第一篇：法律團課小結

20101192團組織生活小結

團支部：20101192團支書：鹿媛媛記錄者：姜桑桑

活動時間：2010年11月22日活動地點：H310

2出席人數：37缺席人數：無

活動內容：“法律在我心中”團課活動

為了讓同學們進一步了解和認識法

律，學習法律常識，運用法律的武器保

護自己，維護自己的正當利益，特此舉

辦了此次法制宣傳活動。

首先給同學們觀看了青少年犯罪實

例，同學們都略有感觸，發表了自己對

法律的了解和對案例的分析，同學們積極踴躍的參加了關于法律的知識問答。法律其實就在我們身邊，我們同學自導自演了小品《作弊記》，有趣，生動的演出讓大家在輕松地氛圍中學習和認識了法律，其實，法律不是我們所想的那么空洞。

此次活動圓滿結束，同學們在“法律銘記我心”的橫幅上簽下了自己的名字。時刻記住法律就在我們身邊，要時刻遵法，守法。

大學生要知法守法，在我國改革開放 30周年取得偉大成就之際，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，對于全面落實“五五”普法規劃，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發展，具有十分重要的意義。

孟子說：“徒法不足以自行。”紙面上的法律要變為現實就需要人們去守法。中國從戊戌變法之后有了現代意義上的法治理念，萌生了現代意義上的守法意識。康有為、梁啟超提出了“神民權、爭民主、開議院、定憲法”的政治綱領，在2000多年的封建專制主義統治下，第一次把變法的鋒芒指向專制政體，揭

開了中國法治運動的序幕。民族的前輩

為我們開了先河，我們必須覓尋巨人的足跡，實現他們未盡的憧憬。大學生作

為社會主義的建設者和接班人，踐行守

法精神，弘揚法治理念，服務科學發展

是祖國和平崛起的關鍵。我們應該在日常生活中，把守法作為自己的一種信仰，內化為自己的一種精神,不但積極宣傳守法的意義，更要堅決同違法的現象作斗爭。

總之，我們大學生必須在懂法的基礎上，作依法治國方略的積極踐行者。

通過團課，我們對法律的了解進一步加強。我們清楚了何為法，法為何，法德基本特征和要求以及特殊性，我們感受到了法德無處不在，每個現實案例，無不反映出發的普遍性，我們了解了部分法律條文的規定，體會到了法律的莊重、嚴肅。當然，我們的收獲可能更多，學法之后，即為懂法，之后便可用法，作為新世紀的青年，我們必須了解法律，懂得法律，利用法律保護合法權利，反對違法行為。

20101192團支部

2010年11月22日

第二篇：法律團課小結

20101192團組織生活小結

團支部：20101192 團支書：鹿媛媛 記錄者：姜桑桑 活動時間：2010年11月22日 活動地點：H3102 出席人數：37 缺席人數：無 活動內容： “法律在我心中”團課活動

為了讓同學們進一步了解和認識法律，學習法律常識，運用法律的武器保護自己，維護自己的正當利益，特此舉辦了此次法制宣傳活動。

首先給同學們觀看了青少年犯罪實例，同學們都略有感觸，發表了自己對法律的了解和對案例的分析，同學們積極踴躍的參加了關于法律的知識問答。法律其實就在我們身邊，我們同學自導自演了小品《作弊記》，有趣，生動的演出讓大家在輕松地氛圍中學習和認識了法律，其實，法律不是我們所想的那么空洞。

此次活動圓滿結束，同學們在“法律銘記我心”的橫幅上簽下了自己的名字。時刻記住法律就在我們身邊，要時刻遵法，守法。

大學生要知法守法，在我國改革開放 30周年取得偉大成就之際，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，對于全面落實“五五”普法規劃，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發展，具有十分重要的意義。

孟子說：“徒法不足以自行。”紙面上的法律要變為現實就需要人們去守法。中國從戊戌變法之后有了現代意義上的法治理念，萌生了現代意義上的守法意識。康有為、梁啟超提出了“神民權、爭民主、開議院、定憲法”的政治綱領，在2000多年的封建專制主義統治下，第一次把變法的鋒芒指向專制政體，揭開了中國法治運動的序幕。民族的前輩為我們開了先河，我們必須覓尋巨人的足跡，實現他們未盡的憧憬。大學生作為社會主義的建設者和接班人，踐行守法精神，弘揚法治理念，服務科學發展是祖國和平崛起的關鍵。我們應該在日常生活中，把守法作為自己的一種信仰，內化為自己的一種精神,不但積極宣傳守法的意義，更要堅決同違法的現象作斗爭。

總之，我們大學生必須在懂法的基礎上，作依法治國方略的積極踐行者。

通過團課，我們對法律的了解進一步加強。我們清楚了何為法，法為何，法德基本特征和要求以及特殊性，我們感受到了法德無處不在，每個現實案例，無不反映出發的普遍性，我們了解了部分法律條文的規定，體會到了法律的莊重、嚴肅。當然，我們的收獲可能更多，學法之后，即為懂法，之后便可用法，作為新世紀的青年，我們必須了解法律，懂得法律，利用法律保護合法權利，反對違法行為。

