第一篇:泗洪調(diào)研報(bào)告2
洪澤湖面源污染調(diào)查報(bào)告
大一這個(gè)暑假,我接了一項(xiàng)艱難而又有意義的任務(wù)—環(huán)洪澤湖生態(tài)區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染現(xiàn)狀及防治的問卷調(diào)查。以前,從未做過任何形式的問卷調(diào)查,說真的,對(duì)我來說真是難上加難。不過,既然接受了這項(xiàng)任務(wù),我就會(huì)盡力去完成。首先,對(duì)這個(gè)問卷調(diào)查我也不太懂,我不太明白農(nóng)業(yè)面源污染的涵義。于是我去網(wǎng)上搜了一下,農(nóng)業(yè)面源污染是指農(nóng)村地區(qū)在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中,農(nóng)田中的泥沙、營養(yǎng)鹽、農(nóng)藥及其他污染物在降水或灌溉過程中,通過農(nóng)田地表徑流、農(nóng)田排水和地下滲漏,進(jìn)入水體而形成的面源污染。這些污染主演來源于農(nóng)田施肥、農(nóng)藥、畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖及居民生活垃圾。農(nóng)業(yè)面源污染是最為重要且分布最為廣泛的面源污染,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)過程中的氮、磷等營養(yǎng)元素、農(nóng)藥以及其他有機(jī)或無機(jī)污染物,通過農(nóng)田地標(biāo)徑流和農(nóng)田滲透形成地表和地下水環(huán)流污染。環(huán)洪澤湖生態(tài)區(qū)遭受農(nóng)業(yè)面源污染已成為不爭的事實(shí)。在洪澤湖生態(tài)保護(hù)變得日益重要的今天,農(nóng)業(yè)面源污染已成為我們亟待解決的關(guān)鍵。
通過問卷分析,我們可以看到:普遍農(nóng)民都認(rèn)為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境已遭到污染,但不是很嚴(yán)重。這些污染物主要來自農(nóng)村的生活污水以及農(nóng)田流失的化肥、農(nóng)藥,有一小部分是由于農(nóng)戶的人畜糞便未作無害化處理,隨意堆放。化學(xué)農(nóng)藥對(duì)洪澤湖區(qū)的影響主要是影響了魚類的正常的生長,容易引起洪澤湖富營養(yǎng)化。湖泊富營養(yǎng)化主要原因是氮磷含量過高,水體中氮磷營養(yǎng)物質(zhì)的積累,引起藻類的迅速的繁殖,形成藍(lán)藻水華。湖泊一旦產(chǎn)生嚴(yán)重的富營養(yǎng)化就很難修復(fù)。我國的巢湖,滇池雖經(jīng)多年治理,富營養(yǎng)化問題一直得不到有效解決。目前,洪澤湖富營養(yǎng)化程度較輕,防治富營養(yǎng)化應(yīng)以預(yù)防為主。因此要在加強(qiáng)治理污染源及建設(shè)城鎮(zhèn)污水處理廠的同時(shí),應(yīng)通過引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用農(nóng)藥化肥,積極推廣生態(tài)農(nóng)業(yè),集中控制農(nóng)村居民生活污水,科學(xué)發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等措施來控制洪澤湖的面源污染。
面對(duì)日益嚴(yán)重的面源污染,如何防治農(nóng)村面源污染?一是要提高對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境破壞與污染問題的認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到集約化農(nóng)業(yè)環(huán)境問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性,以及解決該問題的緊迫性和艱難性。二是改進(jìn)傳統(tǒng)施肥方式,積極發(fā)展新興肥料,如緩施肥料和控施肥料。三是加快制定集約化農(nóng)業(yè)環(huán)境管理法律法規(guī)。制定和完善農(nóng)業(yè)環(huán)境管理有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,建立健全農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測管理體系和執(zhí)法管理隊(duì)伍,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,切實(shí)將集約化農(nóng)業(yè)環(huán)境問題納入法制化管理軌道,做的有法可依,執(zhí)法必嚴(yán),規(guī)范人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的行為。四是強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào),走可持續(xù)發(fā)展道路,對(duì)各類農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面的環(huán)境影響評(píng)價(jià),制止發(fā)生各種不利于環(huán)境保護(hù)的行為,推廣各種環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)技術(shù),同時(shí)利用經(jīng)濟(jì)杠桿作用,有目的地引導(dǎo)人們善待環(huán)境,推動(dòng)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)。