第一篇：一團一品報告

2010級日語2班“一團一品”活動報告

活動出發點：

為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們對日本文化的認識，進而增強對日語的學習興趣。現結合日語專業的專業特色，創建2010級日語2班的“一團一品”的創建計劃。希望通過活動，達到增強同學們對日本人文，日本的文化，日本的國情等方面的認識的目的。進而學好日語，最終成為建立中日友好關系的橋梁，建設更美好的祖國。

活動進程：

1，日本料理制作大比拼

（1）活動形式：同學們以寢室為單位，學做一道日本料理，學成后制作出來，并請同學互相品嘗，評出最美味獎，獲勝者予以一定獎勵。

（2）活動目的：培養同學的動手能力，學習能力，豐富校園生活，拉近同學之間的關系。

（3）活動進程：

活動地點：第四教學樓210室

活動時間：2011年5月25日12：00

參與成員：日語2班全體成員

活動內容：1，活動前一天，家住上海的同學于家里制作日本料理，外地同學向上海同學借來制作工具，自備材料，于寢室進行了簡單的制作。

2,25日中午，同學們拿出自制的料理，相互交換品嘗。期間，夏之韋和劉兆玉，金高亮同學為我們進行了即興表演。雖是比賽，卻在愉快，歡樂的氣氛中進行著，絲毫沒有緊張的感覺。

3，同學們互相投票選擇自己認為最好吃的料理，由于同學們都實在難以抉擇，最終無法評出優秀獎。不過重要的不是結果，是過程。

2，觀看一部講述中日歷史的電影

（1）活動形式：觀看《東京審判》電影，觀影后進行觀影感受交流。

（2）活動目的：通過觀影，和觀影后的交流。了解中日歷史，正視中日關系，展望未來，維護中日友好關系；培養同學們的演講和思考的能力

（3）活動進程：

活動地點：第四教學樓211室

活動時間：2011年5月27日13：00

參與成員：日語2班全體成員

活動內容：1，大家集體觀看了《東京審判》這部電影。電影記錄了遠東國際軍事法庭于1946年1月19 日至1948年11月12日期間在日本東京對第二次世界大戰中日本首要戰犯的國際審判這一歷史事件。

2，看完電影后，同學們就觀影感受展開了自由討論。大家都表示看完這部電影感想很多，及其復雜。宣中惠同學說：“不論是日本人還是中華

民族的兒女都被戰爭痛徹心扉的傷害過，然而一切已不可挽回。日本與

中國本就是同一個祖先，現在再來討論誰有罪，誰受傷害都是沒必要的了，畢竟已經是歷史，已經是過去。但這并不代表我們就能忘記祖國曾

受過的傷痛。學習日語的我們，如今更肩負著搞好中日友好關系的重任。

同學們，壓力大啊！最后我想說一句：真心希望和平，為了美麗而又

短暫的生命，為那些已死去的人。生命如此脆弱。”

3，觀影結束，班長就本次活動進行了簡單的總結。

3，自制PPT比賽

（1）活動形式：同學們自制有關日本文化特色，日本先進科技，日本動漫，日本影視，日

本新舊文化的差異等方面的PPT。制作完成后在班級內展示，并由同學評選出最佳優勝獎，獲勝者予以一定獎勵。

（2）活動目的：培養同學的動手能力，材料收集能力，材料組織能力，演講能力等。

（3）活動進程：

活動地點：第四教學樓211室

活動時間：2011年5月30日12：00

參與成員：日語2班全體成員

活動內容：1，班長為此次比賽做開場白，表達對同學們的作品的期待之情。

2，同學們分別帶著自己自制的PPT上臺演講。每個人的表現都很出色，PPT更是做得十分精彩。徐佐君同學就日本各種節日，尤其是傳統節日，進行了富有特色的演講，表達自然，流暢，內容十分全面，可以看得出

