第一篇：左營中學大課間活動計劃

左營中學大課間活動計劃

一、指導思想

根據新課程標準要求，結合開展“陽光體育活動”的需要，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、活動的目標和原則

（一）目標

1．改革學校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優化課間操的時間、形式、內容和結構，使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據中學生身心發展規律，積極創新，通過身體練習在強身的同時，健心育智，全面發展。

3．發揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合。

4．全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。

（二）原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律、學生行為習慣養成規律。

3．創新性原則。根據現有條件，創新性的組織活動開展。

三、組織機構

組 長：李廣杰

副組長：周遠

成 員：全體班主任和部分老師

四、活動安排

1．跳繩、踢毽子

2．棋類活動（跳棋、象棋、五子棋等）

3．球類活動(乒乓球、羽毛球等)

4.廣播操練習

五、活動要求：

1．全校師生應高度重視，共同參與。各班級必須嚴格執行并落實大課間活動項目實施方案，確?；顒訒r間與活動質量。

2．各班原則上必須按規定內容活動。如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與，易于進行的簡單、安全、文明健康的活動作為補充內容活動。

3．有關活動所需器材。各班每月到體育器材室領取班級對應活動器材，借還器材必須履行學校體育器材管理的有關規定。各班應大力宣傳，動員學生自帶部分器材（如繩、毽、棋等）。一月結束后各班先歸還器材到體育器材室，再由器材室安排交換器材，履行借還手續。器材屬人為損壞將追究責任。

4．在活動中，若需要在活動方法、運動技術上給予指導，班主任可以要求負責本場地的教師給予指導。行政值日人員必須加強巡視。

5．各班在活動中應加強安全教育。若發現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進行活動。

第二篇：中學大課間活動計劃

大興中學大課間活動計劃

一、指導思想

根據新課程標準要求，結合開展“陽光體育活動”的需要，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、活動的目標和原則

（一）目標

1．改革學校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優化課間操的時間、形式、內容和結構，使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據中學生身心發展規律，積極創新，通過身體練習在強身的同時，健心育智，全面發展。

3．發揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合。

4．全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。

（二）原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律、學生行為習慣養成規律。

3．創新性原則。根據現有條件，創新性的組織活動開展。

三、組織機構

組 長：吳立琢

副組長：王玉琢

成 員：全體班主任、體育教師和部分老師

四、活動安排

1、廣播體操：青春的活力

2、校園集體舞

3、隊列隊形：蛇形走

4、跑步

五、活動要求：

1．全校師生應高度重視，共同參與。各班級必須嚴格執行并落實大課間活動項目實施方案，確保活動時間與活動質量。

2．各班原則上必須按規定內容活動。如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與，易于進行的簡單、安全、文明健康的活動作為補充內容活動。

3．各班在活動中應加強安全教育。若發現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進行活動。

第三篇：西北中學大課間活動計劃

西北中學大課間活動計劃

為確保學生每天一小時的體育活動時間，根據蘭州市“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，制定本計劃。

一、指導思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新

二、大課間的目的1、為豐富校園活動，讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目，激發學生參與激情，培養學生興趣特長，增強學生的凝聚力。體現文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

三、活動時間和活動內容

活動時間為：課外活動三十分鐘。

活動內容：長繩、短繩、籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球皮筋墊上運等

四、組織要求

1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

3、加強快樂大課間的管理與落實。

（1）、器材室老師落實好活動器械，由班主任按排學生負責認領，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，按學校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動；每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化；每次活動都有老師帶領，確保活動安全。

（2）、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求

蘭州市西北中學

2011.8.26

第四篇：大課間活動計劃

大課間活動計劃

（2011—2012學）

一、指導思想

為認真貫徹中共中央、國務院頒布的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實新課程教育理念，全面實施素質教育；根據上級有關文件的要求，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一” 做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”的指導思想，牢固樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”終身體育理念；把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉；確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。

二、目標和原則

（一）目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地參與鍛煉。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、共同實現學校本學期制定的“陽光體育”活動方案。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的活動內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

三、實施措施

1、時間安排。①上午第二、三節課課間和各年級放學后的課余規定時間，任何老師不得擠占大課間活動時間（累計活動時間不得少于1小時）。②由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。③廣播操后，先在原地整好隊，然后由班主任教師帶到學校規定的活動場地開展活動，活動前班主任教師務必指導學生做好準備活動。

2、制度措施。學校根據班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、體育教師指導制等多種制度，且建立檔案記錄資料。使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

四、大課間活動程序安排

1、進場

2、廣播操

3、分散活動

4、集合、退場

五、場地安排（就近，具體班級站位體育老師安排）

1、一年級：一年級教學樓西邊

2、二年級：二年級教學樓中間

3、三年級：三年級教學樓東邊

4、四年級：大操場的東邊

5、五年級：操場的中間部分

6、六年級：操場的西邊

六、活動內容安排

分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。每個活動各班級實行互換。

1、一年級： 跳短繩、踢毽子、立定跳遠、站（坐）位體前屈、30米接力跑、投沙包、游戲（可參照下面）等

2、二年級： 跳短繩、踢毽子、跳長繩、立定跳遠、站（坐）位體前屈、投沙包、30米接力跑等

3、三年級： 跳長繩、立定跳遠、仰臥起坐、跳短繩、擲實心球、30米接力跑等

4、四年級：仰臥起坐、立定跳遠、100米接力跑、跳短繩、擲實心球等

5、五年級：立定跳遠、100米接力跑、仰臥起坐、擲實心球、跳短繩等

6、六年級：立定跳遠、100米接力跑、仰臥起坐、跳短繩、擲實心球等

七、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

3、建立學生為主體的記錄小組，詳細記錄活動情況等。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、由于我校學生人數多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據學校實際情況，設計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲（具體見附頁），各班老師可根據實際情況，結合有限的體育器材和自制教具，盡量做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”的主題。

九、活動內容安排，選擇活動內容，鼓勵創編?；顒訒r應提前準備好活動器材，如有不詳請咨詢本班體育老師。

1、各位班主任為具體的組織實施人，體育教師為技術指導和檢查人員。

2、班主任按照安排進行，注意運動量和練習方法。體育組進行監控。

3、各班出入場動作要快，隊伍要整齊，次序要井然。

4、體育組檢查督促各班有效開展活動，并指導學生做好活動記錄和評價工作。

十、體育大課間領導小組

組 長：

副組長：

成員：學校體育教師各班主任

小學

二〇一一年九月二日

第五篇：大課間活動計劃

大課間活動計劃

確保學生每天一小時的體育活動時間，根據“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，制定本計劃。

一、推廣快樂大課間的目的1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，讓學生在快樂中練，在練習中快樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

二、活動時間

大課間活動時間為：每星期一至五15:45-16:25

三、活動內容

各班活動內容見活動計劃表格：

四、組織要求

1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”等。

2、由體育老師組織有效的活動內容，代課教師按照活動安排組織學生具體的活動。

3、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

4、加強快樂大課間的管理與落實。

五、實施措施

1、活動量由體育教師和代課教師負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展?；顒娱_展不要求形式，更是要講究實效，學期末由任課教師對學生進行健康體質檢測。

3、各班可以組織開展一些具有創新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

4、各任課教師要對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。