第一篇：“百萬市民學禮儀”展示活動方案

中心學校關于舉行 “百萬市民學禮儀”展示活動方案

根據號文件精神，為加強學校師生文明禮儀教育，培養師生的文明禮儀行為，學校特舉辦“百萬市民學禮儀”展示活動，現擬定活動方案如下：

一、活動時間：2011年11月8日（星期二）下午２點直至結束。

二、參賽對象：中心學校每班推薦1個節目參賽。

三、演講主題：學文明禮儀、做文明市民

四、獎項設置：

比賽分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級），每個組分別取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。

五、評分辦法：從所有評委評分之中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后總和為參賽班級的最后得分，實行10分制評分。

六、人員分工

1、標語設置：

2、標語懸掛及收取：

3、場地布置及桌椅收存：

4、主持人：

5、評委：、6、統分：（排好名次并將資料移交負責獎狀書寫及打印老師處）

7、攝影：

8、安全及紀律：

9、班級安全紀律管理

學（1）：學（2）：

一（1）：一（2）：

二（1）：二（2）：

三（1）：三（2）：

四（1）：四（2）：

五（1）：五（2）：

六（1）：六（2）：

10、音響維護：

11、獎狀書寫或打印：

12、獎狀頒發：

13、資料整理：

14、后勤準備：

15、衛生管理：何

七、活動要求

1、各班主任必須在１1月7日之前將本班參賽題目報到**老師處。

2、參賽作品展示時間控制在5分鐘左右。

3、各人員必須對照分工按時到位，并把相關工作準備就緒，保證此次活動順利圓滿完成。

4、所有教師必須至始至終參加活動，不遲到，不早退，不缺曠，該活動以兩課時記入考勤。

5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動不能如期舉行的，將另行通知。

中心學校

二〇一一年十一月七日

第二篇：哈爾濱百萬市民學國學高校合作方案

百萬市民學國學高校合作方案 甲方：黑龍江中華文化促進會國學教育委員會

乙方：

甲乙雙方經過友好協商，在自愿、平等、互惠互利的原則下攜手合作，共同開展“百萬市民學國學”大型公益讀書活動，雙方權益得到法律保障，特訂立以下條款，由甲乙雙方共同遵守。

一、甲方權利義務

1．甲方授權乙方在高校開展“百萬市民學國學”大型公益讀書活動。

2．甲方向乙方提供“百萬市民學國學”活動相應書籍，保證信息的準確性和服務承諾的嚴謹性，所提供的圖文資料必須真實、清晰、美觀，不存在任何專利、版權等方面的爭議，并且符合國家有關政策法規。

3．甲方提供乙方兩個方面的活動支持

（1）詠讀經典：甲方提供相關國學書籍，由乙方組織學生設立讀書點，每周組織一次3個半小時讀書時間，進行經典詠讀。

（2）文武訓：甲方提供相關國學書籍，在乙方每年9月份開學軍訓時，同時進行軍訓及國學學習，在傳統軍訓增強組織紀律觀、規范行為習慣、錘煉意志品質、提高身體素質外，從精神層面直探人性本源，起發其理性、開拓其見識、陶冶其性情、進德修業、知書達理、敬業樂群，豐富同學們精神文化生活，提高文化素養和道德水平。

4．甲方提供國學講師定期進行國學講解講座，加深同學們對國學的理解，豐富同學們精神文化生活，提高文化素養和道德水平。

5．甲方定期進行傳統文化主題講座，如儒家文化、書法、古樂、中醫養生、詩詞歌賦、傳統武術、茶道等，豐富同學們的課外文化生活。

6．甲方通過合作媒體對甲方進行相應宣傳，提高甲方形象。

二、乙方權利義務

1．乙方經甲方授權，在高校開展“百萬市民學國學”活動。

2．乙方組織學生成立讀書會，并組織學生進行國學的學習。

3．乙方為“百萬市民學國學”活動提供每周一次的讀書活動地點，如教室。

4．乙方應當積極維護甲方的形象和品質，解答同學們提出的問題，如實告知學生們活動相關信息等。乙方應保證宣傳信息的準確性、服務承諾的嚴謹性，不得以任何形式的虛假宣傳蒙蔽或欺騙學生。

