綠色環保主題活動策劃書
綠色環保主題活動策劃書1
團日活動主題:
“綠色校園 青春思辨”節能減排愛護南林
團日活動時間:
xx年10月22日
活動地點:
南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內
活動對象:
1011031班團支部全體同學
活動背景:
為落實“綠色校園,青春思辨”的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環保走進校園,走進班級。
活動目的:
為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將“綠色校園,低碳生活”的理念銘記在心,落實于行動中。
1.據統計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。
2.在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環境的整體美觀,給人以不好的印象。
3.在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動。
活動流程策劃:
一.我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。
標簽語:關上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
標簽語:請給垃圾找個合適的家
四. 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動結束后,再開班會。大家各抒己見,談談活動后的感想,以及“綠色校園,青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
活動準備:
標簽語的制作:詳情請參考活動預算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
注意事項:
1.須通知到位,盡可能使全體同學參加。
2.做好活動開展記錄。
活動預期效果:
1.通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環保。營造良好的學習環境。
2.通過本次活動,讓同學們在小事中認知“綠色校園,青春思辨”,從小事做起,從自己做起。
活動預算:
物品
件數
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計:91元
綠色環保主題活動策劃書2
一、活動目的:
為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環保生活獻計獻策,為建設節約型社會貢獻力量,學校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環保竅門征集活動。
二、征集內容要求:
1、征集內容包括:
(1)、節約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學習用品等相關資源的環保金點子。
(3)、凈化環境的金點子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發現)
2、作品內容要求作者自創,注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音。
三、參加對象:
全校學生與家長。
四、具體措施:
1、以班級為單位進行征集,各班選出不同角度的優秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范,生動,有哲理性的優秀參賽作品。
3、對評選出的優秀作品在校園內展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。
4、對優秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。
5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發到社區進行宣傳推廣!
五、時間安排:
1、5月2日——5月4日活動宣傳、發動
2、5月5日——5月11日創意征集、上交、各班評選
3、5月12日——5月20日優秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評獎
六、注意事項:
1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學校、家庭特點,確保作品原創度要高。
3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。
綠色環保主題活動策劃書3
一、活動背景
很多孩子平時都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品。回收1000個這樣的紙盒就等于保護了一顆大樹。可是長期以來,絕大多數的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會產生大量的有害氣體污染環境,危害人類健康。
二、活動宗旨
為了教育引導少先隊員樹立節約意識,倡導“低碳”理念,進一步推進手拉手活動,團市委、市教育局、市環保局、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導低碳生活,點燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環保活動。這些回收的牛奶紙盒將被換取學習用品,體育器材等捐助給貧困山區,為他們建設愛心中隊角。
三、參與人員
全體3——5年級學生
四、回收流程和要求
回收分為四步:
首先,少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經過一定的處理。
處理分為5步:
1、折:掀起折角。
2、壓:壓扁包裝。
3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。
4、洗:用水將紙盒內沖洗干凈(防止異味)。
5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。
第二步是班級回收。每月22日(具體根據大隊部通知)進行班級統一回收,并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。
第三步是學校回收。待班級回收好后,以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。
第四步是各區片回收。每月25日,xx市少工委會有專門的工作人員到我們學校來回收紙盒。
五、評比辦法
在學期末的時候,學校還會依據各班回收工作開展情況,回收量統計總和,對表現突出的班級以及同學進行表彰獎勵,評出低碳環保先進中隊和低碳環保小衛士。
讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環保行動中來吧,以你我的舉手之勞,一起創造資源更節約、環境更優美的美好明天,同時為貧困山區獻出自己的一份愛心!
