍛煉能力的熱土,她會使你更坦誠、更成功地面對社會的選擇。

南通職業大學大學生心理協會

2010年11月16日

第三篇:大學生心理協會簡介

大學生心理協會簡介

第一條:本會全稱:西安航空職業技術學院大學生心理協會,以下簡稱本會。

第二條:本會性質

本會隸屬于西安航空職業技術學院大學生心理健康教育中心,在學生處和大學生心理健康中心的領導下,由全院熱心于大學生心理健康教育于服務,旨在幫助提高大學生心理健康水平的有志青年組成的學生 組織。

第三條:本會宗旨:

在完成學業的同時,配合心理健康教育中心積極開展心理衛生宣傳,普及心理健康知識,提高廣大同學的心理保健意識和心理健康水平。

倡導“開朗樂群,自信悅己,靜心明志,和諧發展”的健康觀,以幫助全體學生提高心理素質為宗旨,配合學校心理咨詢中心,為同學們在學習、交友、情感、擇業等方面排憂解難,幫助同學們健全人格,提高心理素質,增強適應環境、承受挫折、自我發展的能力;于學校洗禮咨詢中心相呼應,配合學校促進同學們全面和諧發展。與其他學生團體建立廣泛聯系,相互溝通、交流、合作。活躍校園氣氛,豐富學生生活,普及各種心理學知識,提高我院學生對心理學知識的興趣,提高同學們交往溝通的能力,培養樂觀向上的精神面貌。

第四條:本會工作任務

在西安航空職業技術學院學生處領導下,配合大學生心理健康教育中心開展工作,搭建起學生和心理健康教育中心溝通的平臺,積極宣傳和學習心理健康知識,促進大學生自我教育,自我管理,自我服務,促使大學生成長為素質全面的社會主義建設者和接班人。

第五條:本會工作方針

熱情服務、勤奮學習、勇于創新、共同提高。倡導“開朗樂群,自信悅己,靜心明志,和諧發展”的健康觀念。

第二章:會員

第六條:入會條件

1、凡取得西安航空職業技術學院學籍的在校學生,承認本會章程,均可申請加入本會

2、加入本會堅持自愿原則

3、對本會從事的工作感興趣,有熱情和責任心

4、思想端正、作風正派、嚴于律己,有高尚的道德品質

5、對心理學有一定的了解或有一定的知識基礎的同學優先考慮

第七條:會員的權利

1、有選舉權與被選舉權

2、優先參加本會組織的各種活動

3、對本會的組織管理和學生干部進行監督,提出批評與建議的權利

4、接受心理知識培訓、學習的權利

5、參與學生心理狀況調查、研究的權利

6、本會盡量利用課余活動開展活動,不占用上課時間

第四篇:大學生心理協會2010年工作計劃

“心之橋”社團

2010

大學生心理健康協會 心之橋”社團 2010年1月

“心之橋”大學生心理社團

2010年工作要點

大學生心理健康工作在我國是一個年輕的事業,它是大學生全面發展和健康成長的需要,是社會合格人才的培養的需要,社會發展的需要。在助人,自助,互助氛圍中灌溉我們的心靈,用堅強和自信的笑去迎接希望與陽光。鑒于此,我校不斷加強和健全大學生心理健康教育工作,在總結以往經驗的基礎上,現制定2010年工作要點:

大學生心理協會是在新的形式下,在大學生中開展的預防性和發展性的心理工作,努力提高全體學生的心理素質和心理適應性,以搞好我校學生思想工作為目的,心理協會是由我們學生自發組織的一個群眾性社團組織。

在校團委,學生處的支持下面向全體學生,立足大學生的發展,依據大學生的性格特點和心理發展規律開展大學生心理活動。

我們的目的只在于促進全校學生的心理健康,普及心理衛生知識,提高學生自我心理調試能力,發揮個人潛質,順應時代發展。

為了促進全體學生的心理健康發展,心理協會2010年的工作計劃現如下:

第一:3月初心理輔導老師對各班的心理委員再次進行心理培訓,組織心理委員對各班展開心理游戲的團體活動。

第二:3月25日(校大學生心理日)

1對各系各班展開關于心理方面的主題班會并且班會過后要在一周時間內上交于“心協”一份活動匯報材料。下發一份關于“5.25”演出的通知,希望各系提前做準備,以便到時候可以拿出最好的節目。

第三:4月中旬舉辦一次心理講座(以系部為單位)

主要是針對同學們經過了一段大學生活后,從中所出現的一些自己不能解決的問題。(心理輔導老師在有可能的情況下,就這些問題做一系列專題的講座。)

第三:5月25日(大學生心理健康周)“綜藝晚會”

要求各系在心理健康周之前半個月內,上交節目單以及節目的主要內容,節目需要經過多次彩排。對大一新生展開“我愛我“征文征畫活動。并且評選出一,二,三等獎,獲獎的作品會在心理健康周一周的時間內一一展出。針對大一年級新生展開關于心理方面的PPT演講比賽。

主要關于以下主題:(1)人際關系(2)愛情(3)自信(4)學習(5)珍惜時間(6)對大學生活的迷茫等。

第四:9月中旬----10月中旬進行“納新”

各系報名人數多,需要進行三次面試終可得最佳人員。

第五:11月初對大一新生展開大學生心理健康問卷調查

主要是利用晚自習的時間分組對各班發放心理調查表,發表同時可以讓大一新生通過我們的闡述更加了解我們心理協會,時間大約持

續不得超過一周的時間。

第六:11月中旬到11月底對大學生心理健康問卷調查表進行錄入。

錄入完畢以后要寫問卷調查表,以及分析新一屆新生中都出現哪些新的心理問題。

2010年的工作計劃現決定如上,如有其他安排,會另行調整。以上計劃希望得到老師與領導的支持,希望所有工作進展順利。

大學生心理協會

“心之橋”社團

2010年1月

第五篇:大學生心理互助協會.自薦書

自薦書

尊敬的各位領導:

您們好!

首先感謝您們能在百忙之中閱讀我的自薦書。我是一名信息工程系的大一新生,很榮幸有機會向您們呈上我的個人資料。我相信我能勝任大學生心理互助協會理事長的工作,希望您們能給我一個展示自我的機會。

作為一名計算機專業的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力,在學習生活中,我所學的內容包括計算機的許多方面。

在工作方面,能力出眾。在學多方面都有涉獵,如書法、桌球、營銷及管理等,我還廣泛的參加社會實踐,在社會中不斷地充實自己,做到全面發展;對于工作,我會端正態度,銳意進取,以積極的姿態面對工作中的方方面面。

而且,我有廣泛的興趣愛好,追求完美,相信能為大學生心理互助協會的發展做出貢獻。現在的我,正處于不斷充實自己的大好時期,我渴望在更廣闊的舞臺展示才華,多多磨練自己,學會更好的與人交流,協作。

如果我成為理事長,我會以最大的熱忱投入到工作中,以積極的姿態服務他人,為同學們爭取權益,為大學生心理互助協會這個組織服務,壯大、發展我們的組織。

如果我成為理事長,我會擺正態度,銳意進取,揚優除弊,積極聽取他人的意見和建議,有則改之,無則加勉。

這,就是我,一個信息工程系大一新生的自薦,誠盼您們的決定,對我予以考慮。

最后,再次感謝您們在百忙中的審核,祝大學生心理互助協會更加的繁榮,各位學長、學姐們學業有成,事如所愿!

此致

申請人:吳永鵬

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