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“綠色使命,對話南京”活動策劃書

時間:2019-05-15 15:52:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“綠色使命,對話南京”活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“綠色使命,對話南京”活動策劃書》。

第一篇:“綠色使命,對話南京”活動策劃書

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書

一 活動簡介:

1“兩個奧運的對話”北大、南大學子對話系列第二站(首站活動為2010年

11月27日,由南京大學和北京大學團委共同主辦的“智慧青奧,綠色校園”創意辯論賽),組織開展“綠色生活:與青年對話、與市民對話、與產業對話、與城市對話”等系列活動;

2與北大等多個兄弟高校兄弟系科共同舉辦

二 活動目的及意義:

1以青奧會為背景,從“低碳綠色生活”入手,去江蘇省南京市高淳縣椏溪鎮

橋李生態農業村體驗生活,反污染、反噪音,支持都市綠化、支持綠色能源;

2增強與兄弟學校、兄弟院系之間的聯系,為共同引領“低碳”時尚貢獻自己的一份力

三 活動前期準備

(一)總體準備聯系南京環保類NGO,如綠石。NGO有豐富的社會活動經驗、廣泛的人際

關系,較高的社會知名度。通過他們的幫助得到更多南京市環保相關信息,并以NGO為輔助,聯系到市政府、社區等等。在網絡上發起,組織開幕式等活動。聯系南京市媒體、江蘇省媒體,比如電視臺、揚子晚報等,對我們的活動進

行播報。聯系南京市政府,告知我們的活動方案,與之配合,得到南京政府對南京市的規劃,在青奧期間的建設目標,環保目標等等。聯系動畫、攝影相關專業同學,前期可以拍攝一個活動宣傳片。聯系地鐵管

理部門,將宣傳片在市內播出。增強活動的影響力、參與度。與北大的同學聯系,在北京收集資料——關于奧運對北京的影響,通過學習

交流,探討通過青奧南京可以做出難些改進與發展。設計本次活動的LOGO和相關紀念品,增強活動的知名度。

(二)分期準備啟動儀式

(1)7月3日,在豆瓣網上發起“單車環游玄武湖”活動,并為活動定下口號并制作醒目活動logo便于貼于自行車上。

(2)活動前,招募有主持經驗的同學現場主持啟動儀式,準備100-200個印有活動logo的小禮品(最佳選項:青奧吉祥物 其它選項:迷你電風扇 扇子等便民物品 印有活動logo或者貼上活動logo)為進行現場低碳環保以及青奧知識有獎問答環節。

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書

(3)7月10日前,聯系省電視臺、新浪、揚子晚報等媒體,現場報道啟動儀式。

(4)7月9日,準備1000個氣球在宣布活動啟動時放飛。

(5)7月3日-7月9日,提前設計刊印500份問卷,屆時現場填問卷抽獎。

(6)7月3日-7月9日,制作活動橫幅以及舞臺布景。宣傳片制作

(1)宣傳片材料準備7月1日-7月6日,尋找著名環保人士(可與NGO組織聯系)以及南京著名人士(如樂嘉、孟非等),也可以是熱心公益的明星(姚晨、謝娜等),通過網絡搜索以及微博聯系等方式與他們取得聯系后拍攝一段簡短視頻表達對南京青奧及對我們活動的支持,作為地鐵以及啟動儀式現場、匯報短片(視條件而定)宣傳片素材。

