第一篇：第一期主持人隊(duì)培訓(xùn)策劃

主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)策劃

一、活動目的：基于上學(xué)期主持人隊(duì)的表現(xiàn)，充分考慮到各主持人的風(fēng)格及特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)期我院即將舉辦的各類活動，我們特舉辦此主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)活動，旨在鞏固主持基礎(chǔ)，傾于知識灌輸，提升主持特點(diǎn)，凸顯主持風(fēng)格。

二、活動時(shí)間：3月17日晚上6:30（待定)

三、活動地點(diǎn)：教一（待定）

四、活動對象：工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)部主持人隊(duì)。

五、活動形式：講解與經(jīng)驗(yàn)分享類

六、活動流程：

1、于活動前40min到辦公室取物品，開始布置活動教室，并擺放好相關(guān)資料、物品。

2、提前15min主持人隊(duì)員開始到場。

3、提前10min嘉賓開始到場。

4、提前3min主持人上臺至開場詞宣布活動開始，主持人介

紹嘉賓，介紹活動流程，請出第一位選手。

5、選手主持一段下學(xué)期活動主持稿后現(xiàn)場念一段針對其發(fā)

音特點(diǎn)所準(zhǔn)備的繞口令（50字左右）（3+1=4min）

6、緊接選手對自己主持進(jìn)行點(diǎn)評，以及針對自身不足采用

那些方法進(jìn)行改正、克服。（2min）

7、嘉賓現(xiàn)場提出一個(gè)小互動環(huán)節(jié)冷場實(shí)例，選手想出如何

解決，（1min）（嘉賓不針對此問題進(jìn)行回答）嘉賓依照

上學(xué)期主持人隊(duì)成長記錄，對選手進(jìn)行優(yōu)缺總結(jié)及建議。

(1+2=3min)

