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科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

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第一篇:科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生會(huì)文體部

科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

一、活動(dòng)背景:

所謂科普,即科學(xué)技術(shù)普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動(dòng)。隨著社會(huì)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,科技二字已不再是遙不可及的領(lǐng)域了。而各種科普活動(dòng)的舉辦則讓人們從一個(gè)更親近的角度來了解與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

二、活動(dòng)目的:

這次活動(dòng)的舉辦,目的是通過一次涉及多方面科學(xué)文化知識(shí)的科普知識(shí)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情,活躍我系的科普活動(dòng)氛圍。此外,更是希望通過我們的活動(dòng)讓參與到其中的同學(xué)收獲知識(shí),收獲快樂;激發(fā)他們的思維,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)科學(xué)知識(shí),共創(chuàng)和諧校園

四、活動(dòng)時(shí)間:

2012年5月...日...點(diǎn)...分

五、活動(dòng)地點(diǎn):

財(cái)院207教室

六、主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生會(huì)文體部

七、活動(dòng)對(duì)象:

經(jīng)濟(jì)學(xué)系大一至大三六個(gè)班,各班為一個(gè)單位,組成六個(gè)代表隊(duì)。活動(dòng)嘉賓:

經(jīng)濟(jì)學(xué)系指導(dǎo)老師殷松葵、經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支李靜宜、趙洪飄、經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生會(huì)主席王瑞明以及學(xué)生會(huì)全體成員。

八、活動(dòng)具體安排:

文體部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織。

宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳工作以及活動(dòng)期間的拍照工作。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)主持人部分。

辦公室負(fù)責(zé)記錄考勤。

到場(chǎng)的學(xué)生會(huì)其他成員則負(fù)責(zé)好成績(jī)記錄工作。

九、活動(dòng)內(nèi)容及步驟:

1、前期活動(dòng):

宣傳活動(dòng):由宣傳部寫邀請(qǐng)書及宣傳海報(bào)。其中邀請(qǐng)書包括具體的活動(dòng)安排、比賽規(guī)則及人員要求,宣傳海報(bào)則主要包括活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)背景即可。

動(dòng)員活動(dòng):由辦公室通知各班班長(zhǎng)并向各班發(fā)一份邀請(qǐng)書(即參賽細(xì)則),然后由各班班委負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)員。

題目搜集:由學(xué)生會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部、辦公室、生活部組成出題小組。通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、雜志等相關(guān)媒介搜集本次競(jìng)賽相關(guān)試題。并在試題確定后做好一切保密工作。

賽前學(xué)習(xí):由各班班委組織班里同學(xué)進(jìn)行科普知識(shí)的學(xué)習(xí)。尤其是準(zhǔn)備參賽的選手,進(jìn)行單獨(dú)地強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、比賽活動(dòng):

(1)主持人:由學(xué)習(xí)部李玉崇及11因材張建同學(xué)負(fù)責(zé)。(2)評(píng)委:殷松葵、李靜宜、趙洪飄、王瑞明。

(3)賽場(chǎng)布置:教室黑板繪制成“科普知識(shí)競(jìng)賽”黑板報(bào)形式。(4)活動(dòng)流程:本次競(jìng)賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié):必答題。六組參賽隊(duì)伍,每隊(duì)在本環(huán)節(jié)都必須回答五個(gè)問題。答對(duì)一道加十分,打錯(cuò)不得分。

第二環(huán)節(jié):搶答題。共有五個(gè)問題。在主持人宣布“請(qǐng)搶答”后再開始搶答,答對(duì)一題加二十分。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后,沒有搶到題的那一隊(duì)要進(jìn)行節(jié)目表演。但前提是節(jié)目要以科普知識(shí)為主題。第三環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)題。共有十二個(gè)題目,其中有六個(gè)大題,六個(gè)小題。大題100分,小題50分。每隊(duì)選擇一個(gè)大題或一個(gè)小題作答。答對(duì)一個(gè)大題加100分,答錯(cuò)扣100分;答對(duì)一個(gè)小題加50分,答錯(cuò)扣50分。

第四環(huán)節(jié):挑釁題。本環(huán)節(jié)當(dāng)中,每隊(duì)均有一個(gè)機(jī)會(huì)向其他五隊(duì)提問三道題目。被提問的隊(duì)伍若答對(duì)一題則加30分,若答錯(cuò)則給提問隊(duì)伍加30分。