(2)7月6日-7月9日,尋找相關專業同學制作宣傳片。

(3)7月10日-7月16日,與地鐵公司聯系商議投放廣告事宜,預計廣告時間15秒,在活動周投放。開通博客

(1)7月10日,開通活動博客(新浪博客或微博等),每日上傳最新活動情況(圖片、視頻等)以及營員感想。準備DV、相機等設備

(1)活動前,營員自備相機、DV等設備,在采訪中若需要較高端設備可統一準備。“與城市對話”前期準備

(1)7月1日-7月10日與南京市政府、環保廳取得聯系,爭取采訪市領導及環保廳領導。

(2)7月10日-7月14日前,就未來城市規劃、青奧會對南京的影響等方面提前設計問題。“與青年對話”前期準備

(1)邀請北大等高校的同學于7月10日前來南京。

(2)準備“兩個奧運的對話”論壇,于7月12日前設計論壇主題內容并完成會場布置。

(3)提前與北大同學聯系,請北大同學進行對北京市民關于奧運對北京市變化的推動作用的調查,準備文字、影像資料。已備交流所用。探訪南京青奧足跡

(1)準備DV以及相機,并于7月16日前設計好采訪內容。“與產業對話”前期準備

(1)7月11日前與低碳村環保企業取得聯系。

(2)7月3日-7月9日,尋找南京市環保企業并與之取得聯系,確定參觀日期。

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書“與市民對話”前期準備

(1)7月16日,派一小隊探訪某市民家中,準備DV以及碳排放計算器。“低碳村”體驗

(1)南大同學統一著裝為南大文化衫并準備碳排放計算器在體驗過程中進行計算。

(2)提前聯系車輛并接確定送時間。

(3)提前與低碳村聯系確定參觀路線以及時間。

附1:總體時間安排流程

表格

1附2:宣傳方式 表格

2四 開幕式策劃

(一)活動時間:2011年7月10日

(二)活動地點:玄武湖

(三)活動人數:100人以上

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書

(四)活動目的及意義:以環湖騎自行車的活動召集致力于環保方面的愛好者共

同宣傳低碳,通過發調查問卷的形式收集市民對青奧會的好建議。并以此活動作為此次“綠色使命、對話南京”暑期實踐的開幕儀式。

(五)開幕式進程:準備階段:

(1)與南京市環保NGO聯系,發起活動

(2)在豆瓣等熱門論壇類網站發起環湖騎自行車他活動帖子,召集環保熱

心人士

(3)準備橫幅、氣球、調查問卷(100張)、建議收集箱、擴音器等材料

(4)設計調查問卷

(5)聯系玄武湖管理部門

(6)聯系媒體進行階段:

(1)首先在廣場集合,進行簡短的啟動儀式發言

(2)一起進行環湖騎自行車活動,并拉橫幅以起到宣傳低碳作用

(3)發放調查問卷,以及進行現場采訪

(4)贈送此次活動紀念物后期階段:

(1)整理調查問卷,整合市民對青奧會的好建議;

(2)進行采訪視頻的剪輯以備后期使用。

五 暑期實踐活動安排:

(一)與城市對話——城市最低碳大搜尋

1在整個南京室內搜尋最低碳的基礎設施,比如寫字樓。校園等,通過制定不同的評定標準,例如用電量、用水量等指標進行分析對比,從而得

到有意義的結論和數據,為南京市青奧前后的城市規劃提供合理的意見

和數據支持。

流程:確定基礎設施——確定統一的標準(慢城)——數據采集、處理

(預約)——結論與反饋

建議:確定一個有意義的基礎設施做好即可,求精不求多

2采集南京市關于青奧會的最新的政策,整理、挑選出低碳相關政策掌握南京市有關青奧會的政策,分析、對比這些政策前后的區別和改進,從

而了解青奧會對南京城市發展和規劃中低碳環節的影響。

流程:相關部門(青奧委員會,預約)、網上搜集資料——挑揀、分析

——結論

3與專業人士如環保局等政府相關部門進行交流,通過訪談、交流會等方式,進一步了解青奧會對城市規劃低碳建設、綠色低碳生活等方面影響。

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書

同時與以上兩項和北大的調查結論對比分析,對青奧低碳效應做好預

測。

流程:確定對象,提前預約——設計訪談問題(要圍繞一個統一中心)

——訪談、交流、記錄——分析、結果、預測

(二)與市民對話——低碳生活大檢閱在南京各個地區進行抽樣檢測,進行市民日常生活碳足跡問卷調查,通過數據的統計、處理、分析。得到南京市低碳生活市民分布圖(區與區的對比)以及市民日常碳消耗平均值的數據,并與北京地區進行對比分