8、主持人上臺，請出下一位選手…

9、所有選手進(jìn)行完后，主持人上臺請出嘉賓，嘉賓針對如

何提高整個(gè)活動氣氛、如何處理小活動冷場就向每位選

手所提出的實(shí)例問題，進(jìn)行講解。（20min）

10、主持人上臺宣布第一期主持人隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束。

活動總時(shí)間：9*9+20+19=2h

七、活動準(zhǔn)備：

1、3月9號邀請培訓(xùn)嘉賓并具實(shí)調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。

2、3月10號找好本學(xué)期相關(guān)活動主持稿。

3、3月10號匯集并整理活動所用繞口令（9條）；統(tǒng)計(jì)出各

主持人主持特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)，對上學(xué)期有主持過活動的主

持人的主持總結(jié)（打印出6份）；整理出關(guān)于小互動冷場

問題及如何提高活動活動氛圍的方法（打印出10份）。

4、3月10號通知各主持人3月12號開會時(shí)間、地點(diǎn)，并

帶好紙筆。

5、3月10號將活動策劃給于本次培訓(xùn)活動主持人。

6、3月11號寫好活動主持稿，并將該主持稿交予本次活動

主持人，告知其對稿具體安排及時(shí)間。

7、3月12號主持人隊(duì)晚上7:30圖書館二樓主持人隊(duì)開會。

8、3月13號與活動主持人對詞2次。

9、3月14號在群上告知第一次培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)，邀請各部

門部長或干事前來陪聽。

10、3月14號再次邀請培訓(xùn)嘉賓。

11、3月15號針對此次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)部開會。

12、3月15號與活動主持人對詞2次。

13、3月16號再次于群上通知第一次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)。

14、3月16號與活動主持人對詞1次。

15、3月16號與辦公室聯(lián)系，確定活動所需物品。

16、3月17號上午占好活動教室。

【附】：3月12號主持人隊(duì)會議具體內(nèi)容

1、告知活動時(shí)間、地點(diǎn)。

2、活動具體流程，活動當(dāng)天帶好紙筆。

3、抽編號，依據(jù)主持特點(diǎn)選擇主持稿，繞口令，以及具體要求。

4、各自總結(jié)在主持方面的不足之處，以及針對此問題如何進(jìn)行解

決，在培訓(xùn)當(dāng)天分享。

5、告知裁員安排。

八、活動物品：

水，筆，坐墊，九、活動經(jīng)費(fèi)：

打印各類材料10元

第二篇：主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)活動主持稿

主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)活動主持稿

大家請安靜一下，我們的培訓(xùn)活動馬上開始，為保持會場秩序，請大家將手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)機(jī)模式，謝謝合作。

經(jīng)過對上個(gè)學(xué)期，主持人們在各個(gè)活動中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合主持人隊(duì)成長記錄，充分考慮到各主持人的風(fēng)格及特點(diǎn)，基于本學(xué)期各類活動特點(diǎn)及要求，我們特開展了一系列主持人隊(duì)培訓(xùn)活動，旨在更進(jìn)一步提升主持能力，為即將開展的一系列活動做好充分的準(zhǔn)備。下面我宣布，工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)活動，現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我介紹來到本次培訓(xùn)活動的嘉賓，她們是。。。。大家掌聲歡迎。

接下來介紹本次培訓(xùn)的具體流程：

1、選手主持一段下學(xué)期活動主持稿后現(xiàn)場念一段針對其發(fā)音特點(diǎn)

所準(zhǔn)備的繞口令。緊接選手對自己主持進(jìn)行點(diǎn)評，以及針對自身不足采用那些方法進(jìn)行改正、克服。

2、嘉賓現(xiàn)場提出一個(gè)小互動環(huán)節(jié)冷場實(shí)例，選手想出如何解決，（嘉賓不針對此問題進(jìn)行回答）嘉賓依照上學(xué)期主持人隊(duì)成長記錄，對選手進(jìn)行優(yōu)缺總結(jié)及建議。

3、所有選手進(jìn)行完后，主持人上臺請出嘉賓，嘉賓針對如何提高整個(gè)活動氣氛、如何處理小活動冷場就向每位選手所提出的實(shí)例問題，進(jìn)行講解。

下面請出1號主持人**，請2號主持人**做好準(zhǔn)備。

感謝1號主持人的精彩表現(xiàn)，下面有請2號主持人**，請3號主持人

**做好準(zhǔn)備。

……

經(jīng)過此環(huán)節(jié)，我想大家對自己在主持上有了更清楚的認(rèn)識與了解，也希望大家結(jié)合嘉賓的點(diǎn)評與建議，進(jìn)一步提升自己的主持能力?；诒緦W(xué)期活動較多，而小互動在一個(gè)活動中起著至關(guān)重要的作用，因此我們針對小互動環(huán)節(jié)，提出如何處理小互動環(huán)節(jié)冷場問題，如何提高整個(gè)活動的氣氛問題，那么下面我們有請**為我們講解此類問題，大家掌聲歡迎。

感謝**的精彩講解，聽完此段講解之后，我想大家對類似的問題都有了一個(gè)清晰的判斷與處理方法，也為即將要主持的各類活動打下了良好的基礎(chǔ)，通過此次培訓(xùn)，希望大家可以努力克服自身的不足，發(fā)展自身所獨(dú)具的優(yōu)勢，形成自己獨(dú)特的主持風(fēng)格，讓自己獲得鍛煉，讓自己得到提高。我宣布主持人隊(duì)第一期培訓(xùn)活動到此結(jié)束，請大家有序退場，謝謝。

第三篇：小主持人班培訓(xùn)材料第一期

萬象新天 主持人培訓(xùn)班

第 一 課 時(shí)

【字音練習(xí)】

雙唇音b p m

這三個(gè)聲母有一個(gè)共同點(diǎn)，都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇音。

