第一篇：宣城市實驗小學第五屆藝術節活動實施方案

宣城市實驗小學第五屆藝術節活動實施方案

藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。為促進學校藝術活動的開展，提高學生文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展。結合上級文件精神，學校研究決定舉辦第五屆藝術節活動。

一、指導思想：

堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。堅持以人為本，面向全體，重在普及，重在參與，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，培養學生健康的審美情趣，提高學生藝術修養，促進學生整體素質的全面和諧發展。

二、內容和形式要求：

活動的內容要貼近校園生活，符合學生的認知水平和心理特點。活動的形式要豐富多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見，能產生良好的育人效果。杜絕中小學藝術活動“成人化”、校園文化“庸俗化”等不良傾向。要充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌。

三、活動主題：陽光下成長

四、活動對象：全校學生

五、活動項目：

展演活動項目分為三類：藝術表演類、藝術作品類、藝術教育研究論文類。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）；藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。

六、活動形式、要求及獎項設立：

1、藝術表演節目類

（1）聲樂：合唱（時間不超過8分鐘）、小合唱或表演唱（時間不超過5分鐘）、重唱（時間不超過5分鐘，不得伴舞）、獨唱（伴舞人數不少于8人，時間不超過5分鐘）。

合唱為各班隊（全體學生）必須參加的節目。分低、中、高三個年級段評-1-

比，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

聲樂專場演出由吳霜晴老師組織安排。

（2）器樂：小合奏、獨奏等（時間不超過6分鐘）。

各班統計上報，學校根據情況組織展演。評比不分年級，設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

器樂專場演出由唐美玲老師組織安排。

（3）舞蹈：人數不超過36人，節目時間不超過7分鐘。綜藝：課本劇（校園劇）（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘），相聲、小品、戲曲，節目時間不超過5分鐘。

每個班隊從舞蹈、綜藝中選一項參演，評比不分年級，設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

舞蹈、綜藝專場演出由宋迎迎老師組織安排。

綜合場匯報演出由潘璟老師組織安排。

（4）校園創作歌曲：鼓勵創作校園歌曲，歌詞內容體現藝術節主題，健康向上，反映中小學生的生活和內心感受，體現當代青少年蓬勃向上的精神風貌和理想追求，最好能體現地方特色。音樂節奏活潑歡快，旋律流暢，能很好地體現音樂的主題內容，具有時代感（應有規范的詞譜）。

2、藝術作品類

（1）國畫（尺寸不超過69cm×69cm或69cm×50cm）。

（2）書法、篆刻：尺寸不超過40cm×69cm或35cm×138cm，書法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過60cm×60cm。

（4）工藝：陶藝、手工藝作品。

以上4類作品，由班主任收集上交謝鴻冰校長，學校按比例設獎。

（5）各位美術教師在課任班級組織全體學生進行水彩、水粉畫、兒童畫或版畫、卡通畫的創作展演活動（畫紙由學校統一提供）。各位美術教師把課任班級級作品收集整齊后，交給朱蘇紅老師（一、三、五年級）和何成瑤老師（二、四、六年級）。

此活動設獎分兩項：a、班級作品評比分低、中、高三個年級段，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。b、個人作品不分年級，設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

藝術類作品展由何成瑤、朱蘇紅兩位老師負責布置。

3、藝術教育論文：論文應論題清晰、立論集中、材料翔實、論證充分、表達清晰，每篇論文署名作者不超過2人。論文正文不超過3000字，統一用A4紙張打印，標題用小2號黑體字，正文用小3號仿宋體字，雙面打印。

學校組織開展教師藝術教育論文交流活動，并推選優秀藝術教育論文到區里參加評比。（報送的論文為便于密封評選，標題和正文中請勿出現作者及所在單位字樣，只在論文申請書上填寫相關信息。）

4、本屆藝術節設集體優秀組織獎：分低、中、高三個年級段，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（根據各班參加藝術節匯報演出和展演活動情況，量化評分，依得分評獎。）