五是加大投入,加快農(nóng)業(yè)環(huán)境污染的整治工作,保護(hù)和不斷改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等的管理和優(yōu)化投入畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等綜合利用,減少資源浪費(fèi),應(yīng)用高新技術(shù)解決集約化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的環(huán)境問題。六是大力開展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品,開發(fā)研究有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的各種農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品和工藝,減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中對(duì)土壤、地面水、地下水、周圍環(huán)境及農(nóng)產(chǎn)品的污染。七是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高環(huán)保素質(zhì)。各級(jí)農(nóng)業(yè)環(huán)境行政管理部門應(yīng)組織有關(guān)方面人員,不斷探索和研究適合大陸不同條件下集約化農(nóng)業(yè)各類環(huán)境問題的解決方法。八是加強(qiáng)科學(xué)研究,開發(fā)土壤與農(nóng)產(chǎn)品污染防治技術(shù),轉(zhuǎn)換生活方式,控制農(nóng)村廢棄物的污染,主要是擴(kuò)大農(nóng)村清潔工程的實(shí)施范圍,建設(shè)家
園、田園的清潔設(shè)施,積極推進(jìn)散養(yǎng)戶的禽畜糞便、農(nóng)作物秸稈等其他污染物的資源化利用。落實(shí)好以獎(jiǎng)促治,以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境的綜合整治。
洪澤湖生態(tài)環(huán)境貶低不如從前,究其原因,莫過于河湖生態(tài)系統(tǒng)單一,生物多樣性受到破壞。由于自然及人為干擾對(duì)淮河流域水生生物的嚴(yán)重影響。河湖生態(tài)系統(tǒng)功能下降,使得河湖中水生生物類型逐漸趨于單一,水生生物種類及數(shù)量明顯減少。洪澤湖水產(chǎn)業(yè)也因湖面萎縮級(jí)水污染等原因產(chǎn)量銳減。此外,泥沙淤積入湖河,流水量的減少以及大量的圍墾造田導(dǎo)致湖泊面積萎縮,不僅影響了洪澤湖湖泊本身的形態(tài)特征,也導(dǎo)致了湖泊水的減少,引起生態(tài)環(huán)境的惡化。
洪澤湖生態(tài)系統(tǒng)要用怎樣的保護(hù)對(duì)策?
一、合理配置水資源,保障生態(tài)用水安全,在水資源開發(fā)利用和水利工程調(diào)度工作中。要合理配置生產(chǎn),生活好生態(tài)用水,正確處理好開放與保護(hù)的關(guān)系。雖然在實(shí)施“引沂濟(jì)淮”向洪澤湖調(diào)水工程中運(yùn)用水量調(diào)配手段搶救性開展洪澤湖水生態(tài)恢復(fù)取得了一定成效,但這僅是應(yīng)急手段,需要將生態(tài)需水列入水資源分配方案,從制度上予以保障。當(dāng)水位低于其最小生態(tài)水位時(shí),應(yīng)考慮采取水系內(nèi)調(diào)配和跨水系調(diào)水兩種有效的生態(tài)補(bǔ)水措施。二,加強(qiáng)污染源綜合治理。努力防治工作一項(xiàng)行之有效的制度。為了使洪澤湖水質(zhì)達(dá)到“十一五”規(guī)劃目標(biāo)和限制排污總量意見需求。應(yīng)嚴(yán)格控制入湖污染物排放總量。一是綜合利用法律、行政、工程等多種措施,努力提高洪澤湖流域節(jié)約用水水平;二是進(jìn)一步調(diào)整工業(yè)布局,優(yōu)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化企業(yè)穩(wěn)定達(dá)到標(biāo)排放,實(shí)現(xiàn)洪澤湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水環(huán)境保護(hù)雙贏;三是積極引進(jìn)市場競爭機(jī)制,拓展污水處理托融資渠道,加快污水處理及管網(wǎng)配套建設(shè),并提高污水處理率,減少污染物入湖量;四是強(qiáng)化入河排污口的監(jiān)督管理,保障湖區(qū)水質(zhì)安全。
三、開展水污染聯(lián)防,減輕水污染危害確保洪澤湖水質(zhì)安全,防止突發(fā)性水污染事故,主要措施之一就是開展入湖河流水污染聯(lián)防工作。首先是要加強(qiáng)上游入湖河流水情,水質(zhì)動(dòng)態(tài)監(jiān)測,及時(shí)向下游地區(qū)發(fā)布水情水質(zhì)預(yù)警預(yù)報(bào),確保生活生產(chǎn)用水安全,其次要根據(jù)枯水期河道水量減少、水體自凈能力下降等特點(diǎn),制定污染源限排方案,并積極采取措施,嚴(yán)格執(zhí)行污染源限排方案。除此之外,需通過水閘防污調(diào)度,在枯水期盡可能保持小流量下泄,避免污染水體過量蓄積;汛期在保證防汛安全的前提下,通過水閘合理調(diào)度,避免或減輕污染水體隨洪水集中下泄造成洪澤湖污染危害。