(5)評(píng)分注意事項(xiàng):

除風(fēng)險(xiǎn)題外,個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)由學(xué)生會(huì)其他成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),最后匯評(píng)比。風(fēng)險(xiǎn)題則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)定。

若參賽選手答錯(cuò)可求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾。若觀眾答對(duì)則給相應(yīng)隊(duì)加五分,答錯(cuò)無影響。

(6)比賽結(jié)果:

比賽將評(píng)出第一、二、三名,將分別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)品。此外,將評(píng)選出最佳參賽選手一名。

(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

制作邀請(qǐng)書及宣傳海報(bào)——10元。

3、后期工作:

由邀請(qǐng)的嘉賓對(duì)這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。

十、活動(dòng)的注意和要求:

1、各班班委注意做好考勤工作,并將考勤表匯總至學(xué)生會(huì)辦公室。無故缺勤及未請(qǐng)假者按曠課處理。

2、試題確定好后要做好保密工作。

3、活動(dòng)分工較細(xì),各部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作,不可松懈。

經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二O一二年四月

第二篇:科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì) 科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

策劃日期:策劃人:闞鐸2015年10月27日

科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的:

普及科普知識(shí),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。

二、活動(dòng)時(shí)間:

初賽:2015年11月6日 復(fù)賽:2015年11月8日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:寧夏醫(yī)科大學(xué)雁湖校區(qū)教學(xué)樓207教室,備用教室:208 復(fù)賽:寧夏醫(yī)科大學(xué)雁湖校區(qū)教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

四、活動(dòng)對(duì)象:

寧夏醫(yī)科大學(xué)各學(xué)院

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)——兩個(gè)學(xué)院

六、資源需要

臺(tái)簽、搶答器、椅子若干、話筒若干、打分夾若干、筆若干、三臺(tái)筆記本電腦(一臺(tái)計(jì)分、連接打印機(jī),一臺(tái)負(fù)責(zé)投影屏幕,一臺(tái)備用)、礦泉水若干、一臺(tái)打印機(jī)、三個(gè)排插、布置會(huì)場(chǎng)所需用品、布置舞臺(tái)所需用品、橫幅。

七、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.聯(lián)系辦公室、主席團(tuán),進(jìn)行該比賽項(xiàng)目的審核。2.邀請(qǐng)學(xué)生處、教務(wù)處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成評(píng)委組。3.聯(lián)系學(xué)宣部,做好宣傳工作。

4.聯(lián)系場(chǎng)管部、學(xué)校,做好初、復(fù)賽所用教室的準(zhǔn)備工作。5.聯(lián)系文藝部,做好主持人的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好兩個(gè)節(jié)目(節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)約為10分鐘)。

6.聯(lián)系各學(xué)院,通知其參與競(jìng)賽活動(dòng),并要求其于11月3日前將參賽學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),聯(lián)系方式交至科踐部。7.科踐部將收集上來的參賽同學(xué)信息匯總,并編排參賽同學(xué)考號(hào),于11月5日晚6:00之前將匯總信息及考號(hào)下發(fā)至各學(xué)院。

8.由科技實(shí)踐部?jī)擅墒略诰W(wǎng)絡(luò)上搜集科普競(jìng)賽試題(試題分為選擇題、簡(jiǎn)答題兩種,其中選擇題又分易、中、難題三種;共約100道選擇題,30道問答題),于10月30日前搜集完畢。并由另外一名干事于11月1日前做好易、中、難題的劃分,整理成競(jìng)賽題庫。三人共同做好試題的保密工作,由一位科踐部副部長(zhǎng)監(jiān)督三人工作。9.從競(jìng)賽題庫中抽出50道選擇題,制作一套試卷:易中難題比例約為易:中:難=7:2:1,每題兩分,共一百分。并制作與試卷相配套的答題紙。在11月5日前將試卷、答題紙校訂完畢,并打印、裝訂、封存。

10.由兩名科踐部干事負(fù)責(zé)通知復(fù)賽參賽嘉賓、評(píng)委、主持人、選手按時(shí)參與競(jìng)賽。由一名干事負(fù)責(zé)通知各學(xué)院安排拉拉隊(duì)參加復(fù)賽。11.由兩名干事協(xié)助一名副部長(zhǎng)寫復(fù)賽的評(píng)分細(xì)則,11月3日前交由部長(zhǎng)及老師審核。