步兵（bùbīnɡ）壁報(bào)（bìbào）北邊（běibiān）背包（bēibāo）奔波（bēnbō）冰雹（bīnɡ báo）乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盤（pīnpán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pípɑ）批判（pīpàn）排炮（páipào）買賣（mǎimài）埋沒（máim?）門面（mén miàn）

【繞口令練習(xí)】

缸和筐

光光和爸爸扛缸，剛剛幫媽媽扛筐，光光放下缸，幫剛剛和媽媽扛走筐，剛剛放下筐，幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛，媽媽和剛剛夸光光。

【古詩詞誦讀】

望廬山瀑布[唐]李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

萬象新天 主持人培訓(xùn)班

【美文誦讀】

語言——

是人類敞開心扉的交流形式。

語言——

是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。

語言——

是人類情感交集的抒發(fā)模式。

語言——

是人類釋放悲喜的表達(dá)公式。

【主持詞練習(xí)】

主持人：蝴蝶姐姐

親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。噢，你們看見我的六根細(xì)細(xì)的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧，我多有本領(lǐng)啊！

第四篇：小主持人班培訓(xùn)材料第一期

2010秋季小主持人班

第 一 課 時(shí)

【字音練習(xí)】

雙唇音b p m

這三個(gè)聲母有一個(gè)共同點(diǎn)，都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇音。

步兵（bùbīnɡ）壁報(bào)（bìbào）北邊（běibiān）背包（bēibāo）奔波（bēnbō）冰雹（bīnɡ báo）乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盤（pīnpán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pípɑ）批判（pīpàn）排炮（páipào）買賣（mǎimài）埋沒（máim?）門面（mén miàn）

【繞口令練習(xí)】

缸和筐

光光和爸爸扛缸，剛剛幫媽媽扛筐，光光放下缸，幫剛剛和媽媽扛走筐，剛剛放下筐，幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛，媽媽和剛剛夸光光。

【古詩詞誦讀】

望廬山瀑布[唐]李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2010秋季小主持人班

【美文誦讀】

語言——

是人類敞開心扉的交流形式。

語言——

是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。

語言——

是人類情感交集的抒發(fā)模式。

語言——

是人類釋放悲喜的表達(dá)公式。

【主持詞練習(xí)】

主持人：蝴蝶姐姐

親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。噢，你們看見我的六根細(xì)細(xì)的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧，我多有本領(lǐng)??！

第五篇：小主持人班培訓(xùn)材料第一期

演講與口才

第一章 演講

誰都希望自己出口成章、妙語如珠；誰都希望自己在任何場合都能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，一個(gè)人的演講口才不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的口頭表達(dá)能力，更是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯被公認(rèn)為美國歷史上口才最好的總統(tǒng)，他一生中作過無數(shù)次的演講。但1963年11月19日葛底斯堡演說以其思想的深刻，行文的嚴(yán)謹(jǐn)，語言的冼練，成為演講史上彪炳青史的大手筆。其實(shí)這篇演講稿譯成中文只有短短四百字左右，卻被認(rèn)為是英語演講中最富有詩意、最漂亮的文章之一。只有兩分鐘的演講，卻贏得了長達(dá)10分鐘的掌聲,被媒體評價(jià)為“是在合適的地點(diǎn)說了恰到好處的話”。

第一節(jié) 演講概說

演講，又叫演說或講演。廣義上說，凡是以多數(shù)人為對象的講話都可叫演講。一般說，是指就某個(gè)問題面對聽眾發(fā)表意見的一種口語交際活動。在特定的時(shí)空環(huán)境下，通過有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言，公開傳遞信息，表達(dá)見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以達(dá)到感召聽眾的目的。

一、演講的特點(diǎn)

1．針對性。演講是一種社會活動，它以思想、情感、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有針對性。作者提出和解決的問題必須是聽眾所關(guān)心的，能使聽眾受到教益，明辨是非，這樣才能起到良好的演講效果。例如：