前兩天,我隨一行人等去了洪澤湖邊。湖水早已變色,不再清澈,湖中垃圾很多,都漂浮在岸邊。湖中船只很多,多泊在岸邊,只有少數(shù)的幾艘小船在作業(yè),不知他們收獲如何?不知洪澤湖漁業(yè)發(fā)展如何?但我們一定不要因?yàn)榘l(fā)展?jié)O業(yè)而破壞了湖區(qū)的生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)采取措施將漁業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)并重。
一、科學(xué)選擇增殖放流對(duì)象,運(yùn)用水生動(dòng)物異藻凈水。為加強(qiáng)洪澤湖水域漁業(yè)資源保護(hù)工作,恢復(fù)和增殖漁業(yè)資源,保持洪澤湖水域生物多樣性,改善洪澤湖水域生態(tài)環(huán)境,維護(hù)洪澤湖水域生態(tài)平衡。促進(jìn)洪澤湖水域漁業(yè)資源與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,針對(duì)洪澤湖富營養(yǎng)化程度較高,藍(lán)藻時(shí)有爆發(fā)的現(xiàn)狀,按照環(huán)保優(yōu)先的要求,有計(jì)劃對(duì)洪澤湖水域?qū)嵤O業(yè)資源人工增殖放流和推廣網(wǎng)箱養(yǎng)殖食藻性魚類,應(yīng)用生物操縱技術(shù),通過增加食藻性魚類如白鰱、羅非魚等,利用魚類食性,調(diào)整水體中浮流生物種群量,達(dá)到水體浮游生物量的相對(duì)平衡,有效緩解藍(lán)藻爆發(fā)的程度。
二、嚴(yán)格治理沿湖周邊涉污企業(yè),堅(jiān)決查處超標(biāo)排放。隨著南方和沿海以及蘇南等周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)污染比污染比較嚴(yán)重的化工企業(yè)大舉北移,加之沿湖周邊經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),在招商引資過程中盲目拉進(jìn),使得湖區(qū)周邊涉污企業(yè)增加,部分涉污企業(yè)時(shí)有超標(biāo)排放行為,導(dǎo)致點(diǎn)源污染物排放總量增加,而且沿
湖周邊全地區(qū)自身工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人口增加所產(chǎn)生的污染物種類總量也在逐漸增加,相關(guān)資料表明,沿湖周邊涉污地區(qū)企業(yè)已成為洪澤湖水質(zhì)污染和富營養(yǎng)化程度加重的重要因素,必須加強(qiáng)治理力度,通過關(guān)閉淘汰,集中控制以及提高污染物排放標(biāo)準(zhǔn)等綜合治理措施,推動(dòng)企業(yè)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,著力提高漁業(yè)污染事故防范和應(yīng)急處理能力,堅(jiān)決查處污染環(huán)境、破壞環(huán)境的違法違規(guī)行為,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
三、改良和優(yōu)化布局湖區(qū)水草,提高水生植被覆蓋率。近年來。湖區(qū)水草資源分布出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象,一方面隨著部分水域養(yǎng)殖退出,原水體中有機(jī)質(zhì)豐富的底泥促進(jìn)水草大量繁衍生長,在夏季高溫季節(jié),水草死亡腐爛發(fā)臭,導(dǎo)致湖區(qū)水質(zhì)惡化,大量污水外流,造成水環(huán)境污染;另一方面部分養(yǎng)殖水面集中的水域,消耗大量水草資源,導(dǎo)致水生植被覆蓋率下降。水草是湖區(qū)凈化水質(zhì)的重要支柱,有效保護(hù)和優(yōu)化水草結(jié)構(gòu)和水草覆蓋面是修復(fù)生態(tài)、維護(hù)環(huán)境的重要手段,通過重建和修復(fù)水生植物帶,合理優(yōu)化水草布局,創(chuàng)造高等水生植物繁衍發(fā)展環(huán)境條件,局部恢復(fù)天然高等水生植物群落,改善湖區(qū)漁業(yè)環(huán)境,一是建立水草保護(hù)區(qū),通過改良水草品種,有計(jì)劃移植一些凈化水質(zhì)能力強(qiáng),不易腐爛、魚類喜食的水草品種,并對(duì)水草保護(hù)區(qū)實(shí)施保護(hù),實(shí)行限時(shí)限量采集方式,以確保水草資源再生能力;二是建立專業(yè)水草打撈隊(duì)伍,對(duì)洪澤湖水草密集區(qū)的水草實(shí)施有計(jì)劃的打撈,以避免因水草腐爛污染水資源。三是調(diào)整壓縮養(yǎng)殖面積,適當(dāng)降低漁業(yè)生產(chǎn)總量。洪澤湖現(xiàn)有圍網(wǎng)養(yǎng)殖面積38萬畝,面臨的問題主要表現(xiàn)在:圍網(wǎng)布局不合理,部分水域圍網(wǎng)集中,單個(gè)威望面積不一,圍網(wǎng)間缺乏足夠緩沖帶,攝食性魚類的密集放養(yǎng),外源性飼料的大量投入,圍網(wǎng)區(qū)內(nèi)部污染嚴(yán)重,養(yǎng)殖水體環(huán)境富營養(yǎng)化程度加大,養(yǎng)殖水體超標(biāo)排放嚴(yán)重。調(diào)整壓縮養(yǎng)殖面積,重新規(guī)劃養(yǎng)殖分布,科學(xué)推進(jìn)生態(tài)養(yǎng)殖方式,結(jié)合現(xiàn)有圍網(wǎng)養(yǎng)殖情況,把原本凌亂無序、規(guī)模不