12.由兩名干事協(xié)助一名副部長(zhǎng)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舞臺(tái),11月1日之前完成設(shè)計(jì),并采購所需物品。

(二)初賽:

初賽于11月6日晚7:30-8:30進(jìn)行,每學(xué)院派15名同學(xué)參加,每學(xué)院初賽成績(jī)前三名參加復(fù)賽。

1.11月6日下午5:00,五名科踐部干事開始布置初賽考場(chǎng),粘貼考號(hào)。晚6:50,由科踐部三名干事負(fù)責(zé)在教室門口負(fù)責(zé)簽到,由兩名干事負(fù)責(zé)引導(dǎo)參賽同學(xué)就坐。7:15分,停止簽到,所有科踐部人員離開考場(chǎng),在考場(chǎng)外安靜待命。(進(jìn)入考場(chǎng)的科踐部人員須帶工作證)

2.各學(xué)院參賽選手提前40分鐘簽到進(jìn)場(chǎng),按指定位置就坐;提前15分鐘結(jié)束簽到,終止進(jìn)場(chǎng)。未簽到者視為放棄參賽資格。

3.考場(chǎng)內(nèi)設(shè)三名監(jiān)考老師,監(jiān)考老師提前15分鐘攜帶試卷進(jìn)入考場(chǎng)。

4.開考前五分鐘發(fā)放試卷,填寫姓名、考號(hào)、學(xué)號(hào)、學(xué)院,填寫完后放下筆,7:30開考后開始動(dòng)筆答題。5.監(jiān)考老師在8:15分提醒初賽學(xué)生注意時(shí)間,8:30準(zhǔn)時(shí)收卷,不允許提前交卷。監(jiān)考老師收卷后,同學(xué)們可自行離開考場(chǎng)。6.對(duì)于在初賽中舞弊的同學(xué),取消其參賽資格,并給予通報(bào)批評(píng)。

(三)復(fù)賽準(zhǔn)備:

1.于11月7日下午5:00之前將初賽同學(xué)成績(jī)及復(fù)賽同學(xué)名單下發(fā)至各學(xué)院。

2.由一名科踐部干事制作復(fù)賽評(píng)委打分表,10月7日下午5:00之前校訂,打印完畢。

3.從初賽題庫中剩余的50道選擇題中抽出20道,作為復(fù)賽試題,與答案一起,交予主持人。

4.科踐部所有成員于11月7日下午6:30到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳,進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。布置完會(huì)場(chǎng)后,由副部長(zhǎng)安排復(fù)賽時(shí)每個(gè)干事的具體任務(wù)。

5.11月8日早8:00科踐部所有成員將復(fù)賽所需材料搬運(yùn)至學(xué)術(shù)報(bào)告廳,并準(zhǔn)備復(fù)賽預(yù)演。早10:00在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行復(fù)賽預(yù)演,并根據(jù)預(yù)演結(jié)果再對(duì)復(fù)賽過程作出調(diào)整。

(四)復(fù)賽:

1.晚6:30開始復(fù)賽選手簽到、入場(chǎng),同時(shí)拉拉隊(duì)入場(chǎng)。2.晚6:50停止簽到,未到者取消復(fù)賽資格。

3.晚6:55邀請(qǐng)?jiān)u委,嘉賓,主持人入場(chǎng),科踐干事為評(píng)委發(fā)放打分夾、筆、礦泉水,并沏茶。

4.晚7:00主持人宣布復(fù)賽開始,并宣讀復(fù)賽評(píng)分細(xì)則。5.由每學(xué)院推選一人代表學(xué)院進(jìn)行參賽闡述及團(tuán)隊(duì)成員介紹,由評(píng)委依照評(píng)分表進(jìn)行打分。

6.由主持人說出選擇題題面及選項(xiàng),下達(dá)“搶答準(zhǔn)備,3、2、1、0”口令后,各學(xué)院搶答,答對(duì)加2分,打錯(cuò)扣1分,加分及扣分計(jì)入各學(xué)院復(fù)賽成績(jī)。共搶答20道選擇題。

7.由嘉賓抽取問答題提問,主持人下達(dá)“搶答準(zhǔn)備,3、2、1、0”口令后,各學(xué)院搶答,評(píng)委依照評(píng)分表,根據(jù)選手回答情況打分。