七、時間安排：

1、2月底至三月初各班上報參加學校藝術節活動的節目。

2、3月中、下旬，以班級為單位組織開展內容豐富、形式多樣的學生音樂、舞蹈活動和藝術作品創作、展演活動，各班級要發動全體學生積極參與。

3、4月上旬、中旬，藝術節活動校園內展演，同時推選出藝術性、思想性較高的節目到區里參加演出和展覽。組織開展教師藝術教育論文交流活動，推選優秀藝術教育論文到區里參加評比。

4、4月下旬，宣城市實驗小學第五屆藝術節匯報演出暨展演活動。

5、5月上旬，參加上級舉行的藝術節匯報演出和展演活動。

6、5月中旬，總結表彰。

八、成立組織：

成立宣城市實驗小學第五屆中小學藝術節組委會，下設辦公室，負責藝術節活動的組織實施。

1、組委會成員名單：

主任：沈躍文

副主任：謝鴻冰凌平

委員：汪芝華馮會林聶大偉袁長福肖三喜

趙雙伍張國芳韓霞吳金栓胡德春陳新

總策劃：謝鴻冰

統籌：汪芝華

2、組委會辦公室成員名單：

主任：汪芝華

成員：吳霜晴潘璟宋迎迎唐美玲何成瑤朱蘇紅殷亮

嚴鶴

宣傳組：馮會林殷亮嚴鶴

藝術組：吳霜晴潘璟宋迎迎唐美玲

作品組：謝鴻冰何成瑤朱蘇紅

后勤組：凌平肖三喜豐鳴邱俊李晉崔祥林

九、工作要求：

1、各班必須高度重視本屆藝術節活動，要堅持“以人為本，重在普及”的原則，突出藝術的育人功能。根據學校安排與要求，面向全體學生，積極開展藝術表演、藝術作品展活動。要借助校內、外一切力量，提高藝術活動的質量。

2、各班級要高度重視本屆藝術節活動的安全工作，要做好每項活動過程中的安全教育和管理工作，以防事故發生。

3、未盡事宜，另行通知。

宣城市實驗小學德育處

二○一二年二月十六日

第二篇：第二實驗小學藝術節活動實施方案

新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案

新鄭市第二實驗小學 二○一五年二月二十八日

新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案

一、指導思想

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應新鄭市第六屆教育藝術節的號召，進一步豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；促進學生德、智、體、美全面發展，展示第二實驗小學藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題 “陽光下成長”

三、活動原則

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第二實驗小學第一屆學生藝術節指導小組, 結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加新鄭市藝術節活動。

四、組織領導

組

長：王 艷

副組長：劉中亮、王冬霞

成員：孫彩紅、趙亞敏、張紅娟、王鵬飛、秦松娜及各班班主任

五、活動內容

1、藝術表演類

（1）聲樂節目：合唱：學生合唱2首歌曲。（2）器樂節目：小合奏或重奏：人數不超過10人。

（3）舞蹈節目：群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘。（4）戲劇（課本劇）節目：劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

（5）朗誦：作品文體不限，需使用普通話，人數2-8人，不得伴舞，時間不得超過5分鐘（需提交電子文稿）。

2、藝術作品類（1）繪畫作品：

國畫：不超過四尺宣紙（69cm×138cm)對開。

水彩/水粉畫（丙烯畫）：不超過四開（40cm×60cm)。（2）書法：

不超過四尺宣紙（69cm×138cm)，作品字體不限。

3、“陽光下成長”征文

征文內容為反映廣大學生小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。請各班級報送時將紙質和電子文本同時報送，文稿通用word文檔，單倍行距，標題2號加粗體字，作者的姓名、學校、年級和正文用仿宋小三號字，各班級至少交出兩篇優秀作品。

