第一篇：工商管理學院2012年下半年黨員“三會一課”計劃

工商管理學院2012年下半年黨員“三會一課”活動計劃 三會一課”是指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，認真堅持“三會一課”制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力、健全黨的生活，嚴格黨員管理，充分發揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規定，結合本支部具體情況，制定如下“三會一課”活動計劃：

2012年下半年，為扎實推進和加強黨的基層組織建設，根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨普通高等院校基層組織工作條例》的基本精神，進一步貫徹校黨委《關于進一步加強和改進“三會一課”與黨日活動的意見》及《工商管理學院黨委關于加強和改進“三會一課”與黨日活動的意見》，制定此計劃。

一、提高認識，明確意義

“三會一課”即定期召開支部黨員大會，支部委員會，黨小組會；按時上好黨課。黨日是黨組織和黨員開展黨的活動的專門時間。“三會一課”和黨日活動制度是健全黨的生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，這一制度的堅持和加強，對于加強黨支部建設，進一步增進基層黨組織的活力和黨員的黨性，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高我院的辦學水平和辦學層次，具有十分重要的意義。

二、活動內容

（一）“三會一課”

各黨支部要堅持每兩周一次的“三會一課”與黨日活動制度，具體時間要根據本支部的工作計劃和本單位的實際需要合理安排。主要內容包括：

1、組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，黨的各項方針政策和相關的科學文化知識。傳達黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，討論貫徹執行黨委的計劃和措施。

2、及時準確地傳達貫徹校黨委的各項決議、決定，貫徹執行院黨委的各項工作。

3、組織開展“創先爭優”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處罰意見，決定在職權范圍內的對黨員的表彰和處分。

4、積極開展精神文明創建活動，分析本單位師生員工的思想狀況，提出并落實好加強思想政治工作的具體意見和建議，并組織開展相關活動。

5、討論、決定接收新黨員和預備黨員轉正，制定入黨積極分子培養、教育和考察措施，此項工作可以理解為我院黨委的重點工作之 一，各黨支部務必抓緊抓好。

6、研究協調工會、團委等群眾組織工作方面的問題。

7、堅持上好黨課

（二）黨日活動

黨支部開展黨日活動，要根據實事求是的精神，采取扎實有效的措施，積極創新活動方式，力爭實現黨員受教育、組織添活力、群眾得實惠、工作上水平，黨日活動既可以每次安排一個專題內容，也可以安排一個系列活動。黨日活動的主要內容包括：

1、理論研討。通過學習交流、座談研討、聽黨課等多種形式，組織學習政治理論和黨的基本知識，進一步提高黨員的理論水平和思想政治素質。

2、參觀學習。通過組織參觀學習，了解國情和社會，對黨員進行革命傳統教育、社會主義教育和愛國主義教育，增強教師黨員教書育人、學生黨員奮發向上、努力學習的自覺性。

3、主題教育。根據需要主要進行“學習十八大精神”、“深入學習實踐科學發展觀”、“海口經濟學院精神理念教育”、“學習大愛精神與大學文化建設”、“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”等主題教育，引導黨員把學習先進實際與做好本職工作相結合，把發揮骨干帶頭作用與做好學校重點工作結合起來，努力在本職工作崗位上做出更大的貢獻。

4、黨風廉政教育。積極參加學校組織的黨風黨紀教育活動，認真學習有關文件精神，教育黨員干部廉潔勤政、嚴于律己。

三、嚴格要求，確保實效

1.各黨支部要在開學初認真制定“三會一課”與黨日活動計劃，精心設計活動的內容和形式，加強督促檢查，認真抓好落實，院黨委把各黨支部“三會一課”與黨日活動制度的落實情況作為評選先進黨支部的關鍵指標之一。

2.教工黨支部要結合學校的重點工作，密切聯系黨員的思想實際和特點，圍繞發揮基層黨組織的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用組織安排活動內容，創造型地開展工作，努力提高活動的吸引力和實效性。

3.學生黨支部“三會一課”與黨日活動，要切實針對學生的特點，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念，堅持周周活動、有安排。

4.各黨支部要做好記錄，注意活動資料的保存和積累。要根據黨章和黨內有關制度，嚴格管理，對無故不參加組織生活的黨員，進行嚴肅的批評教育，情節嚴重的，要按照有關規定進行處理，維護黨的組織生活的嚴肅性。

