第一篇：導游風采大賽總結

導游風采大賽總結

導游風采大賽是我院主辦的一項大型校級活動，經過團委老師及社聯各位同學長達幾個月的努力，決賽終于在5月6日在大活三樓小劇場圓滿舉行。我們信息部主要負責技術方面的工作，而我和XX同學共同完成大賽期間拍照的任務。下面就大賽前準備和大賽期間和賽后對本次我的工作進行一個小結。

大賽之前我的工作不多，主要是熟悉熟悉比賽的流程，與新聞中心同學聯系請他們過來拍照。大賽當天的早上到排球場協助主持人走場，下午12：30到社聯拿上必要的東西然后一起去大活小劇場準備當晚的決賽，1:00的動員會結束后我們就真正開始了忙碌而有序的賽前準備，吹氣球、布置舞臺等等，每一項似乎都很瑣碎但每一件事都需要我們一絲不茍的做好，在此期間我也沒忘記把社聯同志們辛勤工作身影的拍下來，這是我們共同工作的樣子，會是一段有意義的回憶。此前我被光榮的分配到伙食組，四點多鐘我就和XX學長及幾位大一同學一起去東門拿已經訂好的工作餐雖然路上有點熱，工作餐有點重，但是能為社聯那么多同學做點事還是很開心的。

6:00開始播放選手VCR決賽就意味著開始了，已經不是第一次為這種大型的活動拍照了，吸取上次拍照畫面有些抖的教訓，這次拍照我把拍攝的地方盡量選在離舞臺比較近，比較正對舞臺的角度，力求拍到最真實最精彩的一幕，本次總共拍了近200張的照片，希望為本次的活動留下些珍貴的回憶，讓沒來現場的同學也能感受到決賽的精彩。我覺得照片對一場活動的展示不僅僅是舞臺上的表演，同時也包括觀眾進場、觀看時的反應，兩面的ppt和人人墻的內容，以及嘉賓評委等等，所以我也盡量讓這些畫面定格在照片中。

大賽結束了并不代表活動整個過程就結束了，我還要將社聯和新聞中心拍到的照片刪選整合保存并和其他的資料一起匯總起來。

此次的活動已經結束了，在社聯各位的共同努力下這次的比賽還是很成功的，成功之處讓我們倍受鼓舞也讓我們對未來活動的舉辦充滿動力和信心，但是我們更應該看到不足，看到例如宣傳方面的不足，在以后的活動中盡量的避免，將更精彩的活動呈現在老師同學的面前。

第二篇：導游風采大賽

導游風采大賽策劃書

一：活動目的1、為了培養大學生的社會實踐能力，豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，加強學生之間的文化交流，提高學生導游技能，鍛煉學生語言表達能力以及應變能力。

2、為更好的宣傳蘇州市旅游，為蘇州旅游業的發展發掘、貯備優秀的導游人才。

3、以更好的平臺彰顯我校風采，以實踐演練的模式展示我校教學水平和學生的導游專業

4、豐富大學生的課余文化生活,提高大學生專業技能和綜合素質,為大學生提供一個展現自我風采的平臺

二：比賽模式

選手在規定的景點中選取，并根據不同游客類型有針對性地進行5分鐘講解；

景點講解范圍為蘇州景點：蘇州概況，周莊，同里，水上游，拙政園，寒山寺，虎丘；參賽選手可從上述景點中自行選取一個景點進行準備

現場講解時抽簽決定下列講解對象之一：中學生修學團、中老年觀光團、親子度假團、商務考察團。講解時間為5分鐘，超過或不足規定時間均扣分。

參賽選手自備多媒體不得加其它文字和背景音樂。`

綜合知識問答

應為由選手現場回答有關導游業務和導游基礎知識方面的問答題各一題，每題5分。導游業務包括導游服務規范和應變能力，并涵蓋旅行社業務常識和相關領隊業務知識。

儀容儀表：應符合導游職業規范。

關于才藝展示

參賽選手可結合導游職業特點，展示個人才藝，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等。才藝展示自備器具，在導游工作中不便于攜帶的樂器不得使用。才藝展示時間為3分鐘，到時停止表演。

三：比賽時間

本次大賽下學期3月舉辦，本學期1月5號之前報名，寒假時間給你準備，分兩組進行，一組是中文導游講解，一組是英文導游講解。

教育與人文科學系旅游協會

第三篇：導游職業風采大賽總結

職業導游風采大賽總結

為了讓同學們擁有一個展現自己，鍛煉自己的舞臺，“響應、創新”的精神，也了適應社會發展對人力資源，尤其是中高級專業技術人才的迫切需要，引導大學生面向就業市場，努力提高實踐技能，從多方面激發廣大學生的想象力、創造力，培養我院大學生實事求是、追求真知的科學素質和銳意進取、敢于挑戰的創新意識、創新精神、創新思維和創新技能,深化學生科技創新活動,以增強全院學生的綜合素質,加強各院系學生之間的交流,培養專業知識，本協會特開展了第二屆導游職業風采大賽。