析。

流程:確定樣本地點、大小——問卷發放——數據處理——相關結論

2通過在小區內擺放“綠色青奧,低碳生活”的展板,為居民講解低碳生活對綠色青奧的積極意義,鼓勵市民開展低碳生活,同時進行低碳日常

用品義賣活動。

流程:確定義賣地點,申請——義賣品的購買、展板制作——現場義賣

工作——義賣資金的處理

3在南京市舉辦“第一屆最低碳市民”評選活動,借組各種媒體的宣傳,使活動深入到市民當中,從最基層進行低碳生活理念的實施,倡導青奧

精神。

流程:媒體邀請、政府部門的申請——標準的設定——最后結果的宣傳建議:可不可以將范圍縮小,南京市有點大,時間不允許。

4在開幕式之后,聯系北京的多所高校和南京的高校共同進行低碳宣言,形成環保聯盟,共同為低碳生活貢獻自己的一份力。在“環湖騎車”開

幕式過程中,將拉一條20.14m的橫幅,并在開幕式之后的實踐活動過

程中,征集2014位青年志愿者在橫幅上寫下他們對綠色青奧的美好祝

愿。另外,可以與青年環保愛好者探討當今環保形勢,以及對今后環保

事業的暢想,希冀;交流各自的環保經驗,增進相互認識,為今后的進

一步合作創造一個良好的開端;鼓勵青年環保愛好者加入到我們當中

來,一起推動活動的進行。

流程:開幕式流程的設計、確定,場地的申請——招募自行車志愿者—

—橫幅制作、物資購買、器材的租借

(三)與北京對話——兩京奧運會大比較與來自北京大學的團隊成員進行網上交流,著重探討北京奧運會與南京青奧會的內在聯系,青年對兩個奧運的感受,南北青年間的共同點與差

異。加深南京大學學子與北京大學學子之間的理解與溝通,為下一階段的交流打下堅實的基礎。

流程:前期的聯系工作——網上交流內容的確定——準備工作、任務處

“綠色使命、對話南京”暑期實踐策劃書我們將派出3到4名隊員赴北京與北京大學的同學進行交流合作,通過分發調查問卷的方式調查08年奧運會之后,城市發展及北京的市民在“綠色、低碳生活”方面和文化習俗方面發生的變化,以展望青奧會將

給南京人民帶來的影響;通過錄制DV的方式,記錄十種不同職業的市

民一天的低碳生活以與之前錄制的南京市民的低碳生活作比較。

流程:確定樣本地點、大小——問卷發放——數據處理——相關結論確定職業——DV準備——后期制作

(四)與產業對話:——尋找城市低碳的“中流砥柱”,低碳產業大展示農業方面:聯系南京市高淳縣“低碳村”——慢城,在活動的第一天到村落中進行生態體驗低碳生活,利用碳足跡計算器計算,檢驗自己的低

碳成果。同時,參觀低碳化的生產方式,并進行有效錄制,為此次實踐

后期的大展示提供可靠資料。

流程:聯系、租車——確定參觀的目的以及參觀內容——參觀的相關記

錄工作的準備,視頻、照相——內容的記錄、整理工業方面:聯系與南京大學環境學院有關聯的環保企業,深入企業內部,參觀低碳化生產流程,與企業交流,加深對環境保護的認識,增進對環

保企業的了解。

流程:聯系工作——參觀的相關記錄工作的準備,視頻、照相——后期

整理服務業方面:擬從交通運輸業、餐飲業和服務業三個方面,尋找低碳先鋒,走訪各個低碳企業,記錄他們的低碳成果,進行后期展示。

流程:確定幾個調查對象——確定標準——數據采集、處理——對比分析,得出結論——反饋、宣傳。

六 后期匯報整理

1實踐預期成果形式:

數據統計:1份(有關用碳足跡計算器算出的居民每日生活碳排量)

調查報告:2份(一份用于開幕式時對愛環保人士的大致了解,一份用于“與市民對話”環節)

媒體報道:聯系電視媒體(省、市電視臺)、報社(揚子晚報、金陵晚報等)、網上媒體(新浪、搜狐等)及地鐵管理部門,予以報道;

宣傳視頻:2份(1份用于實踐開始時的宣傳活動,1份用于實踐結束后對照片及影音材料的匯總)

活動日志:1本

活動照片:大量

訪談材料:1本 總結材料:1份

2社會實踐活動結束后,由各負責人員將資料匯總整理好,完成調研報告,與各大媒體取得聯系,總體宣傳本次活動內容及成果;將活動成果整理成冊,并上報校、院團委,準備后期成果匯報及評比工作。

第二篇:綠色環保活動策劃書

綠色環保活動策劃書

1.創意環保秀活動策劃書 2.共創綠色環保公園,環保宣傳活動策劃書 3.綠色環保活動策劃書

4.世界地球日綠色環保活動策劃書 5.綠色環保行動活動策劃書

1、創意環保秀活動策劃書

一、活動名稱:

