第一篇：會展101 第二次團日活動策劃書爭先創優

“爭先創優” 百科知識競賽

策

劃

書

會展101 團支部 2010年11月13日

目錄

一、活動背景

二、活動主題

三、活動參與對象

四、活動時間

五、活動地點 六．活動形式

七、活動目的和意義

八、活動分工安排

九、活動開展

??活動前期準備

??活動具體流程（共十一項）

十、活動應注意的問題和細節

十一、活動經費預算

十二、活動負責人

一、活動背景：

在全國各級黨組織、黨員中深入開展爭先創優活動的大背景下, 根據省委教育工委、省教育廳黨組《關于在全省教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，為進一步指導我校做好深入開展爭先創優活動，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀，校團委決定，于11月在全校開展“爭先創優”主題團日活動競賽，讓同學們及時樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，為我們的成長打下良好的基礎。

二、活動主題：“爭做先鋒，創造優秀”

三、活動參與對象：

會展101全體成員56人，以4人組隊形式參賽，具體方式如下： 除個別工作人員外，全體同學均可參加 嘉賓：班主任 梁才志、助班 王琪琪 等

四、活動時間：11月20～27號（待定）

五、活動地點：實訓樓（具體待定）六．活動形式：

本活動采取分隊競賽制：

1、第一階段為知識競賽，各隊現場口述作答形式，題型有必答題、搶答題、文字題、圖片題等。

2、第二階段為游戲競賽，各隊派隊員參賽獲勝者按規則加分。

七、活動目的和意義：

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。作為黨的后備軍和得力助手，會展101團支部組織舉行競賽活動，在思想上、學習上、生活中創先爭優，不斷提高自身素質，增強黨性修養，弘揚新風正氣。加強對團員青年的教育、培養和激勵。借此培養我們團員爭先創優的精神。這些活動很好的考驗了大家的知識儲備量，讓大家有一種不斷學習的觀念和意識。通過一系列的環節，能讓大家在競賽的過程中培養一種“爭先”的意識，在競賽中感受“創優”的快感！此外，還能讓大家在競賽中提升自身的素養，提升團隊意識。

八、活動分工安排：

九、活動開展： ? 活動前期準備：

1)團支書召開第一次班干會議，商討活動主題意義及主要形式。2)征求全班同學意見及建議，發動同學參與，做好工作記錄。

3)團支書召開第二次班干會議，商討好具體工作事宜及活動流程，經過民

主決策最后確定活動方案。

4)學習委員負責分好4個隊伍，其中不包括主持人、接待人員和出題人。5)分好隊后由組員自由選出4位主要答題者，其他組員作為智囊團。6)隊員商議定好隊名及口號（要求大膽創新，突出爭先創優的大主題）7)準備好懲罰用的大骰子及各類物品。

8)團支書招募工作人員，按實際情況安排工作，并記錄在案。9)班長負責邀請參加活動的嘉賓及評委。

? 活動具體流程：

活動前，安排好座位（包括嘉賓席、），保證人員有秩序進場，學委負責考勤并填寫考勤表，并檢查同學們是否都佩戴團徽。

（一）主持人介紹本次活動的背景、意義和主題。

（二）播放團歌《光榮啊！中國共青團》，全體同學起立合唱。

（三）第一個環節 【知己知彼】<8分鐘>

各隊以新穎的隊名，幽默而富有激情的口號介紹自己隊伍，讓大家互相了

解。（注：由評委選出2隊優勝者，各加10分）

（四）第二個環節 【爭分奪秒】（限時）<15分鐘>

規則：四大組主要隊員先隨機選一組題目，題型：必答題。

形式：分別輪流作答，限時兩分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。意義：快節奏的速答可以讓選手們更真切的感受到競賽的緊張，同時這也很好的考驗了選手對大賽的準備情況。

（五）第三個環節 【現場觀眾有獎搶答】<10分鐘>形式：由所有的現場觀眾參與，激發大家的熱情。

目的：通過這一環節讓現場觀眾能親身參與到活動中，感受大賽的氛圍。

（六）第四個環節 【show time對對碰】<20分鐘>形式：四大組表演節目加分，評委參與評分

意義：show出你的個性，為隊伍加分，同時這也是一種團體意識的體現。

（七）第五個環節 【IQ大冒險】<15分鐘>

考考大家的IQ到底有多高，IQ題按分值出題，各隊采取搶答形式，答錯要扣分，在搶答后3秒內要說出答案，否則扣相應分值。（10～50分）這是個競速考腦力的趣味搶答，能很好的考驗選手間的默契和反映的靈敏度。