綠色環保主題活動策劃書4
一、活動目的:
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強同學們的環保意識與社會責任感,并向廣大學生宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的貢獻。
二、活動主題:
“青山清我目,凈水靜我心”
三、活動時間:
xxxx年5月。
四、活動流程:
1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,參與活動的同學們非常活躍,他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。
2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學。
六、活動建議措施
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。
綠色環保主題活動策劃書5
一、活動背景:
經濟飛速發展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機動車費,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…STOP!現在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。
二、活動目標:
通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識,倡導綠色出行,同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。
三、活動內容:
時間:4月17日
活動準備:1.海報西大門宣傳,向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負責三天前完成【活動組織】審批海報架及西大門場地3天前
2.校內網宣傳——【新聞王盼盼】負責活動3天前完成
3.校外媒體的聯系【外聯相關干事】
4.征集本院志愿者10名【田晗】負責通知統計,要求志愿者統一志愿服裝和掛牌。3天前確定
5.物資采購(綠絲帶,海報紙,旗棒、KT版、礦泉水2箱)【秘書處】負責3天前完成
6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)【秘書處文化外聯】
7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定
8.聯系各兄弟院校二級學院【外聯各干事】負責已確認
9.外聯聯絡員提前到達各聯系院校,帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)【外聯各負責干事】負責已明確
10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負責(噴繪馬克筆等材料)
11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會委員】在噴繪出來之后馬上開始做,活動3天前務必完成
12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典)【策劃鄭莉莉】負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
13.【自行車協會】協助探路,估計相隔時間安排各學校參與時間及中途供水站地點設定。確定路線。活動5天前確認
活動過程:1.財經出發兩隊人馬,由【自行車協會】帶隊
路線如下:
a.財經——金融———供水站—計量———都尚
b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚
2.由財經西大門進行“起跑儀式”,8點整【分會一委員】鳴哨出發。
我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)
3.每到一站進行旗幟交接,其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。
外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增,最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊工作由【活動注中青】負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據報銷)
3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者,先進行拼圖活動,各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構成一個完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發動經過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)
5.宣傳結束后大家合影留念,由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回,各隊歸校結束活動。
6.活動過程特別由【新聞中心】負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。
四、活動意義
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機動車的次數,在出行時形成一種自覺低碳環保意識,同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統一制作發放)活動時統一志愿服,配工作證。
邀請【自行車協會】加入活動,帶隊進行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。
五、物資清單:
項目(數目)費用
海報(1份)2.5元
礦泉水(暫定10箱)20*10=200元
橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元
綠絲帶(10短條)兩卷8元
宣傳旗制作大:50*2面=100
小:8*16面=128
KT板(拼圖用)3.5*4塊=14
雙面膠4卷4元
照片洗印40元
宣傳單50元
噴繪(3*5)250元
馬克筆4支8元
總計846.5元
六、各部門工作總匯:
【新聞】1.聯系外界媒體
2.在活動前做好網絡宣傳
3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,隨隊,供水站新聞記錄)
4.后期照片洗印新聞報道
【文化】1.海報制作(10個院內名額10院外名額有向全校征報的`宣傳留下聯系方式)可以在幾天前公示參與者名單
2.負責噴繪的制作(主要根據要求同廣告商聯系)前三天搞定
【人力】1.隨隊志愿者時數(確定針對院外參與者的計時方案)
2.供水站服務
【活動】1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場)
2.活動前布置
3.供水站啦啦隊
【策拓】1.拼圖拼版制作活動兩天前完工
2.宣傳單制作及打印(發票報銷)
【外聯】1.外校聯系OK
2.贊助商聯系OK
3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度做好學校連接工作
4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。
【注中青】同活動一起供水站拉拉隊
【秘書處】1.物資采購:綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置
2.和活動干事一起對活動場地布置
【分會長田晗】負責統計分會及院外參與人員共20人,要求盡量統一著裝帶工作牌,有一定行車技能和應變能力,熟悉交通規則
【分會長關燕婷】負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。
【校自行車協會】1.確定合理路線及供水站位置(一個在經貿與理工中點一個在計量附近,并估計好各學校參與時間間隔
2.活動時帶隊完成下沙路程
【各類院校二級學院】1.盡量統一服裝如沒有盡量運動活動時配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水(收據報銷)
2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認
3.都尚共同參與宣傳活動中途休息或停止前行者需請示相應負責人來回需人數確認注意安全
七、活動詳細時間表:
20xx.4.17北京時間
上午
8:30從財經西門出發
線路1
8:40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)
8:50發(隊伍順序:財經-杭師)
9:00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合,由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序:杭師-經貿-財經)
9:20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息,并進行旗幟交接,由杭師傳至經貿,媒體可在此間做報道。(隊伍順序:經貿-杭師-財經)
9:30出發沿學林街前往杭電
10:00到達杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點都尚(隊伍順序:杭電-理工-經貿-杭師-財經)
10:10到達都尚!將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動
線路2
8:30財經出發
8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳
8:50出發前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳
9:20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間
9:30旗幟交接給計量出發前往中終點站
9:50到達都尚!
兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣,并進行公益簽名。10到15分鐘。
同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。
11:30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
八、本次活動主辦:
浙江財經學院工商青協
加盟:浙江金融職業學院青協
浙江理工大學法學院青協
杭州師范大學護理學院青協
浙江經貿職業技術學院國貿青協
中國計量學院現代科技學院青協
杭州電子科技大學財經學院青協
協辦:浙江財經學院自行車協會都尚超市
獨家贊助商:百滋百特公司
綠色環保主題活動策劃書6
1、團日活動主題:“綠色校園青春思辨”節能減排愛護南林
2、團日活動時間:xx年10月22日
3、活動地點:南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內
4、活動對象:1011031班團支部全體同學
5、活動背景:為落實“綠色校園,青春思辨”的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環保走進校園,走進班級。
6、活動目的:
為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將“綠色校園,低碳生活”的理念銘記在心,落實于行動中。
1、據統計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。
2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環境的整體美觀,給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動。
7、活動流程策劃:
一.我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。
標簽語:關上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
標簽語:請給垃圾找個合適的家
四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動結束后,再開班會。大家各抒己見,談談活動后的感想,以及“綠色校園,青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預算
小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
9、注意事項:
1、須通知到位,盡可能使全體同學參加。
2、做好活動開展記錄。
10、活動預期效果:
1、通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環保。營造良好的學習環境。
2、通過本次活動,讓同學們在小事中認知“綠色校園,青春思辨”,從小事做起,從自己做起。
11.活動預算:
物品
件數
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計:91元
綠色環保活動策劃書
1.創意環保秀活動策劃書 2.共創綠色環保公園,環保宣傳活動策劃書 3.綠色環保活動策劃書
4.世界地球日綠色環保活動策劃書 5.綠色環保行動活動策劃書
1、創意環保秀活動策劃書
一、活動名稱:
河南城建學院“綠色青春”創意環保秀
二、活動主題:
張揚青春個性,展示自我創意,增強環保意識,共建低碳校園
三、活動背景:
低碳生活已經成為時下的流行時尚,在6月5日世界環境日到來之季,身為大學生的我們更應該有著強烈的環保意識,同時我們更應該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進行再次利用并通過設計環保服飾和diy創意以及舞臺展示,增強自我的環保意識和創新能力。
四、活動目的:
為了提高同學們的環保意識,普及環保知識,展示學生的動手能力及創意風采,同時烘托大學生的青春、創意、活力的精神風貌,提倡低碳環保的大學生活,此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺,此外更有利于增強同學們的創新能力,加強自身責任感,并可以豐富校園文化,增強同學們的團隊合作意識,培養合作精神,共創綠色校園。
五、活動時間:
6月5日
六、活動地點:
噴泉廣場
七、活動組織單位:
主辦單位:共青團河南城建學院委員會
策劃承辦單位:河南城建學院校學生會
八、活動對象:
河南城建學院全體在校大學生
九、參賽要求:
1、要求各系選手組成團隊參加,各個團隊最多4名成員,設計者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設計者。比賽的設計要極具創意、穿著得體、個性突出,且緊扣環保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進行,初賽由各系自己進行,我們將對各系初賽的進行狀況給予適當的監督,決賽時各系分別派一個團隊參賽,其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環節進行。
第一環節:精妙絕倫
此環節要求各系的模特設計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示,為本次比賽中最主要的環節,材料要求必須符合環保要求,設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創服裝。作品提倡小成本,大創意,對于設計成本較低者將考慮適當加分,作品必須緊扣綠色環保主題,整體設計需協調,此環節背景音樂可由各個代表隊自己準備,本次活動決賽開始之前三天內各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員,如無準備的則以主辦方的音樂為主,展示時可由模特自己,也可男女生配合,然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。
模特展示半分鐘
設計者介紹2分鐘
第二環節:別出心裁
在此環節中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規定穿著同樣的服裝,設計團隊必須在規定的時間內完成對指定衣物的設計,可自配裝飾品但不能過于復雜。此環節要求設計者在設計時注意材料簡單環保,重在突出設計者的創意以及動手能力,同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創意之處。