工商管理學院黨支部

第二篇：工商管理學院2012年上半年黨員“三會一課”計劃

工商管理學院2012年上半年黨員“三會一課”活動計劃 三會一課”是指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，認真堅持“三會一課”制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力、健全黨的生活，嚴格黨員管理，充分發揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規定，結合本支部具體情況，制定如下“三會一課”活動計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七大精神，加強黨員教育，全面弘揚“大愛”理念，深入開展“三會一課”與黨日活動，扎實推進基層黨組織建設，積極引導廣大黨員進一步立足崗位，求真務實，為學校和學院的健康和諧發展做出新的貢獻。

二、主要學習內容

（一）、以支部為單位組織黨員不斷學習黨的基本知識、基本理論、時事政治以及上級黨委的各項決定、決議。

（二）、組織支部所有成員深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，創新辦學理念，提高辦學質量，強化辦學特色，建設和諧校園。通過學習實踐活動，使黨員干部受教育、科學發展上水平、師生員工的實惠。不斷完善學院科學發展的體制機制，推動學院工作又快又好的發展，更好地為師生服務、為社會服務。

（三）、開展“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”活動。弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮。

（四）、按照組織程序，各支部認真討論發展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養、教育和考察措施；及時討論發展新黨員和預備黨員轉正。

（五）、組織黨員開展“新時期如何加強黨員干部黨性修養”活動

工商管理學院黨支部

第三篇：三會一課計劃

2018黨支部“三會一課”計劃

認真堅持“三會一課”制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力、健全黨的生活，嚴格黨員管理，充分發揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規定，結合本支部具體情況，制定如下“三會一課”活動計劃。

一、指導思想

以黨的十九大精神和總書記關于加強黨的建設一系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實黨建工作制度，緊緊圍繞運營業務室的經營發展，切實改進黨員學習、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質量，創建學習型黨組織。

二、活動目標

扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質，引導全體黨員立足本職工作，充分發揮先鋒模范帶頭作用，充分體現出支部就是一個堡壘，黨員就是一面旗幟。

三、活動內容

以學習為主，《黨章》、“兩會”精神、、習總書記系列重要講話精神的學習貫徹全年始終。其中：

（一）三月和四月重點組織學習“兩會”精神、學習習總書記系列重要講話精神，自覺在實踐中堅持和運用。五月和六月認真組織學習中紀委全會精神，自覺把思想行動統一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來。

(二)七月至九月深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化和傳統美德教育培訓，組織黨員認真學習各類創先爭優活動中涌現出的先進團隊和個人，激勵全員學習先進、爭做先進。學習后各黨員要以心得體會的形式展示學習成果。

（三）十月至十二月黨支部要針對黨員普遍關注的公司發展熱點難點和黨員思想方面存在的顧慮，強化形勢政策教育培訓，發出好聲音、傳遞正能量。與此同時還要加強群眾觀點和群眾工作方法的學習，認真貫徹執行上級黨委發布的各項黨務文件精神精神要求，全面完成黨支部黨建工作計劃。

四、具體安排

(一)支部黨員大會每季度至少召開一次，因工作需要可隨時召開。大會的主要內容如下：

1.學習黨的路線方針政策，傳達學習上級黨組織的有關文件、決議、批示;2.研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定;3.討論決定發展新黨員、預備黨員轉正、表彰優秀黨員，決定對犯錯的黨員的處分;4.對單位的發展規劃、工作計劃、重要工作安排等問題進行討論，提出意見或建議;5.開展民主評議黨員活動;6.討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

(二)支部委員會每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時，支

部書記可隨時召集。會議內容如下：

1.討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;2.分析黨員的思想狀況，研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設;3.討論支部工作重要事項和工作措施;4.討論通過支部工作計劃和工作總結;5.開展批評與自我批評;6.組織發展新黨員的培養教育、優秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。

(三)黨小組會一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會)，如支部有特殊任務，次數可以增加，也可推遲召開。會議內容如下：

1.組織學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識;2.討論如何貫徹執行支部的決議，團結帶領群眾完成各項任務;3.黨員進行思想匯報和工作匯報，開展批評和自我批評;4.討論有關黨內事項，如評優，討論犯錯誤黨員的處分;5.分析群眾思想狀態，研究如何做好群眾思想政治工作。(四)黨課每季度至少安排1次。主要內容如下：

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結合各個時期黨的中心工作，對黨員進行黨的基本知識、黨性修養、黨風黨紀及理想宗旨教育。

黨課的主要內容是比較系統地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，要求搞好黨員的思想調查，要求針對黨員一定時期的思傾向和共性問題加以確定。黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排。

