第一篇：明德大講堂活動策劃書

明德大講堂活動策劃書

一、活動背景：

河南科技大學即將迎來3013—2014學年上學期的學風建設月，因此河南科技大學研究生會為響應此號召，決定于月日舉辦一場以學風建設和科研建設為主題的活動，即明德大講堂，來傳達校方的精神和建議。

二、活動目的：

河南科技大學研究生會旨在通過明德大講堂活動向有關人員傳達校方的精神和建議，落實學校的安排。同時也想通過此次活動激發研究生的學習和科研興趣，調動研究生的學習和科研積極性，激發研究生的學習動機，然后以更飽滿的熱情投入到科研工作中去。還有就是為即將到來的學風建設月打下良好的基礎，實現學校和學生“雙贏”的和諧局面。

三、活動主題：

學風建設、科研建設

四、活動流程：

活動前期：

1、通過協商或申請確定固定會場地點；

2、聯系相關老師明確活動內容；

3、廣泛宣傳，讓更多的人融入活動；

4、會場布置：①擺放桌椅，安排座次。②舞臺的設計與整理。③打掃會場衛生。④檢查相關設備是否完善，確保話筒、多媒體等能夠正常使用。活動過程：

1、由主持人宣講本次活動舉辦單位，蒞臨領導及其他到場員，并簡要說明本次活動背景與活動目的。

2、由領導講話。

3、由學生代表講話。

4、進行小組討論，話題為如何促進學習以及合理有效的進行科研。

5、師生互動：由會場中的學生自由選擇到場老師提問學習和科研問題，老師予以明確地回答。

6、由教師代表對本次活動進行總結發言。

7、主持人對本次活動的預期希望簡要說明，并宣布活動結束后期工作。

活動后期：

1、清理會場：①桌椅擺放至原位；②打掃會場衛生；③檢查使用過的設備是否完好。

2、在學風建設月期間，組織研究生會成員定期到學生間進行調查，查看活動目的實現程度。

3、研究生會內部組織討論本次活動意義、價值及不足，為以后的工作做出相應的調整，促使學生會更好地為學生服務。

五、活動預算：

六、注意事項：

1、會場秩序：教師和學生及時到場，除自由發言時間外保持會場

安靜和會場衛生。

2、相關工作人員隨時保持整裝待命狀態，以應對突發狀況。

3、對反饋信息要進行及時總結公布。

4、領導座次安排問題上嚴格要求。

5、會場布置有利于進行討論。

七、主辦方：河南科技大學校研究生會

承辦方：河南科技大學校研究生會——學術實踐部

八、時間：

九、地點：

十、負責本次活動人員及聯系方式：

第二篇：IT大講堂活動策劃書

北大公學“技術“大講堂

活

動 策 劃 方 案

主辦單位：飛翔學會

一、活動目的 來到北大公學，大家對電腦的軟件和編程都比較熟悉！但對電腦硬件上的問題了解比較少!對于編程人員來說，電腦即是我們的工具，也是我們的好伙伴！人都有生病的時候，何況電腦呢！所以我們要掌握一些基本的硬件技能！

二、活動內容

技術大講堂活動的開展主要以每個月為單位進行深度宣傳。每個月對應有相應的講座主題和內容，整個宣傳主題連接起來構成一條宣傳線。活動主要以熱點新聞評解，行業技術更新、業界動態、個人的職業規劃、學校主要課程推廣為主，分別從軟件方面和網絡方面對主題進行解析。

三、市場定位

信獅學校的IT大講堂活動主要面對對IT行業感興趣，有一定計算機基礎的青年。由于深圳地區的培訓機構采取了講座的形式進行市場招生，所以體現出講座的檔次化非常重要。講座內容要深入淺出，具有互動性、幽默性和深度感染力。以專家的形態出現在公眾面前，以關愛社會大眾的形式，回報社會大眾。

四、活動實施

根據不同的講座內容和形式采取不同的具體活動實施方案。涉及到教質部門人員講課時，講座課題由市場綜合部提供，教質人員按照講座主題確定講座內容，相關內容完成后由市場綜合部審核，市場綜合部確認無誤后才能實施講座。教質人員講座費用由市場綜合部支付。市場宣傳由市場綜合部負責，戶外宣傳由戶外專員自行制訂宣傳方案和宣傳計劃以及人員的安排。此銜接過程由市場綜合部經理與戶外活動領隊相互溝通，并由戶外活動領隊確定戶外活動宣傳方案。