（八）第六個環節 【我愛玩游戲】<15分鐘>

通過集體玩游戲的形式凸顯“爭先創優”這個大主題，同時又可以讓大家玩的開心。

（九）第七個環節 【扭轉乾坤】<8分鐘>

最大分值的環節，題目難度最大，每隊先押分（最高分值為本隊所有分數）再看題，在限定時間內作答，答案寫在紙牌上，最后統計分數，最高分的隊伍成為冠軍。

意義：扭轉輸贏局面的刺激使比賽更具動感，高難度問題能鍛煉同學們的思維。給競賽的結果增添一種懸念，用你的智慧見證奇跡的誕生。

（十）第八個環節頒獎儀式，給冠軍隊伍頒發20元獎金及獎狀。亞軍牛奶4支及獎狀，季軍清涼茶4支及獎狀。最后一支隊伍頒發“期待飛躍進步獎”及每人優質棒棒糖一個。<5分鐘>

（十）主持人邀請班主任總結本次活動。<5分鐘>

（十一）集體大合唱，最后大合照留念。<5分鐘>

O 注意：各隊底分100分，每一個環節后主持人公布分數及隊伍排名，鼓舞各隊爭冠軍，記分員應注意分數的統計情況。

十、活動應注意的問題和細節：

1）全體同學必須戴團徽并提前十分鐘依次序進場。2）如需請假，必須事先向團支書說明情況。3）在其他隊員發言時應保持安靜。

4）活動期間應保持個人衛生清潔，不亂丟亂吐，且不得隨意離開座位（特別是注意拍照要留在原位）。

5）活動中要注意突發事件，嚴防安全事故的發生。

6）活動結束后請有秩序地離開活動現場，并由接待人員收集團徽。7）班干部負責好本次活動的后勤保障工作及活動結束后要打掃干凈教室。8）任何人對比賽由任何疑問，由裁判團統一進行解釋。9）裁判團必須時刻維護大賽的公平性和公正性，禁止徇私舞弊。10）把握好現場氣氛，避免同學們情緒的大起大落。11）生活委員整理好活動支出及獎品。

十一、活動經費預算：

獎金20元 獎品55元 裝飾材料10元 飲用水16元

合共101元（由班費支出）

十二、活動負責人：

趙之桔（團支書）

會展101團支部 2010年11月13日

第二篇：創優爭先主題團日活動策劃書

為認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，迎接我院建校五周年，結合我院共青團工作的實際，配合我院共青團主題實踐活動工作開展的實際需要，回顧南方歷史、展望美好未來，我團支部現決定開展以下活動迎接此次團日活動：

一、開展“訪百名校友，傳一片真情”采訪活動

（1）活動形式：

由本支部成員以自由組合形式分別組成4支“訪百名校友，傳一片真情“的小分隊。廣泛聯系我校知名校友，采訪校友們在南方求學的往事、校友們對學校發展的建議和意見等；同時，四小隊在采訪過后并送上由本支部成員親手準備的精美禮物，以表示對校友參與本部工作的感謝。

第一隊：訪問在校數名優秀大一學子

隊長：王梓安

隊員：胡水珍、張婷等共7人

第二隊：訪問在校數名優秀大二學子

隊長：麥宗民

隊員：賴燕旋、馮哲爽等7人

第三隊：訪問在校數名優秀大三學子

隊長：潘思韻

隊員：陳倩、王華玲等7人

第四隊：訪問在校數名優秀大四學子

隊長：盧如薏

隊員：麥嘉詠，嚴水仙等6人

(2)活動意義：

開展本次活動旨在讓本支部成員在實踐中、交流中親身感受到我校發展取得的長足進步；增強學生集體榮譽感，增強學校凝聚力，傳承我校優秀作風和學風；同時也鼓動校友們繼續為母校的建設發展出力；發動在校學子刻苦磚研，銳意創新，為南方明天的更加美好出一份力……

（3）活動時間：待定（以校友時間為準）

（4）活動地點：小組自主選擇

（5）活動經費：制作小禮物（精美硬紙5張10元、雙面膠2卷4元、顏料一份10元、大頭筆2支4元）合28元。

（6）注意事項：注意不影響校友們的正常生活作息時間，認真做好采訪記錄。

二、開展“綠色南方行”環保活動

（1）活動形式：

①在宿舍內開展“廢物利用，創意小比賽”