一、效益低下的圍網(wǎng)養(yǎng)殖相對(duì)集中到規(guī)劃區(qū)域,建立標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖區(qū),達(dá)到布局合理,圍網(wǎng)成型,面積適中,環(huán)境優(yōu)良,航道無阻,水流通暢,管理便利,服務(wù)到位,發(fā)揮高效的目的。區(qū)的環(huán)境保護(hù)、漁業(yè)增效“雙贏”。四是建立水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū),保護(hù)水產(chǎn)種質(zhì)資源。洪澤湖屬大型湖泊,是我國重要的漁業(yè)生產(chǎn)基地,湖區(qū)內(nèi)水生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物種和遺傳多樣性豐富,尤其是漁業(yè)資源十分豐富,長期的適應(yīng)性使得它們形成了與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的自身特點(diǎn)和棲息、生活、生長和繁衍規(guī)律,有效保護(hù)和合理利用這些物種資源,有助于維護(hù)湖區(qū)生物多樣性,促進(jìn)湖區(qū)漁業(yè)水域環(huán)境生態(tài)平衡。逐步恢復(fù)和建立常年和季節(jié)性魚類繁殖保護(hù)區(qū),通過給魚類產(chǎn)卵、繁殖營造一個(gè)良好環(huán)境,使湖泊水產(chǎn)種質(zhì)資源得到保護(hù),促進(jìn)湖泊與漁業(yè)資源的可持續(xù)利用。
我生長在洪澤湖邊,我想說保護(hù)洪澤湖生態(tài)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé)。
這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),它帶領(lǐng)我走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)。把我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,是我所學(xué)的理論知識(shí)有了用武之地,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,我看到了漁民們?yōu)榱松娓冻龅呐Γ铱吹搅嗽馐芪廴镜暮闈珊湍且缓蛭廴径兙G的湖水,更懂得了金錢來之不易。我從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,尤其是人際交往能力,這些都是在課堂上學(xué)不到的東西。同時(shí),這次社會(huì)實(shí)踐也為我今后的工作打下了一些基礎(chǔ)。我因這個(gè)暑假而充實(shí)。
生科院10級(jí)04班
高婷婷
191006006
第二篇:泗洪農(nóng)機(jī)市場調(diào)研報(bào)告
XX農(nóng)機(jī)市場調(diào)研報(bào)告
市場開發(fā)部
調(diào)研時(shí)間:2010年5月13-14日
一、XX縣農(nóng)機(jī)汽車市場概況
1.市場基本情況:XX縣位于江蘇西部,淮河中游,洪澤湖西岸,屬XXX轄縣。縣域總面積2729.6平方公里,現(xiàn)有總?cè)丝?05萬,現(xiàn)有耕地206萬畝,水面166萬畝。國家商品糧基地。水產(chǎn)百強(qiáng)縣。
XX縣農(nóng)機(jī)汽車市場位于XXX。農(nóng)機(jī)大市場總用地面積262畝,現(xiàn)開發(fā)面積約150畝,總建筑面積16.8萬平方米。商業(yè)建筑面積10.5萬平方米。現(xiàn)共有27幢商業(yè)樓。現(xiàn)開發(fā)銷售面積約:10萬平方。
2、市場定位:市場集農(nóng)機(jī)、汽車產(chǎn)品展示、交易、信息、推廣、培訓(xùn)、物流、維修、服務(wù)、技術(shù)咨詢于一體,并綜合農(nóng)配、汽配、五金機(jī)電等產(chǎn)品。
3、市場設(shè)立了農(nóng)機(jī)、汽車展銷中心,但僅僅占了1/4的市場份額。有2/4的商鋪經(jīng)營汽車修理、汽車配件。剩余1/4商鋪目前處于閑置狀態(tài)。汽配汽修占市場主導(dǎo)地位。入住開門率僅達(dá)50%。
4、市場內(nèi)街商鋪為2層和3層建筑,分為三種形式:
(1)、一層商鋪:開間4米,進(jìn)深6米,層高:5.1米。南北對(duì)通。
(2)、1-2層連體,面積在120-140㎡,內(nèi)設(shè)獨(dú)立的樓梯。
(3)、二、三層。面積80-120㎡,可作住宅、辦公。設(shè)置公共走道。
5、首次開盤銷售均價(jià)1000元/㎡,現(xiàn)在剩余房源銷售均價(jià)3000元/㎡
5、自2007年1月開業(yè)至今,XX縣10個(gè)農(nóng)機(jī)經(jīng)銷商全部入住市場。
二、市場形成并發(fā)展的主要因素:
1、XX是個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展加大了對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求量,迫切需要農(nóng)機(jī)市場的平臺(tái)。
