第一篇:“五載風華 情寄大學”校園尋寶祝福活動策劃書
一、活動前言:
當此春暖花開之際,萬物生機勃勃之時,同學們正意氣風發,信心倍增,讓我們一起享受這樣的美景吧!此時正值我們西南大學建校五周年之際,我們愿傾情奉上我們最美好的祝福,祝愿我們的母校越來越美好,借著這樣的春分和和煦的陽光,我們祈福,為了母校的明天,也為了我們自己的未來,能夠揚帆遠航。
此時亦是每年社團活動的最后時間,我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員,讓廣大會員參與到我們的活動中來,也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家,全學校一家之情,同慶建校五周年。
故我們特開展本次活動,借全校同學之力,力創一副美好的畫卷,獻給可愛而又生機盎然的西南大學,于此我們一直在行動。
二、活動目的:
我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活,讓更多的同學了解我們學校的發展歷史以及發展規劃;作為學校的一個校級社團,我們也是為了能夠更好的服務會員,給會員一個展示自我的機會;最重要的是,今年正直西南大學建校五周年之際,我們希望借助這樣的一個活動,讓更多的同學參與進來,我們希望我們活動的最后成果能夠為母校生日獻禮,我們祝愿我們的母校更美好。
三、活動時間:
本活動為系列活動,活動時間相對較長,從4月17日開始至4月25日結束。
學校相關信息展演和有獎問答:4月17日——4月18日
征集母校祝福:4月17日——4月20日
學校未來發展暢想書大賽:4月17日——4月24日
送大四同學,留言寄祝福:4月21——4月23日
校園尋寶環節:4月25日
四、活動地點:
第一環節:南北樟樹林;
第二環節:主要場地均在網上;
第三環節:橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外;
第三環節:五一所大禮堂外;
五、活動對象:
學校的部分兄弟社團及其會員,全校熱愛母校、關注母校的建言者,熱愛學生活動的參與者以及即將畢業的廣大大四學長、學姐們。
六、活動內容:
本次活動為一個系列活動,主要有以下四個環節:
(1)學校發展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝福;
(2)學校未來發展藍圖暢想(我為母校發展建一言);
(3)為即將離校的大四同學送祝福,大四同學留言表達四年來對學校的感情;
(4)校園尋寶寄我情環節。
七、活動流程:
(一)前期宣傳:
(1)在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅;
(2)派發傳單(4000份)和張貼自制海報(100張);
(3)在論壇上發帖;
(4)在各qq群里、校內、空間、大學生論壇里公布活動信息;
(二)中期開展:
第一環節:校史問題有獎竟達,答對者除了可以獲得獎品外,還能參加最后的校園尋寶環節
(1)活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設點(三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關學校歷史的圖片),在桌子兩邊懸掛兩排有關學校發展歷程以及規劃的圖片,兩至三名同學負責在附近派發活動傳單,五名同學負責有獎問答(一人抽題、一人接受問答、一人發獎品、一人負責留言板、一人機動,注意每位參加的同學都要記錄下他們的信息),兩名同學負責迎賓,主要負責引導到場的同學參與活動;從上午到下午一共分為三組輪流值班,時間均勻排布。
(2)詳細執行流程:活動當天早上8點工作人員需到場布置場地(主要為擺放桌子、椅子以及音響設備等),幕布、橫幅為提前掛好,現在擺放展板,工作人員需統一佩戴校園dm社工作牌,文明有禮,笑迎同學;中午12點,工作人員開始輪換,下午三點再次輪換,晚上7點半開始收拾物料。
(3)活動結束后抽取5人的幸運者,該幸運者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動;
(4)如遇突發事件,可靈活處理。
第二環節:學校未來發展藍圖暢想書征集大賽
(1)本活動環節主要采取設點報名和網上報名兩種方式,上傳作品以及作品的評比(評委老師主要邀請團委和學校的一些領導)均采取網上作業的方式;
(2)暢想書(可采取策劃書或職業規劃書模板)需要立足現實,著眼未來,既要求有創意也要求有思想、有見地,評選方法主要根據創意和思想以及文采等方面;
(3)在幕布上注明本活動環節的參與方式,在幕布下方設點咨詢和報名;
(4)活動最后評選出5副優秀作品予以獎勵,這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環節的活動;
(5)考慮到各種實際情況,可以靈活處理。
第三環節:關注大四即將畢業的同學,留言寄情思
現在大四的同學即將離開學校,他們在我們學校生活了4年之久,對學校有非常深的感情,看到了我們學校的發展歷程,也經歷了學校的種種,他們心中肯定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的,那么我們就搭建這樣一個平臺。
大四的很多同學都曾多次參加我們西南大學社團系統的各種活動,對社團的發展以及學校的發展做出了重大貢獻,鑒于此,我們特舉辦這樣的一個活動來表達對他們的感謝,同時也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學一個表達對母校感情以及對學弟學妹學習生活的建議,供我們低年級同學參考和學習,幫助我們能夠更好的利用大學時間發展和完善自我。
(1)本活動環節主要在學生住宿園區舉行,主要選取大四學生比較聚集的地方,比如橘園廣場、楠園食堂附近等;
(2)工作人員邀請大四的同學寫寫對母校的祝福張貼在留言板上,大四的同學可以有選擇的寫下對低年級同學學習和生活的一些建議,我們將會把這樣建議制作成帖子和印發成資料以供大家學習;
(3)送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品(可自己制作),以表示社團以及學校對他們長期支持的感激之情;(可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品,用以互相贈送,現場可邀請手工藝協會或者其他擅長類似作品的同學教)
(4)具體操作流程:早上8點半所有工作人員到場地布置,懸掛橫幅、展板和留言板,擺放桌子之類,在大四同學居住的宿舍樓下發放傳單,邀請前來參加活動,現場有專人負責指引,低年級的同學也可以參與,可以表達對大四同學的祝福,雙方可交換小禮品。下午7點結束一個園區的活動,第二天去別的園區開展活動,本次活動希望能夠覆蓋全校所有有大四同學居住的園區,我們可以與園區自律委員會合作,以期達到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運獎和付出獎,獲得此獎的同學有權參與最后的一個校園尋寶活動。
第四環節:校園尋寶寄我情環節