河南城建學院“綠色青春”創意環保秀

二、活動主題:

張揚青春個性,展示自我創意,增強環保意識,共建低碳校園

三、活動背景:

低碳生活已經成為時下的流行時尚,在6月5日世界環境日到來之季,身為大學生的我們更應該有著強烈的環保意識,同時我們更應該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進行再次利用并通過設計環保服飾和diy創意以及舞臺展示,增強自我的環保意識和創新能力。

四、活動目的:

為了提高同學們的環保意識,普及環保知識,展示學生的動手能力及創意風采,同時烘托大學生的青春、創意、活力的精神風貌,提倡低碳環保的大學生活,此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺,此外更有利于增強同學們的創新能力,加強自身責任感,并可以豐富校園文化,增強同學們的團隊合作意識,培養合作精神,共創綠色校園。

五、活動時間:

6月5日

六、活動地點:

噴泉廣場

七、活動組織單位:

主辦單位:共青團河南城建學院委員會

策劃承辦單位:河南城建學院校學生會

八、活動對象:

河南城建學院全體在校大學生

九、參賽要求:

1、要求各系選手組成團隊參加,各個團隊最多4名成員,設計者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設計者。比賽的設計要極具創意、穿著得體、個性突出,且緊扣環保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。

2、比賽分初賽、決賽兩場進行,初賽由各系自己進行,我們將對各系初賽的進行狀況給予適當的監督,決賽時各系分別派一個團隊參賽,其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環節進行。

第一環節:精妙絕倫

此環節要求各系的模特設計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示,為本次比賽中最主要的環節,材料要求必須符合環保要求,設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創服裝。作品提倡小成本,大創意,對于設計成本較低者將考慮適當加分,作品必須緊扣綠色環保主題,整體設計需協調,此環節背景音樂可由各個代表隊自己準備,本次活動決賽開始之前三天內各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員,如無準備的則以主辦方的音樂為主,展示時可由模特自己,也可男女生配合,然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。

模特展示半分鐘

設計者介紹2分鐘

第二環節:別出心裁

在此環節中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規定穿著同樣的服裝,設計團隊必須在規定的時間內完成對指定衣物的設計,可自配裝飾品但不能過于復雜。此環節要求設計者在設計時注意材料簡單環保,重在突出設計者的創意以及動手能力,同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創意之處。

操作時間30分鐘

模特展示半分鐘

設計者介紹2分鐘

十、報名方式:

各系先在本系宣傳,確定團隊人員名單(包括設計師和模特)后報至校學生會辦公室,宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等,請各系注意宣傳查看。

十一、比賽準備安排:

5月29日下午3:00——5:00模特訓練(排練廳)

5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排(噴泉廣場)

6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排(噴泉廣場)

6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排(噴泉廣場)

十二、獎項設置:

最佳風采獎兩名

最佳才藝獎兩名

最佳組織獎兩名

最佳創意獎兩名

最具表現獎兩名

2、共創綠色環保公園,環保宣傳活動策劃書

一、活動主題:洹水,我們的綠色公園

二、活動目的:去洹水公園宣傳環保知識,用實際行動喚起人們的環保意識,共創綠色環保公園

三、活動參與人員:大學生環保協會全體會員

四、主辦單位:大學生環保協會

贊助單位:

五、活動時間:xx年10月15日

六、活動形式及內容:

(一)前期策劃宣傳:于10月12日(周三)晚做好宣傳版面、10月13日(周四)中午在西門口展示

(二)活動準備:

1、每個會員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片,到公園宣傳環保。

2、借好20自行車,并在車上綁上做好的旗幟

3、本組的男生先行探路,以便活動時帶自行車隊

(三)活動當天:

1、會員穿上校服,帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合2、自行車隊由王國穩負責,坐公交車的由葉吉清、陳亦田、王戰勝等負責

3、到公園后集合,由每組的負責人點名,帶隊宣傳

4、活動結束:寫一份宣傳總結及自己的心得感悟

七、活動意義:

金秋十月,浪漫花語帶來陣陣秋意,在如此詩情畫意的秋天,在經過七天國慶的愉快假期。讓我們共創美麗洹水。用自己的實際行動去詮釋我們的環保責任,號召人們行動起來,共同努力,共同環保,使洹水公園更綠色,更美麗,更自然,是人們意識到環保的重要性。

八、活動注意事項:

1、騎自行車的同學要注意安全,走人行道。為預防天氣又變,大家帶上雨傘

2、大家去宣傳環保,要舉止文明,以身作責,體現大學生的精神風貌。

4、要耐心向別人宣傳,言語合理,注意禮貌

安陽師范學院

大學生環保協會

xx年10月15日

3、綠色環保活動策劃書

一、活動目的:

1、使學生知道保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學校的綠色建設。

二、活動對象:

管理工程系學生第一黨支部積極分子

三、主辦單位:

管理工程系學生第一黨支部

四、活動過程:

(一)設計問卷,調查采訪:

1、調查采訪我系輔導員

問題設計如下:

(1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學的呢?