2、農(nóng)機(jī)市場周邊形成農(nóng)資、水產(chǎn)、家具、建材、軟件園及波司登服裝基地等商貿(mào)集中區(qū),幾大專業(yè)市場相互交融。
3、政府給予的優(yōu)惠政策,工商、稅務(wù)實(shí)行減免政策。農(nóng)機(jī)局、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站、農(nóng)機(jī)推廣站等相關(guān)政府職能部門整體搬遷入住市場,現(xiàn)場辦公。
4、農(nóng)機(jī)管理部門施行只有在農(nóng)機(jī)市場內(nèi)購置農(nóng)機(jī)才享受購機(jī)補(bǔ)貼政策。
三、市場不足現(xiàn)象:
1、市場定位目標(biāo)不明確,市場含有的行業(yè)種類繁多,以農(nóng)機(jī)為主打產(chǎn)品,但汽修、汽配占據(jù)了1/2的市場份額。
2、市場內(nèi)部區(qū)域劃分雜亂無章,農(nóng)機(jī)、汽車、配件、修理等區(qū)域相互交織在一起。
3、市場內(nèi)無停車位,車輛隨意停放,秩序混亂。
4、物業(yè)管理服務(wù)跟蹤不到位;進(jìn)入市場的入口雖設(shè)立安保崗?fù)ぃ脖2辉趰徎螂x崗現(xiàn)象嚴(yán)重。市場內(nèi)沒有安保人員的巡邏,市場環(huán)境
衛(wèi)生較差。
5、市場指示牌和導(dǎo)購圖標(biāo)不明確;消費(fèi)者進(jìn)入市場購機(jī)沒有目標(biāo)和無方向感。容易產(chǎn)生疲勞。
四、對(duì)我市場建議
1、一期市場開發(fā)中劃分150--200畝,為農(nóng)機(jī)經(jīng)營區(qū)域。
2、經(jīng)營農(nóng)機(jī)區(qū)域在現(xiàn)規(guī)劃用地的(以擔(dān)子中學(xué)為起點(diǎn))東、南部。
3、市場可向機(jī)電、農(nóng)用車、工程及建筑機(jī)械等行業(yè)延伸。
4、商鋪戶型設(shè)計(jì)應(yīng)做到易銷售、最適用。
5、積極爭取政府相關(guān)政策:
(1)、僅在我市場內(nèi)購置農(nóng)機(jī),才享受農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策。
(2)、工商、稅務(wù)的費(fèi)用3-5年內(nèi)的減免。
(3)、營業(yè)稅獎(jiǎng)勵(lì)(返還)。
(4)、農(nóng)機(jī)局及所屬職能部門入住市場辦公,現(xiàn)場指導(dǎo)。
第三篇:泗洪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)暑期實(shí)踐報(bào)告
7月10日下午,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師的王振魯老師,在南方學(xué)院的的院會(huì)議室里,給我們招開了關(guān)于南方學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),赴泗洪調(diào)查實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)。王老師和各位學(xué)長分別向我們介紹了每天的活動(dòng)安排及很多重要的注意事項(xiàng),并要求我們要服從團(tuán)隊(duì)的安排,要真正從實(shí)踐中學(xué)到東西,而不僅僅把實(shí)踐當(dāng)成外出游玩。
在座的同學(xué)都聽的十分認(rèn)真,還不時(shí)提出疑問,請(qǐng)教老師和學(xué)長。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的王文欽學(xué)長也將實(shí)踐的所有流程和注意事項(xiàng)以及泗洪的簡介,打印成冊,發(fā)放到每個(gè)同學(xué)手中,讓同學(xué)們在去實(shí)踐之前,做好準(zhǔn)備,真正做到有備而來。張虎學(xué)長把同學(xué)分組,并對(duì)實(shí)踐內(nèi)容做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
在會(huì)議的最后,王老師預(yù)祝我們社會(huì)實(shí)踐圓滿成功,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,感謝王老師對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。
回到家后,我細(xì)細(xì)的研究了王文欽學(xué)長發(fā)給我們的注意事項(xiàng),對(duì)泗洪的情況有了相應(yīng)的了解。簡單的收拾了行李,對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)充滿期待,也深切的希望,能通過這次實(shí)踐學(xué)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
7月11日
早早的起床奔赴學(xué)校的集合地點(diǎn),換上暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)服,在校門口合影留念后,一行人便坐上大巴,跟隨著團(tuán)隊(duì)奔赴泗洪,正式開始了為期5天的實(shí)踐活動(dòng)。