大賽的初賽于2009年12月5日中午12：30在二教106舉行。參賽選手共有25名。出賽分為三個環節：第一個環節自我介紹，第二個環節景點講解，第三個環節評委提問。最后通過三位評委的評分，有十名選手脫穎而出進入決賽。

大賽的總決賽于2009年12月18日在一教學術報告廳舉行。出席本次活動的評委有：唐曉萍書記、譚力副院長、姜希團總支副書記、葉禮群老師以及萬州十佳導游黃濤。到場的嘉賓有：07、08級輔導員、團體聯合會主席、24個兄弟團體的各位會長、應用技術學院團總支學生會干部、本協會會員及部分班全體學生。

大賽在本協會干事代表動聽的歌聲中拉開序幕。決賽分為四個環節。第一個環節十位選手閃亮登場進行自我介紹為自己拉票。第二個環節十位選手分成五組，每組兩名成員，分別進行景點講解、才藝表演、知識問答。在選手們的精彩講解中，我們在一個個仙境中穿梭，有美麗的五彩池、怪石嶙峋的云南石林、精益求精的大足石刻、富有傳奇色彩的天涯海角等等旅游圣地。勁歌熱舞，深情地詩歌朗誦，搞笑絕倫的小品讓競賽高潮迭起。知識問答后，第三個環節由十位選手合唱了明天會更好。然后由金牌導游陳經理點評。簡短的點評讓選手們受益 匪淺。第四個環節頒獎。經過評委的評分，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名，分別頒發證書及獎品。

通過這次活動讓更多人對我們協會有了進一步了解與認識。這是我們做好本協會的一筆重要財富，我們相信，在我們全體干部干事的努力下，將為更多專業的同學開展職業競賽，以此提高職業技能。通過開展第二屆導游職業風采大賽，進一步促進導游隊伍建設，激勵導游不斷加強業務知識的學習和技能訓練，努力提高自身綜合素質，為社會選拔一批優秀導游人員。導游技能大賽是為了展示高等職業學校旅游專業學生良好的職業素養和風采，使同學們將理論與實踐結合，在提高自身綜合素質、鞏固專業知識、強化專業技能、增強教學效果方面有著重要意義。

重慶三峽學院

職業技術協會

2009年12月16日

第四篇：導游風采大賽策劃書

2012-2013旅游系 導游風采大賽

策

劃

書

【活動名稱】旅游系2012-2013導游風采大賽 【活動口號】青春銀杏 魅力導游

【活動目的】2012年，成都信息工程學院銀杏酒店管理學院將迎來10周年華誕。10這個數字在中國文化中代表著階段性的里程碑。為了新生老生能夠了解銀杏的更多，接觸銀杏，展望銀杏的風采，旅游系學生會共同策劃，將旅游系傳統文化活動——導游風采大賽放在校慶期間舉行，旨在以導游講解的形式來表達多母校的熱愛和激情。【主辦單位】成都信息工程學院銀杏酒店管理學院旅游系學生會 【承辦單位】成都信息工程學院銀杏酒店管理學院旅游系團學青 【活動效果預期】 1．作為青春時尚的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿狂涓的激情，對大型活動通常持踴躍參與的態度，在密集的大學生群體中進行產品宣傳，建立時尚青春的產品氛圍。

2．正值學院十年校慶期間，學生活動較多，人氣高、影響力大、宣傳范圍廣，配合贊助商進行產品推廣和現場售賣宣傳效果極佳。3．我校區共有9000余人，屆時邀請周邊高校的學生團體主要負責人及廣大校友觀看比賽，活動的參與度可以樂觀預期 4．我院作為三本學院，學生有很強的消費能力。

5．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。6．我校區與西華大學等各大高校相鄰，且與其有良好的交流溝通關

系，無形中可以擴大品牌宣傳范圍。

7．希望與贊助公司長期建立合作關系，進一步提升合作的深度，秉著互惠互利的原則，共同前進。【比賽形式】

1.初賽：采用室內模擬導游方式，著重測試選手在參觀游覽服務中導游講解能力和服務能力，包括模擬途中講解、景點講解以及儀表禮儀基本素質等。

2.復賽：銀杏學院線路設計（即以我校目前建筑風格和數量設計一條嘉賓參觀我校的路線，選手可自行為景點命名并講解等）

3.決賽：成都某景點（武侯祠、金沙博物館、杜甫草堂、都江堰、青城山等）的實地講解。【活動時間】

1.報名：10月10日-10月12日在是食堂門口設點報名并派發DM單 2.初賽：10月15日-10月16日中午 3.復賽：10月22日中午 4.決賽：10月27日一天