8.由支持人宣布復(fù)賽結(jié)束,請(qǐng)大家欣賞節(jié)目。表演節(jié)目的同時(shí),科踐部干事將各學(xué)院復(fù)賽得分算出,交由主持人。9.主持人宣布各學(xué)院得分,并邀請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)學(xué)院頒發(fā)證書。后由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。10.科踐部所有成員在活動(dòng)結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng),將材料搬至行政樓412辦公室。

(五)賽后:

開會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)中的失誤與不足,每位干事寫一份心得體會(huì)并上交部長(zhǎng)。

2015年10月27日 科技實(shí)踐部 闞鐸

第三篇:世界地球日科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:

現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動(dòng)目的:

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動(dòng)主題:身體力行,愛護(hù)地球

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日14:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、指導(dǎo)老師:苗芳

七、策劃部門:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

八、活動(dòng)對(duì)象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

九、活動(dòng)嘉賓:苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

十、活動(dòng)流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt2、主持人開場(chǎng)白

3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)

4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始

(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);

(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng),工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。

十一、前期準(zhǔn)備工作:

1、內(nèi)部會(huì)議:召開內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工,各項(xiàng)工作責(zé)任到部,由創(chuàng)新實(shí)踐部部長(zhǎng)向其他各部說明活動(dòng)流程及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排,各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù),各部的工作要分工明確,切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象(提前一周時(shí)間定下來);

2、活動(dòng)宣傳:各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳;由宣傳部制作海報(bào),海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想(具體內(nèi)容在4月初完成);

3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié),制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、場(chǎng)地申請(qǐng):由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地(圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳);

5、道具準(zhǔn)備:

(1)購置及做好活動(dòng)所需物品(需宣傳部配合);

(2)準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過程。

6、挑選主持人;

7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓;

8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。

十二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)規(guī)則:

1、“完美組團(tuán)游”:(組長(zhǎng)——“棋子”,組員——“博弈者”)

① 各組組長(zhǎng)立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站,各組組員坐于觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,并將答案寫于題板之上,并高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確,則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā),否則,脫離旅游團(tuán)隊(duì),下場(chǎng)休息;

④ 如此循環(huán),待旅游團(tuán)沒有隊(duì)員或全站(11站)通過后,由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。

2、中場(chǎng)表演

(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))

3、“豪華單人游”

① 各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);

② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重復(fù)選擇),循環(huán)七次(備案:按活動(dòng)時(shí)間可臨時(shí)更改活動(dòng)的輪數(shù));

③ 各組在闖關(guān)期間,可使用現(xiàn)場(chǎng)求助、場(chǎng)外連線、去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案這三種求助方式各一次;

④ 由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù);

⑤ 將兩輪比賽成績(jī)加總,選出前三甲。

十三、后期總結(jié)工作:

1.將宣傳部在活動(dòng)期間的照片、創(chuàng)新實(shí)踐部寫好的活動(dòng)總結(jié)以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學(xué)生科協(xié)博客,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做好此活動(dòng)的后期宣傳工作。

2.將比賽結(jié)果制作為文件形式,展示于公共管理學(xué)院信息公告欄中,用以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。

十四. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1隊(duì);無線鼠標(biāo)/人

二等獎(jiǎng)1隊(duì);4g優(yōu)盤/人

三等獎(jiǎng)1隊(duì);精美盆栽/人

幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2名:三國(guó)殺

十五、活動(dòng)預(yù)算

證書

15份證書 7*15=105元

獎(jiǎng)品

耳機(jī)或音響設(shè)備 65*5=325元 4g優(yōu)盤 45*5=225元

精美盆栽 20*5=100元 三國(guó)殺 20*2=40元

紙張類

發(fā)給各二級(jí)學(xué)院的邀請(qǐng)函2*20=40元 活動(dòng)通知0.2*14*5=14元

報(bào)名表0.2*20=4元 簽到表5*0.2=1元

記分表(組團(tuán)游和單人游)30*0.2=6元

幸運(yùn)觀眾抽簽用紙10元

道具制作用紙50元(包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙)

