第一篇：創新載體抓好結合
提高認識，抓好結合，不斷把創先爭優活動引向深入
為認真貫徹落實x月x號區委組織召開的全區創先爭優活動第七次現場推進大會精神，區xxx于xx月xx日召開全體干部職工大會，對會議精神進行了傳達。xx辦常務副主任xxx對照我辦前一階段創先爭優活動開展情況進行了點評，指出了存在的問題，并提出了要求：
一、要提創先爭優新認識。一是科學謀劃，安排部署到位。要把“規定動作”和“自選動作”有機結合，把“五個好”和“五帶頭”具體量化，成為廣大黨員看得見、摸得著、經過努力能夠達到的爭創標尺，增強活動的針對性和吸引力。二是創新載體，實踐特色鮮明。要以工作推活動、以活動促工作，增強活動的針對性和實效性。三是宣傳造勢，營造濃厚氛圍。要堅持以身邊人、身邊事教育廣大黨員干部群眾，推出一批創先爭優的先進典型，營造學有標桿、做有榜樣的濃厚氛圍。四是扎實推動，顯現創建效果。要堅持把創先爭優活動作為推動工作的重要抓手，把創先爭優活動與各項工作緊密結合，做到兩手抓、兩促進，有力地推動經濟和各項事業的又好又快發展。
二、要展現創先爭優新成效。一是要抓住全市第三批新農村建設示范村申報機遇，力爭將xx鎮xx村納入全市新農村建設百強村，相鄰幾個村納入全市示范片區，為xx新農村建設創造更加寬松的發展機遇。二是要狠抓協調，督促xx建設工程如期推進，確保市級考
核名列前茅。三是要抓好年末歲尾部門扶貧濟困和幫扶協調工作，讓部門與村做好對接，把黨的溫暖及時送到群眾心中。
三、要增強創先爭優新活力。一是要進一步落實領導責任。建立健全領導機制，形成領導干部分工負責、部門協調配合，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。二是要進一步強化典型培養。要善于發現閃光點、創新點，以身邊的事、身邊人教育黨員，實現以“點”帶面，多“點”開花，全面爭創的效果。三是要進一步加強督促檢查。要定期召開會議，隨時掌握情況，推廣經驗，解決問題，推動工作。
第二篇：注重載體創新
注重載體創新 突出實踐特色 馬鞍山市雨山區雨山街道黨工委
第二批學習實踐活動開展以來，雨山街道作為參加全省第三批學習實踐活動的試點單位，按照省委和市、區委的要求，高度重視，認真謀劃，緊密結合街道實際，圍繞“落實科學發展觀，服務再上新臺階”活動主題，堅持先行先試，注重載體創新，突出實踐特色，圓滿完成了規定的各項任務，學習實踐活動取得了積極成效。在群眾滿意度測評中，滿意率達100%。在學習實踐活動開展過程中，省委副書記王明方、省委常委、省總工會主席王秀芳等省領導先后到雨山街道及街道轄區的半山花園、西苑社區等檢查指導工作，街道學習實踐活動的做法也多次被各級新聞媒體宣傳報道。
一、主要做法
（一）明確目標，周密安排部署，把握活動正確方向
1、高度重視，強化組織領導。街道成立了由街道黨工 委書記為組長的學習實踐活動領導小組，建立了街道機關領導學習實踐活動社區、企業聯系點，以點帶面，推動工作。并派出指導檢查組，加強對轄區社區、企業學習實踐活動的指導和督促檢查，改進學習實踐活動中的薄弱環節，確保學習實踐活動取得實效。
2、制定方案，細化活動流程。為確保學習實踐活動有關要求落到實處，街道制定下發了征集意見工作方案、調研工作方案、民主生活會工作方案等15個指導性文件，確保每項工作有抓手，不流于形式。為使每位參學黨員準確掌握時間節點，專門制作了《街道學習實踐活動流程圖》，使文字表述圖表化、實施方案流程化、黨員查閱簡單化，把學習實踐活動主要要求通過圖表直觀的表現出來，便于普通黨員掌握，收到了較好的效果。
（二）精心設計，創新學習方法，深化科學發展意識
1、摸排調查，分層施學。針對街道黨員人數多、年齡
