第一篇：聾啞兒童愛心之行活動總結(jié)

西安工程大學(xué)

活

動

總

結(jié)

電子信息學(xué)院團總支秘書部劉金

1、活動準(zhǔn)備

4月27、28、29號的開會準(zhǔn)備，進行簡單的手語：學(xué)習(xí)名字如何寫、舞蹈《感恩的心》等。

向?qū)W校張旭老師提出申請，得到批準(zhǔn)后就立即與臨潼區(qū)聾啞學(xué)校的校長聯(lián)系。并達成共識，于4月30日（星期三）下午到達聾啞學(xué)校，進行以“ 春暖花安全預(yù)案，青協(xié)準(zhǔn)備調(diào)研工作。

活動當(dāng)天，宣傳部拿院旗，每一位同學(xué)都拿了些心愿卡，聲勢浩大的活動就這樣展開了。

2、活動過程

4月30號下午13：15分，每一位參加的同學(xué)都來到了學(xué)校圖書館前門集合，換上印有西安工程大學(xué)青年志愿者協(xié)會的隊服、留念，就這樣我們3月活動就開始了。秘書部的成員與校記者站的同學(xué)先行，到學(xué)校貼海報、搬運盆景、掛橫幅、與學(xué)校老師提前交涉、迎接電視臺的記者等工作。宣傳部、組織部、文化部、青協(xié)步行前往聾啞學(xué)校。路途當(dāng)中，同學(xué)們都遵守交通規(guī)則，文明禮貌，樹西安工程大學(xué)之學(xué)風(fēng)、揚青年之銳氣！路途當(dāng)中并沒有出現(xiàn)違紀行為，所以同學(xué)們都在規(guī)定時間內(nèi)到達目的地。

3、活動進行中

到達目的地后，秘書部已經(jīng)將20盆盆景搬到學(xué)校。老師集合了所有的學(xué)生，團總支也集合同學(xué)。部分人將關(guān)于世園會的紙張貼在了盆景的上面。接著進行了開幕式。青總隊的安雙對聾啞學(xué)生和老師說明了來意。

第一項，進行捐贈儀式，志愿者將20盆盆景贈與聾啞同學(xué)。

第二項，與聾啞學(xué)校的學(xué)生進行面對面的交流，詢問他們的生活與學(xué)習(xí)，讓

他們教我們它們最拿手的東西。最后讓他們寫下自己的心愿。

第三項，最后的活動，我們所有的工作人員與聾啞兒童玩游戲。

4、活動的影響

對我們

從來沒有接觸或很少接觸聾啞兒童的我們，這一次帶給我們的是震撼！我們從未想過無聲是這樣的可怕，原來說話是這么美好與幸福！他們的世界需要的是尊重而不是我們無限放大的同情，他們有他們的快樂。我們并不比他們優(yōu)越，我們就是會說話，可說話僅僅就為了交流。他們學(xué)習(xí)后，學(xué)會了交流，那么我們就沒什么區(qū)別。我們要讓他們知道并認同‘我們一樣’。越長大就越脆弱，我們就增強這一觀念的灌輸，拿破侖說過：一個人的思想走多遠，他就會走多遠。說的就是這個道理，肉體是暫時的，可思想是永恒的！思想的形成是很重要的。

對他們

我不是他們，可從他們的眼神當(dāng)中我看出了高興。那種未被世界遺棄的開心。自信心的塑造、對生活的向往、對未來理想大學(xué)的憧憬。

我們的到來，給他們的校園生活帶來了歡樂，給枯燥乏味的學(xué)習(xí)帶來了色彩。一種被關(guān)心后的幸福！

5、活動的意義

通過我們的活動，我們希望有更多的愛心人士、學(xué)生、政府工作者等，關(guān)注或更加關(guān)注那些聾啞孩子。他們的生活會因為你們的關(guān)心而更加美好！讓聾啞孩子也像我們一樣知道國家的大事（如世園會）。鍛煉我們的耐心，讓我們知道更多的社會疾苦，為這個社會盡一點綿薄之力。

6、活動的不足與教訓(xùn)

在活動當(dāng)中，有個別的同學(xué)時間觀念不強，存在拖拉的現(xiàn)象。照片的采集不太好，與相機和技術(shù)有關(guān)，希望以后技術(shù)加強，借的相機盡量要借好一點的。調(diào)查問卷的分發(fā)布及時，很多的人在活動最后都沒拿到調(diào)查問卷。希望下次這種事要提前分發(fā)。心愿卡上的心愿希望能實現(xiàn)！

雖然活動中有諸多的不足，可總的來說這次活動是成功的，我們預(yù)期的目標(biāo)已近達到。每個人都有不同的感受，希望我們能汲取教訓(xùn)，取得下次活動完全性的成功。

第二篇：關(guān)于聾啞兒童學(xué)校之行的感想

關(guān)于聾啞兒童學(xué)校之行的感想

昨天我們?nèi)チ嗣@啞兒童學(xué)校，和那里的小朋友度過了非常愉快而且有意義的一上午。

從他們的身上我學(xué)到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)我們正在流失許多珍貴的東西。