其他

膠帶(透明和雙面膠各一個(gè))2*2=4元 礦泉水1.5*25=37.5元

相機(jī)電池8元 竹簽5元

kt板3*30=90元 簽字筆1.5*20=30元

共計(jì)約1094.5元

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)

xx年3月

附件一:活動(dòng)細(xì)則

1.每人每題限時(shí)10秒,在10秒內(nèi),答題者說出答案;

2.第一環(huán)節(jié),答題者為場(chǎng)下隊(duì)員,第二環(huán)節(jié),答題者為場(chǎng)上選手,非答題者不可參與答題,且不能有任何暗示答案的行為,若被監(jiān)察組發(fā)現(xiàn),在最后比賽結(jié)果減一站;

3.地圖共分為11個(gè)板塊,分別為7大洲,4大洋,答題路線待定

部分題庫將公布于公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)博客

(知識(shí)競(jìng)賽題目范圍:以環(huán)境保護(hù)為中心,涵蓋7大洲、4大洋的人口、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗文化等地理常識(shí)性問題,各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環(huán)境問題將作為題目考察的重點(diǎn));

4.觀眾不得大聲喧嘩宣布問題答案,否則剝奪互動(dòng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì);

5.游戲全過程設(shè)有監(jiān)察組進(jìn)行監(jiān)督。

附件二:注意事項(xiàng)

1.報(bào)名時(shí)間為4月16日至4月18日,報(bào)名表上交給公共管理學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人張旭:***;張琪:***)。

2.報(bào)名要求:自由組隊(duì),每隊(duì)3——5人。

3.比賽當(dāng)天每院的科技組織出10名同學(xué)作為本院的拉拉隊(duì),并于下午14點(diǎn)到指定地點(diǎn)參加活動(dòng),派出一名負(fù)責(zé)人簽到。

4.參賽隊(duì)伍提前30分鐘到比賽地點(diǎn)簽到準(zhǔn)備參賽。

5.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科技組織負(fù)責(zé)人做好宣傳動(dòng)員工作,并于比賽時(shí)間到比賽地點(diǎn)觀看比賽。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)

創(chuàng)新實(shí)踐部所有

第四篇:科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃案

科普知識(shí)競(jìng)賽策劃案

一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間:11月12日、13日

三、活動(dòng)目的:校學(xué)習(xí)部特在大一新生開學(xué)后一兩個(gè)月內(nèi),舉辦一個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽,目的是通過一次涉及多方面科學(xué)文化的活動(dòng),調(diào)動(dòng)各院學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情,活躍各院科普活動(dòng)的氛圍,提高全校學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除此之外更是希望通過我們的活動(dòng)讓參與到其中的同學(xué)收獲知識(shí),收獲快樂;激發(fā)他們的思維,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

四、宣傳階段:我部門將以海報(bào)、條幅的形式張貼在學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的地方,并利用我部門干事較多的優(yōu)勢(shì),讓他們?cè)谧约核诘膶W(xué)院進(jìn)行宣傳。

五、準(zhǔn)備階段:①從該部門的三十幾名干事中抽出十人組成命題小組,利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館的書籍資源、自己所學(xué)等進(jìn)行出題,題目涉及文史、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治及生活常識(shí)等,并做好干事的思想工作,防止賽前泄題。

②會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)和布置:會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)由本部門完成,布置工作待我部門干事達(dá)成一致后共同完成。

六、活動(dòng)總流程及具體時(shí)間安排:

1、報(bào)名階段:由各院學(xué)習(xí)部向該院大一新生各班班長(zhǎng)傳達(dá)比賽信息,若該院參加團(tuán)隊(duì)

較多(≥3個(gè)),可由該院學(xué)習(xí)部進(jìn)行預(yù)賽,決出第一名參加競(jìng)賽;若參賽團(tuán)隊(duì)較少,則直接參加我們的競(jìng)賽。每院至少有一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,每隊(duì)3人,名單在11月7日前確定。

2、在本部門組織下進(jìn)行此次校科普知識(shí)競(jìng)賽。(11月12日、13日)

七、競(jìng)賽具體流程:

本次競(jìng)賽共分為兩大環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié):“答題直通車”(初賽)地點(diǎn):階梯教室時(shí)間:11月12日上午8:00開始

此環(huán)節(jié),通過抽簽的方式,確定出場(chǎng)順序。主持人按先后順序報(bào)出哪個(gè)隊(duì)時(shí),哪個(gè)隊(duì)上場(chǎng)答題,該隊(duì)選手首先要帶來一個(gè)小節(jié)目,然后進(jìn)行自我介紹,并喊出自

