第一篇：開(kāi)展“小手牽大手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)實(shí)施方案

開(kāi)展“小手牽大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)實(shí)施方案

為響應(yīng)縣委、縣政府創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明城市和省級(jí)園林城市的號(hào)召，進(jìn)一步優(yōu)化我校師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設(shè)，我校經(jīng)研究，決定開(kāi)展“小手牽大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)，影響和帶動(dòng)家庭積極參與社會(huì)共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明城市和省級(jí)園林城市。

一、指導(dǎo)思想

按照縣委、縣政府“三創(chuàng)”工作的要求，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”的“小手牽大手”工作思路，廣泛發(fā)動(dòng)我校學(xué)生與家長(zhǎng)等社會(huì)成員參與“三創(chuàng)”工作的積極性和主動(dòng)性。堅(jiān)持從我做起，培養(yǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)和廣大群眾講文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠的良好習(xí)慣，共創(chuàng)衛(wèi)生、整潔、文明、有序、美麗的新魯山。

二、目標(biāo)要求

“小手牽大手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)是深入推進(jìn)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建的一個(gè)重要載體。通過(guò)活動(dòng)，使廣大學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，培養(yǎng)師生和家長(zhǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明健康的生活方式和愛(ài)綠護(hù)綠植綠意識(shí)；提高學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，讓他們參與到城市的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)全民齊動(dòng)員，共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明城市和省級(jí)園林城市。

三、活動(dòng)主題

小手牽大手，共建和諧美麗新魯山。

四、活動(dòng)時(shí)間

2010年6月1日至2010年12月31日。

五、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局成立全縣中小學(xué)校“小 1

手牽大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

六、工作措施

（一）、全面整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活和行為習(xí)慣。（6月1日-15日）

1、各班主任要組織學(xué)生搞好教室環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每日兩次小清掃，每周一次大掃。做到地面干凈無(wú)紙屑，桌椅擺放整齊無(wú)污垢，黑板無(wú)厚塵粉灰，門(mén)窗清潔，拖把、掃把、簸箕等擺放整齊，墻壁、燈具、畫(huà)框等處無(wú)灰塵。

2、每周組織一次辦公室、學(xué)生寢室、教室和食堂等全校性衛(wèi)生大掃除，特別要突擊清掃衛(wèi)生死角。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好衛(wèi)生清掃和保潔工作。垃圾要統(tǒng)一倒在垃圾池內(nèi)并及時(shí)清理。

3、加強(qiáng)健康教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要教育學(xué)生勤洗手、多喝水、常鍛煉、教室要常通風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生防災(zāi)防病意識(shí)和能力。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，有專(zhuān)職教師，有課本、教案、課時(shí)、考卷；要教育學(xué)生做到 “五要八不要”（要定時(shí)作息、要睡前刷牙、要勤換衣服勤洗澡、要勤剪指甲、要勤理發(fā)；不要喝生水（有條件的學(xué)校要盡量組織學(xué)生喝干凈衛(wèi)生的桶裝水）、不要吃不潔食物、不要吸煙、不要隨地吐痰、不要亂扔果皮紙屑、不要用公共毛巾和茶具、不要在墻壁地面亂寫(xiě)亂畫(huà)、不要損壞花草樹(shù)木）。

(二)、實(shí)施“小手牽大手”活動(dòng)，形成一個(gè)學(xué)生帶一個(gè)家庭的良好局面（6月16日-9月30日）

1、6月30日擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，由學(xué)生帶回家，將講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪械牟晃拿骱筒恍l(wèi)生習(xí)慣，積極參與到“三創(chuàng)”

活動(dòng)中去。

2、9月中旬，以班級(jí)為單位召開(kāi)一次“共青團(tuán)員向家長(zhǎng)捎句話”文明行動(dòng)主題班會(huì)，引導(dǎo)、組織共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建文明家庭，比一比自已和家庭在文明、衛(wèi)生、愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠方面發(fā)生的變化。