②生態遠足，傳承南方的綠：本支部成員自行從學院后門一路收集廢品垃圾，把南方學院學子勤儉、節約、愛護環境的優良傳統付諸行動，發揚光大。并向當地的群眾宣傳環保知識。

（2）活動意義：

開展此次活動旨在能讓更多的同學親身參與到環保中，使環保理念深入人心，使環保行動落實到日常生活、學習當中。同時，也讓更多群眾了解環保方面知識，將綠色環保，低碳生活”這一時代理念帶入農村不僅服務了社會，同時也鍛煉了自身。

（3）活動時間：xx年3月19日（暫定）

（4）活動地點：學生宿舍，學院后門至烏土村

（5）活動經費：制作環保“創意品”經費（剪刀4把共8元、小膠布8卷共4元、雙面膠3卷共6元、繃帶1捆2.5元）合20.5元；遠足時購買飲用水31元、宣傳單10份1.5元及備用應急藥物（藥棉2元、消毒水10元、紅藥水4元、藥繃帶1捆3元）合51.5元。

（6）注意事項：注意本團支部成員的人身及財物安全，團結友愛.以上為本支部擬定的活動方案，請組織審核：

中山大學南方學院10級外國語言文學系10班團支部

xx年3月7日

第三篇：爭先創優團日活動

策劃書

活動主題：弘揚長征精神，與祖國共奮進

活動目的：長征,對于我們這一代來說,已經成為了過去,然而隨著時間的流逝,長征精神卻以越來越深刻的魅力吸引著我們,給我們當代大學生帶來了更多的啟示影響。我們希望通過此次活動，使得同學們切實體會到長征精神的可貴，學習到她的內涵，即：熱愛祖國，勇于吃苦耐勞，不畏艱難，團結互助。我們青年興則國家興，青年強則國家強。我們青年一代，一定要接過前輩長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現化建設的新長征路上，譜寫出更壯美的青春之歌！

活動時間：2010年X月X日

活動地點：

1、無錫市革命陳列館

2、漁父島 參與對象：江南大學環土學院土木0902班全體同學 活動流程：

? 前期準備

?

活動宣傳：由本班同學創作活動相關的海報，放于食堂或教學樓，并組織人員進行相關的號召與宣傳，鼓勵大家銘記中國革命歷史，繼承和發揚長征精神 ?

本班的班委同學（主要是體委）在活動的前兩天到活動地點進行踩點，提前勘察活動路線，保證路線的暢通無阻。了解露營地周圍的環境情況、安全情況，選定露營地點。? ?

生活委員在活動前準備好活動用品，包括打印問卷，露營帳篷等。文藝文員負責在班級里征集和革命相關的話劇劇本或電影片段，為同學們在活動中的表演做準備。

? 活動內容及安排

1）集合：本班同學早上八點半統一在北門集合，乘公交車到達無錫革命陳列館。※負責人：體育委員

2）參觀：到達陳列館后，將本班學生整理成隊，在館內引導員的帶領下進行參觀。了解中國的革命史，特別是紅軍長征的部分，體會先賢們的愛國精神和能吃苦、不畏艱難險阻、團結互助的革命精神。※負責人：班長

3）問卷調查：陳列館參觀完畢后，在館門口進行問卷調查的活動。將本班同學分為三組，各自負責一部分區域的問卷發放。本次問卷調查旨在了解當代市民對紅軍長征這一歷史事件的認識狀況與理解水平，為科學分析市民們的思想修養和歷史修養提供客觀依據。同時這次問卷調查也讓我們對偉大的長征精神有了更深的了解和認識，更全面的領悟長征精神的內涵。宣傳委員負責數據的回收整理，并在活動總結期間給出相應的圖表。※負責人：團支書，宣傳委員

4）轉移地點：問卷發放回收完后，清點人數，在體委的帶領轉移活動地點——漁父島。

5）革命話劇表演及露營：到達預先選好的露營地點，準備表演話劇。本班同學自行分組搭配，表演以長征為主題的話劇或是模仿紅色電影的經典片段，自娛自樂的同時進一步加深對長征精神的理解。班委對班里的幾個話劇進行評選，并對每個優秀的節目進行獎勵（文藝委員負責）。話劇表演完之后，大家一起合唱軍歌，暢談心事。晚上在湖邊露營，體驗紅軍在長征途中的那種風餐露宿的感覺。生活委員統一租借發放帳篷，全班男生負責帳篷的搭建，共需帳篷10頂，2~3個男生負責一個（組織委員負責）。女生負責打掃已經搭建好了的帳篷里的衛生。吃的東西自帶。晚上休息期間，安排男同學輪流值班，照顧全班同學的安全。全班同學全部動起來，團結協作，共同完成任務。※負責人：文藝委員，生活委員，組織委員