大巴上大家談笑風(fēng)生,互相了解。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員由包括王文欽學(xué)長,張虎學(xué)長在內(nèi)的30名同學(xué)組成,雖然有許多同學(xué),平時(shí)在學(xué)校里都沒有見過,但經(jīng)過短暫的了解之后,大家都熟悉了起來。因?yàn)槟苡羞@么多熱情洋溢的同學(xué)作為實(shí)踐的同伴,相信這次的社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)很成功!帶著對(duì)實(shí)踐活動(dòng)深切的期待,不知不覺,就到了目的地泗洪縣城頭鄉(xiāng)。
稍事休息,整頓好行李之后,我們跟隨著帶隊(duì)的學(xué)長前往國家級(jí)洪澤湖濕地森林公園城頭鄉(xiāng)鄉(xiāng)土植物園進(jìn)行參觀。看到了很多有代表性的植物,例如烏桕,黃連,刺槐等,植物園的管理員也向我們細(xì)細(xì)的介紹了這些植物的生長化境,習(xí)性以及如何辨別等基礎(chǔ)知識(shí)。
在園區(qū)里,我們遇到了一些住在附近的居民,于是隊(duì)員們便上前稍事攀談。了解了農(nóng)家的生活習(xí)慣,以及他們對(duì)未來建設(shè)的美好憧憬。這些信息為我們的實(shí)踐打下了基礎(chǔ),對(duì)今后實(shí)踐活動(dòng)的順利開展是十分有幫助的。
7月12日
今天一大早便被嘈雜的鳥叫聲驚醒,原來是住處對(duì)面百鳥園的鳥,在迎著朝陽撲閃著翅膀,放聲歌唱。這樣的聲音在喧鬧城市里是聽不到的,也算是一種難得的體驗(yàn)。帶著這份美好的心情,開始了這一天的實(shí)踐活動(dòng)。
今天我們要對(duì)洪澤湖濕地國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行考察。在濕地自然保護(hù)區(qū)里還設(shè)有千荷園。經(jīng)過了漫長的步行,快到達(dá)千荷園的時(shí)候,一陣陣沁人心脾的清香吸引住了我們,大家忘記了長時(shí)間步行帶來的疲憊,加快了步伐,向千荷園趕去。當(dāng)我們步入千荷園的時(shí)候,眼前的景象,讓我們頓生好感!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”便是說的這樣的情景吧。滿眼的綠色中點(diǎn)綴著嬌艷的粉,妖艷的紅,粉嫩的黃,讓人目不暇接。近看,那一朵朵嬌艷欲滴的荷花,有的含苞待放,有的早已盛開,一片片綠油油的荷葉上還沾著未干的露珠,晶瑩剔透。同學(xué)們紛紛拿出相機(jī),將眼前的美景保留下來,或是三五成群,在荷花池間隙中,嬉鬧著。不知不覺,就要進(jìn)入下一個(gè)參觀的項(xiàng)目了,同學(xué)們戀戀不舍的離開了千荷園。
下一站,洪澤湖濕地博物館。濕地博物館里陳列著很多珍稀鳥類的標(biāo)本,包括大鴇,東方鶴等等,展廳可以通過控制模擬這些動(dòng)物的叫聲,使這些標(biāo)本更加栩栩如生。同時(shí),展廳還介紹了這些珍稀動(dòng)物的生活習(xí)性,遷徙、繁衍,讓我們漫步其中,真正體會(huì)和學(xué)習(xí)到這些知識(shí),也增強(qiáng)了我們對(duì)如今的環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓我們能在今后的生活中稍加注意,保護(hù)這些可愛的小生靈。
7月13日
今天又是一個(gè)好天氣,這對(duì)我們今天的實(shí)踐活動(dòng)來說,是有著很大的幫助,因?yàn)槲覀兘裉斓男谐贪才攀且チ謴S。據(jù)學(xué)長說,這個(gè)陳圩林廠一直跟我們南京林業(yè)大學(xué)保持著合作的關(guān)系,
第四篇:泗洪學(xué)習(xí)心得
傾聽“同課異構(gòu)”“名師論壇”,提升教育教學(xué)自身內(nèi)涵
——記宿遷市小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)
研討及“名師論壇”學(xué)習(xí)心得
三月六日,我和黃振老師一同到泗洪育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加宿遷市教研室組織的小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討及“名師論壇”,通過兩天學(xué)習(xí),真是豁然開朗,受益匪淺啊!本次收獲可從以下幾點(diǎn)來談:
一. 探討小學(xué)語文教學(xué)新模式,教師必須更新思想理念。
兩天學(xué)習(xí),讓我大開眼界,看到別人課堂模式我感到自愧不如。比如:泗陽縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張蕾老師,在教學(xué)二年級(jí)下冊練習(xí)6《學(xué)用字詞句》的教學(xué)中,我感觸最深的是,課件出示動(dòng)畫片讓學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)要學(xué)的象形字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,然后認(rèn)字連詞,再啟發(fā)學(xué)生說出與其詞相關(guān)的句子過程中,采取引導(dǎo)學(xué)生講故事,指導(dǎo)有方、到位,同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生把話說完整,把故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主人公說準(zhǔn)確,把自己編的故事送給本組的其他小朋友,這樣促進(jìn)小組交流學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧小組,鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在歡快的情境中輕松自如地學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的。