六、比賽形式

（一）藝術表演類

1、以班級為單位，在開展活動的基礎上，選拔優秀節目參加我校教育藝術節和新鄭市第六屆教育藝術節。各班參選節目不得少于三個。

2、藝術表演類節目，不得超過規定時間。

3、藝術表演類節目除鋼琴外，其他樂器自備。

（二）藝術作品類

1、各班在班內舉行現場作畫比賽，并評出十幅優秀作品參加我

校藝術節繪畫作品大賽；

2、藝術節藝術作品匯報展；

七、時間安排及要求

第一階段：（3月9日—3月13日）

1、做好宣傳、發動工作，明確舉辦藝術節的目的。

2、組建班級美術音樂團隊、校級美術音樂團隊。

3、依據活動主題“陽光下成長”構思、創作藝術作品。第二階段：（3月14日—3月22日）

（一）藝術表演類

準備校級藝術節

各班準備節目，包括合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，合唱，音樂教師利用音樂課輔導，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師可以從旁協助。

（二）藝術作品類

學生創作、定稿，教師指導。第三階段：（3月23日—3月27日）

（一）藝術表演類

學生初步的合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品的節目單，教師進行審核，排練，為校內音樂藝術節做準備。

（二）藝術作品類

學生作品創作完成，教師整理作品，為校內藝術節活動做準備。第四階段：（3月28日—3月31日）

（一）藝術表演

各班準備好的節目，老師對節目進行整理，為4月份的彩排評比做準備。

（二）藝術作品

1、整理布展

2、舉辦展覽

3、評出優秀作品

第五階段：（4月1日—新鄭市藝術節比賽日）

（一）藝術表演

4月20、21日在辦公樓二樓大會議室進行班級間的節目評比，選拔比較優秀的節目音樂老師著重輔導，參加新鄭市藝術節，淘汰不太好的節目，剩余的節目繼續排練為校內藝術節做準備。

（二）藝術作品

經過校級藝術節的選拔，美術教師將更有針對性的輔導個別學生參加新鄭市的藝術節活動。

第六階段：（4月22日—“六一兒童節”左右）

精心排練優秀節目，參加新鄭市第六屆教育藝術節藝術表演賽，迎“六一”。

八、獎項設置

（一）藝術表演類

優秀團體獎兩個、優秀節目獎分一二三等獎，其中一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

（二）藝術作品類

優秀團體獎兩個、優秀個人獎分一二三等獎，其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎10名。

九、有關事項

其他未盡事宜另行通知。

第三篇：第五屆校園文化藝術節開幕式活動實施方案

第五屆校園文化藝術節文藝表演活動

暨秋季運動會開幕式實施方案

一、活動目的

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、文明健康的校園文化氛圍；同時為了陶冶師生的高尚情操，展示學生的藝術才華，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質。重在突出“展示學校素質教育成果，弘揚學校先進文化”。特舉辦旅順三高中第四屆校園文化藝術節系列活動----文藝表演。

二、活動主題：“為青春喝彩

為夢想奮飛”

三、表演形式：學生表演唱、舞蹈、校園劇、教師歌舞等

四、活動領導小組

五、具體工作負責人

六、照相、攝像：

七、大會程序

二十九日 運動會預賽、文藝表演 三十日 開幕式、運動會決賽、閉幕式

開幕式：

1,儀仗隊、運動員入場 2,奏國歌---升國旗 3,校長致開幕詞 4,運動員代表講話 5,運動員退場----比賽開始 閉幕式

1,體育組長宣布競賽成績 2,校領導發獎 3副校長致閉幕詞 4,大會結束

附：運動會各項工作具體分工：

大連市旅順口區第三高級中學

二〇一四年九月

第四篇：城關小學第五屆文化藝術節活動方案

織 金 縣 城 關 小 學

2013——2014學第二學期

“第五屆藝術節”