【獎項設置】金牌導游獎：1名 銀牌導游獎：2名 優秀導游獎3名

【外聯贊助及宣傳】

1.派發DM單1000份，主要介紹活動時間、地點及報名方式。在人流較大的午間時分發。(DM單正面設1個廣告位，背面3個)2.懸掛橫幅（內容可為XXXX預祝本場大賽取得圓滿成功）3.張貼海報 在教學樓內，食堂門口，教學樓宣傳欄等人口流量大且醒目的地點張貼。主題海報在賽前張貼，介紹大賽的情況、流程、時間等信息，讓全院更多的人了解這次活動。海報中可加入贊助商的宣傳內容。

4.同時通過覆蓋全院的校園廣播站及學院多媒體（QQ空間、微博、百度貼吧、網吧桌面）進行電子宣傳

5．學院協助商家在校園內食堂門口人群集中區域設置產品展示點，給予場地進行宣傳售賣。

6.啟動儀式中由主持人現場反復鳴謝貴公司大力贊助。7．可在決賽中利用貴公司相關產品進行有獎互動環節。8．學院會積極維護贊助方的企業形象，保證活動的順利進行。【附則】

本策劃書如有未盡事宜指出，請補充指正。

在執行過程中，如有突發事件的影響，會推遲或延長活動的舉行。本次比賽最終解釋權歸旅游系學生會所有。

2011年 九月

旅游系學生會

第五篇：導游風采大賽方案

2011年旅游組導游風采大賽方案

一、活動目的為更好的豐富校園文化生活，以提高導游服務技能水平和綜合素養為目的，通過以賽促訓的方式，展示我校旅游專業學生的導游風采，激勵奮發向上的學習態度，充分展示學生的學習成果，為頂崗實習，對口就業提供依據。

二、活動宗旨：繁榮校園文化、展示專業特色、豐富校園生活

三、活動主題：激情年華，魅力導游

四、參賽對象：旅游31班、旅游35班

五、活動組織單位

主辦：桃源縣職業中專

承辦：旅游組

六、組織領導

組 長：龍濤

副組長：彭志敏

成 員：鐘敏為 廖金蘭 張真 王小瓊 譚雅倩 田金枝

七、參賽要求

1．以班為單位，每班至少選派4名參賽選手，初賽由本班自由組織。

2．講解內容由參賽選手自行選定如下景點：桃花源、天子山、黃石寨、金鞭溪、鳳凰古城、岳陽樓、岳麓書院、馬王堆漢墓、毛澤東故居、南岳衡山、炎帝陵、蘇仙嶺、崀山。

八、比賽內容

1、自我介紹（1分鐘）：采用歡迎詞的方式進行簡單的自我介紹

2、模擬景點講解（5分鐘）：在以上十三個景點中任選一個。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。

3、知識問答（2分鐘）：與《導游講解》《導游基礎》《導游實務》《導游語文》《政策法規》以及景區的相關知識。

4、才藝展示（2分鐘）：由參賽選手自行表演才藝，可以為歌曲演唱、舞蹈表演、單口相聲、詩歌朗誦、簡易魔術、講故事、講笑話等各種形式。

九、評分標準

1．自我介紹及形象氣質（10分）

自我介紹：禮貌到位，要點正確，給人印象深刻4分 儀容：化妝、修飾得體，符合服務行業規范要求2分 儀表：衣著整潔，職業特征明顯2分

氣質：形象好，富有內涵，氣質突出2分

2．導游講解（50分）

內容完整，主題突出（16分）

講解生動，情感豐富（6分）

景點介紹正確（6分）

語音標準、語言流暢（6分）

口頭、肢體語言規范，程序符合導游服務要求（6分）課件制作圖文并茂（10分）

3、知識問答（30分）

由選手抽簽回答問題，共3個問題，每個題目10分。要求：反映迅速，回答正確。

4、才藝展示（10分）

十、評委評分辦法

1．評委對選手每單項評分時去掉一個最高分和一個最低分后，平均分為選手比賽最終得分。

2．按照各選手的總得分排出選手的最終名次。

十一、表彰獎勵

本次考核共評出三個獎項，分別是一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發榮譽證書。

桃源縣職業中專旅游組