20101192團支部 2010年11月22日

第三篇：團課小結

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的

問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識： 歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液！

“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎；同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！

第四篇：團課小結

團課小結

隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜；由于科學技術的飛速進步，知識爆炸性地增加，迫使人們不斷地進行知識更新；“人類進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態度復雜嬗變。作為現代社會組成部分，在大學院校生活和學習的大學生，對社會心理這塊時代的“晴雨表”，十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環境與任務的適應問題。對專業的選擇與學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前和發展的社會環境是我們這次團課的主要目的。

經過這次團課我知道了在大學生中心里健康確實是一個很大的問題，例如：同學之間的矛盾，學習上的壓力，情感上的不開心，別人的言辭。。這些在日積月累之后逐漸的就在他們的心里形成了陰影逐漸就會變得抑郁寡歡，從而不和外界接觸。那樣就形成了心里不健康，為了解決這一問題我在團課上就介紹了幾種方法讓同學們來進行自我檢測和自我調整。身心靈合一療法主要由三個模塊組成。

一、認知層面：

1.更加了解現代人身心焦慮甚至身心疲憊的原因。

2.理解壓力的形成與舒解機制，以及與情緒、能量、身體的關系。

3.了解童年生活與家庭如何影響一個人的人生信念與人生劇本。

二、行為層面：

1.練習覺察能力，認識自我模式與情緒壓力的關系。

2.學會情緒和壓力管理與日常舒緩壓力的重要方法。

3.掌握一致性溝通與表達情緒的方法。

4.內在和諧創造外在的豐盛和喜悅。

三、身體層面：1.與身體對話。

我相信在這次團課之后，我們班的同學能夠自我的了解，自我的理療，然后更加的快樂。

第五篇：團課小結

團課小結 ——做自己

過去的事情是無法挽回的。聰明人對現在與未來的事唯恐應付不暇，對既往的事豈能再去計較。——培根（英國）

冬的寒帶走秋的涼爽，意味著一年又要接近了尾聲，更進一步說明，我大學的生活，又向前邁進一步，時間在走，我們也隨之而長大。我想，同樣，不光是身體上，表面一些的變化，更重要的是，長大，內心的成熟，思想的變化。

懷著無比激動的心情，在全國上下都在學習深入貫徹十七大精神的時刻，十一月十五日，我上了第一次團課。課程結束后，真的使我獲益匪淺。好像正是這樣的一堂課，使我找到，不，應該說是確認，確認我與社會，我對社會的看法。

給我們講課的是位年輕的教師，剛剛畢業，不知是因為年歲差不多的原因，生活在同一時代，還是怎么，有好多想法觀點一致。他講課很生動，課堂氣氛十分活躍，為了避免課程枯燥，每講一理論性知識時，都會穿插圖片，或是生活中的事實講給大家聽。課上他給我們來講他的生活經歷，我感覺對我很有啟發，他高中畢業以后，由于成績不是很好落榜，去了天津當兵，在部隊的兩年，他感覺這樣不行，并不是因為苦，還是得去上學，于是畢業復員以后，又繼續復習，也不顧忌鄰里怎么去說，可能就是這一執著的想法，終于實現其夢想，大學里還是一樣他曾對我們說這樣一句話 “任何一件事，你做也可以，其他人也可以做，為什么你要老等待其他人去做。你只需要做你自己，不要一直去看別人怎么做。”憑著這一作自己的韌勁，畢業后被保送為研究生，其導員也是這樣對他說，即使是有一個名額也要替他爭取，是的，為什么導員要這樣對他，還不是因為他一直在遵循自己的做人原則，做自己，做真正的自己。可能現在說起來，闡述起來比較容易，但是誰能理解當時他真實的思想呢。任何一件事情說起來容易，做起來難，做起來容易時，堅持下來難。同樣我感覺事實就是這樣，做應該做的，不光是自己，大家，祖國，世界，可能會因此變得更有秩序，更有利于人們的相處，社會的和諧發展，未來的進步……

是的，這可能是生活中的一小節課程，雖然小但是很重要，是通向生活，走進中國共產黨的重要課程，做好自己，扮演好自己在社會中的角色。加油，為了新生活前進。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。作為一名當代的大學生，我們身上肩負中華民族偉大復興的重任，我深深地了解中國共產黨—偉大、光榮、進步的黨組織，我們堅信有中國共產黨的正確領導，我們明天會更加美好，我們的祖國會更加富強，我們的人民也會更加幸福。

現在的我深刻的懂得，作為一名團員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對團組織的忠誠和實際的行動，我就是我，做自己，做真正的自己，我會努力以一名共產黨員的標準來要求自己，以實際行動爭取早日加入這一光榮的政黨！

藝術設計2班

劉福青

2007013745