大、文化程度低等特點，對街道機關、社區、企業黨組織下屬黨員進行分層施學。要求黨員領導干部和中層黨員集中學，制定好學習計劃，完成規定篇目的學習；普通黨員根據實際情況靈活掌握學習時間，突出重點篇目、重點章節的學習，不做硬性要求，不面面俱到。對74名年老體弱、行動不便的老黨員送學上門，對84名文盲黨員開展結對幫學，為2名流動黨員郵寄送學，實現了黨員干部教育的全覆蓋。
2、因地制宜，分類指導。街道黨工委對轄區單位進行認真調查摸底，把參學單位分為街道機關、社區、企業三個類別，設計靈活有效的形式促進黨員認真學習原著，把握理論精髓。在街道層面開展“領導領學、專家輔學、典型引學、征文研學”“四學”活動，引導街道黨員干部深入學習理論。在黨支部開展“進行一次學習測試、舉辦一場知識競賽，參與一次討論交流、參加一次文藝演出”的“四個一”活動，通過喜聞樂見的形式調動普通黨員參學積極性。活動期間，參加學習測試800人次，參加競賽150人次，參與專題文藝演出220人次，參與討論交流約300人次，增強了基層黨員對科學發展觀基本內容和總體要求的知曉度和認同度，突出了活動的普及性、針對性和實效性。
（三）廣開言路，深入調研，理清科學發展思路。
街道黨工委堅持走群眾路線，圍繞難點，深入基層，廣泛調研，掌握實情，理清思路，一是確定調研課題。街道領導班子和社區“兩委”班子緊緊圍繞“強化服務求發展，以人為本促和諧”這一主題，從堅持以人為本、著力改善民生、促進社會和諧、提高服務水平、加強社區建設、構建和諧社區等方面確定了9個調研課題。二是班子成員帶頭調研。街道、社區班子成員將調研工作作為一項主要工作來抓，采取條塊結合、隨機走訪和座談發言等方式進行調研。針對不同的調研課題，每個調研小組擬定調研提綱，深入社區、深入群眾，認真聽取居民群眾的意見和建議，掌握真實情況。三是廣泛征求意見。街道黨工委圍繞轉變思想觀念、強化創新意識、解決民生問題、維護社會穩定、提高服務水平、轉變工作作風等6個方面，采取多種形式分別向黨員代表、群眾代表、轄區單位、社區班子、各類專管員、各類居民代表、區直有關部門等7類群體，廣泛征求意見，共開展各級個類座談會39次，發放征求意見表900多份，經梳理歸納共征集到意見建議4大類186條。
（四）立足實際，查擺問題，深刻進行剖析檢查。
1、認真開好“兩會”，突出分析原因。街道認真組織開好民主生活會和組織生活會，廣泛開展談心交心活動，緊扣實踐載體，全面總結街道領導班子貫徹落實科學發展觀情況，深入查找街道領導班子在領導和推動經濟又好又快發展、維護和發展群眾利益、促進社會和諧等方面存在的突出問題，街道領導班子成員在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題等，深入剖析主客觀原因特別是主觀原因，提出整改落實措施，明確街道領導班子及成員的努力方向。
2、認真撰寫報告，突出剖析根源。街道把街道領導班子分析檢查報告形成過程作為抓好整改落實的基礎，黨工委主要負責同志主持報告全過程的起草、修改和完善工作，最終形成了8000余字，內容詳實的分析檢查報告，指出了街道存在的四個方面的突出問題，重點從思想上、能力上、工作上、作風上、體制機制上以及歷史、現實等方面分析了產生問題的主觀原因，提出了4個方面共15條整改落實措施。以分析檢查報告為主要依據，精心制定整改落實方案，對15個整改落實項目明確了整改目標、措施、責任領導和責任部門，承諾整改時限，扎實抓好整改。
（五）明確責任，切實整改，著力解決突出問題。
1、以推進經濟轉型為重點，著力解決影響又好又快發展的突出問題。在國際金融危機影響不斷顯現的情況下，更加注重經濟轉型發展，引導鼓勵發展第三產業，重點培育發展樓宇經濟、現代物流、信息中介等。為加大轄區內寫字樓的承租率，街道通過商會等渠道大力向外推介，主動尋找承租商，同時作好協調工作，幫助解決用水用電等問題。如為提高轄區新落成的大文商座招商力度，積極為其招商引資創造條件，請示區政府給予其新入駐企業稅收優惠政策，切實減輕企業負擔，目前新入駐企業達14家。