市場綜合部

1、市場綜合部在當月24日前制訂下個月的宣傳的主題。

2、市場綜合部在當月24日前制訂出下個月講座的宣傳單頁。

3、市場綜合部在當月28日前將講座的主題提交給教質部，并由教質部提供講座PPT。

4、在下月5日前市場綜合部對教質部提供的PPT進行審核，并提出修改方案。

5、綜合部在制訂出宣傳單頁后，負責通知各個咨詢師，咨詢助理和戶外專員。

6、從活動內容審核后，市場綜合部負責整體宣傳推廣。

7、戶外宣傳，包括商業中心人群宣傳、社區宣傳、派單宣傳、活動當日樓下咨詢臺的咨詢宣傳。（活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關的推廣計劃）

8、市場綜合部網絡宣傳，網站宣傳包括學校付費推廣網站，深圳地區免費課程發布網站以及相關網站社區和論壇

9、媒體相關宣傳，在條件允許的情況下可以在報紙上發布相關的活動信息以擴大宣傳 10各個市場人員將講座內容放在博客、網站論壇、論壇回帖進行宣傳 11市場綜合部將相關信息通知各個部門，聯合其他部門一起推廣 12對各個部門提交的被選主題進行分析，并確定下月的講座主題

教質部

1、從綜合部將主題提交日開始，教質部將指定老師制作講座PPT

2、在下月5日前向市場綜合部提交PPT，并由市場綜合部確認是否修改

3、在講座舉行前三天，提交經市場綜合部確認無誤的PPT

4、講座老師必須在講座開始前到達講座地點

5、講座結束后，講師的課時費用由市場綜合部擔負

6、教質部老師可以將講座信息放到博客以及相關推廣網站論壇進行宣傳推廣

7、向市場綜合部提供講座課題的備選主題（備選主題每月ACCP和BENET各一個并注名理由）

戶外宣傳：

按照目前戶外活動規范進行戶外宣傳。戶外宣傳主要以單頁為主，活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關的推廣計劃。戶外人員可以借講座名義，邀請以前參加過咨詢的人員參加講座。

市場專員要處理好以下問題：

1、市場戶外專員要處理好日常的宣傳與講座宣傳之間的問題

2、單頁的分配問題

3、區域間的單頁分配問題

4、當日樓下咨詢臺的人員分配問題

5、戶外市場專員提供備選主題，每人每月ACCP和BENET各一個，并注名為什么選擇這個備選主題的理由。

在整個戶外活動推廣下，戶外專員享有活動的支配權，并直接對片區市場宣傳負責。網站宣傳：

網站宣傳包括兩個部分，一部分是將講座信息發布到學校網站上和學校的付費推廣網站，另一部分是將講座信息拖放到推廣網站和免費課程發布網站。把講座內容放到群中共享，讓全部人員參與論壇發貼推廣。