6）返校：第二天早上，男生整理好自己負責的帳篷，統一交給生活委員，由生活委員歸還租借的帳篷。早上八點半在漁父島門口集合，班委清點人數，乘公交車返校。

※負責人：生活委員，體育委員 ? 活動后期：

班團委撰寫活動總結報告，整理活動中的圖片 數據，存檔或上交總結報告。開展一次班團例會，總結活動的經驗與得失，為下次舉行活動積累經驗教訓。

活動意義：

長征精神,是中華民族百折不撓,自強不息的民族精神的最高表現，長征精神所包含的大無畏氣概和不怕犧牲,一往無前的革命精神,是道德的追求和人格的塑造。是集體主義的精神、團結互助的精神，是不怕艱苦、奮力拼搏的精神。而我們的此次活動也是緊扣該主題進行的。我們參觀瞻仰革命陳列館，學習革命前輩們的愛國精神；我們演話劇，更加切實的體會到先賢們的長征心理與精神；我們露營，體驗地為床，天為被的不畏艱難、互助友愛的精神。我們是生活在新世紀的青年學生，不可能真正再去體驗紅軍長征時所經歷的事情。我們只有通過這樣的模擬活動，來體會他們的艱辛與偉大！

長征精神帶給我們：1．愛國精神，是體現在了我們對國情深入的了解以及對事物整體的看待并結合社會實際而選擇的最明智的行動上，更體現在了我們的心中。特別是我們當代大學生要提高我們理性的愛國精神。2．艱苦奮斗，它是戰勝一切困難的重要法寶。艱苦奮斗，玉汝于成。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，也是萬里長征留給后人的一個重要啟示。可以說，紅軍長征史就是一部艱苦奮斗史。“苦不苦，想想長征二萬五”，這句俗語在一定程度上折射出黨和紅軍在長征中面臨的種種艱難困苦。3．團結，它是構建社會主義和諧社會的必然要求。長征是一曲團結協作的凱歌。長征途中，紅軍將士風雨同舟，生死相依，涌現了數不清顧全大局、團結協作的感人故事。

在我們心中應將永存長征精神對我們的啟示，在我們前行的路上，一遍一遍的讀它，特別是我們大一的同學，剛步入大學校門，難免有時迷茫，在浩瀚的大海中迷失方向，那塊紅色的印記將成為無垠大海中的燈塔，指引我們前行的方向。而它的影響更會一代一代流傳下去，激勵所有中華兒女為中國的強大而奮斗。

備注：

1.如果活動當天天氣不好，活動延后。

2.晚上露營時，本班同學最好不要離開營地太遠。3.露營時注意防蚊蟲。

4.活動期間各班委保持聯系的暢通。

第四篇：爭先創優活動策劃書

“爭先創優”活動策劃書

——慰問老黨員

在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動,是黨的十七大做出的重大部署,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作,“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現實意義的.堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想 ,做好“工作爭先,服務爭先,業績爭先”和“學習優,作風優,素質優”的要求.離退休老黨員是黨和國家的財富,他們為國家獻出了自己的青春和汗水.春去秋來,年復一年,一批批黨員前赴后續地將青春與汗水揮灑在各自的崗位上,當他們漸漸老去或遇到困難時,黨并沒有將他們遺忘.一活動介紹活動目的讓老黨員感受到國家溫暖,感受到社會對他們的關心,進一步引導老同志深入學習實踐科學發展觀,推進經濟社會又好又快發展再立新功,弘揚愛國主義精神,加強革命傳統教育和理想信念教育,在全社會形成尊重,學習,關愛老同志的良好社會風尚.活動意義

讓新黨員和預備黨員在慰問老黨員的過程中,從老黨員身上學習先進的革命精神和無私奉獻的良好品質,做好“爭先創優”活動.活動目標

①給老黨員生活帶去一點溫暖,讓他們知道黨和社會并沒有拋棄他們,幫助他們做一些力所能及的事情.②在新黨員與老黨員交流的過程中,培養新黨員的革命和愛國觀念,讓新黨員更好的為祖國和社會做貢獻.二活動流程