操作時間30分鐘
模特展示半分鐘
設計者介紹2分鐘
十、報名方式:
各系先在本系宣傳,確定團隊人員名單(包括設計師和模特)后報至校學生會辦公室,宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等,請各系注意宣傳查看。
十一、比賽準備安排:
5月29日下午3:00——5:00模特訓練(排練廳)
5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排(噴泉廣場)
6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排(噴泉廣場)
6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排(噴泉廣場)
十二、獎項設置:
最佳風采獎兩名
最佳才藝獎兩名
最佳組織獎兩名
最佳創意獎兩名
最具表現獎兩名
2、共創綠色環保公園,環保宣傳活動策劃書
一、活動主題:洹水,我們的綠色公園
二、活動目的:去洹水公園宣傳環保知識,用實際行動喚起人們的環保意識,共創綠色環保公園
三、活動參與人員:大學生環保協會全體會員
四、主辦單位:大學生環保協會
贊助單位:
五、活動時間:xx年10月15日
六、活動形式及內容:
(一)前期策劃宣傳:于10月12日(周三)晚做好宣傳版面、10月13日(周四)中午在西門口展示
(二)活動準備:
1、每個會員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片,到公園宣傳環保。
2、借好20自行車,并在車上綁上做好的旗幟
3、本組的男生先行探路,以便活動時帶自行車隊
(三)活動當天:
1、會員穿上校服,帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合2、自行車隊由王國穩負責,坐公交車的由葉吉清、陳亦田、王戰勝等負責
3、到公園后集合,由每組的負責人點名,帶隊宣傳
4、活動結束:寫一份宣傳總結及自己的心得感悟
七、活動意義:
金秋十月,浪漫花語帶來陣陣秋意,在如此詩情畫意的秋天,在經過七天國慶的愉快假期。讓我們共創美麗洹水。用自己的實際行動去詮釋我們的環保責任,號召人們行動起來,共同努力,共同環保,使洹水公園更綠色,更美麗,更自然,是人們意識到環保的重要性。
八、活動注意事項:
1、騎自行車的同學要注意安全,走人行道。為預防天氣又變,大家帶上雨傘
2、大家去宣傳環保,要舉止文明,以身作責,體現大學生的精神風貌。
4、要耐心向別人宣傳,言語合理,注意禮貌
安陽師范學院
大學生環保協會
xx年10月15日
3、綠色環保活動策劃書
一、活動目的:
1、使學生知道保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
2、加強學校的綠色建設。
二、活動對象:
管理工程系學生第一黨支部積極分子
三、主辦單位:
管理工程系學生第一黨支部
四、活動過程:
(一)設計問卷,調查采訪:
1、調查采訪我系輔導員
問題設計如下:
(1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
(3)您是怎樣教育這些同學的呢?
2、采訪調查部分同學家長,電話采訪或上門采訪。
問題設計如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關心您周圍的環境嗎?
3、采訪調查宿舍區的同學。
問題設計如下:
(1)您對宿舍區的環境衛生滿意嗎?您關心宿舍區的環境嗎?
(2)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?
(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?
4、活動地點:各組自行安排
5、活動時間:20XX年10月30日前待定
(二)扮演角色,體驗生活。
在扮演小記者調查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動地點:中區宿舍周圍副樓、教學樓周圍
活動時間20XX年10月30日星期六10:00-12:30待定
2、開展我做環保宣傳員活動。
組織開展一次以環保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環保簽名活動,向校園商店攤主發一份環保倡議書。
活動地點:中區宿舍
活動時間:20XX年10月31日星期日待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
(四)經費預算
“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元
積極分子標志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導員:梁秋婷雷月芬陳賢成采訪部分同學家長:龍燕勤黃利紅歐陽錦榮
采訪中區宿舍去同學:梁亨吳夏明唐麗玲
以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。
2、中區宿舍區清拾垃圾的分組:
梁云蘇振輝董雪金韋永雷覃小斌梁文翠王綠艷
羅興換唐媚媚陳玲吳忠麒韋杜韋慧韋婷
教學樓清拾垃圾的分組:
梁海和黃玉梅奚顯喜唐彩虹龍貴運梁育鍵劉凱
楊飛滕春妮李燕嬌羅連英王立文岑勛斌
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。
3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤
主發放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌
岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動照相。
8、于20XX年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。
9、于20XX年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發。
10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動成果。
代理人:林寶平
4、世界地球日綠色環保活動策劃書
一.活動名稱
建設綠色家園,向塑料袋說“布”!
二.活動主題
我環保,我快樂!
IProtectTheEnvironment,IAmHappy!