論壇選擇：

1、選擇IT培訓網站、學習網站、素材網站、程序員網站、游戲網站等

2、人流量教大的網站如奧一網 太平洋社區、精品學習網、成才網、逃學網、飛龍網 深圳培訓資訊網 中國人才實驗室等

3、免費課程發布網站如51ea、客齊集等網站

每人發貼量至少在四篇以上，并且相互去頂，擴大網絡宣傳力度，發貼后必須留下學校網址或在簽名中有學校網址。福田片區：

福田片區人員負責奧一網 太平洋社區、精品學習網、客齊集網站論壇 羅湖片區：

羅湖片區人員負責中國人才熱線、成才網、逃學網、飛龍網網站論壇 關外：

關外戶外人員負責深圳培訓資訊網 中國人才實驗室、51ea 網

咨詢師和咨詢助理：

1、配合好市場綜合部進行宣傳，對咨詢者進行宣傳。

2、每月向市場綜合部提供講座備選主題，ACCP和BEBET各兩個，并注名每個備選主題的理由。

3、對講座內容提出建議和意見。

4、對以前參加過咨詢的人員，借講座進行回訪，以及邀請上門聽講座。

5、適當時間在其他網站論壇上發貼（發貼上必須帶有學校的網址或簽名上有學校網址）

6、對來聽講座的人員進行咨詢，并將相關情況報于市場綜合部。學術部、就業部：

市場推廣中很大一部分是以師資為宣傳產品，同時市場的宣傳也把、就業部、學術部和市場綜合部僅僅聯合起來，在整個講座活動實施活動中，市場綜合部需要得到以下支持：

1、向市場綜合部提供講座課題的備選主題（備選主題每月ACCP和BENET各一個，并注名備選主題的理由）

2、向市場綜合部提供新技術、新動態、就業情況等可宣傳的內容

3、向市場綜合部提供相關行業、技術、就業等方面的軟文（注：所有備選方案必須在當月20日前提交市場綜合部）

三月份講座以職業規劃為講座內容進行活動方案策劃和活動實施方案策劃

三月份IT大講堂活動方案

三月份既是開年又是跳槽高峰期。對這樣的群體進行職業規劃的宣傳還是有很大優勢的，在宣傳上首先我們要提出就業和職業的差別，并要對職業化進行宣傳（最好配合三月份市場宣傳單頁），讓受眾群體知道就業是很容易的事情，而職業則是有一定高度的可以再發展的就業方式，并針對個人的一些情況進行互動分析；再次宣傳職業規劃的重要性；最后宣傳深圳信獅學校為了回報社會的支持，對廣大市民開展職業規劃講座活動，講座PPT中不涉及學校及IT行業的內容，但可以在演講的時候舉例進行對比分析，提及IT行業以及在IT行業里怎樣規劃自己的職業，并配合職業素養課程進行詳細講解，并采用互動環節，增加聽眾的記憶感染力。

活動目的：

針對三月份跳槽人員，進行職業化宣傳，讓更多的人了解職業規劃，參加職業規劃，參加職業培訓。三月份的市場講座主要目的就是擴大招生，增加咨詢量，擴大廣大就業人士對職業的認識。

活動主題：

漫漫人生路，你職業規劃了嗎？！

活動內容：

北大青鳥深圳信獅職業培訓學校通過免費講座活動形式為潛在學員剖析一系列的疑難問題，讓參加活動的人員重新審視自己、定位自己、規劃自己。凡參與此次活動的人員都將有機會得到深圳信獅學校專業IT職業規劃師提供的免費IT職業規劃。

講座內容主要以職業規劃為主線，為什么要職業規劃，職業規劃的好處，職業規劃的特點等，舉例講解IT行業內的情況，并對這些情況進行深層次性分析，主要體現出IT界的優勢和在IT界人士職業規劃的優點，并結合IT成功人士中帶有激勵性的故事來說明什么是職業、什么是職業規劃以及職業規劃的必要性。

相關宣傳問語：

你是不是經常感到工作不順心？ 你是不是經常對工作感到迷茫 你是不是覺得自己沒有升遷的跡象 你是不是感到工作毫無興趣

如果你對這些感到有壓力，那么告訴你，你應該職業規劃了！

你是誰？ 你想要什么？ 你可以做什么？ 什么可以支持你？ 你最終可以成為誰？ 職業規劃與IT人生

你知道人生最大的敵人是什么嗎？ 你知道什么決定成敗嗎？

其實你離成功只有一步之遙……

快來參加我國金榜IT專家的職業規劃課程吧

活動方案：

深圳信獅學校作為北大青鳥深圳地區最大的IT職業培訓機構之一，她擁有最為完美的教育體系和管理體系。北大青鳥與其他IT職業培訓機構的差距不僅僅表現在市場占有率方面，還表現在其課程設置上。但凡加入北大青鳥深圳信獅學校學習的人，都接受過深圳信獅學校的職業規劃師的職業規劃。在目前整個IT行業大量需求人才的時候，很多人瘋狂的轉入IT行業，但他們大多數卻忽略了自己在IT行業的職業規劃。深圳信獅職業培訓學校本著對社會和個人負責的態度為有志進入IT行業的各界人士進行職業規劃，并以IT大講堂公開講座活動進行職業規劃指導。凡參加北大青鳥深圳信獅學校學習的人員將有機會獲得開年大禮（送書、雨傘、水杯、地鐵卡等）。