進入大學(xué)已經(jīng)兩年多了，我們再也不想剛進校時那樣朝氣蓬勃，充滿生機。我們失去了創(chuàng)新，失去了興趣，失去了對外界的好奇心，所以現(xiàn)在的我們已經(jīng)變得如此平庸。我們每天跟著既定的模式，走著既定的軌道——上課，吃飯，睡覺。我們的確是在學(xué)習(xí)，可是缺少了那份主動與自覺，我們只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，我們接受老師講的，同學(xué)說的，我們不好奇為什么，也不好奇這是怎樣發(fā)生的，我們只想要一個確確實實的結(jié)果。反觀那些小朋友，當(dāng)我們剪紙時他們并不想得到那些花，相反他們更想動手剪出更多漂亮的花。但是為什么我們偏偏年齡越大越是失去了好奇心以及創(chuàng)新呢。作為新一代大學(xué)生，要想在這個競爭激烈的時代站穩(wěn)腳步，我想光是按部就班是不行的，有勇氣有創(chuàng)新也一樣很重要。

他們是一群天真可愛的孩子，沒有因為自己的不一樣而自卑。他們跟所有其他正常的小朋友一樣開開心心的過著每一天，或許他們是因為小而沒有自卑情緒。但是作為我們，我們應(yīng)該學(xué)到他們身上的樂觀。我們接受了更多的知識接受了更多的教育所以當(dāng)我們面對困難時，我們應(yīng)該更加勇于面挑戰(zhàn)，積極進取，迎難而上。

總之，這是一個非常有意義的活動我們幫助了他人，也在他們身上學(xué)到了許多，我們要不斷的完善自己，做一個有作為的大學(xué)生。

第三篇：聾啞兒童關(guān)愛活動小結(jié)

“聾啞”是個既陌生又熟悉的詞匯。在我一步一步走來的路上，從沒有和聾啞人接觸過。我總帶著既同情又崇敬的心情來看待他們。可是，今天我參加了建設(shè)交通義風(fēng)志愿者協(xié)會的活動，終于可以更加接近他們了。我會用我的愛心來盡我自己的一份力量來關(guān)懷那些落在人間的折翼天使。

聾啞兒童康復(fù)中心在一個小區(qū)里。在外面看，它和旁邊的居民房沒什么差別，極為普通。走進里面，嶄新，簡潔，明亮寬敞。而和我想象的不同的是一種溫暖的色調(diào)并沒有出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，原來真正的聾啞康復(fù)中心并不像電視上的那樣。缺少的氛圍讓我感覺有點蒼白，更讓我的內(nèi)心多出了些許憐惜。如果能有些裝飾點暖調(diào)飾物的話，那該有多好啊！如果空氣中能回蕩著孩子們天真爛漫的笑聲，那該有多好啊！

到了那邊，領(lǐng)隊告訴我們注意事項后，我和幾個朋友選了叮叮班，可能是第一次的去緣故吧，我和朋友呆呆地站在那邊看著小孩子們玩耍，有點不知道所措。還好，我們班里有幾個成員去過幾次，和那邊的孩子比較熟悉，在他們的帶領(lǐng)下，我們試著和孩子交流，在交流的過程中我知道，原來我?guī)У哪莻€孩子叫吳晨夏，九歲了，一位蘇大的姐姐告訴我，他以前是個腦癱兒童，后來治好了，就是走路有點不方便。如果不是這位姐姐告訴我，我還真的不相信，那個活潑的孩子以前竟會有這樣的經(jīng)歷。想到這，我不經(jīng)為這孩子心疼了起來。同時也暗暗慶幸，我是多么的幸運，爸媽給了我一副健全的身體。

試想一下，在生活中，如果我們失去了聽力或是聲音，那將是多么可怕的事情。別人說的話聽不見，只能依靠助聽器依稀聽到些只言片語；心中想要說的話無法表達，無法與別人進行交流。只能在別人那充滿著同情的眼神中活著，不管自己愿不愿意。那種痛苦，我們正常人是無法體會，也無法想象的。

美國著名作家海倫.凱勒，在她1歲多的時候生了一場大病，之后便雙耳失聰，雙眼失明，后來她在遇到她的家庭教師蘇利文，在蘇利文老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，克服了失聰失明的缺陷，跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘疾人士到處奔走，終身為殘疾人士服務(wù)。說到這里，我已無地自容，身為一個健全的人，我竟連一個殘疾人都不如，整天無所事事，好吃懶做，沒有生活的目標(biāo)，就像是溫室了的花朵一般。

很快，我和那群孩子打成了一片。我愛他們，希望他們能永遠開心！

第四篇：關(guān)愛聾啞兒童

“小天使”助殘計劃書

一、活動目的 加強我們與聾啞兒童的溝通交流，互相了解，增進彼此之間的情感，讓聾啞兒童感受到我們的關(guān)愛，與聾啞學(xué)校師生構(gòu)筑友愛的橋梁，同時樹立社團良好形象，營造一個和諧的環(huán)境，用愛撐起一片藍天。