經過前面三個環節的活動,我們于24日晚通過抽取幸運者和優秀作品的方式選出了一些同學,事先通過抽簽的方式將這些同學分為5組,每組3人,參加最后的趣味校園尋寶活動。
此環節活動的細則:
每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合,然后一同出發,每個組有一名工作人員陪同,工作人員負責照相之類,我們一共會設計6條路途長遠,尋寶難度相似的線路,通過抽簽的方式選取,每條線路均設有5個點,每個點有標記下一個藏寶位置的圖片以作線索,當集齊所有的“寶”之后便可返回,以該組的最后一個到終點的隊員為完成任務的最終時間,以花時間的多少計分,花費時間最少隊為勝。當所有的隊都成功的返回是,將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達對母校五周年校慶的最真摯的祝福。
最后為本環節的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發紀念品,此環節所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。
“五載風華,情寄西大”校園尋寶活動正式結束。
八、經費預算:
項目
費用(元)備注
幕布(2塊)500 4*5*
2橫幅(3條)200 1.2*10
展板(4塊)200
場地申請 400 樟樹林、廣場等等
傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240(傳單)
獎品和證書 500 第一、二、四環節均設有獎品
其他 500
總結 2600
九、注意事項:
(1)如遇天氣突變,可靈活處理;
(2)注意收集影像資料;
(3)充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增強學校未來發展暢想書環節的人氣;
(4)注意保持場地的清潔衛生;
(5)工作人員必須統一佩戴dm社工作牌,待人禮貌,談吐有禮,不得與參與活動人員發生任何不愉快;
(6)工作分工明確;
(7)注意配合其他兄弟社團活動;
(8)其他未盡事宜可補充。
第二篇:校園尋寶活動策劃書
校園尋寶活動策劃書
一.活動主題
舞動思維,馳騁想象
二.活動目的①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧,學會配合,培養其集體意識,使其擁有一定的信心去克服困難;
②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放松,讓其在活動中充分發揮自己的想象能力,從而拓展其動腦能力;
③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物,培養其細心能力。
三.活動時間:2014年3月底
四.活動地點:江蘇科技大學南校區
五.主辦單位:江蘇科技大學物流協會
六.前期準備:
活動準備:
①畫活動宣傳海報,說明報名方式和其他要求,由宣傳部負責;②由流通部完成線路的設計及踩點工作;
③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品,寶物等購置工作。
報名對象與方式:
江科大所有在校學生。
參與者可通過短信報名,發送短信“學號+姓名+聯系方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。
統計報名情況:
報名結束后對報名人員進行統計,并按照每隊4人進行分組,此工作由辦公室完成。
七.活動流程
1.在食堂門口進行人員集結,由工作人員講明活動規則,進行簡要的安全教育,約5分鐘后活動正式開始;
2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組,各小組按照要求進行游戲,通關成功即可獲得提示,接著抵達下一個活動關卡進行闖關,如此反復。具體關卡游戲見附錄。
3.通過所有關卡后各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者,每隊每位成員可以問守護者一個問題,守護者只會回答“是”或“不是”,根據守護者的回答,參與隊伍要找出藏匿的寶藏。
4.在成功找到寶藏并到達終點后,工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間,活動結束后根據各尋寶者的總時間來決定排名,耗費時間最少的隊伍即為優勝者。
八.獎項設置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
九.經費預算
筆,卡片,信封,秒表等道具————————20元
獎品,寶藏————————————————80元
十.活動預案
因天氣原因(下雨等)造成當日活動無法進行的,則順推至下一周同一時間進行;因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員,以便活動能順利進行。
十一.備注
?活動的選拔過程將始終堅持公平,公開,公正。
?活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。?活動規則的最終解釋權歸屬于江蘇科技大學物流協會。
附錄
關卡一:青蛙跳游戲 游戲規則:參與人員依次開始說“一只青蛙跳下水、呱!”每人說一個字,而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作,然后接著“兩只青蛙跳下水,呱呱!”........以此類推,中間誰說錯了,或者下蹲時機錯誤,忘記下蹲,就需要重新開始,直到順利說完“十只青蛙跳下水,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!”,則闖關成功。
關卡二:心有靈犀游戲
游戲規則:每個隊4人,兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語后,則闖關成功。
關卡三:到底幾只腳游戲
游戲規則:由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字,參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在xx時間內成功五次,及可進入下一關卡,而每超時10秒則加試一題,全部完成后,則闖關成功。關卡四:拍七令游戲
游戲規則:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始,直至成功數到“99”,則闖關成功。
關卡五:爭分奪秒游戲
游戲規則:每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐,接著第二人要跳繩30下不間斷,第三人要喝下一杯怪味飲料,第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人員的口令行事,工作人員說“左”,那四人就必須將頭全部轉向右,工作人員說“右”,那四人就必須將頭全部轉向左,共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求,已完成的任務也只能前功盡棄,必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。