做了很長時間的準備。張文怡同學關于日本壽司文化的演講，幽默，有特色，內容也十分充實。倪蓓蓓，龔玦，李彩蓮，夏之韋等同學也積

極參加演講，內容廣泛，就很多日本文化特色之處發表了獨到的見解，大家的表現都十分優異。

3，由同學投票選定張文怡同學為本次PPT大賽的優勝獎，并由班長頒發獎品，張文怡同學發表獲獎感言，班長做結語。

4，舉辦論中日文化差異茶話會

（1）活動形式：邀請日語專業的老師與同學們進行中日文化茶話會，老師向同講解中日文

化差異的知識，向同學們分析日語系學生的就業形勢，中日關系發展前進等。

（2）活動目的：增強師生之間的友好關系，同時增強同學對中日文化差異的認識。

（3）活動進程：

活動地點：外語社科樓103室

活動時間：2011年6月10日13：00

參與成員：元金香老師，日語2班全體成員

活動內容：1，班委分別向教授過日語2班的老師發送邀請參加茶話會的邀請函，與老

師預約時間，地點。

2，班委提前買好了飲料，水果，壽司等，作為茶話會的食品。

3，班委通知同學為此次茶話會準備日語成語，在茶話會上作為猜成語游戲

與大家進行互動。

4，班委將食品分配給老師和同學，師生在愉快輕松的氣氛中進行著交流。

元老師與同學們分享了在日本留學期間的經歷，在日式餐廳打工時的所

見所聞。還就日本料理，日本公司人際交往中與中國不一樣的應注意的地方，日本地域文化等與同學進行了熱烈的討論。

5，同學拿出自己事先準備好的材料，大家都積極都參與游戲。氣氛輕松愉快。

6，元老師做此次活動總結，表揚此次活動進行得不錯，并表達了對同學們的期待和美好的祝愿。

第二篇：“一團一品”匯報

玉門市老市區團工委

“一團一品”工作進展情況匯報

為切實加強團的自身建設，努力提高共青團服務大局、服務中心的能力和水平，進一步以團組織品牌引領團建工作，根據團市委《關于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》精神，老市區團工委開展了以“弘揚志愿精神，共建美好社區”為主題的團組織品牌建設活動，引導廣大團員、青年參與和諧社會建設，增強青年的責任感和使命感。現將活動進展情況匯報如下：

一、基本情況

老市區現有1個機關團支部和9個社區團支部，青少年1270人，其中團員116人。針對老市區弱勢困難群體多的現狀，結合創先爭優活動的開展，老市區建立起四支青年志愿者服務隊，以“愛心聚力”系列工程為平臺，有針對性地為老弱病殘黨員、社區孤寡老人、困難居民、留守兒童等困難群眾辦實事、解難題。至目前，共有150名團員青年志愿者，為133位困難群體提供幫助。

二、工作進展情況

（一）規范組織網絡，推動青年志愿者隊伍建設

老市區工委高度重視“一團一品”工作，通過組織發動、社會招募、自愿報名等形式，動員廣大團員、青少年加入注冊志愿 1

者行列，以社區工作協作區為單位，逐步建立起四支年齡青、素質高的青年志愿者隊伍。組織青少年開展“四個一”活動（為社區發展獻一策，為困難家庭排一憂，為扶貧濟困捐一物，為優化環境出一招），提高團員青年參與社區建設的自覺性和榮譽感。現以初步形成了以老市區團工委為樞紐，以社區服務站為鏈接，以社區青年為主體參與的志愿服務體系，志愿者服務組織不斷完善。