活動時間：2007年3月10日11、17、18日（IT大講堂職業規劃指導講座）3月10日講座小主題：IT大講堂之職業規劃心態篇 3月11日講座小主題：IT大講堂之職業規劃礪志篇 3月17日講座小主題：IT大講堂之職業規劃職業篇 3月18日講座小主題：IT大講堂之職業規劃成功篇

活動實施：

活動宣傳從2007年2月底開始，活動宣傳分為四個部分，讓各個部門都參與到市場宣傳中，提高宣傳力度和宣傳范圍，增加信獅學校的社會效應以及內部各部門間的合作能力。

第一部分：市場綜合部

1、市場綜合部戶外宣傳，包括商業中心人群宣傳、社區宣傳、派單宣傳、活動當日樓下咨詢宣傳（活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關的推廣計劃）

2、市場綜合部網絡宣傳，網站宣傳包括學校付費推廣網站，深圳地區免費課程發布網站以及相關網站社區和論壇

3、媒體相關宣傳，在情況允許的情況下可以在報紙上發布相關的活動信息

4、各個市場人員將講座內容放到自己的博客、自己負責的論壇進行宣傳

5、市場綜合部將相關信息提交相關部門，聯合其他部門一起推廣

6、發貼以及學校網站上的文章每人不少于4篇，分配按福田片區人員負責奧一網 太平洋社區、精品學習網、客齊集網站論壇；羅湖片區人員負責中國人才熱線、成才網、逃學網、飛龍網網站論壇；關外戶外人員負責深圳培訓資訊網 中國人才實驗室、51ea 網

7、在講座宣傳時間，可設相關的關鍵字搜索

8、在學校網站上建立講座的信息專欄，專題制作，活動介紹等，并提供PPT下載

第二部分：教質部

1、教質部接到市場綜合部的相關講座信息后，讓各班主任通知各個班上學員進行口頭宣傳

2、各個班主任自行口頭宣傳

3、各個班主任將講座內容放到自己的博客進行宣傳

4、教質部老師將講座內容放在各自負責的網站論壇上進行宣傳

5、每人發貼不少于3篇，發貼內容可以是學校網站上相關文章和活動文章 注：此活動方案的宣傳部分內容按照《網絡推廣方案》教質部內容實行

第三部分：學術部

1、學術部老師在接到綜合部的相關講座信息后負責PPT的制作

2、學術部老師將講座內容放到自己的博客進行宣傳

3、學術部老師將講座內容放在各自負責的網站論壇上進行宣傳

4、每人發貼不少于3篇，發貼內容可以是學校網站上相關文章和活動文章

5、講座結束后，主講老師將講座PPT提交肖老師，并由肖老師放到學校網站，提供下載 注：次活動方案的宣傳部分內容按照《網絡推廣方案》中學術部內容實行

第四部分：咨詢師和咨詢助理

1、在收到市場綜合部有關講座活動時起應對任何上門咨詢的人提供講座消息，以幫助宣傳

2、咨詢師和咨詢助理可在適當時間將講座內容到網站上發貼，并注明學校網址

3、在講座舉行當天對聽講座人員進行咨詢

4、將講座人員咨詢后的情況以文件的形式提交綜合部

5、在下次講座前電話預約以前聽過講座的人以及以前上門咨詢過還未報名的人上門聽講座，擴大宣傳效應

6、發貼和學校網站上的相關文章每人不少于3篇

講座當日安排：

1、在講座前一天預備好的講座的教室，并檢查相關的設備是否完好。

2、若聽講座的人員來得比較早，咨詢助理先安排來聽講座人員座好，并為他們學校的宣傳資料、校報等資料供他們閱讀

3、在講座開始前15分鐘開始播放學校相關的宣傳音像制品

4、樓下安排一名戶外專員進行咨詢，并安排一名兼職員進行派單宣傳

5、咨詢助理和咨詢師在講座結束后，對聽講座的人員進行信息反饋（講座的內容怎么樣，自己的感覺怎么樣等等）

第三篇：創業大講堂活動策劃書

創業大講堂活動

策劃書

策劃人：邢亞琴

2011/3/18

一、活動背景

隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，大學畢業生就業形勢日益嚴峻，大學畢業生數量將遠遠超過空缺崗位的數量。在此形勢下，校創協計劃舉行一次創業大講堂，通過活動，幫助大學生了解對創業的相關情況，從而根據自身情況，樹立創業觀念，減輕他們的就業壓力。