5．乙方提供甲方活動冠名企業相應的活動宣傳及場地，甲方承諾所冠名企業的產品和服務是本行業內口碑一流的產品。

6．乙方保證其活動符合當地有關法律、法規、行政規章等的規定。如因乙方違反上述規定，乙方應承擔所有責任。

四、保密條款

雙方均有責任對本協議的內容保密，在協議有效期內或協議終止后，不得泄露對方商業秘密，也不得將該機密超越協議范圍使用。否則，有意過錯方承擔法律及賠償責任。未經一方書面同意，另一方不得將協議內容向第三方透露。

五、其他條款

1．甲乙雙方合作期限為1年，自年月日起至年月日止。

2．本協議若有修改，雙方可另行約定或簽訂補充協議，補充協議與本協議不符的，以補充協議為準。

3．雙方因合同解釋或履行發生爭議，由雙方協商解決。協商不成，提交哈爾濱仲裁委員會仲裁。

4．本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。

5．本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：黑龍江省中華文化促進會國學教育委員會乙方：

代表簽字：代表簽字：

蓋章：蓋章：

時間：

時間：

第三篇：幼兒禮儀活動展示方案

9月幼兒禮儀活動展示方案(第一冊)活動名稱：快樂聚會

活動目標：

1.家長了解幼兒在園時洗手、喝水的過程；

2.家長看到孩子的進步，能夠排隊洗手、自主喝水。

3.增進家園關系，推進家長深度參與幼兒園禮儀教育活動。

活動準備：

1、禮儀三字兒歌《喝水》《洗手》

2、幼兒水杯

3、水果、點心等（請幼兒每人帶一種水果，水果要切成小塊，也可以是小點心，早晨帶過來，老師下午準備好，將水果放在果盤中，零食散開擺放）

4、輕音樂

參與者：本班幼兒和家長

建議活動時間：9月底的某一天離園后

活動時長：30分鐘

活動過程：

一、幼兒集體表演《喝水》《洗手》的兒歌

1、家長全部就座。

2、教師組織幼兒表演兒歌。

二、分享美食

1、教師告訴幼兒今天要和爸爸媽媽一起分享小朋友帶來的水果和點心。

2、在分享之前，請小朋友去洗手。

3、請洗好手的小朋友去邀請自己的爸爸媽媽來吃水果和點心。

4、教師提示家長：每張桌子前可以去5-6個家庭。請家長為孩子做好榜樣，不要擁擠。

5、教師播放輕音樂。大家共享美食。

三、喝水

1、每桌選出一位小朋友和老師共同收拾桌上的果盤。

2、一位教師組織幼兒去喝水。

四、家園互動

1、教師簡單說明每天喝水、洗手的流程，告訴家長幼兒園的活動都非常的有秩序，有流程，讓孩子從小學會遵守秩序。

2、告訴家長每天孩子在園，都是哪些環節會安排集體喝水，飲水量是多少，并說明只要孩子渴了隨時可以來喝水。

3、請家長提出自己的疑問。

第四篇：百萬社區學禮儀,禮儀進社區活動方案,禮儀進社區活動總結

張集街道辦事處開展居民學禮儀活動實施方案

為進一步提升居民文明素質，塑造張集街道人民講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，推動創建工作步伐，結合“作風建設年、環境建設年、項目建設年”活動的開展，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實“十八大”的重大戰略思想，以“講文明、樹新風、促三創”為主題，以提高居民文明素質和鄉鎮文明程度為根本任務，以改善民生為重點，結合張集街道的實際，通過宣傳引導、普及宣講、道德實踐、禮儀展示等舉措，在三個社區大力普及文明禮儀知識，弘揚中華傳統美德，教育引導廣大人民群眾“爭做文明人”，增強城市主人翁意識和社會責任感，加強道德自律和文明養成，又好又快、更好更快發展營造良好的社會文明環境。

二、工作目標

“萬名居民學禮儀”活動的開展，主要立足于公民文明素質的提升，著眼于塑造張集街道的形象，著眼于公共場所不文明行為的改進，著眼于各個層面知禮儀、用禮儀。全辦事處組織發動萬名以上的居民群眾參加文明禮儀知識普及活動，倡導廣大居民學禮儀、講禮儀、用禮儀，踐行文明禮儀“從我做起、從現在做起”，形成人人爭做文明禮儀的倡導者、傳播者、實踐者的良好社會風氣，努力使文明禮儀家喻戶曉、深入人心，居民遵守公共道德的自覺意識明顯提高，文明素質明顯提升，公共場所文明程度明顯改觀。

三、活動內容及工作步驟 活動分三個階段進行。

第一階段：啟動部署，營造氛圍（2013年1月至2013年3月）

1、制定活動方案，召開全辦事處“萬名居民學禮儀”工作部署會，對各社區、各部門、學校進行層層動員部署，分解落實任務。

2、向廣大居民發出倡議（“十個一”倡議：見面點頭笑一笑，道歉謝謝講一講，問路問信答一答，見人有難幫一幫，生活陋習改一改，公共環境管一管，孤老門口問一問，鄰里之間助一助，路口紅燈停一停，公交車上讓一讓），發放《張集街道居民文明手冊》等，內容包括社會生活、職業道德、禮儀創建、便民利民、涉外交往等基本知識，形成全辦事處完整的禮儀規范體系。開展文明禮儀知識普及活動，為居民在儀表儀態、交通出行、游覽購物、人際交往、職業服務、觀賞賽事等方面提供禮儀指導和幫助。

3、組織禮儀知識宣傳普及教育活動。組織刊展文明禮儀漫畫、播放文明禮儀動漫片等，設置文明禮儀宣傳欄，進行文明禮儀普及宣傳，開設“每日一禮”等專欄，展示居民文明素質提升帶來的可喜變化，對居民不文明陋習和不文明現象進行適度批評 曝光，吸引居民參與互動討論。各社區、各部門、學校要利用宣傳欄（櫥窗）、黑板報等刊載文明禮儀常識。充分利用電子顯示屏、局域網、車站、出租車、樓宇電視、戶外廣告以及網絡論壇、手機短信等平臺進行文明禮儀公益宣傳。

第二階段：普及教育，踐行禮儀（2013年4月至10月）

1、開展禮儀知識宣講活動。開展文明禮儀宣講骨干培訓，組建文明禮儀宣講團，開展文明禮儀宣講“進校園、進社區、進家庭、進企業、進市場、”等“五進”活動，介紹社會生活、職業服務、涉外交往、觀賞賽事等方面的禮儀知識。邀請禮儀專家，舉辦文明禮儀知識講座，并制作光盤，免費發放給各社區、各部門、學校，由其組織廣大干部群眾學生觀看學習，全面普及文明禮儀知識。

2、實踐文明禮儀行為

（1）“師生學禮儀”。充分運用學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡，對各中小學、幼兒園師生進行教師禮儀、學生禮儀、公共場所禮儀和家庭禮儀教育，培養學生從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從實際出發，從我做起，從現在做起，激發青少年和兒童學習、實踐禮儀知識、養成文明習慣的熱情，通過開展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”活動，讓青少年學生成為倡導、傳播文明禮儀的使者。

（2）“家庭學禮儀”。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節，在家庭中開展生活禮儀教育，宣傳男女平等、夫妻和睦、尊 老愛幼、勤儉持家、講究衛生、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助等文明禮儀知識，使每個人在個人儀容儀表、言談舉止、衣食住行、待人接物、家人相處以及公務交往、公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。

（3）“社區學禮儀”。對社區居民和外來（務工）人員進行文明禮儀常識、社會公德規范和愛護公共設施、講究公共衛生、遵守交通秩序、維護社會治安等宣傳教育，使廣大社區居民和外來務工人員講文明、講禮貌、講衛生，在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，構建和諧美好的人際關系。

（4）“企業學禮儀”。在企業中廣泛開展“員工素質與企業發展”禮儀培訓活動，開展以職業道德為主要內容的職業觀教育，開展以知識培訓為主要內容的素質教育，加強以員工和諧文化為主要內容的企業文化建設，提升職工禮儀知識水平和企業文明形象，以適應企業發展的要求。

（5）“商家學禮儀”。大力開展誠信守法和文明經商宣傳教育工作，提高服務質量，樹立良好形象，打造誠信文明品牌。引導商家實行“門前三包”，自覺維護沿街環境衛生、整頓門頭櫥窗牌匾、搞好街道綠化美化、加強安全防范，文明禮貌待客。

第三階段：樹立典型，深化拓展（2013年11至12月）

1、舉辦各級各類文明禮儀演講比賽、征文比賽、漫畫比賽、知識競賽、風采展示、文藝創作展演等活動，傳播學禮知禮懂禮 用禮的文明理念，在街道營造“學文明禮儀、做文明居民”的良好社會氛圍。

2、舉辦首屆張集街道文明禮儀展示大賽。由各社區、各部門、學校組織初賽，推薦代表隊參加全街道決賽，然后再由辦事處黨委政府推薦最終獲勝的一支優秀代表隊參加區舉辦的文明禮儀展示大賽。參賽集體通過自我編排的演唱、演講、小品、行業技能展示、禮儀知識問答、現場模擬、現場演練等多種形式進行文明禮儀風采展示，向社會展示本行業的特點、服務承諾和精神風貌。

3、組織開展群眾性評選活動，推選街道十大文明禮儀標兵、十大文明禮儀先進典型。

4、對涌現出的先進典型和文明禮儀標兵街道黨委政府進行宣傳表揚，促進廣大居民不斷提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，提升文明素質。

5、將活動深化、延伸。在2013年工作基礎上，不斷完善培訓、宣講、推選等機制，推動學禮儀活動延伸拓展，不斷深化。

四、工作要求

1、健全工作機制。“萬名居民學禮儀”活動任務艱巨，工作周期長，居民參與面廣，各社區、各部門、學校要切實加強對活動的統籌管理，結合“三創”工作安排一并組織實施。要把“萬名居民學禮儀”活動列入重要工作內容，根據實際情況認真制定和實施培訓計劃，分解目標，明確責任，確保工作任務落到實處。

2、豐富活動載體。要堅持禮儀知識培訓和道德實踐活動并舉，結合社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，結合未成年人思想道德教育，依托各中小學校、勞動就業培訓中心、鄉村綜合文化站、社區文化活動中心、遠程教育網等陣地，結合廣大黨員干部、技能培訓等載體，全方位、多角度地開展活動。

3、強化督促檢查。街道“三創”工作領導小組將把“萬名居民學禮儀”活動納入文明社區、文明行業、文明單位、文明家庭的創建考核內容。各社區、各部門、學校要將開展情況及時上報。街道領導小組辦公室將組織人員，對各社區、各部門、學校開展活動情況定期不定期進行督查。

4、各社區、各部門、學校要參照總體方案部署，制定本社區、本部門（單位）具體實施方案，與街道活動同步實施。

張集街道辦事處 2013年1月4日張集街道辦事處開展居民學禮儀活動總結

張集街道辦事處于2013年12月24日開展居民學禮儀活動，全辦事處組織發動萬名以上的居民群眾參加文明禮儀知識普及活動，倡導廣大居民學禮儀、講禮儀、用禮儀，踐行文明禮儀“從我做起、從現在做起”，形成人人爭做文明禮儀的倡導者、傳播者、實踐者的良好社會風氣，努力使文明禮儀家喻戶曉、深入人心，居民遵守公共道德的自覺意識明顯提高，文明素質明顯提升，公共場所文明程度明顯改觀。

對社區居民和外來（務工）人員進行文明禮儀常識、社會公德規范和愛護公共設施、講究公共衛生、遵守交通秩序、維護社會治安等宣傳教育，使廣大社區居民和外來務工人員講文明、講禮貌、講衛生，在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，構建和諧美好的人際關系。“萬名居民學禮儀”活動的開展，主要立足于公民文明素質的提升，著眼于塑造張集街道的形象，著眼于公共場所不文明行為的改進，著眼于各個層面知禮儀、用禮儀。全辦事處組織發動萬名以上的居民群眾參加文明禮儀知識普及活動，倡導廣大居民學禮儀、講禮儀、用禮儀，踐行文明禮儀“從我做起、從現在做起”，形成人人爭做文明禮儀的倡導者、傳播者、實踐者的良好社會風氣，努力使文明禮儀家喻戶曉、深入人心，居民遵守公共道德的自覺意識明顯提高，文明素質明顯提升，公共場所文明程度明顯改觀。

第五篇：百萬家庭學禮儀

《百萬家庭學禮儀》知識集錦--公共禮儀

[職場禮儀] [涉外禮儀] [家庭禮儀] [社會禮儀] [校園禮儀] [公共禮儀]

一、單選題

題號

試題

從交往禮儀上來說，首次拜訪的適合時間是_______。1 A.15分鐘 B.30分鐘 C.60分鐘

公共汽車擁擠時，錯誤站立姿勢是_______。2 A.面對面

B.“前胸貼后背” C.背對背

女士著裙裝時，應注意不可_______。3 A.并腿而坐 B.光腳穿著涼鞋

C.穿著短襪，露出部分的裸腿

告別時，握手的一般正確做法是_______。4 A.客人先伸手 B.主人先伸手 C.兩人一起伸手

在別人問路的時候，被問及的人應該_______。5 A.熱心耐心的指路 B.隨手一指 C.置之不理

穿著正式西裝時，不應搭配_______。6 A.T恤 B.皮鞋 C.襯衫

公共生活禮儀是公共生活中人與人之間交流必須遵循的行為規范，具有的行為特征是：_______。7 A.自主性

B.強制性 C.選擇性

騎車經過學校、工廠或機關大門時應做到_______。8 A.下車推行 B.長驅直入

C.不必下車，點頭示意

A A A A A C A B 標準答案 一行多人在街上行走時，并行者最多不超過_______人。9 A.4 B.3 C.2

公共宿舍的同住人之間不可_______。10 A.隨便取閱或取用他人物品 B.交談時注意避免涉及個人隱私 C.相互體貼和相互照應

握手的標準方式是行至距離握手對象的_______。11 A.1米遠處 B.2米遠處 C.0．5米遠處

乘坐步行電梯的一般規則是_______。12 A.左邊上下，右邊站立 B.右邊上下，左邊站立 C.當中上下，左邊站立

在觀賞京劇、雜技表演時，如演出特別精彩，可以_______。13 A.吹哨 B.跺腳 C.鼓掌

擁抱禮儀，右臂和左臂的位置分別是_______。14 A.偏上，偏下 B.偏下，偏上 C.平行

在舞池中，不可_______。15 A.男士須經女士同意后，才可共舞 B.一曲未終，女士既與另一舞伴共舞

C.男士須將女士送回原位，并致謝后方可離去 在有專職司機的轎車中，上位是_______。16 A.前排右座 B.后排左座 C.后排右座

用西餐時，切記不可_______。17 A.從口中吐出骨、殼

B.如用湯杯，則可直接入口喝湯 C.將大塊肉逐一切成小塊食用

參觀教堂、寺廟、清真寺時，一定要_______。18 A.脫帽 B.摘下手套 C.帶面罩 溜狗時必須攜帶什么_______。

C A A C B A C A A A B A.狗糧 B.項圈 C.塑料袋

在問路的時候，首先要做到的是_______。20 A.直接問路，節省時間 B.首先致謝，而后問路 C.首先問路，而后致謝

陪同客人乘坐自備轎車時，客人上車的車門一般慣例是：_______。21 A.左側 B.右側 C.兩側都可

下列哪個國家的禮節中，最好不要當面拆開他人贈送的禮物_______。22 A.歐洲各國 B.美國 C.日本

喝咖啡時，不可以_______。23 A.用拇指和食指拈住杯子而將杯子端起飲用 B.用湯匙小口送飲咖啡 C.湯匙只用來攪拌咖啡或糖

進場入座觀看演出時，如同排觀眾已在外側入座，這時，穿行進入應做到_______。24 A.面對觀眾進入 B.背對觀眾進入 C.側對觀眾進入

桌邊喝咖啡時，應該_______。25 A.右手端杯子，左手端杯碟，托著飲用 B.右手端起杯子，不要將杯碟端起 C.右手一并將杯子與碟子端起，再飲用 別人讓座于你，你必須做得是_______。26 A.直接坐下 B.先致謝再坐下 C.坐下再致謝

與印度人，阿拉伯人打交道一定要用_______與其握手。27 A.右手 B.左手 C.雙手同時

食用自助餐的時候，取餐時必須遵守的原則是_______。28 A.邊取邊吃 B.一次取個夠 C.少量多次 29 不實行擁抱禮的國家有_______。A.俄羅斯

B C B B B A B C B B B.中國，日本 C.阿拉伯國家

鞠躬禮一般情況下的鞠躬度是_______。30 A.30度 B.45度 C.60度

適合穿睡衣的場合是：_______。31 A.大街 B.客廳 C.臥室

大街上，男士與女士同行，男士應讓女士走在_______。32 A.人行道外側 B.人行道內側 C.內側或外側均可

在洗手間洗完手后，不可以_______。33 A.用烘手機烘干 B.用毛巾擦干

C.揮動雙手、將水甩干

熱戀中的情人在公共場合所應避免以下何種舉止行為_______。34 A.牽手 B.扶臂 C.擁吻

送花時一般不送_______。35 A.成單數的花束 B.成雙數的花束 C.數字為13的花束

C C C B C C

二、是非題

題號 展覽會上摸弄展品是失禮的行為。乘坐公共交通工具應安靜，候乘公共交通工具則可大聲說話。3 聽交響樂時，樂章間鼓掌是很失禮的行為。4 坐出租車不必回應司機的問候。體育比賽只為主隊喝彩，無需為客隊隊員鼓掌，表現了東道主對主隊的忠誠。6 為他人介紹時，因遵循“尊重居先”的原則 7 開會著裝可以隨意。

試題

標準答案 正確 錯誤 正確 錯誤 錯誤 錯誤 錯誤 8 公共圖書館，借到好書可以不還，是有素質的表現。因為交了物業管理費，所以清晨溜狗時，寵物留下的大小便應當由物業清理。10 穿汗衫，拖鞋進圖書館不為失禮。11 看電影遲到，應悄然入場，入座速度要快。12 醫院看病，候診時不要大聲喧嘩和隨意走動。13 尊重是公共生活禮儀的情感基礎。14 在公共車輛座位上，翹二郎腿是個人自由。15 團拜、開會、過節、祝賀等場合使用拱手為禮。16 送客時，主人應先起身，先伸手告別。一視同仁、平等結交，應文明禮待外地人、外地民工。聽交響樂，看芭蕾舞時，可以攜帶照相機和攝像機拍攝自己喜歡的畫面和片段。19 女士優先，男士應攙扶女士上車。20 到銀行、郵局存取款時，站在窗口標示的“一米線”外等候，是社會公共秩序文明的表現。

錯誤 錯誤 錯誤 正確 正確 正確 錯誤 正確 錯誤 正確 錯誤 錯誤 正確 錯誤 錯誤 正確 正確 正確 錯誤 錯誤 錯誤 錯誤 正確 錯誤 正確 錯誤 正確 錯誤 錯誤 21 老年人在路邊打牌，下棋豐富老年人的退休生活，應予以提倡。22 營業員說話聲音越響，說明服務越周到。公共生活禮儀是人們彼此表示敬重與友好的生活準則。文明用廁，遇內急可前往就近公廁入廁，用完公廁后應用水沖洗污物。25 真誠是公共生活禮儀修養的核心，與人相處的基本態度。26 社交交流中，對女士不問財產，對男士不問年齡和工資收入。27 開會時，因開會內容過于無聊，所以聽者可以在下面看書報、打瞌睡、抽煙或提早離席。欣賞音樂會時，應以鼓掌，吹口哨，喝彩表示對演員精彩演出的感謝。29 看京劇，聽交響樂，都可中途鼓掌叫好，以示對演員的欣賞。進電梯應讓老人、婦女先行，下電梯可先出電梯，再對老人婦女予以適當照顧。31 旅游觀光時，允許躺在長椅上睡覺和席地而坐。

公共汽車擁擠時，請別的乘客代為購票，應在遞錢和接票時表示謝意。33 公共生活沒有私密性，不必尊重他人的隱私。

非基督徒與基督徒共同進餐時，應注意基督徒的飯前禱告、齋戒和忌食。35 向朋友贈送一束紅白相間的玫瑰，表達了我對你是有用的情感。

贈送禮物時，本著節約的想法，可把人家送的禮物或公司派發品轉送給他人。

三、多選題 題號

試題

在人際交往中，化妝既是為了敬人，又是為了自尊，但應注意避免_______。

標準答案 A.在公共場合化妝 B.在異性面前化妝 C.濃妝艷抹

旅游、出差時，如若乘船出行，坐乘輪船要注意的細節有_______。

A, B A.不要在船舷上舞動花衣服或手帕

B.晚上不要拿手電筒亂照，避免被其他船只誤認為旗語或信號 C.在艙內走道上不能奔跑追逐

著裝應注意場合，哪些場合不能穿睡衣_______。

A, B, C A.清晨在小區溜狗 B.在家中接待親友等熟人 C.去小區附近的菜場買菜

使用手機應注意場合，哪些場合應關閉手機_______。

A, B, C A.飛機、加油站

B.影劇場、音樂廳、閱覽室、法庭、會議室等嚴肅、安靜的場合 C.醫院

禮物饋贈應注意的禮儀規范是_______。

A, B, C A.選擇時機 B.注意適度 C.講究方式

走路時不應該發生以下何種行為？_______。

A, B, C A.邊走路邊抽煙 B.邊走路邊吃東西 C.見到熟人視而不見

人們在公共場合為保持說話的適當距離，依據不同類型的人際交流，空間區域分為公眾距離以及_______。

A, B, C A.社交距離

B.個人距離 C.親密距離

手機是現代化通訊工具，在會場應該注意_______。8 A.把手機關閉或擱在無聲檔 B.到場外去接聽

C.會場內接聽應盡量放小音量

喝咖啡時，哪些是合理的調羹使用方法_______。9 A.使用調羹來攪拌糖和牛奶 B.用調羹舀咖啡、一勺一口地喝

C.調羹用完以后，應放在盤子里，不能放在桌子上 10 使用筷子要注意的禮儀上的忌諱有_______。A.用筷子敲打碗碟或杯子

A, B, C

A, B

A, C

A, B, C B.夾菜時不能用筷子在菜碗里亂翻 C.不能在說話時拿著筷子亂舞

西餐的吃法與中餐略有不同，應注意以下幾點_______。11 A.吃面包或比薩時應是用刀叉，不能用手拿著吃 B.喝湯時不能發出聲音

C.吃雞、鵪鶉等骨頭較多的食物時，可以使用手 握手禮節的要素有_______。12 A.注意握手力度 B.注意先后順序 C.注意握手時間

因故無法準時，應做到_______。13 A.盡快通知對方 B.解釋原因 C.鄭重致歉

著裝必須注意_______。14 A.時間 B.地點 C.場合

提倡“健身不擾民”，以下哪些是擾民的行為_______。15 A.清晨，老年人集體鍛煉身體，大聲播放廣播操的音樂 B.在健身的過程中隨地吐痰

C.在小區綠地中健身，或利用樹木等鍛煉身體

嚼口香糖應注意場合，以下哪些場合不可以嚼口香糖_______。16 A.歌劇院聽音樂會時 B.商場購物時 C.圖書館看書時

禮物饋贈，除了物質價值外，還應賦予的價值是_______。17 A.貨幣價值 B.情感價值 C.信息價值

公共生活禮儀反映著社會交往中人們的_______。18 A.交往方式 B.公德水平C.審美情趣

A, B, C B, C A, B, C A, B, C A, B, C A, B, C A, B, C B, C