3、每天拉一次家長(zhǎng)的手，全面凈化生活學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展每天為學(xué)校和家庭清潔做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，自覺(jué)保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證校園.居室環(huán)境的整潔。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。把這次活動(dòng)列入重要議事日程，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)處室、具體責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，保證各項(xiàng)活動(dòng)措施落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)管理，注重安全

開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循“因地制宜、因校制宜”的原則，各類(lèi)活動(dòng)的組織開(kāi)展應(yīng)充分考慮學(xué)生的安全，學(xué)生上街要配備數(shù)量充足的領(lǐng)導(dǎo)和教師，原則上在校園周邊道路活動(dòng)，外出活動(dòng)按程序報(bào)批，教體局三創(chuàng)辦備案。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。按照方案的要求，結(jié)合各自實(shí)際，具體安排活動(dòng)內(nèi)容，確保工作取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班級(jí)和各辦公室以及校園的環(huán)境衛(wèi)生整治工作和“小手牽大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生園林城”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面督查

魯山縣江河高級(jí)中學(xué)

2010-6-20

第二篇：小手牽大手,共創(chuàng)文明城(2011.6征文)-----

同說(shuō)文明話，爭(zhēng)做文明人

——給媽媽的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 六（3）班 徐巧恩

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我給您寫(xiě)信，您可能覺(jué)得很唐突。媽媽?zhuān)?qǐng)您先別奇怪。我是想告訴你，媽媽?zhuān)鹤罱麄€(gè)佛山市都正在為創(chuàng)建文明城市努力，而我們?nèi)畢^(qū)人民也不甘落后，也在很積極地爭(zhēng)創(chuàng)文明城市！媽媽?zhuān)瑺?zhēng)創(chuàng)文明城市不是需要每一個(gè)公民的參與嗎？但是，媽媽您又有沒(méi)有成為一個(gè)文明的公民呢？

媽媽?zhuān)綍r(shí)的您還是有很多不文明的地方。你是媽媽?zhuān)页隹谡f(shuō)你，您肯定接受不了！借著這次的機(jī)會(huì)，媽媽?zhuān)液芟敫f(shuō)一說(shuō)！

每當(dāng)您跟一些阿姨們打麻將的時(shí)候，你們一邊打，一邊閑聊，你們這時(shí)嘴里吐出的話常常帶著臟話與粗言，令在旁邊做作業(yè)的我臉紅。媽媽?zhuān)銈冎v話不能文明點(diǎn)嗎？

每當(dāng)您跟爸爸吵架的時(shí)候，您越罵越憤怒，嘴里就會(huì)吐出一些非常難聽(tīng)的罵人的臟話。媽媽?zhuān)退懔R人，也不能不講文明呀！

每當(dāng)您教育犯錯(cuò)的我時(shí)，您嘴里也常常吐出一些罵人的粗言，我聽(tīng)著可難受了。媽媽?zhuān)f(shuō)話真的很不文明呢！

媽媽?zhuān)蠋煶３＝逃遥鑫拿髦耍獣?huì)用文明語(yǔ)言，就是說(shuō)話要懂禮貌。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的人，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。媽媽?zhuān)f(shuō)對(duì)嗎？

媽媽?zhuān)F(xiàn)在街道到處都掛滿了創(chuàng)文的宣傳標(biāo)語(yǔ)，那您又有沒(méi)有按照這些宣傳話語(yǔ)去做呢？媽媽?zhuān)屛覀円黄鹦袆?dòng)，自覺(jué)地抵制那些不文明語(yǔ)言的傳播；讓我們一起行動(dòng)，自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言；讓我們一起行動(dòng)，小手與大手，同說(shuō)文明話，爭(zhēng)做文明人，給我們美麗的三水再添一份美吧！

媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋Π桑∥蚁嘈牛欢芨牡模∽?身體健康！

愛(ài)您的女兒：巧恩 2011年6月20日 養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明公民