2、采訪調查部分同學家長,電話采訪或上門采訪。

問題設計如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關心您周圍的環境嗎?

3、采訪調查宿舍區的同學。

問題設計如下:

(1)您對宿舍區的環境衛生滿意嗎?您關心宿舍區的環境嗎?

(2)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?

4、活動地點:各組自行安排

5、活動時間:20XX年10月30日前待定

(二)扮演角色,體驗生活。

在扮演小記者調查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。

活動地點:中區宿舍周圍副樓、教學樓周圍

活動時間20XX年10月30日星期六10:00-12:30待定

2、開展我做環保宣傳員活動。

組織開展一次以環保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環保簽名活動,向校園商店攤主發一份環保倡議書。

活動地點:中區宿舍

活動時間:20XX年10月31日星期日待定

(三)所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

(四)經費預算

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

積極分子標志由:待定

(五)人員工作安排

1、采訪我系部輔導員:梁秋婷雷月芬陳賢成采訪部分同學家長:龍燕勤黃利紅歐陽錦榮

采訪中區宿舍去同學:梁亨吳夏明唐麗玲

以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。

2、中區宿舍區清拾垃圾的分組:

梁云蘇振輝董雪金韋永雷覃小斌梁文翠王綠艷

羅興換唐媚媚陳玲吳忠麒韋杜韋慧韋婷

教學樓清拾垃圾的分組:

梁海和黃玉梅奚顯喜唐彩虹龍貴運梁育鍵劉凱

楊飛滕春妮李燕嬌羅連英王立文岑勛斌

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤

主發放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負責。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌

岑勛斌、吳忠麒負責。

7、由黃玉梅負責活動照相。

8、于20XX年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

9、于20XX年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

代理人:林寶平

4、世界地球日綠色環保活動策劃書

一.活動名稱

建設綠色家園,向塑料袋說“布”!

二.活動主題

我環保,我快樂!

IProtectTheEnvironment,IAmHappy!

三.活動時間

20XX年4月21日----4月30日

四.活動地點

太原市52中教學樓主席臺前、雙塔寺鐵路宿舍A區。

五.活動指導思想

惟有了解,才會關心;惟有關心,才會行動;惟有行動,才會充滿希望。

六.活動策劃

謝文萍(根與芽指導老師)周強(政教處主任)

七.活動目的1.使全校師生及其家庭成員、附近社區的居民切實感受到塑料袋的危害,從而行動起來,在生活中倡導“向塑料袋說‘布’!”的理念并行動起來。

2.增強全校教職員工和全體學生的環境意識和責任意識,增強全校教職員工的社會責任感,增強綠色維他命根與芽志愿者的使命感;鍛煉志愿者的溝通能力、口頭表達能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的團隊精神、合作精神和無私奉獻精神,以學校帶動家庭,以家庭帶動社區,引領更多人走向健康、文明、節約的綠色生活方式。

八.活動主辦方及合作方

太原市52中綠色維他命根與芽小組

太原市52中政教處

太原市環保局迎澤分局

太原市雙塔寺鐵路宿舍A區居委會

九.活動籌備

(一)合作者接洽

太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師謝文萍負責向相關領導匯報和合作方接洽。居住在太原市雙塔寺鐵路宿舍A區的高