關卡五:爭分奪秒游戲
游戲規則:每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐,接著第二人要跳繩30下不間斷,第三人要喝下一杯怪味飲料,第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地,最后四人一起按照工作人員的口令行事,工作人員說“左”,那四人就必須將頭全部轉向右,工作人員說“右”,那四人就必須將頭全部轉向左,共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求,已完成的任務也只能前功盡棄,必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務后及闖關成功。
第三篇:“校園尋寶大賽”活動策劃書(xiexiebang推薦)
一、活動總則
● 活動名稱:
xx年“××杯”校園尋寶大賽
● 活動目的:
公司方面:“校園尋寶”活動是華東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動,也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在華理校園內產生了相當大的參與度和影響力,其比賽形式活潑有趣,互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益。
此外,通過此次活動,公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立與學生群體交流互動的平臺,并充分的體現公司企業文化,展示公司經營理念,并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力,傳遞產品性能及內涵,提高學生對產品的興趣,培養潛在消費者。
學生方面:這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動,讓華理學子在課業之余放松身心,增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養參與者的團隊合作精神,又需要腦體結合,智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
● 活動時間:待定
● 活動地點:華東理工大學奉賢校區內
● 主辦單位:華東理工大學商學院分團委
● 承辦單位:華理總攻略委員會
● 協辦單位:×××公司
二、準備工作
● 準備工作:(4天,時間待定)
1活動申報
2噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報
3各種活動道具的準備
4工作人員崗位安排
5活動的前期,由工作人員進行彩排
三、宣傳計劃
● 活動宣傳:
(注意:在此,我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1:宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。)
活動冠名:為贊助合作公司提供活動冠名權,如 “××杯”校園尋寶大賽
傳單宣傳:在華東理工奉賢校區,由工作人員逐個寢室發放宣傳單,同時介紹活動相關信息和公司相關信息,保證絕對的宣傳效果。
海報宣傳:于校內各宣傳欄,寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經之路,也是人流量最大的主干道,快速,連續性傳遞活動信息,是同學們獲取信息的重要渠道
橫幅宣傳:在學校主干
道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅,保證懸掛時間。
設點宣傳:活動前期,在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳,并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
校園廣播:通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。
校園bbs: 通過校園bbs(如梅隴客棧,華理人)發布活動信息(注:其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清華(www.tmdps.cn)只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注,宣傳效果明顯。
報紙宣傳:《華東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告,詳細內容見“附件1:宣傳活動相關事宜”)。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
道具準備:氣球100個
2、巧過紅外
1.每個參賽隊伍派出2名選手
2.通過我們為之布置的紅外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關
3.2名選手全部順利過關,則該關通過
道具準備:紅色棉線400米,鈴鐺50個
3、做鬼臉
1.每隊派出1名選手
2.要求該選手,臉向上,平躺在地
3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,結束比賽后大家分享。
道具準備:硬幣10枚,墊子10張,照相機
4、頂針傳遞
1.給每個隊員發1根筷子。
2.給每個小組3個小環。
5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。
6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里,直至游戲結束。
7.把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員,讓他們把小環套在筷子上。
8.每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員,把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環,不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上.只能用筷子把小環揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。
9.把三個小環都傳遞完,則游戲過關
道具準備:筷子40只,小環30個
5、怪味果汁
1.每隊派出一名選
手。
2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。
3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的時間喝下去。