2、以保障民生工程為重點，著力解決事關群眾切身利益的突出問題。街道積極做好困難群體的就業保障工作，活動期間，開展創業就業培訓3期，對轄區135名下崗事業人員進行了培訓，并積極為其推薦就業崗位；積極幫扶困難家庭、困難黨員，不斷開發公益性崗位，努力擴大就業面。不斷深化退休人員社會化管理工作，對高齡、特困、重病、死者家屬堅持上門慰問。面向弱勢群體開展社會福利服務，低保工作作到應保盡保，為符合條件的殘疾人申請辦理了生活特別救助資金，下轄三個社區配置了殘疾人康復訓練器材。
3、以加強基層組織建設為重點，著力解決執政能力建設和黨性黨風黨紀方面的突出問題。進一步健全完善績效考核機制，努力建設一支政治合格、作風過硬、素質優良、開拓進取的黨員干部隊伍。進一步深化鞏固作風效能執行力建設活動成果，強化問責制。進一步加強基層組織建設，建立健全黨組織聯系黨員和黨員聯系服務群眾長效機制。進一步加強黨風廉政建設，認真組織開展崗位廉政風險防范機制建設，拓寬監督渠道，推進黨務和政務公開。
（六）宣傳引導，廣泛造勢，營造濃厚氛圍。在街道主干道豎立了三塊宣傳牌，粉刷了千余平方米墻體標語；街道網站開設了學習專欄和“我為活動獻良策”討論園地；向居民發放了科學發展觀宣傳資料6000余份；舉辦了2場學習實踐活動專題文藝演出；放映了4場次科學發展觀電影；收到“科學發展在身邊”征文和“一得語”123篇，遴選了3篇征文在全街交流。活動期間，各級各類媒體采用雨山街道學習實踐活動稿件42篇。
二、取得的成效 在學習實踐活動中，街道把積極推動經濟社會又好又快發展作為學習實踐活動最大的實踐，使廣大群眾共享改革發展成果作為學習實踐活動根本目的，力促學習實踐活動取得實效。
（一）突出實情這個基石，提升了科學服務的新水平。雨山街道是馬鞍山市雨山區最早成立的街道，老舊小區多，下崗失業人員多，居民老齡化突出，生活水平普遍不高。我們以社區規模調整為契機，以經濟服務、社區服務、文化服務、衛生服務、法律服務、穩定服務等六大項服務為重點，積極探索新時期街道工作的新途徑、新方法，全面提升服務意識和水平。班子成員每人聯系1—2個社區，深入調研和諧社區建設工作，制定幫扶后進社區攻堅方案。打造街道“1480”服務品牌，吸引加盟企業42家，向轄區居民發放2700張服務卡，滿足了群眾基本生活需求。積極開展“陽光雨露”志愿者助學活動，聘請大學生志愿者輔導、幫助貧困家庭學生，目前有40名困難家庭孩子得到助學。以鞏固全國文明城市成果為切入點，大力開展環境衛生整治，更新了72個破損垃圾桶，更換了34塊鐵質窨井蓋，疏通了13處46米下水堵塞，優化了居民群眾的生活環境，提升了居民群眾的生活質量。活動期間，街道、社區和企業為居民解決實際問題176件。
（二）突出發展這條主線，取得了經濟發展的新業績。緊緊圍繞“科學發展”這一主線，以“企業幫扶年”和“項目落實年”為抓手，5名班子成員每人聯系一個重點項目或企業，深入企業進行調研，全面掌握轄區企業發展情況，了解他們對企業發展的設想，鼓勵現有企業做大做強。積極協助稅務部門做好協稅工作，協調好經營場所在我街轄區內的企業，而稅源在外區、外地的納稅大戶改在我區納稅。開展湖南西路“百城萬店”無假貨活動，被授予安徽省“百城萬店無假貨一條街”稱號，今年以來新入駐17家商家。
（三）突出穩定這個關鍵，創立了維穩工作的新舉措。創新維穩工作思路，在街道推行轄區治安“三長制”工作，充分調動離退休老黨員及志愿者的積極性，把樓棟劃分若干片，實行隊長、片長、樓長負責，各管一片，看門望鎖，收集信息，真正做到群防群治。信訪工作做到專人包案，每電必復、每信必回，加強矛盾糾紛排查調處，努力維護轄區穩定。今年以來，轄區治安案件和三類可防性案件明顯下降，未發生群體性事件。
三、幾點體會
一是圍繞中心、統籌兼顧是搞好學習實踐活動的基礎。我們認為，開展學習實踐活動的目的，關鍵是要找準問題、破解難題、推動工作、促進發展。街道將學習實踐活動與推進當前各項工作相結合，在活動中推動實踐，在實踐中深化活動，真正使開展活動與中心工作做到了“兩結合、兩不誤、兩促進”，有力地促進了街區經濟社會的發展。