活

動

方

案

織金縣城關小學 2014年4月

城關小學第五屆文化藝術節活動方案 為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，充分發揮學校藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，根據《織金縣第五屆中小學生藝術節活動方案的通知》（織教基[2014]5號）和《畢節市教育局關于舉辦2014年全市中小學生書畫大賽的通知》（畢教基發[2014]54號）等文件精神，也為了充分展現青少年學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，全面展示我校素質教育的成果，我校將于2014年5月舉行城關小學第五屆小生藝術節活動。為使活動有序開展，特制定本活動方案。

一、活動主題： “民族魂〃 中國夢——藝術伴我成長”

二、活動要求

1、各班在藝術節活動中要充分展現小學生健康向上的精神風貌，突出時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

2、在藝術節活動中，要充分挖掘、整理、排練具有地方特色和革命傳統的藝術作品，通過藝術節活動弘揚傳統文化，進一步增強中小學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、制定活動實施細則，成立相應的組織機構，有專人負責。堅持正確的活動宗旨，突出育人功能，面向全體學生，保證藝術節活動的普及。

4、在開展活動的同時要把師生安全工作放在第一位，制定安全應急預案，切實保障和維護師生安全。

三、活動時間

2014年5月19日至5月25日

四、參加對象

全校師生

五、活動項目

參與年級：一至五年級

評獎辦法：一至三年級組評出一等獎1名、二等獎1名、三等

獎2名；四至五年級組評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

（一）文藝節目

1、“國學經典”誦讀大賽：

時間：5月20日下午

（1）朗誦內容要緊扣實現“中國夢”主題，傳承和弘揚民族精神與時代精神，歌頌改革開放以來我國建設和發展新成就，贊美家鄉巨變、社會進步、人民富裕等。

（2）所選篇目可以是古今名家金典，也可以是個人創作，特別鼓勵原創。

（3）朗誦形式可為單人、雙人、多人、配樂等，人生最多不超20人、時間不超過5分鐘。

2、“童心向黨”聲樂大賽

時間：5月21日22日下午

（1）獨唱：要求演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉和貴州特色歌曲，伴奏可用光碟，也可現場伴奏。演出時間不超過5分鐘。

（2）、合唱：要求演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉和貴州特色歌曲。

合唱：人數為本班實際人數，可鋼琴伴奏1人、指揮1人，演唱二首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。（其中合唱為必選，獨唱、小合唱、重唱任選其一）

音樂興趣小組除獨唱外其余的形式各準備一個節目。

3、舞蹈節目：

時間：5月23日下午

（1）獨舞：要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一種題材，演出時間不超過4分鐘。

（2）雙人舞或三人舞：要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一種題材，演出時間不超過6分鐘。

（3）群舞：要求表演移植、改編、創作、原生態、歌舞任選一

種題材，人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

三種舞蹈形式，各班選擇1個參加。

（二）藝術作品

開展“中國夢〃我的夢”書畫大賽

毛筆書法（包括篆刻）、硬筆書法、美術（中國畫、西畫、兒童畫、剪紙）。

具體要求：

（1）毛筆書法作品：內容健康，提倡自作，書體不限。規格為六尺宣紙（180cm×97 cm）以內，豎式。篆刻作品：自制成四尺對開印屏（篆刻不少于6方，邊款不少于2方）。

（2）硬筆書法：內容健康，書體不限。規格為四尺宣紙（138cm×70cm）以內豎式，最小尺寸不能小于A4紙。

（3）美術作品：以“中國夢〃我的夢”為主題創作國畫、水彩/水粉（丙烯畫）、版畫或其它畫種及民間工藝美術作品，規格為對開（76cm×53cm），剪紙作品規格為對開（76cm×53cm）。卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

（5）書法、中國畫作品必須加蓋專業篆刻印章。所有作品切勿裝裱或裝框，嚴禁使用筆名，禁止用舊作投稿，必須是符合征稿要求的近期創作作品。

（6）學生作品背面右下角用鉛筆楷書依次注明：作者姓名、性別、學校全稱、班級、指導教師，聯系電話。教師作品注明：作者姓名、性別、學校全稱、聯系電話。攝影作品的電子照片同樣按此內容進行命名。