五、有關要求

(一)堅持執行“三會一課”制度。黨支部要根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要，確定會議議題和黨課培訓內容及時間，黨課、黨員大會和黨日活動可以結合進行。參加培訓的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。

(二)改進方式方法，增強黨支部“三會一課”學習活動的針對性和實效性。

1、多措并舉改進方式。黨支部可采取集體學習、網上培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題報告、案例分析、交流研討、結對幫學等方法開展教育活動，增強吸引力和感染力。

2、加強典型教育。黨支部可采取優秀黨員報告會、觀看電視片、制作優秀黨員微視頻等方式，組織黨員學習先進典型和身邊好榜樣，發揮先進典型的示范引領作用。同時，運用反面典型，警示教育黨員。

(三)“三會一課”必須發揚民主，維護黨的集中和統一。黨支部要給黨員充分發表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。黨支部支委成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結一致。

第四篇：三會一課計劃

三會一課計劃

為切實加強黨員政治理論學習，全面提高黨員素質，扎實推進黨的基層組織建設，結合本支部實際，特制定“三會一課”活動計劃如下：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，緊緊圍繞民政工作實際，開拓創新，切實改進黨員學習、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質量，創建學習型黨組織。

扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質，引導支部黨員立足本職工作，充分發揮先鋒模范帶頭作

1、學習貫徹黨的精神，學習黨章、黨史，學習習近平等中央領導同志關于黨的建設一系列重要講話，結合當前國際國內形勢，對支部黨員進行形勢政策教育。

2、學習傳迗上級黨委會議精神，結合支部實際認真執行各項決議、決定及工作部署。

3、組織好支部創先爭優活動以及教育實踐活動的開展，討論黨支部的工作計劃和總結。

4、制定入黨積極分子培養、教育和考察措施，討論發展新黨員和預備黨員的轉正問題，做好黨員發展工作。

5、結合支部特點，開展各類活動，對支部委員進行黨的基本知識和工作能力培訓。

(一）黨支部大會每季度至少召開一次，因工作需要可隨時召開。會議主要內容：

1、學習黨的路線方針政策，傳達學習上級黨組織的有關文件、決議、批不。

2、研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定。

3、討論決定發展新黨員、預備黨員轉正、表彰優秀黨員，決定對違紀黨員的處分。

4、對民政工作發展規劃、工作要點、重要工作安排等問題進行討論，提出意見和建議。

5、討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

(二）黨支部委員會毎兩個月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。會議主要內容：

1、討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議。

2、分析黨員的思想狀況，研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作 以及支部建設。

3、討論支部工作重要事項和工作措施。

4、討論通過支部工作計劃和工作總結。

5、開展批評與自我批評。

6、開展民主評議黨員活動。

7、組織發展新黨員的培養教育、優秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事 項。

(三）黨小組會一般每月至少召開一次，如支部有特殊任務，次數可以增加，也可推遲召開。會議主要內容：

1、組織學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識。

2、討論如何貫徹執行支部的決議，團結帶領小組成員完成各項任務。

3、黨員進行思想匯報和工作匯報，開展批評和自我批評。

4、討論有關黨內事務。

5、分析黨員思想狀態，研究如何做好黨員思想政治工作。

(四）黨課每半年至少安排一次。主要內容：

馬列主義基本理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育；黨的理想、宗旨、紀律、優良傳統和黨的基本知識教育；國際國內政治、經濟形勢教育等。黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排，系統地學習黨的理論及黨的基本知識，學習上級黨組織有關方針、政策，提高黨員素質。

1、“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動實效。

2、“三會一課”的開展，要密切聯系黨員的思想實際和特點。切實針對支部黨員的特點，創新組織生活形式，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

3、黨支部在落實“三會一課”制度中給黨員充分發表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。“三會一課”必須發揚民主，維護黨的集中和統一。黨支部支委會成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結一致；要積極學習黨的理論知識，提高支部成員的理論水平、素質，以迖到提高成員戰斗力的目的。

第五篇：黨員三會一課制度

黨員“三會一課”制度

為了加強組織建設，提高黨員隊伍的素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，特制定“三會一課”。

一、支部委員會：支部委員會每兩月召開一次，特殊情況可以臨時召開，支部委員會主要研究如何貫徹好上級組織決議，對支部的重大決策進行討論，安排黨員教育，研究發展黨員和處理違紀黨員。支部委員會匯報分管工作情況，開展批評與自我批評，承擔黨建目標管理，分析存在問題，研究安排下一步工作。