（二）以主題活動為載體，搞好特色服務

1、以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”活動。市政搬遷后，老市區大部分企業退休工人、遺屬等生活困難老人無力搬遷，針對這些老人的不同情況，老市區團工委組織各社區團員青年志愿者與老人結成“一助一”長期幫扶對子，不定期地上老人家走走，老人有困難隨叫隨到。幫助他們干些力所能及的事情。在社區“手相牽，心相系”居家托養服務站、“空巢老人親情服務站”，團員青年們踴躍報名，幫老人們扛氣瓶、理發、送飯、打掃衛生，陪老人聊天、下棋、看書，從生活上到精神上給予老人們無私的關愛。對一些獨居老人開展愛心笑臉、愛心敲門活動，即如果老人有困難就在自家窗子上貼上哭臉，團員青年志愿者看到就會及時到老人家幫助老人。

2、在暑假期間，開展“關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛”的留守兒童假期教育活動。老市區團工委依托現有資源和服務平臺，圍繞加強留守兒童道德品格教育，抓好健康文化熏陶，進行心里健康疏導，組織社會實踐活動，開展體質體能鍛煉，培養獨立合作能力等為內容開展“關愛留守雛鷹，攜

手展翅高飛”活動。為了更好的關心教育好留守兒童，幫助解決留守兒童生活中的困難，老市區各團組織搭建了“一站一家”關愛平臺，“一站”即“愛心驛站”，為青少年提供大量的圖書、雜志、報紙，并免費開通網絡給留守兒童提供一個健康的上網環境。“一家”即“愛心流動兒童之家”，為流動兒童提供一個安全穩定的學習活動場所，并建立起長效工作機制，成立團員青年志愿者隊伍，努力為流動兒童實現“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，搭建起一個家庭、學校、社區三位一體的青少年教育平臺。“流動兒童之家”電腦、電視機、桌椅、電子鋼琴、圖書、乒乓球桌、羽毛球、跳繩、跳棋、象棋等活動設施配置齊全。今年暑假，各社區團支部紛紛組織開展暑期課堂，大手拉小手、共建和諧家，結對幫扶，快樂成長等內容豐富，形式多樣的青少年教育活動。

3、結合社區廣場文化藝術活動，展示青年風采，打造精品隊伍。努力為青少年搭建展示自我的平臺，積極組織青少年開展繪畫、書法等才藝展比賽和趣味運動會等活動，鼓勵團員青年參加老市區群眾體育運動會和文化活。在老市區兩委組織開展的建黨90周年知識競賽、演講比賽、紅歌會、文藝晚會等一系列紀念活動中,老市區廣大團員青年積極參與，為大家呈現了許多群眾喜聞樂見的節目，在活動中展現青年團員的智慧與風采。在老市區第三屆群眾運動會中，團員青年帶動群眾參與活動，運動場上團員青年奮發拼搏的精神深深感染著周圍的群眾。通過這些系列活動的開展，增強了團組織的凝聚力。

三、下一步工作打算

（一）進一步健全基層組織，不斷提升團的自身能力。堅持“抓基層、打基礎、管長遠”的工作原則，在鞏固原有組織的基礎上，主動適應新形勢的變化，集中精力抓好組織建設，擴大團的組織覆蓋和工作覆蓋。

（二）深入開展志愿者服務，以愛心行動推動和諧社區建設。繼續大力拓展青年志愿者服務領域和服務面，積極尋找工作的創新點，使青年志愿服務工作更深入民心。

（三）廣泛開展宣傳活動，打響青年志愿服務的品牌。加強青年志愿活動的宣傳力度，通過廣廣泛的宣傳，提升老市區團建品牌的影響力。

第三篇：“一團一品”總結

中共玉門市老市區團工委 “一團一品”工作總結

老市區團工委自開展“弘揚志愿精神，共建美好社區”為主題的團組織品牌建設活動以來，在團市委的正確領導下，積極引導廣大團員、青年參與和諧社會建設，增強青年的責任感和使命感。現將活動情況總結如下：

一、加強團員青年思想教育，打造優質團員青年隊伍

老市區工委高度重視“一團一品”工作，通過組織發動、社會招募、自愿報名等形式，動員廣大團員、青少年加入注冊志愿者行列，以社區工作協作區為單位，逐步建立起4支年齡青、素質高的青年志愿者隊伍，有在冊志愿者168人。目前已形成了以老市區團工委為樞紐，以社區服務站為鏈接，以社區青年為主體參與的志愿服務體系，志愿者服務組織不斷完善。