（7）除落款外，切勿在作品正面書寫介紹作者身份的內容。注：各藝術作品要求四、五、六年級每班于5月10日前各上交一份到播音室。

六、組織領導

為使本屆藝術節活動得到順利開展，特成立織金城關小學第五屆藝術節活動組委會，下設辦公室在播音室。

主任：米紅林

副主任：肖潔劉健

成員：彭麗周茜龍潔諶紅曾勇劉鑫周福洋

李彪趙世興及各班班主任老師

（具體工作安排及人員調控將另行通知。）

注：興趣小組分別準備一個節目作為成果展示（英語興趣小組小品、作文興趣小組課本劇、普通話興趣小組詩歌朗誦，音樂興趣小組），各班、各興趣組必須在5月10日前將節目名稱及所需音樂等資料上報到播音室。

2014

城關小學 年4月10日

第五篇：蘭溪市實驗小學第五屆

蘭溪市實驗小學第五屆“輕負高質”實踐探究系列活動

之體育節、藝術節、讀書節閉幕式致辭

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

奇花妙筆，展實小師生個性風采；曼舞歡歌，揚中華文化藝術精華。在各級領導、各位家長朋友的關心和全校師生高度重視，積極參與下，第五屆“輕負高質”實踐探究系列活動之體育節、藝術節、讀書節今天就要在同學們的歡聲笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校向付出辛勤工作的全體師生表示衷心地感謝，向獲獎的同學、老師和集體表示熱烈地祝賀！實驗小學的十二月文化成果芬芳, 實驗小學的十二月藝術碩果飄香。本屆“輕負高質”實踐探究系列活動以“與愛同行，放飛夢想”為主題，以“面向全體學生，提高學生文化素養”為活動宗旨，激發了師生們愛祖國、愛家鄉、愛母校的熱情，增添了孩子們熱愛藝術、創造藝術、熱愛閱讀、傳承經典、努力成才的動力。活力四射的體育節，童心飛揚的藝術節，翰墨馨香的讀書節是我校校園文化的縮影，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展示的舞臺。我們欣喜地看到：陽光明媚的實小學子，在體育節中，團結凝聚，頑強拼搏，展現運動與力量之美；藝術節中，張揚個性，展示才藝，把愛與夢想用藝術形式進行了生動的詮釋；讀書節中，陶冶情操，文采飛

1揚，將經典美文滲透于校園的每個角落，將傳統文化精髓根植于每顆拳拳之心，與經典同行，潤澤精彩童年。

同學們，第五屆“輕負高質”實踐探究系列活動滿載收獲，滿懷感動。我們不會忘記這一幕幕感人的畫面：跑道上六（5）班張帥斌同學為打破同年級組400米紀錄，風馳電掣奔跑的身影令人動容；三

（1）班詼諧幽默的三句半表演贏得了觀眾熱烈的掌聲；五年級氣勢磅礴的年級誦讀帶領我們探月·飛天，實現中國航天夢；一（2）班三（5）班五（2）班師生同臺的美好畫面讓人倍感溫馨；這些收獲，這些感動無不滲透著組織者和參賽者的汗水，是集體智慧的結晶，書法老師從一撇一捺的手把手指導；美術老師一筆一畫的耐心教導；音樂老師一唱一嘆的悉心教誨；語文老師一字一句的斟酌推敲；體育老師的示范引導；班主任對每一個細節的精雕細琢。同學們的每一個節目，也許稚嫩但讓家長為之自豪，每一件作品也許青澀卻令學校為之驕傲。

碩果盈枝辭舊歲，滿懷希望迎新年。嶄新的2014年正大踏步地向我們走來，在充滿希望和夢想的2014年，祝福同學們在活力的運動中健康成長，在藝術的天空里追逐夢想，在濃濃的書香中陶冶情操！讓我們共同期待全校師生在下學期的英語節、科技節中再顯風采！謝謝！

蘭溪市實驗小學

2013年12年20日