4.此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為“單項果汁王”。
道具準備:榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺
6、袋鼠賽跑
1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠。
2.每隊派出2名選手
3.給每對搭檔發一個氣球。
4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上,他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。
5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。
6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。
7.氣球不爆裂,并順利結束的,則過關
道具準備:長繩2根,氣球50個
7、發揮想象
1.每隊派出1名選手,讓他利用現有的道具取回氣球。
2.讓該選手自己吹起一個氣球,不能爆裂。
3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊員都能看到。
4.讓選手站在“十”字中間,發給他報紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠。
5.要求選手3分鐘之內取回氣球,但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。
6.3分鐘之內完成任務的,則順利過關,此時快速返回出發地點,至此比賽結束。
道具準備:木板10塊,膠帶若干,報紙若干,氣球30個
注:實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。
材料統計
1、氣球180個
2、紅色棉線400米,3、鈴鐺50個
4、硬幣10枚,5、墊子10張
6、牙刷40只,7、頂針30個
8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒
9、攪拌機10臺,一次性杯子若干
10、長繩2根
11、木板10塊
12、膠帶若干
13、報紙若干
備注:比賽結束后,攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍,以示留念。
比賽具體線路:
1、食堂——校醫院——外
語樓——教師公寓——食堂
2、食堂——北側門——八舍門口——校醫院——食堂
3、食堂——學生超市—信息樓——a200下——-食堂
4、食堂——體育場——外語樓——學生超市——食堂
比賽當天流程:
1、中午10:30點工作人員食堂前廣場集合,開始布置檢錄處。
2、11:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、11:40第一組選手開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。
5、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行,以此類推。
6、13:10比賽全部結束,工作人員統計比賽成績7、13:20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。
備注:
當天活動流程,游戲路線,游戲數量及通關準則,可與公司具體協商而定,爭取在最大程度上吸引同學,增加活動的趣味性,并且以活動為載體,對公司起到良好的宣傳效果。
附件3:
以往成功活動照片效果
“校園尋寶大賽”活動策劃書
第四篇:校園尋寶大賽活動策劃書
活動主題:校園尋寶大賽
一:活動意義:活動中大家一起尋找有環保意義的用品,在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼,深入理解合作精神。本活動旨在啟發大家留心生活,注重細節,愛護環境。在學習之余擁有一份歡娛,擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。
二:活動開展:
1.活動開展時間及地點
活動時間:11月11日 14:00--16:00
活動地點:XX年級在興隆山進行,XX年級在中心進行。
2.活動參與對象及形式:
活動參與對象為大一與大二兩個年級所有同學,活動參與形式為以班級為單位,一個班級為一支隊伍,每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人,低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。
3.活動報名:
各班班內報名(8—15人),并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發給活動組織負責人。
大一年級負責人:李怡蒙
大二年級負責人:白英磊
4.活動規則:
活動規則為在有限的時間內和無限的空間里,尋找到清單上指定的物品(共計12件),每件物品有相應的加分分值,最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中,隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環保意義的用品或廢舊物品,如用光的中性筆芯等。
5.活動流程策劃:
(1)尋寶倒計時:提前半個小時,每隊隊長帶領隊員在稷下廣場(XX級在欣園西門)集合。倒計時十五分鐘,隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單,在這十五分鐘內,隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
(2)開始尋寶:活動開始后,隊長與隊員們可根據清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時,在這1個小時內,每隊盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。
(3)尋寶結束及評比:在1個小時結束時,每隊隊長及隊員回到稷下廣場(XX年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對。活動組織負責人將根據物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數加總,得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。
三.活動獎項設置及評選標準
1.獎項設置:
本次活動兩個年級分別設一二三等獎,除相應的發展分外,總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。
獎項設置如下:
(1)XX級獎項設置:
一等獎:2名
二等獎:2名
三等獎:3名
(2)XX級獎項設置:
一等獎:2名
二等獎:3名
三等獎:3名
希望同學們能夠積極參與!