一、初二志愿者負責與自己所居住社區的居委會主任接洽,就合作活動作出初步設想,并進行簡單分工。

(二)活動前期準備

1.劉振然老師負責布袋字體和顏色設計、謝文萍老師負責布袋元素設計;政教處周主任聯系制作布袋廠家,做出成本預算,每個布袋十元。

2.各班選出1名環保節能標兵。

3.謝文萍老師負責與太原市環保局迎澤分局賈主任接洽,借用宣傳版面5幅,定于4月18日(星期五提前運送并進行安裝)。

4.整理旗幟、標頭,布袋。

5.4月21日早6:10,由政教處周主任、郭鵬老師、馬文軍老師以及根與芽小組指導老師謝文萍、陳興華、盧鐵仲、張興紅、劉磊、傅建璋等進行場地布置。

6.陳興華老師負責電視臺攝影和錄制工作。

十.活動流程

1.4月21日(星期一)7:30,在學校升旗儀式上請政教周主任宣布紀念20XX年4月22日世界地球日環保活動開始。

2.介紹來賓

(1)介紹參會領導

太原市環保局宣教中心高主任

太原市環保局迎澤分局陳秀萍局長

王志凌高級工程師

賈秋雯主任

(2)介紹媒體朋友

綠色時空

山西省廣播電臺徐敏

太原晚報李濤

3.請太原市環保局迎澤分局高級工程師王志凌給大家做講座做環保講座,以增強全校師生的感性認識和理性認識,進而增強自身的責任感和使命感。

4.學校張書記向全校師生發出建設“綠色家園,向塑料袋說‘布’!”的倡議。倡議全校教職員工在社會上率先垂范,以自己的環保行動引領家人以及周圍的親屬和鄰里,為創建宜居城市做出自己的貢獻。

5.根與芽環保志愿者代表武曉雯發出倡議,倡議全體學生從我做起,從拒絕塑料袋做起。

6.太原市環保局高主任、太原市環保局迎澤分局陳副局長、賈主任以及學校郭校長、張書記、張校長、楊校長、周主任等領導向老師代表、根與芽志愿者代表以及各班環保節能標兵贈送布袋。

7.4月28日——30日期間,利用下午課外活動時間,在學校以及雙塔寺A社區進行布袋義賣和宣傳活動。

8.月30日,利用下午課外活動時間分享活動感悟。

9.謝文萍老師負責向北京根與芽辦公室提交本次活動報告。

十.資金預算

1.聯絡費30元(聯絡者自出)

2.布袋制作1萬元

3.活動后資料(照片沖洗、制作光盤)35元——100元

??

5、綠色環保行動活動策劃書

一、活動背景:

隨著世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在國際志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環保活動。

二、活動目的:

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學生的環保意識,把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動時間:20XX.9.1

五、活動地點:森林公園

六、活動參與人數:30人左右

七、活動流程:

1、活動前期

(1)取得校方各級領導的支持

(2)在教學樓附近進行海報,圖板展出宣傳。征集參人員與活動,寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。

(3)買好所需的物品

2、活動中期

(1)人員分配

(2)注意安全問題

3、活動后期

(1)對活動工作得失進行總結

(2)將所拍的照片進行展覽,讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。

八、活動中應注意的細節和問題:

1、參與人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

2、注意交通安全,上下車要有秩序。

3、嚴格服從負責人的安排,不準單獨行動。

九、活動經費預算車費:30元活動總計經費:120元

第三篇:綠色亞運活動策劃書

“綠色亞運新生活”活動策劃書

綠色亞運策劃書

一、活動目的: 以迎接亞運盛會為契機,以“綠色亞運,與民同行”

為主題,以提高廣大志愿者,群眾的亞運認識為目的,通過這次活動,積極倡導廣州亞運會“祥和·綠色·文明”的三大理念,彰顯嶺南文化及名城風采,以及展示我校志愿者 “迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”的精神風貌,讓亞運的精神、知識、文化融入群眾之中,走進城市,共同營造“支持亞運、參與亞運、共享亞運”的良好社會氛圍。向社會群眾傳遞低碳概念,提高公眾環保意識,倡導低碳生活方式,攜手共創綠色文明,開展好綠色亞運專題活動。

二、活動主題: 綠色亞運,與民同行

三、活動時間:2010年7月17日或18日

四、活動地點: 廣州市越秀公園

五、活動對象: 旅游系08、09級學生,志愿者

六、邀請嘉賓:羅福周,焦洪網等

七、主辦單位: 旅游管理系

承辦單位: 旅游管理系團委學生會宣傳部

協辦單位: 手語協會,旅游系藝術團(暫定)

八、活動流程:

1.早上7點10分在虎口集中,7點30分開車出發。

2.8點半左右到達活動場地,進行場地布置。(約40分鐘)