三.活動時間
20XX年4月21日----4月30日
四.活動地點
太原市52中教學樓主席臺前、雙塔寺鐵路宿舍A區。
五.活動指導思想
惟有了解,才會關心;惟有關心,才會行動;惟有行動,才會充滿希望。
六.活動策劃
謝文萍(根與芽指導老師)周強(政教處主任)
七.活動目的1.使全校師生及其家庭成員、附近社區的居民切實感受到塑料袋的危害,從而行動起來,在生活中倡導“向塑料袋說‘布’!”的理念并行動起來。
2.增強全校教職員工和全體學生的環境意識和責任意識,增強全校教職員工的社會責任感,增強綠色維他命根與芽志愿者的使命感;鍛煉志愿者的溝通能力、口頭表達能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的團隊精神、合作精神和無私奉獻精神,以學校帶動家庭,以家庭帶動社區,引領更多人走向健康、文明、節約的綠色生活方式。
八.活動主辦方及合作方
太原市52中綠色維他命根與芽小組
太原市52中政教處
太原市環保局迎澤分局
太原市雙塔寺鐵路宿舍A區居委會
九.活動籌備
(一)合作者接洽
太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師謝文萍負責向相關領導匯報和合作方接洽。居住在太原市雙塔寺鐵路宿舍A區的高
一、初二志愿者負責與自己所居住社區的居委會主任接洽,就合作活動作出初步設想,并進行簡單分工。
(二)活動前期準備
1.劉振然老師負責布袋字體和顏色設計、謝文萍老師負責布袋元素設計;政教處周主任聯系制作布袋廠家,做出成本預算,每個布袋十元。
2.各班選出1名環保節能標兵。
3.謝文萍老師負責與太原市環保局迎澤分局賈主任接洽,借用宣傳版面5幅,定于4月18日(星期五提前運送并進行安裝)。
4.整理旗幟、標頭,布袋。
5.4月21日早6:10,由政教處周主任、郭鵬老師、馬文軍老師以及根與芽小組指導老師謝文萍、陳興華、盧鐵仲、張興紅、劉磊、傅建璋等進行場地布置。
6.陳興華老師負責電視臺攝影和錄制工作。
十.活動流程
1.4月21日(星期一)7:30,在學校升旗儀式上請政教周主任宣布紀念20XX年4月22日世界地球日環保活動開始。
2.介紹來賓
(1)介紹參會領導
太原市環保局宣教中心高主任
太原市環保局迎澤分局陳秀萍局長
王志凌高級工程師
賈秋雯主任
(2)介紹媒體朋友
綠色時空
山西省廣播電臺徐敏
太原晚報李濤
3.請太原市環保局迎澤分局高級工程師王志凌給大家做講座做環保講座,以增強全校師生的感性認識和理性認識,進而增強自身的責任感和使命感。
4.學校張書記向全校師生發出建設“綠色家園,向塑料袋說‘布’!”的倡議。倡議全校教職員工在社會上率先垂范,以自己的環保行動引領家人以及周圍的親屬和鄰里,為創建宜居城市做出自己的貢獻。
5.根與芽環保志愿者代表武曉雯發出倡議,倡議全體學生從我做起,從拒絕塑料袋做起。
6.太原市環保局高主任、太原市環保局迎澤分局陳副局長、賈主任以及學校郭校長、張書記、張校長、楊校長、周主任等領導向老師代表、根與芽志愿者代表以及各班環保節能標兵贈送布袋。
7.4月28日——30日期間,利用下午課外活動時間,在學校以及雙塔寺A社區進行布袋義賣和宣傳活動。
8.月30日,利用下午課外活動時間分享活動感悟。
9.謝文萍老師負責向北京根與芽辦公室提交本次活動報告。
十.資金預算
1.聯絡費30元(聯絡者自出)
2.布袋制作1萬元
3.活動后資料(照片沖洗、制作光盤)35元——100元
??
5、綠色環保行動活動策劃書
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在國際志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環保活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動時間:20XX.9.1
五、活動地點:森林公園
六、活動參與人數:30人左右
七、活動流程:
1、活動前期
(1)取得校方各級領導的支持
(2)在教學樓附近進行海報,圖板展出宣傳。征集參人員與活動,寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。
(3)買好所需的物品
2、活動中期
(1)人員分配
(2)注意安全問題
3、活動后期
(1)對活動工作得失進行總結
(2)將所拍的照片進行展覽,讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。
八、活動中應注意的細節和問題:
1、參與人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
2、注意交通安全,上下車要有秩序。
3、嚴格服從負責人的安排,不準單獨行動。
九、活動經費預算車費:30元活動總計經費:120元


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