學生會社會實踐部
第五篇:“低碳之旅 校園尋寶”活動策劃書
一 活動目的:
我們學校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高學生們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣,感受到緊張刺激的尋寶經歷,同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮,開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學,可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解,有助于同學們今后的學習和生活。
二 活動時間:xx年4月22日 15點
三 活動地點:大連大學
四 活動人物:大連大學在校學生,可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人(男生3人為上限)
五 活動前期宣傳:1 時間:4月13日到4月17日,4月17日18點前截止所需物品:展板一個(新文樓),海報:(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)展板內容:校園尋寶火熱報名
毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運的一次尋寶,快來參加尋寶活動吧!報名要求:可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人,直接報上隊長名,不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈送。
聯系人:薛曉旭(***)、呂歡歡(***)、趙久明(***)、報名截止日期:4月17日18點
舉辦單位:大連大學旅游學院學生會自習室宣傳:黨支部、分團委:新理
主席團、辦公室:理階
學習部、生活部:醫階
文藝部、信息部:舊文
宣傳部、外聯部:文階、環化
體育部、就業部:新文、國際林耀華學長負責通知每個學院學生會體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。報名人員直接由隊長聯系薛曉旭(***)、呂歡歡(***)、、趙久明(***)、可以通過短信的方式或電話聯系,報上隊名和隊長名、六 賽前培訓:1 在活動開始之前,對工作人員進行培訓依據報名情況,策劃進行進一步細致調整后,在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓,講清各種注意事項(要求提前準備好),此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。
七 活動流程:(注意活動過程的照片采集及整理)、活動前期:照下標志性的物體和角落,問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里,安排好活動中的5種不同路線,在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品,預計時間為一個小時。(注意:放置順序嚴格按照路線安排,避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行),所有關卡處工作人員要安排妥當。
2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合,經20分鐘的休息整隊后,12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。每個信封內都會放有一張照片,(這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西,是較容易找到的地點,共分為10個不同的地點),每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外,到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確,如果正確,工作人員仍需檢查組員是否全部到齊,如全部到齊,組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字,最后簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名),這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字,并給這個隊照一張集體照,以示這個隊得隊員全部到達相應地點,(在每個環節都要照一張集體照,最后進行核對,以免有的隊伍作弊),以上任務全部完成后,就在附近會藏有第二個信封;第二封信封里仍是照片,這里的照片相當第一張來說會有一定的難度,這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落,參賽人員要仔細的辨別方可找到,在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起,以便考驗團隊精神(照片為證),找到后重復上面的一系列環節后,方可在附近找到第三個信封。
5當找到第三個信封的時候,剩下的關卡全部設在防火通道之外,第三個信封里裝有一些簡單的小謎語,謎底就是下一個關卡所在的地方,(如果此關找錯了地方,工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲,這個游戲很簡單,游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。
6最后的一個關卡會相對難一些,不是那么容易就能尋到寶物的,這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶!
7寶物就在最后關卡的附近,活動共設了5中不同的線路,就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點,每個終點附近會藏有2盒子,盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品,(這里解釋一下,不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子,這個里面也含有一定的幸運因素,也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些,如果幾個隊伍同時拿到了盒子,那就劃拳來決定,盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,需要統一帶回終點,經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物!
八 工作安排:體育部、主席團:總調動,策劃整個活動路線,賽前照片的采集,賽前培訓,展板的放置
制作宣傳海報、展板:
5個謎語的策劃:
5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃:
當天的工作人員共50人:共25個不同地點,每個地點2人,負責照相的25人: 負責簽字和游戲的共25人:
九 活動后期:
1、現場整理,打掃活動產生垃圾并回收可循環材料,信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。
2活動的風采展:經整理后,把活動的照片展示出來,和大家一起分享,重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來,因為他們是幸運的,同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的,這里有他們過人的智慧與超人的能力,這是一個難忘的過程與經歷,值得分享,同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!
3總結經驗:所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足,為以后的活動積累經驗!
十活動意義:這次活動的舉辦的是給大家放松心情,愉悅身心的,可以稱得上是沒有競爭的一次活動,主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的,在增加感情,開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物,何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力,這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!
十一經費預算:
足球一個 100元
籃球一個 100元
排球一個 100元
羽毛球拍5個 100元
乒乓球拍 2個 100元
(獎品的設定依贊助情況而定,有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)
旅游學院學生會體育部
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