3.場地布置期間,志愿者向路人派發宣傳單,圖片展示(貫穿整

個活動)

4.9點左右,活動開始(60分鐘左右)

5.主持人宣布活動開始,介紹活動背景,簡單介紹有關亞運、環保的知識(8~10分鐘)6.宣誓活動(3分鐘)暫定 7.嘉賓致詞(3分鐘)8.手語表演(5分鐘)

9.互動環節,現場教手語,(8~10分鐘)

選出3位觀眾及3位志愿者,做得好的有獎品。(觀眾只要參加都有獎品)

10.藝術團表演舞蹈:hey Mickey(暫定)(4分鐘)11.游戲互動環節,邀請觀眾參與(志愿者都要參加)

1).亞運項目趣味競猜(16~18分鐘)

準備:把亞運項目42項寫在紙上,暗箱一個

把游戲參加者分成幾個小組,每小組5人,每組第一個人取小紙條,根據所抽取的亞運項目向旁邊另一參賽者做該項目的相關的動作,不能講話,傳動作期間,除傳動作者與被傳動作者外,同組的其他參賽著不得偷看動作,讓最后的組員猜出這個運動的名稱,每組限時3分鐘。

說明:答對并且用時最短的小組獲勝,勝出的參賽者獎勵小禮品一份。(參加的觀眾皆有獎)

2)環保知識搶答競賽(8分鐘~10分鐘)

以搶答的形式搶答主持人的關于環境的問題,每答對一題有一份精美禮品

3)垃圾分類比賽(10分鐘)

用卡片寫上各類垃圾的名稱,要求參賽者在規定的時間內將抽取的代表各類“垃圾”的卡片進行分類,以合格分類的數量進行計分和排名。通過這個比賽讓人們認識各類垃圾對環境的危害,號召人們保護環境,響應綠色亞運。

說明:勝出的參賽者獎勵小禮品一份。(參加的觀眾皆有獎)

12.亞運知識有獎問答(答對一題有一份精美禮品)(5分鐘~10分

鐘)

現場提問,舉手回答,答對有獎。(觀眾答錯也有安慰獎)13.萬人簽名(20分鐘或更長)

學生邀請觀眾和路人一起在舞臺背景的噴畫上簽名,表示支持活動。

14.自由活動(游園、午餐,最遲11點開始)

15.五羊雕像集中(集中回程,時間暫定下午3點半,4點開車),集體拿橫幅照相、簽退(簽到有禮物)

九、前期準備:

1.預計表演場地:越秀公園--成語寓言區

2.提前一個月踩點、聯系公園負責人,咨詢有關活動情況(靜雯,立賢,碧君)

3.聯系手語協會和系藝術團,做好準備(碧君、招娣、佩蘭)4.提前設計好有關活動的海報,噴畫,宣傳單,圖片內容(靜雯、柔璉、招娣、佩蘭)

5.購買物資(禮品、水、氣球等)(靜雯,立賢,碧君)6.報名工作(靜雯,立賢)7.聯系主持人2個(碧君)8.學生可自備午餐

(一)工作分配:

1.布場(全體工作人員,具體按部門安排)2.現場拍、錄像照留底(新聞網絡部、辦公室)3.現場點人數(體育部、青志部)4.現場維持秩序(生活部)5.簽到簽退(素拓部)6.全體工作人員清場

(二)所需物資: 水、禮品(環保袋、小扇子、筆)、氣球、彩帶,大

聲公,手提電腦,音響,卡紙,油性筆,KT板、簽名版、系旗、剪刀,紅頭繩,透明膠,雙面膠

十、后期安排:

1.素拓部申請活動素拓分 2.宣傳部工作匯編

3.網編部把活動過程照片整理上網站

十一、注意事項:

1.全體參加活動的學生要求穿運動服出場。2.外出注意安全、服從指揮、遵守公園內的規章。3.講解亞運有關事項時記得注意禮貌。4.注意活動時間,準時集合。

十二、經費預算:

旅游管理系團委

2010年06月12日

第四篇:綠色交易活動策劃書

安徽財經大學 大學生 “綠色交易”