二是群眾參與，深入發動是搞好學習實踐活動的前提。人民群眾既是科學發展的受益者，也是科學發展的實踐者和推動者。街道堅持走群眾路線，深入進行宣傳發動，真心吸收群眾參與，真情聽取群眾建議，真誠接受群眾監督，切實將全街道各級黨組織和廣大黨員干部群眾凝聚到科學發展的氛圍中來，有效地推進了學習實踐活動全面深入開展，使學習實踐活動真正成為人民群眾的“滿意工程”。
三是靈活形式、創新載體是搞好學習實踐活動的關鍵?；顒有问绞欠裼行乱?，活動載體是否有創新，直接影響活動的效果和質量。街道除按照上級要求扎實搞好規定動作的同時，還結合街道實際，因地制宜，積極創新自選動作，精心開展了廣場文藝演出，舉辦科學發展觀知識競賽等，以寓教于樂的方式把學習活動不斷引向深入，提高了活動實效。
四是注重實踐、實現“三?！笔歉愫脤W習實踐活動的目的。學習是基礎，實踐是目的。街道緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”這個大局，突出實踐特色，堅持邊查邊改，邊改邊補，著重把科學發展觀的科學內涵和根本要求結合到實際工作中來，轉變思想觀念，牢固樹立科學發展意識，解決了一批影響和制約科學發展的突出問題，解決了一批群眾關心關注的實際問題，為街區經濟社會和諧發展營造了良好環境，有力地促進了“三?！蹦繕说膶崿F。
第三篇：創新活動載體
創新活動載體，永葆黨建工作的生機和活力
郭河小教黨支部努力踐行“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，深入開展爭先創優活動，秉承“抓好黨建生命線、和諧統一促發展”的理念，完善工作制度，創新活動載體，使支部建設不斷煥發出生機和活力，有力地促進了學校教育教學工作。
一、抓領導舞“龍頭”，凝聚創建核心
學校黨支部始終堅持從增強班子凝聚力、向心力入手，把“思想統一、工作同軌、目標同向、行動同頻”作為班子建設的目標。學校支部組織班子成員堅持認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和十七大精神，把班子成員的思想統一到黨的路線、方針、政策上來，統一到教育改革上來，統一到學校發展上來。同時領導班子堅持每月一次“民主說事”制度，每期組織2次民主生活會，大家面對面地開展批評與自我批評，針對存在的問題督促整改，以整風的精神實實在在解決存在的問題。班子成員一致反映這樣說出了“名堂”、“說”攏了關系、“說”化了矛盾、“說”實了作風、“說”活了思路，使班子成員心理相通、感情相融，達到了高度的團結統一。
二、抓“民心”辦實事，提升支部威信
學校黨支部關心每位同志從細微處著眼，從實事上入手，制定了《黨支部密切聯系群眾制度》。實行了“四必訪”、“四必幫”制度，即特困的必訪，有病住院的必訪，紅白喜事必訪，離退休必訪；在教師遇到思想不通、家庭糾紛、生活困難、意外傷害時必幫。縣籌集困難黨員救助資金，學校黨支部積極捐款，共捐出2000元救助資金。學校師生向患白血病的孫高林同學捐款8300多元，爭取鎮關工委、婦聯、共青團、和中心校支持，向生活各界人士發出捐款倡議，為該同學籌集4萬多元，緩解了孫高林同學缺錢治病的困難。黨支部還發起成立了“愛心基金會”，號召黨員在每年的“六?一”和“教師節”慶祝大會上為特困生“送禮”，發助學金，解決他們的實際 困難。2012年3月學校黨支部組織全體師生、全體黨員向特困孤兒學生張福田、張福艷捐款6345.8元，還有他們需要的衣物幾十件，牛奶好幾箱，使患難姐弟有依有靠，顯示了慷慨師生的真情真愛。
三、抓創新搞活動，發揮黨員作用
學校教育涉及千家萬戶，用優質的教育服務于社會，關鍵在于要有一支優秀、過得硬的教師隊伍。學校黨支部緊緊圍繞“一名黨員一面旗，立足本崗當先鋒”這一主題。明確提出“黨風帶干風，干風帶教風，教風帶學風，團結奮進，塑造校園形象”的工作目標。