從每一位老師的上課流程,看出他們有較深的底蘊(yùn),很高的
素質(zhì),課前作了充分的準(zhǔn)備,學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也不是一天的功夫。為此,我們必須轉(zhuǎn)變思想理念,端正態(tài)度,俯下身來埋頭做事,從基礎(chǔ)抓起。
二. 改進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)新方法,教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長處,研究教法。
本次學(xué)習(xí)關(guān)于課堂教學(xué),教師備課要充分,要研究教法、學(xué)法,在課堂上注意觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)任其調(diào)控,充分讓學(xué)生動(dòng)起來,師生要配合默契。例如:宿豫區(qū)張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳敏老師在教學(xué)四年級(jí)下冊《最佳路徑》第二課時(shí)的過程中,她能抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),特別是在教學(xué)“老太太買葡萄時(shí),她能抓住‘只要??就??’從這里可以讓學(xué)生知道為什么老太太買葡萄的方法好,就是因?yàn)槔咸茏岊櫩汀硎茏杂桑纹溥x擇’”,所以,格羅培斯從這件事中得到啟示,在設(shè)計(jì)‘最佳路徑’時(shí),先種上草坪,提前開放半年,讓游人自由選擇路徑,在游人走過的地方,留下有寬有窄的自由路徑。第二年,格羅培斯安排工人按這些游人踩出來的痕跡鋪設(shè)了人行道。
通過《最佳路徑》這篇課文的學(xué)習(xí),本人認(rèn)為在課堂教學(xué)上,也應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,“享受自由,任其選擇”,尋找快樂學(xué)習(xí)的方法,讓他們小組學(xué)習(xí)合作探究,充分讓他們動(dòng)起來。
三. 實(shí)行課改,教師要與時(shí)俱進(jìn)順應(yīng)改革的大潮。
在課堂改革過程中,要把握不同的課文,有不同的教法;相
同的課文,也有不同的教法。本次學(xué)習(xí)市教研室安排了三篇課文分別是不同年級(jí)不同類型的課文,并且是不同的教法,每一篇課文分別請(qǐng)三位老師進(jìn)行教學(xué),然后再請(qǐng)八位名師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),和大家一起交流研討,探討教法以達(dá)課改目的。
具體安排是這樣的:低年級(jí)安排了練習(xí)課《學(xué)用字詞句》,中年級(jí)安排了講讀課文《最佳路徑》,高年級(jí)安排了閱讀課文《彩色的非洲》。首先要求我們教師要吃準(zhǔn)目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。擺正閱讀課文在教學(xué)中與其他課文的關(guān)系,精讀是主體,略讀是讓學(xué)生自己探討,扶放結(jié)合,所以,不管是精讀課文,還是略讀課文,都是讓學(xué)生多讀課文,因?yàn)樽x是品味語言,體悟情感,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。如:用動(dòng)畫片把學(xué)生帶入情境,用語言帶入情境,都是讓學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)。在此同時(shí),要敢于放手,不要牽著學(xué)生走,給學(xué)生時(shí)間、空間,讓他們自主讀課文,讀的形式多種多樣,不拘一格。
俗話說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我們作為一名教師,已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該不負(fù)黨和人民的重托,對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé)。目前,舉國上下正在實(shí)行課堂改革,我們不能坐以待斃。趕快行動(dòng)起來吧!乘著改革的春風(fēng),隨著課改的大潮,跟隨課改的大軍,努力拼搏,奮勇向前。
宿城區(qū)龍河中心小學(xué)
陳振順
2011-3-13
第五篇:泗洪馬拉松參賽聲明
參賽聲明
作為參賽者,我本人、監(jiān)護(hù)人、直系家屬以及任何可能代表我提起賠償請(qǐng)求或訴訟的人做出以下聲明:
1.本人自愿報(bào)名參加《2016泗洪生態(tài)濕地國際半程馬拉松》及一切相關(guān)活動(dòng)(以下簡稱“比賽”),并將如實(shí)填寫報(bào)名相關(guān)信息,對(duì)所填寫內(nèi)容的真實(shí)有效性負(fù)責(zé);
2.本人全面理解并同意遵守泗洪生態(tài)濕地國際半程馬拉松賽組委會(huì)(以下簡稱“組委會(huì)”)制訂的各項(xiàng)規(guī)程、規(guī)則、規(guī)定、要求及采取的措施;