李燕杰是二十世紀(jì)八十年代著名的演講家，一次他應(yīng)清華大學(xué)的邀請為大學(xué)生作婚姻愛情的演講；但他考慮到如果單純和學(xué)生講怎樣樹立正確的愛情婚姻觀，可能會遭到年輕人的抵制，演講的效果會適得其反。所以他以自己潛心研究的紅樓美學(xué)為講述內(nèi)容，用寶黛對純潔愛情的追求對清華學(xué)生做了一次生動的愛情婚姻觀的教育。演講歷時(shí)九個(gè)半小時(shí)，座無虛席，受到了廣大學(xué)生的歡迎。其實(shí)李燕杰就是很好地把握了演講對象的心理，清楚他們不喜歡說教，但喜歡古典名著和名著中感人的愛情故事，以形象的愛情觀敘說收到了很好的演講效果。

2．真實(shí)性。演講中最打動觀眾的是真情，說實(shí)事，講實(shí)話，吐真情。因此演講者要十分注重自己與聽眾之間的情感交流。但演講中情感的表達(dá)還要注意一個(gè)“度”，演講者應(yīng)合理運(yùn)用與控制情感，否則容易造成情緒失控，讓聽眾有情感虛偽之感。例如: 被譽(yù)為“鐵嘴”的寧波商管公司的柳宛成2006年參加《情商學(xué)習(xí)》演講比賽，獲得了特等獎(jiǎng)。事后她回憶自己的演講過程，認(rèn)為主要是得力于“以情致勝”?！段覀兌际潜簧系垡н^的蘋果》，柳宛成以一個(gè)讓人耳目一新的題目引發(fā)了觀眾極大的好奇心，其中一個(gè)盲人小男孩勇于戰(zhàn)勝挫折與困難而獲得成功的故事十分感人，而她又把自己的親身經(jīng)歷融入到演講中，每位聽眾都為她講述的故事而動情。

但她也談到剛開始演講時(shí)沒有很好地控制情感，讓聽眾和評委感覺很不自然。所以用情過度也是演講的一大忌諱，特別是演講剛開始，聽眾還沒有完全進(jìn)入狀態(tài)，此時(shí)不合理的情感流露會讓讓觀眾覺得虛偽，也會造成自己難以，嚴(yán)重者會造成情緒失控的后果。

3．論辯性。演講的目的是表達(dá)自己的見解和觀點(diǎn)，使聽眾認(rèn)同演講者所講的道理。所以，演講要注重主題的闡述，鮮明地亮出觀點(diǎn)，旁征博引地論證，把

自己對某一問題的觀點(diǎn)看法闡述清楚，引起聽眾的共鳴。例如：

帕特里克·亨利是美國革命時(shí)期杰出的演說家和政治家?！恫蛔杂?，毋寧死》這篇膾炙人口的演說在美國革命文獻(xiàn)史上占有特殊地位。其時(shí)，北美殖民地正面臨歷史性抉擇：要么拿起武器，爭取獨(dú)立；要么妥協(xié)讓步，甘受奴役。亨利以敏銳的政治家眼光，飽滿的愛國激情，以鐵的事實(shí)駁斥了主和派的種種謬誤，闡述了武裝斗爭的必要性和可能性。從此，“不自由，毋寧死”的道理激勵(lì)了千百萬北美人為自由獨(dú)立而戰(zhàn)，達(dá)到了演講以理服人的效果。

4．藝術(shù)性。演講是一種極富吸引力和感召力的宣傳藝術(shù)，它可以使人開闊視野，增長見識，啟迪思想，煥發(fā)熱情，激勵(lì)斗志，是思想、邏輯、感情和文采的結(jié)晶體，是言語、聲音、目光、動作和姿態(tài)的綜合運(yùn)用，具有極強(qiáng)的鼓動性和藝術(shù)性。