二、以主題活動搞好特色服務，提升團組織影響力

1、“一助一”長期結隊服務關愛空巢老人。針對老市區弱勢群體多的實際情況，老市區團工委組織各社區團員青年志愿者與老人結成“一助一”長期幫扶對子97對。在社區居家托養服務站、空巢老人親情服務站，團員青年們踴躍報名，幫老人們扛氣瓶、理發、送飯、打掃衛生，陪老人聊天、下棋、看書，從生活上到精神上給予老人們無私的關愛。

2、“關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛”留守兒童假期教育活動豐富多彩。老市區團工委依托現有資源和服務平臺，圍繞加

強留守兒童道德品格教育，抓好健康文化熏陶，進行心里健康疏導，組織社會實踐活動，開展體質體能鍛煉，培養獨立合作能力等為內容開展“關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動。搭建了“一站一家”關愛平臺，為青少年提供大量的圖書、雜志、報紙，并免費開通網絡給留守兒童提供一個健康的上網環境和安全穩定的學習活動場所，并建立起長效工作機制，實現了留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”。今年暑假，老市區團工委組織開展形式多樣的青少年教育活動22場次。

3、結合社區廣場文化藝術活動，展示青年風采，打造精品隊伍。努力為青少年搭建展示自我的平臺，組織青少年開展繪畫、書法等才藝展比賽和趣味運動會等活動。在老市區兩委組織開展的建黨90周年知識競賽、演講比賽、紅歌會、文藝晚會等一系列紀念活動和老市區第三屆群眾運動會中,廣大青年團員積極踴躍參與，展現了青年團員的智慧與風采。

三、加強陣地建設，增強團組織的凝聚力

為滿足團員青年文化、娛樂的需要，老市區團工委依托黨建帶團建，利用社區黨組織現有資源，設立了團員青年活動中心、團員青年志愿者之家、青少年維權崗等團員青年活動陣地，受到廣大團員青年的歡迎。

“一團一品”建設活動開展以來，老市區團工作水平得到了極大的提升，通過系列的開展，切實解決了弱勢群體的生活困難，也增強了團員青年的社會責任感。今后，我們將更加積極努力的做好團組織陣地建設、擴大團員青年志愿者隊伍，服務居民，建設和諧社會。

第四篇：“一團一品”建設總結

“一團一品”建設總結

上海悅民清潔服務有限公司目前由37位青年團員組成，其中，團員6名，青年31名。“努力”、“團結”、“實干”是公司團組織開展活動以及工作的作風。

2005年12月，悅民公司團支部被命名為“先進集體”、“活力團支部”,2007年1月我們又獲得了“靜安區五四紅旗團支部”的榮譽稱號，2010年8月，公廁班組的梁軍同志被評為“靜安區世博青年先鋒”。在獲得了這些榮譽后，支部以更加嚴格的要求來開展工作，通過“學理論、見行動”，力求達到“宣傳黨的理論和方針政策，引導廣大青年團員積極進行政治理論學習，用共產主義理想武裝當代青年，用鄧小平理論構筑青年精神支柱”這個崇高目標；真正擔當起“黨中央、團中央的號召與指示的宣傳者與實踐者”的角色。

近年，團支部擴大了活動陣地，延伸團的工作手臂，將35歲以下的青年納入到工作范圍之內，充分發揮了公司青年員工的工作積極性，使廣大青年員工成為促進公司事業發展的一支強有力的生力軍。團支部以扎實穩健的工作作風和開拓創新的工作精神，不斷加強和完善團的基層組織建設、團員的思想作風建設，為各項工作的持續穩定發展提供了有力的保障，引領廣大團員青年為2010年為世博盛會的成功舉辦、公司的穩步發展貢獻出自己的一份力量。