1、開展過“黨日”活動?！包h日”即“黨員學習日”、“黨員談心日”、“黨員奉獻日”。黨支部組織黨員，每年集中學習20學時，寫讀書筆記幾千字。每年“七一”支部組織黨員教師開展義務勞動，清理衛生死角，關愛留守兒童，實行結對幫扶。
2、設置了“黨員示范崗”，建立了“黨員責任區”。在一線黨員中開展上精品課、制精品課件、寫精品教案活動。黨員以自己的實際行動感染、激勵其他同志奮發向上，形成了比、學、趕、幫、超的熱潮，也涌現出一批先進典型。
3、組織黨員教師參加無償獻血活動。學校黨支部先后組織十多名教師無償獻血，好幾次都是支部書記、校長、教導主任等領導帶頭獻血，受到群眾的真誠敬佩。
四、抓特色創優勢，保持生機活力
1、開展文明創建活動。強化對學生的文明禮貌教育和對學生的養成教育，組織開展“文明創建我先行”系列活動，進工廠、走街道，打標語橫幅，宣傳倡導文明衛生和環保的生活。
2、開展師生的愛國主義教育活動。黨支部協同少先隊組織，堅持組織開展每周一的升旗儀式，精心準備國旗下的講話，加強愛國主義教育。為了開展“走上社會，了解家鄉”活動，學校黨支部和德育組帶領學生參觀街道，參觀龍磁科技有限公司，了解社會的發展和家鄉的巨變，學生的征文《面子的故事》，獲廬江縣“愛祖國愛家鄉”征文一等獎，獲巢湖市征文二等獎，學校還獲得省愛國主義教育活動組織獎。2011年4月黨支部組織《歷史的選擇》征文講故事比賽活動，師生都加深了對中國共產黨的熱愛，更堅定了走社會主義道路的信念。組織開展豐富多彩的“五一”、“六一”、“七一”和國慶、元旦文體活動，給教師和學生搭建了展示風采的平臺。
3、開展“把服務對象當親人”活動，切實增強服務意識，改進服務作風；加強教育培訓，提升服務能力；依法依規辦事，提高服務效能；解決突出問題，回應群眾期待。他們亮標準，亮身份，亮承諾，比技能，比作風，比業績，接受群眾評議，進行黨員互評和領導點評，受到了學生家長和群眾的好評。
4、狠抓師德師風建設活動。黨支部圍繞“強師德、鑄師魂、做人民滿意教師”主題，組織師德學習討論活動，進行家長和學生問卷調查，了解存在的不足和問題。然后組織教師再進行深刻的反思，開展師德承諾和考核工作，形成了全校教師愛崗敬業、樂于奉獻的良好形象。
5、狠抓留守兒童關愛工作。黨支部加強隊伍建設，培養良好習慣，加強思想教育，開展文體活動，造完美人格，使關愛工作有保障、有落實、有提高。黨支部建立健全留守兒童檔案，完善兒童成長記錄袋，堅持留守兒童教育“三優先”，開通家長熱線，組織法制教育和心理健康輔導，為全校留守兒童撐起一片愛的藍天。
6、抓黨務公開。學校黨支部站在構建和諧社會、和諧校園的高度，把黨務公開工作作為學校工作的重點，作為學校凝聚力工程建設的重要組織部分。教師評先選優、晉職、入黨等，都要通過演講競職、民主測評、公示等形式進行，讓教師心服口服。定期在職工大會上公開學校帳目、收費標準。學校還定期召開教代會，充分發揮教代會的管理作用。通過“公開”，讓教職工知校情、參校事、議校政，增強了學校工作的透明度，給廣大教師創立了民主、平等、和諧的心理環境和工作環境。
粉筆揮撒，鐫刻出無數英才；鮮花搖曳，昭示著美好未來。在全體教職員工的共同努力下，郭河小教黨支部贏得了各級領導和社會各界的好評：學校有5名黨員教師被評為縣級和鎮級“師德標兵”，學校被評為縣級“精神文明建設先進單位”；學校黨支部連續幾年評為“先進黨支部”，關心下一代工作先進單位。鎮中心校還確定郭河中心小學為“德育工作示范?！薄＝窈笏麄儗⒗^續促進科學發展，積極創優爭優，永葆黨建工作的生機和活力。
第四篇：拓寬教育載體創新教育形式切實抓好黨風廉政宣傳教育
