第一篇：三走活動策劃書

機電工程學院“三走”活動

策

劃

書

主辦單位：機電工程學院團委、學生會

承辦單位：機電工程學院三走活動組委會活動時間：2014.4-2014.5目錄

一、活動背景................3二、活動目的................3三、活動主題................3四、活動時間................3五、活動地點................3六、活動對象................3七、活動內容................3八、活動流程................41.活動通知..........4

2.前期準備..........4

3.活動開幕式及趣味活動............4

九、活動宣傳................41.網絡媒體宣傳.............4

2.傳統方式宣傳.............5十、附件.............5附件一：開幕式策劃書

附件二：開幕式活動預算

附件三：開幕式現場活動安排

附件四：活動logo徽標

為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和幫助大學生激發參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨煉堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯近日聯合下發《通知》，決定從2014年開始，在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

二、活動目的以健康第一為指導思想，以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為統一主題，充分發揮各級團組織的工作自主性、積極性和創造性，以學生宿舍、班級等為主體，通過廣泛開展各類大學生群眾性課外鍛煉活動，努力實現《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中提出的“學生每天鍛煉一小時”、“高校每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉”等要求。

三、活動主題

走下網絡、走出宿舍、走向操場

四、活動時間

2014年4月

五、活動地點

南區田徑場

六、活動對象

機電學院全體師生

七、活動內容

成立三走活動組委會。

自4月1日起，信息組將會在1408安排人員值班。各班級、宿舍、個人自由組織運動，找值班人員報名簽到。活動結束之后，將統計出運動量名列前茅的班級與宿舍，分別進行獎勵。

四大板塊：開幕式及趣味運動篇、快閃戶外活動篇、文化活動篇、總結篇

1.活動通知

將活動宣傳信息傳至學院班團群，并召集各班文體委員，詳細介紹活動。

2.前期準備

準備宣傳用品和比賽用品。3月31日組建三走活動組委會，直屬于團委老師并做詳細分工。

3.活動開幕式及趣味活動

4月3日下午4：00在南區田徑場舉行“三走主題活動”開幕儀式，學校團委老師，學院領導老師、各級輔導員、大一大二班干參與開幕儀式。首先由學校、學院領導進行動員講話并宣布主題活動開幕，緊接著由學生代表宣讀活動倡議書，然后由田徑隊扛院旗領跑，出席開幕式人員全體繞操場跑一圈進行熱身，然后由領跑人員宣布解散，領導老師離場，同學們自由參加各種趣味活動或在體育場進行鍛煉。

4.快閃戶外活動

由趣味活動組組織體操隊放學時在重要路口表演連串舞蹈，倡導戶外運動，號召大家積極參與進來，活動過后迅速撤離。（詳見戶外活動篇策劃）

5.三走文化活動

由文化活動組組織“寄家書”、“猜燈謎”、“我的紙鳶”“三行情詩”征文活動等一系列文化活動。（詳見戶外文化活動篇）

6.活動總結

三大版塊陸續結束后，召集活動參與人員和各班團代表做總結交流會，并表彰活動中表現優異的個人、宿舍、班級、團體。

九、活動宣傳

1.網絡媒體宣傳

制定活動logo徽標，利用新浪微博、騰訊微博等網絡媒體為活動做前期宣傳。團委、學生會將用官方微博對活動進行宣傳。團委學生會其余部門對活動進

行轉發宣傳，并發起網上征集版塊活動，納入到我們的后續活動篇章里，以便讓更多的同學參與進來。

2.傳統方式宣傳

（1）由宣傳組設計制作海報，張貼在移動報務欄上（以便回收再利用），在下課人員密集區域放置展板，以海報形式宣傳，在適當位置處掛“三走”橫幅。（活動結束后收回，以便后續活動使用，最后回收利用為“變廢為寶”科技創新活動材料）

（2）開幕式邀請院記者團、校記者團進行拍照報道，并發表到學院網站和校團委網站等，進行大范圍宣傳。

（3）傳統方式和新媒體宣傳方式相結合，形成系列報道，形成良好效應。（新聞組要保證系列新聞的時效性、真實性與普眾性）

十、附件

附件一：開幕式策劃書

附件二：開幕式活動預算

附件三：開幕式現場流程安排

附件四：活動logo徽標

機電工程學院團委、學生會

2014年03月31日

第二篇：三走活動策劃書

應用外語系團日活動

策

劃

書

應用外語系

2014年11月16日

目錄

一．活動背景...........................................................................................................................3 二．活動目的及意義...............................................................................................................3 三．活動開展時間...................................................................................................................4 四．活動地點...........................................................................................................................4 五．活動參與人員...................................................................................................................4 六．活動內容...........................................................................................................................4 七.活動前期準備......................................................................................................................4 八.經費預算..............................................................................................................................5 九．活動中應注意的問題及細節...........................................................................................5 十．活動后續工作...................................................................................................................5 十一.活動負責人及主要參與者：..........................................................................................6 十二.指導思想..........................................................................................................................6

三走活動的背景以及意義

一．活動背景

今年1月大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動（以下簡稱“三走”活動）試點工作啟動，為了加強學生體質以及身心健康開展新生“三走”主題活動。各地各高校要把握新生入學的重要契機深入開展新生“三走”主題活動，為新生提供參加“三走”活動的良好平臺，同時結合新學期將“三走”活動進行再部署、再動員，尤其注重強調將“三走”活動與破解團的吸引力和凝聚力不夠、團的工作有效覆蓋面不足的兩大戰略性課題，以及提升基層組織活力、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統文化等相結合。

二．活動目的及意義

充分發揮高校團學組織的作用，將“三走”活動拓展成為團結和引導青少年成長進步的有效載體。建立考評體系，挖掘先進典型，加強獎勵激勵，構建長效活動機制，久久為功，將“三走”活動作為學生身體素質提升的重要載體常抓不懈。在活動推進過程中注重結合實際，深入研究促進大學生身心健康的有效途徑，為工作深化開展提供系統支撐，共同推動活動持續健康開展。

三．活動開展時間

2014年11月16日

四．活動地點

A3 教室

五．活動參與人員

2014應用日語一班支部所有人員

六．活動內容

1.開展“三走”主題活動 演講“三走”PPT 2.開展“三走”活動影片觀賞，提高同學們的認知度 3.設立“中國大學生百煉之星”的評選活動，為長期堅持鍛煉的宿舍頒發獎勵 4.組織室外團體活動

七.活動前期準備

1.做好關于3走活動的ppt，準備主持演講。2.尋找適合主題的電影片段進行觀看。

3.做好宣傳工作，盡量讓每一個人都參與其中,活躍氣氛。4.購入所需的獎品和裝飾，保留發票報賬。

5.通知人員及時到場參加。負責人同時要注意場內秩序，保持良好的

活動氣氛。

八.經費預算

50元，主要用于優秀宿舍評比獎勵

本子4X6=30元，筆8X2=16元，紙巾4X1=4元

九．活動中應注意的問題及細節

1.加強組織領導，使大學生認識到參加課外體育活動、培養體育鍛煉習慣、提升個人體質的重要性。2.進行廣泛動員，確保同學們積極參加。3.做好拍照，宣傳工作，保留美好回憶。

十．活動后續工作

打掃場地衛生，關好電器節約能源

十一.活動負責人及主要參與者：

2014級應用日語團支一部 主講人：楊凌寒 攝像：陳旭陽

參與者：應用日語1班全體人員

十二.指導思想

注重強調將“三走”活動與破解團的吸引力和凝聚力不夠、團的工作有效覆蓋面不足的兩大戰略性課題，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實共青團工作的重要指示精神，緊緊圍繞學校中心工作，增強團員意識，激發基層活力，組織動員廣大團員青年充分發揮生力軍、突擊隊作用，在推動學校科學發展、促進和諧校園建設的實踐中建功立業。以及提升基層組織活力、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統文化等相結合。

第三篇：“三走”主題系列活動策劃書

“三走”主題系列活動策劃書

一、活動目的

根據學院院團字[XX]4號文通知，結合XX系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

二、活動開展時間

XX年4月至月

三、活動具體安排

1、宣傳發動階段

召開XX系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。

2、具體實施階段

①、“奔跑吧，青春”之個人篇

利用微博網絡平臺發掘運動達人，曬出你的運動照片，你就是運動達人；以榜樣的力量，邀請同學參與體驗訓練，曬出青春最美的圖片。（詳見附1）

②、“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附2）

四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

附一：“奔跑吧，青春”之運動達人秀

一、活動方式：

活動

1、新浪微博活動：通過關注@財院XX系團總支，并發布有#青春，奔跑吧#主題原創微博并@財院XX系團總支及@三位好友，曬出你眼中的運動達人照片或微視頻，即可參加運動達人評選。要求：符合運動主題，照片清晰、視頻有創意。截止時間：XX年4月1日----XX年月1日。本次活動根據同學們的轉發量和參與度，會評出一、二、三等獎。

活動

2、運動體驗：根據同學們轉發我系團總支指定微博并@財院XX系團總支及三位其他好友則有機會參與抽獎（抽獎時間微博公布），在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運同學達人，參與運動體驗活動，每人發放小米手環佩戴，定期參加規定的體驗鍛煉（各種燃燒卡路里項目），并按照規定在微博上發布個人鍛煉數據，本期體驗期為三周。體驗期結束后，對表現出色的同學，小米手環將贈送給體驗者，否則將收回。本學期預計開展2-3期，每期都會增加體驗人數

XX系團總支

XX年4月

第四篇：三走活動工作人員安排策劃書（精選）

三走活動工作人員安排策劃書

歡迎來到聘才網，下面是小編為大家搜集整理的三走活動工作人員安排策劃書，歡迎大家閱讀與借鑒。

“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站Running Man”

主辦單位：共青團XX學院委員會 XX學院體育學院

承辦單位：XX建設大學生科技服務團

協辦單位：紅十字會秘書長助理團

XX學院全體學生

初賽： XX年4月18日

決賽： XX年4月19日 下午14:00

注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。

初賽：XX學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區田徑場

決賽：XX學院、同心廣場

【一】初賽

a)時間：XX年4月18 日

b)地點：XX學院奇邁籃球場(簽到)

c)活動流程

1.團體接力大PK：

地點：XX學院奇邁籃球場

規則：

隊伍中4人，A進行投籃直到投進3球后與B擊掌;B進行競走(過程中只能競走不可跑，否則視為犯規)，競走到終點后與C擊掌;C開始跳繩10個與D擊掌，D將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。

由工作人員統計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。(有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡)

2.我和路人有個約定：

地點：二三組之間大道

規則：

參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子PK，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。

3.猜、猜、猜：

地點：四組食堂背后的空地(四組1棟和2棟之間的空地)

規則：

參賽隊伍，每人抽取一張紙條(紙條里有3個或2個題目或1個題目)并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。

4.決賽隊伍評選：

地點：東肖操場的榕樹下

工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。

【二】決賽

a)時間：XX年4月19日 下午14:00

b)地點：東區田徑場大榕樹下(簽到)

c)活動流程

1.解密：

地點：XX學院

規則：

本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。

2.撕名牌：

地點：體育館

規則：

進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的名牌才可以撕;若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。

注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規。

評選“最強者”標準中：例如B未找到A名牌誤撕B而導致被淘汰的，記B淘汰他人次數一次。

一等獎(1名)

二等獎(1名)

三等獎(1名)

優秀獎(5名)

最強者(1名)

各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發送到校科技服務團官方郵箱258502XXXX@。(報名表見附件1.)由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。

每個隊伍規定4人，2男2女。

六、活動前組織：

1、班委討論擬定活動主題、地點及形式等內容

2、召開班會全班同學起探討開展活動方案

3、聯系活動地點、強調相關事宜

4、形成具體活動策劃書購買活動所需物品

七、活動內容：

1、首先我班會開展一個簡單的班會，有團支書、宣

傳委員給同學們講述一些關于“三走”活動的意義，號召同學們積極響應這個主題，積極參與各項有意義的活動。

2、本次活動的第二項內容有兩種方案：方案一，申請小吃城二樓場地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會請專業的羽毛球老師或學生擔任裁判，同時也會給贏得比賽的同學獎勵一些小禮物，以資鼓勵。方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個班級對抗賽。我們所選的班級是我們的兄弟班國際

經濟與貿易1、2班，由各班組織委員在班級中組織同學參加比賽，由體育委員負責報名登記。

八、人員安排：

1、班長、團支書負責全局安排

2、宣傳委員跳動同學們的積極性

3、組織委員、體育委員負責組織同學們有序參比賽

加活動

九、經費預算：

1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費50元。

2、買獎品，大約花費100元

十、活動中應注意的事項：

1、各班委應各司其職，為這次活動的圓滿成功盡自己最大的力量。

2、開展活動前，要積極聽取同學們的意見和建議，為活動的順利開展做鋪墊。

3、活動中，要確保同學因不小心而帶來身體上的傷害，同時也要避免有不愉快的事情發生。

4、有特殊情況不能參加活動的要請假并說明原因

十一、活動后工作：

1、認真做好總結工作

2、及時上交材

十二、本次活動開展十分順利，同學們積極參與，氣氛融洽，積極響應了學校的號召，這邊不僅鍛煉了同學們的身體，同時為我們構建一個健康、文明、和諧的校園也貢獻出了一份力量。在以后的的活動中我們會再接再厲，主動學習其他班級活動中的長處，彌補自己的短處，讓我們班級的明天會更好。

第五篇：三走活動總結

電氣1405班拔河比賽總結

為了增強同學之間的凝聚力，豐富大學生的課外活動，加強同學之間的溝通與交流，培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。我們三個兄弟班舉行了一次大型拔河比賽。

在這次拔河比賽中，雖然出現了不少的問題，但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有：

一、剛開賽時的秩序比較混亂，參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂，可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。

二、檢錄處參賽隊伍比較混亂，有些隊伍離檢錄處較遠，在工作人員叫到他們時卻不知道，從而出現了有隊伍分散的情況，這也有我們的失誤，可能是喇叭的聲音太小了，他們聽不到。

三、比賽間隔時間較長，賽程不夠緊湊，這是我們賽前安排賽程時沒有想到的，下次安排一定要注意，并且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時，合理安排比賽時間和賽程。

這次比賽中也有許多好的一面，在體育部裝備的配合下，每場比賽都在有序的進行著，參賽隊員的全力配合，工作人員在熟悉工作后也沒有出現問題了，井然有序的完成了這次拔河比賽工作。

這次拔河比賽的成功，主要原因是：活動組織的嚴密，各個部門的協調配合較好，參賽隊伍的大力配合，工作人員有效的維護好現場的秩序，有條不紊的引導參賽隊伍參加比賽，保證了參賽隊員的安全。場外隊員為場內隊員加油吶喊助威，使現場氣氛達到了高潮；比賽結束后立刻公布比賽結果并通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發小獎品（指導員尹子燕老師親自頒獎），使活動達到了高潮。

這次拔河比賽的圓滿結束了，從中體現了我們同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神，有效的提高了同學們參加體育活動的積極性，豐富了同學們的課外生活，大大的加強了同學們之間的凝聚力。

團支書：王競 2015年5月5日