二、演講的分類

根據(jù)有無文字材料的憑借，我們可以將演講分為命題演講與即興演講兩類。根據(jù)預(yù)定的題目事先寫好講稿，有文字材料憑借的演講，稱為命題演講；在特定場景和主題的誘發(fā)下，或者是自發(fā)或者是他人要求，不憑借文字材料立即進(jìn)行的演講，稱為即興演講。

根據(jù)演講的內(nèi)容和目的的不同，演講又可分為教育性演講、鼓勵(lì)性演講、報(bào)告性演講、說服性演講、娛樂性演講等。

三、演講的作用

獲得尊重，贏得關(guān)注與認(rèn)同

影響與鼓舞他人，鞏固你的領(lǐng)導(dǎo)地位 鞏固你的人際關(guān)系

以你的睿智與幽默聲名遠(yuǎn)播 向他人清楚傳達(dá)你的思想與信息 推廣你的公司及其產(chǎn)品或服務(wù)

提升你的事業(yè)并贏得更多的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

拓展閱讀

你具有成為成功演講者的基本素質(zhì)嗎？

下面有十五道小問題，請按照自己平時(shí)的狀況做出肯定或否定的回答。

1、你是否喜歡向他人陳述你對某一特定論題的觀點(diǎn)呢？

2、你對他人做出的反映敏感嗎？

3、你說話時(shí)喜歡用手比劃嗎？

4、你與他人對話時(shí)直視他的雙眼嗎？

5、你在談話時(shí)常常會被鼓舞，感到內(nèi)心油然而生的一種力量在向外涌動嗎？

6、你喜歡將自己所學(xué)所聞告知他人，讓他們一起受益嗎？

7、你在思考時(shí)，頭腦中會呈現(xiàn)出圖像嗎?

8、你能用簡潔的語言解釋一個(gè)復(fù)雜的觀點(diǎn)或介紹一種復(fù)雜的設(shè)備嗎？

9、你希望幫助他人像你一樣清楚地理解事物嗎？

10、你在壓力之下能保持冷靜嗎？

11、在談及一個(gè)對你十分重要的話題或事件時(shí)，你是否想要做即興演講？

12、你有一點(diǎn)拉拉隊(duì)長的個(gè)性嗎？

13、別人依照你的建議處理某一情況并取得良好效果時(shí)，你會感到驕傲

嗎？

14、會議結(jié)束后，你會想把方才所說的內(nèi)容做一下總結(jié)嗎？你會自己完成嗎？

15、你可曾想要成為一名演員或歌手？

對于以上問題，如果你做出的回答，哪怕只有一半是肯定的，你都很有可能成為一名出色的演說家。你可能天生已經(jīng)具備很多演說技能，也可能已表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，能夠?qū)W會一對一地或當(dāng)眾進(jìn)行精彩、有效的演講溝通交流。

第 一 課 時(shí)

【字音練習(xí)】 雙唇音b p m 這三個(gè)聲母有一個(gè)共同點(diǎn)，都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇音。

步兵（bù bīnɡ）壁報(bào)（bì bào）北邊（běi biān）背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīnɡ báo）

乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盤（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pí pɑ）批判（pī pàn）排炮（pái pào）

買賣（mǎi mài）埋沒（mái m?）

門面（mén miàn）

【繞口令練習(xí)】

缸和筐

光光和爸爸扛缸，剛剛幫媽媽扛筐，光光放下缸，幫剛剛和媽媽扛走筐，剛剛放下筐，幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛，媽媽和剛剛夸光光。

【古詩詞誦讀】

望廬山瀑布 [唐]李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【美文誦讀】

語言——

是人類敞開心扉的交流形式。語言——

是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。語言——

是人類情感交集的抒發(fā)模式。語言——

是人類釋放悲喜的表達(dá)公式。

【主持詞練習(xí)】

主持人：蝴蝶姐姐

親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。噢，你們看見我的六根細(xì)細(xì)的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧，我多有本領(lǐng)??！