己的參賽口號(hào)。主席團(tuán)成員及校學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)根據(jù)自我感覺、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊聲及掌

聲打分,滿分10分。

該隊(duì)從大屏幕中隨機(jī)抽出一組題目,每組題目有12個(gè)題目,題目形式為選擇題,主持人將以這組題目進(jìn)行提問,該隊(duì)同學(xué)選出一名答題手,隊(duì)友輔助答題,按順序作答,一題一分,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不記分。每組有一次向現(xiàn)場(chǎng)觀眾求助的機(jī)會(huì),若幸運(yùn)觀眾答對(duì)題目,將獲得精美小禮品一份。答題結(jié)束后,記分員記下該隊(duì)的分?jǐn)?shù),并統(tǒng)計(jì)該隊(duì)的最后得分(最后得分=答題分?jǐn)?shù)+評(píng)委打分)。

全部參賽團(tuán)隊(duì)通過第一環(huán)節(jié)后,根據(jù)最后得分取前六名參加第二環(huán)節(jié)的比賽。其

余參賽選手每人獲筆記本一本。

第二環(huán)節(jié):“再接再厲,勇往直前”(半決賽、決賽)地點(diǎn):新大活時(shí)間:11月1

3日晚上7:00開始

①首先,六隊(duì)選手抽簽之后兩兩對(duì)決,并確定好出場(chǎng)順序。兩隊(duì)選手分別要帶來一

個(gè)小節(jié)目,然后進(jìn)行自我介紹,并喊出自己的參賽口號(hào)。老師及主席團(tuán)成員根據(jù)自我感

覺、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊聲及掌聲打分,滿分10分。

然后進(jìn)入答題階段,主持人隨機(jī)抽出一組題目,每組12個(gè)題目,題目形式為選擇

題,兩隊(duì)各選出一名同學(xué)答題,隊(duì)員協(xié)助,由我部門干事進(jìn)行記分。兩隊(duì)在聽過題目后,開始搶答。確定后不予更改并出示正確答案(我部門會(huì)有工作人員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督)。答錯(cuò)

者,記-1分;答對(duì)者,記+1分。答題時(shí)間為10秒鐘,若兩隊(duì)均無人應(yīng)答,則抽取一名

幸運(yùn)觀眾答題,若幸運(yùn)觀眾答對(duì)題目,將獲得精美小禮品一份。

答題結(jié)束后,記分員報(bào)出兩隊(duì)所得的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)較高的一隊(duì)晉級(jí)。若兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同,則從隨機(jī)題中抽取一個(gè)題目提問,兩隊(duì)搶答,答對(duì)則晉級(jí)。此環(huán)節(jié)中落敗的三支隊(duì)伍獲

得本次競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)。

②晉級(jí)的三個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入總決賽,本輪比賽三支隊(duì)伍共同出場(chǎng),題目類型為搶答題和辨析

題。首先是搶答題,主持人在題箱中隨機(jī)抽取一道題目,在念完題目并說出開始后,選手進(jìn)

行搶答。答對(duì),得一分,答錯(cuò),其余兩支隊(duì)伍各得一分。全部12個(gè)題目。結(jié)束后進(jìn)入辨析

題目階段,由各隊(duì)派出一名代表在辨析題組中抽取一道題目,然后三組同學(xué)各有3分鐘的思

考時(shí)間。

這段時(shí)間,為觀眾答題階段,可從隨機(jī)題庫中抽取題目,向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,然后抽取幸

運(yùn)觀眾,答對(duì)題目,則獲得精美禮品一份,答錯(cuò)則另抽幸運(yùn)觀眾。(題目控制在10個(gè)左右)

時(shí)間到后,三組同學(xué)按順序分別派出一人陳述自己的想法,評(píng)委老師及主席團(tuán)成員根據(jù)

答題情況打分,滿分10分。答題結(jié)束后,記分員統(tǒng)計(jì)三隊(duì)所得分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)獲得

本次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),其余兩隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。

注:競(jìng)賽說明

1、所有類型的題目都將圍繞現(xiàn)實(shí)生活中的常識(shí)以及初高中所學(xué)的相關(guān)知識(shí)