近兩年來，**縣紀委監察局緊緊圍繞教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，積極探索新形勢下的黨風廉政宣傳教育工作，不斷拓寬教育載體，創新教育形式，營造反腐倡廉大宣教工作格局，為構筑拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線發揮了重要作用。
一、健全機制，形成教育合力
二、拓寬載體，營造教育平臺
三、創新形式，深化教育效果
動：舉辦一次反腐倡廉教育圖片展；觀看一場廉政教育電教片；上一堂廉政知(本資料權屬文秘家園，查看更多精彩文章請登錄原創網站wmjy.net)識輔導課；開設一塊黨風廉政教育宣傳欄；組織一場廉政宣講報告會；開展一次“讀報思廉”活動；送一套廉政教育讀物；發一封致學生家長的倡議信；開展一次廉政征文活動，使廉潔、誠信等良好的道德意識從小植根學生的心中。
第五篇：結合財政實際,抓好黨風廉政建設
結合財政實際抓好黨風廉政建設 十一月初區局組織了財政系統學習貫徹十七屆五中全會精神專題報告會，聘請了省委黨校李教授作了專題報告。她指出十七屆五中全會是全面建設小康社會的關鍵時期，在深化改革開放，加快經濟發展方式的攻堅時期召開的十分重要的會議。全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是未來五年經濟社會發展的基本遵循和行動綱領，是我國全面奪取建設小康社會勝利的基本保障。
會后，我所組織了支部全體黨員認真學習了專題報告會的精神實質，結合我所實際情況，就如何抓好黨風廉政建設進行了討論。黨風廉政建設工作是黨的建設偉大工程的重要組成部分，在整個黨的建設中占有重要地位。由于各級黨政機關處于特殊的領導與管理地位，黨風廉政建設工作的狀況如何，直接影響機關干部的精神狀態和黨員先鋒模范作用的發揮，以及黨和政府在人民群眾心目中的地位與形象；黨風廉政建設工作好不好，不僅關系到黨的執政能力建設，而且關系到改革、發展和穩定的大局。下面我就學習貫徹十七屆五中全會精神，結合財政實際，抓好黨風廉政建設談幾點意見：
（一）加強教育，構筑拒腐防變的思想道德防線。
作為基層財政所，是財政改革的前沿，是直接與單位、企業和個人打交道，我們的一言一行代表著財政的整體形象。因此，加強教育，構筑拒腐防變的思想道德防線是我們搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的基礎性工作。要通過深化基層黨風廉政建設宣傳教育，引導財政
干部不斷改造主觀世界，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強財政干部拒腐防變的能力。首先，要加強理想信念教育。要用改革開放多年我國現代化建設所取得的巨大成就，用財政改革與發展的巨大成就鼓舞人心、凝聚力量、激發斗志，堅定全體財政干部為財政事業奮斗不息的堅定信念。其次，要加強黨的宗旨教育。在廣大黨員干部中深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育，使廣大黨員干部牢固樹立竭誠為最廣大人民謀利益的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點，幫助廣大黨員干部進一步提高堅持立黨為公、執政為民的自覺性，進一步提高堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。再次，要繼續加強科學發展觀重要思想教育。把學習貫徹科學發展觀重要思想同貫徹黨的十七屆五中全會精神緊密結合起來；同財政改革與發展的實際緊密結合起來。
第四，要進一步加強黨紀政紀法規教育。要認真組織黨員干部學習黨的有關廉政建設的各項規定，不斷加深對黨紀政紀法規的理解，搞清楚哪些可以做，哪些不可以做，提高遵紀守法的自覺性，進一步提高對黨風廉政建設重要性的認識，堅定反腐敗信心。