3.本人知悉參加此項(xiàng)比賽對(duì)健康狀況有特殊要求以及存在的不安全因素,同時(shí)對(duì)參賽可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn)和意外已作出審慎的評(píng)估。本人承諾已通過正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢,并結(jié)合檢查報(bào)告進(jìn)行自我評(píng)估,確認(rèn)自身身體和精神健康狀況符合參加比賽的各項(xiàng)要求,已為參賽做好充分訓(xùn)練。本人愿意承擔(dān)自身的意外風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,并確認(rèn)不會(huì)就比賽中發(fā)生或引發(fā)的自身意外、死亡或任何形式的損失向組委會(huì)提出賠償或追究責(zé)任;
4.本人保證在比賽過程中服從裁判和賽事工作人員的管理及指揮,在關(guān)門時(shí)間未完成比賽、身體不適及賽道出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)主動(dòng)退出比賽,并承擔(dān)因本人堅(jiān)持比賽所產(chǎn)生的全部責(zé)任與后果;
5.本人同意接受組委會(huì)在比賽期間提供的現(xiàn)場急救性質(zhì)的醫(yī)務(wù)治療,但在醫(yī)院救治等發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由本人自理;
6.本人授權(quán)組委會(huì)及指定媒體無償使用本人的姓名、肖像、聲音和其它個(gè)人資料用于比賽的組織和推廣;
7.本人愿意接收組委會(huì)贊助商發(fā)布的相關(guān)信息;
8.本人或監(jiān)護(hù)人或直系家屬已認(rèn)真閱讀并全面理解以上內(nèi)容,且對(duì)上述所有內(nèi)容予以確認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;
9.本人將嚴(yán)格遵守安檢和檢錄進(jìn)場制度,不攜帶任何危險(xiǎn)品進(jìn)入賽場,維護(hù)自身或他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全;保證按規(guī)定佩戴號(hào)碼布和芯片,進(jìn)入指定區(qū)域檢錄。本人保證規(guī)范自身的言行舉止,愛護(hù)賽事公共設(shè)施,維護(hù)賽事良好環(huán)境,不做任何可能影響或危害賽事秩序、自身或他人人身和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)行為;
10.本人將不隨地大小便,不隨地亂扔垃圾。起跑前配合環(huán)保志愿者,將手中廢棄物放入垃圾袋中,保障比賽路線干凈衛(wèi)生,共同維護(hù)優(yōu)美的賽道環(huán)境。
11.本人已經(jīng)清楚地了解和認(rèn)識(shí)比賽存在的風(fēng)險(xiǎn),包括已知的、可以預(yù)見和不能預(yù)見到的風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致本人人身或財(cái)產(chǎn)上的損失,或第三方人身或財(cái)產(chǎn)損失。這些風(fēng)險(xiǎn)包括但不限于:交通事故;天氣改變或自然災(zāi)害等引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn);濕熱帶來的危險(xiǎn),包括中暑等;自身身體狀況,或伴隨著活動(dòng)本身的生理反應(yīng)可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn);動(dòng)物或昆蟲可能對(duì)人體造成的侵害;其他可能面臨的危險(xiǎn)或意外和事故。本人對(duì)比賽的內(nèi)容、要求、強(qiáng)度和風(fēng)險(xiǎn)有充分認(rèn)識(shí)和理解。本人清楚自身的身體條件,完全能夠安全完成賽事活動(dòng)。在比賽中,若本人喪失意識(shí),則自動(dòng)委托組委會(huì)的急救志愿者采取一切手段進(jìn)行急救,包括但不限于CPR心肺復(fù)蘇,AED體外除顫,租用車輛或航空器進(jìn)行快速轉(zhuǎn)運(yùn)。并保證由此產(chǎn)生的法律責(zé)任以及伴隨的費(fèi)用,均由本人承擔(dān),概不追究參與施救的急救志愿者和比賽組織運(yùn)營機(jī)構(gòu)的任何法律和經(jīng)濟(jì)方面的責(zé)任。在比賽中,若發(fā)生任何風(fēng)險(xiǎn),包括但不限于傷痛、身體損害、不可逆轉(zhuǎn)的永久性身體損傷、后遺癥、意外、責(zé)任以及事件伴隨的經(jīng)濟(jì)損失,均由本人自己承擔(dān),與比賽組織運(yùn)營機(jī)構(gòu)無關(guān)。在比賽中,若由于本人的行為構(gòu)成第三方的損失或?qū)Φ谌匠袚?dān)責(zé)任,均由本人承擔(dān),與比賽組織運(yùn)營機(jī)構(gòu)無關(guān)。
本人及本人的監(jiān)護(hù)人、直系家屬已全面理解和同意以上內(nèi)容,保證本人參賽身份/年齡的真實(shí)性,此文件由本人及本人的監(jiān)護(hù)人、直系家屬親自簽署。冒名代簽將被視為違約行為,本人、本人的監(jiān)護(hù)人、直系家屬將承擔(dān)由此引起的全部法律及賠償責(zé)任。
(以下無正文,為聲明簽署頁)
參賽者簽名:
身份證號(hào):
簽署日期: