第一篇：以“淚水”為話題的作文教學(xué)

以“淚水”為話題的作文教學(xué)

作文要求：淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一

次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚

水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。回首往

事，你會(huì)有什么感受和啟示呢？

請(qǐng)以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

一、教師導(dǎo)語：

同學(xué)們，在你們走過的日子里，在歲月的回眸中，總有眼淚陪我們

一路走來，或快樂的眼淚或激動(dòng)的眼淚或痛苦的眼淚。那些悲傷過，幸福過的眼淚就象是生命里不可缺少的色彩，點(diǎn)綴著我們的人生，在你的印象中，眼淚是怎么樣的呢？學(xué)生自由發(fā)言。（傷心的淚水、委

屈的淚水、痛苦的淚水、感動(dòng)的淚水、歡喜的淚水、悔恨的淚水）

二、憶“淚水”。

在每個(gè)人的心中淚水的滋味都是不一樣的。完成填空：的淚水。

三：說“淚水”。

1、你的淚水是在什么時(shí)間什么情況下發(fā)生的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的提示說一句話。

在時(shí)候，我因?yàn)槎飨铝说臏I水。之后，我明白了。

章能不能這樣呢？（不能）我們的作文應(yīng)該清楚、具體、形象的記敘一件事情。如果是你，你會(huì)怎么寫？

3、要求學(xué)生按自己的思路來說說一件事。

師引導(dǎo)：同學(xué)們，聽完他的發(fā)言之后你對(duì)他的發(fā)言有什么疑問？(根據(jù)學(xué)生的疑問引導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體)

四、寫“淚水”

（一）渲染氣氛。

1、句子

1、在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)春天的晚上，天已經(jīng)黑了，爸、媽還沒有回來，我心里很害怕。

句子2：那是我讀三年級(jí)的一天，夜色漸漸的暗淡下來，窗外一片漆黑，一陣風(fēng)吹過，淅淅瀝瀝的下起了雨，雨點(diǎn)一滴滴的滴在屋檐上，發(fā)出“噠、噠”的聲響。突然，雷聲從遠(yuǎn)處傳來，爸媽還沒有回來，我趕忙去開燈，卻發(fā)現(xiàn)停電了。

師：這兩段話同樣是寫害怕，哪段寫的好？（后面的，）為什么呢/?因?yàn)橛协h(huán)境描寫，可見，適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫可以給文章添彩。

2、練習(xí)寫句子。

A、請(qǐng)你通過環(huán)境描寫來渲染（開心、）

b、講解幾個(gè)寫的好的。

（二）細(xì)描心理。

1、A、一個(gè)陌生人能夠?qū)ξ疫@么好，我感動(dòng)極了，眼淚不自覺得從眼眶里流下來，好溫暖！

B、我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，半晌，心里都是感激和喜悅。

那時(shí)，心里有一種說不出的滋味，突然，眸子中，淚光涌現(xiàn)，一點(diǎn)一滴，悠悠而下。那一瞬間，心中如六月的春風(fēng)，絲絲蕾韻，好溫暖.........我心里猛地抖了一下，一股暖流涌入心頭，漸漸地，漸漸地融化了我那冰冷的心，鼻頭也不覺得酸了一下，感動(dòng)油然而生

2、對(duì)比句子：哪句用的好？為什么？

師：因?yàn)橛行睦砘顒?dòng)描寫：還有修辭手法的運(yùn)用。

3、要把事情寫清楚、寫具體，還可以寫什么呢？（神態(tài)、動(dòng)作、、、）

4、運(yùn)用你知道的描寫方法描寫出你后悔的心理？（學(xué)生練習(xí)寫）師小結(jié)：如果你們能夠把學(xué)到的這些運(yùn)用到實(shí)際的寫作當(dāng)中，你們就一定能寫出好好的文章。

五、范文：

每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。

那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。這時(shí)，老天爺好像跟我開玩笑似的，下

起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評(píng)我的一幕幕，心里忐忑不安。

突然，我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：打電話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風(fēng)冒雨趕來的情景，我突然有些后悔，媽媽平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補(bǔ)呢？

過了一會(huì)兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。我的心里七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身濕透了，頭發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什么塞住了，說不出話。只見媽媽微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中，不爭(zhēng)氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：“好了，別哭了，下次小心點(diǎn)就可以了，回去上課吧。”然后，離開了教室，望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚又流了出來。

六：寫作小奧秘：

文章開頭結(jié)尾歌：

開頭方法有五條，一條一條都有效。

開門見山點(diǎn)題式，時(shí)間地點(diǎn)有分曉。

渲染氣氛描寫式，寫景開頭定格調(diào)。抒情開頭方法好，激發(fā)讀者感情高。先敘結(jié)局懸念式，扣人心弦求根底。設(shè)問反問作開頭，引人入勝添氣氛。結(jié)尾也有好方法，每種方法都奇妙。自然結(jié)尾收束式，總結(jié)結(jié)尾點(diǎn)題式，抒情議論做結(jié)局，結(jié)尾利用反問式,首尾呼應(yīng)照應(yīng)式，干脆利索廢話少。畫龍點(diǎn)睛筆法妙。突出中心讓人明。引人深思受啟迪。結(jié)構(gòu)完整好文稿。

第二篇：以淚水為話題的作文

以淚水為話題的作文

以淚水為話題的作文

（一）當(dāng)你在明亮的燈光下看書的時(shí)候：當(dāng)你在和同伴玩耍的時(shí)候；當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味的時(shí)候??你有沒有想到過，有一些孩子卻是。

前幾天，我看到了一則新聞：有一個(gè)10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒有退縮，他一個(gè)人勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。

每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在小巷中，總能看到他來回奔跑的身影，他不能和同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)樵谒闹校职质堑谝晃弧；丶抑螅χ竺鏃l，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因?yàn)闆]錢交電費(fèi)，他只能借炒菜時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)火光寫作業(yè)；因?yàn)闆]有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè)；因?yàn)??寫完作業(yè)，吃完飯，他不會(huì)忘的就是喂藥給爸爸吃；臨睡前，他也不會(huì)忘記給爸爸活動(dòng)活動(dòng)腿腳。

看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個(gè)多么感人的>故事啊！

生活中，除了看到感人的故事之后我會(huì)流下眼淚，還有許多事也會(huì)讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說了我?guī)拙洌瑴I水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來。

大概是“女人是用水做的”緣故吧！女孩子就愛流眼淚。我們班的蔣祎佳是個(gè)直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來，我們勸了她好久，才停下哭聲。

“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛哭。我們班有一個(gè)男孩就愛哭，他叫吳逸凡。有時(shí)老師批評(píng)他了，冤枉他了，淚珠就會(huì)從他那胖胖的臉蛋上滾下來了。

淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過一生，淚水可以減少許多壓力，其實(shí)多哭哭也是有好處的。

以淚水為話題的作文

（二）淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)。當(dāng)我們感動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們痛苦時(shí)，激動(dòng)時(shí)都需要表達(dá)，而且，最好的方式不是哭，而是流淚。

前幾天迎來了我的生日，不由得引起了回想。那是我第十四個(gè)生日。自我記事以來每個(gè)生日不是有父母的陪伴，就是有朋友的慶祝。因此，我按以往的方式籌備著我的生日宴。并與朋友約好一起去訂做生日蛋糕。但在出發(fā)前，我接到了朋友的電話，她告訴我她去不了了。因此錯(cuò)過了客車，我放棄了，雖然知道內(nèi)心有多少個(gè)不愿意，這畢竟是我的生日，我的母難日，我盼望了三百六十五天才到來的日子。

天是晴的，風(fēng)是暖的，但我的心卻有種說不出的感覺。有欣喜，但我卻不只為何而欣喜，因?yàn)槲艺跒槿鄙偕昭绲闹鹘?-生日蛋糕而沮喪。oh，mygad！媽媽又不在家，誰陪我去，唉！我度過了宇宙中最漫長、最黑暗的下午。晚上媽媽回來后，聽了訴說，媽媽自己嘮叨了一會(huì)兒，不停地埋怨著那位朋友。其實(shí)，說實(shí)話，我并沒有生朋友的氣，只是一種隱隱的遺憾。媽媽換了一身衣服后，拖著疲憊的身軀載著我去買了生日蛋糕和其他的食物。其實(shí)只是普通的飯菜，但是——唉！在點(diǎn)生日蠟燭時(shí)，關(guān)了所有的燈，在這微弱的燭光中，重新仔細(xì)看看媽媽，看著媽媽疲憊、瘦弱的身軀，看著媽媽眼邊的魚尾紋，看看媽媽耳邊的銀絲，我流下了淚水現(xiàn)在想起，我很慶幸朋友的“放鴿子”。這讓我的平凡的生日變得更平凡--有母親的陪伴有母愛的呵護(hù)。這也許就是我之前的“欣喜”

女孩有淚人之常情，男兒有淚不輕彈，但在這背后還有一句話：誰說女子不如男。女孩不哭并不意味著不能流淚，我們可以因感動(dòng)而流淚。

淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)。是我們感動(dòng)時(shí)的表達(dá)，難過時(shí)的表達(dá)，激動(dòng)時(shí)的表達(dá)總之，淚是世界上最好的表達(dá)！

以淚水為話題的作文

（三）斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會(huì)；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感，變得低沉。

曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風(fēng)來催了，我不想放開線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。

曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？這一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。

如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見人厭的垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì)這樣？短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？

痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强眨粙寢尯臀以谕孀矫圆亍Ｒ磺械囊磺校y道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！老天啊！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。

第三篇：以淚水為話題的作文

以淚水為話題的作文15篇

以淚水為話題的作文1

古老的鐘聲似乎又在我的耳邊響起，為什么！每次聽到那悲傷的聲響，就使我哭泣。我陶醉這一刻，不禁流下了一滴眼淚。

在生活中，母親對(duì)我的嘮叨算是較多的了，幾乎每分每秒都能夠聽到她的嘮叨。吃飯時(shí)，母親還會(huì)不停的說“別噎著了”“來，媽媽給你夾菜”之類的話。在玩時(shí)，在睡覺前媽媽的嘮叨像蚊子一樣叮著我不放，時(shí)間長了就讓我十分的厭煩。

當(dāng)升入中學(xué)軍訓(xùn)七天的前一天我十分的開心，因?yàn)榭梢浴岸惚堋敝咛鞎r(shí)間。當(dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，那在烈日炎炎下，站軍姿與走正步等等的痛苦，我頓時(shí)覺得媽媽嘮叨的重要。在七天最后一天中，我那一天的心里總想著：該回家了，嘮叨你是我人生中的必不可缺的部分，我想問自己為什么？難道每天聽像蚊子一樣的嘮叨以成習(xí)慣。想到這時(shí)我忽然覺得自己的眼眶里有一顆亮亮的淚滴。在這七天里我覺得度日如年，雖然有好朋友的陪伴，但是，我覺得這還不夠。

第二天，我拿著東西，站在校門口等待著，一個(gè)熟悉的身影正向我走來。“怎么樣，過的還好嗎？晚上睡覺時(shí)冷不冷。”聽到這些話，我心里暖暖的。還沒等媽媽繼續(xù)說完，我深深地?fù)肀Я怂⒃谒亩呡p輕的說“很好，很好。”

母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時(shí)百般的叮囑。在母親的嘮叨聲中，我才發(fā)現(xiàn)：原來，我一天天長大，一天天經(jīng)歷著人生歷程，都少不了媽媽的嘮叨給我指路，使我不會(huì)迷失人生的方向。原來，我一直幸福著！也許，有的人與我有不同性格的母親，雖然她們有不同的性格，但是，她們就是只為一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們每天開開心心的。

“成功的時(shí)候，誰都是朋友，但是只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。”母親啊！你的力量最終有多大。

以淚水為話題的作文2

我從小都不太愛哭，但是，那次，我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水，還是沮喪的淚水。

記得，那是一個(gè)的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)教室，老師開始分分?jǐn)?shù)段讀分?jǐn)?shù)。從那一刻開始，我繃緊了任何一根神經(jīng)，集中精神，緊張地聽著。90分以上，沒有我的名字；80分以上，也沒有我的名字；70分以上，仍然沒有我的名字。同學(xué)們聽到自己的名字后，都松了一口氣。而我的神經(jīng)，還是繃得緊緊的。“70分以下的，名字就不讀了，組長上來發(fā)試卷！”馮老師對(duì)我們說。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我激動(dòng)萬分，不敢看自己的分?jǐn)?shù)。我掀開了試卷的正面，紅色的65刺痛了我的雙眼。

么會(huì)…怎么會(huì)考那么低分…明明平時(shí)不復(fù)習(xí)都可以考得不錯(cuò)的啊..是我不夠努力嗎..還是說這個(gè)單元的知識(shí)不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢，現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯(cuò)了好多呢…”我在心中不斷地反省自己，使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時(shí)有現(xiàn)在的“咆哮體”，我想我當(dāng)時(shí)也會(huì)在心中瘋狂地咆哮一會(huì)兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰，但是心里還是很難過。

回家的路上，周圍的彩色似乎都被過濾了，只剩一片黑白。而在知道分?jǐn)?shù)后，那一整天我都不怎么開心，似乎連平日嘰嘰喳喳的鳥兒和充滿朝氣的植物們都陪著我傷心。

回到家后，我又拿出了那張測(cè)驗(yàn)卷。看著鮮紅色的65，一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來，浸濕了試卷。當(dāng)它們留到嘴里的時(shí)候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然發(fā)現(xiàn)，那，是淚么……

每次我想放棄的時(shí)候，我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中，它鼓勵(lì)著我，讓我不斷努力學(xué)習(xí)，讓我自己不再因?yàn)橥瑯拥脑蚨錅I。

以淚水為話題的作文3

當(dāng)你在明亮的燈光下看書的時(shí)候：當(dāng)你在和同伴玩耍的時(shí)候；當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味的時(shí)候……你有沒有想到過，有一些孩子卻是……

前幾天，我看到了一則新聞：有一個(gè)10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒有退縮，他一個(gè)人勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。

每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在小巷中，總能看到他來回奔跑的身影，他不能和同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)樵谒闹校职质堑谝晃弧；丶抑螅χ竺鏃l，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因?yàn)闆]錢交電費(fèi)，他只能借炒菜時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)火光寫作業(yè)；因?yàn)闆]有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè)；因?yàn)椤瓕懲曜鳂I(yè)，吃完飯，他不會(huì)忘的就是喂藥給爸爸吃；臨睡前，他也不會(huì)忘記給爸爸活動(dòng)活動(dòng)腿腳。

看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個(gè)多么感人的故事啊！

生活中，除了看到感人的故事之后我會(huì)流下眼淚，還有許多事也會(huì)讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說了我?guī)拙洌瑴I水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來。

大概是“女人是用水做的”緣故吧！女孩子就愛流眼淚。我們班的蔣祎佳是個(gè)直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來，我們勸了她好久，才停下哭聲。

“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛哭。我們班有一個(gè)男孩就愛哭，他叫吳逸凡。有時(shí)老師批評(píng)他了，冤枉他了，淚珠就會(huì)從他那胖胖的臉蛋上滾下來了。

淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過一生，淚水可以減少許多壓力，其實(shí)多哭哭也是有好處的。

以淚水為話題的作文4

在人生的道路中，我們會(huì)因喜、怒、哀、樂，流下不同的眼淚，在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘！

在20xx年的暑假，我參加了“大山杯”英語比賽，初賽，我榮幸入選，進(jìn)入了復(fù)賽。

比賽的那一天，陽光明媚，小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來到考場(chǎng)只見人山人海，都是比賽的選手，我頓時(shí)明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光！

比賽開始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯(cuò)，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過別人。很快輪到我了，我在心里對(duì)自己說：“加油，尚談笑，你是最棒的！”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺(tái)，這時(shí)我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場(chǎng)，所有人都為我鼓掌！我深深地向評(píng)委老師鞠了一躬，走下講臺(tái)，心里像開了花一樣，高興極了！接著，我過五官斬六將，都順利通過，到了最后一關(guān)：看圖說話。這道題一下找到了我的弱點(diǎn)，不過我充滿自信，相信自己一定能順利過關(guān)，可是事情并沒我想的那么得心應(yīng)手，我的那一幅圖是：一個(gè)小女孩在彈鋼琴。可是因?yàn)槲以~匯量太少，不知道鋼琴用英語怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分?jǐn)?shù)也大打折扣，這場(chǎng)比賽我落選了。

在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過我知道這眼淚是我成長的足跡；這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”的含義，這眼淚在的人生中畫上了一道風(fēng)景線！

同學(xué)們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長的足跡！

以淚水為話題的作文5

親人，大家都認(rèn)為是指爸爸或媽媽，可是，我的親人卻還有一只黑白相間的可愛兔。

昨晚，來到妹妹家，看見那只可愛兔正在籠子里跳來跳去，好象在歡迎主人的到來。可愛兔有著一雙閃亮的眼睛，一雙長長的耳朵，一張可愛小嘴讓人們不得不喜歡，一身溫暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。

可是，早晨我和妹妹去看可愛兔的時(shí)候，它的神情很哀傷，不吃那些草了，也不動(dòng)了，我們想：它是感冒了呢？還是哪里不舒服？后來才知道，原來可愛兔快要凍死了。

可愛兔被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，肚子上的毛粘在了一起，小腳上腫了一包，不知它有多少痛，原來香香的長毛也變得臭臭的，一件皮大衣，被可愛兔咬得破爛不堪，它看見我們來看它了，一陣陣難過的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來，弄濕了那柔軟的白毛。

我們不忍心看著可愛兔被凍死，于是抱著它去洗熱水澡。

我們先用熱水給可愛兔泡上，在洗澡盆里，可愛兔微微地露出了笑臉，享受著這溫暖的時(shí)刻，然后，我們給它擦上沐浴液，沖干凈，擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛全部吹干。從可愛兔的神情中，我清楚的知道，可愛兔對(duì)那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時(shí)候，可愛兔象睡覺一樣四腳朝天地躺在我們的手里，它那柔軟的毛再次舒展開來，是多么可愛。此刻，我們每個(gè)人的內(nèi)心都很后悔，因?yàn)榭蓯弁镁褪俏覀兗业囊粏T，由于沒有照顧好它，差點(diǎn)被凍死，難道它的心里就不悲痛嗎？難道我們的家人病了，也可以不管嗎？可愛兔它是我們的親人，而且它是弱小的動(dòng)物，我們更應(yīng)細(xì)心地照顧它，可愛兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當(dāng)讓我們反省。

通過這件事，讓我懂得，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛，跟動(dòng)物也一樣。

以淚水為話題的作文6

每一個(gè)人都流過淚，有時(shí)是喜悅，有時(shí)是悲傷的淚，有時(shí)是悔恨的淚，在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。

我從小，字就寫的不錯(cuò)，可不是我自夸，同學(xué)們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都明白每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是自我養(yǎng)成的，我常常被練寫字累的腰酸背痛，我想休息一會(huì)兒，但是手不聽使喚，有時(shí)為了寫好一幅好字，常常放下許多休息的時(shí)間。“功夫不負(fù)有心人。”我的字最后獲獎(jiǎng)了，當(dāng)語文老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我的眼眶一下子濕潤了，之后淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎樣忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我仿佛看見了我拿著筆，刻苦努力的寫著每一個(gè)字的場(chǎng)景，看到了我放下課余時(shí)間，認(rèn)真寫字的畫面，看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動(dòng)，再難的題，再困難的事做起來也會(huì)易如反掌。

透過這次的眼淚，我不但明白了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個(gè)道理，而且更加在心中堅(jiān)定了自我的信心，在以后的學(xué)習(xí)中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會(huì)比別人走得遠(yuǎn)，我覺得，這天的眼淚是有好處的，眼淚沒有白流。

以淚水為話題的作文7

每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑，想放縱自己時(shí)，媽媽那張滿臉淚水，像是在述說著失望的臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，讓我時(shí)刻提醒自己。

在前面一段日子里，我成天無精打采，聽著老師滔滔不絕地講著課，課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲，嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人，我滿懷希望的祈禱著快點(diǎn)下課，快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起，結(jié)束那枯燥無味的課。

老師激動(dòng)而氣憤的臉容，不曾打動(dòng)我。我常常被回答問題，精神恍惚地站起來。放學(xué)時(shí)，我丟下所有的不愉快，和朋友快樂地玩耍。不用說，考試時(shí)，自然佷糟的。

壞成績并沒有使我后悔，老老師的`訓(xùn)訴，并沒有攻掉我的貪玩。然而淚水，媽媽傷心地淚水，不僅寫在我的眼里，而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。

媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，下崗，離婚都不曾讓媽媽傷心落淚，只有我的成績下降，才會(huì)令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水，我在心里責(zé)備自己，反省自己，我開始嘗試改變，開始認(rèn)真聽講，開始記老師寫的板書，開始學(xué)會(huì)控制自己的貪玩欲望。

我知道一下子改變是沒那么容易的，那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。

可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。

別人能做好的，我為什么不能？我要用行動(dòng)告訴媽媽我也能！

以淚水為話題的作文8

每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。

在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。

我們匆匆忙忙來到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣希肱闼冗^剩下的時(shí)光。

那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心。可現(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。

我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。

全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓福退阍谧詈笠豢蹋惨鲎娓缸顖?jiān)強(qiáng)的后盾。

忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

在我淚眼模糊時(shí)，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

以淚水為話題的作文9

淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤這心中之田，暖我們的心。

最孝順的老師—陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語文老師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻(xiàn)自己的器官，用自己的大愛挽救了3個(gè)年輕的生命。

他們都是很平凡的人物，大愛無疆，他們憑借自己的能力，點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為家庭做出貢獻(xiàn)，陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自己的母親，每天陪伴著她，風(fēng)雨無阻，5年來從沒有一句抱怨的活，不放棄自己的母親，試問當(dāng)今有多少人能做到這樣呢？陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥，陳斌強(qiáng)都不拋棄，現(xiàn)在中國空巢老人的數(shù)量急劇增加，老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時(shí)間，爸媽還在人世，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧﹗他們很寂寞，他們需要兒女的愛護(hù)﹗

何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界，走時(shí)什么也不能帶去，還不如在死前，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水，每一顆淚水都是你成長路上的結(jié)晶。

以淚水為話題的作文10

現(xiàn)在，當(dāng)我打開記憶的匣子，展現(xiàn)在我面前的是一滴淚，它的名字叫“委屈”。這不是驚天動(dòng)地的委屈，也不是自己和自己過意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。

那是一天晚上，老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè)，就開開電腦查起資料來，我剛查完資料，就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門，原來是爸爸回來了，他走到電腦屋，看到了我坐在椅子上用著電腦，以為我在玩游戲。爸爸二話沒說，就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，等我抬頭一看，爸爸早已怒發(fā)沖冠了，他氣得火冒三丈。爸爸說：“今天又不是星期天，你玩什么電腦啊！”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦，可爸爸把我教訓(xùn)了一頓，還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤，雙手握著拳頭。我無法解釋清楚，再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò)，但我還是留下了委屈的淚水。“我是在查資料，爸爸為什么冤枉我，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我再也壓不住心中的怒火，使出渾身力氣向他吼了一聲。“砰”的一聲巨響，我關(guān)上門沖進(jìn)臥室，躺在床上，淚水無聲無息的滑落下來。唉，爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了，我越想心里越不是滋味。

過了很久，我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說：“看你撅著小嘴，還生我的氣呀！對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪了你。”這時(shí)，爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光，這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思，可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他，希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散，我破涕為笑了。

于是，我把這件事悄悄的疊好，放在心中的一角，記在腦子的一邊。

以淚水為話題的作文11

雨，淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完，惹人心煩。考完試，我在教室門口來回走動(dòng)，等了好大一會(huì)兒，也沒見媽媽的影子。正當(dāng)我望眼欲穿時(shí)，媽媽的身影出現(xiàn)在校門口。我一聲不響地跑過去，一頭扎進(jìn)傘下。

媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角，而我卻不看她一眼，只是嗔怒地說了聲：“走吧！”

路上，媽媽盡量把傘偏到我這邊，她的大半個(gè)身子都被雨淋著，可我卻毫不領(lǐng)情，依然一聲不吭。媽媽忍不住問：“這次考試考得怎么樣？”“不怎么樣！”我氣呼呼地說。媽媽聽了，皺了皺眉頭，臉上露出嚴(yán)肅的表情。

“早晨我不是叮囑你，讓你在考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真讀題目、檢查，可你卻……”媽媽用嚴(yán)厲的語氣說。

“都怪您！”我委屈地叫了起來，“外面下雨，我不知您今天是否在家，總想著怎么回家。如果您早一點(diǎn)到教室門口來接我，我就不會(huì)老是擔(dān)心，就不會(huì)考不好！”我那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。

媽媽見了，連忙拿出紙巾，一邊幫我擦淚，一邊滿懷歉意地說：“噢，原來是這樣，是我對(duì)不起你！”我生氣地把媽媽的手一推。這時(shí)，我忽然感到媽媽的手冰涼冰涼的。“手怎么這么涼？”“剛才在校門口呆了一會(huì)兒。唉，這鬼天氣……”媽媽一時(shí)說漏了嘴，于是連忙打住。我恍然大悟，原來媽媽早就來了，因?yàn)榕掠绊懳铱荚嚕栽谛ｉT口等我，而我……

我的喉嚨像被堵住似的，半天也說不出一句話來。我緊緊地握著媽媽的手，想把溫暖傳給媽媽。一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷顫。媽媽見了，忙把外套脫下來給我穿上。

啊！媽媽，您對(duì)我真好！我不禁流下了激動(dòng)的淚水。

以淚水為話題的作文12

當(dāng)那次大地震之后，很多人都家破人亡，沒有了親人和孩子。

至少，他是幸運(yùn)的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是，他沒有了雙腳。

在那次大地震來臨的時(shí)候，他完全有逃跑的機(jī)會(huì)他的座位就在門邊。可是，他沒，他剛跑出門，便又撤了回去，幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個(gè)留在教室里摔倒了的同學(xué)時(shí)，他的腳一陣劇烈的疼痛。原來，他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心，想到背上的同學(xué)，他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳，他痛苦地皺了一下眉頭，然后背著那個(gè)早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

在操場(chǎng)上，他忍著痛,強(qiáng)行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來，老師疏散大家回家。因?yàn)槟_受傷了，他只能走得很慢。

走出校門沒多遠(yuǎn)，他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺，暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。

當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上，腿那頭好像沒有了什么似的，他干覺有什么不對(duì)，掀開被子，“腿呢!”他驚叫一聲，又暈倒了。等到醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母，老師和同學(xué)都為在他身邊。

同學(xué)們和老師對(duì)他說了很多安慰的話，他都沒有理會(huì)，只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了，但是，他并沒有后悔自己所做的事。

自從那次地震之后，每當(dāng)外面打雷的是后。他都會(huì)做噩夢(mèng)，嘴里不停地叫著：“老師，快跑，快跑吧！“然后驚醒了，沒當(dāng)這時(shí)他就會(huì)拄著拐杖，站在站在窗前，默默地哭著。沒次都是偷偷的哭，但站在門外的父母都早已流下了眼淚。

以淚水為話題的作文13

每個(gè)人都流過眼淚，有激動(dòng)的淚水、有傷心的淚水、有委屈的淚水、有疼痛的淚水。

我也流過眼淚。記憶猶新的一次是在一個(gè)太陽高照、陽光明媚的星期六的早上，媽媽帶著我去鐵路文化宮上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們彈完了鋼琴老師布置的鋼琴曲，馬上輪到我了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為什么呢？因?yàn)槲抑粡椓虽撉偾那叭校罅袎焊鶝]練過，完全就不會(huì)，頓時(shí)我感覺臉滾燙滾燙的，好似在發(fā)燒。媽媽看到我這模樣，急忙問我：“你怎么了？”我不敢說出實(shí)情，只好笑著故作平靜的說：“沒事，只是有點(diǎn)熱。”媽媽聽到我這番話，放心了下來。

該我彈了，我屁股一坐上椅子，就寬慰自己，想：“管他呢！彈成什么樣，就什么樣。”開始彈了，前三行彈的還怪順利，老師還表揚(yáng)我彈得好，我的心稍稍放下了一點(diǎn)兒。又想：“老師不都表揚(yáng)我了嗎，就是還要批評(píng)，也該批評(píng)的輕一些吧！”想到這兒，我開始硬著頭皮往下彈，我彈的讓自己都聽不下去了，再看看老師，老師一邊皺緊眉頭，一邊哎聲嘆氣；看看媽媽，她正使勁瞪著我，好像要一巴掌打在我身上；看看在做的同學(xué)們和他們的爸爸媽媽，同學(xué)們嬉戲打鬧，父母?jìng)冊(cè)诹奶臁⑼媸謾C(jī)，對(duì)我不屑一顧，這讓我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

終于彈玩了，我回到座位上，聽到同學(xué)們說：“她終于彈完了。”聽大人說：“這個(gè)小女孩怎么學(xué)的。”我心里暗自難過，這時(shí)，悔恨的淚水順著我的臉流了下來，我無心聽老師講課，只望快點(diǎn)回家。

在路上，眼淚又像泉水一樣涌了出來，我真后悔當(dāng)初沒有好好練習(xí)鋼琴曲，讓自己難過，還丟了媽媽的臉。真是：后悔現(xiàn)在，何必當(dāng)初！

以淚水為話題的作文14

阿姨，她的我媽媽一樣心疼我，小的時(shí)候，我一直把她當(dāng)乘我的媽媽一樣看待，她比我的親人還要親。

可是現(xiàn)在，她有自己的家了，有小寶寶了，她再也不像以前那樣的愛我，疼我了。還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的小姨夫在日本開了一家飯店，阿姨走了，我只能跟爸爸媽媽去機(jī)場(chǎng)送阿姨，拿那么多大包小包的東西，重沉沉的，一個(gè)箱子，如果讓我拎的話，肯定會(huì)倒在一邊了，那時(shí)候我才只有40幾斤重，一個(gè)箱子50多斤，比我的人還重，我怎么拎得起來。

到檢票處了，我再也忍不住了，淚水猶如瀑布一般流淌下來。這是我第一次離開阿姨，從小到大，每一個(gè)假日，每一個(gè)暑假，我都是和阿姨一起度過的，站在玻璃窗外面，阿姨走了，一滴“珍珠”從阿姨的臉上滾落下來，掉在了地上，那是最后一滴眼淚，變成了我美好的回憶。直看她進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，我才悄悄的離去。時(shí)間一天一天的過去，每一個(gè)周日，阿姨都會(huì)給我寫信，帶每一個(gè)周日，我都會(huì)抱著阿姨的照片，悄悄的在小房間里流淚，媽媽總會(huì)問我，我只好撒謊了。我為阿姨流過多少眼淚，可是兩年了，阿姨一直沒有回來過，我只能看她的照片，幻想著阿姨現(xiàn)在長的什么樣子......

總有一天，她會(huì)回來的，我就再也不會(huì)為她偷偷流淚了，我相信她一定會(huì)回來看我，不管多久，永遠(yuǎn)是我的好阿姨......

以淚水為話題的作文15

世界像一片大海，而人類就像一艘船，在航行的途中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)和猛浪，有時(shí)我們會(huì)退縮，但敢于面對(duì)，才能勝利。

我從生下來的那一刻，就開始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長。

小時(shí)候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛哭的壞習(xí)慣，任何事情只要不合我意，我就會(huì)立刻哭起來，想要一些東西但父母不同意時(shí)，我也會(huì)大哭起來。我一哭，父母就會(huì)給我買，所以，我就養(yǎng)成了愛哭的壞毛病。

現(xiàn)在我長大了，回頭想想當(dāng)年幼小的我，真是可笑。因?yàn)楫?dāng)年太愛哭，所以，父母每每談起我的童年一定會(huì)說一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說這個(gè)，因?yàn)橐惶崞鹞业耐辏麄兙蜁?huì)立刻說；‘小時(shí)候啊，就是愛哭，一天不哭，恐怕是過不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當(dāng)時(shí)的我是多么愛哭。

如今我已長大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑溃蹨I是解決不了任何問題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會(huì)順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長大了，離開了父母，走向了社會(huì)，到那時(shí)，沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點(diǎn)問題都解決不了，到那時(shí)，我們只能改變方式，通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚，問題就很好的解決，這在現(xiàn)實(shí)的生活中，顯然是行不通的。其實(shí)，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。

人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。

第四篇：以淚水為話題的作文

以淚水為話題的作文

當(dāng)你在明亮的燈光下看書的時(shí)候：當(dāng)你在和同伴玩耍的時(shí)候；當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味的時(shí)候??你有沒有想到過，有一些孩子卻是?前幾天，我看到了一則新聞：有一個(gè)10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒有退縮，他一個(gè)人勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在小巷中，總能看到他來回奔跑的身影，他不能和同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)樵谒闹校职质堑谝晃弧；丶抑螅χ竺鏃l，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因?yàn)闆]錢交電費(fèi)，他只能借炒菜時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)火光寫作業(yè)；因?yàn)闆]有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè)；因?yàn)??寫完作業(yè)，吃完飯，他不會(huì)忘的就是喂藥給爸爸吃；臨睡前，他也不會(huì)忘記給爸爸活動(dòng)活動(dòng)腿腳。

看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個(gè)多么感人的故事啊！

生活中，除了看到感人的故事之后我會(huì)流下眼淚，還有許多事也會(huì)讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說了我?guī)拙洌瑴I水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來。大概是“女人是用水做的”緣故吧！女孩子就愛流眼淚。我們班的蔣祎佳是個(gè)直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來，我們勸了她好久，才停下哭聲。“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛哭。我們班有一個(gè)男孩就愛哭，他叫吳逸凡。有時(shí)老師批評(píng)他了，冤枉他了，淚珠就會(huì)從他那胖胖的臉蛋上滾下來了。

淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過一生，淚水可以減少許多壓力，其實(shí)多哭哭也是有好處的。

第五篇：以淚水為話題的作文600-800的以淚為話題的作文

以淚水為話題的作文600-800的以淚為話題的作文-

（1）淚水

我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實(shí)，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們即將要測(cè)試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿起來，老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí)，同學(xué)們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚(yáng)。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個(gè)字也不記得，腦子里一片空白。考試過后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……

在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。

淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。

（2）幸福、淚水

幸福，就像花開的沒有聲音，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

我就是這樣一個(gè)不懂得擁有和享受幸福的人。

這幾年，在幸福來的時(shí)候我不知享受；卻當(dāng)幸福隨即離開我時(shí)，我卻在哭，我的淚，永無止盡，我的淚，在泛濫，注滿了我心頭的海洋。

【幸福、鋼琴房】

鋼琴的聲音，一下一下地在跳，時(shí)緩時(shí)快，聲聲切切，旋律，旋，旋，旋，我也從著旋律，踮起腳尖，旋，旋，旋。

給我伴奏的，是一個(gè)比我大3歲的男孩，我曾天真的認(rèn)為，迷戀音樂的人的生命力永遠(yuǎn)只有“哆來咪發(fā)梭拉西”就這樣，我被爸爸逼迫進(jìn)了這間音樂室，就在這間音樂房。后來，我被這男孩“無禮”地?fù)ё。以趻昝摚瑓s不知這是件幸福的事情，我不知所措，不停地說著“放開，放開”之類的話

我，就是這樣驅(qū)走了幸福。

【幸福、那個(gè)夏天】

那年，夏，他和我處于同一個(gè)班級(jí)，為了收本子，我竟起那些沒有做完作業(yè)的人，最終，那人一不小心到落在地，而我，也竟然倒下了，一個(gè)女生竟和一群男生倒在了一起，天啊多么可笑的事情！猛地，我肩上有雙手，將我扶了起來，還踢了踢我腿，我回頭，啊，是他，頓時(shí)，我臉緋紅，沒說什么，逃回了座位。

我就這樣對(duì)幸福于置之不理。

【幸福、那次朗誦】

學(xué)校有組織了活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)多月的苦練，這天，我們又得去比賽了，顯然，我和他又是這劇場(chǎng)的主角，其次，表演時(shí)，要握住對(duì)方是后，并微笑，我卻臉緋紅，還沒結(jié)束，就已驚慌失措，還得整個(gè)學(xué)校沒拿到特等獎(jiǎng)。

對(duì)，我不懂得幸福，與喜歡的人一起何嘗不好，對(duì)于幸福，我就這樣輕易放走而擦肩而過。......一路顛簸，一路風(fēng)塵，年年歲歲，歲歲年年，又是一年，夏，太陽光依舊靜謐的灑于大地之中，可是，我卻在掩面嘆息，一切都是那么蒼茫，再幾個(gè)月，我就得離開他了，意味著以后的見面機(jī)會(huì)會(huì)很少，這是，我才哭，淚水，浸潤了淡藍(lán)的信紙...————彈指間，落成一地寂寞。。

（3）母愛是冬日里的驕陽，總會(huì)在你感到寒冷的時(shí)候播灑溫暖的光；母愛是一本讀不完的書，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感染兒女稚嫩的心靈。在我的記憶中，永遠(yuǎn)不可磨滅的是母親為我流下的淚水。

記得小時(shí)候我發(fā)過一次燒，體溫整整四十度。晚上，迷迷糊糊地感覺到有一只溫暖的手拂過我的臉，我能夠感覺到那是媽媽的手，隨后，媽媽的雙唇慢慢靠近我的臉頰，賜予我一個(gè)深情地吻，也就是在那個(gè)時(shí)候，一滴冰涼的眼淚落在我滾燙的臉上，我的心不禁一顫，母親流淚了。從前因?yàn)樨澩娑寢尨蛄R的情景又浮現(xiàn)在我的腦海中，那一刻我終于意識(shí)到，只一切都是因?yàn)橛心菢右环N寧靜的愛，叫做母愛，母親流下的眼淚是冰涼的單是那一滴淚在我心中是炙熱的，永遠(yuǎn)是炙熱的。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸的長大了，十五歲的我再次看到了母親的淚。

去年對(duì)我來說是中考年，我和同學(xué)們始終奮斗在筆墨紙硯的戰(zhàn)場(chǎng)上，然而離中考只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，我卻怎么也不在狀態(tài)，一天晚上，語文老師給媽媽打了電話，起初我并沒有在意通話內(nèi)容，可是剛掛了電話，媽媽就把我叫到身邊。“你們語文老師來電話了。”“噢，講什么了？”突然，媽媽站了起來，氣憤地對(duì)我喊：“你說老師說什么了！你今天默寫不合格，上課沒認(rèn)真聽講！”這時(shí)我也站了起來，說：“誰說我沒聽講！我就是聽了！”“那老師怎么會(huì)說你不認(rèn)真聽講啊？“我剛想為自己辯解什么，但媽媽接下來的動(dòng)作讓我驚訝極了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ菚r(shí)我分明看到媽媽的雙腿慢慢的彎了下去，坐在沙發(fā)上哭了起來，然后對(duì)我說：“孩子，媽求求你努力學(xué)習(xí)好嗎？就算你自己不想學(xué)習(xí)，你就當(dāng)是為媽學(xué)好不好？”那時(shí)的我不知所措，不知道自己應(yīng)該說什么好，媽媽見我不說話，抬起那雙迷蒙的淚眼說：“到底行不行啊！孩子！好好學(xué)行不行呀！“我剛要說話，媽媽忽然占了起來說道：“不行嗎？不行嗎就給你跪……”那時(shí)我終于掉下了悔恨的淚水，不知所措地喊道：“啊——！不要！對(duì)不起媽媽！”說完就伸出一只手，我不知道那只手伸出來是為了捂嘴還是為了捂眼睛，但我知道，那時(shí)媽媽早已淚水滂沱……我轉(zhuǎn)過身跑回自己的房間，“哇”的一聲哭了起來，那一刻，我也清楚地聽到媽媽撕心裂肺的哭聲，我知道，媽媽又為我流淚了……

我想送媽媽一首詩，也想讓所有擁有母親，所有正在享受母愛的兒女們明白：報(bào)答母愛最好的方法就是不要讓媽媽失望。你可是在久久守望，守望纖纖小麥低頭成熟;你可是在久久企盼，企盼細(xì)細(xì)小草昂頭成長； 久久又久久的注視，如同陽光照耀，永恒又久遠(yuǎn)，這顆拳拳心怎能報(bào)盡情和恩。