二、支部黨員大會：支部黨員大會每季度召開一次，特殊情況可以臨時召開，黨員大會主要傳達、學習和討論中央和上級黨組織決議、指示，定期報告工作，安排布置黨務工作及宣布表彰和處分黨員的決定。討論通過發展預備黨員和預備黨員轉正等。

三、黨小組會：黨小組會季度召開一次，主要是組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，學習黨的路線、方針、政策和黨的基礎知識，學習時事政治，學習科學文化和業務知識，討論研究如何貫徹執行支部決議，黨支部委員要以普通黨員的身份參加黨小組會，服從黨小組長的分配，不允許有特殊黨員。

四、上黨課：上黨課是對黨員進行教育的一個重要方面，黨課教育要有計劃，一般情況以支部為單位，平均每季度上一次黨課。黨課教育的主要內容是黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，黨性修養、思想道德、光榮傳統和國際國內形勢等。講黨課的同志要理論聯系實際，認真備好課，講好課，上黨課時可讓申請入黨的積極分子參加，黨課教育要有記錄。

肖沖村三會一課開展情況如下：

（一）觀念上創新，不斷增強“三會一課”的前瞻性。

“三會一課”制度是基層支部加強黨員教育管理的一項重要工作制度。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的發展，改革發展過程中出現許多新情況和新問題，傳統的“三會一課”的形式和內容已遠不能適應形勢發展的需要，有的黨員說：“三會老一套，不讀書便讀報，說的都是大道理，理論實際不對號”。如何適應新形勢，開展好“三會一課”制度，我們認為必須跳出就黨建抓黨建的思維模式，緊緊“圍繞稅收中心工作，服務大局，拓寬領域，強化功能”的思路，創新觀念。一是緊跟形勢，服務中心。首先以宣傳教育黨的基本路線、大政方針和省市委的決定、決議為重點，組織黨員認真學習領會精神實質，提高黨員的政策水平和執行的自覺性。其次圍繞市委、市局黨組的發展思路、工作目標，組織黨員學習討論，明確肩上的重擔，增強責任意識。如在貫徹黨的十七大精神和省第九次黨代會精神、落實市局黨組提出的“12366”工作思路上，我們通過“三會一課”學習討論，準確把握工作總體取向和地稅發展規律，層層落實目標管理責任制，強化管理基礎，優化納稅服務，創新征管舉措，切實提高執行能力和依法治稅水平，使稅收工作效果明顯。二要關注黨員訴求，掌握所思所盼，所想所愿，增強黨員的關注度。比如，民生問題曾是大家關注的熱點，我們就組織召開支部會，學習有關政策規定，發動大家開展討論，統一了認識，消除了誤解，增進了團結，進一步調動了大家的工作熱情。

（二）內容上創新，增強黨員的認同度。

要增強黨員對“三會一課”參與的積極性，就必須根據形勢的發展和社會的變化，豐富“三會一課”的內容，并不斷創新。

一是把“三會一課”內容的著力點放在踐行科學發展、建設和諧新農村。圍繞鄉黨委政府年初制定的工作奮斗目標，組織學習宣傳先進的典型新鮮經驗，我們將這些經驗的學習宣傳作為“三會一課”的內容之一，使“三會一課”更加貼近實際。

二是把“三會一課”的著力點放在反映黨員思想實際上。黨員可以充分利用“三會一課”這個平臺，反映自己對單位重要的發展規劃、重要的工作部署，對領導班子的意見，對制度執行方面的看法，對福利待遇等方面的意見和建議，充分表達自己的意愿，使“三會一課”更加貼近群眾，加強黨組織同黨員的溝通。對黨員群眾關心的問題，做好釋疑解惑、政策宣傳引導工作，對能夠辦的事盡量辦好。

三是把“三會一課”內容的著力點放在不斷滿足黨員日益增長的精神需求上，并同業務工作相融合，大力提高黨員綜合素質。除了將政治理論學習、法律法規學習、黨員民主評議、黨員民主生活會等納入“三會一課”內容外，還將稅收業務知識、外出拓展訓練、專家作輔導報告、公務

員文明禮儀培訓、社會調查等內容充實進“三會一課”，全方位提高黨員素質。黨員們說，“三會一課”安排的這些內容既豐富，又很符合我們的需要。黨員們參與“三會一課”的積極性進一步增強，特別突出地反映在學習上，每個黨員干部職工自覺學習，認真寫心得、記筆記，平均個人記筆記都在5000字以上。同時，近年積極參加市局機關黨委組織的讀書演講比賽活動，成績名列前茅，特別是今年一舉囊括了兩個一等獎。