進(jìn)行展開。如,地理方面,主要涉及地質(zhì)和氣象、交通方面的相關(guān)問題。

數(shù)學(xué)和物理方面,主要是利用初高中課本中所學(xué)過的公式原理結(jié)合生活中的趣味問題展開出題。歷史方面可能會(huì)聯(lián)系事實(shí)展開。生物和化學(xué)方面會(huì)

結(jié)合和同學(xué)的生活,在食品安全及其他方面展開。

2、在本部門里挑選主持人,包括一男一女,要求聲音洪亮,想于鍛煉自己的干事。

3、有關(guān)競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)的所有規(guī)則及獎(jiǎng)品分發(fā)問題的所有解釋權(quán)歸校學(xué)習(xí)部

所有。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

5張海報(bào)50元

3條長(zhǎng)條幅270元

題目制作30元

精美筆記本50本150元

獎(jiǎng)品1000元

總計(jì)=1500元

十、活動(dòng)意義:通過此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科普知識(shí)的熱情,鍛煉同學(xué)們的組織能力和應(yīng)

對(duì)能力。在活動(dòng)中不但使大家收獲知識(shí)更使大家收獲快樂。讓一份意外的幸運(yùn)幸福到所有的觀眾,讓我們的校園從此被濃濃的科普氛圍所包圍。讓未來的科普之路更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)、更扎穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。

十一、注意事項(xiàng):

1、大賽前期要做好充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)人員進(jìn)行相應(yīng)的編排,題目題型要編排合理無誤。

2、宣傳工作要做到位,安排干事張貼海報(bào),懸掛條幅等。

3、預(yù)賽時(shí)對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得徇私,要公平公正,認(rèn)真把關(guān)。

4、主持人穿著要大方得體,要熱情的應(yīng)對(duì)工作。

5、要始終保持現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定,妥善安排好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

6、請(qǐng)?jiān)u委老師做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)說話。

7、保持大家有秩序的離場(chǎng)。

8、部門內(nèi)部開總結(jié)大會(huì)。

十二、人員安排

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐瑞王韌李紅萍

策劃書:李紅萍王韌

其他工作:部門干事

第五篇:科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于文法院2012級(jí)舉辦科普知識(shí)

競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為貫徹《中國(guó)科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開展高校科普創(chuàng)作與傳播試點(diǎn)的通知》,12月3日在機(jī)電館201、機(jī)電館114舉行了一場(chǎng)別開生面的科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向高全年級(jí),目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué),崇尚技術(shù)的氣氛,并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

從活動(dòng)設(shè)計(jì)來看,本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位,每個(gè)班組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì),一共是八個(gè)隊(duì)參加,通過比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獲勝隊(duì)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分,比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減,以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后,選手可短暫休息,由觀眾參與答題,答對(duì)的可獲得小禮品,觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍,掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。從活動(dòng)組織管理來看,本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)班組自己組織報(bào)名參加的,各組在12月2日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加,競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。(負(fù)責(zé)人為各組)從比賽現(xiàn)場(chǎng)來看,整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分,安排井然有序,既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員,每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員,確保選手能夠靜心答題。此外,各組還采用了多媒體手段。最后從準(zhǔn)備的題目來看,內(nèi)容涉及面廣、題型活潑,生動(dòng)有趣,拓展了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識(shí)。

從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來看,行政組小主持人姚夢(mèng)山與記分員配合比較默契,把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參與到比賽當(dāng)中,感受這次科普知識(shí)競(jìng)賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在年級(jí)會(huì)的積極推動(dòng)下,各個(gè)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng),在聲勢(shì)上給予了大力支持,同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié),讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié),選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色,第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題,在第二輪中,法一勇敢地選了60分的題,但是沒能答對(duì),反而倒扣60分。雖有遺憾,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪,大家互不相讓,行政參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿,知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀,八個(gè)隊(duì)都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn),反應(yīng)快、知識(shí)廣,很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。

從活動(dòng)結(jié)果來看,行政與法二表現(xiàn)突出,最終獲勝!從整場(chǎng)比賽來看,雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問題,好在及時(shí)排除障礙。究其原因,一則是觀眾過于熱情,但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn),使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。

一次活動(dòng),可以看出一個(gè)人的能力,可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力,更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置,從比賽的開始到圓滿結(jié)束,從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn),考驗(yàn)我們的能力,考驗(yàn)我們的凝聚力。

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