二、活動目的協會通過舉辦創業大講堂活動，向在校的大學生傳授創業知識，介紹創業經驗，提供創業指導。在一定程度上增強大學生對自身素質提高的意識，在平時的學業中有意識的培養自己的創新精神，增強大學生對進入社會之前必要技能的學習，培養積極的人生態度，有利于大學生樹立正確的人生目標。同時，創業也是充實大學生生活的一種有效方法，從而豐富他們的大學生活。

三、活動主題

追逐夢想 展望明天 磨練意志 自主創業

四、主辦單位：江蘇技術師范學院創業與職業發展協會

五、活動地點：江蘇技術師范學院圖書館北廳

六、活動時間：2011年4月16日星期六

七、參與人員：大四學生

八、講師：復旦大學老師

九、主持人：外聯部部長

十、資源需要

（一）人力資源

主持人，聯系人員，通知人員，會場布置人員，拍照人員，會場收拾人員

（二）物力資源

場地，演講臺，投影儀屏幕，相機，電腦，茶水

十一、活動流程：

1．宣傳

①各部門部長部內安排時間開部門例會，傳達創業大講堂活動的通知，安排各個人員的任務。

②宣傳部于4月10號張貼相關海報，進行校內的宣傳，同時新聞部通過校園網和廣播站進行宣傳。

2.具體流程

（一）準備工作

①7:15 各部門相關人員在圖書館北廳集中，并簽到

②7:30 各部門分配具體任務，開始布置會場

③人員分配：門口布置兩名接待人員，并設一名負責人員。會場內部分配一些工作人員安排座位，維持會場內部秩序。6名流動人員進行會場內部服務。④8:15 大四學生到活動現場并依次入座

⑤8:30 講師由會長等人陪同到圖書館

（二）正式進入活動

①9:00 主持人宣布創業大講堂活動正式開始，介紹活動的來賓，接著介紹主講人

②10:45 活動進入提問環節，學生提問，講師解答

③11:00 活動結束，講師離開，企劃部和外聯部人員進行會場的整理與打掃。

十二、經費預算：

1.邀請費：5000元

2.車費：500元

2.宣傳費用：海報及張貼（白紙）50 元

3.打印復印：30元(策劃書、宣傳單20元,其它10元)

4.會場費用：500元

5.茶水費用：50元

6．午飯費用：800元

7.其它應急費用：100元

十三、經費來源：

商業贊助

申請經費

十四、活動負責人：

呂 峰*** 陳臘梅 ***

十五、活動意義：

校創協通過舉辦創業大講堂活動，有利于大學生緩解大學生就業壓力和大學生自我價值的實現。創新作為一個民族的靈魂，一個國家興旺發達的不接動力，創業有利于培養大學生的創新精神和創新意識，培養出越來越多的各行業的創業者。同時，也有利于增強進入社會之前必要的技能，培養積極的人生態度，有助于大學生確立正確的人生方向。s

第四篇：心理健康大講堂活動策劃書

心理健康大講堂活動策劃書

一 活動背景

為響應“525-大學生心理健康月”的號召，引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種困難，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設，培養大學生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

二 活動目的為了讓更多的人了解心理知識，為了給所有同學一個彰顯自己的機會，提高學生修養，努力營造一個文明、有序、健康向上的良好生活環境，展現學生、良好精神風貌，做一個幸福感十足的人。