——給爸爸的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 六（3）班 莫綺文

親愛(ài)的爸爸：

你好！

爸爸，想不到我會(huì)給您寫(xiě)信吧？可是，有一些話藏在我心里已經(jīng)好久了，不知道該怎么跟你說(shuō)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話！

爸爸，您知道嗎？您有一個(gè)壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾！

我們家住在三樓，廚房窗戶的前面有很多電線電纜什么的，我們小區(qū)沒(méi)有垃圾房，都是把垃圾放在一樓樓梯口前的道路旁邊，早上和中午清潔工會(huì)過(guò)來(lái)收走。

房子也是剛租的，不到2個(gè)月，剛搬進(jìn)來(lái)沒(méi)多久的一天發(fā)現(xiàn)廚房前面的電纜上面掛了一垃圾袋的龍蝦殼，我就用棍子挑了半天才搞下去，很氣，不知道是誰(shuí)干的。過(guò)了幾天又發(fā)現(xiàn)上面又有一包垃圾，里面是衛(wèi)生紙還有很多毛發(fā)，看著就很惡心，然后又挑了半天才搞走。終于有一天我發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)祝翘煸缟仙习啵蝗灰粋€(gè)袋子掉下來(lái)，里面還有很多垃圾，我連忙看上去，只見(jiàn)3樓的窗戶立馬關(guān)上了，我不管三七二十一立馬就罵了，上面的在干什么，有沒(méi)有素質(zhì)啊，3樓沒(méi)有敢說(shuō)話，隔了2分鐘看我沒(méi)有在罵，就悄悄往下面看我，我還沒(méi)有看清楚人就又說(shuō)下次別扔了什么什么。那人立馬回去了。本來(lái)以為事情就這么結(jié)束了，沒(méi)有想到過(guò)了幾天又有了垃圾，我只好又拿棍子挑下去了。上星期我在家休息曬衣服，樓上居然在滴水，我就把頭伸出去看看，三樓的人居然直接在擰抹布的水，我氣死了，又罵了他。后來(lái)又不斷有垃圾掉下來(lái)，鴨蛋殼，牛奶袋子什么的一堆。昨天我看見(jiàn)電纜上有多了一個(gè)大的餅干盒子，我真快氣死了，這該怎么辦啊。我不敢上去找他，怕他到時(shí)候趁我曬衣服被子什么的時(shí)候倒水報(bào)復(fù)我，有沒(méi)有好的辦法，大家出出主意啊！今天早上看見(jiàn)餅干盒子沒(méi)有了，可能是大雨下的掉下去了，但是又多了幾個(gè)垃圾袋。垃圾袋里面又是衛(wèi)生紙和毛發(fā)。瘋了瘋了，我要死了

爸爸，現(xiàn)在全市人民都在為創(chuàng)建文明城市而努力，我們學(xué)校里掛著一個(gè)大大的橫額：小手牽大手，文明一起走！爸爸，我真的很希望您可以和我一起走這條文明的路，做一個(gè)文明的人！

爸爸，既然我的同學(xué)都可以改變了，做一個(gè)文明的小公民了，難道您不可以嗎？爸爸，您一定能行！

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

也該為我們的綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么吧！那就從身邊的小事做起吧：不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)、不罵人、不打架；多植樹(shù)、多種花多種草，要強(qiáng)體魄，樹(shù)新風(fēng)，為奧運(yùn)會(huì)開(kāi)啟一扇成功的大門(mén)，做一個(gè)合格的小公民。

“我為奧運(yùn)做什么？”這既是人們的期待，也正在變?yōu)槿藗兊淖杂X(jué)行動(dòng)。人們認(rèn)識(shí)到，在“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的實(shí)踐中，不應(yīng)缺少我們每一個(gè)人的身影。“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。”

積極投入“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，為北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦營(yíng)造良好氛圍，這是我們每一個(gè)人的光榮和責(zé)任。

“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)” 需要每個(gè)人從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。涓涓細(xì)流，匯成大海。

關(guān)鍵是靠自覺(jué)的哦！勸說(shuō)是次要的！美麗的環(huán)境，離不開(kāi)大家的維護(hù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。垃圾身上粘害蟲(chóng)，別讓垃圾到處跑。小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他

我也最恨這些沒(méi)素質(zhì)的人,大家換位思考一下嘛,如果大家都往下扔垃圾還怎么住人啊?!誰(shuí)不想自已住的小區(qū)干凈漂亮啊．我覺(jué)得物業(yè)對(duì)這些屢教不改的人應(yīng)嚴(yán)懲！

今天早上出門(mén)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)樓下兩處垃圾,一定又是樓上的青年人干的.他們覺(jué)得到樓下丟垃圾麻煩,所以就從樓上直接丟下來(lái).現(xiàn)在已是夏天,亂丟垃圾既臟又臭,又令人惡心.須知,建設(shè)文明城市不僅是政府部門(mén)的事情,更重要的是靠市民的自覺(jué)參與.否則你亂丟,我打掃,你亂排我治理是搞不好的.向樓下拋物，如果是垃圾污染環(huán)境，如果是硬物將對(duì)行人或者車(chē)輛造成危害，高空墜物死人的例子很多。這樓上住戶實(shí)在是素質(zhì)太差，建議樓主直接上去教育或者委托物業(yè)、居委會(huì)給予嚴(yán)厲批評(píng)！

關(guān)鍵是靠自覺(jué)的哦！勸說(shuō)是次要的！美麗的環(huán)境，離不開(kāi)大家的維護(hù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。垃圾身上粘害蟲(chóng)，別讓垃圾到處跑。小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他

我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

一起努力吧，爸爸！祝你

身體健康，工作順利！

尊敬的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

愛(ài)您的女兒：綺文

2011年6月20日

小手牽大手 共創(chuàng)文明城

——致爸爸、媽媽的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 五（2）班 楊佳 我校正開(kāi)展“大手牽小手”校園安全宣傳活動(dòng)，希望家長(zhǎng)們和孩子一起，做遵法守紀(jì)的佛山市民。

爸爸、媽媽?zhuān)蠋熢趯W(xué)校里教我交通安全知識(shí)、文明禮貌知識(shí)等等，我們?cè)诶蠋煹慕逃轮懒撕芏嘟煌ò踩R(shí)，學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼??可是，有些家長(zhǎng)常常會(huì)關(guān)注孩子的安全，但是自己卻不遵紀(jì)守法。我希望爸爸媽媽不是這樣的人！

小手牽大手，共育文明花，“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛(ài)和睦、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂(lè)于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是影響巨大的。因?yàn)榇蠹业墓餐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。所以，我希望爸爸、媽媽一定要給我樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣，做一個(gè)文明的好市民！在一個(gè)文明的城市中，我們的生活肯定會(huì)更加美好。讓我們一起小手牽大手，大手拉小手一起共同創(chuàng)造安全，文明城市。

爸爸、媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋Γ餐瑒?chuàng)造幸福佛山，幸福西南；讓我們一起努力，一起遵紀(jì)守法，共創(chuàng)文明城！

祝你身體健康！

您的兒子：楊佳 2011年6月20日

小手牽大手 共創(chuàng)文明城

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我校正開(kāi)展“大手牽小手”校園安全宣傳活動(dòng)。希望各位家長(zhǎng)隨著孩子的指導(dǎo)，認(rèn)真做好一位遵法守紀(jì)的佛山市名。

孩子在學(xué)校受到各老師的教育，在家里孩子又會(huì)成為家長(zhǎng)的老師。比如，交通安全，安全知識(shí)等等。我們?cè)诶蠋煹慕逃轮懒撕芏喟踩R(shí)，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，安全過(guò)紅綠燈。有些家長(zhǎng)會(huì)常常關(guān)注孩子的安全，但是自己卻不遵紀(jì)守法。小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛(ài)和睦、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂(lè)于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。因?yàn)槟凹胰说呐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。所以家長(zhǎng)一定要給孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣。在一個(gè)文明的城市中，我們的生活肯定會(huì)更加美好。讓我們一起小手牽大手，大手拉小手一起共同創(chuàng)造安全，文明城市。

讓我們共同創(chuàng)造幸福佛山，一起遵紀(jì)守法，共創(chuàng)文明城。

西南街道第三小學(xué) 五（2）班 楊佳

第三篇：小手牽大手 共建文明城

“小手牽大手 共建文明城”承諾書(shū)

為了更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府創(chuàng)建全省園林城市動(dòng)員大會(huì)精神，按照縣教育局關(guān)于積極參與園林城市創(chuàng)建活動(dòng)的工作安排，充分發(fā)揮學(xué)校、教師、學(xué)生的積極作用，與社會(huì)各界共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。我校號(hào)召全校學(xué)生，從我做起，改變陋習(xí)，整治臟亂，積極參與“小手牽大手，共建文明園林城”活動(dòng)。為積極響應(yīng)號(hào)召，向不文明行為宣戰(zhàn)，希望各位家長(zhǎng)承諾如下：

一、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、遵守公共秩序、維護(hù)社會(huì)公德；不在城市公共場(chǎng)地放養(yǎng)犬類(lèi)和其他畜禽；

二、不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑等各類(lèi)廢棄物；不在建筑物、車(chē)輛內(nèi)向城市街道拋擲廢棄物；

三、不向城市道路、河道、公共場(chǎng)地傾倒垃圾、糞便、污水等廢棄物，自覺(jué)將垃圾實(shí)行袋裝后投放到就近的垃圾池內(nèi)；

四、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從交通民警的指揮；

五、橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行道，不要攀爬護(hù)欄，切勿闖紅燈，在沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側(cè)行走；

六、請(qǐng)不要在人行道上騎自行車(chē)，以免撞上行人；請(qǐng)不要在快車(chē)道上騎自行車(chē)，以免發(fā)生交通事故；請(qǐng)不要與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行，騎車(chē)時(shí)不要急轉(zhuǎn)猛拐，低頭疾駛；請(qǐng)不要勾肩搭背并行騎自行車(chē)；轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)放慢車(chē)速，向后張望，伸手示意行駛方向，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然轉(zhuǎn)彎。

七、不踩踏綠地，不采摘花木果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物；不在公共場(chǎng)所亂貼、亂涂、亂畫(huà)、亂掛，共同勸導(dǎo)和制止“野廣告”、“牛皮癬”等不文明行為。

八、提醒身邊的朋友或家人，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。我們堅(jiān)信，只要大家攜起手來(lái)，共同努力，就能營(yíng)造一個(gè)安全、文明、暢通的和諧社會(huì)環(huán)境。

巨野縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二O一一年九月.年級(jí)班 學(xué)生姓名：承諾人（家長(zhǎng)）簽字：

第四篇：小手牽大手共創(chuàng)衛(wèi)生縣城

小手牽大手共創(chuàng)衛(wèi)生縣城

——致家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是巫溪全體市民的責(zé)任，也是梓樹(shù)小學(xué)師生的共同心愿。為積極響應(yīng)巫溪縣教委《2013“四城一獎(jiǎng)”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》文件要求，巫溪縣人民文明新形象，實(shí)現(xiàn)巫溪縣戰(zhàn)勝自我、推進(jìn)文明、實(shí)現(xiàn)跨越的宏圖偉業(yè)，我園積極開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人、共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。

第一、維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂堆雜物，不亂搭亂建，不亂涂亂畫(huà)，不亂張貼廣告，不做損壞城市形象的事。

第二、保持家庭干凈整潔。讓我們的家庭每天都窗明幾凈，衛(wèi)生整齊；讓我們的社區(qū)、街道環(huán)境優(yōu)雅，賞心悅目。

第三、搞好家庭飲食衛(wèi)生。讓我們學(xué)會(huì)防病健身知識(shí)，把好家庭食品衛(wèi)生關(guān)，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不買(mǎi)腐爛變質(zhì)、有毒有害的食物，讓全家人身心健康。

第四、自覺(jué)維護(hù)交通秩序。讓我們共同遵守交通規(guī)則，服從交通管理，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，充分展現(xiàn)懷化人的文明意識(shí)和文明程度。第五、遵守公共場(chǎng)所秩序。讓我們?nèi)巳宋拿鞫Y貌，保護(hù)公共環(huán)境，不踐踏草地，不亂摘花草樹(shù)木，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

小手牽大手，共育文明花。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們讓我們從今天開(kāi)始，主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為巫溪縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

祝爸爸媽媽身心健康，工作快樂(lè)！

梓樹(shù)小學(xué)

2013.10

第五篇：“小手牽大手,共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案

XXXX學(xué)校

“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案

為全面提高我校師生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)文明衛(wèi)生良好風(fēng)尚的形成，扎實(shí)推進(jìn)“四城同創(chuàng)”工作。積極響應(yīng)縣教育局對(duì)“四城同創(chuàng)”工作的具體部署，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以縣委、縣政府“四城同創(chuàng)”工作總體方案為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈xx縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城工作制度〉的通知》（XX委辦〔2017〕14號(hào)）要求，按照“機(jī)關(guān)帶頭、以校為主、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的原則，組織全校廣大師生開(kāi)展“小手牽大手”健康教育活動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高廣大師生良好的衛(wèi)生意識(shí)和行為習(xí)慣，達(dá)到一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，促進(jìn)全校師生素質(zhì)得到全面提升。

二、活動(dòng)主題

小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園。

三、組織成員

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由XXX同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)和安排日常工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍

1、利用校門(mén)外的圍墻、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等，在師生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“四城同創(chuàng)”宣傳活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教職工了解創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文等知識(shí)，積極參與創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文活動(dòng)，提高教職工“四城同創(chuàng)”知識(shí)知曉率；

2、學(xué)生中開(kāi)展“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)，開(kāi)展“小手拉大手 文明我先走”—“我為人人 人人為我”簽名活動(dòng)；

3、指導(dǎo)學(xué)生將《致市民朋友的一封公開(kāi)信》認(rèn)真細(xì)致地讀給、解釋給家長(zhǎng)等家庭成員聽(tīng)，從內(nèi)容到形式讓“四城同創(chuàng)”工作真正意義上做到家喻戶曉；

4、開(kāi)展“四城同創(chuàng)”—小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園啟動(dòng)活動(dòng)，并將XX縣“四城同創(chuàng)小手牽大手”告家長(zhǎng)書(shū)印發(fā)給家長(zhǎng)。

積極將“四城同創(chuàng)”工作延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)及群眾積極參與到“四城同創(chuàng)”中來(lái)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”目的，為“四城同創(chuàng)”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

（二）廣泛參與，形成創(chuàng)建合力

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。動(dòng)員廣大師生廣泛參與創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)工作，做到創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)工作人人有任務(wù)、人人有擔(dān)子，從小事做起，從培養(yǎng)良好習(xí)慣做起。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理。把創(chuàng)衛(wèi)工作與建設(shè)“美麗校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力把學(xué)校建成推進(jìn)文明、衛(wèi)生縣城的重要陣地，建成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的美麗校園。專(zhuān)人管理衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境的清潔，要加大師生辦公區(qū)域、校園周邊環(huán)境治理工作，堅(jiān)持做到由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)部“日清掃、周檢查、月評(píng)比”，做好校園周邊“牛皮癬”、小廣告清理工作，為廣大師生創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂從業(yè)人員辦理健康合格證，確保持證率達(dá)100%。要按照規(guī)定，每年定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，檢查落實(shí)食品安全工作，規(guī)范食品加工程序。集中清理整治校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，全面提高學(xué)校食品安全管理能力和水平，確保學(xué)校食堂食品安全狀況明顯改善，學(xué)校食品安全保障能力得到全面加強(qiáng)。

（三）加強(qiáng)教育，組織師生了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)

1、重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校健康教育工作。學(xué)校健康教育要達(dá)到“五有”，即有課程、有教師、有教材、有教案、有測(cè)試和評(píng)價(jià)，積極開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳和健康教育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ鳌Ｖ攸c(diǎn)抓好中小學(xué)生的控?zé)煿ぷ鳎扇《喾N形式組織開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。深入開(kāi)展“無(wú)煙校園” 創(chuàng)建活動(dòng)。

3、加強(qiáng)傳染病防治工作。落實(shí)學(xué)校晨、午檢制度和因病缺勤病因追查登記制度，認(rèn)真做好小學(xué)生健康體檢工作。

4、做好“病媒生物防制”工作。健全“病媒生物防制”工作制度，及時(shí)更換防鼠防蚊蠅破損設(shè)施。結(jié)合縣愛(ài)衛(wèi)辦工作安排，落實(shí)除“四害”工作，鼠、蚊、蠅、蟑螂密度控制在國(guó)家規(guī)定指標(biāo)以下。

（四）養(yǎng)成良好文明、衛(wèi)生習(xí)慣

1、開(kāi)展文明、衛(wèi)生校園活動(dòng)。切實(shí)做好 “兩室”文化(教師辦公室和教室)和校園環(huán)境衛(wèi)生。做到室內(nèi)衛(wèi)生潔凈，什物擺放有序，設(shè)備安全齊備。

2、開(kāi)展文明、衛(wèi)生上學(xué)路活動(dòng)。上學(xué)路上講文明：文明騎車(chē)（騎車(chē)靠右，左邊道行走不安全）、文明步行（走斑馬線，不闖紅燈），上學(xué)路上講衛(wèi)生：自己不亂丟，主動(dòng)撿別人丟的垃圾。

3、開(kāi)展文明、衛(wèi)生家庭活動(dòng)。學(xué)生在家里做一些力所能及的家務(wù)，向自己身邊的親人講授文明、衛(wèi)生習(xí)慣，把這些良好習(xí)慣帶到社會(huì)。

4、開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)生自己主動(dòng)參文明勸導(dǎo)以，帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員共同參與文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“親情早餐”活動(dòng)。教育學(xué)生上學(xué)期間不在外吃飯，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人在家給學(xué)生做“親情早餐”，不給零花錢(qián)，不購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤販的食品商品，配合相關(guān)部門(mén)從源頭上根治校門(mén)口流動(dòng)食 品攤販的亂象。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

各處室、年級(jí)組要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的專(zhuān)班，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，專(zhuān)門(mén)人員具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制，結(jié)合實(shí)際，制定具體、可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，確保創(chuàng)建工作的順利完成。

（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

及時(shí)召開(kāi)職工會(huì)、學(xué)生主題班會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)群等載體大力宣傳“四城同創(chuàng)”相關(guān)政策和知識(shí)。要聯(lián)合社區(qū)、家庭積極參與，努力營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳力度，在廣大師生中掀起創(chuàng)衛(wèi)工作熱潮。加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，及時(shí)播發(fā)創(chuàng)衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)信息。

（三）明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任

各校要細(xì)化、量化工作目標(biāo)任務(wù)，逐項(xiàng)逐條分解，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，定出時(shí)間表和路線圖。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保創(chuàng)衛(wèi)工作“件件有人抓，事事有人管”。城區(qū)學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校必須盡快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校負(fù)責(zé)人要親自部署。在制定方案和建立制度時(shí)，一定要切合實(shí)際，細(xì)化措施，責(zé)任到人，確保工作落到實(shí)處。針對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題要建立整改臺(tái)賬，限期包干整治到位。

（四）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲 采取集中檢查、突擊檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等方式，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查。創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理考評(píng)范疇，并作為考核干部的重要根據(jù)。對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)處室、年級(jí)組，將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)創(chuàng)建工作不得力、影響學(xué)校整體效果和進(jìn)度的責(zé)任單位將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究其責(zé)任。

XX土家族自治縣XX小學(xué)校

二〇一七年三月一日