第一篇：“我愛記單詞”大賽活動策劃書

我愛記單詞大賽活動策劃書

一.活動名稱：“我愛記單詞 ”

二.活動目的：為了展示學(xué)生的英語風(fēng)采，營造良好的英語口語的氛圍，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并增強學(xué)習(xí)英語的熱情，通過參與活動學(xué)會記憶單詞。

三.活動意義：在活動的參與中增進知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語部的活動更加貼近學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。

四.活動時間：2012年5月10日

五.活動地點：二樓教室

六.活動人物：四、五、六年級學(xué)生

七.承辦部門：英語部

八.活動流程及安排：

1.前期工作

(1)準(zhǔn)備好試題 ：三年級：Cherry四年級：Anna五年級：Joey六年級：Candy

(2)整理好參賽學(xué)生名單，以班級為單位(Yy)

（3）分配好監(jiān)考老師及課室(Anna)

(4)安排好閱卷老師（Candy）

（5）通知各個年級的學(xué)生5月10日來參加單詞拼寫大賽

2.中期工作:

（1）認(rèn)真、嚴(yán)格的進行監(jiān)考。

（2）準(zhǔn)確及時的處理好突發(fā)情況

（3）活動的開展時間5月10號下午5:10-----6:10

3.后期工作: 開臨時會議討論本次活動存在的問題，針對本次活動反饋意見,建議,指出不足

九、試卷內(nèi)容評分規(guī)則：

（一.）單詞競賽：以班級為單位分為四個年級進行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。

（1）必答題環(huán)節(jié)：1.筆試（50分）

（2）搶答題環(huán)節(jié)：中英互譯（口答15分）

（3）附加題環(huán)節(jié)：老師設(shè)制三道開放式題目，可用PPT（結(jié)合聽、寫、說，共35分）

（二）、比賽規(guī)則及評分：在規(guī)定時間以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。

（1）搶答題環(huán)節(jié)：參賽選手以最快速度說出的意思，在1分鐘內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。（老師準(zhǔn)備20個中文詞語）

（2）筆試規(guī)則及評分：在30分鐘老師給出一定數(shù)量關(guān)于的單詞題型，學(xué)生按要求以書寫的形式進行回答。一題一分，累計計分。

（3）附加題環(huán)節(jié)：

a.記憶力：形式----給每出一組單詞，30秒后擦掉單詞。參賽者以30秒鐘構(gòu)思‘記住單詞，再用30秒寫下單詞。（共呈現(xiàn)三組，每組五個單詞）

b.單詞接龍：形式——老師給出第一個詞。參賽者接著單詞的最后一個字母往下寫。例：apple---egg---great以次類推 ,在規(guī)定的時間內(nèi)寫10個單詞。（限時5分鐘）

c.猜單詞：形式—— 在規(guī)定的時間內(nèi)寫出老師指定的一類單詞五個，寫出一個得一分，不寫不扣分。（老師準(zhǔn)備兩類）（限時5分鐘）

十、活動注意事項：

1.本次活

動為英語部面向全校的大型活動，需英語部各個積極協(xié)調(diào)配合。

2.試題要準(zhǔn)備恰當(dāng)、準(zhǔn)確，難易結(jié)合。

3．對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件

4.此比賽分年級進行，要突出年級知識點的特色。

注：此策劃書僅代表策劃個人意見，細(xì)節(jié)上若要有修改、添加一經(jīng)采納立即實行。

第二篇：“我愛記單詞”活動策劃書

一.活動名稱：word show

二.活動目的：

1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣；

2.通過參與活動讓全體會員學(xué)會記憶單詞，熟練掌握英語學(xué)習(xí)的技巧。

三.活動意義：使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

四.活動時間：xx年3月中旬，每周舉辦并評選出優(yōu)勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。

五.活動地點：英語協(xié)會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定）

六.活動人物：面向英語協(xié)會全體會員

七.策劃承辦單位：團總支英語協(xié)會

八.活動流程：

前期工作：1.文娛部干事負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。

2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜；聯(lián)系參賽人員（臨床系，藥學(xué)系，護理系，醫(yī)技系，人文科學(xué)系，英語系各5名）并選出3位評委進行評分；整理并做好檔案記錄。

4.編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動播放。

5.學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的單詞的資料.及信息（高考及四六級詞匯）。

6.組織部協(xié)助各部順利進行活動的各項流程并負(fù)責(zé)活動會場的紀(jì)律及衛(wèi)生。

7.會長邀請學(xué)生中優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者進行演講（相關(guān)內(nèi)容以下會涉及）。

8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。

中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時

后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題。

九.活動內(nèi)容： 題型——必答題，搶答題，附加題

a.必答題環(huán)節(jié)：

(1)單詞競賽

以“部”為單位分為六組（辦公室，學(xué)習(xí)部，編輯部，宣傳部，文娛部，組織部各5名）進行比賽。

單詞連線

例如：

exchange a.to cause physical harm to somebody or to oneself

counsel b.to say that something will happen

injure c.to give and receive something in return for something

predict d.to advise somebody

extend e.the effect or influence that an event,regarding f.(of space, land, time)to reach stretch or continue

impact g.to get something that you want through efforts

assignment h.to express an opinion about something

obtain i.on the subject in connection with

comment j.a job which one is given

給以上10個詞進行連線

比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分

（2）近，反義詞

例：前面front ——-近義詞forward

反義詞behind

比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)進行答題。分a b c d e f參賽隊進行選擇，一組對應(yīng)五題，一題一分，答錯不扣分。

（3）物品猜詞 看圖說物

例：

圖片為“書籍”所以英文意思——book

比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。

b.搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。

c.附加題環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。

例； student(學(xué)生)spring(春天)bag(包)

進行情景對話或即興表演

比賽規(guī)則及評分：分a b c d e f組，參賽隊進行題目的選擇。

第一個比賽隊進行比賽，第二個比賽隊準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應(yīng)分值，取平均值。

十．單詞課堂

1.邀請英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得，體會

2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。

3.學(xué)習(xí)部干事介紹記憶單詞的方法.相關(guān)內(nèi)容：1)詞根記憶2）口訣記憶

第三篇：我愛記單詞策劃書

“我愛記單詞”校園智趣挑戰(zhàn)賽

策

劃

書

2011/11/16 臨沂大學(xué)校學(xué)生會

“我愛記單詞”校園智取趣挑戰(zhàn)賽策劃書

一、活動目的：

為全面提升學(xué)校的整體對外形象，進一步深化校園文化建設(shè)，提高我校大學(xué)生的英語水平、社交能力以及綜合素質(zhì)，校學(xué)生會特此舉辦“我愛記單詞”校園智趣挑戰(zhàn)賽。通過單詞的學(xué)習(xí)，讓更多人參與到英語學(xué)習(xí)氛圍中，提升全校同學(xué)的國際視野，以此來展現(xiàn)文明和諧的臨大風(fēng)采。

二、活動主題：

三、主辦單位：臨沂大學(xué)共青團委員會臨沂大學(xué)學(xué)生會

四、活動時間：2011年11月19日——2011年12月2日

五、決賽地點：外國語學(xué)院報告廳30

1五、活動對象：全校學(xué)生

六、活動流程：

1、2011年11月19日，通過廣播電臺以及各系院宣傳部向全校學(xué)生進行組織宣傳。

2、2011年11月21日，由各系院自己組織初賽及復(fù)賽的選拔，每個系院推選1人進入最終決賽并提交選手的相關(guān)資料。

3、2011年11月23日，召集各系院的參賽選手進行抽簽組隊，18各系院的選手組成9組參賽團隊。

4、2011年12月2日下午，在外國語學(xué)院報告廳301舉行最終決賽。評選出冠、亞、季軍三組參賽團隊以及一名個人優(yōu)秀獎，進行頒

獎與分發(fā)證書。

七、決賽形式：

1、決賽共分為三個環(huán)節(jié)，每輪為淘汰賽。

2、第一環(huán)節(jié)：由前期抽簽決定的9組二人團隊，分別進行“你演我猜”環(huán)節(jié)，每組選手三分鐘時間。在規(guī)定的時間里，猜出單詞數(shù)量多的前五組成員勝出，進入第二環(huán)節(jié)，后四組團隊直接淘汰。

3、第二環(huán)節(jié)：由勝出的五組選手進入“查漏補缺”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)小組選手輪流上臺填寫單詞空缺字母，最后兩個人的成績相加。每組選手每人一分鐘，在規(guī)定的時間里填對單詞數(shù)量多的前三個團隊進入最終環(huán)節(jié)，后兩組團隊直接淘汰。

4、第三環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)為團隊自我表演。小組成員自行決定表演內(nèi)容，表演時間控制在3到5分鐘，由評委根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)進行綜合評分。

5、最終，根據(jù)三組選手的三輪表現(xiàn)累加成績，評選出冠、亞、季軍三組參賽團隊以及一名個人優(yōu)秀獎，進行頒獎。

八、決賽要求：

1、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)，完成每輪的賽題。

2、第一環(huán)節(jié)的比賽中，小組選手一人表演，一人猜單詞。表演者只能用肢體語言解釋單詞意思，不能開口說話。

3、第二環(huán)節(jié)中，每組選手輪流上臺，每人有一分鐘猜詞時間，不得超時，不得互相提醒，不得代替。

4、選手上下臺要及時，保持參賽秩序。

5、參賽選手要嚴(yán)格的遵守比賽規(guī)則，如有犯規(guī)現(xiàn)象，直接取消比賽資格。

九、活動細(xì)則：

1、比賽環(huán)節(jié)中的英語單詞有中英文對照。

2、參賽選手不限年級，不限專業(yè)。

3、在比賽中，如有平局現(xiàn)象，將進行加時賽。雙方互換本組在此環(huán)節(jié)中所做賽題，進行作答。

4、第二輪比賽結(jié)束后，有與臺下觀眾互動的環(huán)節(jié)，需要觀眾參與到活動中來，答對題目贈精美小禮物。

5、在每輪比賽結(jié)束后，表演串場節(jié)目。在此期間，工作人員將評委的打分結(jié)果收齊整理，算出本輪分?jǐn)?shù)并交給主持人，由主持人在下一輪比賽前公布上一輪比賽結(jié)果，并淘汰相應(yīng)的參賽組。

6、現(xiàn)場觀眾遵守活動現(xiàn)場秩序，手機關(guān)機或調(diào)成靜音，并積極參與互動環(huán)節(jié)，保證活動的順利進行。

7、活動開始，安排相關(guān)工作人員根據(jù)座次表進行引導(dǎo)?；顒又校嚓P(guān)人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序?；顒咏Y(jié)束后，組織觀眾有秩序的離開現(xiàn)場，并帶好個人物品。工作人員進行活動現(xiàn)場的整理工作。

8、每輪的比賽秉承公平公正的原則，尊重每位參賽選手。

十、活動預(yù)算：

臨沂大學(xué)校學(xué)生會

2011/11/16

第四篇：“我愛記單詞”策劃書

臨床學(xué)院“我愛記單詞”比賽策劃書 為了進一步推動我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱潮，提高同學(xué)們對四六級單詞的記憶以及英語口語表達(dá)能力，豐富校園文化的第二課堂，為同學(xué)提供展示自我的舞臺。臨床學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部將于2011年11月30日舉行臨床學(xué)院“我愛記單詞”比賽。具體事宜如下：

一、活動目的：幫助同學(xué)們記憶四六級單詞，培養(yǎng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，為我院學(xué)生提供展示自我的舞臺，進一步提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

二、組織機構(gòu)：

三、主辦單位：臨床學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、比賽時間：2011年11月13日19：30

五、比賽地點：

六、參賽對象：臨床學(xué)院全體同學(xué)

七、比賽具體事宜：

1、參賽形式：參賽選手可自由組隊進行表演，每支隊伍包括一名領(lǐng)隊，下限三人，上限五人。

2、表演形式：比賽分四級組與六級組，共分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：思維探索

在此環(huán)節(jié)中，大屏幕上會給出一個單詞的漢語意思以及此單詞的首字母，選手們根

據(jù)此兩點的提示說出此單詞并寫出此單詞的拼寫方式。

第二環(huán)節(jié)：你演我猜

在此環(huán)節(jié)中，每隊選出兩名隊員參加，一

名同學(xué)做動作，另一名同學(xué)猜是什么，最終用英文說出。

第三環(huán)節(jié)： 我要我的SHOW

在此環(huán)節(jié)中每組選手抽簽選出即興表演的單詞。每張紙條上都會有要求，選手們需要根據(jù)紙條上的要求做出相應(yīng)的表演。表演人員必為此組隊員，人數(shù)不限。

3、報名方式：參賽的隊伍派代表到臨床學(xué)院學(xué)生會辦公室進行報名，報名的同時上交各組隊員展示幻燈片一張（寫明隊員名字，以及參賽口號）報名時間為11月5日、11月6日、11月7日

12：10-12：4017：30-18：00

八、具體工作安排

（一）、前期工作

1、場地的申請（包括比賽的地點、海報擺放的地點）

2、海報的宣傳及內(nèi)容（包括比賽的內(nèi)容和比賽后的公示名單）

3、邀請函的內(nèi)容、制作和發(fā)放

4、評委老師的邀請和溝通

5、報名表、評分表、簽到表的制作和打印

6、報名值班人員

7、工作服、工作牌、假花、藤條的借取

8、布場的設(shè)計

9、主持人的聯(lián)系以及主持詞

10、通知的擬訂和下發(fā)

11、給參賽隊伍領(lǐng)隊開會，說明相關(guān)事宜并抽簽表演順序

12、布場物資的購買（便簽紙、筆、紙、礦泉水、濕巾、紙巾）

（二）、現(xiàn)場工作

1、安排評委的位置

2、礦泉水的擺放

3、評委老師的接待

4、維持現(xiàn)場秩序和傳遞話筒

5、隊伍領(lǐng)隊的簽到

6、評分表的發(fā)放和收取

7、現(xiàn)場拍攝

8、打掃現(xiàn)場

（三）、后期工作

1、晉級決賽名單公示

2、物品的歸還

3、工作總結(jié)

九、比賽流程：

1、主持人開場白

2、介紹評委老師

3、選手的表演

4、評委老師的點評

4、主持人結(jié)束詞

注：主持人根據(jù)時間的長短倒數(shù)5個數(shù)限定答題時間。

十、比賽評分細(xì)則：

第一、二環(huán)節(jié)每答對一題得一分 第三環(huán)節(jié)的評分細(xì)則如下：

附表：經(jīng)費預(yù)算

海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一一年七月

第五篇：我愛記單詞大賽1

《我愛記單詞》大賽策劃方案

一、目的為了讓每個教師掌握并在以后的教學(xué)中熟練運用《我愛記單詞》教材，并挑選出在單詞教學(xué)中有特色、有新穎教學(xué)法的教師。

二、競賽課程：《我愛記單詞》教材教法

三、競賽主體：陽光英語學(xué)校課任教師

四、競賽時間：6月15日早8:30

六、競賽地點：五樓多媒體廳

七、參賽要求

1、本次比賽采取評委打分制，由教務(wù)處組織有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成評委會，按照公開、公正、公平的原則現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布結(jié)果，現(xiàn)場表彰獎勵。

2、參賽選手按抽簽順序進行比賽

3、參賽選手要吃透教材、重難點突出、教學(xué)環(huán)節(jié)完整、教學(xué)思路清晰、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、課堂活動形式多樣、有效。

4、參賽選手教態(tài)自然大方、儀表端莊、語音準(zhǔn)確、語調(diào)優(yōu)美、板書設(shè)計合理、書寫工整規(guī)范、教材處理得當(dāng)、課堂氣氛活躍。

八、比賽安排

（一）、比賽程序

1、介紹評委

2、宣讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

3、宣讀評分規(guī)則

4、課賽開始（按抽簽順序）

5、點評

6、頒獎

（二）、會場準(zhǔn)備

1、課賽設(shè)施：馬仲斌（投影儀、白板、白板筆、記號筆、無線耳麥、音箱、功放、話筒）

2、計分：朱俊張麗娟

3、攝影、攝像：白雪

九、主持人：孟建光

十、評委：張彩梅、陳芳、董曉梅、朱應(yīng)梅、張金琳、周玉梅、薛蓉

十一、獎金準(zhǔn)備：財務(wù)處

十二、獎項設(shè)置

比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎金，一等獎獎勵200元、二等獎獎勵150元、三等獎獎勵100元，同時獲得一等獎的教師其所在教研組計97分、獲得二等獎的教師其所在教研組計85分、獲得三等獎的教師其所在教研組計73分，最后按各組的累積得分除以參賽選手人數(shù)，計算出平均得分+附加賽環(huán)節(jié)的得分，按成績學(xué)校獎勵排名第一的教研組獎勵現(xiàn)金500元。

備注：

1、所有任課教師務(wù)必于星期五早上八點二十到達(dá)參賽地點。

2、朱俊老師負(fù)責(zé)評分系統(tǒng)的制作，并于星期四上午對評分系統(tǒng)進行測評，確保比賽的順利進行。

陽光英語學(xué)校教務(wù)處

二〇一二年六月十三日