三 活動主題

“我愛我“心理健康大講堂

四 活動對象

機械及自動化系（電子電氣工程系）全體同學

五 活動時間

2013年5月

六 活動地點

大一大二各班級教室

七 組織單位

主辦單位: 機械及自動化系(電子電氣工程系)學工辦

承辦單位：機械及自動化系(電子電氣工程系)學生“兩會”生活健康部

八 活動流程

1請宣傳部協助打出兩張海報

2晚自習到各班進行宣傳

3報名開始，并進行活動前期準備

4組織參賽選手到各班進行活動演講主持。

5評委進行打分

九 活動內容

1參賽選手以每個班級為平臺，將分配到不同的班級中進行主持及開展演講（具體分配待定）

2每一位選手獨立對一個班級進行演講

3大講堂演講環節

（1）對大學生心理健康現狀進行分析

（2）解說因心理健康而發生的案例

（3）講心理故事（故事內容應積極向上，有助于身心健康）

（4）游戲互動（趣味性強，健康文明）

注：每個環節相接流暢自然，總時間為一小時內

十 活動要求

（1）本次大講堂活動演講內容必須圍繞心理健康主題，結合各環節內容，突 亮點，思想積極向上，切忌空談理論。

（2）演講中必須聲音洪亮，普通話標準表達流暢，激情昂揚動作恰當

（3）形象要求衣著整潔，體現出生機學子朝氣蓬勃的精神風貌

（4）參賽選手必須在賽前做好演講的準備

（5）班級分配必須由抽簽決定。

（6）活動開始后，不得無故離開活動所在班級

（7）活動時間必須控制在一小時內

（8）演講結束后邀請所在班級評委及班干部合影

十一 評分過程

1評分由班級評委和巡查評委共同累加得分評出

2班級評委由各學生干部，和所在班級班干部組成3巡查評委由老師和學生干部共同組成十二 獎項設置

第一名

第二名

第三名

最佳口才獎

十三經費預算

證書

獎品

2013一個證書加獎品 二個證書加獎品 三個證書加獎品 二個證書加獎品 機械及制動化系（電子電氣工程系）學生“兩會”生活健康部 年5月5日

第五篇：學術大講堂策劃書

《學術大講堂》第一期

0 0大學

2011-2012學 術 大 講 堂 第 一 期

——異性交往之策略

策

劃

書00000 00000 00000 二〇一一年九月00000

活動主題：

異性交往之策略

一、活動背景：

隨著各式各樣的偶像劇出現,膚淺的愛情觀被大學生所效仿,導致如今許多大學生被畸形的愛情觀所困擾,不懂得如何處理自己與異性關系,不懂怎樣與異性朋友相處,自身的戀愛觀紊亂,盲目戀愛,攀比戀愛,影響自己的生活,學業?因此對我們大學生而言,學會如何處理異性關系對我們的成長有著重要的影響!

二、活動內容：

本次活動將以講座作為載體，由心理學會的指導老師講解，理論結合實際，讓大家在輕松愉快的氛圍里對自己的價值觀有新的提高,結合自身實際正確認識到自己戀愛中的問題,學會正確的處理好自己與異性的關系以及解決人際交往之間的矛盾。

三、活動目的：

本次學術大講堂活動以“異性交往之策略”為主題，旨在幫助大學生樹立正確的價值觀，保持健康的心理，正確處理好戀愛與生活的矛盾關系,把握合理的戀愛方向。使自己以后能夠更好的處理好自己與異性的關系以及解決人際交往之間的矛盾?

四、活動組織：

主辦:0000000000

承辦：0000、0000、00000、00000

五、活動安排：

（一）活動時間：10月26日下午2：30

（二）活動地點：講堂群110

（三）主講人：0000000000心理學會指導老師

（四）活動對象：000000000000

（五）活動的動員與宣傳

1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座

2、活動的宣傳：

1）在大一新生間宣傳；

2）制作展板并粘貼海報；

3）請各年級的輔導員發飛信；

（六）活動流程：

1、主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；

2、講座開始；

3、互動環節；

4、講座結束，主講人和舉辦人員合影;

5、收拾整理會場;

（七）活動的具體分工:

1、000學院負責展板，包括制作和搬運；

2、000學院負責策劃及邀請主講老師；

3、000學院負責教室的租借，現場的場務，包括茶水、音響等；

4、000學院負責禮品的準備；

5、四個學院各自負責本學院的簽到工作；

6、活動結束后大家一起負責場地的清理；

7、海報,包括海報的制作和張貼四個學院平分；

六、注意事項：

1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到制

定位置；

2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個學院出2到3個干事提前半

小時到活動現場做好場地布置；

3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時

找場地管理員。

七、活動經費：

邀請嘉賓的費用200元

0000

0000

0000

0000二〇一一年九月