吳延龍

10金融5

201024203

4綠色交易活動策劃

一、活動主題

以廢換綠,變廢為寶

二、活動對象

安徽財經大學學生全體

三、活動背景

我國是世界上十大塑料制品生產和消費國之一。以塑料瓶為代表的多種形式塑料制品被丟棄在自然環境中,散落在市區、風景旅游區、水體、道路兩側,不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對生態環境造成潛在威脅。因此,以塑料瓶為代表的塑料垃圾的回收處理成為當今環保活動的重要內容之一。然而,在現實生活中人們往往忽視了塑料垃圾的危害,對塑料制品的回收利用也沒有引起足夠的重視。并且,當代大學生的環保節約意識逐漸淡薄,無意識的浪費、環境污染已逐漸形成一種不良風氣。所以,我們需要提高自身的環保意識,從身邊的小事做起,盡可能降低塑料制品帶來的潛在危害。綠色植物,花卉都能凈化空氣,減少大氣污染,他們默默的為我們生存的環境做出貢獻,我們的生活離不開這些小生命。所以,我們要讓他們發揮最大的作用,讓他們的綠他們的香點綴著我們的生活。

四、活動目的1、收集塑料瓶等塑料制品,做到校園塑料垃圾的回收利用,減少

塑料污染

2、通過贈送花卉,綠色植物,讓綠色進入寢室,讓我們的身邊充滿生機。

3、通過綠色交易,向大家傳達一種節約,環保的生活理念,從而更好的建設和諧校園。

五、活動時間:2012年6月1日11:00——15:00和6月2日11:00——15:00

六、活動地點:安徽財經大學東校北園和南園食堂廣場

七、活動事項

(一)前期準備

1、花卉的采集

2、展板繪制,海報制作,海報粘貼,展板擺放

3、通知會員此次活動時間、地點、主題、內容

4、活動值班人員安排

(二)交易規則

以一定數量塑料瓶交換花卉等小植物,以等價交換為原則

(三)活動流程

1、活動在南園,北園食堂廣場同時進行

2、活動時間內值班人員負責收集塑料瓶,贈送花卉

(四)活動結束

1、南園北園食堂廣場的清理,搬回展板

2、將收集的塑料瓶變賣

八、活動注意事項

1、天氣的不可預測性,如天氣惡劣則推遲舉行

2、花卉的擺放,易碎物品輕拿輕放

九、經費預算

海報白紙6張6X2=12元 紅紙6張邀請函1份花卉盆栽40株

總計136 元

0.5X6=3元 1元 40X3=120元

第五篇:“綠色資源庫”活動策劃書

活動背景:轉眼間,又是一屆畢業生即將離開學校,畢業生使用過的書籍該怎樣處理,當廢品買了,還是扔了?這未免太可惜了!為此我們讀者協會將會去收集畢業生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”提供更多的資源。

畢業生離校之際,我們讀者協會發出“將感激留給老師,將關心留給同學,講文明留給母校”的倡議,以我們學校的圖書館為活動基地,將畢業生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來,我們會對這些書籍進行分類處理,放在圖書館四樓。

綠色資源庫接受全校畢業生捐贈圖書資料,向全校學生提供服務。

活動名稱:“綠色資源庫”活動

活動宗旨:將感激留給老師,將關心留給同學,將文明留給母校

活動意義:

為了使我校畢業生遺留書籍的價值得到延續利用,為母校留下自己的一份愛心,對母校做一份貢獻,表達對母校的感恩之情。讓同學了解和掌握其他感興趣的知識。

活動準備:

1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數量)(復印的數量根據情況而定);

2.每位會員需要帶上一支筆以便記錄;

3.由會長統一發放會員證,每位會員必須佩帶好;

4.由會長借圖書館的推車;

5.會員按照時間在圖書館三樓集合,一切聽從會長的安排。

活動流程:

1.統一在圖書館三樓集合;

2.在會長帶領下去畢業生宿舍去宣傳并征求捐書,讓他們知道他們圖書的去向;

3.在收集書籍過程中,每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數量,并對捐贈圖書的人表示感謝;

4.收集好后統一帶回圖書館三樓,對收集過來的書籍進行整理分類,活動時間:

xx年6月25日~26日

活動地點:

學校圖書館,畢業生宿舍

活動對象:

全校畢業生

活動注意事項:

1.雜志、教材或者筆記都可以;

2.書籍、雜志內容健康向上,以文學﹑體育﹑音樂﹑學習資料﹑漫畫﹑故事等;

3.捐贈數量不限。

4.若有突發事件,由會長統一商量解決。

策劃:讀者協會

xx年6月16日

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