一、加強理論學習,構筑青年精神支柱

公司黨支部在理論學習和構筑青年精神支柱中給予我們有力的支持和保障。給團員開展系列講座深入淺出的啟發誘導，對團員活動、會議的重視支持，使青年團員更加堅定了跟黨走的決心；黨支部給青年團員提供施展個性、特長的舞臺，使青年團員擁有放手干的信心。

二、積極做好團員青年發展工作。

以培養新世紀復合型優秀青年為著眼點，以“高進優出”的原則加快推優工作步伐，團支部在團員青年中積極開展“雙學”活動，學理論、學黨章，組織入黨積極分子參加黨內活動。

三、開展形式多樣的活動

團支部積極組織團員青年開展各項活動：從三人籃球賽，到靜安青年歌手大賽、參觀公益圖片展、走訪街道社區等等，使團員青年切實感受到團組織的關懷。從團支部開展的“世博青年崗位能手”活動中，鼓勵廣大團員青年更好地參與世博、服務世博、奉獻世博，確保2010年世博年的工作順利完成。

2010年，是悅民公司團支部積極工作，不斷進取的一年，我們提高了團員素質、加強了基層組織、促進了各項工作良好的開展。我們將以“一團一品”建設為契機，繼續重視工作的實踐，重視服務的實踐，重視凝聚的實踐，重視提升的實踐。新的一年，我們將以更加熱情飽滿的工作狀態、更加鉆研刻苦的工作作風、更加扎實豐碩的工作成果來匯報社會。

上海悅民清潔服務有限公司團支部

二〇一一年一月七日

第五篇：一團一品成果匯報

一團一品成果匯報

我們團支部的一團一品選擇的整合資源類項目，就是打破單位、機構、組織的界限，通過社團、興趣小組、網絡等載體，發掘和運用各類資源。在2012年11月12日時我團支部建設一團一品的計劃是以依靠網絡的先進性，更快捷的團結團支部團員成員，依靠網絡讓大家更好的為團支部服務。現將成果總結如下。

一：組織個領域，讓成員團結在一起

在過去時間里，我團支部建設了一個屬于自己班級的qq群，建成以后號召支部團員加入其中，其中還有我們支部的輔導員和班主任也在這個群里，群里共有4個群管理員，分別是班長，團支書和兩名優秀的學生代表組成，他們分別管理群的日常工作，如發表學習計劃，學習材料，安排日程和活動通知等。

二：加強團員青年的思想建設，鼓勵參與志愿者活動

通過建設的群，來發布許多的活動內容和報名方式，讓更多的同學有機會的參與到社會活動中，和團委組織活動中，如體育節的活動，由于大部分學生走讀，我們利用我們的群來發布一些體育節的活動，宣傳，鼓勵同學積極參與，在這些組織活動中最有成果的是有火車站志愿者活動，通過群發布消息，同學積極討論，再經過宣傳教育成功的鼓勵了我們團支部同學積極的參與了火車站志愿者的活動，通過這次宣傳我們班有一大半的同學積極的參與其中，參加的同學都拿到了火車站頒發的證書，還有個別優秀同學拿到了優秀志愿者的證書，三：加強了陣地建設，增強了團組織的凝聚力

為滿足支部同學的文化娛樂需要，我們在網上，在我們的群里，發布了許多文化項目的活動，同學可以獻策獻力的提供意見，組織支部團員，青年出去游玩，如聚餐提高友情，去賞花等各項活動，這些都是在我團支部建設群的討論起到很大的作用

“一團一品”建設以來，我支部成員的團結得到了極大的提升通過系列的開展活動，得到了很好的成果，同學有事只需群里一聲吼，就會有大批的同學給予幫助增強了我們團員的社會責任感，團隊協作能力，團結精神 今后我們要更加加強團的信息網絡陣地建設使我們同學思想，道德，文化，修養得到更好的發展。