（三）方法上創新，提高“三會一課”的趣味性。

要使“三會一課”更加活躍和長期堅持，內容豐富是一個方面，同時，需要好的方法和形式作為載體，提高“三會一課”的趣味性，進而增強黨員的參與性。

一是注重雙向互動。改變過去在“三會一課”中黨組織習慣于把自己作為主體，把黨員視為客體，把“三會一課”等同于簡單的灌輸過程的現象，充分尊重黨員的主體地位，黨員主動參與的積極性，使單向灌輸變為雙向互動，舉辦黨小組輪流講學、讀書演講、征文比賽、心得交流等豐富多彩的互助活動，讓黨員在主動參與平等交流中獲得教育。

二是形式多樣。在理論學習上，以電子網為載體，開展網上讀書、網上學習、舉辦學習園地；在業務學習中注重社會調查，組織黨員深入企業、深入納稅人了解情況，摸清問題，對照稅收政策加深理解；在思想教育中，注重內外結合，務虛與務實相結合，學習與考核相結合。

三是強化機制的內在聯系，增強機制的整體功能。我們在著手“三會一課”制度機制建設上除了建立和完善黨員學習、教育、管理、民主、監督及黨建責任制工作方面相關的規章制度外，還特別注重機制建設上的內在聯系。堅持“四個結合”，即：普遍性與個別性相結合，注重對工作流動性較大的一線黨員的日常管理，使每一位一線黨員都能自覺參加黨的組織生活，確保一線黨員“三會一課”不留死角；堅持把學習教育與推動工作緊密結合，把學習教育過程變為解決問題、推動工作、促進發展的過程；集中學習與黨小組學習相結合，解決工作學習兩不誤，確保兩促進；“三會一課”開展與地稅文化建設、效能建設活動相結合，變“單槍匹馬”為“聯動共融”，從而大大增強了“三會一課”的實用性。

二、存在的問題

近年來，我局支部雖然在開展“三會一課”工作上有所創新，在圍繞稅收抓黨建、抓好黨建促稅收方面做了大量工作，但由于受傳統觀念和思路的影響，工作中還存在“三會一課”質量不是很高的問題：一是形式單一，集中開會多、集中學習多；二是內容枯燥，讀文件多、念報紙多、結合黨員思想實際對黨員教育少；三是民主渠道還需加強，如會前征求黨員意見少，會上黨員發表意見少，缺乏思想交流與溝通；四是黨員大會功能異化，支部黨員大會的主要功能是帶領全體黨

員提高認識，統一思想，討論并決定支部重大事項，但有時支部黨員大會成了工作安排會，任務布置會；五是黨小組會落實支部決議、督促黨員發揮先鋒模范作用上做得不夠，對入黨積極分子和預備黨員的培養教育工作分析研究得少，小組民主生活會質量不高；六是有時黨課教育的針對性不強，等等。

三、建議與對策

為了進一步創新開展“三會一課”，提高“三會一課”的質量，充分發揮其教育、管理、提高黨員素質的作用，我們認為還應從以下幾方面著手。

1、進一步提高認識，落實責任。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎，基礎不牢，地動山搖。因此，要從提高黨的執政能力和領導水平的高度，提高對“三會一課”制度重要性的認識，建立健全責任機制，努力形成支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

2、增強素質，嚴格管理。要按照黨章對黨員的有關規定和要求，結合單位實際工作和黨員個人實際情況，制定出“三會一課”的計劃和目標計劃，明確責任，黨小組及黨員在一定時期內應當完成的目標，通過定期檢查、考核，來督促和激發黨員更好地發揮先鋒模范作用。

3、完善機制，加強考核。一是根據《黨章》及有關規定，結合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質量評價標準，建立嚴格的質量保證機制。二是建立逐級督查制度，形成融“三會一課”內在質量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，形成科學的考核機制。

4、立足實際，努力創新。堅持理論和實際相結合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、活動內容、組織管理等方面的理論研究，不斷創新，適應新形勢、新要求。要改變“三會一課”的固有模式，豐富“三會一課”的內容，把“三會一課”與中心工作巧妙結合起來，通過形式多樣的活動平臺，豐富多彩的活動內容，激勵黨員、增強團隊的凝聚力，調動黨員干部職工的工作激情，既推進中心工作任務的完成，又促進“三會一課”質量上臺階的目的。