1在活動前工作人員先要確定所慰問得老黨員的名字,家庭住址(距離學校越近

越好),并事先拜訪一下老黨員,征求其同意并約定時間.2根據新黨員和老黨員人數分配拜訪小組

3根據老黨員的住址確定所需的交通工具,并及時聯系.新黨員可調動一下同學們的積極性，組織大家親手制作一些禮物（黨發展史的 相冊）贈送給老黨員

5給各黨員和預備黨員開會,講明一些注意事項,并通知集合的時間,地點.6前往老黨員的家.主要與老黨員進行交流,并幫他們做一些力所能及的事.7回校,并要求各黨員和預備黨員寫關于此行的感想.三經費預算禮品材料費:15元/人*10人=150元(暫估所拜訪的老黨員人數為10人)2 交通工具費:5元/趟*2趟=10元，10/人*20人=200

四活動中應注意的細節

1出發和回來之前確定出行總人數，全到齊再出發

2在前往老黨員家的路上應注意安全

3,在老黨員家中要注意紀律和衛生,注意說話的語氣和態度.五 總結

希望通過這次活動,能讓老黨員感受到祖國的溫暖,能對新黨員和預備黨員產生積極地影響,使新黨員樹立正確的世界觀和價值觀.預祝此次活動能夠順利進行.

第五篇：“創優爭先”活動策劃書

“創優爭先”活動策劃書

活動名稱：創優爭先黨團知識競賽

活動對象：xx技術學院黨員

活動時間：2010年12月24日

活動地點：一號樓

活動目的：為了加強廣大團員，預備黨員及黨員對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟。同時借此活動機會，豐富同學們的課余生活，增強團支部的凝聚力，戰斗力，并培養同學們創優爭先的精神。

活動流程：

（一）前期宣傳

1、召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳

2、邀請到場嘉賓

3、提前張貼宣傳報

（二）活動準備

場地申請及設備的借用；購買裝飾品及獎品；活動現場的布置。

（三）活動現場

1.播放背景音樂，主持人致開場白

2.由嘉賓致辭并宣布活動開始

3.有問必答環節：各參賽隊指定一位選手答題，從所給的5套題目中任選一套，每套10道題，每題10分；主持人宣讀題目，小組成員須在主持人讀完題目5秒之內回答；每組有兩次場外援助的機會。在此期間，各參賽隊派一名選手抽簽，選取“情景題”環節的題目及回答次序。

4.風采展示環節：各參賽隊派選手（可一人，可多人）上臺表演節目，也可以請外援。該環節總分為10分，由嘉賓打分；要求內容積極向上，形式不限（形式新穎者可酌情加分）

5.情景題：各隊選派一名選手上場，根據已抽取的題目對此進行情景應答，時間控制在三-五分鐘（要求思想積極向上，言論正面）。該環節總分為10分，由嘉賓對選手的表現進行打分。

6.在情景題環節結束后，由嘉賓對選手的表現進行點評

7.觀眾互動環節：觀眾排隊踩氣球，氣球內有題目，回答正確有小禮物贈送。

8.主持人宣布經過前四輪比賽場上隊伍的排名及分數，宣讀搶答環節的比賽規則。

9.大家來搶答環節：主持人報題，各參賽隊必須在主持人讀完題目之后進行搶答，提前者無效；先按搶答器的一組答題，答對加10分，答錯扣5分。題目形式：4題知識競答,3題紅色歌曲賞析,3題紅色電影賞析。

10.主持人對活動進行總結，計分者抓緊時間統計分數。由主持人宣布各參賽隊總分及名次。

11.有請評委對獲獎隊伍進行頒獎

12.大家合影留念，團總支內部成員清理現場

獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一隊，優秀獎兩隊，頒發獎狀。

邀請嘉賓：

經濟管理學院黨委委員及各黨支部成員

活動預算：

裝飾品及獎品購置；嘉賓飲品；設備的租用等。

注意事項：

1.有問必答環節和搶答環節中的題目均來自團總支與08級黨支部合出的冊子中，情景題中所選取的素材則是選取貼近現實生活的，互動環節中的題目是體現時代性的題目。

2.相關工作人員提前一小時入場，對現場進行布置；邀請嘉賓，各參賽隊及其親友團提前十五分鐘入場，由各隊抽簽決定座次，依次入座。