第五，要進一步加強權力觀教育。要通過權力觀的教育，使廣大財政干部牢固樹立正確的權力觀，從根本上解決好權力觀、利益觀問題。有了正確的權力觀、利益觀，正確地對待工作安排，才能自覺地在各自的崗位上正確的行使職能、發揮作用，為民服務。要增強黨風
廉政建設宣傳教育的針對性和實效性，不斷提高感染力和說服力。要充分利用重大典型案件的警示教育作用和廉潔勤政先進典型的示范作用，促使財政干部自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，自覺抵制拜金主義、享樂主義。
（二）加強制度建設，建立健全預防腐敗的制度體系。
從客觀上講，我們國家的法制體系尚不健全，經濟和社會領域尚存在制度缺失，我們自己在制度建設上也有不夠完善的地方。制度具有根本性、全局性、穩定性和長期性。因此，必須把制度建設作為當前和今后一個時期黨風廉政建設的關鍵環節來抓，努力推動制度創新。在制度建設方面，要加強財政管理制度、財務管理制度、防腐倡廉制度建設。要通過制度建設，實現廉政建設的制度化、規范化。
（三）強化監督，健全拒腐防變的制約機制。
從管理上講，監督機制不完善、監督不到位也是腐敗現象易發多發的重要原因。強化監督，是使權力按照制度要求運行的保障，要不斷完善對權力有效監督的體制和機制。一要加強組織監督。單位主要負責人要認真履行好對干部職工的監督管理責任，廣大黨員干部也要對單位主要負責人進行監督，及時提出工作意見或建議，同時，廣大黨員干部之間也要相互監督，最大限度地發揮組織的監督作用。二要加強民主監督。堅持民主評議領導干部和民主評議行風活動。三要拓寬監督渠道，要通過投訴、座談、暗訪、測評等方式，廣泛接受群眾監督。把人民群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應作為評價財政工作的根本標準。要把實現好、維護好、發展好最廣
大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿，保證手中的權力永遠為人民服務。四要注重監督實效。緊緊抓住監督的重點對象、重點環節和重點部位，采取綜合措施，加大監督力度。要把預防問題、發現問題和解決問題有機結合起來，有效預防違紀行為的發生。
（四）突出抓好黨風廉政建設責任目標的分解、責任目標的考核和責任追究“三個環節”，認真落實黨風廉政建設責任制。
實行黨風廉政建設責任制，是黨中央、國務院從制度上保證各級領導班子、領導干部對黨風廉政建設和反腐敗工作切實負起領導責任而采取的重大舉措；是進一步推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的迫切要求，也是搞好黨風廉政建設的重要制度保證，更是做好各項財政工作的根本保證。落實黨風廉政建設責任制，關鍵在于抓好責任目標的分解、責任目標的考核和責任追究三個環節。
要堅持把黨風廉政建設責任制與財政中心工作相結合，與反腐倡廉和源頭治理任務相結合，把黨風廉政建設的任務、目標、要求、責任進行層層分解，形成一個“一級抓一級、層層抓落實”的責任網絡。每位領導成員、每位財政干部都要擔負黨風廉政建設的責任。
責任考核是黨風廉政建設責任制能否真正落實的重要環節。要堅持考核的制度化，要注重考核結果的運用。要把責任制目標完成情況與干部考核、選拔、任用和評先表彰掛起鉤來，作為全面考核干部的重要依據。
責任追究是黨風廉政建設責任制工作的重點和難點，也是落實黨風廉政建設責任制的關鍵。我們要不斷提高對責任追究重要性和必要
性的認識，增強政治責任感，切實維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性。我們要深入學習貫徹十七屆五中全會精神，認真履行財政職能，形成推進中國特色社會主義事業的強大力量。
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