我們這次活動主要是走進殘疾人中心，幫助殘疾兒童。與殘疾兒童互動娛樂。讓他們感受到我們的熱情。在活動當(dāng)中，我們要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹來對待。從而讓他們體會到社會沒有遺棄或忘記他們。希望參加活動的成員奉獻出你們的愛心和關(guān)心。在活動當(dāng)中積極參加到與小朋友們的游戲當(dāng)中去。要注意兒童的安全，謹防事故的發(fā)生。

二、活動主題：無限的愛

三、活動時間：2014年4月23日下午15:00分

四、活動地點：

殘疾兒童康復(fù)中心。

五、參與人員與單位：

青年志愿者15名

小天使一個班的同學(xué)

六、活動具體安排：

（1）、捏橡皮泥，教小朋友捏各種各樣的造型。

（2）、拼圖，陪伴小朋友并教孩子們?nèi)绾稳テ础?/p>

（3）、帶孩子們運動，進行打乒乓球比賽。

七、“我的心愿”活動

將我協(xié)會帶去的心形卡片發(fā)給聾啞學(xué)生，讓他們將自己的心愿寫出來，我們將卡片收集起來。回來后我們可以從中選出我們可以幫他們實現(xiàn)的愿望，在下一次活動中為他們實現(xiàn)。同時借助這個活動，我們可以了解他們的需求，這也是一種心靈溝通的方式。

第五篇：敬老院之行--奉獻愛心活動總結(jié)

敬老院之行

“奉獻愛心，幫助他人”活動總結(jié)

2012年8月3日，烈日炎炎，早上8：30我跟外婆撐著小傘來到橫山橋敬老院。剛踏進大門，許多老人就微笑著向我們打招呼。也許是外婆以前經(jīng)常來敬老院幫忙打掃衛(wèi)生的關(guān)系，大家都跟外婆非常的熟。一路上，我不停的叫著“爺爺好”、“奶奶好”、“婆婆好”、“公公好”，因此，給大家留下了非常好的印象。

剛一開始的時候，我和外婆幫忙打掃那些爺爺奶奶的房間。每一個房間里，都住著兩位爺爺（或奶奶），他們兩位互相幫助，不僅在生活中是搭檔，在心靈上，也互相尋求慰籍。

隨后，我和外婆就在爺爺奶奶們在房間里聊天。我認真的聽著那些爺爺奶奶訴說著自己的家人、說些自己的人生經(jīng)歷。他們還讓我唱紅歌給他們聽，雖然我歌唱的不怎么樣，但是看到爺爺奶奶們那真摯的眼神，就不由自主的跟他們一起唱起了那些革命老歌來了。記得大家唱的最熱烈的一首是《東方紅》。也許這首是大家最為熟悉的吧，當(dāng)其中一位奶奶唱起《東方紅》時，其中人也不由的跟著一起唱起來了。

還記得那位帶頭唱歌的奶奶跟我這樣說道：“我年輕的時候非常的愛唱歌，還經(jīng)常跟她的朋友們一起唱那時候的流行歌曲呢。不過，現(xiàn)在年紀大了，喉嚨也不行了，都發(fā)不也什么聲音了，但是還是愛唱歌。院里面有什么活動的時候，我都會參加唱歌呢，院長他們都說我這歌唱的好聽呢??”大家聽奶奶說完這翻話后，有的哈哈大笑起來，有的竊竊私語；大家的表情各種各樣，但是有一點大家都一樣，就是臉上的笑容從未減少過。

在我們身邊的這些老人們，他們的生活質(zhì)量比較差，平時缺少關(guān)愛，缺少文化娛樂，作為一名大學(xué)生，更作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該經(jīng)常去敬老院看望老人，帶上一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖；在精神和物資上盡一份自己的力量。

在聊天的過程中，老人們問了我許多的問題，例如“你多大了？”“還上學(xué)嗎？現(xiàn)在在學(xué)什么呀？”“家里還有什么人呀？”“有男朋友了嗎？”等等的問題。雖然他們的問題特別的多，但是我一點也沒覺得厭煩，一一回答了他們的問題。還覺得他們特別的可愛，覺得這些爺爺奶奶就跟小孩子一般。

時間過的飛快，一上午一會就過去了，我和那些爺爺奶奶還聊的意猶未盡呢，下次我還要跟外婆一起來敬老院，跟他們一起聊天、唱歌。

通過些次去敬老院，我收獲很大，同時也學(xué)習(xí)到了許多的東西，心靈受到了抨擊，讓我感受到親情的可貴，當(dāng)感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們會愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，但是，耐心地、慢慢地跟他們說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。以后這種活動我會更加多的去參加。

一支部

營銷105班：張姣 2012年8月3日